四年級記敘文400字（通用44篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的四年級記敘文400字，歡迎閱讀與收藏。
四年級記敘文 1
世界上的圖片很多，星期一的下午老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張彩色卡紙，讓我們換一張未來(lái)的水果快放學(xué)時(shí)，老師讓我們回家做一個(gè)蔬菜拼盤(pán)。
開(kāi)始化了，我準備了紅黃藍東這四種顏色，首先我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果并給他加上了耳朵眼睛鼻子，嘴巴我給他起了個(gè)名字叫“小熊果”我接著(zhù)我又在空白處換上了蜜蜂果，飛梨果......最后涂上了顏色。
蜜蜂果，就是一個(gè)像蜜蜂一樣的果子。飛梨果，就是先畫(huà)一個(gè)梨，然后在梨的旁邊花上翅膀。小熊我就是一個(gè)小蘋(píng)果，小熊的果子，既可愛(ài)又好玩。
放學(xué)后，我洗了一個(gè)盤(pán)子，然后把生姜切成一小片一小片的，再把生姜圓圓的`那頭接下來(lái)做太陽(yáng)，最后把大蔥切成一小段一小段的，我用這些生姜做成了白云和葉子，用大蔥做成的陽(yáng)光。用大蒜做成了花朵，用大蔥做成小草，這封美麗的圖片就這樣完成了。
晚上，我便看到了大家的作品，有的和我一樣做了，小華有的做了太陽(yáng)，有的做了小人……只要善于動(dòng)腦思考，就能做成美麗的圖片。
四年級記敘文 2
昨天晚上，表哥要和姐姐pk，看誰(shuí)拉的曲子好聽(tīng)，表哥拉小提琴，姐姐拉二胡，我和爸爸媽媽是評委。
姐姐很不情愿，因為她不想跟表哥PK，她說(shuō)說(shuō)好了晚上要教表姐寫(xiě)作文，后來(lái)在爸爸激將下，她終于開(kāi)始演奏了，曲子非常動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而低時(shí)而高，慢的時(shí)候悲傷，快的時(shí)候歡樂(lè )，低的時(shí)候悠揚，高的'時(shí)候激昂，真的非常好聽(tīng)，姐姐演奏了10多分鐘的樣子，輪到表哥了，我心里想，我在株洲聽(tīng)過(guò)表哥的演奏，總覺(jué)得不是那么優(yōu)美，心想恐怕贏(yíng)不了，但是我還是希望表哥贏(yíng)，因為我和表哥經(jīng)常一起玩耍，我們是好朋友。表哥的演奏還是好聽(tīng)的，但是細聽(tīng)總有一些噪音，沒(méi)有姐姐演奏的那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，感覺(jué)吸引力不好帶動(dòng)不了我的情緒。倆人都演奏完了，最后沒(méi)有評分只有掌聲，但是我心里明白是姐姐贏(yíng)了。
姐姐是4歲學(xué)琴，表哥是6歲學(xué)琴，姐姐14，表哥17了，他們拉琴的時(shí)間差不多長(cháng)，但是姐姐學(xué)習的時(shí)候很認真肯動(dòng)腦筋，所以才會(huì )學(xué)得非常好也非�？�！這是姐姐的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)習姐姐的優(yōu)點(diǎn)！
四年級記敘文 3
在五一勞動(dòng)節的這一天，我和姐姐，哥哥來(lái)到了東胡公園，走進(jìn)里面，哇！人山人海，擠來(lái)擠去。走進(jìn)里面，哇！好漂亮��！里面有船，有鬼屋，還有游樂(lè )園，還有很多好玩的東西。再走進(jìn)里面，我們看到了一對新人在拍婚紗照，我想；一定是他們覺(jué)得五一勞動(dòng)節的東胡公園景色很好，而且空氣很清鮮，所以就在這兒拍婚紗照。
過(guò)一會(huì )兒，我們來(lái)到了一條湖邊，湖水很清澈，湖里頭有許許多多的小魚(yú)，由來(lái)游去，快樂(lè )極了。我真想想它們那樣自由自在的由來(lái)游去，而且，天天在公園里玩耍，還可以天天享受在空氣清鮮的世界里。這時(shí)我們又走到了一條湖邊，岸上有一排排柳樹(shù)，真是"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲刀。在碧綠的.湖中央漂浮著(zhù)一只只的小船，真是漂亮極了！
我們又走到了一塊石頭邊，從上面流下了白茫茫的泉水，有人去那兒洗臉，把自己的臉洗得干干凈凈，還有人去那兒玩水，感覺(jué)冰冰的，涼快極了。
我愛(ài)五一的東胡公園，愛(ài)它那空氣清鮮和美麗的環(huán)境，愛(ài)它那一排排成陰的柳樹(shù)兒，愛(ài)它那美麗的湖水！
四年級記敘文 4
每當想起去游樂(lè )場(chǎng)的鬼屋玩時(shí)的情景我的心兒就會(huì )怦怦跳。
去年夏天的一個(gè)周末我和盧佳歆h、吳尚墨、劉子桐等同學(xué)約好到柳候公園的鬼屋去玩。我們一走進(jìn)去看到里面漆黑一片什么也看不見(jiàn)嚇得趕緊又竄了出來(lái)站在門(mén)口遲疑著(zhù)不敢進(jìn)去這時(shí)一位老爺爺買(mǎi)票進(jìn)去了我們幾個(gè)互相看了一眼相互鼓勁兒跟在老爺爺身后一塊兒進(jìn)去了。
看見(jiàn)老爺爺在前面帶路我心里放松了許多。我慢慢向前走著(zhù)很快鬼屋里的“鬼”出現了我的心又緊張了起來(lái)這是一具骷髏還穿著(zhù)黑色的紗衣頭上還有一盞綠色的燈它離得我好近��！我嚇得手和腳都抖了起來(lái)站在原地直打顫動(dòng)都不敢動(dòng)一下心怦怦地亂跳著(zhù)。這時(shí)老爺爺微笑對我們說(shuō)：“你們不用害怕這都是假的�！逼鋵�(shí)我也知道這些都是假的'但是看到這副模樣我身體還是在抖。
我們幾個(gè)伙伴緊緊地靠在一起慢慢往里走我越來(lái)越害怕前方有兩個(gè)“鬼”被關(guān)在籠子里他們居然會(huì )動(dòng)朝我們撲了過(guò)來(lái)我們叫得驚叫連連幸好籠子夠結實(shí)這下我才松了口氣經(jīng)過(guò)不斷地冒險我們終于走到了出口。
唉！在這鬼屋走一趟真驚險。至今想起游玩鬼屋的經(jīng)歷我的心兒還忍不住怦怦跳。
四年級記敘文 5
這周五，一個(gè)排球差點(diǎn)釀成悲劇。
周五的最后一節課是體育課，老師讓我們練習墊排球，于是我們兩人一組，開(kāi)始練習。
我和吳天星一組，因為她不會(huì )而我又學(xué)過(guò)一點(diǎn)，所以我的教她墊球。我先告訴她手部的動(dòng)作：兩只手交叉疊著(zhù)，大拇指并攏靠在手上；墊球時(shí)要墊在手腕和手肘之間。于是她馬上學(xué)會(huì )了，我讓她練習幾下，我先墊球給她看。
墊著(zhù)墊著(zhù)，她也會(huì )了，我就讓她墊墊試試。但是我發(fā)現她還不會(huì )將球拋起來(lái)然后馬上做好手部動(dòng)作再掂球，于是我示范了幾次再讓她試試。就這樣反復了幾次。
其中有一次我在練習時(shí)，不小心將球墊得太高了，頭便抬了起來(lái)——說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)“天外飛球”從其他地方向我飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，球已砸中我的'右眼！一陣疼痛便向我襲來(lái)……我當時(shí)害怕極了，生怕眼睛被砸壞，成瞎子了。
那個(gè)砸到我眼睛的同學(xué)趕緊跑來(lái)，問(wèn)我怎么樣。有幾個(gè)同學(xué)跟老師說(shuō)明了一下，吳天星便帶我去醫務(wù)室了。來(lái)到醫務(wù)室，我跟老師講了一下情況，老師察看了一下我的右眼，給我一塊紗布說(shuō)蒙30分鐘就行了。
所幸這一砸對眼睛影響不大，我反而還覺(jué)得右眼似乎比左眼更舒服了呢，算我好運！
四年級記敘文 6
我的數學(xué)老師戴著(zhù)一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)老師雖然嚴厲，可上他的'課非常輕松。你聽(tīng)老師在講應用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。
經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應手。喏！老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著(zhù)整個(gè)江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學(xué)課里呢！
自習課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。老師搞笑地對他們說(shuō)：“嘿！你們這些人，是想當特務(wù)嗎？想監視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當��！”那幾個(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，沒(méi)準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯誤�！�
這就是我們幽默的數學(xué)老師！
四年級記敘文 7
平安夜，慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過(guò)。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁的眨起眼睛來(lái)。湛藍湛藍的天空顯得更加明亮了。
我望著(zhù)閃爍的小星星，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。圣誕襪上的`小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺(jué)地安靜下來(lái)。 早已躲在我家煙囪里的圣誕老人，見(jiàn)我睡著(zhù)了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來(lái)，抱著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)閃爍著(zhù)光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準備的點(diǎn)心，就又忙著(zhù)給別的小朋友送禮物去了。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現床頭上的圣誕襪里已裝滿(mǎn)了禮物。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現，才送了這么多的禮物的。我打開(kāi)一看，正是我最想要的玩具兔。我抱起玩具高興得又蹦又跳。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“看把你高興得，這是圣誕老人對你的肯定和鼓勵�！�。
我多么希望明年的平安夜也像今年一樣開(kāi)心啊，于是，我們便懷著(zhù)期望和勞累的身體睡著(zhù)了，一直睡到天亮。
就這樣，平安夜就愉快地度過(guò)了，大家永遠不會(huì )忘記那天的夜!
