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正確面對挫折記敘文

時(shí)間:2022-11-02 11:28:57 敘事 我要投稿

正確面對挫折記敘文(通用29篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家收集的正確面對挫折記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

正確面對挫折記敘文(通用29篇)

  正確面對挫折記敘文 篇1

  人的一生,猶如登山遠足,既有戰勝困難后“一覽眾山小”的快樂(lè ),也有前行探索中的艱辛與磨難,坎坷與挫折。我認為,人生難免有挫折,關(guān)鍵是我們如何對待。正確面對挫折,挫折就會(huì )成為通向成功之路的墊腳石,踩著(zhù)它們就會(huì )一步步邁向成功。

  正確面對挫折,就能給人以教育和磨煉,使人奮起和成熟。沈陽(yáng)市12歲女孩梁帥,5歲時(shí)遭遇車(chē)禍,10個(gè)手指和右腿被深度燒傷了,但她從挫折中奮起,拜書(shū)法家為師學(xué)習書(shū)法,經(jīng)過(guò)頑強拼搏與不懈努力,在“世界華人書(shū)法大賽”中獲取金獎。梁帥的經(jīng)歷告訴我們,我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅強的意志面對挫折,才能戰勝挫折,使我們更加成熟。

  正確面對挫折,可以豐富我們的人生閱歷,使我們離成功更近。一位大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí),因為人生閱歷淺,缺乏工作經(jīng)驗,就業(yè)不久,工作屢屢出錯,經(jīng)常被經(jīng)理訓斥,最后被“炒魷魚(yú)”。這位大學(xué)生職場(chǎng)失意,懊惱萬(wàn)分,追根溯底是自身的主觀(guān)因素。他從失敗中尋找教訓,完善成長(cháng)方案,思想、能力逐漸適應了新的崗位要求,最終成為企業(yè)管理的佼佼者。以往事為鑒,以挫折奮起,這樣就很少會(huì )再在自己人生的卷軸上留下敗筆了。

  正確面對挫折,可以激發(fā)人的潛能,開(kāi)拓創(chuàng )新。曾被評為“感動(dòng)中國”十大人物之一的孔祥瑞,初中畢業(yè)后到碼頭當搬運工人,為了提高裝卸效率,他將工作崗位當成課堂,把生產(chǎn)實(shí)踐作為教材,將設備故障當作課題,把身邊有一技之長(cháng)的工友視為老師,努力攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),贏(yíng)得了“藍領(lǐng)專(zhuān)家”的稱(chēng)號。在成功的背后,他經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,甚至被誤解和冷嘲熱諷,但并未被挫折擊垮,他堅定的通往成功的信心。他主持創(chuàng )新“門(mén)機主令器星形操作法”,使門(mén)機每次作業(yè)可節省時(shí)間15.8秒,當年創(chuàng )造經(jīng)濟效益1600萬(wàn)元。正是一次次創(chuàng )造讓孔祥瑞越挫越勇,銳意創(chuàng )新,最終攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。

  如今,我們即將面臨中考挑戰,學(xué)習中的挫折與過(guò)程同行。一時(shí)懈怠,也許就會(huì )面對老師的批評,家長(cháng)的抱怨,同學(xué)的誤解,讓自己產(chǎn)生挫折感。但“辦法總比困難多”,無(wú)論怎樣,我們一方面在思想上要有崇高的目標,志存高遠;在挫折和困難面前樹(shù)立自信心,相信自己能成功;做到持之以恒,不輕言放棄;找準基點(diǎn),分析原因,腳踏實(shí)際,尋求對策。另一方面,在行動(dòng)上不停地給自己積極的心理暗示,冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因,尋找克服的途徑和辦法,并盡可能地尋求老師、同學(xué)和父母的幫助。此外,還要珍惜時(shí)間,積極創(chuàng )新提高學(xué)習的方法,提高學(xué)習的效率,我們的學(xué)習就會(huì )達到越來(lái)越理想的境界。

  巴斯德說(shuō)過(guò):“告訴你我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神”。面對挫折,我們唯有正確看待自己,從挫折中吸取教訓,持之以恒,勵志進(jìn)取,就一定會(huì )走出失敗的陰影,收獲屬于自己的成功!

  正確面對挫折記敘文 篇2

  探尋古今中外仁人志士成功的足跡,得出了一個(gè)眾所周知的結論,那就是要正確面對挫折。

  孔子,儒家學(xué)派的代表人物,他三歲的時(shí)候父親就去世了,他經(jīng)常受到族人的歧視,在那個(gè)時(shí)代,既沒(méi)有造紙術(shù),也沒(méi)有印刷術(shù),流傳的著(zhù)作全靠傳,自己想要保留別人的著(zhù)作必須一個(gè)字一個(gè)字地用刀往竹片上刻,把刻好的竹簡(jiǎn)按順序保存好,那就是當時(shí)的書(shū)。但是孔子沒(méi)有被生活的困難、遭到的挫折嚇倒,而是積極努力地去面對。五經(jīng)之一的《易經(jīng)》便是孔子刻的,所以他經(jīng)常翻閱,由于翻閱次數太多,十分結實(shí)的牛皮繩都斷了好幾次,孔子就是在這樣的逆境中成為名人的,被稱(chēng)為“圣人”。

  也有人不能正確面對挫折,楚漢之爭中的西楚霸王項羽,軍事能力超群,在與劉邦的戰爭中所向披靡,但最后在垓下之戰中失敗,當他到達烏江時(shí),烏江亭長(cháng)勸他東渡,以期東山再起,可是項羽無(wú)法正確面對挫折,以“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”為由予以拒絕,在烏江自刎。項羽失敗,令一代又一代的國人為之嘆息,南宋女詞人李清照的詩(shī)“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東!本褪菍Σ荒苷_面對挫折的項羽的惋惜與感慨。

  你一定久仰過(guò)當代著(zhù)名作家張海迪的大名吧!在五歲時(shí),厄運就無(wú)情地降臨在她身上,殘酷地剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)殘疾兒童,但是她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運面前,在遇到的挫折面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,成為一位赫赫有名的作家。

  我們知道大作曲家貝多芬,卻不知道由于貧窮他沒(méi)能上大學(xué),十七歲時(shí)還患了傷寒和天花病,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬調整心態(tài),積極面對這一切,發(fā)誓“要扼住命運的咽喉!痹谂c命運的頑強搏斗中,在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場(chǎng),最終成為世界著(zhù)名的音樂(lè )家。

  朋友們,一個(gè)優(yōu)秀的斗士應該在面對挫折時(shí)堅忍不拔,不屈不撓,總結經(jīng)驗教訓,以待東山再起!袄щy像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”,挫折也是如此,在面對挫折時(shí),我們一定要調整心態(tài),認真分析,正確面對,以昂揚的斗志去面對,在正確面對挫折的過(guò)程中,我們會(huì )逐漸地進(jìn)步和成長(cháng)起來(lái),甚至會(huì )體會(huì )到在進(jìn)步和成長(cháng)中的喜悅。讓我們以正確的態(tài)度去面對人生中的挫折吧。

