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以新學(xué)期新氣象為題的作文

時(shí)間:2022-02-26 11:49:27 敘事 我要投稿

以新學(xué)期新氣象為題的作文(精選59篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以新學(xué)期新氣象為題的作文(精選59篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以新學(xué)期新氣象為題的作文(精選59篇)

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇1

  快樂(lè )的春節轉眼就結束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新的學(xué)期里我充滿(mǎn)了期待。

  俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春!痹谛聦W(xué)期、新氣象里我應該有目的性地學(xué)習,向著(zhù)自己的目標努力奮斗,所以我要揚長(cháng)避短,克服自己的弱點(diǎn),不斷進(jìn)步。

  我有一個(gè)壞習慣非常嚴重,上課老師在講關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候,很容易走神,總喜歡啃啃手指頭,看看窗外的美景。等到老師把重要的知識點(diǎn)講完后,點(diǎn)名讓我回答與這個(gè)知識有關(guān)的問(wèn)題,我才回過(guò)神來(lái),面對陌生的題目一無(wú)所知,一定就是不知所措了。在新學(xué)期里,我一定要全身貫注地聽(tīng)講,把重要的知識點(diǎn)記在腦子里。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。所以下課后我以最快的速度把這些知識點(diǎn)完完整整、端端正正地抄在筆記本上。

  以前我總是不敢舉手發(fā)言,在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要積極舉手發(fā)言、大膽發(fā)言。

  在這個(gè)新學(xué)期里,在這百花盛開(kāi)的季節,我一定要放自己綻放的更加美麗。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇2

  暑假在不知不覺(jué)中結束啦,我們又回到了期盼已久的校園,成了六年級的學(xué)生。一走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們驚奇地發(fā)現,學(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的改造,面貌已經(jīng)煥然一新,令人賞心悅目。

  踏進(jìn)校園,首先看到的就是被重新粉刷過(guò)的紅磚教學(xué)樓。教學(xué)樓被重新粉刷后,變得更漂亮了;塑膠跑道也被重新漆了一遍,顏色更加鮮艷了!

  再往里走,原來(lái)的食堂被改造成了新教室,有“心理咨詢(xún)室”、“圍棋教室”等等。穿過(guò)圍棋名人長(cháng)廊,只見(jiàn)原來(lái)的名人介紹已經(jīng)換成了新的。往長(cháng)廊外望去,一眼就看到了一個(gè)葉子形的小舞臺,咦,原來(lái)的大花壇呢?哈,大花壇已經(jīng)被改造成了一條條嶄新的道路,路邊還種上了一些花草樹(shù)木,顯得非常協(xié)調。

  我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了教室。不大一會(huì )兒,教室里沸騰起來(lái)了,大家都想把假期的有趣事情告訴別人。這學(xué)期,我們班轉進(jìn)來(lái)一個(gè)插班生,她叫付煜,同學(xué)們都非常歡迎她加入到我們班這個(gè)大集體中來(lái)。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象。今天,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征程。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉眼一個(gè)愉快的暑假又過(guò)去了,向我們走來(lái)的是艱辛的六年級學(xué)習生活。

  新學(xué)期,新氣象;新打算,新挑戰。升入六年級后,學(xué)習更加緊張了,我必須爭分奪秒。六年級是小學(xué)生活的最后一年,也是最重要的一年了,起了一個(gè)總結小學(xué)的做用,六年艱辛的學(xué)習,直接關(guān)系著(zhù)中學(xué)。我要更加努力為初中打好基石。

  即使我以前的成績(jì)還算優(yōu)秀,但我不能驕傲自滿(mǎn),因為那已是過(guò)去,過(guò)去的事已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái),“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。我要再接再厲,背上行囊,再次登上探索知識的旅行。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我要用自己的汗水奪走成功的勝利。要知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”我相信只要我一直堅持著(zhù),一直努力著(zhù),我就可以看到山上美麗的景色。

  讓時(shí)間來(lái)證明一切,黎明的曙光只屬于我們!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺(jué)中,9月1日,悄悄地來(lái)到了,把我們帶回了美麗的校園。

  在漫長(cháng)的暑假中,我們痛痛快快地玩耍,在游泳池里盡情地嬉戲——瞧!一朵朵水花飛濺,一陣陣笑聲飛揚……在這清涼的水世界里,沒(méi)有絲毫夏日的炎熱困擾,同學(xué)們的天真盡露無(wú)疑。

  玩夠了,耍夠了,就應該把暑假那散落的心收回來(lái),認真得投入到新的學(xué)習中去。

  我來(lái)到校門(mén)口,遠遠就聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。咦?什么東西這么香?原來(lái)是校園里的那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。校園里的一些樹(shù)木,也紛紛脫下“綠衣裳”,換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過(guò),片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方,向人們傳送著(zhù)秋的氣息。

  校園內,歡呼聲與喧嘩聲交織在一起,奏成了一首無(wú)字而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。

  教室里,兩個(gè)月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起,熱情地交談著(zhù)自己的暑假生活。共同討論著(zhù)新學(xué)期的新目標,大家一起共同努力,迎接新學(xué)期的新生活!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇5

  我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了!現在,我們的學(xué)!按髶Q裝”了。不信?那諸位就跟著(zhù)我去看看吧!

  先來(lái)看看學(xué)校的“衣服”吧。嗯,不錯不錯,這才有點(diǎn)樣子嘛!水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子,在陽(yáng)光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來(lái)。咦?這里怎么會(huì )有一個(gè)豎琴呢?為什么前面還有個(gè)軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來(lái)這是我們學(xué)校的大門(mén)呀!呀!這里怎么軟軟的,會(huì )不會(huì )爛呀?噢!原來(lái)這是果凍制成的墻壁呀,怪不得這么軟哦。

  走進(jìn)學(xué)校,就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來(lái)是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的聲音呀!好香,好香,這香味是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是小蝴蝶在采蜜呢!不信你把花粉撒到我的鼻子上了呀!

  穿過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓的教室。哇,現代科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達呀!原來(lái)的黑板變成了一臺大型電腦,老說(shuō)只要說(shuō)出要學(xué)的內容黑板就會(huì )顯示出來(lái)了。課桌是用玻璃做成的,上面還鑲了一臺電腦呢!這是讓我們下課娛樂(lè )。

  怎么樣,新學(xué)期,新氣象,很好吧。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇6

  開(kāi)學(xué)了!新的一年又來(lái)了,在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習,天天向上,改正不足,保持優(yōu)點(diǎn),繼續發(fā)揚。

  在家里要認真學(xué)習,自己獨立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,答案正確。在這方面我要改掉貪玩的小毛病,不能光看電視,玩電腦,要管住自己,一方面對眼睛不好,另一方面會(huì )影響學(xué)習。在家里要早睡早起,養成良好的生活習慣,自己做好自己的事情,還要多幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事情。

  在學(xué)校里,要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),見(jiàn)到老師要問(wèn)好。上課要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不做小動(dòng)作,不看周?chē)奶,?zhuān)心致志的聽(tīng)課。下課了,大家都不能在教室里跑鬧,在這方面我要改掉下課跑鬧好課上做小動(dòng)作的毛病。

  上學(xué)期我表現雖然很好,但是也有不足之處。語(yǔ)文課上愛(ài)做小動(dòng)作,書(shū)寫(xiě)不工整,小錯誤經(jīng)常犯,有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎,寫(xiě)錯字;數學(xué)課上不積極發(fā)表問(wèn)題,英語(yǔ)課上有一次忘了帶東西等等這些都要改正。在新學(xué)期里克服不足之處,養成良好的學(xué)習習慣,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇7

  伴隨著(zhù)暑假的結束,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。剛剛步入中學(xué)的預備班的我,是有了非常多的變化。

  在中學(xué)里,我對于每一個(gè)新的課文的學(xué)習都會(huì )進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預習,聽(tīng)課與復習。有了預習就可以熟悉內容,解決基礎知識,找出問(wèn)題并且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案并且記住他,下次不要再犯錯。聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住,并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。復習則是完成老師布置的家庭作業(yè),而且要全面地復習時(shí)先系統的梳理知識、理解知識,再通過(guò)做練習做卷子,最終的目的是要能運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。所以,這一點(diǎn)是并不可少。

  在中學(xué)里,我們要靠自己了,不像小學(xué)時(shí)靠老師,靠補課,靠學(xué)生……在小學(xué)時(shí),我的作業(yè)量很大,經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里,老師布置的作業(yè)適中,既不多,也不少。留給了我一定的課余時(shí)間,還有許多繼續發(fā)展的余地。因為我有一定的自覺(jué)性、主動(dòng)性,所以我還會(huì )有一定的課外是時(shí)間,做我自己想做的每一件事。

  在新的學(xué)期,在新的學(xué)校,在新的學(xué)習方法中,我會(huì )更加努力的。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,長(cháng)達兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期,新氣象,我也應該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。

  首先,我平時(shí)做事、講話(huà)不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語(yǔ)表達能力不夠強。老師在《成績(jì)報告單》上也說(shuō):“希望你參與課堂的積極性再高些,要創(chuàng )造機會(huì )鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會(huì )讓老師失望的。

  第二,就是我考試成績(jì)不夠穩定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因為粗心造成的。我想,只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯誤,提高準確性,前幾名應該能保持。

  最后,是我的特長(cháng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視,沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類(lèi),幾乎沒(méi)有我會(huì )演奏的樂(lè )器。所以以后,我會(huì )注意培養多方面的能力,我想我一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。

  新學(xué)期,新氣象,我會(huì )向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇9

  伴隨著(zhù)季節的轉換,夏季學(xué)期興高采烈、五彩繽紛地,向我們走來(lái)——在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  很多人認為,學(xué)習是一件很痛苦的事?鞓(lè ),是玩電腦游戲?措娨暤葕蕵(lè )項目。在以前,我也是這樣想的:學(xué)習,避免不了一些小失誤,但每一次失誤,都會(huì )給我們帶來(lái)煩惱,甚至是痛苦,雖然也有成功,但也很少感到成功的喜悅與快樂(lè )。新的一年,我上了五年級,第一次改變了對學(xué)習的看法。

