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認真為題的記敘文(精選25篇)
在人的一生中,總會(huì )遇到許許多多的事情;虼煺,或成功。而每一次的經(jīng)歷,都會(huì )使我們慢慢的成長(cháng)。而你,只有認真的去生活,生活才會(huì )認真的對待你。今天小編給大家帶來(lái)以認真為題的記敘文,供大家參考學(xué)習。
認真為題的記敘文 1
在人的一生中,總會(huì )遇到許許多多的事情;虼煺,或成功。而每一次的經(jīng)歷,都會(huì )使我們慢慢的成長(cháng)。而你,只有認真的去生活,生活才會(huì )認真的對待你。
一次生物課,生物老師讓我們帶來(lái)自己在家嫁接的植物,并說(shuō)凡是帶來(lái)了都有實(shí)驗分。大家一聽(tīng)有實(shí)驗分可以得,都帶來(lái)了自己嫁接的成果。
滿(mǎn)教室一片綠色的海洋,老師的笑容蕩漾在碧波中,她欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭,很滿(mǎn)意大家的嫁接成果。
開(kāi)始講課了,老師隨手拿起一位同學(xué)的成果向大家重述一遍嫁接的方法。隨后,她發(fā)現那位同學(xué)嫁接的方法有些錯誤,便向大家點(diǎn)出了錯誤,這時(shí),又有好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“好像我的嫁接方法也錯了!薄拔业姆椒ê孟褚膊粚Α薄瑢W(xué)們都懷疑地低下頭看自己的成果,班里一陣騷動(dòng)。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結著(zhù)失望:“有同學(xué)認為自己的嫁接方法是對的'話(huà),請舉手!笨帐幨幍慕淌疑峡,雖然只要有一人舉手就能很明顯地看清楚,可老師還是瞇著(zhù)眼睛,伸著(zhù)頭尋找,好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
一只手從我身旁舉起,是我的同桌張亞光,老師很開(kāi)心,大步走到他面前,拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒,全身上下幾乎都是枝干的深棕色,只有在枝頭擠出一點(diǎn)綠芽。同學(xué)們一看到他的成果,便哄然大笑,這與我們帶來(lái)的綠葉怎么比嘛!可接下來(lái)老師的反應卻令我們吃驚不已,她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,連連夸贊道:“這才是真正的嫁接成果!
最終,茫茫的綠海中,一根不起眼的小木棒贏(yíng)得了唯一的一個(gè)實(shí)驗分。
每一個(gè)看似平凡而不起眼的東西,卻凝聚了同學(xué)的多少心血!每個(gè)人只有認真的對待生活中的人,或物。而他們也會(huì )認真的對待你。就像一句老話(huà)說(shuō)的:只有付出了,才會(huì )有回報!彼宰屛覀冋J真的對待每一次的經(jīng)歷,一起認真的對待生活。
認真為題的記敘文 2
我這個(gè)孩子從小就不認真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現在好多了,學(xué)習成績(jì)也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時(shí)候?煲谥锌荚嚵,可我呢,還一點(diǎn)兒不緊張,到了數學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來(lái),我很驕傲,可是當考試后和同學(xué)們對答案的時(shí)候,我被他們的話(huà)驚呆了——我錯了許多?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了。我是倒數第12名,我想:這下可慘了。
我難過(guò)極了,慢悠悠地回了家。媽媽問(wèn)我成績(jì),我只好低沉地如實(shí)回答,媽媽頓時(shí)氣憤起來(lái),可她沉思了一會(huì )兒說(shuō):“我今天要教一教你!比缓蟀盐医械綍(shū)桌旁坐下。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“你這種不認真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學(xué)習成績(jì)。比如在做課文填空題時(shí),填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數學(xué)計算題,先驗算,再從驗算上檢查!蔽易谝贿呎J真地聽(tīng)著(zhù),心里默默地記著(zhù)!澳銇(lái)做一個(gè)單元測試題吧!眿寢寣ξ艺f(shuō)。我不情愿地答應了。按照媽媽教我的方法,測試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒(méi)錯,她的臉開(kāi)始由“陰轉晴”,顯得很高興:“不錯不錯,考試的時(shí)候也應該這樣!
到了第五單元考試時(shí),我就像做家庭作業(yè)一樣,認認真真地去做,而且作文也寫(xiě)得很長(cháng)。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,作文滿(mǎn)分30分,我得了29分,語(yǔ)文知識滿(mǎn)分70分,我得了66分,總成績(jì)第一名!這是我幾年小學(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報告”,全家人高興得不得了。我想:這個(gè)第一名不是普通的.第一名,而是一個(gè)母親對孩子辛勤教育的結果。
這件事雖然已過(guò)去了一年了,但它讓我學(xué)會(huì )了認真。
認真為題的記敘文 3
認真的你我,總是在生活中隱隱發(fā)光,認真的態(tài)度,總讓學(xué)習的問(wèn)題迎刃而解,認真的日子,才能使日子,才能使生命充滿(mǎn)圓融的喜悅!認真是一種態(tài)度,當你心無(wú)旁鷺的將全力放在同一件事情上時(shí),那即是認真的開(kāi)始,認真是用力的燃燒自己。認真的方法有許多種,如果你能期許自己發(fā)光發(fā)熱,唯有不斷的鞭策自我和嘗試磨練。
著(zhù)名的法國文豪大仲馬先生是《三劍客》的作者。對于寫(xiě)作,大仲馬一提起筆,就會(huì )忘記吃飯這件事。就連朋友找他,他也不愿放下手中的筆,他總是將左手抬起來(lái),打個(gè)手勢以表示招呼之意,右手卻仍然繼續寫(xiě)著(zhù)。大仲馬先生在他的一生中,創(chuàng )作了許多精彩的作品,其生動(dòng)的描述,常常令人如臨其境,而愿意一讀再讀。如果,你也可以像大仲馬一樣,聚精會(huì )神于某一件事上,那么,你體內蘊藏的能力,必將也可以發(fā)揮到極致!
讀完了這個(gè)故事,我感覺(jué)我好像接受了一次心靈的洗禮一樣,全身上下都充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了干勁,大腦里的想法源源不斷的流露出來(lái)。原來(lái)認真那么的重要,想想自己以前的學(xué)習態(tài)度,就覺(jué)得慚愧不已。以前做作業(yè)的時(shí)候,總是特別的馬虎而且慢吞吞的`,一邊玩一邊寫(xiě),所以老師總會(huì )說(shuō)我不認真。慢慢的我變得越來(lái)越認真了,作業(yè)的性質(zhì)也越來(lái)越好了,老師也常?洫勎。除了做事認真以外一定要珍惜時(shí)間,只有珍惜時(shí)間才會(huì )懂得世界的美好,時(shí)間是世界上最寶貴的。認真與時(shí)間有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
認真學(xué)習,努力工作,珍惜時(shí)間吧!三位一體,你會(huì )發(fā)現,美好的未來(lái)就在不遠的前方!加油吧,讓自己變得更加美好!