四年級記敘文 8
一天，我和媽媽一起去打掃衛生。媽媽正在認認真真地掃地。突然，媽媽彎著(zhù)腰說(shuō)：“你去幫我倒垃圾吧！”“ok！”我說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我便走向了電梯。
垃圾已經(jīng)倒完了，我覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我再次向門(mén)口跑去，發(fā)現了門(mén)口有一個(gè)漂亮的紅口袋，我就以為這個(gè)也是垃圾，就不動(dòng)腦的拿著(zhù)口袋跑向電梯，把紅口袋丟了，我又回到家里。突然媽媽說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的紅口袋？”“看—看見(jiàn)了！”我說(shuō)。話(huà)一到嘴邊，就小聲了起來(lái)�！澳脑谀抢锬�？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)。我又不好意思地說(shuō)：“丟了！”媽媽生氣地說(shuō)：“你把它找回來(lái)！那可是你的`臺燈和毛衣��！你怎么可以丟了呢？”于是，我急忙向電梯奔去，到了第一層，我又跌了一跤。那個(gè)時(shí)候，我真想說(shuō)一聲：“我比每個(gè)人都霉”。我又向垃圾桶那邊跑，這是，我左看看，右看看，希望沒(méi)有人看見(jiàn)我在撿破爛。我向垃圾桶內看，“哎呀，誰(shuí)把紅口袋給拿了呀？”我著(zhù)急地小聲說(shuō)。在電梯里，我左思右想，該怎么辦呢？怎么跟媽媽交代呀？哎！都怪我不動(dòng)腦，就急忙往垃圾桶丟了。
“找到?jīng)]有？”
“沒(méi)有！”
“以后再不動(dòng)腦筋，就是這樣的結果！”“知道了！”我又不好意思地說(shuō)了聲，以后我再也不敢不動(dòng)腦筋了！
四年級記敘文 9
今天，我們班競選了班干部。張老師課前在黑板上寫(xiě)下：“競選班干部”這五個(gè)大字。當時(shí)，我的心里真像有十五只吊桶——七上八下。
開(kāi)始競選了！教室里卻靜寂萬(wàn)分，同學(xué)們只是你看看我，我看看你，足足沉默了兩分鐘。在這萬(wàn)分尷尬的時(shí)候，張老師開(kāi)了口，直接點(diǎn)名讓老班長(cháng)李沁宜先上去。李沁宜好像也沒(méi)作充分準備，有點(diǎn)不好意思地慢慢走上講臺說(shuō)：“我一定嚴格要求自己，請大家投我寶貴的一票�！苯又�(zhù)陸陸續續的，包何新、陳柔依……上臺了。
此時(shí)的'我有點(diǎn)忐忑，但看到他們都勇敢地上去了，我也鼓起勇氣走上了講臺，我只說(shuō)了簡(jiǎn)短的兩句話(huà)，當時(shí)我覺(jué)得自己就像蚊子哼哼似的，聲音小得可憐。我走下講臺，坐在位子上都不好意思把頭抬起來(lái)了，心里也一直擔心著(zhù)自己會(huì )不會(huì )落選。
在我之后，郭家豪上去了。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有人說(shuō)他不自量力，也有人說(shuō)：“我肯定不會(huì )選郭家豪�！崩蠋焻s出人意料地鼓勵他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你走上來(lái)就是進(jìn)步�！�
競選結束了！老師宣布結果：十三位參加競選的勇氣可嘉，全部都選上了。此刻那些沒(méi)膽上臺的同學(xué)只能唉聲嘆氣�？墒�，世上沒(méi)有后悔藥��！
這次競選班干部讓我明白了只有敢于嘗試，丑小鴨也能變成白天鵝！
四年級記敘文 10
星期天上午，秋高氣爽，萬(wàn)里晴空。媽媽提議，我們一家人去夏履橋爬越王崢。
很快，我們到了山下，因爸爸打羽毛球腳受傷，于是他決定留在山下等，我和媽媽上山。
我一開(kāi)始飛快地跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，發(fā)現上山的路好長(cháng)，就慢了腳步。我抬頭看了看旁邊一棵樹(shù)，陽(yáng)光照耀下，樹(shù)葉顯得特別的綠，樹(shù)的周?chē)L(cháng)著(zhù)些野花野草，雖然很常見(jiàn)，可是我還是覺(jué)得它們在為我加油!我休息了一會(huì )，喝了點(diǎn)水，回頭發(fā)現媽媽已經(jīng)追上了我。我不服氣，馬上跑了上去。跑了一會(huì )兒，喘著(zhù)氣看了看下面，哇，好高啊!嚇得我都不想去看腳下的路。我又爬了起來(lái)，終于到了一個(gè)亭子，里面有兩條凳子，很簡(jiǎn)陋。我和媽媽坐著(zhù)休息了一會(huì )，又開(kāi)始爬了起來(lái)。爬著(zhù)爬著(zhù)，漸漸地，我感覺(jué)我的.腳步越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越急促，腦子里閃過(guò)了想放棄的念頭。這時(shí)，我抬頭看到了不遠處黃色的寺廟，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽铱吹搅讼Ｍ�，于是咬著(zhù)牙，奮力向山頂沖刺。終于，我和媽媽一起爬上了山頂。我望下去，云霧繚繞，只看見(jiàn)了一大片綠色和隱隱約約的小房子。在山頂的感覺(jué)真好!我正看著(zhù)，媽媽就叫我下山了。
下山的路輕松多了，我和媽媽很快到了山下，我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)回家了。
四年級記敘文 11
“我真的不想上培優(yōu)班呢！”
“不可能！我告訴你必須去，每節課都是交了錢(qián)的，對你的學(xué)習也是有好處的�！�
“非要去嗎？好吧�！�
我十分不情愿地走上了去培優(yōu)班的路。我的身體雖然在培優(yōu)班，可是心已經(jīng)飛到門(mén)外，我看看手表，還有十幾分鐘，十分鐘，五分鐘，一分鐘……九，八，七……三，二，一，老師一聲令下，“下課！”同學(xué)們都像脫韁的野馬似的沖出門(mén)外。想必他們跟我的`心情也是一樣的。此時(shí)我是多么渴望能夠自由自在地活著(zhù)呀！
老天爺一定是聽(tīng)到了我的心聲，第二天到我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，居然發(fā)現家里空無(wú)一人，爸爸媽媽都不見(jiàn)了。不僅如此，我還長(cháng)出了一對翅膀。于是我興奮地叫了出來(lái)：“我終于自由了！”再也沒(méi)人強迫我做不喜歡的事情了。我張開(kāi)翅膀，飛到上海的迪斯尼去大玩了一番，又飛去了武漢的歡樂(lè )谷大玩暢玩，可是當我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然眼前一黑，我驀然驚醒了。哎，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!
