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一件小事引起的風(fēng)波作文1000字(精選39篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一件小事引起的風(fēng)波作文1000字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一件小事引起的風(fēng)波作文 1
這些天,同學(xué)們紛紛在寫(xiě)關(guān)于陳老師的作文,議論著(zhù)陳老師的事,我也有著(zhù)自己的想法與看法。
這學(xué)期,上課的老師全都換了新的面貌,體育老師戴老師也換成了陳老師,在第一節課中,我們就已經(jīng)認識了陳老師的厲害,不準這個(gè),不準那個(gè),真的很可怕,同學(xué)們都把她稱(chēng)為“魔鬼老師”。
星期五下午,劉老師準備召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。于是,劉老師做出了一個(gè)決定,讓同學(xué)們在第一節課課間就收拾書(shū)包到操場(chǎng)上去玩,第二節體育課的時(shí)候就直接在樓下上課,不必再上樓了,還留下15個(gè)人大掃除。劉老師說(shuō),這事她會(huì )和陳老師打聲招呼?墒顷惱蠋熒象w育課的要求,必須在樓上站路隊,再到操場(chǎng)上課。
體育課的鈴聲打響了,班級里只有15個(gè)同學(xué)在大掃除。這時(shí)陳老師走進(jìn)了班級,很好奇全班同學(xué)們去哪里了,為什么只有這幾個(gè)人。我對陳老師說(shuō),同學(xué)們已經(jīng)在樓下等著(zhù)了?申惱蠋熀苌鷼獾貑(wèn),誰(shuí)讓他們到樓下去的。我知道遭殃了,小心翼翼地說(shuō),是劉老師讓同學(xué)們在樓下等著(zhù)的,劉老師還說(shuō)會(huì )和你說(shuō)的。陳老師更加生氣了,說(shuō)劉老師沒(méi)有和她說(shuō),還命令我們立馬下樓,不許再大掃除了。
到了樓下,同學(xué)們還在樂(lè )呵呵地玩呢。當陳老師板著(zhù)臉面走向我們時(shí),體育委員胤基舉起了站隊的手勢,全班同學(xué)笑嘻嘻地站到了自己的位置上,一點(diǎn)也不知道馬上就要大禍臨頭了。過(guò)了幾分鐘,隊伍終于站好了,也沒(méi)有了聲音。陳老師一聲令下“回班級”,這讓大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
到了班級,陳老師便開(kāi)始了兇狠狠的責罵了。從在操場(chǎng)上瘋跑的同學(xué)到體育委員胤基,每個(gè)人都覺(jué)得很委屈,真是有苦說(shuō)不出呀!
最令我難忘的是陳老師說(shuō)的那句話(huà)。陳老師說(shuō),你們可以每次不要上我的課,就大掃除吧。覺(jué)得哪個(gè)老師的`課好,讓家長(cháng)寫(xiě)個(gè)紙條給我,我不會(huì )不給你們去,盡管去。如果不想讓我帶你們班的體育課,可以和校長(cháng)提,我還不想教你們班呢。我認為老師說(shuō)的不對,陳老師不該這樣的說(shuō),老師應該平靜下心情,問(wèn)清事情的緣由,再給人定罪也不遲呀。批評操場(chǎng)上瘋跑的同學(xué)是對的,可是不應該批評胤基同學(xué)。本來(lái)我們班同學(xué)的自控能力就不太好,老師不來(lái)他們都能鬧翻天,并不是胤基的錯呀。
在博客上看到,有許多同學(xué)認為這是劉老師的不對,認為是劉老師沒(méi)有向陳老師說(shuō)明這一切,沒(méi)有遵守諾言。我認為這不能怪劉老師,劉老師的事情本來(lái)就多。那天,劉老師又要考試,緊接著(zhù)又要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),難免會(huì )忘記一些事情。平時(shí),劉老師就有些事情還要我們同學(xué)幫她記住,提醒她。老師整天為了我們忙得焦頭爛額,并不是我們想象的那樣空閑。所以我們不能怪劉老師。
陳老師,如果你能像李老師那樣幽默風(fēng)趣,那該多好呀!如果你能和我們成為朋友,那該多好呀!如果你能成為天使老師,那該多好呀!只要你再溫柔點(diǎn),再微笑一點(diǎn),一切都會(huì )變得好起來(lái)。同學(xué)們不再會(huì )說(shuō)小話(huà),不再會(huì )惹你生氣,你也會(huì )高高興興地教我們一些體育活動(dòng)……到時(shí),一切都會(huì )變得很美好。
同學(xué)們,不要再生氣了,不要花費時(shí)間在小事上,時(shí)間可是不等人的。就讓這件小事隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢消失吧!
一件小事引起的風(fēng)波作文 2
她——肥嘟嘟的身子,那件小衣服勉強能遮住她那與眾不同的身子,除此之外,好像沒(méi)有更引人注目的地方。她就是我的同桌——沈東芝。
沈東芝很有耐性,不管什么人罵她什么“豬”啊,“dzj(東芝姐)”啊,還有什么“東芝電梯”。她都只是握握拳頭,不說(shuō)什么。但是,這個(gè)禮拜的星期四發(fā)生了意外,“耐性子”——沈東芝,終于忍不住了,和我打了一場(chǎng)架,……
那天傍晚,我吃好晚飯,回到教室,拿起那看過(guò)幾遍的書(shū)百般無(wú)聊地消磨時(shí)間。這時(shí),幾個(gè)女生和沈東芝一起走進(jìn)教室。我看了他們一眼,繼續看我的書(shū)。她們一進(jìn)教室,就聽(tīng)曹遠說(shuō):“豬皮脆,你寫(xiě)字作業(yè)有沒(méi)有做好?”楊潔氣得火冒三丈,沖上前去就把曹遠弄翻在地:“我說(shuō)了好幾遍了,不要叫我豬皮脆!”我抬起頭:“呵呵,豬皮脆!睏顫嵰宦(tīng)到這話(huà),兩只憤怒的眼睛瞪向我,也許是沈東芝為她的好朋友抱不平吧,一拳砸在我背上。我沒(méi)有防備,一下子摔了出去。她們捧腹大笑。
我握緊了拳頭,可又轉念一想,算了,就當吃一塹,長(cháng)一智,以后說(shuō)話(huà)可得注意點(diǎn)。我回到座位上,拿出寫(xiě)字作業(yè),埋頭苦干。這一幕正好被許一和余楨洋看到,他們笑著(zhù)走進(jìn)了教室,說(shuō):“老高啊,你怎么這么沒(méi)有志氣呢,連同桌都不敢打,令人笑話(huà)!蔽抑浪麄冊(huà)里有話(huà),故意不理?伤麄冇謥(lái)挑刺:“不忍心打了吧,哎,到底是做了這么多年的同桌!蔽疑鷼饬,大聲對他們說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不敢打了!”我剛一說(shuō)完,沈東芝就乖乖地伸出手,我狠狠打了一下,打完繼續寫(xiě)我的作業(yè)!癲 z j,你……” 曹遠還沒(méi)有說(shuō)完,沈東芝就聽(tīng)出了一定是說(shuō)她不好的事,她憤怒地握握拳頭,曹遠馬上變乖了,當做沒(méi)有說(shuō)過(guò)一樣,自己寫(xiě)自己的作業(yè),明顯,她也嘗過(guò)沈東芝的“無(wú)敵魔拳”。
可這時(shí)周夢(mèng)卻說(shuō)起了幾天前,我狠命踩了她一腳的事情,她上來(lái)就要和沈東芝一起打我,我逃到角落,可還是逃不過(guò)她們的“無(wú)敵腿”。幸虧肖老師及時(shí)走過(guò)窗口,她們倆才停止了虐待。我回到座位上,以為這場(chǎng)“戰斗”已經(jīng)結束了,沒(méi)有想到,危險總是在人放松了警惕后來(lái)的……我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),沈東芝出其不意地一拳下來(lái),落在我可憐的脖子上。我的額頭敲打在桌子上,鋼筆“飛”了出去,眼淚霎時(shí)間奪眶而出,眼前的'一切被淚水模糊。我心里充滿(mǎn)了憤怒。她也慌了,我不由分說(shuō),一把奪過(guò)她手中的自動(dòng)鉛筆,用力一折,本來(lái)好好的自動(dòng)鉛筆被我折彎了,它被我一把扔進(jìn)垃圾桶,嘴里還罵著(zhù):“老虎不發(fā)威,你以為我是病貓?”幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢不好,趕緊報告了肖老師。
同學(xué)們,尊敬他人,是我們人人都要具有的道德品質(zhì)。但與此同時(shí),做人也不能忘記了自重!
一件小事引起的風(fēng)波作文 3
叮鈴鈴,急速的上課鈴響了,劉老師那宏亮的腳步聲也聽(tīng)不到了,只見(jiàn)她手里抱著(zhù)一本書(shū),走上講臺時(shí)還咳了幾聲。
這時(shí),正在吃雞腿的劉饞看見(jiàn)了,他連忙把雞腿,一個(gè)勁地塞進(jìn)了嘴里,心想:這個(gè)劉老師也真是,早不來(lái)晚不來(lái)偏偏現在來(lái)。
正在照鏡子。梳頭發(fā)。涂口紅。抹口紅的時(shí)尚大美女曾美美也看見(jiàn)了,她的眉毛變彎了,好像楊柳似的,她嘴里小聲說(shuō):“劉老師今天感冒了,以前她又對我這么不好,我還是不理睬她”。
胡聰也看見(jiàn)了,他忙把手指頭塞進(jìn)了嘴里,像是在吃棒棒糖,小聲地說(shuō):“劉老師今天怎么穿的這么奇怪!真是的!
假小子蒙B也看見(jiàn)了,她口里念念有詞:“我頭頂鍋蓋,手拿白帶,腰綁麻帶,傻瓜二代!
劉老師,慢吞吞地走上了講臺,清了清嗓,咳了幾下。
劉饞頭一歪,嘴里喜氣洋洋地笑著(zhù),不解地說(shuō):“哈哈!感冒了吧,那是你活該誰(shuí)叫你要我們寫(xiě)這么多作業(yè)”。
時(shí)尚大美女曾美美,扭過(guò)頭來(lái)看了看說(shuō):“哎呀病了,真是倒霉,不過(guò)你也活該!誰(shuí)叫你布置這么多作業(yè),害的我手上長(cháng)了幾條皺紋,壞了我手的美容!
胡聰看見(jiàn),立即把手握成拳頭,塞進(jìn)了嘴里,用吃驚的目光看劉老師,嘴里小聲說(shuō):“哇!連劉老師也會(huì )生病!不會(huì )吧!”
蒙B看見(jiàn)劉老師,就立即停下她的把戲,坐下來(lái),她把眼睛瞪大,看見(jiàn)劉老師好像病了似的,嘴里又露出陰險的.笑容:“呵呵!你瘋了,看你還管不管我!
劉老師飛快地掃視全班一眼,就像雷達掃描儀,掃描地雷一樣快。
劉饞看見(jiàn)劉老師走到講臺,就馬上把東西一口氣吃光了,然后又把嘴給抹干凈,他在位置上暗暗地說(shuō):“哎呀!我的媽呀,真是好險!不然的話(huà)就要被發(fā)現了!
曾美美看見(jiàn)劉老師走上講臺,就低下頭拿起梳子和鏡子開(kāi)始化妝,心想:我一定要好好化妝,不然的話(huà)有多難看呀!
胡聰看見(jiàn)劉老師這表情,歪著(zhù)腦袋心想:劉老師今天這個(gè)表情,看來(lái)她又要批評誰(shuí)了吧。
傻小子蒙B,看見(jiàn)劉老師用她那雙火眼金睛來(lái)盯著(zhù)她,心想:我又沒(méi)有做壞事,又沒(méi)得罪你,你干嘛老盯著(zhù)我?蒙B想到這里就嚇得直發(fā)抖。
只見(jiàn)劉老師咳了咳嗓子,在講臺上把書(shū)放下來(lái),用那脆弱的聲音說(shuō):“我們現在開(kāi)始上課!
劉饞聽(tīng)見(jiàn)劉老師用脆弱的聲音說(shuō)現在開(kāi)始上課,他心想:這劉老師也真是的早不來(lái)晚不來(lái),偏偏現在來(lái),我還有這么多東西沒(méi)吃完。
曾美美聽(tīng)見(jiàn)這聲音,嚇了一跳,以為是幽靈,可就這么一驚,曾美美把口紅給涂歪,這下可把她氣壞了。
班上的惡心蟲(chóng)胡聰,看見(jiàn)曾美美這個(gè)樣子不禁在位置上笑了起來(lái)。
蒙B聽(tīng)見(jiàn)劉老師這聲音,也開(kāi)始害怕了。
就這樣,這場(chǎng)開(kāi)課風(fēng)波在同學(xué)們又開(kāi)心又害怕的心情下結束了。
一件小事引起的風(fēng)波作文 4
上課了!夢(mèng)剛剛回來(lái),坐在自己的座位上!捌鹆!”“敬禮!”“老師你好!”
王老師看見(jiàn)我們今天的精神很好(原來(lái)王老師沒(méi)次占課我們都不高興),微微一笑,就講起課來(lái)。雖然有時(shí)候有寫(xiě)人在下面小聲講話(huà),但是她還是很高興。
就在王老師講得起勁時(shí),一道流星劃過(guò)天空,落向流星山。正巧被我看到。不久,班上的聲音由小變大,似乎在嘀咕流星那件事!澳銈冊诟墒裁?放著(zhù)你們不管,你們就爬到天上去了!”糟糕!王老師發(fā)怒了!王老師吼過(guò),似乎也有用,聲音小了一些,但還是不理想!暗玫玫!這學(xué)期這么短,想讓你們學(xué)快點(diǎn),免得夏天熱,嘿!你們到不領(lǐng)這個(gè)情!那算了!”王老師說(shuō)完,把門(mén)重重的一搭,延長(cháng)而去。同學(xué)們看見(jiàn)老師走了,不但沒(méi)有悔改,還鬧得更兇了。又一課流星劃破天空,段天龍大叫到:“不愧是流星山!流星都往流星山去!哈哈!要是找到幾顆隕石,我們就發(fā)啦!”段天龍這么一說(shuō),利馬得到大家響應,天!我們的秘密就這樣毀了!
“濱!你的'脖子上帶的什么首飾!我看看!”段天龍走出座位,在我脖子前湊一湊的!胺潘!”我大叫到!皢!你的首飾上還有一個(gè)李字呀!不錯不錯!這樣全天下的人都知道你姓李!哈哈!”天!那家伙怎么會(huì )這樣?好尷尬!
“你少來(lái)說(shuō)!你也好不了哪里去!”淮說(shuō)!皡s!你不就帥了一點(diǎn)嗎?有點(diǎn)蟋蟀的感覺(jué)!哈哈!”段天龍笑到!拔遗!你就帥了嗎?哈哈!一點(diǎn)人氣也沒(méi)有!”夢(mèng)笑到。這一下可說(shuō)到段天龍的心頭去了,段天龍從小就不聽(tīng)老師的話(huà),經(jīng)常罵人和諷刺人,沒(méi)人和他玩。
嗚嗚——段天龍哭了,這是我第一次看見(jiàn)他哭,我覺(jué)得做得太過(guò)分了,便走過(guò)去,想安慰他一下,就在我接近他的那一剎那,他一轉身,手碰到我的首飾,又在一瞬間,他又把手收回來(lái),“卻!什么爛首飾?把我的手都刺痛了,我還相拿來(lái)玩玩呢!”什么!他竟然欺騙我?我正想弄弄段天龍,不知誰(shuí)喊了一聲:“周老師來(lái)了!”我們只得回到座位上。
“你們在干什么!把王老師氣成那樣?王老師也是為你們好!全班跑在操場(chǎng)跑5圈!”周老師剛進(jìn)來(lái)就大聲說(shuō)到(這是周老師的殺手锏,我們最怕這個(gè)了)!鞍 比嗤瑢W(xué)一起叫到!10圈!”周老師本來(lái)最討厭這樣,現在又……哎!我們無(wú)話(huà)可說(shuō),但是我的心在想:老天爺!救救我們吧!這樣不如要了我們的命!周老師!你也放過(guò)我們吧!我們班不是體育班!
“記住這次教訓!下次就是20圈!”周老師站在操場(chǎng)中間,大聲說(shuō)到,而我,心臟病都快給嚇出來(lái)了!
嘿呀!嘿呀!嘿呀!我們跑在操場(chǎng)上……
一件小事引起的風(fēng)波作文 5
星期天晚九點(diǎn),一大堆作業(yè)已被我消滅一大半,但還有那么多在等著(zhù)我!斑@日子實(shí)在過(guò)不下去!痛苦死啊……”從我的房間里,又傳出我的“天籟之音”。媽媽聽(tīng)見(jiàn),踹開(kāi)房門(mén)沖進(jìn)來(lái),開(kāi)始她的“河東獅吼”:“你再給我鬼哭狼嚎,我就把你給扔鍋里煮!”媽媽氣得七竅生煙,我聲音立刻小下去,小得跟蚊子叫差不多:“不就是喊那么一兩句,用得著(zhù)扔鍋里去‘洗澡’嗎?再說(shuō)我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,要‘洗澡’也不是時(shí)候吧。您老消消氣,消消氣嗎!蔽艺嬗悬c(diǎn)嬉皮笑臉地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)完后真是又好氣又好笑,火氣立刻消下去,正準備回房去,我很得意地又添一句:“請回房繼續做您的‘春秋大夢(mèng)’吧。不敢再勞您大駕!
“什么?你說(shuō)我做‘春秋大夢(mèng)’?”媽媽火氣頓時(shí)又燃起來(lái)。我連忙解釋?zhuān)骸安,不不,我不是說(shuō)您,我怎敢說(shuō)您呀。您請回房歇息去吧!”“這還差不多!眿寢尫垂粗(zhù)兩手出去。門(mén)關(guān)上后,我一臉壞笑地說(shuō)道:“不是‘春秋大夢(mèng)’,那就是做‘白日夢(mèng)’!”話(huà)剛說(shuō)完,媽媽兇神惡煞地從門(mén)口探出頭來(lái):“好啊,你小子竟說(shuō)我做白日夢(mèng),看我不打死你!”“沒(méi),沒(méi),沒(méi)沒(méi)沒(méi),我不是那意思,我是說(shuō)別人,說(shuō)別人。祝您做個(gè)好夢(mèng),晚安!蔽屹r著(zhù)笑臉趕快分辨。媽媽砰的把門(mén)一關(guān),我的笑臉立刻又垮下來(lái):“嚇!這‘姑奶奶’怎樣耳朵比兔子還靈?還好本人智商高,應變能力強,不然,今晚就得被她給‘休整’一頓?偹恪畵臁匾粭l命!
作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,然而我的頭已昏沉沉的,像喝醉酒一樣,我慢慢地摸到床邊,趁勢倒下去,就像只八爪魚(yú)一樣緊緊‘黏’著(zhù)床單。動(dòng)都懶得動(dòng)一下。手腳酸得要命,比熬完酷刑的'人還要慘!