認真為題的記敘文 4
初中上自習課時(shí),頑皮的我們都會(huì )哼哼歌、吃點(diǎn)瓜子或吵個(gè)嘴什么的。這時(shí),窗口冷不丁就會(huì )探進(jìn)一個(gè)頭發(fā)花白的腦袋,同時(shí),教室里落進(jìn)一句一成不變的話(huà)——“世界上怕就怕認真二字!”“毛主席說(shuō)的!庇腥诵÷曕止玖艘痪。同學(xué)們面面相覷,吐吐舌頭或皺皺眉頭,馬上低頭拿筆,頃刻,筆紙“親吻” 的“沙沙”聲彌漫開(kāi)來(lái)……柔中帶剛的女班主任就這樣把“認真”二字刻進(jìn)了我們的心里。
走上工作崗位,我也是不自覺(jué)地,把“讓學(xué)生更優(yōu)秀”作為目標,把“既然做了,就要做好”作為對學(xué)生的頭等要求:朗讀要認認真真,詞語(yǔ)也要讀出感情;書(shū)寫(xiě)要認認真真,但凡不清楚工整務(wù)必重寫(xiě);掃地要認認真真,最好實(shí)現“一塵不染”;整理書(shū)桌要認認真真,主次大小依次排列力求井井有條……牽涉到學(xué)習的`,事無(wú)巨細,必推“認真”。因為,潛意識里總有這樣的心念:雖然學(xué)生不可能時(shí)時(shí)認真,事事認真,但為人師者,應當推崇認真、倡導認真——
認真是一種生活態(tài)度。做事認真的人往往對生活都懷著(zhù)一種膜拜的感覺(jué),此人、此事,此景、此物,所有一切的存在都是僅限“現在”,不可輪回的。出于“珍惜”,必然“認真”。水龍頭滲出的水滴在即將墜落時(shí),會(huì )有認真的人輕輕將之擰緊;地上的紙張正欲“輕舞飛揚”時(shí),會(huì )有認真的人趕上前伸手撿起;漫天星斗的夜晚,認真的學(xué)子在“上下五千年”中遨游;寒霜晶瑩的清晨,認真的郵遞員在多數人的睡夢(mèng)中飛奔……
認真是一種處世精神。把工作盡心盡力做到極致,是事業(yè)的認真;堅持至少每周一次回家與父母相聚,是家庭的認真;月黑風(fēng)高的夜晚,冒雨把藥送上,是友情的認真……江美琪在《就這么一輩子》中輕柔哼唱:“我知道人間路曲折不好走,也知道人間事滄桑不好受,但是花開(kāi)一季,人生一世,累又算什么,苦又算什么……”一輩子,盡管是陽(yáng)光與風(fēng)雨相伴的一輩子,雖然是彈指一灰間匆匆的一輩子,但,既然有幸擁有一輩子,何不更認真地面對、更用心地體驗,讓人生長(cháng)度有限而寬度無(wú)限呢?
認真,也是一種可貴的品性。認真之人,認真之時(shí),總那么心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志。正如奧地利作家斯蒂芬·茨威格所言“人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注”。認真之人,有“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 的良好習慣,有“有則改之,無(wú)則加勉”的堅實(shí)鞭策,有“沒(méi)有最好,只有更好”的不懈追求——認真似水,認真之人就是因水的載歌載舞而日臻完美的鵝卵石。
認真,杜絕極端。物極必反,認真不小心也會(huì )戴上呆板迂腐的帽子:追求完美的心理容易靠近“吹毛求疵”,嚴謹執著(zhù)又總是給人很無(wú)趣的感覺(jué),更有若干不分地點(diǎn)不看對象的刻板的認真,雞毛蒜皮斤斤計較的繁瑣的認真,劍拔弩張各不相讓的僵持的認真……因此,認真需要權衡,需要 “從心出發(fā)”,需要在不斷自我錘煉中走向“動(dòng)靜自如”,即使走過(guò)彎路,相信認真的人也一定能重新把舵。
世界喧囂迷離,靜守認真無(wú)惑。
認真為題的記敘文 5
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,
所以首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
認真為題的記敘文 6
太陽(yáng)已經(jīng)沉下一半,剩下紅紅的半邊。同學(xué)們都在吃飯,寂靜的教室里還有一個(gè)勞動(dòng)的身影。
她將拖把仔細地浸濕,洗凈,再用力地擰干。她的袖子卷起一半,頭發(fā)隨意的扎起,幾縷發(fā)絲在風(fēng)中搖曳。她的表情十分專(zhuān)注,目不轉睛地盯著(zhù)地面。打掃工作才剛開(kāi)始,她的頭上就布了一層細密的汗珠,像一顆顆白珠子掛在臉上,有的.掛不住了,便順著(zhù)臉頰往下流,滴在地上,被余輝鍍上了一層金黃。
她沿著(zhù)過(guò)道從前往后,手緊緊地握著(zhù)拖把,用力地拖地。這些污漬在地面停留很長(cháng)一段時(shí)間了,不用一些力氣根本拖不干凈。她手背上的血管因用力而微微凸起,透過(guò)血管仿佛可以看到那血液,在熱情地奔跑,就像熱情打掃的她一般。她的背影專(zhuān)注,在一個(gè)不起眼的角落里忙碌著(zhù),很長(cháng)一段時(shí)間都呆在那里,直到打掃干凈。此時(shí)太陽(yáng)在天邊只剩下一道金邊,教室里仍剩下一個(gè)緩緩移動(dòng)的身影。她拖過(guò)的地方一塵不染,恢復了原本潔凈。
她把桌子底下,墻角邊,門(mén)后,每個(gè)地方再檢查一邊;蛟S是掃地的同學(xué)不小心遺忘了,一張凳子底下還有張小小的紙片,她微微皺了下眉,略帶吃力地緩緩蹲下,將紙片輕輕拾起,放入紙簍。她的細心仿佛一池春水,清澈空靈,讓人心生暖意。
經(jīng)過(guò)一張凌亂的桌子旁時(shí),她看見(jiàn)本子和筆掉落在地上。她微微側頭,夕陽(yáng)照在她臉上,透著(zhù)紅光。她彎腰將其拾起,整理好,放在那位粗心同學(xué)的桌子上。她就是這樣熱心,用善良為同學(xué)們營(yíng)造最舒適的學(xué)習環(huán)境。
確認了教室已經(jīng)打掃好后,她又再次將拖把仔仔細細地洗凈,擺回原來(lái)的位置。見(jiàn)勞動(dòng)工具都歪歪斜斜的,二話(huà)不說(shuō),她便動(dòng)手收拾起來(lái)。
最后,她將窗關(guān)好,將門(mén)輕輕掩上,留下一個(gè)整潔干凈的教室。教室里,夕陽(yáng)最后的光芒熠熠生輝,仿佛她的身影還在不停地勞動(dòng)著(zhù)。
第二天,同學(xué)們來(lái)到寬敞明凈的教室時(shí),紛紛贊嘆:“今天的教室好干凈啊!逼渲幸晃煌瑢W(xué)說(shuō):“一定是她打掃的!贝藭r(shí),她只在一旁偏頭微笑,那笑容如陽(yáng)光般絢爛。
認真為題的記敘文 7
“人生如茶,苦盡甘來(lái)!边@是爸爸常掛在嘴邊的一句話(huà)。每天早晨,在我匆忙洗漱并囫圇咽下早餐時(shí),爸爸總在桌邊,細細地泡一杯茶。
茶葉是嫩綠的,在水中沉浮,狹長(cháng)的葉子組成了一幅茂林修竹的畫(huà)。爸爸慢慢地泡茶,又慢慢地將茶水分到一個(gè)個(gè)小巧的杯子里,水撞到瓷器上,發(fā)出清脆的聲音。茶香蔓延,勾住了我的味蕾。我端起爸爸剛泡好的一杯茶,一飲而盡!巴!”滾燙的茶水直接穿過(guò)喉嚨,接著(zhù)苦澀在嘴里炸開(kāi)。我皺起眉頭,大口地喝水,但苦味揮之不去!澳惆巡柙倥輲状,就不會(huì )這么苦了!卑职衷噲D說(shuō)服我再喝一杯。我搖搖頭,背起書(shū)包跑出了家門(mén)。
深夜,我的房間里還亮著(zhù)一盞燈。我咬著(zhù)筆,苦思冥想著(zhù)試題冊上的一道難題。我將筆拿起又放下,我的思維在函數圍成的迷宮里不斷碰壁。頭腦發(fā)熱,眼里的圖像開(kāi)始模糊,變成了一幅茂林修竹的畫(huà),那是屬于我的畫(huà)呀。門(mén)外傳來(lái)倒茶水的聲音,像山泉撞擊著(zhù)巖石。茶香從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái),我的嗅覺(jué)感到了些許苦澀,頭腦清醒了些,又拿起了被我放下的筆,開(kāi)始思考那一道看似無(wú)解的題。但同時(shí),我的心里又有了疑問(wèn):爸爸怎么會(huì )在晚上喝茶呢,不擔心失眠么?