  正確面對挫折記敘文 篇3

  沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有誰(shuí)的一生是不經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨的,但是好多人面對挫折,卻始終找不到一個(gè)正確的態(tài)度。

  有的人覺(jué)得人生的挫折是對自己的磨練,天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨,因此就是說(shuō)他會(huì )從挫折中吸取教訓,總結經(jīng)驗,更好地去走好未來(lái)的路。

  但是有的人就會(huì )覺(jué)得挫折是命運對自己的不公平的表現,就覺(jué)得別人的生活為什么是一帆風(fēng)順的自己就會(huì )坎坎坷坷的做什么都不順利,命運對自己太不公平了。

  有的人在經(jīng)歷過(guò)挫折之后甚至會(huì )自暴自棄一蹶不振,干脆破罐子破摔,反正自己這輩子也就這樣了,倒不如摔倒了就得躺一會(huì )甚至睡一覺(jué)來(lái)的實(shí)在。

  可是這樣的想法是不對的。也許人生的挫折會(huì )讓我們感受到生活很苦,但是我們不應該有氣餒的態(tài)度,更不應該破罐子破摔。

  畢竟如果我們努力的話(huà),人生還是有無(wú)限的可能。沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功,那些成功者的背后也經(jīng)歷過(guò)坎坷也經(jīng)歷過(guò)磨難,其實(shí)我們很多人看到的是對方表面的輝煌。

  因此面對人生的挫折,我們應該有一個(gè)正確的態(tài)度應該有一個(gè)豁達的心態(tài),不被人生一次兩次的挫折所打倒,在挫折中不屈不撓,在挫折中不卑不亢,總有一天你會(huì )發(fā)現,人生因為經(jīng)歷了這些挫折你變得更加的堅強。

  人生因為有了這些挫折,你的人生變得更加的堅定。你的人生之路走得更加的踏實(shí)穩!

  正確面對挫折記敘文 篇4

  法邦思想野帕斯卡有一句名言:“我是一枝有思惟的蘆葦!彼囊饽钍钦f(shuō),人的性命像蘆葦一樣懦弱,外界的傷害、尖利的害器、心坎的膽怯等皆可把人置于逝世地。一些外在的果艷,如天然災禍、利器的損害,有時(shí)爾們可能能干替力。但己更是有思維的該咱們面對艱苦跟挫折,發(fā)生內口的害怕時(shí),應當怎么干呢?

  人的畢生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜,總會(huì )有磕磕絆絆,這就是我們常說(shuō)的挫折。挫折是一把單刃劍,有利有弊。若正確面對,能夠使本人沉添能源,再飽風(fēng)帆;若過(guò)錯面對,則成了心中的暗傷,使大家一敗涂地,越來(lái)越低沉。這樣來(lái)說(shuō),正確面對挫折是極其主要,也是極其必要的。

  然而,人們返去大情理道的沒(méi)來(lái)認真正面對挫折時(shí),經(jīng)常表示的無(wú)能為力,大刀闊斧。

  挫折就象是一片荊棘叢,應你面對它時(shí),達觀(guān)取嘆氣只會(huì )使它蔓延到內心,所以事不宜遲就是樂(lè )觀(guān)。正如法國有名息家巴爾扎克所說(shuō):“甜難是生涯最?lèi)旱睦蠋!倍皻g喜是盼望之花”,“啼,就是陽(yáng)光它能打消人們臉上的冬色”。面對挫折,有了內心的樂(lè )觀(guān),交下去,就是沉著(zhù)的思考。由于激動(dòng)的大腦就像繁忙的中心處置器,假如一味持續,成果就是死機,無(wú)奈繼承操作。我們要多斟酌挫折的來(lái)龍去脈,“什么事情應當做”,或“什么事件不應該作”,“應該采用什么措施脫離窘境”心面都要有一把權衡“標尺”,并付諸實(shí)行。

  動(dòng)物園中的樹(shù)是不斷向上的,其中一局部功績(jì)來(lái)從花匠一直地給其剪枝。剪枝對成長(cháng)中的樹(shù)苗來(lái)說(shuō),何嘗不是一種挫折?但樹(shù)苗恰是經(jīng)歷了這一次次“挫折”,閱歷了風(fēng)霜雨雪的浸禮,才干長(cháng)成參地大樹(shù)、棟梁之材。

  在漫漫人活路上,必定要正確面對挫折。

  正確面對挫折記敘文 篇5

  一位哲學(xué)家曾說(shuō)“如果你選定了一個(gè)港口,那么在駛向港口時(shí),任何風(fēng)都不可能是順風(fēng)!比松⒉皇且环L(fēng)順的,途中總會(huì )遇到一些絆腳石,讓我們正確的面對這些挫折,這是一個(gè)成功者必備的心理素質(zhì)。

  正確面對挫折,有時(shí)挫折也會(huì )成為一種動(dòng)力!短眉璧隆返淖髡呷f(wàn)提斯出生于西班牙,年輕時(shí)參加了軍隊,在一次戰斗中,失去了左臂,傷好后,國家將他安排為一個(gè)稅官,由于他將稅款存入銀行,銀行家卷著(zhù)巨款逃跑,不幸的鋃鐺入獄,出獄后,又由于違反條令而入獄。至此他已經(jīng)經(jīng)受了無(wú)數的挫折,最后他告別官場(chǎng),安心于文學(xué)創(chuàng )作,花費多年時(shí)間寫(xiě)出了世界名篇。挫折會(huì )打倒我們,但從來(lái)不會(huì )打敗我們,正是由于挫折,才會(huì )使世上留下一部經(jīng)典,挫折給予他力量,給予他專(zhuān)一,當我們遇到挫折時(shí),也不該灰心喪氣,要善于面對挫折,將挫折轉化為經(jīng)久不息的力量。

  正確面對挫折,時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;艚鹜昝赖难葜v贏(yíng)得了掌聲,一位年輕女記者問(wèn)道:“你患病已經(jīng)三十多年,你不覺(jué)得命運讓你失去了太多了嗎?”頓時(shí),場(chǎng)上安靜下來(lái),霍金微笑著(zhù),手指艱難的拼寫(xiě)著(zhù),大屏幕隨即出現一行字,“我的大腦還能思考,我的手指還能活動(dòng),我能做我自己喜歡的,對了,我還有一顆一顆感恩的心!痹趫(chǎng)的人被感動(dòng)了,響起雷鳴般的掌聲;艚鹑戆c瘓,只有兩根手指能活動(dòng),但它并不為挫折的命運而感到悲傷,而是時(shí)刻都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,正是這種態(tài)度,才使他安心的致力于探尋宇宙的奧秘,所以不要為遇到挫折而一蹶不振,時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,在挫折面前也要灑脫。

  正確的面對挫折,將挫折踩在腳下。桑蘭,著(zhù)名體操運動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動(dòng)會(huì )的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓練,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作,結束了她的體操生涯。她依然“著(zhù)名”,甚至更為“著(zhù)名”。讓桑蘭“著(zhù)名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。面對挫折要的就是有將挫折踩在腳下的勇氣。

  正確的面對挫折,讓我們在樂(lè )觀(guān)中擁有無(wú)限動(dòng)力和無(wú)畏勇氣,讓人生就像是充滿(mǎn)劃痕的高爾夫球,在空中飄得更穩,在人生路上批荊斬石,永不言!