  以前的我,不是很喜歡聽(tīng)到老師說(shuō):“把書(shū)翻到第幾頁(yè)!爆F在,我對這句話(huà)不厭煩了。新的學(xué)期,同學(xué)們都開(kāi)始努力,認真的聽(tīng)課,我也不例外,F在的我,只要一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)上課,我的注意力就分散不了,只要聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我就把心思全部拋開(kāi),認真的聽(tīng)老師講課。上了一個(gè)多星期的課,我已經(jīng)發(fā)現同學(xué)們都在奮發(fā)圖強,以前上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)不說(shuō)了,上課愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也認真了,我的老毛。捍中拇笠庖哺牡艉芏嗔。

  從一進(jìn)教室開(kāi)始,我就對自己說(shuō):新的一學(xué)期,就要有新的突破,只要不進(jìn)步就代表在退步。每天早上,我都對自己說(shuō):上課要認真聽(tīng)講,做作業(yè)要仔細,我一定能做到的!每天放學(xué),我就對自己說(shuō):一天的學(xué)習結束了,明天繼續加油……

  新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇10

  時(shí)間如飛逝的箭,轉眼就過(guò)了4年,迎接著(zhù)我們的是五年級的生活。

  9月3日,我邁著(zhù)急促的步伐,懷著(zhù)迫不及待的心情,穿著(zhù)校服,走近校園,是感覺(jué)多么新鮮!走近教室,迎接著(zhù)準備上的第一節課——語(yǔ)文課。

  “大家好,很高興認識你們,我就是你們今后的語(yǔ)文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師,講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

  另外,還有2位讓我映象深刻的,是數學(xué)老師梁老師,英語(yǔ)老師王老師。

  梁老師上課很傳統并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴肅,聽(tīng)梁老師上課,還真讓我覺(jué)得是準備上戰場(chǎng)打仗一樣,緊張萬(wàn)分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有!上課的速度,又是一個(gè)勁地往前沖,快得你不聽(tīng)一秒,你就會(huì )跟不上!

  王老師是一個(gè)喜歡上課的老師,什么時(shí)候都會(huì )抓緊時(shí)間教我們知識,講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺(jué)得,英語(yǔ)學(xué)起來(lái),是很快樂(lè )的,但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò),我一定好好記英語(yǔ),這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!

  新學(xué)期,新氣象,新校服,新老師和新同學(xué),我盼望以后未來(lái)的新生活,我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇11

  時(shí)間就像一匹奔馳的駿馬,拉都拉不住。轉眼間,為期兩個(gè)月的暑假結束了,我迎來(lái)了新的學(xué)期。那天,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校報到,我在校園門(mén)口看到很多同學(xué)不愿意進(jìn)入校園,我想他們一定還在留戀暑假的歡樂(lè )和睡懶覺(jué)的時(shí)光吧!

  我來(lái)到之前所在的班級一年級(2)班,看到已經(jīng)有很多同學(xué)都在班級等待老師的到來(lái)了,我找到自己的位子坐下。沒(méi)一會(huì )兒,來(lái)了一位新老師,咦!這位老師是誰(shuí)呢?當我正在納悶的時(shí)候,數學(xué)老師沈老師走了進(jìn)來(lái)。沈老師為我們介紹了這位老師。這下我明白了,原來(lái)這是我們的新班主任姚老師。

  兩位老師帶著(zhù)我們來(lái)到新班級,新的班級是在教學(xué)樓的二樓。來(lái)到了新的班級我才發(fā)現,我們的黑板和老師的講桌都變了,老師講桌上的電腦和掛在墻上的電視不見(jiàn)了。姚老師告訴我們,學(xué)校為了要給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,把原本的老式黑板換成電子黑板,所以之前老師講桌上的電腦和墻上的電視自然就用不上了。新學(xué)期的新變化真讓我意外!但更多的是高興,因為有了這塊電子黑板,我們的課堂變得更有趣了。再看看身邊的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都長(cháng)高了許多,精神了許多,也黑了許多。至于變黑嗎!我想一定是暑假里出去旅游曬黑的。

  9月1日學(xué)校第一天正式上課,由于很興奮,我早早的就起床了。當我高高興興的走進(jìn)校園時(shí),卻找不到我的新教室了。我站在操場(chǎng)中央左看右看,覺(jué)得哪一間都像,哪一間又都不像,急得差點(diǎn)哭鼻子。最后我來(lái)到老師的辦公室找老師幫忙,沈老師教我以學(xué)校的旗臺為中心,認清東南西北。在沈老師的耐心教導下我自己找到了教室?墒窍挛鐙寢屚浟藭r(shí)間,沒(méi)有及時(shí)把睡午覺(jué)的我喊醒,我又一次遲到了。開(kāi)學(xué)的第一天我真是狀況連連呀!

  雖然第一天狀況連連,但隨后的兩天我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài),每天上課都很認真的聽(tīng)講,放學(xué)回到家,不用爸爸媽媽提醒,自己也會(huì )認真的完成老師布置的作業(yè),因為我知道,我不是為了爸爸媽媽而學(xué)習 ,我是為了讓自己變得更好而學(xué)習,在新的學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,天天向上。每天都有一個(gè)新的進(jìn)步。更要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,因為爸爸媽媽不是我的傭人。我還要為爸爸媽媽減輕負擔,也要學(xué)著(zhù)幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)。

  新學(xué)期、新氣象、新目標、新動(dòng)力。我要時(shí)時(shí)提醒自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇12

  新學(xué)期到了,感覺(jué)到處都是一派新氣象。

  我輕盈地走在上學(xué)的路上,發(fā)現兩個(gè)月不見(jiàn),這條路竟然有如此大的變化?,那道路兩旁種起了高大的樹(shù),兩旁的高樓大廈也漸漸完工了,就連今天的天都顯得格外藍,空氣也都格外清新。

  我一路蹦跳著(zhù)來(lái)到了學(xué)校,突然發(fā)現大家都變化了好多呀!有的同學(xué)曬黑了,有的胖了,有的瘦了,就連班主任老師也換了個(gè)新發(fā)型,更顯得年輕可愛(ài)了。還有幾個(gè)調皮的男同學(xué)在私下討論著(zhù)班主任的新發(fā)型,時(shí)不時(shí)地發(fā)出竊竊的笑聲。

  鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數學(xué)老師陳老師掛著(zhù)笑容走進(jìn)了教室,像往常一樣,她又耐心細致的講解起每一道難題,直到我們聽(tīng)懂為止。

  下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快的追逐玩耍著(zhù),操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)大家的歡笑聲……

  啊,開(kāi)學(xué)了,我們的校園又重新充滿(mǎn)了活力,我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè )的學(xué)習和生活。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇13

  有史以來(lái)最長(cháng)的暑假后,2022年9月3日,我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),一股熟悉中夾雜著(zhù)些許嶄新的氣息撲面而來(lái),我蹦跳著(zhù)跑向教室。

  今年,我們的教室居然還在二號樓,只是從最東邊移到了最西邊?邕M(jìn)教室門(mén)的剎那,我樂(lè )了!因為我們的桌椅煥然一新啦!在深藍色的桌面下,是一塵不染的臺倉,臺倉下是一個(gè)小巧精致的鏤空籃,用來(lái)放書(shū)包、水杯,真是再合適不過(guò)了。從此,我的小書(shū)包再也不用與地面親密接觸啦!

  悄悄地告訴你,新學(xué)期我們的英語(yǔ)老師也是新的。Missshi很瘦很瘦,梳著(zhù)洋氣的丸子頭,走起路來(lái),披散的長(cháng)發(fā)甩來(lái)甩去,很是迷人。高高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡,可愛(ài)之余更給她增添了幾分知識分子的韻味。獨特的穿著(zhù),使她顯得與眾不同。

  每節英語(yǔ)課都在精彩的口語(yǔ)秀中開(kāi)始,我們瞪大眼睛,豎起耳朵,仔細聆聽(tīng),時(shí)而爆發(fā)出歡快的笑聲。雖然,有時(shí)我們不能完全聽(tīng)懂,但老師會(huì )耐心地講給我們聽(tīng)。我相信,這對我們的口語(yǔ)定會(huì )有極大的提升。Missshi的課幾乎是全英文的,她獨特的教學(xué),生動(dòng)的故事情節,深深地吸引著(zhù)我們,讓我們不知不覺(jué)地愛(ài)上了英語(yǔ)。

  新學(xué)期,新氣象,加油!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇14

  時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著(zhù),半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習中,悄無(wú)聲息地逝去了。

  這半學(xué)期來(lái),我又學(xué)到不少知識。語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱老師也努力尋找著(zhù)適合我們的教學(xué)方法;數學(xué)老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著(zhù)老師的更換減少了許多;英語(yǔ)課的內容越來(lái)越難,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力,雖然還不到無(wú)從下手的程度,但卻沒(méi)有之前那么輕松了。

  自從升入五年級,學(xué)習負擔又增加了不少,令人萬(wàn)般無(wú)奈。觸及到的知識越來(lái)越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):強扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導的作用,沒(méi)有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著(zhù)自身的缺點(diǎn),對待問(wèn)題學(xué)會(huì )了深思遠慮。

  總之,千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà):知識永遠都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì )也不能拱手相送。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇15

  有人說(shuō),學(xué)習是痛苦的。但我覺(jué)得,學(xué)習是快樂(lè )的。每當要考試時(shí),同學(xué)們總是愁眉苦臉的,但我從不這樣,因為我有個(gè)學(xué)習的好方法:小考小玩,大考大玩,不考不玩。

  在一年級的時(shí)候,馬上要期末考了,我非常害怕,要知道,這個(gè)考試的成績(jì)可是最重要的呢!為此我非常擔心;氐郊,我一做完作業(yè),就馬上復習起來(lái)。我本以為爸爸回來(lái)一定會(huì )幫我復習,可沒(méi)想到……“你那么緊張復習干什么,快過(guò)來(lái)玩吧!”“老爸,你有沒(méi)有搞錯,明天就期末考了,還玩!”“沒(méi)錯,就是要玩,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎‘小考小玩,大考大玩,不考不玩’要大考了,當然要好好玩一下,放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當然!

  第二天,我考完試,等待結果。沒(méi)想到,我居然考了三個(gè)一百分,我高興極了。

  爸爸回來(lái)告訴我,你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩,大考大玩,不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因為知識是靠平時(shí)積累起來(lái)的,只有平時(shí)認真聽(tīng)講,回家后,按照老師的要求把每天學(xué)到的知識學(xué)會(huì )、學(xué)好、學(xué)懂,融會(huì )貫通,不讓學(xué)習中遇到的問(wèn)題過(guò)夜,才能說(shuō):“我掌握了今天學(xué)到的知識!敝挥羞@樣,到考試前就應該放松自己的心情,把平時(shí)的所學(xué)正常發(fā)揮出來(lái)就一定會(huì )考出好成績(jì)。如果過(guò)于緊張就會(huì )適得其反。反之,平時(shí)就是一知半解,到考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳,怎能考到好成績(jì)呢?

  聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我恍然大悟。原來(lái),玩也是一種學(xué)習方法!從此,我把這個(gè)好方法牢牢地記在了心中,每次考試都考得很好,我非常感謝這個(gè)好方法,我要讓這個(gè)好方法伴我成長(cháng)!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇16

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”步入九年級新學(xué)期,面對命運中一大考驗——中考,勝負在此一搏,因此我們九七班要有新氣象。

  過(guò)去的兩年,我們七班就像和周公有緣,活在夢(mèng)里,班規校規,視若無(wú)物;學(xué)習進(jìn)步,身外之物。我們班的班風(fēng)就有如“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”中的嬉和隨二字。課間奔走于食堂和廁所之間,回來(lái)的不是口袋鼓鼓的,就是滿(mǎn)身煙味的,課堂上有睡覺(jué),吃零食,看小說(shuō),還有玩手機的。歪風(fēng)邪氣,惡名遠揚。

  老師在班上得不到敬重,沒(méi)有工作成果。同學(xué)給老師起花樣外號,作業(yè)任務(wù),都是過(guò)眼云煙,一飄及過(guò)。班上干部學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)日漸懶散,起不到帶頭作用,導致班風(fēng)不正,學(xué)習不好,集體雜亂,衛生不好等等傳四方的惡名,連老師都不愿意來(lái)上課了。

  覆水已去,現在七班每個(gè)人都應有個(gè)共同目標,成為優(yōu)秀的班集體。個(gè)人應以考上高中為目標,共同創(chuàng )造適合所有人的良好學(xué)習生活環(huán)境,在初中最后一年留下好名聲。為肯努力考上高中的同學(xué)提供機會(huì ),環(huán)境和支持,為七班所有人養成良好習慣和做人品德打好基礎。

  同時(shí),經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的觀(guān)察,七班已經(jīng)開(kāi)始形成新氣象了。對老師更加尊重了,知道見(jiàn)面問(wèn)好了,言行得體,“尊師不論其貴賤貧富矣”這個(gè)結果也是我們班主任張老師的功勞,大多數人能積極學(xué)習,背誦,作業(yè)能按時(shí)上交,學(xué)習方法逐漸養成,學(xué)習態(tài)度逐漸端正,課間不再到處亂跑,瘋狂打鬧,都能安靜坐下來(lái)休息,學(xué)習,同時(shí)也更加珍惜時(shí)間,會(huì )合理安排利用時(shí)間!白x書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金”。

  經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習和張老師的指導,受張老師的教誨,更有工作的效率,能力提升了,態(tài)度也積極性了,為班爭光的舉動(dòng),這使得七班學(xué)習秩序變得更加有秩序。

  個(gè)人來(lái)說(shuō)。我在新學(xué)期中要更加努力。不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。作業(yè)你。作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)而已。而是加強自治。嚴格要求自己?刂仆娴挠。學(xué)習班上好的學(xué)習方法。調整好的學(xué)習態(tài)度,下定決心考上高中。

  希望我們這種新氣象能夠繼續保持,同學(xué)們能夠共同進(jìn)步,步入高中,懷有修養,不辜負老師、父母和自己。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇17

  這是一個(gè)特殊而又美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著(zhù)校園里的花草都染上了秋色,心中不禁感慨萬(wàn)分。

  熟悉的校園映入眼簾,開(kāi)學(xué)的日子總會(huì )讓人萬(wàn)分期待。清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲回響在耳畔,看著(zhù)同學(xué)與老師和藹可親的面容,心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個(gè)個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔當的“男子漢”?粗(zhù)這些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長(cháng)大了。長(cháng)大的我們,更應該向新的目標去不斷的拼搏奮斗,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。

  校園里陣陣口號聲此起彼伏,“立正”,“稍息”,“一二一”……這便是初一的開(kāi)學(xué)第一課――緊張有序的軍訓?粗(zhù)一張張稚嫩而又充滿(mǎn)朝氣的小臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外英氣逼人,一雙雙眼睛里閃爍著(zhù)永不放棄的光芒,堅定有力的步伐,嘹亮的口號聲,這便是小孩子最童真可愛(ài)的一面。忽而想起我們剛入學(xué)時(shí),因為某些原因而沒(méi)有軍訓,心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,軍訓一定會(huì )帶給他們意外的收獲,對他們的初中生涯來(lái)說(shuō)是非常有意義的一課!

  學(xué)校的“喜報”上又出現了許多新的面孔?吹侥切⿲W(xué)霸們的分數,圍觀(guān)的同學(xué)都嘖嘖稱(chēng)贊,豎起了大拇指,我只能望塵莫及。什么時(shí)候自己也能榜上有名呢?再看看“校園明星牌”,我們班上榜人數也不少,看著(zhù)照片上她們燦爛的笑容,心里各種羨慕嫉妒恨,明明自己也不差啊,也想成為校園正能量的代表。唉!可此時(shí)這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了!

  回到教室,痛定思痛,在接下來(lái)的日子里,我決不能隨波逐流了!一定要緊跟老師的步伐,擬訂恰當的計劃,奮力拼搏!還要帶上我們一組的隊員攜手起航,迎著(zhù)風(fēng)雨雷電前行!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。校園是我們青春年少的舞臺,是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水,才會(huì )收獲知識。把閑心收起來(lái),為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習的天空中遨翔。

  初一是昨天,初二是今天,初三是明天。新學(xué)期我們迎來(lái)了關(guān)鍵的“初二”,且行且珍惜,珍惜時(shí)間努力奮斗吧!初二加油!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇18

  新學(xué)期,我長(cháng)大了,學(xué)習任務(wù)重了有新學(xué)科了,……雖然我已在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了一年,但一切仿佛又有了新奇的感覺(jué)。

  登校時(shí),我背著(zhù)暑假作業(yè)去學(xué)校,“換”回了新書(shū)。新書(shū)散發(fā)著(zhù)好聞的氣味,仿佛是新知識的氣味。我愛(ài)撫著(zhù)它們,想到我將要學(xué)習里面的新知識,就興奮地渾身顫抖。

  除了物理,我們又新添了一個(gè)學(xué)科——化學(xué)。這可以說(shuō)是我第一次接觸化學(xué),我覺(jué)得它很神奇。我們還做了個(gè)實(shí)驗,一種看似像水但不是水的無(wú)色液體遇到另一種無(wú)色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色,再遇另一種無(wú)色液體,化學(xué)老師說(shuō)這叫稀鹽。搖身一變!又變回了無(wú)色液體!全班驚呼,有的人好像要從椅子上跳起來(lái)了!別的學(xué)科老師拿來(lái)的教具我都不會(huì )太感興趣,可化學(xué)老師的教具不一樣,即使老師拿來(lái)一個(gè)空瓶子,我都會(huì )好奇,里面裝的是空氣呢?還是二氧化碳或別的什么呢?

  學(xué)校也有了新變化,有食堂了!飯菜令大多數人很滿(mǎn)意。小小的食堂打飯也需要順序,七年級總是最先吃;八,九年級每天輪流排隊。每當八年級最后打飯時(shí),一聽(tīng)到通知:“現在八年級下樓”,所有人就會(huì )立馬沖出教室,奔向樓下。有一次我們下樓時(shí),恰巧看見(jiàn)趙老師多辦公室出來(lái),他瞪大著(zhù)眼睛瞧著(zhù)我們好像是被我們的積極性嚇到了。

  剛開(kāi)學(xué),雖然我對任何科目都有興趣,但行動(dòng)與狀態(tài),仍沒(méi)有恢復。作業(yè)的質(zhì)量是有,速度還是慢,上課也總有小溜號。數學(xué)老師批評過(guò)我,語(yǔ)文老師也找我談過(guò)話(huà),媽媽也開(kāi)導了我。我也明白了,努力是努力,堅持努力才是真理。初二了,時(shí)間更緊迫了,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間學(xué)習,我也應當打起精神努力呀!

  新學(xué)期,新氣象。我會(huì )更加努力,繼續進(jìn)步!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇19

  又回到了教室的那一個(gè)角落看著(zhù)兩個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉,默念到:同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過(guò)了愉快的暑假相信你們很快樂(lè )吧?僧吘归_(kāi)學(xué)了就要趕緊進(jìn)入狀態(tài)因為初二可以說(shuō)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)了。面對著(zhù)升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準備好了嗎?

  還記得剛進(jìn)初中還滿(mǎn)面笑容的你們是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?涩F在卻常常埋頭苦干,我也終于明白了所面臨的挑戰。

  在經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的考試失利?傆X(jué)得有些無(wú)力,在英語(yǔ)一下子跌入低谷的現實(shí)中有些難以接受。我決心好好學(xué)習可卻總跟不上大家的節奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境,迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復上學(xué),回家,寫(xiě)作業(yè),晚睡覺(jué)的惡性循環(huán)。課上無(wú)精打采,課下不知所措。我對我自己的處境一無(wú)所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中;還是在這樣的生活中隨便亂混,無(wú)所事事的過(guò)完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會(huì )怎樣度過(guò)。

  我想我會(huì )成功。因為我不會(huì )退縮,在這樣的處境又有何妨,我知道迎難而上才是真正的我。我不會(huì )懦弱,只會(huì )在一次次失敗中找回自我,吸取教訓。我自信只因孟子說(shuō)過(guò):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽磥(lái)的路雖然慢長(cháng),我堅信狹路相逢勇者勝,只要自己有實(shí)力就可以不顧一切的前進(jìn),直至成功的彼岸。

  我一定會(huì )像同學(xué)們一樣努力向前,同學(xué)們請注意我要來(lái)和你們競爭了,做好準備迎接下一次考試吧。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇20

  時(shí)間就如同奔流的江河,轉瞬之間,流向了遠方。眨眼間。已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。相比之下,初三的我們進(jìn)不去噠。班級已經(jīng)有了時(shí)期的風(fēng)貌。

  首先,從前兩年來(lái)看,初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一,課堂紀律較差。經(jīng)常被老師批評教育?墒,改觀(guān)并不是很大。依舊十分喧鬧,甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級,上課也是。甚至十分對不起初一的班主任,F在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀(guān)了。及時(shí)大家想安靜,安靜下來(lái)學(xué)習,效果并不明顯。但是,大家都能感覺(jué)到,而到了現在初三了我們變了。

  我的感觸十分深刻。大家很安靜,知道學(xué)習了。下課也不在室外打鬧,而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學(xué),拾起書(shū)本開(kāi)始學(xué)習了,并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學(xué)之間的感情也深厚了起來(lái),團結了起來(lái),不再為從今一點(diǎn)雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進(jìn)步,這不就是改觀(guān),這不就是全新的風(fēng)貌嗎?