我現在的渴望并不是有多么好的居住環(huán)境，并不是吃得有多么好，穿的多么好，而是父母給我們一些自由的空間，不要把他們的意愿加在我們身上。
在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)渴望自由，在魚(yú)缸中的魚(yú)兒渴望自由，被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣的我們也渴望自由��！
四年級記敘文 12
我們班的男生越來(lái)越可惡了！他們總是換著(zhù)花樣捉弄女生。
剛開(kāi)始時(shí)，幾個(gè)男生只是來(lái)惡搞。中午，我和幾個(gè)女生在畫(huà)黑板報，那些可惡的男生在我們還沒(méi)有畫(huà)的地方東涂涂西抹抹。我們女生只能干生氣，誰(shuí)叫我們弄不過(guò)那些男生呢？于是，慢慢地，我們有了自己的秘密武器——坐在位置上哭�？蛇@個(gè)武器只讓這些男生安靜了一段時(shí)間，他們又開(kāi)始造反了。
課間，我去小a的位置上找小a。只見(jiàn)她正拿著(zhù)課本打她的`同桌小h。邊上的男生見(jiàn)了高興地叫：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵是禍害！”我們女生怎么能任由男生說(shuō)呢？沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我們女生發(fā)明了“葵花點(diǎn)穴手”，沒(méi)想到他們的智商還挺高的，竟然發(fā)明了“葵花探奶手”，啊，快逃。
“六一”過(guò)后，男生們更不像話(huà)了，竟然想出了更加無(wú)恥的騷擾法！他們以當天穿裙子的女生為目標，找準機會(huì )趴在地上頭抬起來(lái)看女生的內褲！那被窺探的女生有什么辦法呢？如果用“高抬腿”的話(huà)那內褲肯定會(huì )露出來(lái)的。她們只好捂好自己的裙子，等第二天換件褲子后再來(lái)復仇。
我們班的男生越來(lái)越無(wú)恥下流了，連我的同桌都快要被那群人帶壞了，不知道他們以后還會(huì )搞出什么花樣！
四年級記敘文 13
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著(zhù)寸發(fā)，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師。自從跟老師學(xué)作文，我的寫(xiě)作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個(gè)春秋過(guò)去了，我發(fā)現，老師的嘴與眾不同。
一提到老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語(yǔ)連珠，那是當然的嘍！但是，我發(fā)現了他這張嘴的另一個(gè)特點(diǎn)吃。
有一次，我們都在埋頭寫(xiě)作文。當我抬頭思考問(wèn)題的時(shí)候，我看見(jiàn)老師正賣(mài)力地啃著(zhù)一個(gè)紅富士蘋(píng)果。我忍不住皺起眉頭，問(wèn)：老師，您怎么上課吃東西呀？誰(shuí)知，他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：蘋(píng)果潤喉，我講了這么長(cháng)時(shí)間的課，嗓子都快啞了。
每次老師上課吃東西，他都會(huì )找到借口。
又一次，一個(gè)同學(xué)上課偷吃酸烏梅，被老師當場(chǎng)擒獲。那個(gè)同學(xué)自然不會(huì )有什么好結果酸烏梅被沒(méi)收了。我們滿(mǎn)以為罪孽深重的`酸烏梅會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶，可誰(shuí)知，老師卻張開(kāi)大嘴，把少半袋酸烏梅都存進(jìn)了自己肚里。我們不禁異口同聲地說(shuō)：老師，這還沒(méi)等我們說(shuō)完，老師又擺出一本正經(jīng)的樣子：這么好吃的東西，扔了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！我們都被駁得啞口無(wú)言。
我想，熟悉老師的同學(xué)，他的嘴一定會(huì )給你留下深刻的印象。
四年級記敘文 14
去年暑假一開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我們要開(kāi)始晨跑�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好吧，我們明天就開(kāi)始晨跑�！钡诙煸缟�，爸爸在早上六點(diǎn)三十分把握叫醒，起來(lái)跑步。一開(kāi)始，我還不習慣這么早起來(lái)，但是爸爸叫我一定要每天堅持早起。我和爸爸一出20號樓就聞到一股新鮮空氣，讓人心曠神怡。然后我們開(kāi)始圍著(zhù)中心花園開(kāi)始長(cháng)跑。一開(kāi)始，我只能跑1到2圈，但是后來(lái)爸爸和我一直堅持每天晨跑，自然而然地越跑越快，越跑越長(cháng)�，F在我都可以跑4到5圈了。我和爸爸堅持每天跑，每月跑。
一日復一日，一月復一月。我和爸爸仍堅持每天晨跑，除下小雨或大雨；刮大風(fēng)；下大雪；積水多等不好的天氣情況下不跑步以外都堅持晨跑。不過(guò)我想爸爸以后會(huì )讓我跑6到7圈的，但是我信我一定能夠做到的。
晨跑讓我有許多收獲，有：毅力增強了；會(huì )堅持啦；知道只要堅持就會(huì )成功。
從晨跑開(kāi)始到現在我最大的.收獲是：每天堅持晨跑可以減肥。因為以前是五十幾公斤，現在只有四十幾公斤了。就這個(gè)也讓我興奮不已。
爸爸用晨跑來(lái)告訴我只要堅持就能成功，不堅持就會(huì )失敗。爸爸在運動(dòng)中主要是給我帶來(lái)了啟示——每天堅持晨跑就可以減肥。
四年級記敘文 15
我1米4多的個(gè)子一雙寶石般的黑色眼睛，小小的鼻子和嘴巴一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，特別惹人喜愛(ài)。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一愛(ài)看書(shū)，第二愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我特別愛(ài)看書(shū)，只要看見(jiàn)一本好書(shū)，我便來(lái)了勁。一頭扎進(jìn)書(shū)房中看書(shū)。這時(shí)，周?chē)腵一切的一切仿佛都不存在了，外面發(fā)生什么事也不管了，只是專(zhuān)心致志地看書(shū)書(shū)讓我忘卻煩惱，讓我忘記悲傷。有時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)主人公一起進(jìn)入一個(gè)奇妙的仙境；有時(shí)我會(huì )和主人公一起興奮，一起悲哀。有一次，我為了看書(shū)竟然忘了做學(xué)校作業(yè)，媽媽嚴肅地走進(jìn)來(lái)了對我說(shuō)﹕“噢喲，我的小祖宗��！你看一看幾點(diǎn)鐘了？”我一看大叫道﹕“��！快要7點(diǎn)了！學(xué)校作業(yè)忘做了！”接下來(lái)，一頓打罵肯定逃不了。
我還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然我愛(ài)畫(huà)鳥(niǎo)，獸，花草都愛(ài)畫(huà)，但我對古人情有獨鐘。早在2年級的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)古人了。而且花起來(lái)栩栩如生，古人的頭發(fā)很難畫(huà)，還得給他戴上一個(gè)金釵子，古人的服裝有簡(jiǎn)，有難。而且我愛(ài)畫(huà)難的。只要一有空，我就會(huì )拿起筆，“刷刷”的在紙上畫(huà)了起來(lái)。
你們看！這就是我！一個(gè)可愛(ài)的小女孩！
四年級記敘文 16
今年11月份，我們四年組舉辦了一次讓我終生難忘的安全知識競賽。
老師在班級上公布說(shuō)要選出三名同學(xué)參加比賽。我們都很激動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔，最終，選擇了我和于濟豪、劉清坤。到了比賽場(chǎng)地，老師讓我們想一個(gè)響亮的口號。我們共同討論后，決定用“五班五班，實(shí)力最強”做為我們班的口號。不一會(huì )兒，觀(guān)眾都來(lái)了，比賽也即將拉開(kāi)序幕。好緊張��！比賽開(kāi)始了！主持人公布了比賽規則。第一輪是個(gè)人必答題，我們答得都很好。這時(shí)的比分咬得很緊。第二輪是小組必答題，我們都答對了。
接下來(lái)是最激烈的搶答題。第一題我們沒(méi)能搶上；第二題我們還是沒(méi)搶到。這時(shí)我的心都提到嗓子眼了。哈哈，第3、4、5、7題都被我們搶到了。其他班級的同學(xué)甚至連老師都坐不住了。這時(shí)各班的.比分相差懸殊，這輪過(guò)后，我們以220的分數暫時(shí)領(lǐng)先。最后是風(fēng)險題。在風(fēng)險題這一題中，我們扣了20分，我們只有200分了。但讓我們欣喜的是，比賽結束時(shí)，我們班的分數依然是最高分。正如我們的口號一樣，我們班或得了冠軍獎——“魅力四射”獎�！皠俨或�，敗不餒”勝利了不要驕傲，失敗了不要氣餒。