  正確面對挫折記敘文 篇6

  面對挫折并不可怕,我們要正確自信地對待挫折。

  可以說(shuō),沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是成功的,他們同時(shí)也面臨挫折,挫折或許千百種,成功的人并不是大量的,我們可以借薦前輩們的方法去戰勝挫折。你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生吧,白熾燈泡是他一項偉大的成就,他是成功者;蛟S你們只認識到他這一面,然而他背后的艱苦卻更值我敬崇。

  面對挫折時(shí),你要明白,你想要完成的事并不是一件小事,它與現實(shí)有一段很長(cháng)的距離。就如同愛(ài)迪生所制成的白熾燈泡一樣,至今我仍覺(jué)得這項偉大的發(fā)明是神奇的存在。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,愛(ài)迪生幾乎是嘗盡一千多種制作方法,才制作出白熾燈。由此可見(jiàn),堅持下來(lái)了,你有時(shí)會(huì )成功,你要是不堅持下來(lái),你就不可能成功。

  面對挫折時(shí),要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。一顆的絆腳石不算什么,堅持下來(lái)它就是墊腳石了。既然那樣,我還真寧愿多來(lái)幾顆。每戰勝一個(gè)挫折,仿佛我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。你要向世界、向他人、向自已證明,我對我的夢(mèng)想抱著(zhù)深沉的執念,不管是何種挫折,我都抱著(zhù)必信勝的決心。

  你肯定想反駁我的話(huà)了,為何我還未成功?我真的很努力去堅持和奮斗,可我面臨的仍是挫折,而成功似乎遙不可及。我很迷茫,我看不到未來(lái)。這時(shí),我想說(shuō),努力了不一定做能成功,不努力你肯定注定失敗。前者和后者大多數人肯定會(huì )選擇前者吧。

  挫折就像是天上以及夢(mèng)想帶給你的考驗、你對夢(mèng)想抱著(zhù)認可,而夢(mèng)想何嘗不是對你抱看認可,請不要拒絕這些考驗。你捫心自問(wèn)你的夢(mèng)想真的從不變過(guò)?從不放棄過(guò)?當面臨挫折時(shí),那些所謂的失敗者氣餒,逃避,甚至放棄夢(mèng)想。談何成功?

  我希望,人人都能拾那堅定的信心去戰勝挫折,讓我們攜手走過(guò)這些考驗吧!

  正確面對挫折記敘文 篇7

  挫折,一個(gè)許多人都不想面對的字眼。因為它代表著(zhù)困難,代表著(zhù)失敗。其實(shí),只要我們正確面對它,我們一定會(huì )把它擊敗。

  挫折,每個(gè)人都會(huì )遇到,每個(gè)人也都躲不開(kāi)。有人面對它會(huì )更加頑強,而有人卻會(huì )被挫折摧殘的沉默寡言、郁郁寡歡。只要正確面對挫折,就是一次成功,一次勝利。只要堅持不懈、持之以恒、永不言敗,這將是一次更加輝煌的成功。

  有句歌詞說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”而對挫折來(lái)說(shuō)就是:“不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)成功?”挫折只是人生道路上的坎坎坷坷,跌倒了,爬起來(lái),繼續向終點(diǎn)走去。無(wú)論經(jīng)歷多少歲月,多少坎坷,只要相信自己,堅持不懈最終會(huì )達到終點(diǎn),贏(yíng)得成功。

  挫折會(huì )使人懼怕,退縮,也會(huì )使人勇敢、堅強。就是因為能正確面對挫折,許多人永處在不敗之地。

  挫折,正確面對它,勝利將永存心中!

  正確面對挫折記敘文 篇8

  挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生,能鍛煉我們的理智,能培養我怎么面對人生。因為人生不會(huì )道路平坦,不會(huì )風(fēng)平浪靜,更不會(huì )一帆風(fēng)順。

  小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子,只要碰到點(diǎn)什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會(huì )哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)輸,再來(lái)一盤(pán)!我就不信了!眿寢屨f(shuō):“都下了幾十盤(pán)了,我沒(méi)空了!下次再來(lái)吧!蔽也灰啦火埖卣f(shuō):“不行……我一定要贏(yíng)你!”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會(huì )讓孩子,就我媽媽從來(lái)不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒(méi)輸!我要下棋……”

  等我哭累了,媽媽拿來(lái)一把小椅子,坐在我面前說(shuō):“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸的精神,本應該表?yè)P,但你先得學(xué)會(huì ),給自己思考的時(shí)間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓,并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功!而不是像現在這樣,耍賴(lài)、哭鼻子,這是弱者的表現。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順,像這樣的失敗與挫折,你還會(huì )常常碰到,媽媽希望你能變得堅強,學(xué)會(huì )笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到非常慚愧,我告訴自己要勇于面對挫折。

  現在,我和高手下棋,就算輸了我也不會(huì )像以前那樣哭了,我會(huì )去研究對策,爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。

  正確面對挫折記敘文 篇9

  漫漫人生,茫茫人海,我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟困難,陷入困境,體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它,不管你是否滿(mǎn)意,挫折是隨時(shí)有可能降臨的。

  如今,我們應當怎樣面對挫折呢

  許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。如司馬遷受宮刑之后,發(fā)憤圖強寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!薄妒酚洝返拿(zhù)。還有音樂(lè )家貝多芬。因少年失聰,讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對自己說(shuō):“我要扼住命運的喉嚨,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼潦贾两K頑強的生活,艱難地完成了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著(zhù),成為一代不朽的音樂(lè )家。

  挫折雖然會(huì )給人帶來(lái)痛苦,但他是磨練人意志的最高學(xué)府,激發(fā)人的斗志,促使人們完成自己的夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì )思考;學(xué)會(huì )行動(dòng);學(xué)會(huì )以最佳的方式去實(shí)現自己的目的,成就事業(yè)?茖W(xué)家貝弗利說(shuō):“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!笨梢哉f(shuō):挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。

  當然,挫折也能自動(dòng)的造就人才,也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,是你站的更高!敝挥斜е(zhù)崇高的生活目標的,樹(shù)立崇高的人生理想,并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求得人,才有希望變成現實(shí)中的強者。

  其實(shí)挫折并不可怕,只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。

  讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志,不要錯過(guò)每一次挫折,它會(huì )讓我們變得更強。

  正確面對挫折記敘文 篇10

  很多人只記得幸福、快樂(lè ),往往去逃避悲傷,倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折,難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎?