……
第二天早讀后,我被教師叫到辦公室,教師差不多是指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“姚瑤,你怎樣又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?你知不明白一個(gè)女孩子家,要經(jīng)常被教師叫到辦公室來(lái)是件很可恥的事嗎?你難道就不怕羞嗎?”教師真被我氣得頭上冒‘白煙’,就差沒(méi)在我面前磨牙。經(jīng)過(guò)一番教訓后,最終,教師竟下令要讓我午時(shí)帶家長(cháng)來(lái)。
我一聽(tīng),慘,我腦袋“轟”的一聲,不行,那必須不行,我必須要想辦法,必須不能讓教師的“陰謀”得逞!那該怎樣辦呢?于是急中生智,我最終想出“磨”的絕招。于是,一向站在教師旁邊,哭喪著(zhù)臉向教師求饒,答應回家后利用中午時(shí)間把缺的作業(yè)補起來(lái),并向教師保證,以后決不敢缺作業(yè)。教師這才答應饒恕我,不讓我叫家長(cháng)來(lái),我好高興。這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波總算這樣平息。
真期望今后作業(yè)能少布置一點(diǎn),真期望今后這樣的作業(yè)風(fēng)波不再出現。
一件小事引起的風(fēng)波作文 6
星期五的中午,數學(xué)老師準時(shí)無(wú)誤地走進(jìn)教室,干什么呢?布置作業(yè)唄!老師在黑板上啪啪啪粉筆字寫(xiě)個(gè)不停。英語(yǔ)周末練習也被英語(yǔ)課代表發(fā)的下來(lái)。
我一拿到英語(yǔ)作業(yè)就抄起筆奮筆疾書(shū),剛寫(xiě)一會(huì )兒,午飯就來(lái)了。我趕緊放下筆,皺著(zhù)眉頭狼吞虎咽幾口,搞定了午飯,繼續開(kāi)工寫(xiě)作業(yè)。
噠噠噠,熟悉的高跟鞋聲無(wú)情的打破了這個(gè)奮筆疾書(shū)安靜的作業(yè)瞬間,班上瞬間安靜了下來(lái)。放哨同志大聲叫到,“老師來(lái)了!”同學(xué)們慌忙跑回自己座位上,還在講話(huà)的同學(xué)馬上閉嘴,還在看書(shū)的同學(xué)馬上把書(shū)放進(jìn)抽屜里。大家靜靜地等待老師到來(lái)。
“把同步解析拿出來(lái)!”隨著(zhù)一聲高喊,沒(méi)錯,宋老師進(jìn)入了教室。我不滿(mǎn)地小聲嘀咕著(zhù):“哎,每次都是同步進(jìn)行,什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?宋老師值班,守我們自習,想寫(xiě)別的作業(yè)都難!”我的心頓時(shí)烏云密布,愁云慘淡。
“沒(méi)事,我可以一邊寫(xiě)英語(yǔ),一邊寫(xiě)語(yǔ)文,兩面開(kāi)工!”一個(gè)想法竄進(jìn)我的腦海,我興奮極了,趕緊打開(kāi)英語(yǔ),分秒必爭地寫(xiě)起來(lái)。
宋老師的火眼金睛可不是白白練的,他眼睛掃視著(zhù),發(fā)現了我這么一個(gè)不明生物,微微皺著(zhù)眉頭,冷冷的聲音傳來(lái):“張心怡!”這聲音聽(tīng)得我下意識抬起頭,放下筆。宋老師見(jiàn)我停筆也不再追究。
過(guò)了一會(huì )兒我的小心思又活躍起來(lái),惦記著(zhù)英語(yǔ)作業(yè),緊張的身心也慢慢放松了,我抬起頭,偷偷瞄了宋老師兩眼,又繼續開(kāi)工。這次寫(xiě)的太投入了,并沒(méi)有發(fā)現危險正在迫近,宛如一只老虎死死的盯著(zhù)一只獵物。好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)宋老師的聲音,我不安地抬起頭,剛好與宋老師的眼神撞在一起!安缓!大事不妙!”我心里一驚,趕緊放下筆,一副知錯的`樣子可憐巴巴地望向宋老師。
宋老師可不吃這一套,緊皺的眉頭更緊了,皺成一個(gè)川字,雙眼仿佛冒出火般死瞪著(zhù)我。我仿佛能看到老師頭上的怒火。他大聲吼道:“張心怡,你給我站起來(lái)!”我只好站了起來(lái)。
不過(guò)站了一會(huì )兒,我又賊心不死,想著(zhù)這下老師總該不會(huì )管我了吧!于是又偷偷摸出英語(yǔ)作業(yè),邊站邊寫(xiě)?珊镁安婚L(cháng),宋老師看到,一拍桌子,站起身來(lái),大步流星往我身邊走來(lái)。我知道大事不妙,馬上把英語(yǔ)作業(yè)塞進(jìn)抽屜。宋老師唰一下走到我身旁,伸出一只手。我低著(zhù)頭,不敢看宋老師的表情。
他嚴厲的聲音在我耳邊炸響:“在寫(xiě)什么呢?拿出來(lái)!”我哆哆嗦嗦地拿出英語(yǔ)周末練習。撕拉一下,周末練習在我眼前被撕得粉碎,漫天飛舞。面對宋老師強大的氣場(chǎng),我仿佛一只小小的蟲(chóng)子,難以挑戰他的威嚴。蜉蝣撼樹(shù)啊!
經(jīng)過(guò)這件事我算明白了,什么時(shí)間就該干什么事兒,拆東墻補西墻,到最后兩頭都討不了好。
一件小事引起的風(fēng)波作文 7
最近不知道怎么了,我們班在一夜之間竟刮起了兩股“班級風(fēng)波”,弄得我們是哭笑不得。不信,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
Lens one:
“喂!雷婆,等等我!”“我說(shuō)羚羊!你自己怎么不走快點(diǎn)?”“橙子,你很煩耶!”“……”
聽(tīng)了上面的對話(huà),你可能會(huì )抓抓頭,大惑不解吧!告訴你吧,什么“雷婆”啊,“羚羊”啊,都是我們班的同學(xué)的綽號。哈哈,這就我班的第一股“班級風(fēng)波”——起綽號。
綽號,這個(gè)被很多人認為是不好的東西,在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關(guān)系的證明。在我們班,沒(méi)有綽號才是恥辱。關(guān)系好的同學(xué)之間,除了個(gè)別原因,都不叫對方名字,叫綽號,以示他們的友好。
綽號呢,不會(huì )很難聽(tīng),因此,大多數同學(xué)都能接受,F在,班上的同學(xué)大部分都有綽號了。沒(méi)有的,不要怕,因為天天都會(huì )有人在掏空心思地想綽號呢!
鄰班的同學(xué)說(shuō)我們對待生活的態(tài)度非常樂(lè )觀(guān),有豁達的胸襟,面對別人給自己取的綽號,不但毫不介意,而且很喜歡自己的綽號,這樣的'人真是難得!我們相持一笑,說(shuō):“你們也可以!”
對方笑著(zhù)回答:“不用拉!我們可吃不消呢!”
Lens two:
這個(gè)風(fēng)波把我們的同學(xué)搞得是“雞飛狗跳”。我也不賣(mài)關(guān)子了,它就是——我們班的新流行語(yǔ)。
前一陣子,我們班的流行語(yǔ)要“非酷莫屬”了。什么酷啊,爽啊,帥呆了啊,酷斃了啊……這些詞語(yǔ)經(jīng)常從我們口中猛地蹦出來(lái)。
現在,我們班的流行語(yǔ)是“才怪”,“的反義詞”之內的一些詞,用途就是逗你玩。
例:
某天下課,我和橙子一起談話(huà)。說(shuō)得正起勁的時(shí)候,突然“大火腿”擺著(zhù)一副“伸手不打笑臉人”的微笑跑到我們這里來(lái)了。突然,他冷不丁地說(shuō)出一句讓人很惱火的話(huà),“橙子是個(gè)豬!”
橙子立刻生氣了,說(shuō):“你敢罵我?”
他還擺著(zhù)一副不怕死的微笑說(shuō):“恩!”
橙子剛要打到他的時(shí)候,他又突然冷不丁地說(shuō)出一句令人吐血的話(huà):“橙子是個(gè)豬的反義詞!”
橙子剛放下武器,他又說(shuō):“才怪!”
“你完沒(méi)完!”橙子發(fā)怒了!澳愕降滓灰R我?”
“嘻嘻!我怎么敢罵豬!我不罵你!
橙子不理了他了,可剛回過(guò)頭來(lái),突然,她覺(jué)得不對,急忙扭過(guò)頭來(lái),雙眼一看,“大火腿”正笑瞇瞇地看著(zhù)她。
“!你敢耍我!”橙子知道上當,就立刻雙手抄起家伙,準備開(kāi)打!可那家伙卻像一溜煙,跑了!疤拥玫绞峭!”我看橙子還很生氣,也勸她,“算了!笨沙茸訁s咬牙切齒地說(shuō):“我一定以牙還牙!以其人之道還以其人之身!”
瞧,這就我們班的“班級風(fēng)波”。
一件小事引起的風(fēng)波作文 8
“那不是鸚鵡嗎?”不知是從那個(gè)角落,哪個(gè)人的一巨話(huà),像一個(gè)石子,激活了一江春水。
那時(shí)即將放學(xué),老師剛走到走廊。同學(xué)們坐在教室里,靜靜等待放學(xué)。都說(shuō)黎明前的是最黑的,最平靜的。的確,教室里只有倦怠的神情。然而,意想不到的事就發(fā)生了!不知何時(shí),從窗外飛進(jìn)了一只鳥(niǎo)兒。一只漂亮的.綠鸚鵡!
此刻它正停在了講臺上。
“哦,鸚鵡!鸚鵡……”“漂亮的鸚鵡……”同學(xué)們這下可來(lái)勁了,誰(shuí)不想捉只鸚鵡回家養呀!大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,尋機捕獲鸚鵡。一些同學(xué)見(jiàn)他們要捉鸚鵡,便把事情告訴老師,可老師并不相信。
停在講臺的鸚鵡不一會(huì )兒,又飛到了音響上“嘰咕嘰咕”地叫起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)時(shí)機成熟,把門(mén)關(guān)緊后,一起大叫道:“沖呀!”原來(lái)本就不安靜的班級頓時(shí)亂成了一鍋粥。老師聞聲趕來(lái),可門(mén)早被我們關(guān)了,她也無(wú)可奈何,只能隔窗興嘆。
同學(xué)們沖到了音響下面,有人大喊大叫道:“捉鸚鵡!”,有人則用筆袋砸鸚鵡,還有人則嚇得哇哇大哭。我也嚇得要命,一見(jiàn)鸚鵡便大叫道:“救命呀!救命呀!”同學(xué)們見(jiàn)我這副狼狽樣兒都捧腹大笑。突然我看見(jiàn)同學(xué)們沖到后門(mén),并把后門(mén)死死地關(guān)上了!斑?同學(xué)們不追鸚鵡了嗎?”我想!胞W鵡在你頭頂上空呢!”我抬頭一看,呀!鸚鵡果真盤(pán)旋在我的頭頂上空。我嚇了一跳趴在桌上不敢起來(lái)。我鼓起勇氣稍微抬頭一看,鸚鵡早飛到后門(mén)去了。再看看他們,他們“求鸚心切”反復攻擊鸚鵡,結果把鸚鵡惹火了!只見(jiàn)它沖下來(lái)啄上了一些同學(xué),給了他們點(diǎn)顏色看看。
我看到這兒又嚇了一跳,嘴里害怕地叨念著(zhù):“鸚鵡呀!你別過(guò)來(lái)啄我!”當時(shí)如果有一條地縫的話(huà),我恨不得馬上跳進(jìn)去。在同學(xué)們的叫喊聲中,場(chǎng)面愈演愈烈。許多同學(xué)毫不留情地使用各種手段來(lái)攻擊鸚鵡,可鸚鵡都躲過(guò)了危機,它若無(wú)其事地飛來(lái)飛去,還顯得很快樂(lè )。這可把同學(xué)們氣炸了,他們瘋狂地攻擊鸚鵡,鸚鵡也畢竟弱小受不了這么大的打擊,漸漸體力不支了。同學(xué)們見(jiàn)狀,圍了上來(lái)。就在同學(xué)們即將圍上來(lái)時(shí),突然,一個(gè)東西砸向鸚鵡,結果鸚鵡被打傷暈倒了。同學(xué)們趕緊把門(mén)打開(kāi),問(wèn)被關(guān)在門(mén)外的老師該怎么辦,老師見(jiàn)鸚鵡這么可憐,就說(shuō):“既然是你們發(fā)現的,就讓你們來(lái)護理它吧!”最后,老師讓我們班的“愛(ài)心人士”——魏陳辰,來(lái)護理小鸚鵡,風(fēng)波就以我們的勝利而告終了。風(fēng)波雖然結束但同學(xué)們的心久久不能平靜,大家爭著(zhù)看小鸚鵡,昏迷不醒的小鸚鵡就這樣被魏陳辰帶回了家。
“那不是鸚鵡嗎?”回家路上,李俊偉的一聲怪叫又令我毛骨悚然。呼——。
一件小事引起的風(fēng)波作文 9
周五下午,這是個(gè)莊嚴的午后。天是陰沉的,教室里是寂靜的,唯有筆揮動(dòng)發(fā)出的“刷刷”聲在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭演奏著(zhù)交響曲,沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的第一,F場(chǎng),但這并非這篇作文的主題,真正的主題是發(fā)生在這場(chǎng)?贾。
隨著(zhù)鈴聲再次回蕩在校園,一張張被填的.滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子、一雙雙妄圖再抓起卷子的手,時(shí)間仿佛停止了。同學(xué)們都紛紛收拾了東西,準備回家,走廊上到處都是歡聲笑語(yǔ),有在討論題的,有在討論要去找個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)的,這呈現歡快狀的電波,卻與我的心情正好相反,因為我的考試并不順利,但好在這時(shí)我的好朋友小李、小劉安慰了我,只因這份安慰的代價(jià)是我得送小劉回家,小李子和其他同學(xué)去了操場(chǎng)。
我和小劉走在下著(zhù)小雨的文化廣場(chǎng)上,濕熱的空氣、來(lái)往的人群,一切都顯得如此和諧而又靜謐,但這份靜謐卻隨著(zhù)我們到達車(chē)那兒的時(shí)候消失了。我將袋子放到車(chē)筐后,要插鑰匙騎車(chē),但這時(shí)我卻驚奇地發(fā)現車(chē)鑰匙不見(jiàn)了,我整個(gè)人都炸了,將身上所有的兜都摸了個(gè)遍,但卻沒(méi)有發(fā)現鑰匙。我拉起小劉便向學(xué)校里趕去,想在鑰匙被撿去前找回來(lái)。
但一路上卻沒(méi)有人見(jiàn)到,更沒(méi)有人撿到鑰匙,我百般焦急,回到班里見(jiàn)四個(gè)打掃衛生的同學(xué)想走遍便攔下了他們,果不其然,大家都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)鑰匙,我急得心跳都仿佛慢了半拍,之前對成績(jì)的交集一掃而空,心里只有兩個(gè)字——鑰匙,但掃地的同學(xué)也提出讓我看看垃圾桶,但當打開(kāi)垃圾桶,我的心就涼了半截,因為垃圾桶倒過(guò)了,但我管不了那么多了,用手將一層層的垃圾都扒開(kāi),但我知道不可能找到的。隨著(zhù)拿垃圾的扒開(kāi),我也徹底失去了最后的愿望,可我仍不放棄,又去找了桌子,結果可想而知。小潘同學(xué)本想出于善意將我送回家來(lái),但下雨了,不安全,我也沒(méi)答應。我給媽媽打了電話(huà),爸媽讓我先去車(chē)子那里等著(zhù),回去的路上,我心里想墜了千斤大石似的,考得不好、車(chē)鑰匙找不到,這兩件事幾乎快壓得我喘不過(guò)氣,本就受傷的腿也邁不怎么開(kāi)了。在路上,我和小劉遇見(jiàn)了去操場(chǎng)的小李,小李安慰我說(shuō)自己也丟過(guò)鑰匙,不必在意。
我們一同回到了車(chē)那兒,但本想拿手提袋的我卻發(fā)現因為開(kāi)前筐我將鑰匙插在了車(chē)筐上,鑰匙找到了。我忙給媽媽打電話(huà),三個(gè)人邊笑我蠢邊回了各自的家。但回家的路上,我的心里卻已然不同之前那般難過(guò)了,坦然與高興從心底油然而生,這場(chǎng)鑰匙風(fēng)波雖讓我勞累了、害怕了,但也讓我明白了,不要將事情想的太壞,未來(lái)是未知的,奇跡也許就在這片未知中藏匿著(zhù),等待你的到來(lái)。
當然,風(fēng)波仍是風(fēng)波,所以希望看這篇文章的你也千萬(wàn)別讓這種傻事發(fā)生在自己身上。
一件小事引起的風(fēng)波作文 10
班里突如其來(lái)的來(lái)了一場(chǎng)“小說(shuō)熱”,班里的人都爭先恐后的寫(xiě)小說(shuō);ハ鄠鏖,相互借鑒。大家不約而同地組成了一個(gè)個(gè)組合,當然,每個(gè)組合里的人一定都是死黨。
就這樣,我和我的好姐妹:小尤、小涼、小裳,共四人組成了一個(gè)“瘋丫頭”組合。我們的關(guān)系由著(zhù)小說(shuō)熱潮,也越來(lái)越鐵。
大約成立組合1個(gè)星期后,因為要加一個(gè)文筆比較好的人,而去掉了小尤。我當時(shí)很傷心,心里不斷的抽痛。
不過(guò),可能是上天保佑我們吧,我們的友誼并沒(méi)有因為這件不愉快的事情而中斷。我感到很欣慰,慢慢也就接受了這個(gè)現實(shí)?晌覜](méi)想到,令我氣憤的事還在后面。
就這樣相安無(wú)事的過(guò)了2天,大家都沒(méi)有說(shuō)什么。直到這天下午,我終于忍無(wú)可忍了!
我剛到班,小涼就走到我的座位說(shuō),她還要再加兩個(gè)人,我憤慨的質(zhì)問(wèn):小涼,夠了沒(méi)?你到底要怎樣?你非要把我們這些好姐妹都去掉才甘心嗎?
她不語(yǔ)。我快氣到不理智了,賭氣道:好,你們幾個(gè)去成立組合吧!我和小尤、小裳成立組合!
令我不可思議的是,小涼面無(wú)表情地說(shuō):你們走了正好,我還不想加你們了。
聽(tīng)了她的話(huà),我愣住了。抬起頭,只望到了小涼絕情的背影。
下節體育課,我跟小裳說(shuō)了這件事,她卻毫不在意!難道她視友誼為玩物么?我怔怔地看著(zhù)她,不知道說(shuō)什么。
體育解散后,我坐在石凳上,呆呆地從淚眼朦朧中依稀看到了小涼的身影,她笑的那么開(kāi)心,可那笑容卻深深的刺痛了我的眼睛!
到了班,我給小涼傳了一張紙條,上面寫(xiě)道:我恨小說(shuō)!恨所有后來(lái)加入的人!她給我回了:反正我們也不可能再組組合了。
是啊,我們的友誼已經(jīng)有了深深的裂痕,又怎么可能彌補過(guò)來(lái)呢?