“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲解答了我的`疑問(wèn)。爸爸端著(zhù)一個(gè)冒著(zhù)茶香的小巧瓷杯走了進(jìn)來(lái)。他把杯子放在我面前,濃香撲面,我又看見(jiàn)了杯中的茂林修竹!斑@茶苦,我不喝!蔽覠┰甑赝崎_(kāi)茶杯!澳愫纫豢趪L嘗,不苦的!蔽叶似鸩璞,淺嘗即止,卻驚訝地發(fā)現,原本的苦澀被微甜替代了。我將茶喝了下去,清甜地像剛出山的泉水!昂⒆,茶水要泡好幾次,苦好幾次,才能?chē)L出甜來(lái),就像你現在這樣認真,過(guò)后才會(huì )有甜美的回憶!
彌漫著(zhù)茶香的茂林修竹在我腦海里漸漸清晰了起來(lái),爸爸在認真地為我泡茶。拿起了那支被放下的筆,翻開(kāi)面前的書(shū)。其實(shí),我應當自己用手里的筆,來(lái)認真畫(huà)上一幅茂林修竹的畫(huà),那幅畫(huà)里,有爸爸認真泡著(zhù)一杯茶的模樣。
認真為題的記敘文 8
總以為欣賞是只對那些貼上了美麗標簽的東西,其實(shí)不然,生活中處處都有美麗的事物,生活教會(huì )我去欣賞那最樸實(shí),最真的美!}記
白云之下,陰雨之后,流水橋旁,花草叢中,那些我早已看厭的事物,在那年夏天卻給我上了一節令我認真,神往的課。
南方的煙雨總是朦朦朧朧、連綿不斷的,這對我這個(gè)生長(cháng)在北方那個(gè)夏日紅日當頭、白云朵朵地方的孩子來(lái)說(shuō),是漫長(cháng)而又惆悵的。
終于等到了雨過(guò)天晴,我邁開(kāi)歡快的腳步,嘴里哼著(zhù)小曲,來(lái)到附近的公園散心。哇!經(jīng)過(guò)雨水的滋潤和洗滌,水邊的花兒愈發(fā)嬌艷動(dòng)人,林中的鳥(niǎo)兒和蟬兒也愈發(fā)充滿(mǎn)活力,正譜寫(xiě)一首夏日雨后交響曲,藍天和白云也更加的蔚藍和綿白,空氣也變得更加清新。原來(lái),江南煙雨也并非那么無(wú)趣和討厭。一陣微風(fēng)拂過(guò),點(diǎn)點(diǎn)雨絲撲在我臉上,頓時(shí)感到清涼,一天的壞心情也隨之消除。雨后的`世界是一個(gè)空靈、寧靜的仙境,只有心懷欣賞,才會(huì )發(fā)現這其中之美吧!
走到溪邊,遠遠就可以聞到花兒的芳香,經(jīng)過(guò)雨的洗禮和風(fēng)的撫摸,慢悠悠地縈繞空中,像是在給雨精靈致謝,細望一束花兒,在雨水的滋潤下,輕輕地剝開(kāi)自己的花瓣,一下、兩下,花瓣似通靈,跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)雅的舞姿,綻放那一片一片的粉紅的花瓣,在微風(fēng)中起舞。旁邊的一株草也不甘示弱,頂著(zhù)對它那渺小身體來(lái)說(shuō)異常堅硬的土層,蓄足了勁,蜷進(jìn)身子,一跳一跳的沖破土層,你似乎可以感受到土地的跳動(dòng),過(guò)了幾秒鐘,它仍然沖不開(kāi)那枷鎖,我心急了,想要幫它剝開(kāi)土層,但它卻出乎意料地沖破土層。哦,心急是不會(huì )認真欣賞的,偏見(jiàn)是欣賞不到生活之美的。欣賞是建立在喜歡和愛(ài)的基礎上的,只有學(xué)會(huì )欣賞,才會(huì )發(fā)現生活是那么美好。
生活之美,唯有懂欣賞之人才能發(fā)現,大自然中的萬(wàn)物總是教給我們一些不一樣的道理,在自然與認得那節欣賞之課中,我很認真!
認真為題的記敘文 9
狂風(fēng)又一次襲卷了這個(gè)城市,厚重的烏云攜帶著(zhù)瓢潑大從空中壓下來(lái),每一個(gè)路上的人都向著(zhù)的方向狂奔,司機急切地按著(zhù)喇叭,嘈雜的新聞播報聲和鈴聲混在一起,顯得異常聒噪。居民樓上,人們曬的衣服胡亂地敲打著(zhù)窗戶(hù)。每都在咒罵這鬼天氣,除了她。她只是輕輕地將窗戶(hù)閉上,然后一拐一拐地走回去。
暖黃色的燈光籠罩著(zhù)整個(gè)房間,她打開(kāi)收音機,從冰箱中拿出菜洗凈切好,放在鍋里翻炒,然后裝盤(pán)放在了餐桌。優(yōu)美的在屋中回蕩,這屋中的安靜倒是與外面這狂風(fēng)驟雨格格不入。
過(guò)了幾天,風(fēng)雨停了,街上起來(lái)。她拿起雙拐撐著(zhù)緩緩的`下樓。她著(zhù)向許多出來(lái)晨練的人打招呼:早上好,李嬸兒,我要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。你有什么東西要我幫忙帶嗎?李嬸道:不用不用,最近家里也沒(méi)缺什么菜。待她走遠后,李嬸嘆道:她也是個(gè)可憐的人哪,自從那次摔斷了腿又查出癌癥晚期來(lái),就一直這么忙活,才這么,就這樣了。
她買(mǎi)完菜回來(lái),又拿了些水走到窗前澆花。她說(shuō),澆花是令人愉快的。掉落到花瓣,花瓣被熱地蜷縮起來(lái),想以此來(lái)偷個(gè)涼,當水珠墜上花瓣,又把陽(yáng)光幻化成小小的彩虹,駐留一瞬間。
到了下午,她把椅子放在窗邊,手中抱著(zhù)一只灰色小咪,她輕輕摸著(zhù)貓咪毛絨絨的耳朵,貓咪發(fā)出軟軟的喵的。
她用雞毛撣子撣了撣灰,又用掃把把地上的垃圾掃走,家立馬干凈了許多。到了晚上臨睡時(shí),她用清水把臉上的妝洗掉,原本紅潤的面頰變得蒼白,她梳了梳頭發(fā),掉了一把頭發(fā),她苦笑了一下,把它們扔進(jìn)垃圾桶里,第二天她又會(huì )化好妝去買(mǎi)菜,洗衣服,一直重復。
三個(gè)月后,她倒下了。在病床上,她嘴唇上沒(méi)有一絲血色。她離開(kāi)了,但在這三個(gè)月里,她幫助了很多人,也在認真對待生活。
也許就是這樣的吧,無(wú)論是歡喜或是悲傷,總值得我們認認真真地走上一趟,她都那樣認真地對待生活,我們又有什么理由,來(lái)去不認真呢?