  其次。我以班長(cháng)的角度來(lái)看。有一些曾經(jīng)愛(ài)干壞事,經(jīng)常拿拿打火機燒同學(xué)的東西。甚至一個(gè)學(xué)期被沒(méi)收10部手機的人,你也別笑,現在他的變化可大呢。他現在刻苦學(xué)習,快速追趕者集體的腳步,不拖欠作業(yè)了,不干壞事了,我認為這就是大的進(jìn)步。但從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)并不是所有人都有所改觀(guān)。對那些人說(shuō),你還不努力嗎?別看了,說(shuō)的就是你。最后,我想從自己的改變來(lái)告知大家,單急先鋒嗎?我自己感覺(jué)手中的班級事物變輕了許多,十分輕松了,有更多的時(shí)間去學(xué)習了,作業(yè)比以前變得更積極了,對學(xué)習有了興趣呢?我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績(jì)。

  講了這么多。班級的全新風(fēng)貌,也展現在大家面前,我相信只要大家共同努力,在不久的將來(lái)切都會(huì )變得更好。班級的新風(fēng)夢(mèng)會(huì )更理想。

  最后我送大家三個(gè)問(wèn)題:你今天學(xué)到了什么?你為班集體做了什么?你為明天準備了什么?

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇21

  漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,新學(xué)期正在向我們招手,窗明幾凈的教室內,陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)來(lái),照進(jìn)我們的心里。新的學(xué)期里,我們要有新的計劃,用新的面貌,來(lái)迎接新機會(huì )的到來(lái)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽乙嘧x課外書(shū)籍,用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。在新的一個(gè)學(xué)期中我要更加努力地學(xué)習,并在新的一個(gè)學(xué)期中做一個(gè)智、德、體全面的三好學(xué)生。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。因此,我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光,充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力!作為學(xué)生,我會(huì )更加勤奮學(xué)習,堅持不懈地攀登知識的高峰。遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì )放棄前進(jìn),我會(huì )去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。

  在新學(xué)年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的精神,充足的干勁融入到學(xué)習中,要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收獲”。

  雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”。我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來(lái)而努力奮斗,為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

  同學(xué)們,我們是中學(xué)生了,我們應該明白,我們長(cháng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習、珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng),敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛(ài),自尊,自重,自強。在新學(xué)期提高學(xué)習成績(jì),改進(jìn)良好的學(xué)習方法,力爭在新學(xué)期取得更好的成績(jì),學(xué)會(huì )更多做人的道理。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動(dòng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們用堅定的理想,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,克服困難,取得更驕人的成績(jì),為自己創(chuàng )造更美好的明天。

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

  新學(xué)期新氣象,讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗,努力奮斗出屬于自己的風(fēng)采。同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,戰勝一切困難,到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途,創(chuàng )造未來(lái)的輝煌!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇22

  時(shí)間過(guò)得真快!為期兩個(gè)月的暑假很快就要結束了。我們要開(kāi)啟新的學(xué)期了,我也要有新的計劃。

  首先,自我檢點(diǎn),做好學(xué)生本職工作,按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。過(guò)去的一年里,有些時(shí)候我做得不夠好,老師催得不急的作業(yè)也是拖拖拉拉,存在偷懶,在新的學(xué)期,我定要嚴格要求自己,按時(shí)完成并保質(zhì)保量完成老師布置的任何作業(yè)。

  課前預習,課后復習。一開(kāi)學(xué),我都要升入五年級了,也算是高年級的學(xué)生了,要認真對待學(xué)習這件事情了。從以往的“經(jīng)驗”來(lái)說(shuō),課前預習很有效,預習過(guò)就會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,專(zhuān)注力大大提升。平時(shí)做好課后復習,能夠熟練掌握,不要到了考試前再去抱佛腳,不小心再亂了陣腳。其實(shí),學(xué)習也是來(lái)不得半點(diǎn)虛假!“虛心才能使人進(jìn)步!”

  團結同學(xué),熱愛(ài)老師,積極參加班級活動(dòng)。一路走來(lái)不容易,從我們懵懵懂懂的一年級,到現在已經(jīng)稱(chēng)之為大哥哥大姐姐了。四年來(lái),我們經(jīng)歷了,成長(cháng)了。還有兩年就要畢業(yè)了,要珍惜同學(xué)們之間的友誼。上課好好聽(tīng)課,對得起老師的辛苦付出,就說(shuō)王老師吧,她陪伴我們的甚至都要超過(guò)她對女兒的“愛(ài)”。是老師教育我們“健康”長(cháng)大!給我們智慧的力量!我們也要為了我們的七班這個(gè)大家庭為之努力吧!緊跟老師的步伐,擰成一股繩,報成一個(gè)團,一起向前!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇23

  轉眼間,我們已經(jīng)離學(xué)校已經(jīng)將近有兩個(gè)月了,在暑假當中,在家里面,我感受到了作業(yè)的困擾。

  時(shí)光如梭,轉眼間我們告別了四年級迎來(lái)了五年級,在新學(xué)期當中,大家都應該為新學(xué)期做好了準備,而且在這十天里面一定要抓緊復習原來(lái)學(xué)過(guò)的課程,預習我們要學(xué)習的課程。

  在這10天里,我的計劃如下,上午首先打卡,用手機在英語(yǔ)群里打卡,然后打卡完畢以后,開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的閱讀以后,開(kāi)始背《繁星。春水》,然后在用手機打開(kāi)小打卡,打卡完后,發(fā)上今天的打卡,上午的作業(yè)就是這些。

  在下午的時(shí)候,我首先寫(xiě)作文,然后聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)。

  我們應該從四年級的優(yōu)點(diǎn),提提取經(jīng)驗,到了五年級的時(shí)候學(xué)習學(xué)的更好。

  我們對新知識還并不了解,我們必須認真,第一次接觸先不要害怕困難,因為我們才是第一次的接觸,所以并不需要這么的害怕,在我們復習的時(shí)候就比較簡(jiǎn)單了,復習的時(shí)候要認真,不可以出現一點(diǎn)馬虎的錯誤。

  學(xué)過(guò)的時(shí)候一定要好好的復習,假如說(shuō)我們學(xué)習語(yǔ)文,學(xué)完后可以自己去問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,如果喜歡不會(huì )就翻書(shū)看一看,在我們數學(xué)復習有時(shí)候,我們可以自己出幾道題,看看自己學(xué)會(huì )了沒(méi)有,如果沒(méi)學(xué)會(huì )再來(lái)看一看書(shū),或者讓大人在給你講一講,這樣會(huì )比較順利,如果英語(yǔ)不會(huì )的話(huà),首先要多聽(tīng),多讀,多寫(xiě)。

  在新學(xué)期預習的時(shí)候,我們應該要多看一看,因為我們不看的話(huà),我們都不知道五年級這一個(gè)學(xué)期里面都會(huì )學(xué)什么,我們看完后要理解一下意思,我們可以做一下練習題來(lái)看一看我們是不是在這里學(xué)到了什么,會(huì )不會(huì )實(shí)際運用,否則學(xué)習將會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,因為不會(huì )實(shí)際運用,學(xué)了又有什么價(jià)值呢?

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇24

  漫長(cháng)而又愉快的暑假生活已經(jīng)結束了,今天我就要上學(xué)啦。一想到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們,心里激動(dòng)不已。平時(shí)都要睡到八點(diǎn)多鐘的我,今天早上,六點(diǎn)多就醒了。洗漱完畢,吃完早飯,我已經(jīng)迫不及待背上小書(shū)包了。

  一路上,哼著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”。走進(jìn)教室,很多同學(xué)已經(jīng)在熱火朝天地聊天了,我也立即加入其中,有的聊暑假的旅游,有的聊著(zhù)課外書(shū),還有的聊著(zhù)學(xué)了哪些新本領(lǐng)……突然,我發(fā)現他們都變了,有的變黑了,有的變高了,有的變胖了……一個(gè)暑假,大家變化可真大!

  新學(xué)期里,我們的老師幾乎沒(méi)有什么變化,但是我們的校園,經(jīng)過(guò)老師們的精心布置,已經(jīng)變得煥然一新,美麗無(wú)比!

  新的學(xué)期,我已經(jīng)是四年級的大同學(xué)了,看到了很多低年級的弟弟妹妹,我在心里暗暗地想:一定要好好努力,爭取做他們的榜樣。老師也問(wèn)了我們新學(xué)期的目標是什么?如果沒(méi)有目標就從認真完成每一次作業(yè)開(kāi)始,認真聽(tīng)好每一節課。其實(shí)我已經(jīng)有了自己的具體目標,要加強自己的寫(xiě)作水平,善于觀(guān)察,勤寫(xiě)日記,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  說(shuō)到不如做到,我希望自己可以做得更好!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇25

  新學(xué)期,新氣象,我們班里來(lái)了位新同學(xué),同桌也是新的,班級也是新的,我們班的紀律也比以前更好了。

  在新的一周里,同學(xué)們都得到了各科老師的表?yè)P,我也受到了表?yè)P,崔老師表?yè)P了十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的《淘金琢玉》,我就在其中,雖然受到了表?yè)P,但是自己的字還是不如別的同學(xué)的字,特別是女生的字。她們寫(xiě)的方方正正,橫平豎直,特別討人喜歡。在新學(xué)期,我一定要做到寫(xiě)的又快又好,而且文面整潔,要讓班里的同學(xué)刮目相看。

  在新學(xué)期里,希望班里的成績(jì)提升到全年級第一名,成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)考在年級前三。同學(xué)們需要加油,上課時(shí)候要手保持在桌子上,抱臂坐直,老師講課時(shí)要思想跟上,考試寫(xiě)完多檢查幾遍,相信你也會(huì )考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  在一周時(shí)間里,我就發(fā)現四六班有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn),幫老師干活很積極,記得抱課本時(shí)班里男生爭先恐后的抱書(shū),沒(méi)排上的同學(xué)又垂頭喪氣的回來(lái),排上抱書(shū)的同學(xué)一趟一趟來(lái)回運書(shū)都累得滿(mǎn)頭大汗,為班里做了很大的貢獻。

  希望同學(xué)們在新學(xué)期里快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,健健康康的成長(cháng),老師們也工作順利,每天都輕輕松松、開(kāi)心。從三六班到了四六班,我們要從三樓爬到四樓這就意味著(zhù)我們要更上一層樓。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇26

  美好的時(shí)光總是如此的短暫,它伴隨著(zhù)萬(wàn)物,在不經(jīng)意間瞬從現實(shí)轉為回憶。一聲聲嘆息,一絲絲不舍,一陣陣喜悅,以及一縷縷期待交織著(zhù),飄轉轉,化為一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi)著(zhù)……

  迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的新征程,開(kāi)始了新的生活。新學(xué)期,帶來(lái)了新希望,新目標,新開(kāi)始!

  抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧,將其藏于心中使之成為一種回憶。新學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,每個(gè)人都將有新的打算。上課認真聽(tīng)講,將老師講的所有知識都印于腦海中,活靈活用。爭取突破自我,每堂課涌躍舉手,積極發(fā)言,鍛煉自我的膽識。按時(shí)認真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè),遇到難題要迎難而上,決不退縮,決不逃避。多看課外書(shū),開(kāi)闊自己的眼界,增長(cháng)自我的知識!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蹦敲葱聦W(xué)期就讓書(shū)籍健康伴我成長(cháng),陪我進(jìn)步。

  新學(xué)期,我要“除舊迎新”,改掉自己拖拉的壞毛病,讓這個(gè)“臭蟲(chóng)”從此遠離我,做到惜時(shí)如金,刻苦拼搏,努力學(xué)習,享受學(xué)習。懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習同學(xué)的長(cháng)處,接納他們的差異,試著(zhù)與同學(xué)多交流,產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花;蛟S我們在這過(guò)程中會(huì )有不同的看法,或許我們會(huì )有所爭執,但我也要學(xué)習傾聽(tīng)不同的聲音,練習著(zhù)從不同的角度來(lái)看事情。

  新學(xué)期,我不期待能成為人人所喜愛(ài)的?晌蚁M夷茉絹(lái)越懂得什么是付出與關(guān)懷,讓父母少操心,令老師更放心。

  新學(xué)期,新氣象,孕育著(zhù)新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來(lái)創(chuàng )造一個(gè)嶄新的學(xué)期吧!讓我們在接下來(lái)的日子中,迎接每輪朝陽(yáng)時(shí),都胸有成竹;在歡送每縷晚霞時(shí),都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  青春見(jiàn)證,一起努力,加油!

  以新學(xué)期新氣象為題的.作文 篇27

  一元復始,萬(wàn)象更新。二月,生機煥發(fā)的早春時(shí)節,又是一年開(kāi)學(xué)季。莘莘學(xué)子懷揣著(zhù)嶄新的期望,伴著(zhù)浩浩奔流的率水,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),欣欣然踏入熟悉的校園。新學(xué)期,新氣象,再創(chuàng )新的輝煌。

  一萬(wàn)年太久,只爭朝夕

  子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!编粥、嘀嗒,時(shí)間就如那指縫間溜走的水,難以抓握,悵然溜之矣。一年又一年,燕子去了又來(lái),花兒謝了又開(kāi),點(diǎn)點(diǎn)星火滅了又會(huì )重燃?蓵r(shí)間的長(cháng)河永遠地奔流向前,什么也不帶來(lái),卻留下了很多。正因如此,新的學(xué)期當出征的號角重新吹響,遠航的大船再次揚帆,暗淡的星辰又生出熠熠輝彩。青春年少的我們正如那八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),應該努力散發(fā)出光和熱。莫等閑時(shí)云:“青春雖美,韶逝!备悄牵骸岸嗌偈,從來(lái)急;天地轉,光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里

  古語(yǔ)云:“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲!狈蛴⑿壅,胸懷大志。大好的光陰,我等少年更應立大志、立長(cháng)志。遠大的志向正如黑暗夜空中的啟明星,迷茫時(shí)給予指引,孤獨時(shí)獻上慰藉,落敗時(shí)帶來(lái)激勵。九天大鵬,翼若垂天之云,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里;凡間泥雀卻貪戀泥沼,眷念塵土,終生只能低垂于樹(shù)林之間。為何?鵬懷那翱翔九重霄之大志,欲馳騁天下,故可高飛于天;雀無(wú)志,不思進(jìn)取,渾渾噩噩,才寄于灌木中。我們要做便做那大鵬,堅信心有大志定可展翅高飛。

  無(wú)邊光景一時(shí)新

  歷經(jīng)寒冬冰雪的洗禮,又迎來(lái)了朝氣蓬勃的學(xué)子們,校園中冒出了久違的生氣:一排排水杉換新裝,一幢幢教學(xué)樓披云霞,一個(gè)個(gè)笑容暖人心。樓頂的紅旗高高地飄,好學(xué)新氣象起高潮。熟悉的朗朗書(shū)聲縈繞耳畔,如春風(fēng)化雨,惹人心醉……

  在這新的學(xué)期,迸發(fā)出新的氣象,祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇28

  今天,校長(cháng)講話(huà)時(shí)談到:“新學(xué)期,要有一個(gè)新的氣象”。我們班的確有新的氣象。

  我們從四年級升入了五年級,成了整所學(xué)校最高的一個(gè)年級,讓我感到十分自豪。我一定要比之前更加嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)講,仔細完成家庭作業(yè),遵守紀律,以身作則。我要博覽群書(shū),增長(cháng)自己的知識,讓自己的課余時(shí)間更充實(shí)。我還要養成好習慣,改掉壞習慣,讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,家長(cháng)心目中的好孩子。

  我們也換了新老師,新老師姓潘,潘老師教了我們三點(diǎn),做人要團結,和同學(xué)友好相處,寬容大度,遇些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較;學(xué)習要勤奮,勤奮行動(dòng)是通往成功的唯一道路,沒(méi)有捷徑,只有勤奮,長(cháng)大才能有一番作為,回報祖國,為祖國貢獻自己的一份力量;做人要質(zhì)樸,不盲目跟著(zhù)廣告走,不追求名牌,吃穿不攀比。潘老師對待學(xué)生只要表現好就給予表?yè)P,表現不好就批評,罰抄寫(xiě)。潘去師留作業(yè)并不多,她不希望我們沉浸在題海之中,而是希望我們認真完成作業(yè),完成后出去散散步,休息休息,看一看課外書(shū)。潘老師講課很生動(dòng),她經(jīng)常提問(wèn)同學(xué),有同學(xué)哪里不會(huì ),她就告訴他應該怎樣做。

  新學(xué)期,我要好好學(xué)習,天天向上!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇29

  俗話(huà)說(shuō)得好“天下無(wú)不散之筵席”。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,暑假過(guò)去了。步入六年級,我將要和朝夕相處四年的朋友說(shuō)再見(jiàn)了。盡管有些依依不舍,但畢竟還是在同一所學(xué)校里,還是可以互相競爭,玩耍。

  學(xué)校就像一條河流,而我們這些學(xué)生就像一位位“探索者”逆流而上,不進(jìn)則退;學(xué)習就像廣闊無(wú)垠的天空,而我們就像一只只鳥(niǎo)兒,在天空中自由飛翔,如果不奮發(fā)向前,就會(huì )被別人超越 。所以,我一定要在新的學(xué)期,新的環(huán)境中奮發(fā)圖強,不給虎視眈眈的對手一絲機會(huì )。

  新學(xué)期,新氣象,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我將會(huì )走玩 我小學(xué)的最后一站。

  “付出終有回報,堅持就能成功!笨缛肓昙壍拇箝T(mén)之后,我們都站在同一個(gè)起跑點(diǎn)上,誰(shuí)付出得多誰(shuí),得到的回報就多;誰(shuí)能堅持到最后,誰(shuí)就是最終的勝者。許多人都在暑假中加緊學(xué)習,說(shuō)明我在起跑點(diǎn)上已經(jīng)落后,不過(guò)只要我在刻苦一點(diǎn),就有可能反超,并第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。牙買(mǎi)加“飛人”博爾特就是一個(gè)很好的例子。雖然起跑不如別人,但是憑借著(zhù)良好的加速能力,總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),打破世界紀錄,稱(chēng)霸男子世界百米賽場(chǎng)。

  人不可能總是活在過(guò)去,過(guò)去是第一, 并不是代表以后一定都是第一;過(guò)去是倒數第一,并不代表以后一定是第一。

  在這場(chǎng)勢均力敵的較量中,我一定會(huì )力保第一,對手們,我等著(zhù)你們的挑戰!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇30

  金色九月,秋風(fēng)送爽,告別了炎炎夏日,我又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,在新學(xué)期里,校長(cháng)的期望;老師的教誨;同學(xué)的提醒。我已充分地準備好了情緒,心情,和如何來(lái)面對這個(gè)學(xué)期的方式。當然,新學(xué)期來(lái)了,新教室自然也來(lái)了,校園已煥然一新,都已變得五顏六色……

  當我懷著(zhù)興奮,激動(dòng)的心情,走向校園,當我跨進(jìn)校園的那一刻,瞬間就被吸引住了,外墻刷了新的橙色油漆,像一張屏障似的立在我的面前,標致花壇種上了馬蹄蓮,鳳仙花,矮樹(shù)等的小植物,我喜歡這個(gè)花壇,它修剪得完美無(wú)瑕,像在給我修心養神,體育館門(mén)前的桂花已經(jīng)盛開(kāi),陣陣桂香迎面撲來(lái),我聞著(zhù)花香,開(kāi)心極了,桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的探出頭來(lái),靜靜地,無(wú)聲地歡迎著(zhù)同學(xué)們。操場(chǎng)也換了新的跑道,中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動(dòng)著(zhù)。蟬兒叫著(zhù):“知了,知了……”似乎也在歡迎著(zhù)同學(xué)們。