昏昏沉沉中,我聽(tīng)到班主任讓我們出去練體操。
我不知道我做的.規范不規范,只知道我一直在哭,一直在流淚。
就這樣,我度日如年地熬過(guò)過(guò)了這一個(gè)下午。放學(xué)時(shí),小涼有史以來(lái)第一次沒(méi)有等我一起回家,但,這已是我的預料之中了。
我和小裳、小尤默默的走在回家的路上,大家都很沉默。我們每人之間都有一定的距離,仿佛心中已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡。
在寫(xiě)這篇文的時(shí)候我一直在流淚,為友誼的脆弱悲哀,為小涼的做法心痛。
夜里,我的嘴里一直囁嚅著(zhù)一句話(huà),仔細一聽(tīng)就會(huì )知道。這是一句帶著(zhù)哭腔的話(huà):小涼說(shuō)我們走了正好,正好,正好,她們還不想加我們了,不想,不想......
曾經(jīng)一段深刻的友誼,被裝入了垃圾袋里,徹底粉碎!
從此,我變得默默寡言,從外向變?yōu)榱藘认颉?/p>
希望大家交友時(shí)一定要看看對方的心地是否善良?性格是不是相符?忠言逆耳,可我希望大家可以記住交友要慎之,沒(méi)有希望,就沒(méi)有失望了......
一件小事引起的風(fēng)波作文 11
你就是抄襲的!
我收完作業(yè),正準備坐下,忽然聽(tīng)到教室里爆發(fā)出這樣一陣尖利的吼叫聲,像是一把鋒利的尖刀毫不留情地刮過(guò)白色的墻壁,打破了教室里難得的寧靜。
我回轉頭去,只見(jiàn)我班的火爆辣椒——毛毛正叉著(zhù)腰站在教室中央,她看上去似乎是受了極大的委屈,眉毛擰成一股一股的,鼻孔里冒著(zhù)粗氣,指著(zhù)坐在凳子上紅著(zhù)眼眶坐立不安的曉宇,嘴里噼里啪啦地說(shuō)著(zhù):你真過(guò)分!你說(shuō),這是你的作文嗎?這明明是我要去參賽的作文,你憑什么拿來(lái)寫(xiě)?
原來(lái)是這么回事。身為班里的活動(dòng)委員,我覺(jué)得自己有必要制止一下這場(chǎng)戰爭。我走過(guò)去,輕輕撥開(kāi)毛毛拽著(zhù)曉宇衣領(lǐng)的手,小心翼翼地說(shuō):毛毛別這樣,說(shuō)不定有什么誤會(huì )呢?曉宇作文寫(xiě)得那么好,怎么會(huì )去抄襲呢?肯定是有誤會(huì )的!
誤會(huì )?哪兒來(lái)的誤會(huì )!她氣憤地甩開(kāi)我的手,把火氣對準了我:反正她成績(jì)好,作文好,你和她才是一隊的,你來(lái)管我干嗎!我覺(jué)得,張曉宇以前的作文成績(jì)都是靠抄襲得來(lái)的!
毛毛,你太過(guò)分了!就是,沒(méi)有證據憑什么隨便侮辱人?大家見(jiàn)狀,紛紛叫嚷起來(lái),整個(gè)教室里的動(dòng)作都停了下來(lái),朝讀讀不下去了,交作業(yè)的也交不上去了,打掃衛生的'都沒(méi)了動(dòng)作。我頭疼死了,這要是被班主任走進(jìn)來(lái)看到了,今天的作業(yè)不得加倍才怪!
毛毛,我說(shuō)過(guò)很多次了,我沒(méi)有抄襲你的作文,你為什么就是不相信我呢?曉宇哭著(zhù)分辨。你胡說(shuō),抄襲就是抄襲,你敢做不敢當!你們看!她氣急地抓過(guò)曉宇的作文本,刷刷地翻開(kāi),舉起在大家眼前,說(shuō):除了開(kāi)頭和結尾和我不一樣,中間的敘事部分和我寫(xiě)的完全如出一轍!
為了公正起見(jiàn),我決定來(lái)看看證據。我拿過(guò)那兩個(gè)作文本,急匆匆掃視了幾下,發(fā)現兩篇作文的確有很大的相同之處,都是寫(xiě)的指月亮割耳朵的故事。
怎么樣?沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧?毛毛得意洋洋,拿著(zhù)作文本就要去辦公室告狀,就在此時(shí),我靈機一動(dòng),猛然間發(fā)現了兩篇作文的不同之處。毛毛的作文最后的觀(guān)點(diǎn)是童年的歡樂(lè )令人回味,而曉宇的中心思想就完全不一樣了,是要告誡人們不要聽(tīng)信讒言而做出荒唐的事兒人人自危。
這么看來(lái),這完全是兩篇不同的習作,只不過(guò)套用了一個(gè)熟悉的典故罷了。聽(tīng)我這么一解釋?zhuān)蠹一腥淮笪,整個(gè)教室終于又恢復了平靜。
毛毛,現在你明白自己的錯誤了吧?做事別那么武斷,會(huì )很容易傷害到別人的!班長(cháng)出來(lái)主持公道。毛毛低著(zhù)頭,羞紅了臉,好不容易才憋出一句對不起。然后逃難似的沖出了教室。而曉宇,也不計前嫌地擦干了眼淚,明媚清澈的笑容又回到她的臉上。
哎,這真是一次危險的抄襲風(fēng)波啊,幸好最后真相大白了,不然,可怎么收場(chǎng)!
一件小事引起的風(fēng)波作文 12
暑假的天,驕陽(yáng)似火,火熱的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。樹(shù)上的葉子都耷拉著(zhù)腦袋蔫了起來(lái),只有“演唱家”知了在歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
一天早上,媽媽從外面買(mǎi)菜回來(lái)了。一進(jìn)家門(mén),便把手里的大包小包放進(jìn)了廚房,對我說(shuō)了一聲:“我把買(mǎi)來(lái)的菜放進(jìn)廚房里了,我去上班了!眿寢屒澳_剛走出家門(mén),我便立刻跑進(jìn)廚房看看媽媽買(mǎi)了啥菜。突然,一個(gè)鮮艷的紅袋子映入我的眼簾,好奇的我一把拿出袋子,迫不及待地把頭伸了進(jìn)去。我的眼睛瞪直了,三只大而紅的水靈靈的桃子,使我這只小饞貓口水直流三千尺!心想這肯定是一人一個(gè)的。想著(zhù)想著(zhù),我便毫不猶豫地拿起屬于我的桃子。咬一口,!甜甜的汁水一直流入我的心底,真可謂沁人心脾呀!這么好吃的桃子,我還沒(méi)來(lái)得及細細品味,便狼吞虎咽地吃掉了。于是,我便打起了另外兩個(gè)桃子的如意算盤(pán),可是爸爸媽媽也要吃呢!這真是左右為難。于是,我盯著(zhù)桃子看?粗(zhù)看著(zhù),就覺(jué)得桃子太美了!紅通通的桃子表面夾雜著(zhù)一絲淡淡的綠,正中間有一條縫,像是她的嘴,正在咧嘴笑,又像是她在張著(zhù)嘴誘惑著(zhù)我,說(shuō):“看呀,我這么漂亮,快來(lái)吃我呀!”終于,我禁不住水靈靈的桃子的誘惑。三下五除二,把另外兩只桃子也吃得精光。
太陽(yáng)再也耐不住了,爬到了正空中,爸爸媽媽也快回來(lái)了,我的心也隨著(zhù)緊張起來(lái)。突然,聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,我頓時(shí)出了一身冷汗,慢慢地走到門(mén)前,開(kāi)了門(mén),原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我一開(kāi)完門(mén),連忙跑進(jìn)了房間,寫(xiě)作業(yè)去了。爸爸媽媽也奔進(jìn)廚房,急急忙忙地燒午飯。一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹依镉袥](méi)有冷茶?”“冷茶沒(méi)了,我買(mǎi)了三只桃子,你去拿了吃吧!”爸爸一聽(tīng),便急不可耐地走進(jìn)廚房,可是,他怎么找也找不到。這時(shí),我心里仿佛有十五只吊桶——七下八下的。果然,不出我所料爸爸問(wèn)了我,我慢吞吞地走到爸爸面前,用蚊子哼的`聲音說(shuō):“爸,我全吃了”!班,不礙事!卑职旨毬暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,像猛虎下山似的大發(fā)雷霆,說(shuō):“你怎么能這樣呢!爸爸媽媽每天上班很辛苦,回家連一個(gè)桃子也吃不到!卑职纸o了我一個(gè)安慰的笑容,便坐在椅子上歇歇了,可我心里難過(guò)極了!四歲的孔融還知道讓梨呢,我竟搶著(zhù)吃桃子,想著(zhù)想著(zhù),自己悟出了一個(gè)道理:不要光顧著(zhù)自己,也要想著(zhù)別人。要學(xué)會(huì )感恩和奉獻,這樣,你才會(huì )快樂(lè )一輩子。
午飯后,看到爸爸媽媽疲憊地休息了,我偷偷地拿了自己的零花錢(qián),下樓又買(mǎi)了三個(gè)桃子,放在他們的床頭上,還留了一張小紙條:“爸爸媽媽?zhuān)裉焓俏也缓,偷吃了你們的桃子,很對不起,這是我用零花錢(qián)給你們買(mǎi)的桃子。我將永遠愛(ài)你們。愛(ài)你們的女兒:清清!”
一件小事引起的風(fēng)波作文 13
我喜歡看書(shū),也喜歡買(mǎi)書(shū),更喜歡藏書(shū)。爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)等,都讓我變成了一本本精美的書(shū),有小說(shuō)、童話(huà)、漫畫(huà)……充滿(mǎn)了我的書(shū)柜。書(shū)是我的好朋友,我非常愛(ài)惜它們,要是有一點(diǎn)點(diǎn)損壞,我都會(huì )十分傷心。
一直以來(lái),我就想買(mǎi)一本《馬小跳》的書(shū),但是去年的壓歲錢(qián),早被我買(mǎi)書(shū)用光了,我只好在平時(shí)的零花錢(qián)里節省著(zhù)。今天,我終于攢足了錢(qián),興沖沖地向書(shū)店奔去。
到了書(shū)店,我就直奔兒童文學(xué)區的柜架,看到精美的《馬小跳》在靜靜地等候著(zhù)我,我心里非常激動(dòng),迫不及待地像抱老朋友似地抱起了它。我到柜臺付完錢(qián)后,就跟我的老朋友――《馬小跳》一起高興地回到了家。
到了家,我就津津有味地看了起來(lái),很快就沉浸在迷人的情節中。連鄰居家的小妹妹什么時(shí)候來(lái)我都不知道,小妹妹看到了我手里捧著(zhù)一本漂亮的'書(shū),一把搶了過(guò)去。只聽(tīng)得“嘶”的一聲,一頁(yè)書(shū)被撕破了。我看見(jiàn)心愛(ài)的書(shū)被撕破了,便“哇”的一聲,哭了起來(lái),小妹妹看到我哭了,也跟著(zhù)哭了起來(lái)。一剎那,房間里的哭聲震天響。媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事,我邊擦著(zhù)眼淚邊告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“小妹妹還小,不懂事,我幫你用透明膠紙粘一下吧!蔽铱粗(zhù)這本心愛(ài)的書(shū)死活不肯放手。于是,媽媽只好先帶小妹妹出去了。我坐在地上看著(zhù)撕破的書(shū),想了許多辦法,但都不能使它復原。突然,我的腦海里閃出了一個(gè)想法:這是剛買(mǎi)還不到兩個(gè)小時(shí)的書(shū),到書(shū)店里去換一本吧!于是我就帶著(zhù)破損的書(shū)出了門(mén)。
到了書(shū)店門(mén)口,我徘徊了許久,最后還是鼓起勇氣走進(jìn)了書(shū)店。我把書(shū)遞給售貨員姐姐,小聲說(shuō):“這本書(shū)是破的,我要換一本!笔圬泦T姐姐拿起書(shū)看了看,又看了看我,頓時(shí),我的臉馬上像被火燒似的,滾燙滾燙的,心想:不換了,回家吧!可沒(méi)想到,售貨員姐姐并沒(méi)說(shuō)什么,把書(shū)放在一邊,從書(shū)架上又拿了一本新的給我。我接過(guò)書(shū),逃似的離開(kāi)了書(shū)店。
到了家里,我已無(wú)心看書(shū),老師的話(huà)一直在我的腦海里翻滾著(zhù):做個(gè)誠實(shí)的人,做個(gè)誠實(shí)的人……媽媽看出了我的異樣,問(wèn)我怎么了,我什么也不敢說(shuō)。在媽媽的一直追問(wèn)下,我只好把換書(shū)的事跟媽媽說(shuō)了,并且告訴媽媽自己現在很后悔那樣做。媽媽告訴我:知道錯了就好,只要能改下,就還是個(gè)好孩子。在媽媽的鼓勵下,我又回到了書(shū)店。
售貨員姐姐看到我笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,我知道你會(huì )回來(lái)的!蔽艺f(shuō):“姐姐,我錯了,我把書(shū)換回來(lái)了!笔圬泦T姐姐:“知道錯了就好,以后要注意,誠實(shí)的品格比完好的書(shū)更珍貴!蔽衣(tīng)了羞愧地低下了頭,接過(guò)我原來(lái)的那本書(shū)回家了。我把那頁(yè)破的粘好,并放在最顯眼的位置,我要永遠記住這個(gè)教訓,做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
一件小事引起的風(fēng)波作文 14
“起床了!”好不容易有個(gè)寒假假期,又不上學(xué),多睡一下要死了,我的黑眼圈還沒(méi)“消滅”呢!大清早的誰(shuí)這么煞風(fēng)景啊!我在枕頭上蹭了蹭,又拉了拉被子,翻了個(gè)身,把頭埋進(jìn)被子中,呼呼大睡……
“唰——唰——”好刺眼的陽(yáng)光啊,我把頭向里面埋得更深了,整個(gè)身體縮在一起,咦,怎么還是有光,身上怎么這么冷,床在猛烈振動(dòng),不對勁!巴垩窖窖健卣鹆!快逃啊,我的書(shū),我的零食,我的衣服……”我閉著(zhù)眼睛哇哇大叫,突然發(fā)現上當了,惱羞成怒的猛的睜開(kāi)眼睛,挺起身子準備破口大罵,結果——
“臭丫頭,你吃了雄心豹子膽了是不是,啊!虧我還好心叫你……”我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,抓了抓頭發(fā),大聲喊:“!币蝗凰忠f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,打斷了奶奶的長(cháng)篇大論,下一秒,她嚇了一跳,但再下一瞄,我就注意到奶奶的臉色,又看到她手上的一根雞毛撣子,我的.睡意就拋到了九霄云外,立馬改成嬉皮笑臉:“奶奶啊!您有事么?”“沒(méi)什么,只是告訴你下雪了!薄芭杜杜!”我像小雞啄米似的點(diǎn)了頭,然后大叫:“什么,下雪了?!”“對!”“啊——太棒了! ”我一下從床上跳下來(lái),以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,隨意梳了下頭發(fā),便沖出房間,“哇——”
只見(jiàn)外面下著(zhù)鵝毛大雪,所有的一切都被銀裝素裹,幾枝紅梅點(diǎn)綴著(zhù)白茫茫的大地,顯得別具一格,無(wú)論哪兒都流露出那清淡、純潔的主調,整個(gè)世界都被那晶瑩、純潔的雪花覆蓋著(zhù),閃爍著(zhù)銀光,而冬天的太陽(yáng),暖和的照著(zhù)大地,那么的慈祥,它把雪輕輕攬在懷里……
我和幾個(gè)小伙伴在田野里打雪仗,堆雪人:“啪——”一個(gè)大大的雪球砸在我的頭上,“哇呀!臭小子,老娘我不發(fā)威,你當我是母貓啊!”“來(lái)呀來(lái)呀!”死黨朝我扮了個(gè)鬼臉,然后逃了,“看我的,華鑫宇超大雪球!”“啪——”不料砸到一個(gè)正在堆雪人的伙伴,“華—鑫—宇!你—死—定—了!”“啪—啊—”“哈哈哈哈!”大家捧著(zhù)肚子哈哈大笑,差點(diǎn)沒(méi)喘過(guò)氣,有點(diǎn)笑倒在雪地中,因為此時(shí)我的臉像被一個(gè)大蛋糕弄上了!!!田野里到處是歡聲笑語(yǔ),哀叫聲,憤怒聲,大家像一個(gè)個(gè)精靈,在雪地中自有奔跑,那笑聲天真無(wú)邪,雙眸閃閃發(fā)光,皎皎如秋月,有如玉般圓潤,如棉線(xiàn)般悠長(cháng)。直到他們的家人叫他們回去吃飯……田野上一個(gè)個(gè)雪人和地上那一步步腳印足以證明剛剛的一切!
我站在那兒任憑雪落在那兒,機械的伸出雙手,讓冬天撫摸著(zhù)你;讓雪花親吻著(zhù)你;忘記了寒冷,忘記了時(shí)間,一股前所未有的清新爽潔,心曠神怡在心中流動(dòng)……
一件小事引起的風(fēng)波作文 15
這件事要是發(fā)生在別人身上,我會(huì )笑得喘不過(guò)氣來(lái),但確確實(shí)實(shí)發(fā)生在了我身上,我只能難過(guò)。
話(huà)說(shuō)這個(gè)周末,照慣例,我將睡到十二點(diǎn)。但剛剛九點(diǎn),正睡意朦朧的我,在媽媽尖利的催促中,起床了。
一切都按部就班,我還是因起床的速度和時(shí)間問(wèn)題被媽媽“審判”了。
記起老師似乎說(shuō)過(guò)不要留太長(cháng)的頭發(fā),便輕描淡寫(xiě)地和媽媽提及。沒(méi)想媽媽一聽(tīng)說(shuō),便“貼心”地將我從樓上拉下,不由分說(shuō)地拖進(jìn)了小區的理發(fā)店里。
沒(méi)曾想,那里的人真多,有種一眼望不到頭的感覺(jué),估計正常排隊的話(huà)得等到天黑差不多。我們轉戰旁邊另一家理發(fā)店,卻發(fā)現沒(méi)開(kāi)門(mén)。
回家自己剪吧!媽媽果斷地說(shuō)。
一場(chǎng)前所未有的家庭“革命”開(kāi)始了。媽媽和我都相當興奮:我搬起小凳子,沖向衛生間,端端直直在坐在洗手臺前;媽媽給我的脖子圍上洗臉毛巾,外面套上一次性桌布,神奇地弄來(lái)一個(gè)噴壺對著(zhù)我的頭發(fā)像模像樣地噴起來(lái),一幅信心萬(wàn)分的樣子。
我幸福地閉上了眼睛。
我媽是誰(shuí)?我們家金牌理發(fā)師!她可是無(wú)數次地在我面前夸耀過(guò)她的各式各樣的手藝如何了得!我也親歷過(guò)媽媽口中的樣樣全能!的確,我媽可是對啥事都十分用心、十分仔細,效果也倍兒棒的!如果有人問(wèn)我這世間最佩服的人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地脫口而出——我媽?zhuān)∷f(shuō)過(guò)自己會(huì )剪頭發(fā),那她就一定能剪出這世間最具“母愛(ài)”招牌的頭發(fā)來(lái)。
“咔嚓——”“咔嚓——”“咔嚓——”我一邊盡心聆聽(tīng)著(zhù)媽媽親自用右手譜出的'“剪刀曲”,盡情感受著(zhù)母親左手觸摸我發(fā)梢的源源不斷溫暖,一邊在腦海里暢想著(zhù)由“金牌媽媽”理出的發(fā)型會(huì )是怎樣的精致、怎樣的美麗和怎樣的別具一格。
好——啦——
媽媽在忽然停住修剪時(shí)發(fā)出的聲音竟然不是興奮,不是激動(dòng),不是由衷的自我贊嘆,而是——而是似乎帶著(zhù)哭笑不得的腔調!