認真為題的記敘文 10
俗話(huà)說(shuō):「人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯能改,善莫大焉!姑總(gè)人都會(huì )有做錯事得時(shí)候,我們要勇于面對及改正,那才是最重要的。在錯誤中的成長(cháng),是人生最大的成長(cháng)與挑戰。
在小學(xué)一年級的暑假,我們全家人到奶奶家,和奶奶一起過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假。在那一間,我做錯了一件事,我自己覺(jué)得是芝麻綠豆小事,但卻足以讓姐姐氣得面紅耳赤,到底是什么事,會(huì )讓姐姐變成那樣───在一個(gè)星期叁的中午,我幫媽媽裝了一杯熱騰騰的熱水,心不在焉的邊走邊看電視,忽然一個(gè)不心,我整個(gè)人跌在地上,而熱水就在那一瞬間「飛」了出去,偏偏這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái),熱水不偏不倚倒在姐姐的腳上。這時(shí)姐姐驚聲尖叫,我才發(fā)覺(jué),姐姐的腳已經(jīng)變得紅通通,我趕緊通報正在廚房煮飯的媽媽?zhuān)瑡寢尩弥⒑,馬上裝了一大桶冷冰冰的冷水,較姐姐把腳放進(jìn)冰水裡,浸十分鐘后,奶奶就拿出「祕密武器」───蜂王乳,幫姐姐的腳抹上了厚厚的一層。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的`,但后來(lái)我現,姐姐被燙傷的地方開(kāi)始變成一個(gè)大水泡,那時(shí)我丈二金剛───模不著(zhù)頭緒,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì )長(cháng)出一個(gè)大水泡呢?聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)揖腿ソ憬闱,但卻換來(lái)一頓挨罵,姐姐說(shuō):「都是你啦!你這個(gè)大豬頭,走路不看路,隨隨便便就把熱水潑到我的腳上,幸好不是潑在臉上,不然我漂亮的臉,就被妳給破壞了!刮揖透憬阏f(shuō):「哼!妳少臭美了,妳長(cháng)得那么丑,才沒(méi)有人會(huì )在意妳的臉呢!再說(shuō)我又不是故意要害妳的!刮覀儍蓚(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵得沒(méi)完沒(méi)了。最后,我終于拉下了臉,勇于認錯,努力央求姐姐塬諒,我那美麗的姐姐終于塬諒我了。
俗話(huà)說(shuō):「見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改」,那次發(fā)生的事情,讓姐姐的腳留下深深的疤痕,導致她必須遮遮掩掩,才能不會(huì )讓別人看到那道痕跡。不經(jīng)一事,不長(cháng)一智,從這次的事件讓我學(xué)會(huì )了,不管做什么是都要認真,才不會(huì )又發(fā)生意外的事故。
認真為題的記敘文 11
小時(shí)候,我總喜歡學(xué)其他孩子。她們做什么,我就跟著(zhù)做,但總是三分熱情,到頭來(lái)什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
記得七歲那年,很流行玩旱冰,自己周?chē)幕锇閭兌加泻当,天天在屋外的水泥地上滑?lái)滑去,弄得我眼紅?傁胫(zhù)怎樣去討好父親,目的只是為了一雙鞋!鞍职,你能不能幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋?”我邊看著(zhù)父親邊說(shuō),眼里滿(mǎn)是期待。父親用親和的'語(yǔ)氣問(wèn)道:“你是真心想要嗎?”我發(fā)覺(jué)事情有了些眉目,便使勁點(diǎn)頭。父親繼續說(shuō)道:“那好,我明天帶你出去買(mǎi)!贝藭r(shí)的我欣喜若狂。因為父親說(shuō)的話(huà),向來(lái)是“駟馬難追”。
第二天,父親一早就把我叫起了床到小溪塔買(mǎi)鞋。
到了專(zhuān)賣(mài)店,選好鞋后,便有老師來(lái)教。我穿好鞋,帶好護具后便嘗試去滑。最開(kāi)始時(shí),還很大膽,但摔了幾跤后,就害怕起來(lái),滑了幾個(gè)來(lái)回后,就強行要回家。因為我怕疼。
第三天,父親問(wèn)我還去不去學(xué),我堅決的否定了。從此以后,我再也沒(méi)碰過(guò)旱冰鞋了。
九歲時(shí),我要求父親為我報拉丁舞班,父親并沒(méi)有因上次的事情而回絕我,只是再次答應了我。最初跳時(shí),受到了老師許多表?yè)P,并在比賽時(shí)得了獎。但后來(lái)我最好的朋友沒(méi)跳了,我覺(jué)得一人在那里沒(méi)意思,便決定放棄。之前所學(xué)的,在轉眼的幾個(gè)星期內全忘記光了,父親并沒(méi)有責怪我,只是為我加了個(gè)“半途而廢”的封號。
父親一直是我的偶像,他無(wú)論在哪個(gè)方面都是我的榜樣。我永遠都不及他,因為父親每天都有許多事做,他從來(lái)不叫一個(gè)“累”字,更別說(shuō)放棄。他很會(huì )唱歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我有個(gè)好父親。連父親都有一門(mén)技藝,以至于我覺(jué)得自己很沒(méi)用。
現在,無(wú)論干什么都需要一技之長(cháng),而我卻因不能堅持,不能克服困難,認真對待與其失之交臂,我非常后悔?粗(zhù)別人表演自己的特長(cháng),自己卻無(wú)動(dòng)于衷,那滋味確實(shí)不好受。從此以后我決定要認真做好每一件事,不要再留下任何遺憾。
認真為題的記敘文 12
第一次注意到風(fēng)信子時(shí),它只是一只球莖。有意無(wú)意看了它一眼,卻不禁為其傾心。
多么美的一只球莖!伶仃地棲在一只細長(cháng)玻璃瓶上,深沉的紫自下而上滲透至尖端則化為柔和的一抹淡色。薄如紙的外皮輕巧地裹住圓潤的球莖,在被切開(kāi)的芽口處微啟而略皺,正用力努出一粒晶瑩得近乎出水的芽,嬌嗔地咯咯笑。球莖下方伸出細長(cháng)而潤白如玉的根須,光潔而柔順,大別于土中盤(pán)虬臥龍般的松根,在水中靜靜地垂下。超市里一片隨意的嘈雜,它卻隱于一隅,很認真地發(fā)著(zhù)芽,做著(zhù)一朵花的夢(mèng)。霎那間,感到心中的共鳴如電流流貫全身,捧起它,便再不愿放下。
又過(guò)了一月有余,看著(zhù)修長(cháng)的葉中拱出一串花苞,再逐漸鼓脹,飽滿(mǎn),“撲”一聲綻開(kāi),碎成一簇粉雕玉琢般的粉色。風(fēng)一吹,雅淡的香便流轉一室。燈光下,每一片花瓣都閃著(zhù)光,彎成一道恰到好處的弧。同時(shí),那球莖也逐漸瘦削,褪下一層縐紙般的殼。雙手環(huán)抱著(zhù)風(fēng)信子,一心憐惜——這認真的花朵,這專(zhuān)心的仙子,是在用心去活著(zhù),用情去筑夢(mèng)啊!
然后去預習,科學(xué)書(shū)用它那一貫的一本正經(jīng)告訴我:花是植物的生殖器官,其中的雌蕊雄蕊說(shuō)植物最重要的組成部分之一,也就是說(shuō),一株植物活著(zhù),就是為了開(kāi)花,繁衍出接下去的一株一簇甚至一片植物。
這么一來(lái),似乎是我想多了。
但我依然很固執地認為,風(fēng)信子的認真是不可否定的。除了真正的'憋足了勁地抽芽,還有什么會(huì )使它的外皮折射的光彩那般自信而堅定?除了真的用足了心去造夢(mèng),還有什么會(huì )使它的花朵怒綻的姿態(tài)那般眩目而嬌巧?
為什么不可能我選中的是一株特別的、有心情的風(fēng)信子呢?
或者說(shuō),為什么不可能它選中我,是因為感應到對方心中認認真真生活的態(tài)度從而產(chǎn)生共鳴呢?
一個(gè)靈魂,無(wú)論以什么樣的形式存在,都不應遺忘生命的準則————用心去生活。無(wú)論什么事物,既然存在,定然有存在的意義,定然有生存的使命。為了完成使命,充實(shí)生命,活著(zhù),就要認認真真活過(guò)。
為什么不呢?
認真為題的記敘文 13
老屋的門(mén)前栽著(zhù)一棵蒼翠的大樹(shù),蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天,熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái),照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線(xiàn)條堅硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹(shù)的,他對這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此,因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨和的爺爺第一次發(fā)起了脾氣,他梗著(zhù)脖子,臉憋得通紅,與工程隊的人力爭著(zhù)!斑@樹(shù),還不能倒!”一個(gè)人的時(shí)候,他一根一根地抽著(zhù)煙,口里含糊不清地喃喃著(zhù)。
對爺爺那時(shí)的頑固,我全然不懂,日子仍舊一天天過(guò)去,就像一陣徐緩的風(fēng),吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲,也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐,在姑姑的要求下,爺爺默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫怨言,毫無(wú)疑問(wèn),他是深?lèi)?ài)著(zhù)他的'孫女的,而在漫長(cháng)的日子里,他也習慣了付出。臨行前夜,他在老樹(shù)下站了許久,許久。我還記得那一年,工程隊在那棵老樹(shù)的根部填涂上了一層厚厚的水泥,他們已經(jīng)讓步了,但這棵在野地里長(cháng)慣了的樹(shù)卻少了幾分精神。
再后來(lái),爺爺突然病了,身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫院里強忍著(zhù)淚水望著(zhù)他那蒼老的臉,他卻有力地拉著(zhù)我的手,強笑著(zhù)說(shuō):“爺爺沒(méi)事,爺爺還得照顧你呢,這老身板還硬朗!