  失敗者說(shuō):“挫折是一座山,而山的后面還會(huì )有另一座山!眲倮哒f(shuō):“挫折是一座山,而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景!比跽哒f(shuō):“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路,走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累!眻詮娬哒f(shuō):“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路,只有一直向前沖,勇敢地把前方的荊棘砍掉,才會(huì )有勝利的曙光!彼悦鎸Υ煺,每個(gè)人有不同的看法,有的是樂(lè )觀(guān),有的是悲觀(guān)。

  曾經(jīng)有一名學(xué)生,他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次,他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到,他就想:肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他,從而想入非非,最終自殺了,多么令人痛惜!悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折,最終被挫折打敗,跌入萬(wàn)丈深淵,使得一個(gè)生命在世界永遠消失。

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富!蹦憧疵鞒t李時(shí)珍從小體弱多病,長(cháng)大成人后,二十一年跋山涉水,風(fēng)餐露宿,走遍大江南北,潛心貫注于研究藥草,最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力,克服了一道又一道挫折,最終獲得成功的喜悅。

  著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候,一場(chǎng)火災,把他的材料都燒光了,而他面對挫折,沒(méi)有放棄,從頭再頭,經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗,最終獲得了成功,發(fā)明了電燈,使得全世界明亮起來(lái)?梢(jiàn),面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣,才能戰勝挫折。

  所以說(shuō):“有了毅力,才能爬過(guò)高山,去看美麗的風(fēng)景;有了勇氣才能跳過(guò)懸崖,抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折,才能收獲成功!

  正確面對挫折記敘文 篇11

  當生活中遇上失敗時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因為它可以給你面對困難,挫折的勇氣。

  前一周,有一場(chǎng)年級大考極為重要!要在年級上名的,一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉?墒翘觳粡娜嗽,唉,在考場(chǎng)上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。

  幾天后,成績(jì)公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒(méi)用,66分,意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪,她一臉慈祥的說(shuō):“孩子,不要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話(huà),我擠出一抹鼓勵的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!

  很快,期末考試到了,我努力的復習又調整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì),老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著(zhù)一張張真誠的笑臉,我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是,這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心:“孩子,記住媽媽的話(huà),成長(cháng)需要挫折,用微笑面對生活中的挫折,才能活得快樂(lè )!”

  遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”,我活在一片陽(yáng)光藍天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為,微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!

  正確面對挫折記敘文 篇12

  如果一個(gè)孩子生活在快樂(lè )之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān);如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )平靜的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,那么他就會(huì )學(xué)會(huì )自卑……而我就生活在挫折之中。

  挫折是人生道路中必不可少的,當人們遇到它時(shí),大多數會(huì )選擇放棄或逃避,而那少數人正是因為獲得了他人的鼓勵,而擁有面對挫折的勇氣,毅力與自信,從而打敗挫折。

  古人云,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天,迎著(zhù)霜雪,堅強的活下來(lái)的。而寶劍也是需要磨礪的,才能使自己變得更加鋒利,有時(shí)挫折也不得不說(shuō)是一件好事。

  挫折可以磨練人的意志,可以判斷一個(gè)人遇到挫折時(shí)是否擁有骨氣。每個(gè)人的一生所遇到的挫折太多太多了,使我們的人生道路上充滿(mǎn)了坎坷,處處都充滿(mǎn)了危險。但正因如此,挫折才能讓我們學(xué)會(huì )面對現實(shí)和擁有毅力。

  為學(xué)生的我們,在接觸學(xué)習的過(guò)程中,必然會(huì )遇到很多的`挫折,但是我們不能因此放棄,我們應該再接再厲,努力學(xué)習。

  記得有一次我遇到了一道難題,那時(shí)我并沒(méi)有像以往一樣放棄,而是堅持了下去。我絞盡腦汁,竟然連午飯都忘記吃了,才終于解出來(lái)了?匆幌聲r(shí)間,可把我大吃一驚了,竟然下午五點(diǎn)了,我竟然花了這么長(cháng)的時(shí)間,那種感覺(jué)真是自豪而又激動(dòng),隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。

  當遇到挫折時(shí),我們應該選擇面對。在成長(cháng)的道路上,我們還會(huì )遇到很多的挫折,很多,很多……

  正確面對挫折記敘文 篇13

  蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

  無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。當然,我也不例外。

  記得在二年級時(shí),母親因為癌癥而永遠的離開(kāi)了人世。送母親走時(shí),我沒(méi)有流淚,只是靜靜地,默默地,看著(zhù)躺著(zhù)母親的棺材。因為我知道,死去的母親當然也不會(huì )希望,她的親人因為她的死,而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里,我也漸漸地悟出了一個(gè)道理:面對挫折,自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體驗到戰勝困難,超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著(zhù)島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花!比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你停步不前,對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,它會(huì )讓你站得更高!睂Υ,我不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中,我明白了生活來(lái)之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我應該好好珍惜。遇到挫折,我只要相信了自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。

  學(xué)會(huì )面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為,人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  正確面對挫折記敘文 篇14

  人生有無(wú)數挫折。我知道,如果我不勇敢地戰勝這些挫折,我將永遠和現在一樣平庸,和現在一樣驕傲,一樣不甘心,一樣不甘心。

  當我面對這些挫折的時(shí)候,我希望我能想起我深?lèi)?ài)的父母,他們對找女人成為鳳凰的期望,知道如何勇敢的去戰斗,因為我知道我不能讓他們失望,我這輩子要做的就是讓他們驕傲。

  當我面臨挫折時(shí),我希望我能想起我尊敬的老師,他們認真的教學(xué),他們的心血,他們永遠明亮的午夜之窗,知道如何努力。因為我知道,我不能讓他們的辛苦消失,我不能為他們的辛苦感到遺憾,“春天的蠶蛾會(huì )一直織到它們死去,每晚蠟燭都會(huì )哭掉它們的燭芯”!怎么才能讓他們失望?