我驀地睜開(kāi)了雙眼,天哪!真是親媽呀!自己女兒都坑!這手藝,明明比狗啃的還隨心所欲!
看著(zhù)衛生間遍地散落的頭發(fā),我欲哭卻無(wú)法流淚。我明明對某人手藝的精湛深信不疑,可最終卻搬起石頭砸了自己的腳。
看我一幅不明所以的囧樣子,媽媽卻突然笑起來(lái),還拿出手機一本正經(jīng)地拍照!拍照!拍照!絲毫不在意我這“受害者”的感受!
臨了,再修,再短,還丑;再再修,更短,更丑啦!
啊,我的媽呀!啊,我的母親大人!啊,真正生我養我的人!啊,你為什么要自告奮勇!啊,你為什么自信滿(mǎn)滿(mǎn)!啊,你為什么說(shuō)你全才全能!……
最后的最后,我只能頂著(zhù)無(wú)辜的頭顱戴著(zhù)碩大的帽子去了幾百米外的理發(fā)店。
這件事讓我知道了,大人的話(huà)有些是不可信的,有些時(shí)候他們甚至會(huì )自己把牛皮給吹破。
難道這也是父母愛(ài)我們的一種方式?
一件小事引起的風(fēng)波作文 16
烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái),樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣一起,完了又有一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節奏感,可在這樣的天氣里,卻讓人感到心煩。
于是,爸爸決定要帶我們去藍天一號游泳館游泳,我和妹妹聽(tīng)了,別提有多高興。我們把東西準備好后,就出發(fā)了。坐上車(chē)不到半個(gè)小時(shí)我們就到了藍天一號游泳館,只見(jiàn)那游泳館在藍天白云的映襯下變得格外美麗。隨后我們去更衣室換好游泳衣后,由于我和妹妹都還不會(huì )游泳,所以一人買(mǎi)了個(gè)游泳圈。水剛剛被換過(guò),十分干凈,我望著(zhù)那些會(huì )游泳的人,他們猶如魚(yú)兒一般敏捷,:自由泳、蛙泳、側泳等等,各種各樣的游泳方式看得我都呆了。我好不容易下了水,結果一個(gè)水花拍擊過(guò)來(lái),我就被嗆的不行,而我又渴望可以像他們一樣沒(méi)有游泳圈的約束,可以自己游,于是爸爸給我和妹妹又各買(mǎi)了個(gè)游泳鏡。
沒(méi)有游泳圈約束的我,連腿都不敢邁出一步,生怕一不小心就在水里死翹翹的,或許還沒(méi)人知道呢!我一個(gè)人就像一只被拋棄的天鵝一樣,孤立在湖中。再看看妹妹,沒(méi)想到比我小整整三歲的她這么勇敢,一個(gè)人半蹲在水中,把頭埋在水里練習憋氣,看到這,我就想:我是姐姐,絕不能比妹妹還膽小,于是我邁出了勇敢的第一步,“呼!碧,我還來(lái)不及喊救命,一個(gè)人就沉在了水里,“撲通撲通”“咕嚕咕!蔽液貌蝗菀讖乃锱莱鰜(lái),又不小心喝了幾口水。哇,好難受啊。
不氣餒的我休息了一下,但不再是那么難受的時(shí)候,小心翼翼的蹲在水中,把頭埋在水里,經(jīng)過(guò)我不斷的練習,我終于把憋氣練好了。接下來(lái)就是怎么游了,也是最關(guān)鍵的一步——動(dòng)作。常常在電視上看到蛙泳和側影,我覺(jué)得側泳游到會(huì )好看些,于是準備學(xué)側泳,我試著(zhù)把腳從水中抬起來(lái)蹬著(zhù),雙手從里面向外滑,我才游出一米左右,整個(gè)人就又沉在了水中。哎!游泳好難呀!
在不遠方游泳的爸爸,看到我這副樣子,不忍直視。于是爸爸決定手把手的教我。要知道老爸游泳的技術(shù),如果老爸稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一!皝(lái),看我做個(gè)示范!闭f(shuō)著(zhù),爸爸便做出優(yōu)美的側泳動(dòng)作,要知道測泳,除了游起來(lái)姿勢好看外,它也是我夢(mèng)寐以求的游泳方式。我看爸爸測泳游的.那么快,就跟著(zhù)學(xué),很快我又被嗆了一下兒。妹妹,天生仿佛就是學(xué)游泳的料,單單看著(zhù)爸爸游幾遍就自個(gè)兒會(huì )游了,而我呢,還在原地被嗆著(zhù)喝水呢,哼,憑什么她就會(huì )游,我就不會(huì )。我不服氣,于是照著(zhù)爸爸教的要領(lǐng),拼命的練習。我不知道自己沉了多少次在水中,被水嗆了多少次,喝了多少次水,但是,我在不知不覺(jué)中掌握了側泳的技巧,蹬!滑!按!上!蹬!滑!按!上!我忽上忽下,忽左忽右,在水中我終于可以像魚(yú)兒一樣自由的游來(lái)游去了。
我終于學(xué)會(huì )游泳啦。
一件小事引起的風(fēng)波作文 17
我們開(kāi)車(chē)去草原:我,哥哥和媽媽。
原本計劃是在北京過(guò)完國慶節,畢竟北京天氣宜人,時(shí)不時(shí)還會(huì )下一場(chǎng)小雨,但是媽媽卻臨時(shí)變卦,忽悠我們去離北京幾千公里的大草原。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原的我覺(jué)得新奇極了,便決定一探究竟。
離北京越遠天色就越發(fā)陰沉,天空像蒙上了一層灰蒙蒙的布,令人捉摸不透。路面上結了一層薄薄的冰,車(chē)子開(kāi)過(guò)不時(shí)發(fā)出“滋啦滋啦”的聲音,窗戶(hù)上不斷地飛來(lái)“銀針”,那根根分明的亮晶晶的白,看的人心頭一顫。
我們穿過(guò)大大小小的山川河流,終于在即將天亮時(shí)迎來(lái)了第一個(gè)岔路口:左邊是一條寬敞的`大路延伸向遠方,右邊那一條路的兩旁則是住滿(mǎn)了移民的村莊。我下意識地就要哥哥往右邊開(kāi),可是一向不擅作主張的哥哥卻停下了車(chē)子,他指了指那一條寬敞而又神秘的大路說(shuō):你不想去看看前面到底是什么樣子嗎?”這時(shí)的我已經(jīng)煩躁到了極點(diǎn),一聽(tīng)她的話(huà),氣得面色通紅,咬牙切齒地說(shuō)道:“你要去自己去,這兒天寒地凍,又趕了一夜的路,你不想休息,我和媽媽還要休息呢!”真是的,我們不遠千里而來(lái),沒(méi)見(jiàn)了草原的天籟之姿,倒是把自己折磨的牙齒打顫。
正當我要發(fā)火,一直大手撫上了我的肩膀,柔聲安慰道:“就聽(tīng)哥哥的吧,他就要出去工作了,以后能一起出來(lái)玩的機會(huì )也少了……”我一聽(tīng)這話(huà),看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,眼睛里充滿(mǎn)了血絲,但她還是佯裝一副精氣神很好的樣子,理了理額前雜亂的頭發(fā)?吹剿@副模樣,我越發(fā)心疼了,轉而看向一臉無(wú)辜的哥哥,攢了許久的怒火終于爆發(fā)了出來(lái):“都到這個(gè)時(shí)候了,你還只顧自己,沒(méi)看到媽媽有多累嗎?你還有沒(méi)有點(diǎn)良心!”頓時(shí)車(chē)里的氣氛降到了零點(diǎn)。哥哥欲言又止,皺了皺眉,雙手一攤,扭轉方向盤(pán)準備朝右邊開(kāi)?蛇@時(shí),許久不開(kāi)口的媽媽卻發(fā)話(huà)了,只見(jiàn)她小聲而堅定地說(shuō)道:“往左邊開(kāi)!备绺甾D頭看向我,我只好不情不愿地示意他往左開(kāi)。
我們穿過(guò)層層白霧,彼時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了腦袋,照亮著(zhù)我們來(lái)時(shí)的這條路。眼前的景象讓我們大為震撼:路旁松樹(shù)傲然挺立,郁郁蔥蔥,有鳥(niǎo)兒發(fā)出一聲清脆的鳴叫,仿佛一石濺起千層浪,所有的鳥(niǎo)兒都叫了起來(lái),好似在傳遞著(zhù)某種語(yǔ)言信息,久久回蕩在林間。往遠處眺望,隱隱約約地還能看到一個(gè)個(gè)小小的山頭,泛著(zhù)亮光的天邊也殘留著(zhù)一抹淡淡的紫,飄著(zhù)幾朵稀疏的云。
我們下了車(chē),站在馬路中間,媽媽左手搭上哥哥的肩,右手牽著(zhù)我,我們相視一笑,那一刻所有的情緒都冰消雪融。我們眼里承著(zhù)漫天星河,太陽(yáng)輕輕勾勒著(zhù)我們的臉龐,描繪出無(wú)盡的溫暖。那一刻,我明白了,只要與家人相親相伴,你就能踏出一條光明大道。
一件小事引起的風(fēng)波作文 18
“卷情薄,紅叉惡,雨送黃昏分易落!边@是最能形容考場(chǎng)之勢的詩(shī)句。一想到那次考試時(shí)同學(xué)們揪頭發(fā)、撓頭皮、咬牙切齒,恨不得將卷子撕成碎片的“恐怖”畫(huà)面,我的思緒又被帶回了那次考試。
考試前的一天看似十分正常,可我一回到家就拖著(zhù)書(shū)包跑向書(shū)房,揪出藏匿在各科書(shū)之間的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū),瘋狂地復習了起來(lái)。!我被卷進(jìn)了知識的漩渦中,不一會(huì )兒大腦里的內存開(kāi)始告急,簡(jiǎn)直就是“猴子掰玉米——丟三落四”。翻開(kāi)書(shū),自以為記住了,合上書(shū),又忘了。如此這般折騰,我怎能受得了?我在心中極力安撫我那暴躁的“巖漿”,待到平靜了下來(lái),又開(kāi)始了第二波復習。
第二天早上,我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái),又夢(mèng)游似的穿好了衣服,背好書(shū)包,上學(xué)去了。
一路上,我仍舊在心里復習著(zhù),我真希望能將所有的知識像打字一樣印在腦中。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝,最艱難的時(shí)刻到了——我走入了考場(chǎng)?粗(zhù)談笑風(fēng)生的同學(xué)們,我心里也舒服了一些?尚闹胁](méi)有松懈,仍舊保持著(zhù)極高的警惕。表面上我看起來(lái)一副勝券在握的樣子,可實(shí)際慌得很。
我忐忑不安地坐在那里,收到卷子后,我向四周望了望,發(fā)現那些談笑風(fēng)生的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都變了臉色,只有少數的“學(xué)神”還在鎮定自若地做卷子,好像擺在他們面前的不是期末卷,而是一頓豐盛的早餐。而那些平時(shí)上課溜號的同學(xué)就慘了,他們的卷子上一處白一處黑,像五子棋。他們還時(shí)不時(shí)將瞄準鏡對準那些學(xué)神們的卷子,有如奄奄一息的小草想求得甘露。而我呢,原本一切都很順利,就在我認為能得高分時(shí),最后一題讓我一落千丈,我!不!會(huì )!我又開(kāi)始拼命計算,每種算法計算量大得讓我頭暈腦脹,終于把題計算完成了,我感覺(jué)自己就像一只可憐的兔子從鷹爪下逃生了一般渾身綿軟。我長(cháng)舒一口氣,正要寫(xiě)上答案之時(shí),看了一眼表,還差12分鐘收卷,我用閃電般的速度檢查了2遍,交了上去,同時(shí)又抹了一把冷汗。
考完數學(xué),休息時(shí),我在走廊遇到了正在悠閑散步的班長(cháng)加學(xué)神,問(wèn)她最后一題的答案,當她說(shuō)出答案時(shí),我石化了,和我的`答案不一樣,一定是我錯了!我瞬間沒(méi)有了力氣,經(jīng)過(guò)一番心理急救后,我冷靜了下來(lái),我必須全力以赴迎戰第二課考試。后面的語(yǔ)文和英語(yǔ)考試比較順利,我的心情也好了許多,又恢復到那個(gè)快樂(lè )、幽默的我了。
考完試出來(lái),媽媽提出的一連串的問(wèn)題搞得我暈頭轉向,我又有點(diǎn)忐忑不安了。
后來(lái),老天有眼,我的數學(xué)95,語(yǔ)文98,英語(yǔ)96,媽媽還算滿(mǎn)意,我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。這次數學(xué)我雖然僥幸成績(jì)還不錯,但以后還要多一些練習,畢竟好成績(jì)不能總靠運氣獲得,再不加把勁,卷子上紅叉泛濫成災就麻煩了,畢竟生“答卷者”的人可不是好惹的。
一件小事引起的風(fēng)波作文 19
這幾天,從來(lái)不喜歡做家務(wù)的我開(kāi)始喜歡上洗碗了,決定以后天天幫老媽減輕負擔。誰(shuí)知,我剛喜歡上洗碗,妹妹就來(lái)和我搶活干了。
這天午飯過(guò)后,我像往常一樣端起餐具向廚房走去。誰(shuí)知,我剛走到廚房門(mén)口,妹妹一聲大喊:“姐,讓我洗!”這一聲突如其來(lái)的大喊嚇了我一跳,我重心不穩,差點(diǎn)兒把碗全打碎了。我連忙穩住身體,把碗小心翼翼地放到水池里!昂,幸好沒(méi)打碎。真是的,小孩子別在這里搗亂行不?我還要辦正事呢!”我氣憤地對她說(shuō),“就你還想洗碗?嘖嘖,能不打碎碗就不錯了。行了行了,自己去玩吧!
“哼!姐欺負人!我憑什么就不能洗碗了?哼!”妹妹說(shuō)完,一跺腳跑回了臥室,在床上撒潑似的打著(zhù)滾!澳氵@是干什么呢?”“你不讓我洗碗,我就不起來(lái)!”妹妹說(shuō)完繼續在床上打滾。唉,事到如今,我也只好認輸了:“好吧,你洗洗試試。不過(guò),洗不好就要馬上讓給我洗喲!”老妹一聽(tīng),連忙坐起來(lái),嘴里不停地喊著(zhù):“謝謝,謝謝”一邊喊一邊跑進(jìn)廚房。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我無(wú)法抵擋她強力的“滾床功”呢。
妹妹個(gè)子矮,腦袋才剛剛到水池邊,自然不方便洗碗。我只好給她接了一盆清水,把要洗的碗放在里面,端給她。指揮著(zhù)妹妹往水里放了點(diǎn)兒洗潔精,看著(zhù)她笨拙地洗起了碗,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到臥室里昕歌。
沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)妹妹在廚房里大喊:“姐,我洗完啦!”?這么多碗這么快就洗完了?并且還沒(méi)有打碎一個(gè)?我滿(mǎn)腹狐疑,走進(jìn)廚房一看天哪!這還叫洗碗嗎!所有的碗都沒(méi)洗干凈!有的碗里面還有殘留的'洗潔精泡沫;有的碗里還剩下半碗水;有的碗簡(jiǎn)直洗都沒(méi)洗,里面還有吃剩的飯渣
妹妹得意地拿起碗就要放進(jìn)碗櫥里,我見(jiàn)狀,急忙說(shuō):“別別別,別放進(jìn)去!你還沒(méi)洗干凈好不好!早叫你不要洗碗!”我一把奪過(guò)妹妹手里的洗碗帕和碗,放進(jìn)水槽里,“葉茜薇,我最后說(shuō)一遍,接下來(lái)我來(lái)收拾殘局,你以后不要再洗碗了!”“哇”妹妹哭著(zhù)跑回了臥室。
我一邊洗碗一邊內疚地想:剛才我是不是太兇了?我洗碗不也沒(méi)洗干凈嗎?妹妹也是洗碗,洗不干凈那是一定的。我應該教她洗碗哪,畢竟她還小想到這里,我放下手里的碗,擦擦手,跑回臥室:“妹妹,對不起。剛才姐姐太兇了,我教你洗碗吧!”我把還噘著(zhù)嘴、掛著(zhù)眼淚的小丫頭拉到了廚房,手把手地教她怎么用洗碗布,怎么用水沖洗不一會(huì )兒,她就學(xué)會(huì )洗碗了。接下來(lái),我和她一起把所有的臟碗“消滅”得一干二凈。
從這以后,我和妹妹每天輪流洗碗,高效率地減輕了老媽的負擔。這場(chǎng)“洗碗風(fēng)波”也在我和老妹的歡笑聲中平息了。
一件小事引起的風(fēng)波作文 20
“這張紙幣,好像不是真的……”生活委員頗為老練的抖了抖那張五十元的鈔票,厚厚的眼鏡片下那雙眼睛閃爍著(zhù)一絲精芒!白屛铱纯!”身后一位小個(gè)子男生一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái),“嗯,確實(shí)不像真的,你看這里毛爺爺的頭像都有些模糊不清了!薄霸趺纯赡!”她有些慌張的喊了起來(lái),忙奪回鈔票,狼狽的逃了出去。
凄冷的'寒風(fēng)吹過(guò)她的面頰,她禁不住裹了裹外衣。
她想起了他的爺爺。
她是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,十六年前的一個(gè)冬日,爺爺把凍得嘴唇發(fā)紫的她從垃圾桶邊抱了回去,一手撫養長(cháng)大。爺爺沒(méi)有工作,只能從早到晚騎著(zhù)“大金鹿”走街串巷賣(mài)糖葫蘆。無(wú)論收入如何,每到夕陽(yáng)西下,他總會(huì )推著(zhù)那輛破舊的自行車(chē),沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,踏進(jìn)那條布滿(mǎn)青石的小路,然后把年幼的她抱在懷里,從后座上抽出一支糖葫蘆,慈愛(ài)的看著(zhù)她吃完。她的童年,曾因這些糖葫蘆而被小伙伴所羨慕。
生活就像糖葫蘆,有甜也有酸。
可她不以為意,她覺(jué)得,有爺爺在,再酸也是甜。盡管生活清貧,使她每星期只有幾張十元鈔票;盡管她渴望美麗,卻只能穿著(zhù)土氣的衣服,與整個(gè)城市格格不入。她還記得,當她從爺爺手里接過(guò)那張五十元鈔票時(shí),爺爺那雙老樹(shù)皮一樣的手。
想到這里,她不禁咬住嘴唇,手指關(guān)節也被握得格格作響,是哪個(gè)沒(méi)良心的人,將這罪惡的假幣給了一個(gè)眼神不好、頭發(fā)花白的老人?他難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎?心里就不會(huì )像貓抓一般難受嗎?她又難過(guò)的想,這五十元,爺爺要賣(mài)多少糖葫蘆才能賺得回來(lái)?他要走過(guò)多少胡同,走過(guò)多少斜暉脈脈的傍晚?