那一年,我們遵照爺爺的囑咐賣(mài)掉了老屋,新房的主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼,在我們來(lái)不及反對之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上,透露枕著(zhù)干黃的土地。突然,我在老樹(shù)的枝葉間發(fā)現了什么不尋常的東西,扒開(kāi)一看,竟然是一只小巧別致的鳥(niǎo)巢,還泛著(zhù)體溫,仿佛依靠長(cháng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(cháng)空的閃電照亮了黑暗的世界,這一刻,我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮,滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認真讀你,我讀出了一顆火熱的心。
認真為題的記敘文 14
“媽?zhuān)袝r(shí),我也想認真!”從我家的窗戶(hù)飛出這么一聲吼叫,與外面的大雨混雜著(zhù),隨后,傳來(lái)了一位母親無(wú)可奈何的聲音。
小學(xué)五年級,本來(lái)臨近期末,可以放松一下了,媽媽卻在我耳邊念叨:這次考試一定要好好考,成績(jì)會(huì )被計入檔案的!蔽乙贿厡寢屚瞥鲩T(mén)外,一邊隨手抄起了一本沒(méi)有看完的《西游記》……
“叮--”電話(huà)鈴突然焦急地想起來(lái),原來(lái)是老師!“都考完了也不讓人放松一下,”我心里這樣想著(zhù):“還可能是報告好消息呢!”但我很快打消了這個(gè)念頭,因為媽媽的臉上突然“晴”轉“陰”,并用眼睛狠狠瞪了我一下。盡管外面下著(zhù)大雨,可還是澆不滅媽媽的.怒氣。果真,媽媽扔下電話(huà)后,啪一下就按滅了電視,并將我趕進(jìn)了屋里。我蜷縮在角落里,膽戰心驚地等待著(zhù)這場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。媽媽關(guān)上門(mén),怒氣沖沖地指著(zhù)我:“你知不知道你期末考試得了多少分,隨即從嘴里蹦出兩個(gè)分數,緊隨其后是一陣痛打。這時(shí)媽媽突然安靜了下來(lái),坐到床邊,對我說(shuō):“你認為這次考試怎么樣?”“不好!蔽規缀跏菑拇竽X發(fā)出的一個(gè)聲音!皵祵W(xué)怎么才考了92分?”良久的沉默,分明過(guò)了幾分鐘,我卻認為整整經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀。外面暴風(fēng)雨突然被太陽(yáng)所打敗,所以太陽(yáng)占領(lǐng)了天空。
“你知道嗎,這次考試失敗的主要原因就是不認真!闭J真!這個(gè)字眼突然在腦海中浮現,“我認真了嗎?”我的大腦在問(wèn)我的手,可手卻做了一個(gè)否定的答復?荚嚂r(shí),本來(lái)還有40分鐘才能收卷,我卻利用這些時(shí)間睡了一覺(jué)!皨?zhuān)乙蚕胝J真!”我跌坐在沙發(fā)上,從心底發(fā)出了這樣一句話(huà),又是一聲長(cháng)嘆。唉,認真,我不曾拋棄你,你怎就拋棄我呢?
我回到了桌上,埋頭在日記上寫(xiě)下:你不拋棄認真,認真卻拋棄了你,行路難啊!但是我相信經(jīng)過(guò)努力我一定會(huì )和認真交上朋友的。因為有志者事竟成!
認真為題的記敘文 15
那時(shí)天剛蒙蒙亮的時(shí)候,徐風(fēng)輕巧地將窗簾吹出柔與的弧,房門(mén)外有悄悄挪動(dòng)的步子。我透過(guò)小小的縫隙,便可以聽(tīng)見(jiàn)流水撞擊鐵桶的輕快聲音,我知道,那是外婆在清理客廳。
我認真地想,外婆是一個(gè)極勤勞的人。
她總是不知疲倦地干活,把家里的每一個(gè)角落都整理得干凈。她見(jiàn)不得臟亂,常常告誡我要將書(shū)一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手,我記憶里,每頓年夜飯他都堅持自己忙活,少頃,便是一大桌。年幼的.我,對這一切充滿(mǎn)了敬意。
那種彩虹般燦爛的午后,紅綠相映的花草、川流不息的車(chē)輛,我望著(zhù)窗外的景致,無(wú)所事事,昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什么,于是跑到她的房間,看她也大開(kāi)著(zhù)窗,卻細致地寫(xiě)著(zhù)記錄。
我認真地品,外婆是個(gè)極沉著(zhù)又理性的人。
她總是穿著(zhù)最樸素的衣服,鮮少花紋,多是看著(zhù)淳靜的顏色。我在她身旁坐下,看她認真記著(zhù)。今日的事、快樂(lè )的事、有感觸的事……她未練過(guò)書(shū)法,字卻是少有的好,筆力遒勁,令許多男性都自愧弗如。她偏過(guò)頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“你也要常記錄、常感悟,把愉快與不愉快的事都付諸笑談,將有體會(huì )的事細細咀嚼,要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜!鄙贂r(shí)的我,對這一切充滿(mǎn)敬意。
那樣深邃的天,明亮的星子象澄澈的心,深藍的天幕下,我靠在外婆身邊,聽(tīng)她說(shuō)起那些以前的事。
我認真地聽(tīng)、認真地讀,外婆是個(gè)極堅韌、自信的人。
“我年輕的時(shí)候,許多人對女干部有偏見(jiàn),文革的那些年,很多人批評,將那些不正確的言論鼓吹成真理,可我從不相信、也不退縮。別人對我有偏見(jiàn),就用事實(shí)說(shuō)話(huà),沒(méi)有什么別人能做而你不能做的事,更沒(méi)有什么男女之分!贝丝痰奈,對這一切充滿(mǎn)了敬意。
讓我將往事余音換一紙書(shū),閱盡后但含笑臨風(fēng)不回顧。我用生命去認真讀你,希冀自己成為你,一個(gè)象你一樣更優(yōu)秀的自己。
認真為題的記敘文 16
做事情,就要講究認真,只有你認真去做了,事情就會(huì )變得不一樣,就會(huì )變得更好。
記得有一次,爸爸不知從哪兒得到一本書(shū),他看了一遍,覺(jué)得非常好,便布置給我在一個(gè)星期內讀完這本書(shū)的任務(wù)。
我非常不情愿地接受了這個(gè)任務(wù),因為當時(shí)我正沉浸在一本小說(shuō)中,讀得津津有味。突然間,這個(gè)任務(wù)出現了,我只好放下手中的書(shū),拿起新任務(wù)所需的資料。然而,我的眼睛停留在那兒,我的心卻飛回到了小說(shuō)故事里:那個(gè)主人公的命運會(huì )是怎樣的呢?他會(huì )不會(huì )遭遇危險?就在爸爸走過(guò)來(lái)時(shí),我假裝看了幾眼,待他離開(kāi)后,又繼續沉迷于小說(shuō)世界中。
有時(shí)候,我不想讀小說(shuō),就會(huì )像一只頑皮的小猴子一樣,在窗外觀(guān)察小鳥(niǎo)和大樹(shù),或者借著(zhù)喝水的理由,在電視機前稍作休息。
一天下去,我只翻了幾頁(yè),但文章的內容卻仿佛在我的腦海中變得模糊不清。為了盡快讀完,我刻意地跳過(guò)了一些頁(yè)碼,只集中閱讀前面的`部分。幾天后,終于"真正"讀完了整篇文章。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午,我又發(fā)現了那本書(shū)。本來(lái)就閑得無(wú)聊,想起爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好,便一本正經(jīng)地讀起來(lái),認真地讀了起來(lái)。不一會(huì )兒我就被帶入了書(shū)中,書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,好像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。
讀到一些令人感動(dòng)的地方,我竟然情不自禁地流下了眼淚。周?chē)男鷩搪暉o(wú)法影響我,即使我最喜歡的電視節目正在播放著(zhù),我仿佛對外界毫無(wú)興趣,只想靜靜地讀完這本書(shū)。漸漸地,時(shí)間過(guò)得飛快,我居然沒(méi)注意到已經(jīng)到了用餐時(shí)間。這次認真閱讀完這本書(shū)的感受與上次完全不同,讓我感動(dòng)至深。
假如你做作業(yè)不專(zhuān)心,你會(huì )做得一塌糊涂,但你認真去完成它,效率是又快又好;假如你下棋時(shí)分心,你可能會(huì )因一步錯而滿(mǎn)盤(pán)皆輸,但你認真的去下,也許會(huì )想出許多精妙的招數……
認真地去做事吧,你就會(huì )發(fā)現許多事會(huì )做得更好,更細致,更完美。
認真為題的記敘文 17
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,天空中沒(méi)有一絲云,頭頂上只有一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),大地都被烤的發(fā)燙,我上完補習班,正在等公交車(chē)回家。我熱得滿(mǎn)頭大汗,不停地在心里抱怨著(zhù):“這鬼天氣,公交車(chē)怎么還不來(lái)呀?……”我焦急的眼神望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。不知過(guò)了多久,公交車(chē)終于來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之勢沖上了公交車(chē),像探測儀一樣搜尋著(zhù),呀!還有座!我三步并作兩步奔了過(guò)去,我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
過(guò)了幾站,公交車(chē)上的人漸漸多了,一位老奶奶上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,一雙粗糙的手里柱著(zhù)一根拐杖,她步履蹣跚地走上了車(chē),每一個(gè)動(dòng)作都顯得那么吃力。
“要讓座嗎?讓吧!老師不是常教導我們要尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人嗎?可是我也是幼的一部分呀!而且我還要再過(guò)很久才能到站,站著(zhù)多累呀!”我的心開(kāi)始猶豫起來(lái)了,我要讓座嗎?
