以往事為話(huà)題的作文精選
以往事為話(huà)題的作文（一）
昨天的一切，都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而成為永遠無(wú)法挽回的歷史。就算它是短暫而不起眼的24小時(shí)，就算這天曾發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的一幕，或者有過(guò)光輝的一頁(yè)。但它已隨歷史的滾滾潮流，流向了天際，流向了未來(lái)。
也許就在昨天，無(wú)數千古英雄被浪花淘盡，他們不一定會(huì )被人銘記�；蛟S他們輝煌的一生，正如同逝去的昨天，來(lái)時(shí)是那樣的匆匆，去時(shí)又是如此的平靜，靜到讓人感覺(jué)不到昔日的輝煌，也聽(tīng)不到他離去的腳步聲。但你一定知道自己也將會(huì )被時(shí)間湮滅，它會(huì )帶走你曾經(jīng)擁有的一切。你千萬(wàn)不要留戀，因為一天已過(guò)，它已成了往事。
往事如煙云，飄渺、虛無(wú)，看似有形卻無(wú)形。
泛舟于歷史的河流，便如同面對一扇明鏡，會(huì )看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的種種。往事終于化做記憶，而記憶會(huì )被時(shí)間所沖淡，直到不留任何影跡。人類(lèi)創(chuàng )造的許多東西值得我們去傳頌，也有許多并不值得我們去追億。追憶昨天或許是人類(lèi)感情付出的一種寫(xiě)照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲傷慢慢淡忘。擇善而從是人類(lèi)文明進(jìn)步的體現，翻閱史實(shí)，總結昨日的經(jīng)驗，是為了讓自己少一點(diǎn)傷痛而多一點(diǎn)愛(ài)。這大概就是人們對昨天不能忘懷的原因吧！
一天之過(guò)，接下來(lái)該做的便是用全新的`面貌迎接今天，過(guò)好今天。與其沉迷于往日的喜怒哀樂(lè )，給自己增加煩惱，不如坦坦蕩蕩，全身心的投入今天的工作與學(xué)習。這樣就能忘卻煩惱和憂(yōu)愁，快樂(lè )生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悅帶到今天，今天的日子才會(huì )更精彩，明天的生活才會(huì )有希望。多少風(fēng)華正茂的少年曾過(guò)分留戀昨日，喪失了力爭上游的勇氣，以至前途迷惘，終導致一事無(wú)成。其實(shí)，一個(gè)人不一定要成就什么大業(yè)，但一定不能總是生活在故事中。所以應放眼向前，前方的路或許會(huì )比你曾走過(guò)的路更精彩。試者去嘗試、去探索、去接受未來(lái)。就讓那串串熟悉的姓名和幕幕動(dòng)人的往事，深埋在你記憶的長(cháng)河。讓那些曾讓你流下眼淚的悲痛化做煙云隨風(fēng)去，隨風(fēng)而散吧！別了，往事！
以往事為話(huà)題的作文（二）
往事如風(fēng)，吹起我心中愛(ài)的塵埃�！}記
一 吳老師，您還記得嗎？是您的一抹笑容使我自信至今。
一年級的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過(guò)一條半米寬的小溪，面對這等挑戰我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，你行的！”事后，我連敢都不敢想當時(shí)哪來(lái)的勇氣跨過(guò)那巨大的困難。但從此我堅信：我能行的。
是您的一抹笑容使我面對困難勇于挑戰，并戰勝它，我行的！
二
有人說(shuō)，美好的東西總容易碎。
四年級的時(shí)候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時(shí)候冷戰了一個(gè)星期，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我適應不了你不在身邊，你適應不了我不在身邊，我買(mǎi)東西買(mǎi)了雙份不知道和誰(shuí)分，你有了好事，也不知該和誰(shuí)分享。
一次老師叫我們去幫忙批發(fā)作業(yè)，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時(shí)開(kāi)口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。
你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。
三
外婆，你還記得嗎？那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來(lái)照顧我。因為我要早上去上特長(cháng)班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫院跑，醫生都說(shuō)了您不能過(guò)于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來(lái)了，您已經(jīng)瘦了一大圈了。
回憶往事，眼眶中有淚水在打轉，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)下一秒就要溢出來(lái)。
以往事為話(huà)題的作文（三）
往事云煙――回首往事，我只能一笑而過(guò)，任誰(shuí)停下，我自清雅。
風(fēng)清云淡，任誰(shuí)談？望天空，碧藍，略帶的白，笑。想起的，是兒時(shí)和同伴望天的情景，天真，爛漫，活潑，可愛(ài)，無(wú)知的孩童啊，哪里知曉如今的友誼，從來(lái)不帶純潔，可又有誰(shuí)忍心，將現實(shí)的無(wú)奈，告知那純真的眼神？依稀記得，我和依依的誓言：今生今世，我們將是最好的朋友。誰(shuí)能想到，那些氣勢洶洶的承諾，在上小學(xué)前，天崩地裂，霎時(shí)間，毀為一旦？笑無(wú)知，笑天真，笑出淚，心知，哪里是笑，分明的淚珠，是那憂(yōu)傷與無(wú)奈。一笑而過(guò)。
往事云煙――回首往事，我只能輕哼一聲，任誰(shuí)停下，我自清雅。
晶瑩，是露珠，是水，還是是淚？看草坪，碧綠，略帶的彩，回憶的，是風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景，清俗，淡雅，讓人忍不住的愉快。這時(shí)，大煞風(fēng)景的人啊，總是會(huì )出現，哪里曉得，他們越是會(huì )挑時(shí)機，越會(huì )使人反感，心情，低調，低調，再低調。惆悵，惆悵，更惆悵，無(wú)心觀(guān)景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破壞了游人的好心情�？创┤诵�，看透人間，看遍人世，損人利己，為的只是金錢(qián)，權利，地位。我哀嘆，嘆的是他們的愚蠢，心知，我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。
往事云煙――回首往事，我只能默默嘆息，任誰(shuí)停下，我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚無(wú)際的到底是什么？觀(guān)星象，閃閃，略帶的銀，我試問(wèn)，天底下到底有誰(shuí)能夠看透那無(wú)窮盡的宇宙。是誰(shuí)，想盡了方法，定要將那令人深思熟慮的問(wèn)題解答，有何意義啊，人活著(zhù)，到底是為了什么，享受，學(xué)習，工作，金錢(qián)，還是別的東西？解答了那些問(wèn)題，又有什么意義呢。名留青史，永垂不朽，是給世人看的，還是讓自己在九泉之下開(kāi)開(kāi)心心？默默嘆息。
對于往事，是否真的該懂得珍惜和舍去？珍惜值得留戀的，舍去必須放棄的？