她伏在欄桿上,矛盾的心情如同一團亂麻將她的思緒緊緊纏繞。她轉身回到教室,翻開(kāi)筆記本,讓娟秀的字跡行云流水般揮灑在紙上。每次她感到煩躁不安時(shí),寫(xiě)字總會(huì )使她歸于平靜。她暗暗決定,不讓爺爺知道這件事,免得他擔心。接下來(lái),該要考慮如何熬過(guò)這艱難的一周了,她輕呼了一口氣,將假幣折成了一只紙飛機,小心翼翼的放在了鉛筆盒里。
在去操場(chǎng)的半路中,她忘記拿東西,又急忙折了回去!皣u!小點(diǎn)聲,別被人發(fā)現,動(dòng)作快點(diǎn)!”她剛欲踏進(jìn)教室,便聽(tīng)到兩個(gè)熟悉的聲音,探頭一看,只見(jiàn)生活委員和小個(gè)子男生偷偷摸摸的將她鉛筆盒內的假幣換成了真錢(qián),還折成了與原先一模一樣的紙飛機。
她的鼻子一酸,險些掉下淚來(lái)。原來(lái)他們是關(guān)心自己的,他們這樣做正是為了維護她那小小的自尊心。
“充飯卡嘞!”生活委員和小個(gè)子男孩對視一眼,透出一絲狡黠,“不好意思哈,技術(shù)不到家,這張錢(qián)是真的,真的!”她不動(dòng)聲色的把錢(qián)交了上去,內心卻是暖意盈盈。
一件小事引起的風(fēng)波作文 21
“拿紅包,劉杰,拿紅包呀!”這是我們班的李巖峰在扯著(zhù)嗓門(mén)大聲叫喊。我正在聚精會(huì )神的檢查語(yǔ)文作業(yè),耳邊突然響起一片叫嚷聲。我不禁的回頭一看。原來(lái)是劉杰穿了一件特別顯眼的紅毛衣,很像新娘子。
那些好鬧的同學(xué)便突發(fā)其想,想出要紅包,有一便有二,要紅包的人越來(lái)越多,雜亂聲也越來(lái)越大,教室里頓時(shí)響成一片。我仔細的看了看劉潔今天穿的紅毛衣,胸前綴著(zhù)三朵玫瑰花,并且嵌著(zhù)金邊,還有許多亮片片,顯的格外的漂亮,真像是一位美麗的新娘子,怪不得有人要紅包!翱禳c(diǎn),拿紅包!”張麗笑著(zhù)大聲催促劉杰說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà),也禁不住笑了起來(lái)。劉杰聽(tīng)了這句話(huà)也許有些害羞和生氣,她的臉一下子變得像熟透了的大蘋(píng)果,紅紅的。劉杰雖說(shuō)是個(gè)女生,可是她也不是那么好惹的。她生氣的一拍桌子大聲吼道:“你們有病嗎?我穿了件紅毛衣就結婚了嗎?
如果有人穿白毛衣是不是家里就死了人了?”劉杰的這一番話(huà),活像一把死泥,塞住了他們的嘴巴。使他們沒(méi)有反駁的余地,但是他們卻還是吵著(zhù)、鬧著(zhù)、跟劉杰要紅包。教室里的吵鬧聲很快吸引了從門(mén)口經(jīng)過(guò)的老師,語(yǔ)文老師嚴肅的走進(jìn)了教室,生氣的大聲說(shuō):“都坐好,吵什么?”我們一聽(tīng)這個(gè)語(yǔ)氣就知道大事不妙了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),大家嚇得大氣都不敢出,尤其是那幾個(gè)剛才吵鬧的同學(xué),這下更是低著(zhù)頭,極其安靜的坐著(zhù),生怕老師的火藥爆炸到自己的身上。
老師生氣的大聲說(shuō):“剛才誰(shuí)鬧了,站起來(lái)?”那吵鬧最厲害的劉杰、張麗、張舒婷三個(gè)女生站起來(lái)。老師先問(wèn)劉杰“你為什么鬧,說(shuō)說(shuō)看!眲⒔苈冻鲆荒槦o(wú)奈的表情說(shuō):“因為我穿了一件紅色的毛衣,張麗說(shuō)我結婚了,要跟我要紅包!崩蠋熀孟裰肋有人鬧似的又問(wèn)劉潔:“還有誰(shuí)也鬧了?”劉杰不假思索地回答:“還有李巖峰、王存美、王穎超!彼齻儽阋粋(gè)接一個(gè)的.站了起來(lái)。
老師問(wèn)站在身邊的李巖峰:“你知道路什么時(shí)候要紅包嗎?”剛才還在大吵大嚷的李巖峰這下卻成了徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。我們七嘴八舌地說(shuō):“要過(guò)年的時(shí)候,別人結婚的時(shí)候要!崩蠋熣f(shuō):“人家穿紅毛衣說(shuō)明人家喜歡紅色。人家要穿白的,黑的,人家家里也不一定有不幸的事情!苯又(zhù)又開(kāi)始“審問(wèn)”站在最前面的王存美:“你今天不是也穿了紅衣服嗎?你怎么也跟著(zhù)他們向劉杰要紅包?”王存美把嘴閉的緊緊的,這會(huì )兒倒變成守口如瓶了!老師問(wèn)完后便讓他們坐下了。
語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“同學(xué)們,只有過(guò)年和新婚時(shí)才要紅包,我們今天不過(guò)年、不結婚要什么紅包!”聽(tīng)到這里,我想他們確實(shí)不對,做的太荒唐了,我覺(jué)得那些鬧的同學(xué)應該向劉杰道歉,希望他們以后不要再有這樣荒唐的事情發(fā)生。同學(xué)之間熱熱鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑是好的,但是玩笑不要開(kāi)的太大,而且不能瞎起哄。
一件小事引起的風(fēng)波作文 22
“你怎么還沒(méi)帶爸去醫院,這日子沒(méi)法過(guò)了……”聽(tīng)聽(tīng),又是爸爸媽媽在吵嘴!
我連忙推開(kāi)椅子,一陣小跑,跑到門(mén)縫前一看。原來(lái)媽媽在讓爸爸帶爺爺去醫院,說(shuō)爺爺的老毛病又犯了——不停的打嗝,越來(lái)越嚴重了。病情剛開(kāi)始時(shí)爺爺就是犟著(zhù)不肯去看病,爺爺年紀大了一提去醫院就說(shuō)沒(méi)事,老毛病,吃點(diǎn)上次醫生開(kāi)的藥就會(huì )好,去醫院浪費錢(qián)。這句話(huà)都快成了爺爺的口頭禪。這也是爸爸為什么至今還不愿帶爺爺去醫院的原因。
“不去,在家吃點(diǎn)藥自己就會(huì )好,去醫院多費錢(qián)”。爸爸扯著(zhù)嗓子喊道。
在我們家流傳著(zhù)這樣一句話(huà)——老犟(爺爺)犟不過(guò)大犟(爸爸),大犟(爸爸)犟不過(guò)小犟我……看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子,再看看爺爺那不停打嗝難受的樣子,我在邊上聽(tīng)著(zhù)也是干著(zhù)急呀!
他們倆越吵越兇,媽媽雙目一瞪,說(shuō):爸現在病情嚴重了,你還在那里犟個(gè)什么勁呀!還不帶他去醫院?”爸爸若無(wú)其事,云淡輕風(fēng)地來(lái)了句:“去什么去,浪費錢(qián)!”媽媽看著(zhù)爸爸還是這副懶洋洋的德性,氣得臉都發(fā)紫。大吼了起來(lái):“你明天快點(diǎn)帶爸去—醫—院!”我被這聲“河東獅吼”嚇了一大跳,這聲音都快把整個(gè)地球震得抖了幾抖。
這時(shí),我的爺爺從書(shū)房里扶著(zhù)桌子顫顫巍巍走出來(lái)了說(shuō):“兒子,她說(shuō)得沒(méi)錯,吃了幾天的藥還是不見(jiàn)好轉,你明天還是請假帶我去醫院吧!”爸爸還是躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),依然在那里刷著(zhù)抖音,一副滿(mǎn)不在乎的樣子!嘴里還不停的嘀咕著(zhù):“病情剛開(kāi)始時(shí)叫你去看醫生你自己說(shuō)沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。每次都是這樣,拖到最后嚴重了,撐不住了就去住院,大家都圍著(zhù)你一個(gè)人轉,別人都閑的沒(méi)事做是吧……”爺爺火冒昌三丈,一把奪過(guò)還在不停點(diǎn)動(dòng)著(zhù)的手機,順手往門(mén)上一扔,手機當場(chǎng)四分五裂,他的力氣可真大呀!
爺爺過(guò)于激動(dòng),臉一下漲得通紅,連嗝帶咳的,呼吸急促,看上去很虛弱!我想這種僵局再持續下去,爺爺怕是真的會(huì )不行了!我一下沖出房門(mén)對爸爸說(shuō):”爺爺已經(jīng)病得很?chē)乐亓,你不要再跟他嘔氣了,雖然爺爺有時(shí)是很固執,像個(gè)老頑童!你也要體會(huì )爺爺的心情,爺爺已經(jīng)那么大年紀了,你不要再跟他犟了。如果爺爺病情加重了,不及時(shí)去醫院,恐怕?tīng)敔斦娴牟恍辛司蜁?huì )去世,那樣你以后就沒(méi)有爸爸叫了,我就再也見(jiàn)不到爺爺了!”
聽(tīng)完我說(shuō)的'話(huà),爸爸臉上的憤怒轉為慚愧,估計也有些自責。 “明天我就請假帶你爺爺去醫院!”爸爸的語(yǔ)氣明顯緩和了許多,“還是我們家小犟說(shuō)的有道理!”話(huà)音一落,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)!趁我不注意時(shí)在我額頭上輕輕地親了一下……
我害羞地走進(jìn)房間開(kāi)始做作業(yè)了,但心里樂(lè )呵呵的,沒(méi)想到這場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣被我平息了!
一件小事引起的風(fēng)波作文 23
五月十二,放學(xué)道中遇雨。雨具未備,月行皆狼狽,余獨不覺(jué)。已而遂睛,故作此文。以此表我所感,傳我所悟。
——題記
那天,陰云萬(wàn)里,像章魚(yú)噴出的黑汁,染黑了這片天,但空氣并不涼爽,而是燥熱,似乎所有涼氣都被那黑云所吸收,蓄積著(zhù)力量,計劃著(zhù)一個(gè)陰謀。
果不其然,那天放學(xué)之際,這黑云便找準時(shí)機,把壓縮成水珠的水蒸氣向地面上的人們無(wú)情地砸了下去。
我便是大雨中擇荒而逃的人們中的一員。由于疏忽忘帶了雨具,只得和同學(xué)擠在一把傘下,但終不是辦法,待到雨下得輕些,我便騎車(chē)向家中慌忙趕去。蒼天似乎長(cháng)著(zhù)眼睛,待我進(jìn)入雨中那一刻,雨突然大了起來(lái)。伴隨著(zhù)轟鳴的雷聲與刺眼的閃電,雖然被雨水砸地睜不開(kāi)眼,但我還是極力向上望去。隱約間,只見(jiàn)那些白云黑云開(kāi)始以一種隱蔽的方式匯聚成一個(gè)笑臉,邪惡而猙獰,正在對我無(wú)情的嘲諷與蔑視。
“嘩!”隨著(zhù)一聲?shū)Q笛,我回過(guò)神來(lái),旁邊一輛車(chē)飛奔而過(guò),地上的水精準地濺到我的身上,這對我無(wú)疑是雪上加霜。道旁樹(shù)上的樹(shù)葉被擊打得啪啪作響,這聲音像是拍打在臉上辣辣地痛。抬頭望向那天空灰黃的嘲諷的笑臉,又回頭望著(zhù)那絕塵而去的汽車(chē),此時(shí)的我不知怎么卻突然笑了起來(lái),想起了蘇東坡的詞句:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹仗芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”
“轟!”上天似乎聽(tīng)到了我的輕蔑之語(yǔ),發(fā)起了更為猛烈的進(jìn)攻,而我的脾氣也被點(diǎn)燃:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!”把速度提升到最大,我在這死寂的街道疾馳,猶如一道黑色的閃電,與天上那一抹黃形成鮮明的對比,刺骨的寒氣侵入我的體內,凜冽的寒風(fēng)劃著(zhù)我的臉龐,但我并不覺(jué)得冷,反倒是熱,于是我便大笑起來(lái),希望能排出體內的熱量,豪放的笑聲在夜里無(wú)限地放大,驚醒了熟睡中的`人們,也嚇呆了啼哭的嬰兒。
黑色的“閃電”穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的路口,離家越來(lái)越近,雨也越發(fā)小了起來(lái),“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎!
終于到了小區大門(mén)口,雨也停了,望著(zhù)剛剛淌過(guò)的水,走過(guò)的路,我再次一笑:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)睛!彪S即向天上揮了揮手,向家中行去。
在幾近無(wú)窮的人生道路上,總會(huì )伴隨著(zhù)血與淚的交織,風(fēng)浪和波濤的演繹,而我選擇了與這風(fēng)波相爭,誰(shuí)說(shuō)人無(wú)法抗衡自然要你我這般與天爭,誰(shuí)說(shuō)人無(wú)法戰勝大自然?既然連天都斗過(guò),那又何俱平日里的挫折,人生路上的風(fēng)波!
若把人生比作一葉扁舟,那么在這無(wú)盡征途中,總會(huì )有著(zhù)大小不一的風(fēng)浪和波濤。要看自己是在船艙中茍且偷生,還是披上蓑衣,戴上斗笠,立于船頭與這風(fēng)波相爭。
一件小事引起的風(fēng)波作文 24
辛苦地過(guò)完了一天軍訓般的生活,終于可以休息了。想著(zhù)可以躺在溫暖舒適的床上,真是飛一般的感覺(jué)?刹涣纤奚崂餂](méi)有熱水器,我們十二個(gè)同宿舍的女生只好提著(zhù)水桶去打水。熱水房離我們的宿舍很遠,更麻煩的是還要提水上樓,真不知我們當時(shí)哪來(lái)的那么大的力氣!洗漱完畢,大家便上了床,準備睡覺(jué)了。
難得出來(lái)一趟,睡前的“懇談會(huì )”自然是少不了的了。大家聊起了這次出來(lái)的感受,聊著(zhù)聊著(zhù),不知怎么就聊到“鬼”上了,有人還說(shuō)聽(tīng)別人講這兒的廁所也鬧鬼。又聊了會(huì )兒,不知是怕鬼還是累了,宿舍終于安靜了下來(lái)。
我也累了,迷迷糊糊就睡著(zhù)了。也不知睡了多久,一陣脹痛把我從睡夢(mèng)中喚醒。我感覺(jué)肚子突然有些不舒服,想上廁所,于是翻了個(gè)身坐了起來(lái),就著(zhù)夜光看了看表,已是凌晨一點(diǎn)多鐘了。整個(gè)寢室一團漆黑,晚風(fēng)把窗外的樹(shù)木吹得沙沙的響,像是有人在我耳旁低語(yǔ)。我猛地想起了剛才同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題,電影里面的鬼影從我的腦海里一個(gè)一個(gè)竄了出來(lái),我本能地拉緊了被子,眼睛注視著(zhù)窗子,生怕有鬼從窗戶(hù)那兒游了進(jìn)來(lái)。突然,我聽(tīng)到了一陣“呼……嚕,呼……!钡穆曇,時(shí)斷時(shí)續,好像就從我隔壁的床上發(fā)了出來(lái),那可是我的好朋友譚雨舟睡的`地方!可不是有什么東西向她靠近吧!我驚訝地豎起了耳朵,仔細辨別著(zhù)黑暗中又傳來(lái)的聲音!案轮!庇腥嗽诖采戏藗(gè)身,呼……嚕,呼……嚕的聲音竟然停了。哎!原來(lái)剛才是譚雨舟發(fā)出的鼾聲。經(jīng)這一嚇,我可不敢下床了,抱著(zhù)被子躺了下來(lái),心想,要真是有鬼來(lái)了的話(huà)我可該怎么辦啊。想著(zhù)想著(zhù)又睡著(zhù)了。
“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”,我被一陣急促的聲音驚醒。一睜眼,只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗外一飄而過(guò)!肮!”我正想大叫一聲叫醒大家,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音從隔壁寢室傳來(lái):“老師,我們這里有同學(xué)咳嗽,她喉嚨不舒服,您來(lái)看一下吧!痹瓉(lái)是同學(xué)在叫老師看病!“啪!”寢室的燈一下子亮了,王依琛看到我說(shuō)道,“我都快憋死了,又怕鬼,只好窩在被子里!薄笆前,剛才聽(tīng)到外面的聲音我以為是鬼來(lái)了呢!碧锍恳沧似饋(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜,其她同學(xué)也紛紛爬了起來(lái)!昂冒,你們沒(méi)睡著(zhù),害得我剛才嚇得要死,連廁所也不敢去!蔽冶г沟,“不過(guò),還是一起去WC吧!贝蠹蚁嗉s著(zhù)一起去了洗手間。
放下了包袱,心情也輕松了許多,一覺(jué)睡到六點(diǎn)多鐘,天已蒙蒙亮了。起了床,推開(kāi)窗,只見(jiàn)遠處又有一些黑影依稀在朝我們這邊飛來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近,一群學(xué)生正邁著(zhù)矯健的步伐向我們跑來(lái)。我走出房間,呼吸著(zhù)清晨清新的空氣,迎著(zhù)初升的太陽(yáng),加入到了他們的行列,昨夜的陰霾隨著(zhù)輕快的步伐漸漸消去。原來(lái)世界是這么的美麗!
