難以忘懷的人為題目的作文

　　難以忘懷的人_我的好朋友作文700字（1）

　　伴隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，我又看到了她那熟悉的身影—我的第一位班主任王貝嘉老師。她還是如一年前那樣身材優(yōu)美，聲音柔和。望著(zhù)她黑黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，往事一幕幕地浮上心頭

　　四個(gè)春秋前，我認識了她。從那時(shí)起，她的身影就在我心頭揮之不去：烏黑的長(cháng)發(fā)，白凈的臉龐，一雙大大的眼睛似乎能看穿我們的一切心思，還透出一種濃濃的溫情。在同學(xué)們的眼中，她——就是一個(gè)天使。

　　她帶領(lǐng)我們在aoe這些拼音中穿梭，樂(lè )此不疲地玩著(zhù)開(kāi)火車(chē)的游戲�；疖�(chē)開(kāi)的快快地，她便欣慰的笑了，笑的那樣甜美。而當火車(chē)在某處停滯不前時(shí)，她則來(lái)開(kāi)動(dòng)火車(chē)，指引我們前進(jìn)。

　　日復一日，一年就這樣飛快地走過(guò)了我們身邊，她不僅帶給我們學(xué)習知識的快樂(lè )，還讓我們體會(huì )到了一種前所未有的做班級主人的驕傲：她為我們分派了不同的.工作，中隊委、小隊委、課代表。一個(gè)個(gè)職務(wù)賦予了我們驕傲，同時(shí)也無(wú)形地增添了一份壓力。她耐心地教導我們，讓我們完成好自己的每一項課外任務(wù)，在完成這些任務(wù)的時(shí)候，責任感伴隨著(zhù)她動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，便在我們心中油然而生了。

　　進(jìn)入了中年級，我們已經(jīng)能夠得心應手地干好自己的工作了。而她，又讓我們認識了新的寫(xiě)字工具——鋼筆。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：鋼筆可以練好字，是基本的寫(xiě)字工具我們自然是言聽(tīng)計從。一年后，我們用鋼筆書(shū)寫(xiě)都很流利了，這，自然歸功與她。

　　然而，就在四年級剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一個(gè)消息——她就要生寶寶，離開(kāi)我們了。我們心里都非常依依不舍。在她懷著(zhù)寶寶教我們的一年里，我們都表現得非常好，每個(gè)同學(xué)都認真的學(xué)習，她也更盡心盡力的教，她用源源不斷的知識充實(shí)著(zhù)我們的生活，似乎，她不會(huì )走。但是，她漸漸變大的肚子，破滅了我們的白日夢(mèng)。

　　第二學(xué)期，她走了，離開(kāi)了對她朝思暮想的我們

　　我知道，也許，她再也不能教我們了，但是，關(guān)于她的一切，依然會(huì )讓我難以忘懷！

　　難以忘懷的人_我的好朋友作文700字（2）

　　讓我難以忘懷的人是我四年級的好朋友——陳曉娜。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，黑黑的皮膚，圓圓的臉蛋上鑲著(zhù)一張櫻桃小嘴，兩只眼睛炯炯有神，上面兩條淡淡的眉毛襯托著(zhù)。一次春游，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)樹(shù)林里來(lái)野餐，老師讓大家三個(gè)人一組去玩，等老師準備好了飯菜后讓我們再回到這里一起吃飯、集合。我、香月和班上的一位男同學(xué)分到了一組，我和香月手拉手向一個(gè)方向跑去，那位男生跟在我們身后。我和小娜就像逃出籠的小鳥(niǎo)一樣，快活的玩著(zhù)。一會(huì )兒跟蝸�！�賽跑‘，一會(huì )兒站在一個(gè)小丘上大聲叫，這時(shí)也有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，我和小娜我看看你，你看看我，又哈哈大笑了起來(lái)。突然小娜發(fā)現和我們一組的那位男生不見(jiàn)了。我和小娜焦急的找著(zhù)，小娜還時(shí)不時(shí)的自責著(zhù)。這時(shí)不遠處傳來(lái)一陣沙沙的聲音，我和她朝那個(gè)地方慢慢地走去，我的心不停地跳，心想；這個(gè)森林里不會(huì )有大老虎吧。聲音越來(lái)越近，我和小娜走了過(guò)去，一看，那位男生正抓著(zhù)一只小兔子。你怎么在這，害我和她好擔心。我有些生氣地說(shuō)。我們還是別責怪他了，如果不是我們只顧著(zhù)自己玩，也不會(huì )小娜說(shuō)。我無(wú)言以對，深深的低下了頭。

　　就在這時(shí)，那位那男生說(shuō)：你們‘好吵’呀，我的小白兔都被你們嚇著(zhù)啦！你才吵呢。我和小娜異口同聲道。我和小娜又笑了。我和小娜蹲下來(lái)看小兔子津津有味的吃著(zhù)大白菜，它一會(huì )兒吃著(zhù)吃著(zhù)又看看我們，一會(huì )兒又轉過(guò)頭去吃，生怕別人搶了它的大白菜。那位男生在我的催促下終于放了小白兔，否則他還想把那只小兔子煮了吃了呢。這時(shí)，我們發(fā)現自己迷路了。我記得嚎啕大哭，那位男生也不知所措地左右亂竄，只有小娜很鎮定，突然她發(fā)現了一個(gè)樹(shù)墩，高興的叫了起來(lái)，我抹去了淚水，疑惑不解的看著(zhù)她，她說(shuō)：我的爸爸教了我看樹(shù)墩來(lái)分辨方向，我們開(kāi)始是朝北方走才來(lái)到這里的，根據樹(shù)墩，我們應該朝這個(gè)方向走。小娜帶領(lǐng)我們朝那個(gè)方向走，走了很久后，我們終于走了出去。

　　陳小娜——這個(gè)我兒時(shí)的好朋友，令我至今也難以忘懷。

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