  當我面臨挫折時(shí),我希望我能想起我親愛(ài)的朋友們,一路上他們的幫助和鼓勵,以及他們和我一起經(jīng)歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月,從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心,克服挫折,我要他們?yōu)槲壹佑,為我驕傲,而不是讓他們忍受悲傷?lái)安慰我,我要的從來(lái)都不是安慰。

  當我面臨挫折的時(shí)候,我希望我能想起自己,想起自己的堅持不懈的努力,想起自己一路走過(guò)來(lái)的痛苦,想起自己過(guò)去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折,不辜負自己。

  此生別無(wú)選擇,只能奮力拼搏,殺出一條血路,哪怕前方布滿(mǎn)荊棘,但不進(jìn)則退。退,死,進(jìn),也許還有機會(huì )活著(zhù)。即使前方風(fēng)雨重重,我也要不負眾望,不負自己,勇敢戰勝磨難,做一個(gè)黑暗騎士,為前方的光明而戰,為一路的熱血而戰,為一路的陪伴而戰,為余生而戰。

  正確面對挫折記敘文 篇15

  人生的道路是多彩的,面對不同的道路,一定會(huì )有不同的態(tài)度。微笑是人類(lèi)樂(lè )觀(guān)的積極表現。

  很久很久以前,在一個(gè)貧窮的小縣城里,有一個(gè)普通人。當他高中畢業(yè)時(shí),他是最優(yōu)秀的。但由于家庭收入不佳,他無(wú)法繼續讀書(shū),不得不外出打工。他來(lái)到了一個(gè)經(jīng)濟稍微發(fā)達的城市,但是他很窮,所以直到衣服被撕破了才會(huì )考慮要不要買(mǎi)新衣服。由于他剛到一個(gè)陌生的城市,他不得不在街上游蕩,但每天醒來(lái)時(shí),不同的學(xué)生從他身邊經(jīng)過(guò)。他的同學(xué)們談笑風(fēng)生,這讓他感到奇怪和不解,因為他找不到笑的理由。在這樣的日子里,他似乎每天都覺(jué)得天氣頭暈。

  他沮喪地走在路上,沿著(zhù)一條大路走下去。突然,一個(gè)陌生人引起了他的注意。那個(gè)陌生人坐在輪椅上,腿骨折了。這時(shí),那個(gè)人(當時(shí)正要出去工作)就站在那里,盯著(zhù)輪椅上的人,直到輪椅消失在拐角處。

  他為什么盯著(zhù)坐輪椅的人看?雖然殘疾人身上少了點(diǎn)什么,但是殘疾人微微揚起的嘴角引起了年輕人的思考。他是殘疾人,為什么能笑得那么輕松?然后,他緊鎖的眉頭突然放松,面部表情微微濕潤。這時(shí),天空開(kāi)始閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光芒。

  改天,他會(huì )開(kāi)始自己的任務(wù)。他去市場(chǎng)買(mǎi)了一件有點(diǎn)惹眼的衣服。他戴上后很好看。所以他走到哪里都笑。他去找工作,老板見(jiàn)他喜歡笑,就當了服務(wù)員。隨著(zhù)時(shí)間的推移,他的地位越來(lái)越高。

  自從他看到殘疾人,他對生活的態(tài)度就變了。他不再對自己的處境感到困惑。他突然明白,笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥,讓人覺(jué)得世界美好。

  他的生活改變了很多,因為他嘲笑生活。

  正確面對挫折記敘文 篇16

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,人生難免會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)后。那蒼翠欲滴的大樹(shù)不經(jīng)歷嚴寒的考驗怎么會(huì )永不變色,那雛鷹也不是克服了恐俱展開(kāi)翅膀向天空翱翔,梅花的香氣不是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。

  記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著(zhù)頭皮去了,那時(shí)事秋天爬山,我本不想去的煉。我硬著(zhù)頭皮去了,那時(shí)事秋天可是老媽讓我去,說(shuō):這是我的鍛煉。我硬著(zhù)頭

  去了,那時(shí)是春天,天氣特別好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。本來(lái)不樂(lè )意的我也隨著(zhù)這天氣快樂(lè )起來(lái),一大早就向學(xué)校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)來(lái)到了山腳下,我抬頭望山頂,這時(shí)老師說(shuō)如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當凌絕頂,一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時(shí)后我真是累極了,老師說(shuō):“讓我們休息一下!笔昼姾笪覀兝^續出發(fā)了,快要到山頂時(shí),我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了,鮮血流了出來(lái),我覺(jué)得真的很疼,可是我不能哭出來(lái),就在原地坐著(zhù),老師忙過(guò)來(lái)看我,著(zhù)急的問(wèn)我:要不要緊!蔽艺f(shuō)不要緊,她又問(wèn)要不要在這里休息先,為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強說(shuō)不用了,心里想著(zhù)我不會(huì )被困難打倒的,我一定要繼續往山頂走去,領(lǐng)略山頂的風(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂,來(lái)到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說(shuō)“當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)了,春風(fēng)暖暖的吹來(lái),大地一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沉盡在大自然的春意中。

  此時(shí)我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹(shù),要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強的梅花。

  正確面對挫折記敘文 篇17

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中有遇到很多困難,就連小花小草也有困難,我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?我們不能做溫室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。

  記得一次數學(xué)小測驗,我已經(jīng)把題做完準備做附加題了(以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的),但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題,按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線(xiàn)索”,沿著(zhù)思路走經(jīng)過(guò)驗算,我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。

  開(kāi)始讀第二題,一看題就知道這是一個(gè)題中題,我的信心一下子減了一半,因為這樣的題目對我來(lái)講很難的。該怎么辦呢?困難像只攔路虎,就虎視眈眈盯視著(zhù)我,若不戰勝它,我就會(huì )被吃掉的。又轉 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢?加油!我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣,按照老師教給我們的方法一步步試算,先畫(huà)一張草圖看看會(huì )更清晰,再……“不行,除不盡!”我非常著(zhù)急,汗珠子直 往下掉,眉頭緊皺?炜炜,我一定要克服這個(gè)難題。正當一籌莫展的時(shí)候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔,對呀!我何不可以換一種方法試一試呢?頓時(shí)我就笑了,時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著(zhù),心里很著(zhù)急、很緊張,只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響,按照我的思路一行行算式整齊排列著(zhù)!昂,交卷子了”老師喊道。就在這時(shí),我也順利把最后的答案寫(xiě)完,也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是個(gè)絆腳石,只要你獨立思考,認真理解,成功一定是屬于你的!

  這件事告訴了我一個(gè)道理,雖然世上多苦難,但是苦難總是能戰勝的。

  正確面對挫折記敘文 篇18

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光就一定會(huì )有烏云,有晴天就必定會(huì )有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光,才會(huì )更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )有彩虹。

  每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚,多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)挫折,少一點(diǎn)磨難?墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人,折磨人。給人更多的失落,和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿(mǎn)了茶葉的杯子,高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口,發(fā)現一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi)沖滿(mǎn),只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著(zhù),一會(huì )兒,一絲細微的清香從杯里溢了出來(lái),接著(zhù)高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水,一共加了三次,里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細品嘗了一會(huì )兒,滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)他明白了。

  人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)體會(huì )到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后,生命才會(huì )變得光彩照人,芳香四溢。

  當困難來(lái)臨之際,我們開(kāi)始選擇,甘瓜苦蒂,世上沒(méi)有完美的東西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄,繞道而行,不必為了困難而煩惱,也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對,毫無(wú)畏懼地去努力,去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可我們也收獲了很多,有戰勝困難的喜悅和興奮,有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。