正當我猶豫不決時(shí),一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái):“老奶奶,您請座吧!”我轉頭一看,一個(gè)比我還小的小女孩正站在那兒,水靈靈的.大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,可愛(ài)極了?粗(zhù)老奶奶坐上了座位,我感到很羞愧,臉上火辣辣的,我想著(zhù):“一個(gè)比我還小的女孩都懂得讓座,我竟然還猶豫不決,和她相比,我是多么自私,小妹妹是多么善良,我一定要向她學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子……”
又過(guò)了幾站,一位老爺爺上了車(chē),他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了深深的皺紋,身子在公交車(chē)上微微搖晃,我立刻站了起來(lái),說(shuō)道:“老爺爺,您請坐!”老爺爺連忙說(shuō)道:“不用了,小妹妹,你還是自己坐吧!”我趕緊說(shuō)道:“老爺爺,沒(méi)事,還是您坐吧!”經(jīng)過(guò)一番推辭,老爺爺終于坐下了,看著(zhù)老爺爺的笑容,我的心里好像喝了蜜一樣甜。下了車(chē),我回想起公交車(chē)上發(fā)生的事,是呀!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖著(zhù)你我她的心……
認真為題的記敘文 18
那是三九嚴寒的星期天,我低著(zhù)頭從鋼琴教室走出去。我的雙眼布滿(mǎn)了淚花,眼睛不爭氣地往下滴,腦海又浮現出剛剛被老師罵的情景。
原來(lái),我剛剛上完鋼琴課出來(lái),這回彈琴表現極差,上周錯過(guò)的音還是錯,我的手還是太僵硬,不停地抖動(dòng),老師要求的都沒(méi)有完成。老師看到我的表現后,勃然大怒,不停地責罵:“我交給你的任務(wù)一樣都沒(méi)完成,壞習慣還沒(méi)有改掉,錯音繼續錯,你這一星期有沒(méi)有認真彈?”當時(shí)我認為我盡力了,就是彈不好,我開(kāi)始自暴自棄;氐郊依,我不想繼續努力,我看見(jiàn)鋼琴心情就變得低落,媽媽叫我去彈琴時(shí)已不如過(guò)去那樣開(kāi)心,而且開(kāi)始發(fā)脾氣,并說(shuō):“我反正就是彈不好,我反正就是笨!鋼琴我不學(xué)了,我要放棄了!”然而一件事改變了我對學(xué)琴的態(tài)度。那天我和爸爸媽媽一起去爬山。爬到半山腰,在一塊巨石旁,站著(zhù)一個(gè)五六歲的孩子,他望著(zhù)巨石的上方,沉思著(zhù)。他的爸爸媽媽親切地問(wèn):“你想上去是嗎?那你必須靠你自己的`力量。加油!你一定行!”那個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,嘗試著(zhù)向前邁出一步,緊接著(zhù)左腿一蹬,落在了一塊凹凸不平的地方兒。他兩只手緊緊地抓住巨石上凸起來(lái)的地方,向前攀爬。呀,不好!那孩子一不小心沒(méi)站穩,滑了下來(lái),在地上摔了一跤,他抖掉衣服上的泥土,繼續攀爬,一次又一次,他不知摔了幾次,終于登上了巨石的頂端。他臉上浮現出勝利的喜悅。他的媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“堅持不懈,就能成功。今后無(wú)論做什么事情都要像這次攀爬巨石一樣,只要不斷努力,就能登上頂峰。
我的心頭一震,在這個(gè)小朋友面前,我顯得多么的脆弱。我在學(xué)校里認認真真地對待學(xué)習。但是,學(xué)習鋼琴,我總是嫌太枯燥,不肯多練,這次被責罵后,我又不敢面對,我要重新站起來(lái),面對現實(shí),克服困難,迎接各種挑戰。
通過(guò)這件事我明白了,做任何事,只要堅持就可以成功。所謂鍥而不舍,金石可鏤,沒(méi)有克服不了的困難,我們只要堅持,就會(huì )有收獲!
認真為題的記敘文 19
時(shí)光象黑白默片,無(wú)聲卻又清晰,細細品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
窗外的杜鵑又盛開(kāi)了,我光著(zhù)腳丫跑去。你疼愛(ài)又自責地跟上來(lái),想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線(xiàn),如同舞動(dòng)的精靈。一針下去,一朵細碎的花兒涌出。
你細心地量尺寸,我的眼卻直勾勾地盯著(zhù)外面的世界。我的心急不可耐,無(wú)心留意你手中的魔術(shù),心早已跑到天涯海角,與星星嬉戲,與大海唱歌。
傍晚,你倚門(mén)盼望,焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿(mǎn)載而歸,你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋,為我穿上。
第二天,我流連于同學(xué)奢侈的品牌,望望她們腳上,我低下了頭,躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色,我哭鬧著(zhù)跑出了家門(mén)。
時(shí)光將我拉回現在。床上的你,插滿(mǎn)各種營(yíng)養液管,即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)微弱的聲音:“那雙布鞋,在柜子里,我只想讓你穿得更舒服!
輕輕撫摸這雙鞋,這雙承載奶奶味道的繡花鞋,已經(jīng)很陳舊了,但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸,有陽(yáng)光的溫暖。
我貼著(zhù)它,就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。
隨著(zhù)遠處的雞鳴,我陷入了回憶。就在我離開(kāi)家的第二天,你尋找時(shí)聲嘶力竭,行走時(shí)匆忙急切,一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上,那步伐的節奏熟悉又陌生。
直到太嚴望見(jiàn)了你,一臉灰黃,頭發(fā)散亂搭在肩上,沾著(zhù)樹(shù)林中的`蓬草,凹陷的眼圈,憔悴的面容,一點(diǎn)一滴印在我的腦海。
我的心散入大地,象玻璃一樣破碎。原來(lái)這么多年,我都不曾懂你。與你相伴十多年,你默默地一路伴我成長(cháng)。
那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋,如同你隨處可見(jiàn)的細膩疼愛(ài)。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,裝滿(mǎn)了你的情,你的愛(ài),沉甸甸地壓在我的心頭。
我的心在流淚,那雙布鞋早已容不下我的腳,也從沒(méi)有容下過(guò)你的愛(ài),它能否承載我的愧疚?