我們以后會(huì )賽出更好的成績(jì)的！
四年級記敘文 17
沙沙沙！沙沙沙！下雨了，讓我想起來(lái)了一首歌，“春雨，春雨沙沙沙，沙沙沙，種子，種子要發(fā)芽，啦啦啦我要發(fā)芽，啦啦啦我要長(cháng)大�！贝禾熳喑隽艘皇酌利悇�(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨姐姐開(kāi)心的叫著(zhù)，說(shuō)：“你們快出來(lái)呀！你們快出來(lái)呀！飲料從天而降啦！”
小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小草、小樹(shù)、小花、小松鼠聽(tīng)到了，都拿出了自己的工具來(lái)接水呢！就連春風(fēng)聽(tīng)到了這個(gè)消息也跑來(lái)了接雨了。
小鳥(niǎo)拿起樹(shù)葉接水一瓢一瓢的放在樹(shù)洞里，小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)枝上是水，就連樹(shù)洞里都是水�！毙◆~(yú)咬斷了一片荷葉來(lái)接水珠，它還用嘴咬著(zhù)荷葉梗子移來(lái)移去，累得都快沒(méi)氣了呢！小雨姐姐對小草說(shuō)：“你不接水，在這兒跳舞干什么呀！”小草說(shuō)：“我沒(méi)有跳舞，我這樣一搖一擺的可以接更多的水呀！”小雨姐姐什么時(shí)候話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就跟小草說(shuō)：“對不起，對不起�！卑沤稑�(shù)渴了落水后，樹(shù)葉長(cháng)呀長(cháng)呀，長(cháng)得又長(cháng)雙寬，她對小松鼠說(shuō)：“用我當你接水的小缸吧！”小樹(shù)也喝了飲料長(cháng)出大大的果子，也對小松鼠說(shuō)：“用我當你接水的`桶吧！我可以接很多的水�！�
沙沙沙！沙沙沙！小雨還在嘩啦啦的下著(zhù)，它們正在演奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的大合唱呢。
四年級記敘文 18
母愛(ài)就像春天的小雨，細細的；母愛(ài)就像夏天的冰激淋，涼涼的；母愛(ài)就像秋天的果實(shí)，甜甜的；母愛(ài)就像冬天的陽(yáng)光，暖暖的。
那一天是我的七歲生日，我在蛋糕店門(mén)口指了指那個(gè)最大的兩層蛋糕，然后看著(zhù)媽媽?zhuān)冻鎏鹛鸬?笑容。當我的小手指著(zhù)那個(gè)大蛋糕時(shí)，媽媽馬上明白我的心，二話(huà)不說(shuō)就把那個(gè)最大的蛋糕買(mǎi)了下來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了媽媽的生日，還是那個(gè)蛋糕店，還是我，只是，當我再次指了指那個(gè)最大的兩層蛋糕時(shí)。媽媽卻笑了笑，輕輕地搖了搖頭說(shuō)：“太貴了，我不要了，省下的錢(qián)可以給你買(mǎi)好多東西呢�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰鲜菫榱宋�，你也要對自己好。今天是你的生日，你應該給自己買(mǎi)個(gè)大蛋糕吃�！眿寢寘s回答：“你吃就等于是我吃，我已經(jīng)吃過(guò)了那個(gè)蛋糕了啊�！�
同樣是生日，我的生日，我想要什么媽媽都給我買(mǎi)，而媽媽的生日，卻舍不得多花一分錢(qián)。我突然想起以前動(dòng)不動(dòng)就對媽媽發(fā)脾氣，實(shí)在是太不應該了。
那一天我真正明白了什么是比黃金還還珍貴的母愛(ài)。
四年級記敘文 19
今天，在一片空地上，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。
你們瞧，他們將兩，三個(gè)書(shū)包堆起來(lái)，放在兩邊，當做球場(chǎng)的門(mén)欄。那位守門(mén)員一看就是老手了，瞧他那架勢，眼睛直直的看著(zhù)那邊球員們腳下的足球，生怕一下不注意足球便滾過(guò)門(mén)欄。
守門(mén)員學(xué)著(zhù)足球員動(dòng)員的樣子，背微微彎曲，雙腳相隔十厘米左右，手放在膝蓋上，一臉嚴肅，連膝蓋受傷了也不在乎。他有時(shí)還皺著(zhù)眉頭，仿佛足球快飛過(guò)來(lái)了。
在這樣激烈的足球賽中怎能少了觀(guān)眾呢？這可不，旁邊的長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。最邊上的叔叔可能剛下班，準備在長(cháng)椅上休息一下，可一看這場(chǎng)足球賽的樂(lè )趣，叔叔不禁放下書(shū)本，認真的`看起足球賽來(lái)。
那位叔叔旁邊的小男孩可激動(dòng)了，目不睛的看著(zhù)他們拼搶著(zhù)。小男孩旁邊的一位母親就不同了，她抱著(zhù)嬰兒，毫無(wú)表情的看著(zhù)這場(chǎng)足球賽，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)和她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。最邊的一群小伙子還帶了一只小白狗，他們一個(gè)個(gè)盯著(zhù)足球，有的還激動(dòng)的站了起來(lái)。小白狗好像也進(jìn)入了激烈的足球賽中，在地上滾來(lái)滾去，活像一個(gè)會(huì )動(dòng)的足球。
哦，還有那個(gè)穿紅衣服的小男孩，他仔細的看著(zhù)兩局的局勢，想必，他就是裁判了吧。
這真是一場(chǎng)有趣的足球賽。
四年級記敘文 20
5月4日，由共青團蕪湖市委員會(huì )組織的“東愛(ài)西行——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，大型捐贈圓夢(mèng)童行”活動(dòng)正式開(kāi)始。
上午九點(diǎn)，大潤發(fā)門(mén)前的廣場(chǎng)上人山人海，咨詢(xún)臺上已經(jīng)有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類(lèi)的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科技書(shū)等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了這里。他們是來(lái)把自己的衣物捐給災區的人們，讓災區的人們每天都不會(huì )受涼，而且他們還非常樂(lè )意幫助災區的.人們�；顒�(dòng)現場(chǎng)最有特色的捐贈隊伍就是解放西路小學(xué)由學(xué)生代表、輔導員、家長(cháng)組成的“長(cháng)龍隊”，非常的耀眼，不少記者都前來(lái)采訪(fǎng)，據了解該校13個(gè)班級500多名學(xué)生共捐助了2000多件物品。
來(lái)自高校的大學(xué)生志愿者們，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎，當我們前去采訪(fǎng)時(shí)，哥哥姐姐們一邊忙著(zhù)手里的活，一邊回答我們提出的問(wèn)題，他們說(shuō)：今天是“五四”青年節，是我們每位青年的自己的節日，在這樣一個(gè)節日里，能夠為西部貧困兒童做點(diǎn)事情，我們都感到非常的有意義。
伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛(ài)西行、圓夢(mèng)童行”一路通行。
四年級記敘文 21
有些人喜歡那莊嚴的天安門(mén)，有些人喜歡雄偉的長(cháng)城，也有些人喜歡那水平如靜的西湖，而我卻喜歡那古老而美麗的校園。我們一起去看一看吧！
我們的學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的，是綠色的，它十分古老，有四十幾年的歷史了呢！大門(mén)邊上是清晰的校牌，上面寫(xiě)著(zhù)“黃巖錦江教育集團”這幾個(gè)大字，它寫(xiě)在白色的木板上，是黑色的字體。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的教學(xué)樓，它雖然已經(jīng)十分古老了，但教育的布置一點(diǎn)都不落后，里面有黑板，有電燈，有電風(fēng)扇，有電腦，有大屏幕……十分齊全。上課時(shí)，教育傳來(lái)陣陣朗朗讀書(shū)聲�？身懥晾�！
觀(guān)賞過(guò)教學(xué)樓，我們一起去看看花壇吧！它是長(cháng)方形的，上面種各種花朵，有黃的、經(jīng)常的、紫的、粉紅的、藍的.，可漂亮了！上面還種了一些桂樹(shù)，這使校園里香氣撲鼻。
欣賞過(guò)花壇后，我們去噍噍走廊吧！走廊上有兩塊櫥窗，上面把同學(xué)們的榮譽(yù)和作品都掛了上去，還把我們一周發(fā)生的事情公布了出來(lái)，讓大家了解一下我們的校園。
最后，我們一起去操場(chǎng)走走吧！操場(chǎng)上可熱鬧了！大家跑步得跑步，投藍的投藍，爬桿得爬杜，真是熱鬧非凡呀！
怎么樣，我的校園美嗎？如果美得話(huà)，你就來(lái)看看吧！
四年級記敘文 22
今天我特別興奮，因為早上王阿姨打電話(huà)過(guò)來(lái)，請我和爸爸媽媽還有妹妹明天去她們家摘葡萄，我們還聽(tīng)說(shuō)她們家的葡萄很甜，非常好吃！
