我最難忘的人作文三篇
我最難忘的人作文1
我最難忘的人是教我四年級數學(xué)的李老師。李老師才三十歲出頭,可皺紋卻早已爬上了她的臉頰,原來(lái)細嫩的手也被粗紋和老繭占領(lǐng)了,她很瘦,很矮,很?chē)绤栍趾芎吞@。
記得有一次,我放學(xué)排路隊回家,肚子已餓得咕咕叫,前面有人正在賣(mài)煎餅,我正聞著(zhù)煎餅的香味,想著(zhù)吃煎餅,好朋友叫我一起回家我也不理,因為我的心思已被煎餅帶到九霄云外了。我正想著(zhù)想著(zhù),“哎呀!”我一聲慘叫,我被前方一輛倒著(zhù)的自行車(chē)給絆得四仰八叉倒在地上,我頓時(shí)疼得嚎啕大哭起來(lái),李老師見(jiàn)了,急忙為我找了一把椅子,讓我坐下,把褲腳卷上去,幫我吹跌下來(lái)的地方,只見(jiàn)傷破了好多皮,又青又腫。李老師還幫我買(mǎi)了一煎餅給我吃,關(guān)心地問(wèn):“餓了吧?”我小聲地應了一聲,李老師見(jiàn)我沒(méi)事了,就打電話(huà)給我爸爸,叫他來(lái)把我背回去,爸爸來(lái)后,李老師親眼看見(jiàn)爸爸把我背回去了,才放心地離開(kāi)了。頓時(shí),我對李老師的敬佩之意勃然而起。這便是老師和藹的一面。
老師有和藹的一面,當然也有嚴厲的一面。記得那次我做題時(shí)少寫(xiě)了單位,老師讓我把那題抄寫(xiě)20遍,我打心底不服氣。但說(shuō)也奇怪,從那以后,單位我再也沒(méi)少寫(xiě)過(guò)。那時(shí),我才明白老師的良苦用心。
!老師,您是大樹(shù),是我們嬉戲玩耍的好家園。老師,您是紅燭,照亮了我們前方的輝煌路程。
我最難忘的人作文2
在小學(xué)五年的生活里,令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了,她給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,令我難以忘卻。
戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛,再帶著(zhù)一副眼鏡,讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級時(shí),剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開(kāi)始給我們當班主任,還給我們上語(yǔ)文課。那時(shí),班里數我最調皮,一天,我忍不住在戴老師的課上開(kāi)起了小會(huì ),戴老師在上邊開(kāi)大會(huì ),我在下邊開(kāi)小會(huì )。當然,這絲毫逃不過(guò)戴老師那對“365度大探頭”,我根本沒(méi)有接受戴老師發(fā)出的.閃電,繼續浪費著(zhù)能源,戴老師見(jiàn)這招不奏效,接著(zhù),一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地,我和幾位“董事”不得不解散會(huì )議。
記得還有一次,我感冒了,那時(shí),我剛輸完點(diǎn)滴回來(lái),我的燒還未退,在教室里,上了一小會(huì )兒課,四面八方,天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個(gè)“大賓館”,我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個(gè)同學(xué)和我去醫務(wù)室,我拖著(zhù)沉重的步伐一步一步的來(lái)到醫務(wù)室,醫務(wù)室的老師給我量完體溫后,說(shuō):“趕緊打個(gè)電話(huà)回家吧,我給你拿兩片藥!币荒玫剿幬揖吐劦搅艘还伤幬,差點(diǎn)吐了出來(lái)。我把藥給了戴老師,然后,支支吾吾地說(shuō):“老師,我不會(huì )服藥!”我說(shuō)這句話(huà)時(shí),非常地忐忑不安,生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)了當成笑柄,戴老師掰開(kāi)藥片說(shuō):“不會(huì )咽也得咽,我忍著(zhù)咽了下去,我這時(shí)才覺(jué)得咽藥其實(shí)挺簡(jiǎn)單。自從我會(huì )咽藥了,解決了媽媽的大難題,要知道每次我生病因為咽不下藥去,媽媽可犯愁了,媽媽說(shuō)這多虧了戴老師。
戴老師雖然教初中的了,但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。
我最難忘的人作文3
記憶的長(cháng)河中有無(wú)數朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事,就是一個(gè)難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠老師就浪花中最美的一朵。
劉老師教我音樂(lè ),當時(shí)大概二十歲,她長(cháng)得可漂亮了,到現在我還沒(méi)忘記她那美麗的面孔:一張尖尖的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻子,還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長(cháng)得漂亮,還是個(gè)溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師,幾乎每個(gè)小朋友都喜歡她。
記得那時(shí),爸爸媽媽每天工作都很忙,幾乎每次都是我最后一個(gè)被接走,有一次,居然忙得忘記接我了。
那天下課后,看著(zhù)其他小朋友陸陸續續被他們的爸爸媽媽接光了,而我像平時(shí)一樣邊玩著(zhù)玩具邊等著(zhù)人來(lái)接,我都玩厭了,還沒(méi)等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉轉兒。劉老師好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)蹲下身來(lái),摸著(zhù)我的小腦袋,撲閃著(zhù)漂亮的大眼睛,微笑著(zhù)對我說(shuō):“心怡,難過(guò)什么,爸爸媽媽就要來(lái)了,老師不是在這兒陪你嗎?來(lái),老師給你糖糖吃好不好?”說(shuō)著(zhù),她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖,剝掉糖紙放進(jìn)我的嘴里,我含著(zhù)甜甜的糖,破涕為笑。
我邊吃著(zhù)糖邊聽(tīng)劉老師給我講故事,幼兒園已經(jīng)很安靜了,其他老師和小朋友差不多都走了。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),又想起了爸爸媽媽?zhuān)阈牟辉谘傻夭粫r(shí)望著(zhù)門(mén)口。劉老師又對我說(shuō):“老師彈琴給你聽(tīng)好不好?”“好哦!好哦!”我鼓著(zhù)小手開(kāi)心地說(shuō)。我最喜歡聽(tīng)老師彈琴了,一聽(tīng)到彈琴我就來(lái)勁了。老師彈著(zhù)琴,我唱著(zhù)歌兒,把傷心事丟到了九霄云外。
不知不覺(jué)中天已經(jīng)全黑了,爸爸終于來(lái)接我了。只見(jiàn)老爸像雞啄米似的一個(gè)勁兒地向老師道歉、致謝,劉老師卻只是微笑著(zhù)說(shuō)這是她應該做的。
“一雙迷人的大眼睛,長(cháng)長(cháng)烏黑的頭發(fā),叫我怎么能夠忘記她!……”一唱到這首歌,劉媛遠老師就仿佛出現在我的眼前。
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