我會(huì )銘記你的愛(ài)在心中。那鞋、那人,那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養腳的,人是養心的。認真讀懂你,讓我用一生來(lái)記住你、感恩你。
認真為題的記敘文 20
認真是一絲不茍的態(tài)度,是精益求精的品質(zhì),更是勇于擔當,樂(lè )于奉獻的可貴精神。
——題記
世上無(wú)難事,只怕“認真”二字。因為有了成千上萬(wàn)認真負責,無(wú)私奉獻的老師們,我們才能在疫情猖獗之時(shí)“停課不停學(xué)”;因為有了數以萬(wàn)計認真負責,迎難而上的建設者們,中國才能創(chuàng )造出十天內建成雷神山火神山的神話(huà);因為有了九州大地無(wú)數認真負責,勇敢無(wú)畏的逆行者們,中國才能在病毒肆虐的今天安得一片凈土。
2020初,84歲的中國工程院院士鐘南山,毅然決然地奔赴抗疫前線(xiàn)。17年前的他義無(wú)反顧的加入了抗擊非典的行列中,17年后的今天,已是耄耋老人的他,做出了同樣的選擇,用他一生遵從的認真嚴謹、一絲不茍、甘于奉獻的人生信條,帶領(lǐng)廣大醫護人員,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,贏(yíng)得了武漢“抗疫”的決定性勝利。
時(shí)至今日,依然有那么一群“不怕苦,不怕累”的逆行者們,默默奮斗在抗疫前線(xiàn)。近日,志愿者累癱在樓道口的一張照片登頂熱搜,盡管我們看不到那厚重防護服下的面龐,卻被他們的執著(zhù)堅守,認真負責的精神深深地感動(dòng)著(zhù)。
我的'老師在千里之外做治療,依然在牽掛著(zhù)我們的學(xué)習,帶著(zhù)病痛,堅持周周為我們批改作業(yè),堅持逐字逐句為我們修改作文,老師一絲不茍的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著(zhù)我。
我的父親,犧牲自己的休息時(shí)間,堅持為我篩選適合的數學(xué)題,一遍遍不厭其煩的給我講解難題,多少年如一日的陪伴著(zhù)我學(xué)習、打球,是一個(gè)盡職盡責的父親成就了今天的我。
無(wú)論是偉大者的不平凡,還是平凡者的偉大,他們都擁有一個(gè)共同可貴的精神“認真”!我將以他們?yōu)榘駱,遵從“認真”二字,認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,篤實(shí)奮進(jìn),留下一段不悔的人生,寫(xiě)就一闕壯麗的篇章,成就一個(gè)卓爾不群的自己!
認真為題的記敘文 21
表姐在我的心中,是個(gè)敢說(shuō)敢做、簡(jiǎn)單直率的高中女孩兒,少有認真,少有嚴肅?墒敲慨斘覒浖澳且豢痰慕憬,那一刻認真的臉,我的心似是條滔滔河流激起波瀾又難已忘懷……
那天,當我沖進(jìn)房間,我的心情瞬間糟透了,像被澆上瓢潑大雨,憤怒又委屈。我的筆,灑落在地板上;日記本上愉悅的蔚藍天空,被涂抹上丑陋的黑色,揉得亂七八糟;精心打理好的小柜子上,是一張張被涂上顏料的餐巾紙……不出意料,又是妹妹在搗蛋。憤怒的情緒向外蔓廷,蔓延……
眼淚顆顆滴落。我的眼圈紅了又紅,淚水還是不爭氣地落下了,望著(zhù)自己"一團糟”的房間,我緊緊攥著(zhù)那本心愛(ài)的'日記本,沉默。
“怎么?怎么回事?”姐姐望著(zhù)我的房間,稍稍一怔,隨后輕輕皺起眉頭,看似已經(jīng)明白了。她的手垂下,蹲下身子,幫我撿起散落一地的筆,拾起一張張揉成一團的紙巾,幫我把所有東西物歸原位。半晌才道:“這點(diǎn)兒小事值得你哭?收拾好殘局不就完事兒了嗎?行啦行啦,別哭了!”
我哽咽著(zhù):“可……可是她把我的筆都扔到地上,漏墨了……而且我的日記本也……”
姐姐忽然嚴肅起來(lái),牽起我的手,白皙的臉上透出難得的認真,嘴擰成一條縫,眼睛里的星星在閃爍:“你知道我也有一個(gè)弟弟,他小時(shí)候更頑皮,經(jīng)常把我的作業(yè)本偷偷拿去畫(huà)畫(huà)。但現在,看吧,他已經(jīng)學(xué)會(huì )了禮貌和乖巧。你的妹妹長(cháng)大以后肯定也是個(gè)“小棉襖”!”她一頓,“你知道嗎?女孩子不一定是水做的,我們也可以非常堅強。挫折只是通往勇敢的一扇門(mén),無(wú)視它,走過(guò)去,會(huì )更好!”
我擦干眼淚,使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭!班!”。姐姐那時(shí)的臉,認真而嚴肅。
在生活中,我有時(shí)也會(huì )被老師的責怪,父母的譴責、同學(xué)的玩笑而傷心而難過(guò)?晌矣涀×四蔷洌捍煺凼峭ㄍ鶊詮姷摹耙簧却箝T(mén)”,也記住了姐姐那張嚴肅認真的臉。
認真為題的記敘文 22
葉老先生提醒我們:“文章要自己改,學(xué)生學(xué)會(huì )了自改的本領(lǐng),才能把文章寫(xiě)好!薄墩Z(yǔ)文新課程標準》中強調學(xué)生要“養成修改自己作文的習慣”。在學(xué)生完成作文訓練后,無(wú)論是大作或是小作,都要訓練學(xué)生對自己的作文進(jìn)行修改。如何指導學(xué)生進(jìn)行自改呢?這里面是大有文章可做的。
教師先做示范,學(xué)生學(xué)會(huì )自改方法。學(xué)習自改文章,千萬(wàn)不要操之過(guò)急,要循序漸進(jìn),才能收到一定的效果。學(xué)生要在教師的耐心引導下,按一定的步驟,學(xué)會(huì )掌握常見(jiàn)的批改方法,只有這樣學(xué)生才不會(huì )掉進(jìn)一個(gè)“不知道改些什么,應怎樣改”的摸不著(zhù)頭腦的迷陣中。
指導學(xué)生自改作文的基本步驟:①明確內容上的.批改,文章的中心思想是否正確、清楚、突出;感情是否真實(shí)、健康;表現中心的材料是否切實(shí)、可靠、充分等。②明確結構上的批改,文章的開(kāi)頭、結尾寫(xiě)得怎樣;過(guò)渡與照應安排如何;段落安排是否合理,意思是否連貫;結構是否完整;層次是否清楚等等。③明確語(yǔ)言文字上的批改,包括文章中的語(yǔ)言文字,標點(diǎn)符號,行款格式,書(shū)寫(xiě)等方面的批改。對那些錯別字,不規范的繁體字,簡(jiǎn)體字,使用不當的標點(diǎn)符號進(jìn)行修改;找出表達不準確或文理不清的地方;增補漏掉的字詞;刪去多余的字、詞、句;調換一些字詞的順序;改換不恰當的詞句等等。
明確基本要求后,教師可收集學(xué)生的習作,選出幾篇有代表性的文章,通過(guò)投影或刻印出來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都讀一讀。教師根據習作的實(shí)際情況作針對性的評點(diǎn)與修改。讓學(xué)生明白要批改些什么,怎樣批改,為什么要這樣批改。引導兩三次之后,放手讓學(xué)生依照基本方法,獨立批改自己的習作,進(jìn)行一段時(shí)間的訓練,學(xué)生是能掌握其中的要領(lǐng)的。自改作文的訓練可安排在課內,也可安排在課外進(jìn)行。要根據實(shí)際情況而定,例如有許多習作是在課內完成的,就可以在課內安排相應的時(shí)間練習自改;有的習作是在課外完成的,那就要求學(xué)生在課外時(shí)間自覺(jué)修改。
認真為題的記敘文 23
塞涅卡說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)!比松飞,懷著(zhù)一顆認真之心,揚起認真的風(fēng)帆,駛向遠方。
每個(gè)人都在時(shí)光阡陌上激情燃燒過(guò)。每個(gè)人都在人生道路上奮勇前進(jìn)過(guò)。但最為重要的是揚起認真的風(fēng)帆,懷認真之心去做每一件事,那么成功就在你身旁!