第二天，我們出發(fā)了。一下車(chē)，我和妹妹迫不及待地奔向王阿姨家，我們走在農村的田埂上，一邊享受著(zhù)農村里的新鮮空氣，一邊觀(guān)賞著(zhù)路邊的美景。我們沒(méi)一會(huì )兒就到了王阿姨家，阿姨在桌上放著(zhù)一盤(pán)盤(pán)葡萄，我急忙摘下了一顆來(lái)品嘗，真甜��！這些葡萄讓人百吃不厭，但我還是一心想要自己去摘葡萄，王阿姨看懂了我的心思，說(shuō)：“好，我們去摘葡萄吧！”“耶”我們尖叫一聲，沖出去，我們一行人走到后院，我叫了起來(lái)：哇，好漂亮��！”紫瑩瑩的葡萄好像一串串珍珠，在向我們招手，歡迎我們。我和妹妹二話(huà)不說(shuō)，連忙鉆了進(jìn)去，掂起腳尖，想把葡萄摘下來(lái)，這時(shí)王阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“葡萄摘不下來(lái)，要用剪刀剪的�！闭f(shuō)著(zhù)給我們每人一把剪刀，我想：原來(lái)摘葡萄還有竅門(mén)。我一只手拿著(zhù)葡萄一只手拿著(zhù)剪刀對著(zhù)根部一剪，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一串葡萄就落在我的.手中，我吃了一顆，“恩”又甜又好吃，還是自己的勞動(dòng)成果最好吃。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“我們該回家了，”，大家抱著(zhù)自己摘的葡萄滿(mǎn)載而歸。
四年級記敘文 23
周六下午，爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，弟弟總是問(wèn)，怎么還沒(méi)有到��？
不一會(huì )兒，我們到了草莓園。進(jìn)了園后，我們看到了好幾個(gè)塑料大棚整齊的排列著(zhù)，已經(jīng)有十分多游客都前來(lái)這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個(gè)小籃子，也迫不及待的進(jìn)了大棚。進(jìn)入大棚，我看到一個(gè)個(gè)紅色的草莓在綠葉的襯托下好像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，上面還有芝麻點(diǎn)嵌著(zhù)，可愛(ài)極了。我蹲下來(lái)，瞅到一個(gè)有紅又大的熟透了的`草莓，便小心翼翼的摘了下來(lái)，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進(jìn)籃子后，我開(kāi)始認真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個(gè)個(gè)摘進(jìn)籃子里，感覺(jué)籃子里是一群紅色的小精靈。不一會(huì )兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂(lè )乎，淘氣的他已經(jīng)忍不住吃了起來(lái)。我也忍不住拿起一個(gè)咬了一口，啊，甜里帶著(zhù)酸，果肉細嫩柔軟，味道好極了！這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我和弟弟的勞動(dòng)成果，說(shuō)：“摘得不少了，我們回家吧”！
我們一家帶著(zhù)收獲的喜悅回家了。到了家里，吃著(zhù)甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來(lái)還是勞動(dòng)的成果好呀！
四年級記敘文 24
星期五的晚上，爸爸、媽媽和我一起去爬山。
山很高，我估計要一個(gè)多小時(shí)才能爬完，當我們爬到不遠的地方就感到有點(diǎn)累了，就在旁邊的椅子上休息，在這里我看到周?chē)木吧罉O了。映入眼簾的是一閃一閃的燈光，在燈光的`照耀下，我看到了許多高樓大廈，你看，那邊是高高的龍江醫院，這邊是美麗的盈信廣場(chǎng)……
休息完了，我們又繼續往上爬，但胖胖的爸爸剛爬不久又嚷著(zhù)腳軟，我們只好站著(zhù)等他，哇!這里有好多美麗的風(fēng)車(chē)，還不時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叮鈴鈴，叮鈴鈴。這時(shí)，我放眼望去，我看到了一座長(cháng)長(cháng)的橋，隱隱約約的看到汽車(chē)在橋上駛過(guò)。爸爸說(shuō)：“有了這些橋，我們才能很快的到達想去的地方�！�
我們繼續邊走邊聊，突然，我看到了有許多煙冒出了，媽媽說(shuō)：“我們到目的地了!”我聽(tīng)了一蹦三丈高，興奮地喊道：“我們到了，我們到了�！眲偤巴�，我就被煙熏得直咳嗽，噢!我忘了個(gè)這里有好多的人在上香，求神保佑呢!，在廟的旁邊，有好幾個(gè)在維持秩序的警察叔叔，這么晚了，還堅守在自己的崗位上辛苦的工作著(zhù)。
通過(guò)這次爬山，我感到龍江多美啊!在這里生活真幸福!
四年級記敘文 25
有許多國家都有這么一個(gè)習慣——在等待飛機、輪船、火車(chē)等交通工具時(shí)，會(huì )拿出報紙看上一會(huì )。于是，在去年，我訂了一份今年的寧波晚報。
一月一日，元旦那天，我拿到了第一張報紙，大概看了一下，第一頁(yè)是目錄，接著(zhù)是新聞，有一兩頁(yè)的廣告，一頁(yè)是天氣，最后便是文章。一開(kāi)始看報紙，我總會(huì )覺(jué)得，大人們怎么這么無(wú)聊，這報紙如此枯燥無(wú)味，但一到大人手中，報紙就橫生趣味。
漸漸地通過(guò)天天看，我也愛(ài)上了報紙。我想：大人們了也應該就是通過(guò)這樣日復一日，年復一年地看，從而喜歡上報紙的'吧！
在我休閑無(wú)聊時(shí)，我會(huì )不由自主地拿起報紙，津津有味地慢慢“品嘗”，偶爾，我還能看到一些笑話(huà)，讓我的心情更加愉躍。
為了防止從報紙中看來(lái)的好詞好句悄無(wú)聲息地從腦海中溜走，我決定，專(zhuān)門(mén)弄一本本子，用來(lái)摘錄報紙中的好詞好句，寫(xiě)文章前看看，說(shuō)不定能收獲一些東西。
人們常說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想，報紙也應該與書(shū)籍一樣，能受益匪淺。每天看報紙也是一個(gè)不錯的習慣，因為報紙還能讓你從傷心轉為開(kāi)心，從開(kāi)心變?yōu)楦_(kāi)心。
四年級記敘文 26
有一件事讓我很難忘，那件事就發(fā)生在四年級上冊的期末考試中。
考試的時(shí)候，開(kāi)始我一點(diǎn)也不緊張，但是后來(lái)我緊張極了，因為我只有兩道需要用尺子和需要用橡皮擦的提沒(méi)有做那是因為我的尺子和橡皮都找不到，消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，我仔細回想了會(huì )兒，原來(lái)是昨天借弟弟用的時(shí)候弟弟忘記還我了，我都快哭出來(lái)了，不知道如何是好，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在我這兩手空空的時(shí)候，一個(gè)親切的'聲音問(wèn)道：“這位同學(xué)，你怎么了，為什么不好好地檢查試卷呢？老師就快要收試卷了�！甭�(tīng)到老師就快要收試卷了的時(shí)候，我就像被誰(shuí)洗腦了一樣，把世間萬(wàn)物都拋到九霄云外去了，腦子里一片空白，我非常緊張地問(wèn)：“能不能……借我一下……尺子和……橡皮擦？”不知道怎么了，突然一下子就變結巴了，可能是太緊張的緣故吧�！翱梢匝�，給你�！薄爸x謝�！蔽疫B忙答謝道。
過(guò)了一會(huì )兒，老師收了試卷之后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地魚(yú)貫而出。在擁擠的人群中，我正在找借我尺子和橡皮擦的那個(gè)同學(xué)，可是她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了我非常后悔我沒(méi)有問(wèn)她叫什么名字。
這件事深深地印在我的腦海里，直到現在我對這件事終生受益、記憶猶新。
四年級記敘文 27
我昨天晚上跳完舞回到家不到一會(huì )，爸爸就出差回來(lái)了。我見(jiàn)到爸爸激動(dòng)，開(kāi)心得撲到了爸爸的懷里。爸爸說(shuō)：“我回來(lái)了，回來(lái)陪盈寶貝�！闭f(shuō)完爸爸就一下子把我抱了起來(lái)，我給爸爸親了一個(gè)甜甜的吻！
我爸爸是一位工程師，經(jīng)常出差在外地，我平時(shí)很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)到爸爸。我經(jīng)常給爸爸打電話(huà)，在電話(huà)里對爸爸說(shuō)想爸爸，問(wèn)爸爸什么時(shí)間才能回來(lái)？可是爸爸總是對我說(shuō)：“孩子，爸爸工地忙啊，你在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，這抽空回去看你！”每當爸爸說(shuō)不能回來(lái)看我時(shí)，我就很難過(guò)，我希望爸爸能經(jīng)�；貋�(lái)看我。我雖然不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸，但是我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和爸爸聊天，告訴爸爸在外面多注意身體，少喝酒。還對爸爸說(shuō)我的學(xué)習情況，我還通過(guò)電話(huà)給爸爸彈鋼琴，讓爸爸聽(tīng)到我優(yōu)美的琴聲。爸爸接到我的電話(huà)也很激動(dòng)，夸我真是長(cháng)大了，懂事了！
