記一次激烈的拔河比賽作文
篇一：記一次激烈的拔河比賽作文
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)震耳欲聾的聲音。哦，原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
今天下午第一節課，我們排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上早已人山人海，看著(zhù)操場(chǎng)上躺著(zhù)的那根又粗又長(cháng)的麻繩，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。
比賽馬上就要開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽是我們三（2）班和三（3）班較量。大家信心百倍，做好了充足的準備。你看！我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，大家目不轉睛的盯著(zhù)“敵人”，首先要在氣勢上壓倒他們！只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了！我們班的同學(xué)，雙手緊緊地抓住繩子，腳死死地的站在地上，身子往后斜。大家使出了九牛二虎之力，可我們還是略輸一籌，被拉過(guò)去了一點(diǎn)。
哎呀！不好，我們班的尹潤澤竟然在關(guān)鍵時(shí)刻把手松開(kāi)了，這樣我們班的力氣也變小了，連我們班的“大力士”——蔣燁也沒(méi)有力氣了。這時(shí)拉拉隊員們可著(zhù)急了，大家的加油聲都要沖破云霄了。我呢，恨不得跑上去幫忙。三（3）班趁我們沒(méi)有力氣的時(shí)候使勁一拉，把我們班拉了過(guò)去。就這樣，第一局，第二局，第三局都輸了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，真想再來(lái)一次，可是沒(méi)有機會(huì )了。
這次比賽雖然輸了，但是我明白了“團結力量大”這個(gè)道理。
篇二：記一次激烈的拔河比賽作文
“我們贏(yíng)了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”
一陣陣歡聲笑語(yǔ)從操場(chǎng)上傳來(lái)，我們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，就如一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”在操場(chǎng)上來(lái)回閃動(dòng)……今天，我們班與五（1）班進(jìn)行了一場(chǎng)難忘的PK賽—拔河。
我們兩個(gè)班，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了操場(chǎng)，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔心起來(lái)。按實(shí)力來(lái)講嘛，水平一樣，實(shí)力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防��！比賽開(kāi)始了，傅老師清點(diǎn)了一下人數，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著(zhù)楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點(diǎn)點(diǎn)笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。
我們班的敵人不僅僅是五（1）班，還有平時(shí)可親可敬的楊老師呀！ “預備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動(dòng)，同學(xué)們原本細嫩的小手頓時(shí)被又粗又長(cháng)的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡�！坝昧�！向后倒”班長(cháng)袁博雯大聲喊道�？墒沁@繩子就像跟我們上輩子結了仇似的'，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個(gè)得力助手就不得了。
冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，周?chē)察o極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風(fēng)，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來(lái)來(lái)回回地挪動(dòng)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿(mǎn)全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏(yíng)了！”說(shuō)完便與我擦肩而過(guò)，一團憤
篇三：記一次激烈的拔河比賽作文
聽(tīng)說(shuō)要與六（1）班拔河比賽，我們班就像炸開(kāi)了鍋，男生女生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，爭相報名。
盡管同學(xué)們熱情高漲，但參賽名額有限制——男生15個(gè)、女生10個(gè)，全班50多位同學(xué)總不能都上啊。因此挑選手成了個(gè)大難題，有的說(shuō)按年齡選，有的說(shuō)按身高選，有的說(shuō)按體重選。
真是眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。最后還是教我們數學(xué)的班主任王老師有辦法：“我想運用我們正在學(xué)習的百分數知識，綜合大家的提議定個(gè)標準，即年齡占35%權重、體重占35%權重、身高占30%權重，計算出每位的數值，最后由高到低確定選手，其余的同學(xué)都是啦啦隊隊員�！蓖趵蠋熢�(huà)音一落，全班沉默�？磥�(lái)王老師溫柔的權威和科學(xué)的標準還是能讓大家心悅誠服的。標準一立，事情就好辦理了，接著(zhù)就是數學(xué)委員配合文體委員測量、計算、確定選手了。
星期三下午的課外活動(dòng)，拔河比賽如期舉行。我們班經(jīng)過(guò)“精挑細選”的25位選手個(gè)個(gè)都不一般，15位男生均屬“肌肉型男”，10位女生絲毫不讓須眉，都是女漢子級別的，在氣勢上就先聲奪人。隨著(zhù)裁判的哨聲一響，比賽正式開(kāi)始。拔河繩中間的紅布條順應著(zhù)雙方選手的用力飄忽不定，一會(huì )兒偏向這邊，一會(huì )兒偏向那邊；時(shí)而六（1）班占上風(fēng)，時(shí)而六（2）班顯優(yōu)勢，就這樣來(lái)來(lái)回回“拉鋸戰”N個(gè)回合，仍不見(jiàn)分曉，雙方勢均力敵。就在這膠著(zhù)狀態(tài)下，只聽(tīng)見(jiàn)我們班啦啦隊在王老師的指揮下，吶喊聲節奏感增強了，分貝提高了。
與此同時(shí)，我們班參賽隊員受啦啦隊的激情感染，“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，我們班勝利了！ 通過(guò)這次拔河比賽，我發(fā)現，有三種力量是不可戰勝的，一是集體團結的力量；二是堅持不懈的力量，三是外界激勵的精神力量。
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