  走進(jìn)了教室,同學(xué)們也興奮地討論著(zhù)暑假的游玩地點(diǎn),有人去了馬來(lái)西亞,有人去了海南,還有人去了北京,我也去了金華。同學(xué)們的個(gè)頭也長(cháng)高了不少,同學(xué)們也跟我一樣,此時(shí)的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

  翻開(kāi)新書(shū)本,書(shū)的香味是獨特的,因為它里面存放了許多富有感情的文章,才使書(shū)本有了這種獨一無(wú)二的香味。里面的文章讓我陶冶其中,就如同第一篇課本《草原》,我仿佛真得來(lái)到了一望無(wú)際的草原,那里有一碧千里的草原,白色的羊群,明朗的天空,清鮮的空氣。

  我也換了新的班主任,我的班主任戴著(zhù)一副紅框眼睛,嚴肅的表情,充滿(mǎn)威嚴的她,會(huì )讓全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲。記得有一次,我們全班太吵了,王老師讓我們不許理書(shū)包,好好地坐十分鐘再理,不久,十分鐘到了,王老師一喊:“理書(shū)包!”一下子,全班同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,王老師大聲說(shuō):“還要吵是吧!坐下,再坐十分鐘!”就這樣,我們又坐了十分鐘,后來(lái),我們就再也沒(méi)有吵過(guò)。

  “新學(xué)期,新氣象!蔽乙欢ㄒ谛聦W(xué)期里進(jìn)取爭先,奮勇向前,不新學(xué)期里揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇31

  在涼爽的秋風(fēng)中,又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期里面,我的人生目標也更加明確了:我要做更好的自己。

  我常常對自己說(shuō),現在的我在小群體里面,可能成績(jì)還算優(yōu)秀,大家都認識我?墒,將我放到年級里面或者太倉市,那我可能只是一堆好一點(diǎn)的學(xué)生之一。

  我要做更好的自己,不光是學(xué)習上面,還有平時(shí)的行為習慣上面。我要丟掉自己的膽怯和懦弱,勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),和大家共同討論解決方案;我要丟掉自己的莽撞,不能在不清楚事情的經(jīng)過(guò),就在那邊亂插嘴;我要丟掉平時(shí)的不良習慣,不能再啃手指頭了,因為實(shí)在很不衛生。在別人需要我的時(shí)候,我要伸出雙手,幫助他們。在我需要幫助的時(shí)候,盡量克服,不去麻煩別人。實(shí)在需要幫助的時(shí)候,一定要知道感恩。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,雖然要改掉很多,但是好的行為習慣與自我約束,才能幫助我,走上更大的舞臺。所以,我一定要克服困難。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇32

  伴著(zhù)時(shí)間的腳步,我上了六年級,開(kāi)學(xué)的今天,我有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮,與自己的老朋友相見(jiàn),認識自己的新同學(xué),我已經(jīng)迫不及待了。

  與老朋友見(jiàn)面,一下課就活蹦亂跳,可謂是“生龍活虎“呀!到了晚自學(xué)。所有人都嚴肅了起來(lái),同學(xué)們朗朗的晚讀聲,象征著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。

  在此之前,吃完飯后,林老師還是像以前一樣帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上溜達一圈。在這圈中,我們與新同學(xué)聊聊這,聊聊那,開(kāi)學(xué)前的緊張全都不見(jiàn)了,只留下了結交朋友的快樂(lè )。我們仿佛都是一家人,畢竟。六(3)班是一個(gè)大家庭嘛!少一個(gè)就會(huì )很空虛。

  我們六(3)班有一個(gè)風(fēng)格,在開(kāi)學(xué)時(shí),林老師都會(huì )準備一些牌子,讓我們的開(kāi)學(xué)變得有意義。鄭老師的拍攝技術(shù)是全校數一數二的,每學(xué)期他都是開(kāi)學(xué)的重要人物。這次我們開(kāi)學(xué)就仿佛一部電影的開(kāi)始,片名:我上六年級啦!主演:六(3)班全體同學(xué),場(chǎng)景:慈溪市育才小學(xué)。就這樣,一部將來(lái)熱播的大片就上映了!

  新的學(xué)期,擁有新的開(kāi)始,但也要有全新的自己,為五年級畫(huà)上一個(gè)句號,為六年級打一個(gè)冒號,代表著(zhù)全新的開(kāi)始。

  今天,我借著(zhù)這篇作文,來(lái)告訴大家,我會(huì )努力做一個(gè)全新的自我,跟以前的自己說(shuō)“拜拜”!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇33

  這個(gè)愉快的假期已經(jīng)過(guò)去了,我將以煥然一新的面貌迎接這個(gè)學(xué)期,F在已經(jīng)到了三年級下學(xué)期了,我們將邁著(zhù)輕盈的步伐慢慢地走向四年級。

  我來(lái)到三年級十班,發(fā)現位置已經(jīng)變動(dòng)了,我已經(jīng)不是坐在第一排了。我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒,老師給我們發(fā)了這個(gè)學(xué)期的新書(shū),還給我發(fā)了獎狀和獎品。

  在這個(gè)學(xué)期,我要更加嚴格的要求自己。首先上課的時(shí)候不講話(huà),不做小動(dòng)作,也不左顧右盼,要積極回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。上課聽(tīng)不懂的知識點(diǎn),下課的時(shí)候,我會(huì )虛心地向老師請教。

  其次,每天讀三十分鐘的課外書(shū),因為讀課外書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平。讀課外書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)一些好詞好句,我會(huì )把這些好詞好句摘抄到本子上。日積月累下來(lái),作文就會(huì )寫(xiě)得優(yōu)美、生動(dòng)。

  最后,我要積極參加學(xué)校里舉辦的活動(dòng),比如詩(shī)詞大賽。雖然我沒(méi)有獲得第一名,但是,那一次的詩(shī)詞大會(huì )卻非常有意思。

  總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好學(xué)習,天天向上。爭取期末考第一,成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇34

  太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),月亮還是那個(gè)月亮,天空還是那個(gè)天空,大地還是那個(gè)大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會(huì )發(fā)現,今天不再是昨天,現在不再是過(guò)去,2006年不再是2005年時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開(kāi)始了,歡樂(lè )的校園生活正向我們招手

  新學(xué)期新的升華跨進(jìn)新學(xué)期,就等邁上了一個(gè)新的臺階,要有新的作風(fēng),而這個(gè)學(xué)期,正是我人生中的第一個(gè)小轉折點(diǎn),雖小,但卻很重要,六年級第二個(gè)學(xué)期,一想到這兒,我的背上似乎壓著(zhù)千斤的石頭,很重很重,回想上個(gè)學(xué)期的期末考,語(yǔ)言 91、數學(xué)9、英語(yǔ)9325,這不理想的成績(jì),更讓我喘不過(guò)氣, 真想時(shí)光倒流,讓我回到幼兒園那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期,幼稚可愛(ài),喜歡冒險,對什么都充滿(mǎn)好奇,總愛(ài)想為什么小鳥(niǎo)會(huì )飛、魚(yú)兒會(huì )游泳總愛(ài)傻傻地說(shuō)我也要飛,我也要潛入海里和美人魚(yú)玩可這已經(jīng)是過(guò)去了,不錯,在過(guò)去里我的收獲也不少,得到了獎狀,學(xué)到了知識,在教訓中成長(cháng),這都是我人生的財富

  新的學(xué)期新的希望,我決定:努力學(xué)習,為小學(xué)階段做出最后的一搏首先我要給自己定個(gè)學(xué)習計劃:早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,寫(xiě)練習冊,還有逐漸復習一至六年級所學(xué)過(guò)的知識;晚上做作業(yè);每天堅持寫(xiě)日記,一鍛煉文采,二記下學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(cháng)永恒的回憶

  同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇35

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我對未來(lái)的憧憬,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。新的學(xué)期“新”的希望,我決定:首先我要給自己定個(gè)學(xué)習計劃:上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要把老師課堂上講的知識全部消化;對于難題,要虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇36

  新的一年,意味著(zhù)地球圍繞太陽(yáng)又轉了365圈,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。意味著(zhù)每個(gè)同學(xué)又長(cháng)大了一歲,意味著(zhù)離你心中的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著(zhù)我們堅定的腳印,而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)!

  開(kāi)學(xué)了,第一件事就是大掃除!這次大掃除,讓我感受到了許多:首先是同學(xué)們的轉變,像以前許多男同學(xué)總是不掃地的,可今天主動(dòng)參與到大掃除中來(lái);以前拈輕怕重的女同學(xué)也主動(dòng)承擔了擦玻璃等任務(wù)。這次大掃除,我也有很大收獲:

  一、做事要仔細,一個(gè)不留神,一個(gè)小紙屑就沒(méi)有掃走。

  二、要善于和同學(xué)合作,總有一些工作不能一個(gè)人完成,這時(shí),就要與同學(xué)合作,在于同學(xué)的齊心合力下,才能更好地完成任務(wù)。

  三、要有熱情和耐心,其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為自己的目標奮斗,耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。

  這學(xué)期還有一件大事!就是四月中旬將舉行球類(lèi)運動(dòng)會(huì ),分別有排球、籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。還記得去年我們班的羽毛球、乒乓球和籃球都取得了比較好的成績(jì),特別是籃球,我們班男子,女子都得了第一,F在我們比較擔心的就是排球了,還記得去年,我們班的女子排球得了個(gè)年級第四,男排得了個(gè)第三名,哎,真是可惜!所以今年,我們一定要大干一場(chǎng),把去年的遺憾補回來(lái)!今年的我們,可謂是斗志昂揚,我們每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)上積極地練習排球,從不說(shuō)一個(gè)累字!

  讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大喊一聲:新學(xué)期,我來(lái)了!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇37

  一個(gè)漫長(cháng)而又炎熱的暑假已過(guò)去了,迎來(lái)的是金燦燦的秋天,也是果實(shí)累累的季節。新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習征途。

  我來(lái)到教室,看到同學(xué)們把自己打扮得漂漂亮亮、干干凈凈,把教室打掃得一塵不染。我告訴自己一定在新學(xué)期中取得進(jìn)步,努力學(xué)習,為班級增光。所以,我要準備一個(gè)學(xué)習計劃:放學(xué)回家后,先寫(xiě)作業(yè)再玩;寫(xiě)完作業(yè)給家長(cháng)讀單詞;每天都要讀書(shū),一來(lái)呢可以積累好詞、好句,二來(lái)呢可以提高作文水平。很多人認為學(xué)習是一件很痛苦的事,以前我也這樣認為。新的一年,我改變了對學(xué)習的看法。老師說(shuō):“只要上課認真聽(tīng)講,就會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。不知不覺(jué)中,你會(huì )慢慢地喜歡學(xué)習!