一件小事引起的風(fēng)波作文 25
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,皎潔的月光像金子一樣灑落在地上,鋪上了一張地毯。夜空中的星星閃閃發(fā)光,眨著(zhù)自己的眼睛。
在一個(gè)小區里面,住著(zhù)這么一家人。老爸在看精彩的球賽,兒子正在做作業(yè),老媽刷碗。老爸在看中國隊與巴西隊的足球賽,頭上還綁著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“加油”兩個(gè)字的毛巾,左手拿著(zhù)酒瓶,右手拿著(zhù)拖鞋,高興得手舞足蹈。只見(jiàn)他眉毛高高上揚,眼睛瞇成一條線(xiàn),嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒,臉蛋紅彤彤的,像兩個(gè)紅撲撲的大蘋(píng)果。兒子正在書(shū)房里做作業(yè)。他的作業(yè)堆積如山,像一塊石頭重重地壓在他的心頭,讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他撓撓頭,正在思考一道數學(xué)難題,大半天都想不出個(gè)答案,讓他很發(fā)愁。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,擰成疙瘩,像打不開(kāi)的結;眼睛黯淡無(wú)光,嘴巴緊緊地抿著(zhù),臉蛋繃得緊緊地,像苦瓜。老媽在廚房里刷碗,她有著(zhù)一頭卷發(fā),像大波浪沖到了頭上;眼睛亮晶晶,像水晶球;皮膚光滑,白里透紅;鼻子小巧玲瓏;身材很苗條。遠遠望去,非常美麗。她一邊刷碗,一邊哼著(zhù)歌兒,心情非常的愉快。
不一會(huì )兒,老爸看的球賽到了中場(chǎng)休息時(shí)間,覺(jué)得很無(wú)聊,他想抽煙了。他開(kāi)始找自己的打火機和煙,隨后摸了摸自己的褲兜,摸來(lái)摸去,都找不著(zhù)。他翻翻抽屜,沒(méi)有;找找柜子,也沒(méi)有。于是,便想讓兒子幫他去買(mǎi)煙。
他來(lái)到書(shū)房,看著(zhù)正在做作業(yè)的兒子,笑嘻嘻地說(shuō):“兒子呀,能不能幫爸爸去買(mǎi)盒煙?你不是有道題不會(huì )做嗎?你出去買(mǎi)盒煙,順便活動(dòng)活動(dòng),說(shuō)不定就茅塞頓開(kāi)了呢!”兒子聽(tīng)了,頭也不抬地繼續做作業(yè),沒(méi)理他。
老爸見(jiàn)了,可不高興了,但還是比較溫和,耐著(zhù)性子。他對兒子說(shuō):“兒子,就幫爸爸一個(gè)忙,好不?”兒子望了望堆積如山的`作業(yè),又看了看老爸,怒氣沖沖地說(shuō):“不行!我還有那么多作業(yè)沒(méi)做呢,才不去買(mǎi)!”
這時(shí),老爸聽(tīng)了氣得火冒三丈,臉通紅通紅的,好像打足了氣的氣球要爆炸似的,眼睛瞪得老大,似乎要把兒子吃掉,氣得像一頭發(fā)怒的獅子,頭發(fā)全都豎了起來(lái)。
兒子見(jiàn)狀,還是堅決不去,不然作業(yè)就寫(xiě)不完了。
老爸鼻子直冒煙,一張一合,嘴巴歪到一邊,揚起巴掌就要向兒子扇去。兒子緊緊地閉著(zhù)眼睛,心想:這下可完蛋了,一定要挨打了。不管了,挨打我也不會(huì )去的。我是一個(gè)有原則的人!
隨后,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,但是兒子卻覺(jué)得身體沒(méi)有任何疼痛感,感到很奇怪。慢慢睜開(kāi)眼一看,原來(lái)老爸被老媽打得“哎喲”直叫。老爸對老媽大吼:“干嘛打我!”老媽嚴肅地說(shuō):“兒子作業(yè)多,就不要為難他了,你自己也可以去買(mǎi)。還有,吸煙對身體不好,勸你還是早點(diǎn)戒了吧!崩习致(tīng)了,感到很慚愧,便繼續看他的球賽。
一件小事引起的風(fēng)波作文 26
“沙沙沙”,媽媽又開(kāi)始“工作”了,她打掃完臥室又打掃客廳,認認真真地不放過(guò)每一個(gè)角落。
忽然,媽媽大聲叫嚷道:“楊煒晨,你怎么又亂丟東西?”我趕忙從書(shū)房跑到客廳,原來(lái)是媽媽從沙發(fā)下面掃出了一張紙?粗(zhù)媽媽嚴厲的樣子,我膽怯地想:不對呀,我的紙都在書(shū)房呀,難道它長(cháng)腳了嗎?我蹲下去撿起這張紙,它和信封差不多大小,應該不是我畫(huà)畫(huà)用的紙。我翻過(guò)另一面,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“取款通知”四個(gè)字,收款欄寫(xiě)著(zhù)媽媽的名字,匯款欄寫(xiě)的是報社,金額是40元。我又仔細地看了看,上面還寫(xiě)著(zhù)攜帶有效證件于2014年12月3日前到當地郵政局領(lǐng)取。
我朝著(zhù)正在忙碌的媽媽大聲地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)@不是我丟的紙,您自己看看!蔽疫呎f(shuō)邊把紙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚O率种械幕顑簩⒓埥舆^(guò)去!鞍,這不是我的稿費單嗎,怎么跑到沙發(fā)底下了呢?”媽媽驚訝地說(shuō),“哎呀,過(guò)期了。太可惜了,太可惜了”媽媽遺憾地不停念叨著(zhù)。
爸爸也走了過(guò)來(lái),從媽媽手里拿過(guò)取款單看了一眼,不屑一顧地說(shuō):“有什么值得可惜的,區區40元就讓你這么一驚一乍、長(cháng)吁短嘆的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),媽媽反駁道:“40元就不是錢(qián)嗎?你走到街上看看有沒(méi)有人會(huì )隨便給你40元?”媽媽話(huà)音剛落,爸爸又輕蔑地說(shuō):“也就你這種整天在家閑著(zhù)的人稀罕40元,整個(gè)人掉錢(qián)眼兒里去了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),媽媽情緒突變,陰沉著(zhù)臉說(shuō):“你什么意思,不就是嫌棄我沒(méi)工作嗎?不就是覺(jué)得我用你的`錢(qián)嗎?別以為我找不到工作,我明天就去找工作!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽一屁股坐在沙發(fā)上,抹起眼淚來(lái)。
看著(zhù)媽媽難過(guò)的樣子,我目不轉睛地盯著(zhù)爸爸,打抱不平說(shuō):“爸爸您怎么能這樣說(shuō)媽媽呢?40元是不多,但那是媽媽的稿費,是媽媽辛勤寫(xiě)作的報酬!卑职终胝f(shuō)什么,我搶著(zhù)繼續說(shuō):“是的,現在能掙錢(qián)的人很多,別說(shuō)40元了,就是掙400元或者掙更多錢(qián)的人也大有人在。但是,能通過(guò)寫(xiě)作掙錢(qián)的人可不多呀,請問(wèn)爸爸,您能嗎?”
爸爸被我問(wèn)得啞口無(wú)言,沉默片刻,他走過(guò)去摟著(zhù)媽媽嬉皮笑臉地說(shuō):“老婆大人別生氣了,怎么一點(diǎn)兒幽默感也沒(méi)有啊,和你開(kāi)個(gè)玩笑而已!眿寢尶薜酶鼈牧耍骸澳氵@是開(kāi)玩笑嗎?你分明是嫌我沒(méi)工作。沒(méi)良心的,我為什么沒(méi)去工作,還不是為了照顧你和女兒!卑职挚戳丝磱寢?zhuān)延沂治粘扇^做宣誓狀,說(shuō):“軍功章里全是老婆大人的功勞和苦勞!小的知道老婆大人是深明大義之人,請老婆大人別生氣了!
看著(zhù)爸爸滑稽的樣子,媽媽終于破涕為笑拿起拖把又開(kāi)始“工作”了,我也會(huì )心地笑了。
一件小事引起的風(fēng)波作文 27
在上個(gè)暑假,我和爸爸出去玩,在茶館里目睹了一次有趣的風(fēng)波,跟我一起來(lái)看一下吧!
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸決定到一個(gè)茶館去喝飲料,茶館里裝飾古樸,放著(zhù)悠揚的古箏樂(lè )曲,我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái),剛坐下,就有一個(gè)西裝革履的年輕人“吱呀”一聲推門(mén)進(jìn)來(lái),他坐下后,拿出手機來(lái)在玩,這是,一個(gè)笑容滿(mǎn)面的女服務(wù)員走了上來(lái),親切的問(wèn):“先生,請問(wèn)您要喝點(diǎn)什么?”那個(gè)年輕人頭也不抬的`說(shuō):“我要喝啥(茶)!蹦莻(gè)服務(wù)員以為他沒(méi)聽(tīng)清,又問(wèn)了一遍:“先生,請問(wèn)您要喝點(diǎn)什么?”這時(shí),年輕人抬起頭,一臉疑惑的說(shuō):“我要喝啥(茶)呀!蹦莻(gè)服務(wù)員也是個(gè)急脾氣,問(wèn)了兩遍之后張口就說(shuō):“你到底要喝什么嘛,別總是啥呀啥呀的,急死人了!”那個(gè)年輕人拍案而起:“我就說(shuō)要喝啥(茶)嘛,你這個(gè)人態(tài)度這么這么廈(差),叫你們老板來(lái)!”那個(gè)服務(wù)員也無(wú)心與他糾纏,立即跑去叫來(lái)了茶館的經(jīng)理,經(jīng)過(guò)一番好說(shuō)歹說(shuō),終于真相大白了:那個(gè)年輕人是福建人,當地的方言“zhi”“chi”不分,才有了這一場(chǎng)尷尬。在剛剛的辯解中,年輕人不小心將茶杯打飯了,灑了一身水,當時(shí)也無(wú)暇顧及,現在他也無(wú)心喝茶了,就對服務(wù)員說(shuō):“給我拿三斤(餐巾)紙來(lái)!蹦莻(gè)服務(wù)員像得到了號令的士兵一樣立即就去,但十分鐘后,年輕人喊道:“還沒(méi)找到?偌大個(gè)茶館不會(huì )連三斤(餐巾)紙都沒(méi)有吧!”這時(shí),那個(gè)女服務(wù)員提著(zhù)一大捆餐巾紙來(lái),紅著(zhù)臉不好意思的說(shuō):“對不起先生,我找遍了整個(gè)茶館,只有這兩斤半的紙了!北娙伺醺勾笮,那個(gè)年輕人甩門(mén)而去,只留下那個(gè)服務(wù)員抱著(zhù)紙在原地發(fā)呆。
經(jīng)歷了這一場(chǎng)風(fēng)波,我深刻了解了普通話(huà)的重要性,普通話(huà)是前輩們由于互相往來(lái)時(shí)語(yǔ)言不便的經(jīng)驗,進(jìn)一步取其精華,棄其糟粕而形成的通用語(yǔ)言普通話(huà),正是有了普通話(huà),我們現在的學(xué)習生活,工作方面,日常交往等等都因此而更加方便,假設想,一個(gè)剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的前途無(wú)量的年輕人,拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū),滿(mǎn)懷希望的邁進(jìn)一家有名的公司面試,當和面試人員交談時(shí),操著(zhù)一口晦澀難懂的方言,使其無(wú)法正常交流,難道那家公司會(huì )錄取他嗎?不,那個(gè)面試人員只會(huì )說(shuō):“你的文憑很好,但是你不適合在我們公司工作!”難道這又是巧合嗎?不,他即使去面試更多的公司,結果也是一樣的,但是在某一個(gè)機會(huì )下,他學(xué)會(huì )了普通話(huà),再一次謀取工作時(shí),可想而知,他會(huì )成功,用最近流行的一句略顯夸張的話(huà)是成為CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰。但這只是夸張的舉例而已,但也能體現出普通話(huà)的重要性!
所以,我呼吁大家,要學(xué)會(huì )普通話(huà),用熟普通話(huà),推廣普通話(huà);作為21世紀的青少年,我們也要從自己做起,把普通話(huà)傳承下去!
做最好的自己!
一件小事引起的風(fēng)波作文 28
晚上。八點(diǎn)多我們在補習學(xué)校上晚自習。
教室里,十幾盞日光燈和空調兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。學(xué)子們在這良好的學(xué)習環(huán)境下,認真地在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)著(zhù),筆尖在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音,是那么悅耳,但我們卻無(wú)心欣賞。我們正奮筆疾書(shū),全神貫注,孜孜不倦地學(xué)習。眼前突然一片昏暗!我一下愣著(zhù)了1難道電燈累了?呼呼作響的空調也累了?想到這兒,手上的筆放下了,捧起來(lái)的書(shū)放下了,我似乎知道了——停電了!
朦朧的月光,穿過(guò)窗戶(hù),透過(guò)窗簾,送進(jìn)一絲微弱的光。我們隱約看到看班老師急忙跑出去檢查。就在老師跑出教室的那一刻,就在每個(gè)人的心里都五味雜陳的那一刻,就在空調不響,電燈不亮……一切都沉浸在黑寂之中的那一刻;秀遍g,一陣清脆響亮的笑聲,一句令所有人都汗顏的話(huà),打破了這種久違的寧靜,雷倒了在座每一位!肮k娏,好耶!”真是個(gè)可愛(ài)的丫頭!這句簡(jiǎn)短的話(huà)將她的天真可愛(ài)透露的淋漓盡致!我們覓聲望去。黑暗中,隱約看見(jiàn)她兩手高舉空中,四根修長(cháng)的手指很是活躍。雖看不見(jiàn)她的`臉,我們卻可以想象,他臉上洋溢的,那“燦爛”的笑容。當我們饒有興致的把目光頭像那位可愛(ài)的丫頭身上時(shí)。一道白光在我們上空一閃而過(guò),十幾盞燈刷的一下,全亮了,頓時(shí),教室炸開(kāi)了鍋。我們扯著(zhù)嗓子大笑著(zhù)。拍著(zhù)桌子蹬著(zhù)椅子,捂著(zhù)嘴咯咯地笑,趴在桌子上,捂著(zhù)肚子呵呵地笑……我拉著(zhù)旁邊同學(xué)的衣角想說(shuō)些什么,但實(shí)在是忍不住笑意,只好獨自趴在桌上笑。差點(diǎn)沒(méi)把眼淚給擠下來(lái)?傊,教室里的同學(xué)無(wú)一不笑得上氣接不上下氣!
只聽(tīng),“吱——”的一聲,門(mén)開(kāi)了,驀然間,一陣陣笑聲戛然而止了。埋頭,拿筆,伏案,寫(xiě)字!但每個(gè)人的心弦都繃得緊緊的。不會(huì )是老師來(lái)了吧!教室里!剛才那么亂,老師一定會(huì )生氣的心想著(zhù)便都用余光,緊緊地盯著(zhù)門(mén),眼睛不敢眨巴一下。就在我們的注視下一個(gè)小女孩兒背著(zhù)書(shū)包大大方方地走進(jìn)了教室。剛才教室里緊張的氣氛,頓時(shí)煙消云散了!“呼—
—”我長(cháng)吁一口氣,心中的大石頭總算落下了!正拿著(zhù)筆漫不經(jīng)心的看著(zhù)眼前的題!皳溥!”不知道是誰(shuí)先忍不住的,感染了其他同學(xué)!肮苯淌矣謥y了起來(lái)。突然,靠門(mén)的那一片安靜了下來(lái),這似乎預示著(zhù)什么?刹?霎時(shí)間,整間教室,安靜了下來(lái),緊張的氣氛彌漫了整件教室。我偷偷抬起頭看向門(mén)口。只見(jiàn)老師,威嚴地站在門(mén)那兒,用銳利的眼神掃視著(zhù)每一個(gè)人。此時(shí)的教室顯得格外安靜,就連窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的“莎莎”上都聽(tīng)得清清楚楚。
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲,拯救了我們。就這樣,我們度過(guò)了,這因為停電,而有趣的一節晚自習!
一件小事引起的風(fēng)波作文 29
蠶,化繭成蝶就成長(cháng)了。草,破土而出就成長(cháng)了;,長(cháng)成就實(shí)就成長(cháng)了。而我,什么時(shí)間才能成長(cháng)呢?
小學(xué)六年級快畢業(yè)時(shí),也就是小升初時(shí),是大家最緊張的一段時(shí)間。那時(shí)大家天天發(fā)憤圖強的學(xué)習,力求考上重點(diǎn)中學(xué)。那時(shí)我也跟他們一樣努力,可是不知曉哪些原因,我一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)都沒(méi)考上?粗(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)爬上成功的頂峰,而我還在大山中徘徊,一團團濃霧使我迷失了方向。我困惑,我不解,我沮喪。父親看出了我的心思,決定帶我去爬南岳衡山。
初春的南岳有的寒冷,余雪還有一些沒(méi)融化。地面上有點(diǎn)滑,雖有太陽(yáng)高照,但一陣北風(fēng)吹來(lái),還是被人忍不住打了一個(gè)寒顫。我緊伴隨爸爸,走在通往山頂的路上?粗(zhù)兩旁剛長(cháng)出新葉的樹(shù),從地下鉆出來(lái)的小草,再想想我那可憐的成績(jì),不禁心生傷感。
登頂的路愈加陡,也愈加難爬。我坐在路邊,看著(zhù)登頂的.人愈加少,心生不登頂的想法。父親知曉后,嚴肅的對我說(shuō):“凌琪蕓,我期望你了解,一件事你認準了,就肯定不要放棄。即便有再大的困難也要堅持到底。結果無(wú)論是好是壞,只須你努力了,你就成功了!你記。哼^(guò)程是艱辛的,結果是甘甜的!笨粗(zhù)父親堅定又充滿(mǎn)期望的雙眼,我心頭一震,感覺(jué)有哪些東西在心中偷偷地萌發(fā)。
我重拾信心,重新走在登山的路上,心氣無(wú)聲無(wú)息的好了起來(lái),沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間登上了山頂。當我呼吸著(zhù)愜意而新鮮的空氣,享受著(zhù)登頂成功所帶來(lái)的喜悅,再看著(zhù)爸爸正在眺望的、那愈加雄偉壯觀(guān)秀麗的遠山時(shí),我終于了解了爸爸這次帶我來(lái)爬南岳山的良心用苦,也完全理解他剛才說(shuō)那段話(huà)的深刻含義,那就是:世上無(wú)難事,只怕有心人。只須肯努力,萬(wàn)事皆成功。
爸爸的話(huà)勉勵了我,他給了我啟示,更堅定了我的信心。聯(lián)想到現在我小升初考試不佳的狀況,我目前知曉其實(shí)這也是非常正常,由于什么事情都不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)挫折就談不上順利。沒(méi)失敗也就沒(méi)成功,只須認真概括找問(wèn)題,再通過(guò)艱辛努力,我相信考入重點(diǎn)中學(xué)的愿望肯定會(huì )達成。
想到這,忽然間我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,成熟了很多。溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,就連路旁的小草也隨風(fēng)舞動(dòng)身軀,像是向我點(diǎn)頭祝賀。所有都是那樣美好,我豁然開(kāi)朗……
回去后,我又開(kāi)始努力的學(xué)習,不負眾望我成功考上“成章”?赡芪业某晒Ρ绕渌藖(lái)的更晚,更來(lái)之不容易,但我的成功比其他人的更有價(jià)值,由于我成長(cháng)了!