爸爸這次回來(lái)在家住五天，我覺(jué)得時(shí)間太短了。爸爸每次走的'時(shí)候我都很傷心，都想哭，想讓爸爸一直在家陪我，因為平時(shí)我和媽媽�？墒前职謱ξ艺f(shuō)：“好孩子，現在工作需要爸爸去完成，爸爸要建設美麗城市�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭聽(tīng)，總是戀戀不舍地和爸爸說(shuō)再見(jiàn)！
我愛(ài)我的爸爸！
四年級記敘文 28
美麗的春天又來(lái)了，百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿，桃花也開(kāi)了，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，多美的春天呀！在這春光明媚、春色滿(mǎn)園的日子里，我建議大家去十八水春游。
來(lái)到十八水，這里的`景色真是美不勝收，茂密的樹(shù)林古木參天，大大小小的湖泊清澈見(jiàn)底，林間的溪流淙淙流淌，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，還有那蔚為壯觀(guān)的瀑布，真是個(gè)世外桃源��！
走進(jìn)十八水，你會(huì )沿著(zhù)彎彎曲曲、或高或低、或圓或尖、或平或抖的石頭路向前走。一進(jìn)去，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，幾只小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，湖底還有五顏六色的鵝卵石，可真美呀！湖上還有一座美麗的橋，在點(diǎn)綴著(zhù)美麗的湖。一直往前走，你還會(huì )看到一些娛樂(lè )的地方，可以供我們玩耍。對面是一片綠色的草地，我們可以在這里野餐、燒烤或進(jìn)行各種活動(dòng)。草地上還有許多奇形怪狀的石頭，還有許多美麗的鮮花，美麗極了！一直往前走，你還會(huì )看見(jiàn)一條小溪，在這條小溪玩，別提有多好玩了！至于那瀑布嘛，就更好玩了！時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！
四年級記敘文 29
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書(shū)館讀書(shū)、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車(chē)去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車(chē)，飛奔進(jìn)農場(chǎng)。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見(jiàn)一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見(jiàn)一個(gè)草莓，奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�、怎么不�?jiàn)草莓呀？”媽媽說(shuō)：“草莓就在那所料的棚里�！�
門(mén)口的阿姨給我一人一個(gè)盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著(zhù)盆子激動(dòng)地沖進(jìn)啦大棚，首先看到的'是一個(gè)個(gè)紅紅的草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進(jìn)嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來(lái)，流進(jìn)我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個(gè)有一個(gè)，一會(huì )就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來(lái)到門(mén)崗過(guò)了稱(chēng)，付過(guò)錢(qián)，帶著(zhù)我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
四年級記敘文 30
我和媽媽一進(jìn)菜市場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，東西樣樣俱全，小販的叫賣(mài)聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲、雞鴨的叫聲，各種聲音此起彼伏，合奏出一首交響樂(lè )。
瞧！蔬果攤上有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的香蕉、綠油油的青菜、粉撲撲的桃子、紫瑩瑩的茄子、金燦燦的香蕉，五顏六色，好看極了！最好吃的是美味的香蕉。它摸起來(lái)像絲綢一樣平滑，一口咬下去，軟軟的，又香又甜，根本停不下來(lái)。
蔬果攤的對面是海鮮攤，大龍蝦舞著(zhù)大鉗子，好像在說(shuō)：“讓我們逃走吧！”鯽魚(yú)熱血澎湃地說(shuō)：“我同意！”于是，用力一跳，跳到了地上，馬上就被一個(gè)大媽撿了起來(lái)，樂(lè )道：“嘿！這肥！我要了�！被ǜ蛲轮�(zhù)口水無(wú)動(dòng)于衷。海蠣淡定地說(shuō)：“我的使命就是被做成海蠣煎�！�
“饅頭，包子，豆漿，豆花�！辟u(mài)早點(diǎn)的大爺吆喝著(zhù)。食物散發(fā)出甜甜的氣味，有白白的豆花，又香又脆的.油條，香味撲鼻的煎蛋……沒(méi)過(guò)多久，顧客把這里圍得水泄不通。
場(chǎng)上的人們洋溢著(zhù)笑容，精挑細，選著(zhù)家人喜歡的食物，拿著(zhù)沉重的東西收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的回家了。
四年級記敘文 31
在一家又大又好看的書(shū)店里，有兩本書(shū)是好朋友。他們分別是語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，他們常在一起玩耍、休息。
一天，語(yǔ)文書(shū)被小亮買(mǎi)走了。而數學(xué)書(shū)被小剛買(mǎi)走了。從那以后，兩本書(shū)再也見(jiàn)不著(zhù)面了！
先說(shuō)語(yǔ)文書(shū)。他被小亮保管得很好，小亮每天都拿他出來(lái)看，考試也就考得非常好。小亮還給他包上一個(gè)新書(shū)皮，把他放在書(shū)柜里。
再說(shuō)數學(xué)書(shū)。他和語(yǔ)文書(shū)的.命運相反，他被小剛看完后就扔在地上，還經(jīng)常不看他，更不會(huì )給他包上新書(shū)皮了。數學(xué)書(shū)住不下去了，就想逃跑，正好發(fā)現故事書(shū)也想逃走，兩人便一起逃走了。
他們跑哇跑哇，天突然下起了雨。雨越下越大，兩本書(shū)被淋成了“落湯雞”了，不過(guò)他們還是一直向前跑。終于在小亮家門(mén)口昏了過(guò)去。
兩本書(shū)在溫暖中醒來(lái)，發(fā)現他們在小亮家，小亮正用吹風(fēng)筒把他們一頁(yè)頁(yè)地吹干呢！小亮說(shuō)：“我早上見(jiàn)你們在我家門(mén)口，身上又冰又濕的�！眱杀緯�(shū)非常感謝小亮！數學(xué)書(shū)突然發(fā)現老朋友語(yǔ)文書(shū)，便叫了聲：“語(yǔ)文書(shū)！”語(yǔ)文書(shū)一頭，發(fā)現了數學(xué)書(shū)，一下子就沖過(guò)去，緊緊擁抱著(zhù)數學(xué)書(shū)，他們兩人又在一起了！
再說(shuō)小剛，他現在考0分了！
四年級記敘文 32
四年級，我挺討厭的。因為，班級和家里都有了新規定，可我不怎么喜歡這些新規定。
一開(kāi)學(xué)，媽媽買(mǎi)了一大套練習“送”給我，一看我做完作業(yè)，就不停地催著(zhù)我，“別忘了那些新買(mǎi)的書(shū)，記得做掉！”原本準備好好的鍛煉計劃都被打亂，但又沒(méi)辦法抵抗媽媽的命令，無(wú)奈地做著(zhù)練習，腳不住地蹬踢著(zhù)地板，暗暗生氣。
最煩的，還是聽(tīng)英語(yǔ)，早上起來(lái)，我還在打著(zhù)哈氣，媽媽早早準備好英語(yǔ)書(shū)和磁帶，就等著(zhù)我過(guò)來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)呢！拿起英語(yǔ)書(shū)，第一種感覺(jué)就是厭惡，重復聽(tīng)著(zhù)比較無(wú)聊，心里暗暗想：這規定太浪費時(shí)間了，連吃飯時(shí)間都那么少，還要讀英語(yǔ)。媽媽似乎知道我在想其他事，過(guò)來(lái)拍了我的'腦袋，邊說(shuō)：“注意力集中！”我噢了一聲，不得不讀起了英語(yǔ)。
班級里的新規定也挺多的，什么教學(xué)樓中不得跑跳，說(shuō)是為了安全；還有收納盒（家長(cháng)買(mǎi)的）得整齊，否則失去對收納盒的使用權。我覺(jué)得這是讓我們失去自由，大家可以自己管好，根本不需要規定呀。