  從一進(jìn)教室開(kāi)始,我默默地對自己說(shuō):“新的學(xué)期要有新的突破!彼自(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕蛑(zhù)自己的目標奮力向前!讓我們再一次踏上征途,好好學(xué)習,更上一層樓。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇38

  新學(xué)期我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現——我們班又來(lái)了兩名新同學(xué)。

  耶!終于又回到校園咯,老生果然還是老生,依然沒(méi)有改變,改變的業(yè)績(jì)只有我們的年齡與身高,不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。

  原來(lái)的老師走的不剩幾個(gè),新老師又在我們毫無(wú)防備的狀態(tài)之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開(kāi)了我們的身影,而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至,不知如何是好,使的我們措手不及,來(lái)不及與他們打招呼、來(lái)不及做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹、來(lái)不及問(wèn)這問(wèn)那……

  走進(jìn)班級后,大家并沒(méi)有因我的到來(lái)而安靜下來(lái),只是稍微的停頓了一會(huì )兒,向我投來(lái)異樣的目光后,又各鬧各的去了,我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現——我們班又來(lái)了兩名新同學(xué)。

  在這兩位新同學(xué)當中,我看到了一個(gè)長(cháng)得極其的像我以前的老朋友,但我又實(shí)在是但我又不敢真正的確定他就是,于是就又把話(huà)給咽了回去;而另一個(gè)則是表現出來(lái)一副沉著(zhù)、老實(shí)、冷靜的樣子。

  中午時(shí)候,也到了該抬飯的時(shí)候了,我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯,在打飯的同時(shí),我異常的發(fā)現了一件事——吃飯的人很少,最多好像才有二十幾個(gè)左右。

  在送飯經(jīng)過(guò)小店門(mén)口時(shí),我發(fā)現那里圍攏了一大群人,都在趕在泡泡面,那兒也有我們班的幾個(gè)人。

  看來(lái)同學(xué)們還是無(wú)法去接受學(xué)校的飯菜啊,同學(xué)們永不變的應該就只有這最后一條了吧!但愿在這一學(xué)期里,同學(xué)們能改掉這一壞習慣。

  祝大家在新學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇39

  在這個(gè)秋高氣爽的秋天,我背著(zhù)新書(shū)包,迎著(zhù)清晨的一縷陽(yáng)光邁入校園的大門(mén)時(shí),暑假已經(jīng)成為我們的一場(chǎng)美好的夢(mèng),是的,美好而嶄新的一天開(kāi)始了。

  在新的一學(xué)期中,我走進(jìn)新教室,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們臉上都掛著(zhù)笑容,與周?chē)耐瑢W(xué)聊著(zhù)自己在暑假的“豐功偉績(jì)”。在新的學(xué)期中,我們班不僅迎來(lái)了新的老師還迎來(lái)了新同學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息,我們很興奮。

  在新的一學(xué)期中,我們迎來(lái)了新入校的新生們,他們是我們校園里的一顆冉冉升起的新星,看著(zhù)那些稚嫩的面孔,我們看到了朝氣,看到了希望,看到了未來(lái)!

  在新的一學(xué)期中,大家都準備好了一個(gè)新的氣象,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃,準備好迎接新的挑戰。同學(xué)們也在新老師的帶領(lǐng)下逐步恢復正軌,每個(gè)人都在努力的學(xué)習,我也要更努力,在新的學(xué)期中打下一個(gè)新的開(kāi)始!

  在新的一學(xué)期中,我要在原先的基礎上不斷豐富自我,使自己更加完善。在新老師的帶領(lǐng)下,使我們班更上一層樓,使我們更加充實(shí)。

  新的一學(xué)期,有陽(yáng)光,也有傷心,讓我們確定新的目標,拿上自己的武器,整裝待發(fā),向著(zhù)新的挑戰,努力,努力,再努力!

  只有你流的汗水不會(huì )欺騙你,讓我們一步一個(gè)腳印,邁向成功的大門(mén)!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇40

  當早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺(jué)中,我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們面對的是嶄新的一頁(yè)。

  大家還在課堂上津津樂(lè )道的談?wù)摵賳幔?/p>

  大家還在課間里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情嬉戲嗎?

  我知道大家過(guò)慣了在暑假里不拘束、隨心所欲的狀態(tài),一下調整不過(guò)來(lái)這緊張的學(xué)校生活,但是這種狀態(tài)是學(xué)校不應該出現的!正如弗萊格所說(shuō)的“聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭”。到了學(xué)校就應該學(xué)習不管你在家是什么“小皇帝”、“小公主”到了學(xué)校,人人平等!

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習上面!

  每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇41

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,我們要有新的打算,正所謂時(shí)間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的青年,成長(cháng)為了一個(gè)高一的青少年,在過(guò)往的一年里,我們學(xué)到了很多我們在小學(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識,同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

  在新學(xué)年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的精神,充足的干勁融入到學(xué)習中。要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收獲”。

  雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來(lái)而努力奮斗,為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)是一年級的高中學(xué)生了,我們應該明白,我們長(cháng)大了,不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習、珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng),敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛(ài),自尊,自重,自強。在新學(xué)期提高學(xué)習成績(jì),改進(jìn)良好的學(xué)習方法,力爭在新學(xué)期取得更好的成績(jì),學(xué)會(huì )一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗,看到久違的老師和同學(xué)們,我感到非常高興!特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):

  要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。

  凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì ),做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇42

  這是一個(gè)特殊而又美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著(zhù)校園里的花草都染上了秋色,心中不禁感慨萬(wàn)分。

  熟悉的校園映入眼簾,開(kāi)學(xué)的日子總會(huì )讓人萬(wàn)分期待。清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲回響在耳畔,看著(zhù)同學(xué)與老師和藹可親的面容,心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個(gè)個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔當的“男子漢”?粗(zhù)這些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長(cháng)大了。長(cháng)大的我們,更應該向新的目標去不斷的拼搏奮斗,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。

  校園里陣陣口號聲此起彼伏,“立正”,“稍息”,“一二一”……這便是初一的開(kāi)學(xué)第一課――緊張有序的軍訓?粗(zhù)一張張稚嫩而又充滿(mǎn)朝氣的小臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外英氣逼人,一雙雙眼睛里閃爍著(zhù)永不放棄的光芒,堅定有力的步伐,嘹亮的口號聲,這便是小孩子最童真可愛(ài)的一面。忽而想起我們剛入學(xué)時(shí),因為某些原因而沒(méi)有軍訓,心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,軍訓一定會(huì )帶給他們意外的收獲,對他們的初中生涯來(lái)說(shuō)是非常有意義的一課!

  學(xué)校的“喜報”上又出現了許多新的面孔?吹侥切⿲W(xué)霸們的分數,圍觀(guān)的同學(xué)都嘖嘖稱(chēng)贊,豎起了大拇指,我只能望塵莫及。什么時(shí)候自己也能榜上有名呢?再看看“校園明星牌”,我們班上榜人數也不少,看著(zhù)照片上她們燦爛的笑容,心里各種羨慕嫉妒恨,明明自己也不差啊,也想成為校園正能量的代表。唉!可此時(shí)這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了!

  回到教室,痛定思痛,在接下來(lái)的日子里,我決不能隨波逐流了!一定要緊跟老師的步伐,擬訂恰當的計劃,奮力拼搏!還要帶上我們一組的隊員攜手起航,迎著(zhù)風(fēng)雨雷電前行!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。校園是我們青春年少的舞臺,是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水,才會(huì )收獲知識。把閑心收起來(lái),為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習的天空中遨翔。

  初一是昨天,初二是今天,初三是明天。新學(xué)期我們迎來(lái)了關(guān)鍵的“初二”,且行且珍惜,珍惜時(shí)間努力奮斗吧!初二加油!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇43

  新年過(guò)后,寒假即將結束。我們將以新的精神面貌踏上新的學(xué)期。新學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我要百尺竿頭更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要努力聽(tīng)課,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)耳語(yǔ),努力消化老師課上說(shuō)的所有知識。對困難的問(wèn)題,不要羞于反問(wèn),要謙虛地向老師和同學(xué)請教。

  第二,要認真做好老師布置的所有作業(yè)。教室作業(yè)在黨內完成。課后作業(yè)和作業(yè)也要及時(shí)獨立完成。

  第三,語(yǔ)文課的課前要做好以前。對習語(yǔ)、成語(yǔ),要先查詞典,認識它,理解意思。另外,要學(xué)會(huì )對課文進(jìn)行分段,用最短的語(yǔ)言寫(xiě)下每一段的大意,然后總結課文的中心思想。對各課文的課后問(wèn)題要先試一試。對于不理解課文和課后問(wèn)題而不能做的地方,可以先在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)或寫(xiě)下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,上課時(shí)向老師請教。

  第四,要利用周日和休息日,繼續參加制高點(diǎn)班寫(xiě)作、修奧、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干活。

  總之,新學(xué)期我要更加努力,在所有科目取得好成績(jì),努力成為各方面優(yōu)秀的學(xué)生。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇44

  新學(xué)期,新氣象,又能見(jiàn)到同學(xué)們嘍!我興奮得一蹦三尺高,接著(zhù)一頭撞在自家墻上。唉,真是人生如戲呀!人可不能得意忘了形。

  鼠標抽風(fēng)之謎。

  按照慣例,我們仁慈的數學(xué)老師會(huì )在第一天請幾位同學(xué)來(lái)講述一下暑假生活?烧Z(yǔ)文老師就不同了,她講了整整兩節課的大道理,令我們頭昏腦昏,昏昏欲睡,睡眼朦朧……然后她再拿出最得意的必殺技:上課!

  誰(shuí)知今天的鼠標并不給力,老師指東他往西,老師指南他朝北,有時(shí)竟干脆不動(dòng)了,宛如脫了韁的野馬。這個(gè)小問(wèn)題使得電腦根本無(wú)法使用,老師失去課件的幫助,就好像失去了雙手,十分艱難地講著(zhù)課。

  其他老師也難免有這樣的尷尬,技工師傅過(guò)來(lái)修了也無(wú)濟于事。這到底是怎么一回事呢?