由蠶變成的蝴蝶愈加美;破土而出的小草越長(cháng)越高;花兒結出的果實(shí)也愈加成熟;就連我,也日漸長(cháng)大了……
一件小事引起的風(fēng)波作文 30
我在以前,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子?偸且宰约簽橹行,而且考試成績(jì)又名列前茅,可是有一件事情讓我感觸很深。
有一次期末考試我的成績(jì)十分的不理想。沮喪的我一個(gè)人回到家里,爸爸媽媽也問(wèn)我這次為什么考不好成績(jì),也努力的在安慰我。我的心情十分不高興。于是,我一個(gè)人走在路上。走著(zhù),走著(zhù),在路上看見(jiàn)了一家名為“風(fēng)余”的網(wǎng)吧。于是,我走進(jìn)去瞧了瞧。啊,好多的電腦!我在四周走了一下。哇!真的是太棒了,一會(huì )兒有玩跳舞的“勁舞團”,有玩開(kāi)車(chē)的“跑跑卡丁車(chē)”,還有玩“傳奇”的。于是,我的心里十分的激動(dòng)。也想玩一玩。于是,我走到老板柜臺前吞吞吐吐的問(wèn)“我,我能~能夠上,上網(wǎng)嗎?”“怎么不能啊,來(lái)者是客嗎!”老板說(shuō)著(zhù),嘴角笑了笑。于是,我坐在了電腦上,漸漸的,我越來(lái)越愛(ài)玩。過(guò)不了多久自己身上的零花錢(qián)用光了。沒(méi)的去上網(wǎng),呆在家里覺(jué)的真沒(méi)勁,于是,我動(dòng)了偷錢(qián)的念頭。飯吃完了,爸爸又去公司加班,媽媽又去散步了。我心想:“為了上網(wǎng),偷一點(diǎn)小錢(qián)算不了什么的!庇谑,我就在爸爸放在房間的衣服中找到了267元錢(qián)。我拿了7元錢(qián),匆匆走到了網(wǎng)吧。我正準備上網(wǎng),老板就說(shuō):“等12點(diǎn)來(lái)吧,有通宵的,剛好7元錢(qián)!薄安粫(huì )吧,這么剛好!蔽业男睦锸值募(dòng)。晚上12點(diǎn)到了,我悄悄的走進(jìn)了網(wǎng)吧。老板見(jiàn)我這么膽小便說(shuō):“你是第一次來(lái)的吧,晚上時(shí)間一般都是熟客!蔽乙膊焕頃(huì )他,便快速的進(jìn)入了我的網(wǎng)絡(luò )世界。到了早上6點(diǎn),當我還在自己的世界了游蕩的時(shí)候,我突然想起該回家了。于是,我就回到家里,媽媽親切的說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn),你昨天晚上怎么沒(méi)回家里了?”我吞吞吐吐的說(shuō):“到,到,哦,到同學(xué)家里去復習功課了!薄耙院罂梢琰c(diǎn)回來(lái)了”媽媽帶著(zhù)微笑說(shuō)。我開(kāi)始更加大膽了,不僅僅偷幾塊錢(qián),幾十快都是小數目了。一天早上,我又從網(wǎng)吧回到家里了。爸爸坐在家里的椅子上,盤(pán)問(wèn)我:“你昨天晚上又去哪里了”“我們家的`萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)學(xué)習,去同學(xué)家里復習功課呢!”媽媽小著(zhù)說(shuō)!皩Π,我是到同學(xué)家里復習功課呢!”我理直氣壯的回答!皬土暪φn?去網(wǎng)吧的吧!”爸爸憤怒的說(shuō)!鞍职帜,你是怎么知道我去網(wǎng)吧玩游戲的呢?”我驚訝的說(shuō)!澳阍趺催@么糊涂呢,網(wǎng)吧怎么敢去呢?那里是騙錢(qián)的。從我發(fā)現你從我的包里偷了錢(qián)以后我就一直注意你。直到你同學(xué)告訴我你去網(wǎng)吧了,我才覺(jué)醒,原來(lái)偷錢(qián)是去上網(wǎng)呢!”爸爸叫我回到好好反醒自己。
我開(kāi)始很后悔,去網(wǎng)吧只是輕松一下自己。不應該偷錢(qián)去上網(wǎng)。我心里默默的想“蔡萬(wàn)啊蔡萬(wàn),考試考不好是自己沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課。所以,我下一個(gè)學(xué)期一定要好好讀書(shū)。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
一件小事引起的風(fēng)波作文 31
開(kāi)學(xué)一周多,第一章的知識已經(jīng)學(xué)完。為了讓學(xué)生對知識進(jìn)行梳理,我給學(xué)生布置了一個(gè)任務(wù):繪制第一章知識思維導圖。
很快到了收作業(yè)的時(shí)間。大部分同學(xué)都交了自己的作品。有些同學(xué)小學(xué)時(shí)候就做過(guò),交出了很棒的作業(yè);有的同學(xué)畫(huà)出來(lái)了知識的脈絡(luò )結構,但是沒(méi)有用彩筆,顯得有些單調;還有的同學(xué)不知道什么是思維導圖,干脆直接把本章的相關(guān)知識寫(xiě)了一遍。這些同學(xué)都是本著(zhù)認真用心的態(tài)度去完成自己的作業(yè)的。
每一次的作業(yè),總有意外出現。在改作業(yè)的時(shí)候,我就發(fā)現了問(wèn)題。有一個(gè)小組,三份思維導圖形狀完全一樣,其中有兩份字都一樣,另一份只有幾個(gè)字和他們的不一樣。這顯然都是互相“參考”了。至于誰(shuí)“參考”了誰(shuí)的,待我好好調查。
課間把他們叫到辦公室,拿出來(lái)三份作業(yè)。
“請問(wèn)你們三個(gè)誰(shuí)給我一個(gè)解釋?zhuān)瑸槭裁催@三份思維導圖幾乎一模一樣?”
沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
“這三份創(chuàng )意都是一模一樣,這兩份內容也是一模一樣,剩下這份也是只有幾個(gè)字的差別,說(shuō)是巧合有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去吧?”
“你說(shuō)說(shuō)這是怎么回事?”我對著(zhù)其中一個(gè)女生說(shuō)。
“我的是自己寫(xiě)的!彼÷曊f(shuō)。
“那另外兩個(gè)人就是“參考”你的了?”他們兩個(gè)男生沒(méi)有否認。
“你們?yōu)槭裁床蛔约合,自己?xiě)?”我問(wèn)道。
“不會(huì )寫(xiě)!
“不會(huì )寫(xiě)你可以問(wèn)啊,你讓會(huì )的同學(xué)教教你,你自己寫(xiě),那也是經(jīng)過(guò)你自己思考后完成的作業(yè)。你直接抄了別人的作業(yè),你覺(jué)得是在省事兒,但是你不會(huì )的還是不會(huì )。你并沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。還有你,你讓他們抄你的作業(yè),這是剝奪了他們思考和進(jìn)步的機會(huì ),不是幫助他們,F在你們都知道錯了嗎?”
“知道了,不該抄作業(yè)!薄拔也辉撟屗麄兂鳂I(yè)!碑吘故瞧吣昙壍腵小孩子,好唬,很快就承認了錯誤。
“認識到錯誤,改掉就好了。但是為了讓你們長(cháng)記性,還是要給你們一些懲罰!
我拿出準備好的兩張試題!凹热荒銈冞@么喜歡抄作業(yè),那么你們把這兩張紙上的題全都抄題畫(huà)圖寫(xiě)出來(lái)。你讓他們抄作業(yè),你也有錯,但你的輕一點(diǎn),就把這兩張紙上的題做一遍吧,不用抄題了。明天晚自習交給我!
第二天晚自習,我看到他們三個(gè)一直在認真寫(xiě)作業(yè)。在放學(xué)前把抄的題交給了我。
“還不錯,按時(shí)完成任務(wù)了,寫(xiě)的也挺干凈的!
“抄的手疼!
“這才讓你們印象深刻?旎厝バ!
抄作業(yè)風(fēng)波暫時(shí)告一段落。
抄作業(yè)是學(xué)生作業(yè)問(wèn)題中常出現的一種情況。不會(huì )寫(xiě)是他們最常用的借口。老師要有火眼金睛,及時(shí)發(fā)現,糾偏扶正。要不然,當抄作業(yè)成為習慣,他們很可能會(huì )喪失寫(xiě)作業(yè)的能力。
一件小事引起的風(fēng)波作文 32
狂風(fēng)吹得窗框吱吱作響,在漆黑如墨的天空里嗚咽著(zhù),雪花洗禮著(zhù)那幾片親吻大地的枯葉,屋外大雪紛飛,天寒地凍。不止一次我看到那個(gè)蜷縮在角落,孜孜不倦地看著(zhù)書(shū)的小男孩。
這種天氣,這種時(shí)分,書(shū)店里只有寥寥無(wú)幾的客人,而我望見(jiàn)那個(gè)依舊蜷縮在角落里的小男孩,如同一座失言的雕像般。很難再看見(jiàn)比她衣衫更襤褸的人了!他頭頂著(zhù)一頂破舊不堪的帽子遮去他那稚氣未脫的半張臉,黑色棉褲已經(jīng)很陳舊,兩個(gè)膝頭已快磨出窟窿,破舊的深灰色棉襖多處補的一塊塊補丁。他雙手已被凍得通紅,指甲里都是黑色的污垢。即使這樣也抵擋不住他對讀書(shū)的熱情,等到書(shū)店打洋了他才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。
突然間門(mén)口那一排排的報警器響了起來(lái)!鞍」,終于抓到你啦,小鬼!”書(shū)店里傳來(lái)一聲怒吼!隨即我看到了一位身材魁梧的店員從店內走了出來(lái)。小男孩此時(shí)緊張的已是瑟瑟發(fā)抖,在如此強烈的對比下,他顯得更加弱小了。
只見(jiàn)他哆哆嗦嗦的`把那本揣在懷里的書(shū),遞給了店員,低聲說(shuō)了一句:“對不起!
“你以為這樣事情就過(guò)去了嗎?”店員言聲厲喝道,“按照我門(mén)店的規定是要賠錢(qián)的!
小男孩嘴唇微微顫抖了一下,仿佛要說(shuō)些什么,但又沉默了……
我從背后望到了他那渺小的背影,同情之心油然而生。剎那間,一個(gè)大膽的想法在我的腦海中產(chǎn)生了,我決定把錯誤進(jìn)行到底。為何不試一下呢?我想。
“哎呀,你怎么那么調皮竟跑到了書(shū)店里來(lái),我正在找你!”。他的臉上浮現出了驚訝,隨即出現的便是喜悅。我隨手從包里拿出了一些隨身帶的零錢(qián)遞給了那個(gè)店員。他便也無(wú)話(huà)可說(shuō),轉身走了。
在眾目睽睽之下,我領(lǐng)了那個(gè)男孩走出了書(shū)店。我想對他說(shuō)的話(huà)太多太多。但是到了嘴邊的話(huà),不知怎么又哽咽了起來(lái)。最終我什么都沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地對他說(shuō)一句:“你的手應該做一些更加有意義的事情!蔽冶持(zhù)書(shū)包,轉身向暮色中走去。走到一半,他忽然氣喘吁吁地追了上來(lái)問(wèn)我要了地址,我便沒(méi)有太在意,只是把地址告訴他。他把那張紙小心翼翼地對折了一下,低頭說(shuō)聲:“謝謝!蔽一仨粗(zhù)他漸行漸遠,直到變成遠處的一個(gè)小黑點(diǎn)。
過(guò)了幾個(gè)月,這件事情便在我的腦海中漸漸淡忘了。有一天我收到了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封。好奇心促使我把它拆開(kāi)來(lái),我驚奇地發(fā)現里面竟有兩張已經(jīng)折得不成樣子的五塊錢(qián)。十元錢(qián),他竟一分不少的還給了我,并且還附上了一封信:
你像太陽(yáng)一般溫暖,
你像月光一般溫柔。
在蕓蕓眾生之中,
唯有你讓我懂得共享的意義。
霎時(shí)間,我熱淚盈眶,一串串淚珠不受控制地滴落在那封信上。在客廳昏暗的燈光下,他那略顯笨拙的字跡,在我的眼前漸漸模糊起來(lái)……
一件小事引起的風(fēng)波作文 33
我一直有一個(gè)心愿——養一只小狗,讓它陪我玩耍,陪我跑步。但我有一個(gè)太太,也就是爸爸的奶奶,今年已經(jīng)90歲了。她最反對養狗,由于她的極力阻撓,我的養狗心愿一次次破滅。
今年5月1日早晨,奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,碰到一個(gè)80多歲的老奶奶,懷中抱了兩只剛斷奶的'小狗,說(shuō)是年紀大了,無(wú)力再養這些小狗,希望好心人收留。奶奶就抱來(lái)了一只。
看到奶奶抱回來(lái)一只小狗,我高興得跳起來(lái),但一想到太太又要百般阻撓,心又頓時(shí)涼了半截。我帶著(zhù)求救的眼神看著(zhù)奶奶,奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“放心,我一定去說(shuō)服太太,做好她的思想工作!边^(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶對太太說(shuō):“媽?zhuān)裉煺门錾线@只小狗,說(shuō)明它和我們也有緣分。再說(shuō)天天也保證以后會(huì )帶著(zhù)狗狗去跑步,不會(huì )一直賴(lài)在家里。我也會(huì )把狗狗洗得干干凈凈,不讓你聞到半點(diǎn)狗狗的味道!边@次,太太總算沒(méi)說(shuō)話(huà),算是默許了。我那個(gè)高興勁兒呀,簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
放假的這幾天,我做完了作業(yè)就陪著(zhù)小狗。我給它起名為“帥帥”,因為它真的很帥,圓頭圓腦,烏溜溜的大眼睛,一副憨厚可愛(ài)的樣子。白天,我把它放在一個(gè)大紙箱里,里面給它墊上了舊棉衣。它鉆在棉衣里呼呼大睡。一睡醒就扒著(zhù)紙箱叫,我知道它餓了,趕緊把它抱出來(lái)。因為它小,只能喝牛奶,撒尿就多,害得奶奶一直跟在后面擦地。
晚飯后,我抱著(zhù)小狗到樓下去散步。一放到地上,它就撒著(zhù)歡兒跑,喊它都不理你,真是非常淘氣!當它一看到別人牽著(zhù)的狗狗時(shí),也不管人家那狗有多大,立馬跑過(guò)去跟人家親熱,一點(diǎn)安全意識也沒(méi)有。更有意思的是,我把它放在花壇上,花壇離地面有四五十公分高,它不管三七二十一就往下跳,一跳下來(lái)就摔了個(gè)大跟頭。你說(shuō)它傻不傻?
每到夜里,它就顯得更調皮了。它一醒就要叫,害得奶奶一晚上起床好幾次。最主要的是,太太不高興了,又給她反對養狗找到了借口,說(shuō)狗狗吵得她睡不好覺(jué),尿味熏得她頭暈,連血壓也高了,硬要叫奶奶把狗送走。奶奶沒(méi)辦法,趁我上學(xué)時(shí)把狗狗另送他人了。那天放學(xué)后,在回家的路上,奶奶對我說(shuō):“天天,你已經(jīng)長(cháng)大了,遇到什么事情都要為他人考慮,特別要為老人著(zhù)想。太太年紀大了,我們不能讓她不高興!蔽乙宦(tīng),就知道帥帥出事了,忙問(wèn)是不是把帥帥送人了。奶奶“嗯”了一聲,我頓時(shí)口無(wú)遮攔,大聲叫道:“太太簡(jiǎn)直像慈禧太后!什么都要聽(tīng)她的!”奶奶勸我說(shuō):“我們馬上要搬家了,搬到大房子里,有院子,我們可以在院子里養一只乖巧、溫順的狗狗!甭(tīng)了這句話(huà),我才稍微平息了一點(diǎn)兒。
過(guò)后,我也想:奶奶真不容易,既要顧慮太太,又要考慮我的感受,我不能過(guò)分為難奶奶。這就是我們家的養狗風(fēng)波。
一件小事引起的風(fēng)波作文 34
“考試”,相信很多學(xué)生看見(jiàn)這兩個(gè)字就感到頭疼吧,甚至是聽(tīng)到都覺(jué)得不舒服,誰(shuí)會(huì )喜歡考試呢!
最近,開(kāi)始要發(fā)第一學(xué)期的成績(jì)單,老師們都急急忙忙,一天筆試,一天口試,筆試口試一起上,唉!壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
每個(gè)人都希望自己可以拿個(gè)穩穩當當的好成績(jì),一個(gè)好成績(jì),不僅可以使心情愉快,還很有自豪感,畢竟它是我們辛苦得來(lái)的,那是一份滿(mǎn)足。
昨天,英語(yǔ)老師早早的就說(shuō)好了,要考試。起初聽(tīng)到“考試”二字,我們雖然很苦惱,但畢竟我們還是孩子,總會(huì )一時(shí)之后就拋向了腦后!哈哈,現在,“考試”,它毫不留情地來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
瞧!前排的女生,一早來(lái)到班上便在那里討論內容,那些積極的女同學(xué),特地去問(wèn)問(wèn)老師考試的內容怎么樣。結果,一個(gè)個(gè)都非常沮喪的回來(lái)。
“不,今天的考試內容,好多好難!”
“對呀!而且有聽(tīng)音,寫(xiě)作!”
“還有動(dòng)詞的過(guò)去式呀!”
“這么多的內容才不過(guò)給我們一個(gè)小時(shí),哪夠呀!趕緊復習!”
同學(xué)們七嘴八舌,看得出來(lái),他們都很擔心!
聽(tīng)了她們的那些話(huà),我也不禁擔心起來(lái):會(huì )不會(huì )時(shí)間不夠,這樣我完成不了考試卷……萬(wàn)一內容太深奧怎么辦?
天哪!想了很多很多,我的手心開(kāi)始冒汗了,那是緊張的!
我們班的同學(xué)可真是應了“臨死抱佛腳”這句話(huà)。到了要考試的時(shí)候,都拿著(zhù)書(shū)本,這邊翻翻,那邊看看。這邊讀讀,那邊背背。一個(gè)個(gè)可勤奮了,連難得一次的醫學(xué)課都錯過(guò)了,盡顧著(zhù)背書(shū)……
今天,又有數學(xué)考試,一早,數學(xué)老師進(jìn)教師便說(shuō):“你們等下把桌子擺好!然后我10點(diǎn)5分的時(shí)候來(lái),這樣你們的時(shí)間應該差不多夠!加油你們!內容不多,很簡(jiǎn)單!”同學(xué)們聽(tīng)了,當然都舒了一口氣!
很快,過(guò)了一節課,下課了,同學(xué)們立馬就把桌子擺好了。等待著(zhù)老師!
可是老師食言了,明明說(shuō)好的,10點(diǎn)5分,可是她卻遲到了。
唯一的感覺(jué),考試的時(shí)間過(guò)的好快,那一小時(shí)就像一秒鐘那么飛速!同學(xué)們都爭分奪秒地答題。
“鈴鈴……”這是下課的'鈴聲,聽(tīng)到這刺耳的鈴聲,同學(xué)們越來(lái)越著(zhù)急了,可是,老師不留情,把考卷收了上去。我們都非常不開(kāi)心,一個(gè)個(gè)面紅耳刺!唉!
“我都還沒(méi)有做完,還有兩題呢!”
“我差3題呀,老師說(shuō)好的,10點(diǎn)5分,可是15分才來(lái)。害得我們時(shí)間不夠!”
“就是嘛!那么多的題目,才一小時(shí),我們又不是神速的!”
“唉!這次一定考得不理想!”
……
他們的話(huà),都是我的心聲……
考試,考試,考試。我們都不喜歡考試,但是不能逃過(guò)的,該來(lái)的還是要來(lái)!
我相信,只要努力了一定會(huì )有好成績(jì)!正所謂“皇天不負有心人”嘛!