材料中李宗盛的手稿,他用不同顏色的'筆跡去區分先后,圈圈點(diǎn)點(diǎn),修改的地方有幾十處之多。他對自己的歌詞手稿十分重視,這些都無(wú)不體現了他的認真的態(tài)度。他的這種認真,引發(fā)歌迷感慨,同樣,也值得我們學(xué)習,要用認真去處事。懷認真之心在人生路上前進(jìn),揚起認真的風(fēng)帆遠航!
不懼怕轉折,去認真對待。
柴靜,從《新青年》嶄露頭角,再到中央的變動(dòng),她接受每一次轉折,去認真對待處理。再到《24小時(shí)》,再到《時(shí)空連線(xiàn)》,她接受了這無(wú)數次變動(dòng),沒(méi)有懼怕這轉折,而是用認真之心化解了所有難題。柴靜說(shuō)過(guò)的一句話(huà):如果成名是一種心里感受的話(huà),那么我二十歲就有過(guò)了。她在工作中嚴謹認真,從不馬虎,到后來(lái)出版的《看見(jiàn)》,無(wú)不體現了她認真的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。柴靜之所以獲得了成功,就在于她揚起了認真的風(fēng)帆,然后一路遠航。
有具體追求,去認真堅持。
他對紅偏學(xué)追求60年載,六十年風(fēng)雨兼程,他認真堅持。有挫折,不放棄。有障礙,去打破。有動(dòng)力,去追逐。但從始而終,他都是認真的態(tài)度,他成就了認真,認真同樣也成就了他,他被稱(chēng)為“紅學(xué)第一人”,他就是周汝昌。周汝昌之所以成功,就在于她揚起了認真的風(fēng)帆,然后一路遠航。
想想李娜,她用認真二字詮釋了自己;想想劉偉,他用認真完成了自己對生命的超越;想想……
認真,讓我媽在做每一件事時(shí)都變得有意義;認真,讓我們的人生變得豐富多彩;認真,讓我們看到了成功就在不遠處。
在人生的路途中,我們需要有一種人生態(tài)度那就是認真。漫漫人生路,認真會(huì )助一臂之力。漫漫人生路,揚起認真的風(fēng)帆,然后一路遠航!
認真為題的記敘文 24
通往成功的道路有很多條,可是哪一條才是最適合自己的呢?獲得成功的方法有很多種,可是哪一種才是真正屬于自己的呢?
每當碰到這些問(wèn)題,想必大家都會(huì )感到一陳迷茫,繼而進(jìn)行深刻的思考,試圖替自己找到一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。
任何成功之士,在功成名就之前都做過(guò)無(wú)數次嘗試,直到找到真正適合自己的那些東西時(shí),才有可能成功。
或許是來(lái)自外界的壓力,或許是來(lái)自?xún)刃纳钐幍目释,我們只要認準了一個(gè)目標就會(huì )奮不顧身地往前沖,大有一種不達目的拆不罷休的氣勢。
可是,又有多少人能夠清醒地認識自己,在前進(jìn)的道路上偶爾停下那匆忙的步伐,來(lái)靜靜的思考一下,目前所追求的東西真的是自己想要的嗎?即使得到了,又真的適合自己?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有什么東西是永恒的,只需要耐心,每一樣事物都在轉瞬即逝的流動(dòng)中,有時(shí),面對生活里忽然冒出來(lái)的諸多煩惱,我們是不是有足夠的心來(lái)應對?
夢(mèng)想和現實(shí)的反差實(shí)在太大,不那么容易實(shí)現,哪怕一瓜斗爪。在沒(méi)有確定自己真正要走的路前,人要多作一些嘗試,最后說(shuō)不定都會(huì )變成養料。
一切的成功都是源于你不斷的改變,改變才能創(chuàng )造未來(lái),一個(gè)小小的改變,就可以讓我們的生命出現大的轉機,生活比你想象的復雜得多,于是,我們的目光也復雜起來(lái),以致將“真實(shí)”掩蓋,但是,智者卻告訴我們,生活比你想象的`要簡(jiǎn)單得多,不要太多的修飾和技巧,做到真實(shí)就可以了。
人的一生是發(fā)現自己的一生。
當你還不知道自己真正想做什么,能做什么的時(shí)候,把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做,在做的過(guò)程中你就有機會(huì )發(fā)現你自己。
當有一天,你發(fā)現了你自己,真正想做什么,能做什么時(shí),你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能,創(chuàng )造人生最大的價(jià)值,并從中找到人生的樂(lè )趣,讓時(shí)間來(lái)證明一切吧。
能夠認識真正的自己,給自己一個(gè)正確的定位,才有可能找到我們真正的優(yōu)勢所在,從而更接近理想中的成功!
認真為題的記敘文 25
“去踢足球吧!”幾個(gè)男孩像箭一樣沖出教室,一邊跑向操場(chǎng)一邊大喊大叫。
他們將12名男生分成兩組,為足球比賽做準備。正在這時(shí),人群中有人問(wèn)道:他去哪里了?”回顧過(guò)去,幾個(gè)男孩沒(méi)有被充分討論!斑@個(gè)人在哪里?每天都有鬼。不是,它不見(jiàn)了!”小李遺憾地說(shuō)。朱曉疑惑地補充道:你不會(huì )在任何角落自?shī)首詷?lè ),對嗎?”小馬又堅定地說(shuō):一定是,分開(kāi)看!”談了很多。簡(jiǎn)而言之,他們都說(shuō)他每天都在鬧鬼。我也想知道,所以我加入了搜索。首先我去了設備室,然后我去了練習桌的后面。我甚至沒(méi)有私人照片。我想:他能去哪里?這個(gè)人可以躲避貓!突然,我靈機一動(dòng),轉身跑上樓回到教室,但我正好遇到了那些上去找他的男同學(xué)。原來(lái)每個(gè)人都想一起去。我們推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)他和一個(gè)女同學(xué)正在打掃教室?纯茨莻(gè)女同學(xué),懶洋洋地掃著(zhù),休息了一會(huì )兒,像一個(gè)領(lǐng)導者一樣背著(zhù)手四處閑逛。對他來(lái)說(shuō),他似乎渾身都有無(wú)窮的力量,擦黑板,掃地,抓地板......
果然,他來(lái)了。他是胡俊浩,我們班的勞動(dòng)委員會(huì )成員。濃眉,黑皮膚,身材矮小,但看起來(lái)很強壯。我們問(wèn)他:你累不累?”他說(shuō):沒(méi)什么?我不累,班級榮譽(yù)是最重要的!本驮谶@時(shí),閃閃發(fā)光的汗珠順著(zhù)他黝黑的臉頰流下來(lái)。他微笑著(zhù)看著(zhù)我們,干凈利落地把布擰干,然后更用力地轉向到處都是污漬的地方。我們中的幾個(gè)人似乎也被他的言行所感染。他們都自愿參加清掃。他指示我擦黑板。小濤掃了第一組和第二組,小濤掃了第三組和第四組,小劉掃了第五組和第六組,小工拖地,小喬擦窗臺,馬驍倒垃圾,周曉擺好桌椅。那一周,我們班贏(yíng)得了一項寶貴的榮譽(yù)。
綠色的花朵。我認為:這種榮譽(yù)來(lái)之不易,因為有像他這樣努力學(xué)習、默默付出的.學(xué)生。因此,他是這一榮譽(yù)的真正和值得的勝利者!在這個(gè)炎熱的夏天,干凈整潔的教室里充滿(mǎn)了愉快的閱讀聲。在享受這干凈美麗的環(huán)境的同時(shí),我們不會(huì )忘記盡職盡責的勞動(dòng)專(zhuān)員胡俊浩。
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