  困難就像一顆沙礫,有了它的打磨,才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(cháng)的過(guò)程坎坷,總是伴隨著(zhù)辛酸和煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )看到彩虹,經(jīng)歷了挫折我們的成長(cháng)才有意義。

  正確面對挫折記敘文 篇19

  生活中,充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挫折,在挫折中,堅信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功,就必須學(xué)會(huì )怎樣面對挫折。

  成功的人往往樂(lè )觀(guān)面對挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人,從他在現在的知名度也能體現出,況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能,卻屢次遭貶,參加了王叔文的“永貞革新”后失敗,于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家,最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折,沒(méi)有放棄,也沒(méi)有抱復,而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài),善于發(fā)現的眼睛,觀(guān)察生活之美,提筆寫(xiě)下流傳至今,至未來(lái)的《陋室銘》,提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè )觀(guān)心態(tài),成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時(shí),亦要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)精神。

  但是,面對挫折光有樂(lè )觀(guān)也不是很有用,改變現狀只能靠等下一個(gè)機會(huì )。

  所以,成功的人還會(huì )理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時(shí)期,到處出現聚集貧民的“胡佛村”,人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折,顯然不能僅靠樂(lè )觀(guān)度過(guò)。這時(shí),羅斯福上臺,推行“新政”,加強國家對工業(yè)的計劃指導,對經(jīng)濟的宏觀(guān)調控能力。新政讓美國經(jīng)濟開(kāi)始緩慢的復蘇,工業(yè)有所恢復,改善了人民的生活,增強了人民的信心,深遠地影響了整個(gè)資本主義世界,新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時(shí)能理性應對這種挫折,這是真正成功者面對挫折的做法。有時(shí)候,挫折更需要理性應對。

  人人都渴望成功,成功之道便是學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān),以理性面對挫折。

  正確面對挫折記敘文 篇20

  人生的路上總有許多的挫折和失敗,而你為了成功,為了給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號,每回都奮力前進(jìn),拿出自己的利劍去拼博,面對困難你總會(huì )以堅強的毅力去對抗,但你何曾想過(guò)你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長(cháng),以及別人對你的幫助。

  雨下得很大,望著(zhù)窗外的雨,我沉默了,思緒不由得飄蕩在遠方,記得那一晚雨也是這么大,我與幾位同道中人站在屋檐下都覺(jué)得很失望?荚嚨氖Ю叶寄軌鹤,但這次卻是一種意想不到,成績(jì)如坐滑梯般的差點(diǎn)溜到谷底,我們的其中一個(gè)人甚至想到了以死來(lái)解脫。兄弟們別緊張,不就是成績(jì)嘛,沒(méi)什么大不了的,我強撐著(zhù)為他們開(kāi)導。不就是一場(chǎng)考試嗎,誰(shuí)能笑到最后才是王者,一名打傘少年向我們走來(lái),那你為什么這么認為,其中一人問(wèn),這還不簡(jiǎn)單嗎,你們看那株植物,他弱小的身軀被雨點(diǎn)打得落花流水,但即使這樣,它的根莖卻牢牢抓住地面,盡力并站直。

  “對,你說(shuō)的對,這么頑強的生命力,它看似弱小,卻有如此精神,令我著(zhù)實(shí)慚愧,我們若連這小小的挫折都抗不過(guò),只能迎接那狂風(fēng)暴雨,又怎能看見(jiàn)那雨后彩虹呢,我們要堅強,”我說(shuō),這時(shí),雨停了,他洗去了我們之前的煩惱,也洗去了那沉默的氛圍,更洗去了我們一些污垢,使我們心平氣和!笆前,爭取下次努力”,我們齊聲道,“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫,貧僧自東土大唐而來(lái),特意來(lái)此。幫爾等渡動(dòng)!薄岸嘀x,”“無(wú)須,貧僧走呀”,“哈哈你們還演,逗我?經(jīng)過(guò)這一次的人生挫折,我覺(jué)得我又多了一項面對挫折的技能。

  心平氣和坦然面對挫折,人生哪里有一帆風(fēng)順呢,只有那無(wú)限前進(jìn)和勇于面對的背影吧,挫折只會(huì )讓人越戰越,勇哪怕拼死抵抗。

  正確面對挫折記敘文 篇21

  楊柳不會(huì )總是那樣的碧綠,它總會(huì )有枯萎的時(shí)候;花朵不會(huì )總是那樣的燦爛,它總會(huì )有凋謝的時(shí)候;人也不會(huì )總是那樣一帆風(fēng)順,因為總會(huì )有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候……

  記得是那一次的數學(xué)測試,令我久久難以忘卻……

  “叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,“好,最后一個(gè)同學(xué)往前收卷!敝宦(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀!怎么辦,還有兩道解決問(wèn)題空著(zhù),不會(huì )的沒(méi)寫(xiě)呢,這下可好,晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì )臭罵我一頓,說(shuō)不定一會(huì )兒下課,老師還會(huì )把我叫到辦公室里去“喝茶”,可這有什么辦法,誰(shuí)叫自己不爭氣呢?”

  考完試后,我沒(méi)有和以前一樣,去和同學(xué)們一起討論數學(xué)題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時(shí),定會(huì )有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節課下課后,便被數學(xué)老師叫到了辦公室里去。

  “鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了,今天放學(xué),我不和往常一樣,我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我,便自己獨自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅,也少了些歡聲笑語(yǔ),走在回家的路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒(méi)有了以往的那般湛藍。

  在不遠處,有著(zhù)一把長(cháng)騎,此時(shí),我坐了下來(lái),靜靜地回想著(zhù)在辦公室的情節,也幻想著(zhù)晚上可能會(huì )發(fā)生的一切。這時(shí),以往與我一起回家的同伴下了樓,看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對我說(shuō):“你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會(huì )就不會(huì )嘛,查漏補缺就好了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那美好的晴天馬上便會(huì )來(lái)到的!睂ρ!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎能出現彩虹?

  那一次挫折,讓我懂得了許多。

  正確面對挫折記敘文 篇22

  “困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!泵鎸щy是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。人們如果少了頑強面對挫折的精神,那么這條人生之河就會(huì )干涸。

  在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕,可它在們在學(xué)會(huì )飛翔之前,都會(huì )經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿(mǎn)到時(shí)候,它們的母親會(huì )把它們帶到懸崖邊上,無(wú)情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開(kāi)翅膀,便會(huì )學(xué)會(huì )飛翔,然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮,便會(huì )墜下懸崖摔得粉身碎骨,遍體鱗傷。

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、平平坦坦的,在這條漫長(cháng)的道路中,我們難免會(huì )遭受挫折。但沒(méi)有激流的沖刷,就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的美麗。人也一樣,沒(méi)有困難與挫折的考驗,就沒(méi)有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折與不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  愛(ài)迪生是家喻戶(hù)曉的大科學(xué)家,他在發(fā)明電燈的時(shí)候,用極大的耐心與毅力,反復試驗,挑選了無(wú)數種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難,他沒(méi)有輕言放棄,別人都說(shuō)他失敗了,而他說(shuō):“不!我沒(méi)有失敗,我找到了許多不能成功的原因!敝,他經(jīng)過(guò)一年多的艱苦奮斗,試用了六千多種材料,試驗了七千多次,終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡,使電燈進(jìn)入了平民百姓家中。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冊谟龅嚼щy的時(shí)候,我們不能退讓?zhuān)e極地去面對困難,直至把困難打敗。

  如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風(fēng)破浪的刀,那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利,就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!