為什么老師、家長(cháng)都不相信我們長(cháng)大了能更自覺(jué)呢？反而給我們那么多新規定？
四年級記敘文 33
我是一位幸運兒，不是一個(gè)進(jìn)垃圾桶送去火燒的物品，也不是一個(gè)出生在戰亂時(shí)期的小童子兵。
就從我的'樣貌開(kāi)始說(shuō)起吧！一個(gè)標準的草莓臉，精美的五官，相貌堂堂，我一撩頭發(fā)，不知多少人拜倒在我膝下，用羨慕的眼神看我，而我總是不屑的說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��！”
不僅如此，還記得在三年級的時(shí)候，有一次我坐在自行車(chē)后面，右腳被自行車(chē)卡住，去醫院抹什么東西，至少弄了幾個(gè)月，搞得我心神不定，甚至現在看到自行車(chē)還是心有余悸，可想想，比起在戰爭時(shí)期被槍打殘的英雄，我還是很幸運的！
是的，講完了大幸運再講講大大幸運吧！在從南浦小學(xué)東校區轉到西校區以后，我遇見(jiàn)了一位老師，她用知識灌溉我們，用幽默激勵我們，她還對我特別好，不惜失去一個(gè)中午休息的時(shí)間，也要為我解疑，遇到像這樣的恩師真是我人生一大幸運，可遇不可求��！
我還有一個(gè)小幸運，就是碰到一位啥啥都好的學(xué)霸同桌，而我也是一位學(xué)霸，我與她互相學(xué)習相互切磋，而當她考得比我好時(shí)，我一定會(huì )加倍努力反超她；而當我考得比她好時(shí)，我也會(huì )繼續保持。就這樣我們互相加油，互相勉勵，成為了一對最強同桌。
突然發(fā)現，幸運常常伴隨我左右。
四年級記敘文 34
我有一個(gè)十分溫暖的爸爸，他中等的個(gè)頭，大概因為太操心了吧，他的白發(fā)比黑發(fā)還要多，爸爸的眼睛不大，但是看起來(lái)很有精神。
記得有一次，我們要回老家看爺爺，坐在車(chē)上，因為我要暈車(chē)，所以很難受，就靠在爸爸的肩膀上睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得心里特別難受，胃里開(kāi)始翻江倒海，“哇”的一聲，一大堆穢物從我的鼻子里冒出來(lái)。座位被弄臟了，再看看爸爸的衣服上，也全是穢物，一股難聞的臭味撲鼻而來(lái)。我艱難的睜開(kāi)眼睛，望著(zhù)爸爸，本來(lái)以為爸爸會(huì )責罵我，可爸爸并沒(méi)有那樣做，而是拿紙把我吐在身上和吐在爸爸身上的'臟東西擦掉，還把我輕輕地抱起來(lái)，用手拍著(zhù)我的后背，在我耳邊輕輕的安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，馬上就到了�！�
偎依在爸爸的懷里，聽(tīng)著(zhù)爸爸輕聲的安慰，我覺(jué)得心里特別溫暖。
有句歌詞中寫(xiě)道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”可我想說(shuō)：“世上還有爸爸好，有爸的孩子也像個(gè)寶�！�
我的爸爸很愛(ài)我，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我，我也像他愛(ài)我一樣的愛(ài)著(zhù)他。
四年級記敘文 35
今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，主題關(guān)于“當不了班干的學(xué)生是不是好學(xué)生”。
首先，由正方甲同學(xué)開(kāi)始發(fā)言∶“我認為當不了班干的學(xué)生不是好學(xué)生，因為能夠當上班干的學(xué)生都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由此足以證明那些當不了班干的學(xué)生不是好學(xué)生�！�
接著(zhù)反方乙同學(xué)說(shuō)∶“我認為當不了班干的學(xué)生未必不是好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)‘人無(wú)完人’，我覺(jué)得只要認真遵守校園規則的學(xué)生都是好學(xué)生，而不是一定要當上班干的.學(xué)生才是好學(xué)生�！�
正方丙同學(xué)立刻反駁道∶“我不認同反方的觀(guān)點(diǎn)，作為一名學(xué)生，最重要的事情就是學(xué)習，如果連知識都掌握不好，那他算是什么好學(xué)生�！�
反方丁同學(xué)也不甘示弱∶“我反對正方的觀(guān)點(diǎn)，正如乙同學(xué)上面所說(shuō)得那樣‘人無(wú)完人’，再優(yōu)秀的人也有美中不足的地方。如果只是因為學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好，就斷定他不是一名好學(xué)生，那未免也太過(guò)于武斷了�！�
比賽還在繼續，雙方你一言我一語(yǔ)，激烈地辯論著(zhù)，都企圖用自己的道理去說(shuō)服對方。
最后，還是老師做出了總結∶“正反雙方都充分證明了自己的觀(guān)點(diǎn)，但反方的理由卻比正方的更有說(shuō)服力，所以我認為當不了班干的學(xué)生未必不是好學(xué)生！”
四年級記敘文 36
春節到了，為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節，吃上好吃的水果，舅舅決定帶我們去摘草莓。吃過(guò)午飯，舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)我們出發(fā)了，一路上我和姐姐有說(shuō)有笑，不一會(huì )就到了草莓園。
我和姐姐、舅舅各拿了一個(gè)盆子進(jìn)大棚里邊摘草莓，一進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，好像是在跟我們熱情地打招呼。發(fā)現草莓長(cháng)得一壟一壟的，好像是排著(zhù)整齊的隊伍迎接我們。
開(kāi)始摘草莓了，我彎下腰，撥開(kāi)葉子仔細地摘。我發(fā)現有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有的一點(diǎn)兒也沒(méi)有熟，是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都是可愛(ài)的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢(qián)包、像蝴蝶 ，可愛(ài)極了，我把它們都裝進(jìn)了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的'草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，鮮紅的草莓汁濺到我紅撲撲的臉蛋兒上，涼涼的，舒服極了。大棚里邊好熱呀，一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗，但是我們收獲了十分多草莓，我們的心里都樂(lè )開(kāi)了花！
四年級記敘文 37
我最快樂(lè )的時(shí)刻，是在上次去宋佳燦家過(guò)生日的時(shí)候，就讓我來(lái)講一講吧。
那天是12月2日星期三，宋佳燦邀請我和謝晨曦去她家過(guò)生日，一放學(xué)我就和謝晨曦，還有宋佳燦一起去她家，我們一邊走一邊聊，別提有多開(kāi)心啦。
到了宋佳燦家，我們趕緊拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，謝晨曦說(shuō)了一句：“宋佳燦，你們家有好吃的嗎？我有點(diǎn)餓了�！蔽艺f(shuō)：“對呀，我也有一點(diǎn)餓了�！闭f(shuō)完，宋佳燦就朝零食柜走去，拿了幾包薯片回來(lái)，我們二話(huà)不說(shuō)吃了起來(lái)，看見(jiàn)謝晨曦那狼吞虎咽的'樣子，就像好幾天沒(méi)吃東西了似的。
很快就吃晚飯和蛋糕的時(shí)間了，我們趕快吃完晚飯，等待著(zhù)吃蛋糕，蛋糕來(lái)了，我們都迫不及待地看向蛋糕。它是一層的，奶油上散滿(mǎn)了金黃的五角星糖果，看上去神氣極了。切開(kāi)蛋糕，我們的目光一起盯向蛋糕，特別是宋佳燦和謝晨曦，她們的口水都要快流出來(lái)了，就等著(zhù)吃。
我們吃了一塊還不夠，還要吃第二塊，謝晨曦說(shuō)：“這也太好吃了吧！”我說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是我吃過(guò)最好吃的蛋糕�！彼渭褷N也笑了笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們也該回家了，這一次玩的真開(kāi)心，讓我永遠也忘不了。
這就是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
四年級記敘文 38
在衣柜里就剩我一件了，其他裙子和褲子都去哪了？看著(zhù)我的兄弟姐妹都被拿了出去，都一個(gè)個(gè)那么興奮，他們都見(jiàn)到了什么？要是從這黑暗暗的衣柜里出去，應該會(huì )很美好�？墒侨绻皇俏覀冏冃∽兣f了，她不要我了，和它們一樣被丟棄那就不是什么好事了。
“是要穿還是不要穿呢？”女孩說(shuō)，這時(shí)她拉開(kāi)衣柜，想伸手拿出這條裙子�？伤ㄗ×�，她心想：別的裙子都因為太小送給表妹了，這條是正好的而且它是我唯一一條裙子了，媽媽也不給我買(mǎi)了呀，她說(shuō)等生日到了再說(shuō)，很快就要入冬了，天冷了，也穿不到裙子了。想著(zhù)想著(zhù)女孩把手從衣柜里伸了回去，把衣柜門(mén)緩緩關(guān)上，轉身離開(kāi)。