一件小事引起的風(fēng)波作文 35
我去參加了小記者的選拔,那天忙活了一個(gè)上午,連早飯都沒(méi)有吃,到各個(gè)考場(chǎng)去參加口試、筆試、回答……我拖著(zhù)疲憊不堪的身子和依舊緊張的心情以及“咕咕”叫的肚子回到家,我覺(jué)得這一切都值得,我這是為了我的夢(mèng)想奮斗。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我急切地等待著(zhù)報社的通知。就在我心急如焚的時(shí)候,媽媽的一句:“你被選上了,但已經(jīng)錯過(guò)了報名時(shí)間”使我的夢(mèng)想和我的期望被毀了。其實(shí)她早就知道我已經(jīng)被錄取了,只是等過(guò)了報名的時(shí)間,看我還在天天關(guān)心這事,實(shí)在瞞不過(guò)去才告訴我!澳阒灰澜Y果,你被選上了不就行了!眿寢尣嬷(zhù)腰站在我面前,跟個(gè)旁人一樣,毫不在乎地說(shuō)道。
“現在說(shuō)又有什么用,還不如不說(shuō)呢!”我沖著(zhù)媽媽叫著(zhù),眼淚不爭氣的從眼眶中掉了下來(lái),我不明白媽媽為什么要這樣做,我和媽媽互相瞪著(zhù),僵持著(zhù)。
這時(shí)一陣關(guān)門(mén)聲打破了這僵持著(zhù)的氣氛,是爸爸回來(lái)了,剛剛嘴里還哼著(zhù)小調的爸爸,現在被眼前的這一幕征住了,看著(zhù)哭的不成樣的我,關(guān)心的詢(xún)問(wèn)起來(lái),媽媽帶著(zhù)剛才的情緒,幾乎是吼著(zhù)把事情說(shuō)了一遍,我滿(mǎn)懷期望地望著(zhù)爸爸,認為他會(huì )為我說(shuō)好話(huà)。
爸爸跟公正人似的,往沙發(fā)上一坐,看向我:“媽媽也是有心,不是馬上要小升中了嗎?學(xué)習很緊張,怕你沒(méi)時(shí)間嘛?”爸爸居然幫著(zhù)媽媽。
“可是我希望你們能夠尊重我,讓我來(lái)選擇,不要總是代替我做選擇好嗎?”我已經(jīng)哭的沒(méi)有力氣了。
“可這都不是為你好嗎?你要了解父母的心啊!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。
我不知道該說(shuō)什么好,只好賭著(zhù)氣跑回了房間,鎖上房門(mén)。
我漸漸地長(cháng)大,對許多事已有了自己的主見(jiàn),我不再像以前那個(gè)懵懂的孩子那樣,什么都聽(tīng)從父母的,因為自己的人生道路還是要由自己來(lái)決定。我一直在問(wèn)自己:我想實(shí)現我的夢(mèng)想,有錯嗎?為什么他們都不尊重我。
不知過(guò)了多久,我激動(dòng)的心情平靜了下來(lái),或許我剛剛不應該對著(zhù)爸媽叫,爸媽怎么會(huì )害我呢?還不是希望我能考個(gè)好中學(xué)嗎?我走出房間,看見(jiàn)餐桌上豐盛的'晚餐,爸媽已經(jīng)等我很久了。
爸爸看見(jiàn)我,放下手中的報紙“可以開(kāi)飯了嗎?”我坐到唯一的空座位上去。
爸爸媽媽摸著(zhù)我的頭都笑了,不管發(fā)生多大的矛盾,都改變不了一個(gè)事實(shí),就是爸爸媽媽依然愛(ài)著(zhù)我,我也依然愛(ài)著(zhù)他們。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,對當時(shí)沒(méi)有當上小記者還有點(diǎn)耿耿于懷。我知道,爸爸媽媽媽怕我在小學(xué)升初中時(shí)影響學(xué)習,這是對我的關(guān)愛(ài),但是,在對女兒的關(guān)愛(ài)中,也應該有對女兒的尊重,在課余時(shí)間,能當一名小記者不就是一個(gè)很好的鍛煉嗎?
一件小事引起的風(fēng)波作文 36
暑假期間,我家掀起了一股打工風(fēng)波,想知道這其中的故事嗎?且聽(tīng)我細細道來(lái)。
看看這些美國的孩子,多勤勞!每天幫父母做家務(wù),嘖嘖哎喲,算了吧!我無(wú)奈地翻了個(gè)白眼,他們幫父母干活可是有‘薪水’的,我天天掃地搞衛生,也沒(méi)見(jiàn)你給我發(fā)過(guò)一分錢(qián)呢,你還好意思說(shuō)?!每次掃地都要催半天,還好意思要‘薪水’,哎老爸瞪了我一眼便埋頭吃飯。那我們也弄個(gè)什么‘打工教育’,咋樣?順便讓我體驗一下打工的辛苦嘛!我說(shuō)道,媽媽聽(tīng)了這番話(huà),在爸爸耳邊偷偷地說(shuō)著(zhù)什么,老爸還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,弄得神秘兮兮的
飯后,老爸拿出一張紙,還有印泥,坐在我面前,說(shuō):讓你打工也行,但我們得簽個(gè)合同,違約是要受到懲罰的。我拿過(guò)合同,看了看,暈,這明明就是不平等條約!一切家務(wù)活都得我做,一個(gè)月才20元錢(qián),干活不積極還要扣工資,沒(méi)事不得休假。我猶豫不決,簽還是不簽呢?老爸似乎看出了我的心思,皺著(zhù)眉對我說(shuō):哎喲,是不是不想做了?我還想如果做得好還有額外獎勵呢!看來(lái)只好還未等老爸說(shuō)完,我便奪過(guò)印泥,在合同上按下手印,還簽了字,老爸小心翼翼地把合同疊好,拍拍我的'肩膀,笑嘻嘻地對我說(shuō):要好好工作啊,丫頭,不要辜負我們對你的期望!
晚飯后,我開(kāi)始工作。面對著(zhù)那堆得小山似的碗碟,我埋頭苦干著(zhù),先用洗潔清洗去油漬,再用清水沖洗兩遍媽媽在旁邊指導著(zhù)我,時(shí)不時(shí)為我擦去額頭的汗珠,有時(shí)還幫我抹桌子。爸爸板著(zhù)個(gè)臉,不滿(mǎn)地說(shuō):你不要幫她,她不是說(shuō)想體驗一下打工的辛勞嗎?讓她自己來(lái)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里頓時(shí)感到不爽,你說(shuō)你不幫就算啦,還潑什么冷水啊,我要證明不需要幫助也能獨立完成!
一個(gè)月終于堅持下來(lái)了,我拿到了第一個(gè)月的工資用自己的汗水和努力得到了20元錢(qián)!心里既激動(dòng)又甜蜜著(zhù)
時(shí)間真快,我又開(kāi)始了第二個(gè)月的工作了,這個(gè)月中,前幾天我打起了退堂鼓,實(shí)在感到很累,碗不但沒(méi)洗干凈,還摔碎了一個(gè),地也掃得不干凈,爸媽見(jiàn)我這番模樣,于是給我開(kāi)了個(gè)會(huì )
你最近工作不在狀態(tài)啊是不是想放棄了?我無(wú)力地低著(zhù)頭,嘴唇動(dòng)了動(dòng)卻又沒(méi)說(shuō)什么,女兒呀,你要知道,讓你做家務(wù)活不是我們真正的目的,我們只是想讓你從中有所體會(huì ),體會(huì )我們做父母的心!你好好理解吧我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),心里想著(zhù):當初要打工的是我,現在想放棄的也是我,而且幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù),不也正是我們應該做的嗎?想到這里,我慚愧地低下了頭對不起,我保證,在接下來(lái)的工作里,生活中,我一定加倍努力,不會(huì )讓你們失望的!看著(zhù)爸媽會(huì )心的笑容,我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
打工風(fēng)波已過(guò),后來(lái)的生活中,我努力學(xué)習,學(xué)習之余幫家里做力所能及的事情,我的家不因美麗而幸福,卻因幸福而美麗我愛(ài)我的家!
一件小事引起的風(fēng)波作文 37
前不久,大街上刮起了一陣漢服風(fēng)波。那可真的是很壯觀(guān)了?,哪里就有一群,這一群人有男有女,他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,穿著(zhù)漢服。惹得大街上的人頻頻的回頭看著(zhù)他們。但是,這一場(chǎng)漢服走秀卻沒(méi)有降下去一點(diǎn)熱度,反而越來(lái)越烈,直到現在,說(shuō)自己手里沒(méi)有一套韓服的,說(shuō)出來(lái),誰(shuí)都不相信。除了實(shí)在是買(mǎi)不起的,要不然,誰(shuí)的手里都會(huì )有一兩套漢服,甚至會(huì )更多。就像我們班級有位同學(xué),他可是漢服的崇尚者。他對漢服已經(jīng)不僅僅是喜歡那么簡(jiǎn)單了。甚至鑰匙忘打了說(shuō),都可以說(shuō)成漢服就像是她每天的衣服那么簡(jiǎn)單。他手里一共有四套漢服。他跟我說(shuō)過(guò),有白的,黑的,綠的,紫的。他最喜歡的是那套紫的了。因為那套紫的是黑紫色的,中間還透漏一點(diǎn)紅色,就是像那種冷漠中又透露一點(diǎn)嫵媚和奔放的那一種性格。他說(shuō)他非常的喜歡那一套漢服。第二個(gè)就是那套白色的了,那真的是純白的了。我看見(jiàn)過(guò)他穿,真的特別的仙氣,就像是仙女下凡一樣,除了袖子上有幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的小東西意外,剩下的全部都是純白色的。那真的是符合了這句話(huà),為你兩袖清風(fēng)了。真的非常符合了。我看到大街上那些哥哥姐姐,弟弟妹妹們穿的那些好看的漢服,還有同學(xué)們推薦給我的漢服,我的心里也癢癢的。想去買(mǎi)一套。我買(mǎi)的是一套藍色的,齊胸的。穿上之后,自我感覺(jué)還算良好。沒(méi)有什么紕漏的地方。唯一的缺點(diǎn)就是,我不會(huì )整頭發(fā)。但是那套漢服真的是特別的美了。我和我的幾個(gè)小伙伴們一起出去玩耍,在大街上,我們也享受了一番被所有人測試矚目的目光。那感覺(jué),有點(diǎn)尷尬,但是過(guò)了一會(huì )的時(shí)間,就沒(méi)有那么的尷尬了。直到現在,我的手里已經(jīng)有三四套漢服了。兩套藍色的,一套淺黃色的。那兩套藍色的.是一套深藍,一套淺藍。我比較喜歡的是那套淺藍的,因為那套淺藍的裙擺哪里有很多很多好看的裝飾。那套深藍的,他的裙子上全部都是金星。我感覺(jué)那套深藍的在太陽(yáng)下面穿應該會(huì )很好看的。那套淺黃色的還算得上是可以,他比較素,不像那兩套那么艷。我最近正好還想買(mǎi)一套,我還想買(mǎi)一套淺綠色的。他真的是特別好看了。
漢服啊,你可真的是讓我們愛(ài)不釋手啊。他們都說(shuō),我們著(zhù)一些喜歡穿漢服的人,都比較向往古代的生活,誰(shuí)說(shuō)不是呢。我還挺向往古代的生活的呢。直到現在,在每年的春天和夏天,秋天都會(huì )有一些,特別是夏天,在大街上,隨處可見(jiàn)穿漢服的人。小姑娘比較多一些,男生嘛,也是有的,不過(guò)呢,比較少。我們班級里就有一些男生穿漢服的。但是他們買(mǎi)的都是墨綠色的啦,或者是黑色的。這場(chǎng)漢服風(fēng)波,什么時(shí)候才能結束!
一件小事引起的風(fēng)波作文 38
一天,放學(xué)后。媽媽突然問(wèn)我:“我大衣里的一百元沒(méi)了。你知道在哪嗎?”我回答:“不知道!眿寢屢幌伦泳蛧绤柶饋(lái),說(shuō):“還不承認你拿的!你朋友生日,我沒(méi)給你錢(qián),你就拿!”看著(zhù)媽媽嚴厲的目光,我說(shuō)出的任何理由媽媽也不會(huì )信。那天,天陰沉沉的,似乎要下雨了。我考試考到94,心情一直很好。放學(xué)以后,就如開(kāi)頭的場(chǎng)景一樣,媽媽問(wèn)我那一百塊的下落。
她一直重復著(zhù):“說(shuō)!是不是你拿的!”我問(wèn)她:“你既然懷疑我,就拿出證據,沒(méi)有證據就不要亂懷疑人!眿寢尩难凵窀J利了。從她的眼睛中我似乎可以看出她對我的這種反抗而憤怒。她直視著(zhù)我,坐在沙發(fā)上。說(shuō)道:“怎么不是你!你朋友生日,我不給你錢(qián),就去拿!”看著(zhù)她。我說(shuō)什么她也不會(huì )聽(tīng)的。于是哭著(zhù)跑進(jìn)房間,覺(jué)得自己比竇娥還冤。媽媽不明白,他是個(gè)多么仗義的朋友。
那是一年暑假,灼熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。我去他家去玩。不料,跑的太快,被玻璃戳了一下,血頃刻間就出來(lái)了,腳后跟全是血,弄得鞋上也有了點(diǎn)。他見(jiàn)到這個(gè)情形。急忙把我扶到他家。我也蹣跚地配合他。我怕他我太重,他會(huì )吃力。到家中。他馬上拿出藥箱,取出紅藥水和藥粉。他先把棉棒在藥水中蘸蘸,再小心得涂在腳后跟。再涂一些藥粉。用邦迪貼住。一下午,因為我的.腳傷不能出去玩。他就一下午陪著(zhù)我,講講笑話(huà),下下棋。那一天。我覺(jué)得他猶如一塊冰,在炎熱的天給我以涼爽。特別舒服。
媽媽真不明白他的好。突然門(mén)外“嘎吱”一聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我輕輕地打開(kāi)房門(mén)。在門(mén)縫里看外面的情形。爸爸聽(tīng)完了媽媽的訴說(shuō),就走進(jìn)我的房中。問(wèn)我是不是有這件事,我搖搖頭,還在抽泣著(zhù)。爸爸走出房間,把詢(xún)問(wèn)我我的結果說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽火氣一下子就上來(lái)了,對著(zhù)他說(shuō):“他怎么會(huì )告訴我們,孩子就是這樣,有事就不會(huì )給家長(cháng)說(shuō)。爸爸勸她:“你就是急性子,就不能和他好好交談下,你的脾氣要改改了!眿寢尨藭r(shí)也沒(méi)說(shuō)什么,就在沙發(fā)上。此時(shí),奶奶買(mǎi)菜了,她看到這一幕,就問(wèn):“怎么了?出了什么事?”媽媽氣呼呼得說(shuō):“我放在衣服斜袋子里的100元不見(jiàn)了!薄笆遣皇沁@張?”奶奶從衣兜里拿出一張一百元。說(shuō):“早上拖地發(fā)現的,晚上給你!眿寢屵@才恍然大悟,大概是在穿大衣是不小心掉了。媽媽走進(jìn)我的房中,對深深得說(shuō)了“對不起,媽媽錯怪你了,你能原諒我嗎。我以后再也不亂懷疑了!笨粗(zhù)媽媽那誠懇的樣子。我停止哭泣,對她說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!
外面的云散開(kāi)了,屋子里那凝結的空氣流動(dòng)了。這場(chǎng)風(fēng)波終于結束了。
一件小事引起的風(fēng)波作文 39
寒假里,我經(jīng)歷過(guò)了許多的事情。這些事有大也有小。有重要的,也有不重要的。但最讓我刻骨銘心的,還是到牙醫診所去拔牙。
就快要開(kāi)學(xué)了。一天,我正約好了我的好伙伴一起去梅郎山公園玩?墒,忽然傳來(lái)一陣急促的電話(huà)鈴聲。媽媽和電話(huà)里的人不知道說(shuō)了什么。媽媽接完電話(huà)后,拉著(zhù)我就往樓下跑。我陷在迷惑之中,問(wèn):“媽?zhuān)陕锶?”“診牙!”媽媽干脆利落地回答,沒(méi)有一點(diǎn)兒猶豫。然而,她可知道,我內心里是多么懼怕這個(gè)詞。每次去牙科診所,就會(huì )感覺(jué)到一股“血腥味”,每一位牙科醫生都在和牙齒“打打殺殺”,不管“戰爭”進(jìn)行多久,但最終的結果大多是牙科醫生勝利。而牙齒們呢,是孔夫子搬家——凈是輸。
一路上,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)遣皇蔷腿ソo醫生看一下牙齒可不可以矯正,就回家了?”“是!”媽媽肯定地回答!澳遣粫(huì )又要打麻藥,硬生生地拔下我的牙吧?”我那恐懼的心靈還是放心不下!安粫(huì ),我以人格擔保!”媽媽騎著(zhù)車(chē)說(shuō)。這下我就放心了。
一走進(jìn)牙科,我又緊張起來(lái),剛才在路上擔憂(yōu)的那些問(wèn)題又重臨于我的腦海中。
果然,不出我所料。真的要拔牙。醫生說(shuō)我新?lián)Q的恒牙已經(jīng)和我的乳牙并排長(cháng)在一起,等于是本來(lái)早就應該掉的乳牙還長(cháng)在嘴巴里。就好象一個(gè)人來(lái)上崗了,另一個(gè)卻又不肯下崗的感覺(jué)一樣。
我躺在椅子上,那亮閃閃的鉗子露出了猙獰的面孔。我緊緊地閉著(zhù)眼睛。其實(shí)我早就想修整修整我的牙了,因為它們把我整個(gè)人的形象都給毀了。本來(lái),我是很喜歡笑的`,可是現在,我一想到咧開(kāi)嘴巴,別人就會(huì )見(jiàn)到我那像扇子一樣的牙齒,我就不敢張開(kāi)嘴了。
等了好久,醫生都沒(méi)有對我的牙齒“下手”。原來(lái)是去準備進(jìn)口麻藥去了。我的乳牙被其他牙齒緊緊地夾住,再加上這顆牙齒也在那個(gè)地方“生根發(fā)芽”了。所以醫生只能用麻藥了。一想到媽媽用了人格擔保不會(huì )打麻藥,我就嘆息地說(shuō):“這下我的一顆牙齒就要沒(méi)了,媽媽的人格也要沒(méi)了!
正想著(zhù),冰溜溜的消毒藥水便擦在了我的牙肉上。要開(kāi)始打針了。等待是最恐怖的,可那醫生卻遲遲不“下手”,那時(shí)我真想一屁股坐起來(lái),對那醫生喊“快點(diǎn)打針呀!”可還是沒(méi)喊出來(lái)。
“嗞”的一下,冰冷的針頭與藥水同時(shí)灌進(jìn)我的牙肉中,同時(shí)也沁入我的心田。過(guò)了很久,麻藥終于打完了。藥效起作用了,嘴巴麻麻的,好像腫起來(lái)似的。
鉗子又向牙齒發(fā)出進(jìn)攻了,我本以為會(huì )很痛。結果,只聽(tīng)見(jiàn)“咔噠”一聲,牙齒拔下來(lái)了。我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒知覺(jué)。
這一次來(lái)診牙給了我一個(gè)啟示:不要總是用人格擔保,不然很容易會(huì )丟失人格。風(fēng)險可是很大的呦!
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