  正確面對挫折記敘文 篇23

  那天,我第一次覺(jué)得這個(gè)世界是灰暗的。

  當一張被改得慘不忍睹的試卷放在我面前,我已經(jīng)呆若木雞。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——這是我的試卷?所有的畫(huà)面都定格了,我能感覺(jué)到四面八方射過(guò)來(lái)幸災樂(lè )禍的目光和一切對于我成績(jì)的竊竊私語(yǔ),它們像利劍一樣刺穿了我的心……

  這次考試使向來(lái)成績(jì)優(yōu)異的我,自尊心受到了極大的打擊。我不知道應該如何去面對父母、老師、同學(xué)、朋友……我永遠也忘不了老師投來(lái)的那失望的目光。那目光足以讓人最后的心理防線(xiàn)徹底崩潰。

  父母一直擔心著(zhù)我,直到有一天,爸爸把我拉到書(shū)房,找我談心:“孩子,我知道你很難過(guò),雖然這次沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不要氣餒!人生的道路上,永遠不可能是平坦無(wú)阻的,路上的荊棘會(huì )阻撓你前行,石頭會(huì )將你絆倒……挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢同它斗爭,可怕的是向挫折低頭。孩子,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)梭羅的名言嗎?”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我木然地搖了搖頭,“他說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話(huà)‘要是展現在我面前的路是一馬平川,那簡(jiǎn)直是怪事,實(shí)際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路!憧,成功之路是坎坎坷坷、困難重重的,也許你現在認為成功是遙不可及的,但每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,只要你與之斗爭,付出努力,那么你離成功只有一步之遙。孩子,跌倒了沒(méi)關(guān)系,只是你要爬起來(lái)繼續走。你好好想想吧!”說(shuō)完,爸爸起身走出書(shū)房,將門(mén)輕輕關(guān)上,讓我靜靜地思考。

  我愣在那兒許久,恍然間,我好似明白了什么。對啊,人生的道路怎么可能是一馬平川,沒(méi)有任何挫折呢?的確,挫折并不可怕,重要的是要鼓起勇氣去面對它,因為人生的道路是坎坷不平的。

  我一定會(huì )堅韌而執著(zhù)地面對挫折。因為,我注定會(huì )成為一個(gè)堅強不屈的人。

  正確面對挫折記敘文 篇24

  蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。 無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

  記得在我三年級的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當老師笑著(zhù)瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開(kāi)那強烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習,終于在下一次考試中取得了良好的成績(jì)!面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。

  從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  正確面對挫折記敘文 篇25

  它,既是成功路上的絆腳石,也是成功路上的墊腳石;它既能把人拉向無(wú)底深淵,又能帶人走向成功;它是一種選擇,更是一種心態(tài)——是笑傲人生,還是默默退場(chǎng)。它是挫折,每個(gè)人都曾面對過(guò)挫折,都曾墜入過(guò)谷底,一個(gè)選擇,兩種人生,你會(huì )選擇迎難而上,還是知難而退?

  從小到大,我受到的最大挫折,莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我,同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí),淚水充滿(mǎn)了眼眶。一向成績(jì)很好的我因為作文的跑題,讓我從前幾名的成績(jì)跌到三四十名,我的心情也隨成績(jì)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余,我也在暗下發(fā)狠,成績(jì)一定要提高上去的!有了前進(jìn)的動(dòng)力,再加上實(shí)際行動(dòng),如我所愿,成績(jì)果然上去了。興奮之余,我想:如果當初我自暴自棄,那我會(huì )有今天的成績(jì)嗎?

  是的,成功的道路為堅持努力的人開(kāi)辟,挫折是進(jìn)入這條路的一道考驗,成功就取決與否。古往今來(lái),有多少家喻戶(hù)曉的偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

  貝多芬雙耳失聰,但用他堅韌不拔的意志創(chuàng )作了動(dòng)人的心弦,聞名世界的音樂(lè );愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡;居里夫人在艱苦的環(huán)境下,被別人瞧不起的眼光里最后發(fā)現了鐳……

  比起他們,我們的挫折又算什么?成功的路上坎坎坷坷,風(fēng)雨交加。在挫折面前,我們應該克服它,擊敗它!這樣我們才能一馬平川,才能見(jiàn)到彩虹。朋友們,我們應該感謝挫折,因為是它教會(huì )我們成長(cháng),帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折,成功的路上將人滿(mǎn)為患。接受挫折,面對挫折,挑戰挫折,享受挫折,我們的人生才會(huì )更加精彩!

  正確面對挫折記敘文 篇26

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學(xué)會(huì )爬起來(lái)一樣,我們也需要去正確面對那些不可避免的挫折。

  我肯定也有許多挫折。就比如說(shuō):我曾在上小學(xué)四年級的時(shí)候報名參加過(guò)奧林匹克競賽,本以為自己勝券在握,成績(jì)出來(lái)后,卻以幾分之差和復賽失之交臂。

  是考試卷子太難了嗎?是我犯了不該錯的錯嗎?是老師改錯了嗎?是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊,心情由交卷時(shí)的九霄云上一下子跌落到了萬(wàn)丈深淵。我如一個(gè)泄氣的皮球,任憑眼淚滴落

  回到家后,媽媽知道了事情,告訴我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你這一次沒(méi)有成功,不是還有下一次嗎?不能氣餒呀。就當一次鍛煉,說(shuō)明自己還有不足之處,加以及時(shí)改正就好了,不必太在意它。媽媽的一番話(huà),使我又了動(dòng)力。于是,我將它們一股腦地扔掉,因為那和一場(chǎng)夢(mèng)有什么區別呢?

  還記得在我小升初的那次考試,我走進(jìn)考場(chǎng),心中緊張萬(wàn)分。開(kāi)考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我將前面的基礎題和閱讀題寫(xiě)完,也不知道是我前面太費時(shí),還是思考作文時(shí)間太長(cháng)了,當我的作文還剩一大段沒(méi)寫(xiě)時(shí),收卷鈴聲響了,我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字數被扣30分,我的眼淚奪眶而出。正巧,我的好朋友看見(jiàn)了,先問(wèn)了原因,然后安慰我說(shuō):別哭了,你不是數學(xué)強手嗎!下一場(chǎng)好好考。

  我想了一下,說(shuō):哦謝謝!后來(lái)出了成績(jì),雖說(shuō)語(yǔ)文落了點(diǎn)兒,但是我的數學(xué)成績(jì)仍是班級第一!