天哪！為什么不把我從這兒帶出去，讓我到外面的世界走一走。這里的.陰暗我受得夠多了！裙子小聲抱怨著(zhù)，但還是被一條毛毯給聽(tīng)見(jiàn)了。它沒(méi)吭聲，卻有點(diǎn)鼻酸，這和它以前真像，在不停希望自己從這小衣柜里出去。不然，要么就是永遠在這兒了，要么就被丟棄。
這樣的生活還要多久？留下難道是一種安全，與之前離開(kāi)的裙子相比？但出去也許會(huì )是一種幸運或者美好，畢竟裙子成為了一條裙子？
四年級記敘文 39
這個(gè)星期一，文言文終于做滿(mǎn)了一百篇。俗話(huà)說(shuō)，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開(kāi)始做文言文時(shí)，總是會(huì )做錯很多。因為平時(shí)讀得太少，許多通假字找不出來(lái)或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯很多�？墒�，回想這一條路做過(guò)來(lái)，我在不斷做文言文的過(guò)程中，知道了很多字的`常用意思，了解了更多通假字，學(xué)習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來(lái)，詞句理解率節節攀升，這樣下來(lái)，我的文言文閱讀方面大有進(jìn)步，十分可觀(guān)。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實(shí)踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實(shí)際能力的。重要的是把道理在實(shí)際中運用，將理論與實(shí)踐永融合，多練習，可以使你更會(huì )去做它，對它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。
重復地去做類(lèi)似的東西可以獲取經(jīng)驗，經(jīng)驗對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。擁有經(jīng)驗，可以使目標更明確；擁有經(jīng)驗，在面對困難時(shí)會(huì )更冷靜；擁有經(jīng)驗，可以讓效率更高；擁有經(jīng)驗，別人會(huì )更尊重你。經(jīng)驗可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，在迷茫時(shí)，經(jīng)驗帶領(lǐng)我們走出滄海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時(shí)候去感悟！
四年級記敘文 40
下課了，老師說(shuō)今晚沒(méi)有作業(yè)，可把一些人樂(lè )壞了，但有一部分人卻愁眉不展。而我，則屬于面無(wú)表情的這一部分。
回到家呆呆地坐著(zhù)，腦袋一片空白，望著(zhù)樓對面那埋頭做作業(yè)的學(xué)生，真的好羨慕！
吃完晚飯，和烏龜一起玩“捉迷藏”，和小草小花聊天。然后又出去玩了一會(huì )，弄得滿(mǎn)頭大汗，回到家已是晚上七點(diǎn)。搬一張小桌子，放一碟小菜，邊吃邊賞月。那皓白的.明月，令我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
慢慢地，我把作業(yè)的事忘記了。雖說(shuō)是忘記，但心里總是沒(méi)底，每次都要翻一下書(shū)包，總覺(jué)得忘做了什么事似的，可又記不起來(lái)，像吊著(zhù)塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，悶得不舒服。哎，沒(méi)作業(yè)真別扭！
其實(shí)我喜歡沒(méi)有作業(yè)，這樣可以有更多的時(shí)間去摸摸我的寶貝書(shū)，可以學(xué)習更多的課外知識。但我又不喜歡沒(méi)有作業(yè)，因為覺(jué)得懶懶散散的很無(wú)聊，總覺(jué)得少了什么，畢竟做作業(yè)是學(xué)生的本職工作，可以使我們鞏固學(xué)到的知識，溫故而知新。
我很矛盾，不知道沒(méi)有作業(yè)好不好，也不知道沒(méi)有作業(yè)該做些什么……同學(xué)們，你們會(huì )有相同的感受嗎？
四年級記敘文 41
我一直都想對你說(shuō)，只是沒(méi)有機會(huì )，現在借這個(gè)機會(huì )對你說(shuō)說(shuō)，雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的'面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望!老師，希望你以后對我是另外一種態(tài)度。
四年級記敘文 42
我在快樂(lè )大作文體驗了許多的有趣的事情，其中一件就是我們經(jīng)常玩扮手腕。
扳手腕比賽正式開(kāi)始，參賽的'選手分別是第一組的小陳和第三組的小顧，老師搬來(lái)一張椅子作為擂臺，兩位小選手就坐在凳子上，雙手緊緊地握著(zhù)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。只聽(tīng)"一二三"小，比賽開(kāi)始了，一聲令下，兩人陷入了苦戰�？墒�，小陳哪有小顧的力氣大呀，由于懸殊過(guò)于大，不一會(huì )，就被小顧扳的手幾乎成60度。小陳可心急了，結果，小顧就輕而易舉地把毫無(wú)勝算的小陳給打敗了。小陳不服氣，結果是三局兩勝，被小顧又一次擊敗。
接下來(lái)是我和小顧的決戰，我有點(diǎn)緊張，是因為看到小顧這么容易戰勝對手，相比之下，小顧顯得很得意呢。比賽開(kāi)始，我和他握著(zhù)手，雙眼對看。"開(kāi)始"我們兩個(gè)一起用力，慢慢的，我頭上冒汗了，他也冒汗了，這時(shí)整個(gè)教室都沸騰了，都在為我們加油。忽然，小顧把手一斜，我沒(méi)堅持住，第一局我輸了。但是第二局我贏(yíng)了，我想也許因為他連續作戰吧，哈哈，同學(xué)們都為我歡呼。
我覺(jué)得這樣的游戲看上去很簡(jiǎn)單，但是我知道是能鍛煉我的意志力的哦。
四年級記敘文 43
最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有一個(gè)小菜園，那里是爺爺的樂(lè )園，他每天都會(huì )去那，樂(lè )呵呵地給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的`小辣椒，在每個(gè)季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色，非常神奇。一天我在樓下散步，當時(shí)正是秋天的一個(gè)。
我走到菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著(zhù)么紫的小辣椒難道還會(huì )辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正爺爺也不在。我以飛一般的速度跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我像得了一件寶貝似的，小心翼翼地捧著(zhù)四色小辣椒，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。跑進(jìn)廚房把四色小辣椒洗干凈，然后把放四色小辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。這件事一直刻在我的心頭，甩也甩不掉呢。
四年級記敘文 44
今年暑假，姐姐決定帶我去常州恐龍園玩，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。我們早晨5點(diǎn)起床洗漱好準備出發(fā)�？晌覀�4點(diǎn)沒(méi)到就起床了，可能太激動(dòng)了吧！因為這是我們第一次跟姐姐去旅游。走之前，姐姐把我打扮得像位小公主，一切就緒，我和姐姐開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的兩個(gè)多小時(shí)，常州恐龍園終于到了，��！好美��！一大片碧綠的草坪上或站或立或蹲幾只恐龍栩栩如生。假山；噴泉；綠樹(shù)；紅花。游人如織，音樂(lè )聲震耳欲聾，漂亮的阿姨，各種卡通人物唱著(zhù)勁歌，跳著(zhù)熱舞，熱鬧非凡。直看得我眼花瞭亂，目不暇接。
恐龍園可大啦！里面有好多好玩的，水上樂(lè )園，過(guò)山車(chē)，大轉盤(pán)，蕩秋千，等等。我玩得可過(guò)癮了。
我們還觀(guān)看了大象表演，那些大象好可愛(ài)��！穿著(zhù)漂亮的.衣服，在訓獸師的指令下，兩前腿豎起，向觀(guān)眾致敬。最驚險的是一名小丑被綁在一棵假樹(shù)上，他身上綁滿(mǎn)了彩色汽球。兩頭大象在訓獸師的指令下，用長(cháng)長(cháng)的鼻子，扔飛鏢扎汽球，居然百發(fā)百中，小丑連一根汗毛也沒(méi)被傷到……小丑和大象的各種滑稽精彩表演引來(lái)觀(guān)眾的陣陣喝彩和經(jīng)久不息的掌聲……
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