  對待生活中的那些挫折,我們可以經(jīng)過(guò)堅持不懈的奮斗,將它變成通往成功的路!

  正確面對挫折記敘文 篇27

  人生變幻莫測,忽而拍岸,忽而平靜。成功像陽(yáng)光明媚的早晨,那么失敗像黑夜中的星辰。我不時(shí)問(wèn)自己,挫折是什么?

  失敗說(shuō):挫折是高樓,翻過(guò)一座又一座,沒(méi)完沒(méi)了。

  懦弱說(shuō):挫折是荊棘,混亂焦灼,使你膽怯。

  沮喪說(shuō):挫折是小路,無(wú)窮無(wú)盡,讓你失去前進(jìn)的方向。

  站在挫折面前我恐懼了,我不敢面對挫折。站在我面前的就像一座喜馬拉雅山,一望無(wú)際。

  這時(shí),我耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首名字叫《水手》的歌曲,里面赫然有一句歌詞:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽液鋈粚Υ煺塾辛诵碌目捶,我腦子仿佛又出現了梅花,它在風(fēng)雨中依舊那么美,在大雪紛飛的時(shí)節居然還那么挺立,這不是我所需要的人格嗎?

  不只有梅花,如國外的貝多芬,雙耳失聰,但毅然面對,后半生創(chuàng )作了許多著(zhù)名的歌曲,對音樂(lè )界有很大的影響;如祖國的張海迪,雖然終身殘疾,但她也停住了,當上了博士;如本次殘奧會(huì )中國旗手王曉福,只有單肩,卻在世界和全國舉辦的殘疾人大大小小的賽事上,共獲得了30多個(gè)冠軍,10余次打破世界紀錄;如......

  堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)去總能見(jiàn)成功之海。

  勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出斧頭,劈荊斬棘,勇敢向前。

  勝利說(shuō):挫折是路,加快自己行進(jìn)的腳步,年復一年,日復一日,總能到達理想之巔。

  成功要有理想去引路,要用創(chuàng )造力去開(kāi)闊,要用汗水去澆灌。面對挫折,堅強不屈,勇敢挺住,必能讓你揮灑熱血,到達自己心中的信念。

  正確面對挫折記敘文 篇28

  孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以忍性,曾益其所不能!比松牡缆冯y免有磕磕絆絆,面對挫折,只有勇敢的迎接,樂(lè )觀(guān)的看待,才能永遠做生活的強者。

  “惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁!蹦闵碇(zhù)囚服,手戴枷鎖,屹立在一片舟楫之上,腳下洶涌的波濤擊打著(zhù)礁石,你不由得發(fā)出感嘆。散盡家財,面對國家的淪陷,你再也無(wú)能無(wú)力了,可你曾拼盡全力,奮力一戰,怎奈何寡不敵眾,慷慨就義,雖敗猶榮。文天祥面對挫折,你以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡挠⒂聭B(tài)度渡過(guò)自己人生的“零丁洋”。

  “巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身!蹦銖哪腔臎銎нh的地方回來(lái),看那己故的親人,不覺(jué)眼淚沾滿(mǎn)素衣。你感嘆時(shí)光如梭,帶走了僅有的回憶?茨谴笞匀恢锌菟赖臉(shù)木前有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競相爭春。波濤滾滾的大江之上,沉沒(méi)的船只旁邊,有成千上萬(wàn)的船只揚帆競發(fā)。你寫(xiě)出了“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。劉禹錫,你用積極進(jìn)取的人生態(tài)度面對挫折,堅信新事物必將取代舊事物。

  “自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!蹦愣啻吻舐毼垂,卻是心懷壯志。你窮困潦倒,以小旅店為公司,創(chuàng )建屬于自己的天地。你用鍵盤(pán)作工具,鼠標作語(yǔ)言,一手操辦起屬于自己的阿里巴巴。你勇敢的面對挫折,它讓你“曾益所不能”。馬云,你張開(kāi)勇敢的胸膛面對逆境。從“千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)!钡囊懔,面對挫折、困難、質(zhì)疑、嘲笑。創(chuàng )造一番網(wǎng)絡(luò )天地。

  伏爾泰道“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的唯一方法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!敝泵娲煺,以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)迎接成功。

  正確面對挫折記敘文 篇29

  人生都將遇到大起大落,但無(wú)論怎么樣,我們都要坦然面對,因為困難挫折并不可怕,可怕的是因為我們自己!也許人生中每個(gè)有太多的不如意,但只要選擇堅強,選擇堅持。就一定會(huì )笑傲江湖,樂(lè )觀(guān)面對人生!

  堅強

  時(shí)時(shí)刻刻都要有一個(gè)堅強的心態(tài)!也許堅強了就會(huì )有不同的收獲,也許堅強了就會(huì )有不同的收獲!人生中沒(méi)有太多的一帆風(fēng)順,但只要努力了,堅持了,相信就會(huì )有不同的收獲。堅強,永遠保持!只求遇到困難挫折,我們能夠樂(lè )觀(guān)的面對,相信樂(lè )觀(guān),人生將會(huì )更好!笑對痛苦將會(huì )是一種心態(tài)。遇到挫折,笑對痛苦,人生將會(huì )更美好!

  樂(lè )觀(guān)

  人生都將會(huì )十分艱辛的,不是每一個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順的,也許正因為戳著(zhù)困難,人生才會(huì )更加的精彩吧!樂(lè )觀(guān)的面對一切,坦然面對一切!相信一切都將是美好的!人生之路,更應該多經(jīng)歷些困難,挫折。只有這樣,我們才能更加樂(lè )觀(guān),更加能夠面對這個(gè)世界!才能夠樂(lè )此不疲!或許有人會(huì )說(shuō),人生干嘛這么累?是啊,人生怎么能夠這么累呢?我們?yōu)槭裁匆?jīng)歷這些。也許,我們還未成熟,還未長(cháng)大!也許我們還很幼稚。但無(wú)論怎么樣的我們,都要積極的面對人生,都要坦然面對。也許前方的道路更加的豐富精彩!也許未來(lái)的我們將會(huì )越來(lái)越美好!遇到困難挫折,笑對痛苦!

  遇到挫折,笑對痛苦。遇到挫折,坦然面對?嚯y挫折,一笑而過(guò)。世界將會(huì )更加美好!

  人生將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們不優(yōu)秀,那就試著(zhù)努力。什么東西都不是一躍而就的,都要經(jīng)過(guò)南新,相信,只要通過(guò)自己的努力,那就會(huì )有回報,有收獲!遇到困難,挫折。笑對痛苦!相信人生將會(huì )更加的精彩!

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