  原來(lái),裝鼠標的人可能嫌麻煩而把鼠標裝在了正面的USB槽,而電腦的兩個(gè)USB槽又離得太近,導致U盤(pán)和鼠標之間互相擠推,鼠標一會(huì )兒能檢測到,一會(huì )兒又不能,自然撐不住嘍!

  新同學(xué)來(lái)啦!

  今年,我們班要轉來(lái)新同學(xué),可是這其中又免不了一番波折。

  第一位新同學(xué)叫王靜茹,身高甚至超過(guò)了踩著(zhù)高跟鞋的語(yǔ)文老師,這是據我偷聽(tīng)來(lái)的消息!

  她,傲視全校的學(xué)霸,聽(tīng)說(shuō)她年年擔任著(zhù)班長(cháng)的職務(wù),除了科學(xué)因為種種原因沒(méi)考以外,她簡(jiǎn)直就是學(xué)校中的神!

  一個(gè)新同學(xué)就夠讓人興奮了,誰(shuí)知學(xué)校把我們班的人數弄錯了,又轉來(lái)了一個(gè)名字十分奇特的人:金榮。聽(tīng)說(shuō)他的成績(jì)差了點(diǎn),不過(guò)卻是個(gè)體育健將,希望他在本學(xué)期校體育運動(dòng)會(huì )中能把我們班的體育排名拉上去。

  總之,新的學(xué)期,新的期待,繼續努力,不斷向前。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇45

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們進(jìn)入了四年級的學(xué)習,通過(guò)低年級學(xué)習習慣的培養,我們逐漸養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,后面三年我們要把主要的精力放在學(xué)習課程上,因為我們長(cháng)大了,進(jìn)入高年級了。

  報到的第一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校等待老師。一進(jìn)教室門(mén),我就看見(jiàn)了許多同學(xué),非常高興。我們互相擁抱,互相嬉戲,近兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)見(jiàn),我們都非常想念對方。老師走進(jìn)教室,向我們介紹了兩名新同學(xué),我們熱烈歡迎兩名新成員加入我們這個(gè)集體。

  邱老師告訴我們,學(xué)校建立了校園電視臺,這樣我們通過(guò)校園電視臺可以了解更多的校園資訊和校園活動(dòng)安排,體驗更多的課余活動(dòng)。我們還觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目,我了解了我們要去發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美,還要用一顆美麗的心去看待整個(gè)世界,讓世界也充滿(mǎn)美。

  這時(shí),我發(fā)現我們的學(xué)校變得比以前更美了!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇46

  新學(xué)期,我升上了六年級;秀敝g我有一絲緊張,因為在我看來(lái)身上還有很多問(wèn)題沒(méi)有得到改正。

  之前雖然我成績(jì)還不錯,學(xué)習也算努力,但從一年級開(kāi)始我的很多好習慣沒(méi)有養成。就連現在我也不一定能做到把學(xué)習和作業(yè)放在第一位,每天放學(xué)后做作業(yè)和預復習常常不是我的優(yōu)先選項,平時(shí)做作業(yè)不拖到晚上八點(diǎn)我就做不完,周末更是要拖到星期天的深夜。語(yǔ)文課我做基礎題的時(shí)候總是不夠認真,許多錯誤連自己都覺(jué)得匪夷所思;數學(xué)課我的草稿本永遠一塌糊涂,導致我在作業(yè)或者考試中無(wú)法檢查校對,平白無(wú)故地丟分。這樣的問(wèn)題還真不少,雖然它們前幾年不會(huì )直接影響我的學(xué)習狀態(tài),但是近來(lái)我發(fā)現這些問(wèn)題已經(jīng)在給我搗亂了。在學(xué)習態(tài)度上我也有一些小毛病,例如著(zhù)急時(shí)字常常寫(xiě)得潦草,有些作業(yè)還想著(zhù)隨便應付過(guò)去等等,也沒(méi)少讓我挨來(lái)自父母老師的責罵。

  因此這個(gè)學(xué)期我決心做出一些改變。首先從對待作業(yè)的態(tài)度開(kāi)始,平時(shí)每天在吃晚飯前把作業(yè)做完,周六晚上要讓學(xué)校布置的作業(yè)全部收官。做完作業(yè)后不能一扔了事,要認真檢查,記錄不會(huì )的題并及時(shí)消化?荚嚂r(shí)認真打草稿,上課時(shí)認真記筆記,不會(huì )的知識及時(shí)記下來(lái)請教,我曾因為犯懶而不愛(ài)動(dòng)筆,那么現在我就得開(kāi)始將勤補拙了。

  除此之外,生活中我也需要做出一些調整。尤其是自己的時(shí)間管理,現在每天早上我都不能睡到自然醒,那么晚上睡覺(jué)的時(shí)間就要提前。上個(gè)學(xué)期我有時(shí)睡得很晚,希望這個(gè)學(xué)期這種情況不再發(fā)生。

  現在全國上下開(kāi)始推行教育雙減政策,作業(yè)量降下來(lái)了,那么我會(huì )有更多的時(shí)間用來(lái)閱讀。首先是閱讀量。曾經(jīng)我對太厚的書(shū)和自認為晦澀難懂的書(shū)敬而遠之,現在不同了,我得提高閱讀量和擴大閱讀面。平時(shí)每天保證半個(gè)小時(shí)以上,節假日每天保證一個(gè)半小時(shí)以上。正如史老師所說(shuō),我在語(yǔ)文學(xué)習上的進(jìn)步,就是由于閱讀拓寬了我的視野,培養了我的語(yǔ)感和審美。

  我明白自己身上有不少缺點(diǎn),但我希望這些改變能讓我做得更好。小學(xué)階段的最后一年了,此時(shí)不變更待何時(shí)呢?

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇47

  今天八月三十一日,在原來(lái)的課程表中,今天是最后一天,而在下午,新的課程表出來(lái)了。

  這是第二次頒布新的課程表了,但這次不同,這次只有五天的計劃,這也說(shuō)明了離開(kāi)學(xué)可能就只有五天時(shí)間,其實(shí)我挺開(kāi)心的,在家里待了很久了,就算家里的生活再美好,也會(huì )厭煩的,我現在就是這樣,游戲都不想玩了,因為每天都在玩,沒(méi)有新鮮感。

  在家里可能大概率的會(huì )發(fā)生一些新鮮事,但都是較小的事情,最多也就聽(tīng)到一些較為有趣的事,在家里也讓我過(guò)成了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。

  如果說(shuō)在游戲中,每把游戲都不同,我還說(shuō)在學(xué)校每節課都學(xué)不一樣的東西,而且在封閉的學(xué)校中出現一件較為有趣的事,在我心里會(huì )呈幾何倍數增長(cháng),會(huì )開(kāi)心的欣喜若狂。

  我也因為有了一副好的乒乓球拍而期待開(kāi)學(xué),雖說(shuō)這里也有乒乓球臺,但是沒(méi)有太多和我一起打球的人,而且技術(shù)一般,球臺有點(diǎn)低,我也就沒(méi)有了打球的斗志,而在學(xué)校就不同了,他們都厲害,乒乓球臺也是我所熟悉的。

  種種因素合在一起,讓我開(kāi)始期待新學(xué)期的開(kāi)始。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇48

  歷史上最長(cháng)的暑假后,我很早就來(lái)學(xué)校了。進(jìn)入校門(mén)后,熟悉中夾雜著(zhù)嶄新的氣息,我蹦蹦跳跳地跑到教室。

  今年我們教室還在二樓,只是從東移到西。進(jìn)入教室門(mén)的瞬間,我很高興!因為我們的桌子和椅子煥然一新!深藍色的桌子下面有一個(gè)一塵不染的大窗戶(hù),大窗戶(hù)下面是小巧精致的鏤空籃,用來(lái)放書(shū)包和水杯再合適不過(guò)了。從此以后,我的小書(shū)包就不用再和地面親密接觸了!

  我會(huì )悄悄告訴你,新學(xué)期我們的英語(yǔ)老師也是新的。她梳著(zhù)非常瘦瘦瘦的有陽(yáng)氣的丸子頭走過(guò)來(lái),甩著(zhù)蓬亂的長(cháng)發(fā),非常迷人。高挺的鼻梁上戴著(zhù)圓形眼鏡,可愛(ài)的其余部分增添了知識分子的情趣。獨特的著(zhù)裝使她顯得與眾不同。

  所有英語(yǔ)課都從精彩的口語(yǔ)秀開(kāi)始,我們瞪大眼睛,豎起耳朵仔細聽(tīng),有時(shí)還會(huì )爆發(fā)出愉快的笑聲。雖然有時(shí)我們完全聽(tīng)不懂,但老師會(huì )耐心地給我們聽(tīng)。我相信這對我們的口語(yǔ)會(huì )有很大的幫助。她的課幾乎全是英語(yǔ),她獨特的教學(xué),生動(dòng)的故事情節深深地吸引了我們,使我們不知不覺(jué)愛(ài)上了英語(yǔ)。

  新學(xué)期,新天氣,加油!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇49

  今天,就是開(kāi)學(xué)的日子!開(kāi)心、激動(dòng)!累!

  返校的時(shí)光總是忙碌緊張且勞累,何況我家遠在清豐。一切的繁忙要從昨晚說(shuō)起,收拾行李、購買(mǎi)學(xué)習用具、準備零食、整理作業(yè)……其中,行李是最費時(shí)間,光是收拾行李我就跟親愛(ài)的母親大人爭論了半天:這個(gè)拿著(zhù)吧?不拿。這個(gè)拿著(zhù)吧?不拿,這個(gè)拿著(zhù)吧,用得著(zhù)……不拿!不行,必須拿著(zhù)!行……吧……最后,還是整出了四大件。行李收拾完后,我就上床睡覺(jué)了——畢竟要養足精力呀。

  第二天,也就是今天,我早早起床,又檢查了一遍作業(yè),吃了早飯,躺在床上放松了幾小時(shí),就出發(fā)了,此時(shí)是上午十一點(diǎn)。大概一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了爸爸工作的地方,吃過(guò)午飯小憩了一會(huì )兒,就駕車(chē)來(lái)到學(xué)校,差不多兩點(diǎn)。

  才兩點(diǎn)校門(mén)口都已經(jīng)人山人海了。我拉著(zhù)行李箱,跟在志愿者身后,來(lái)到了宿舍樓下——磨煉開(kāi)始了。六樓,一個(gè)驚天地泣鬼神的數字,光是抬一個(gè)被褥上去我就已經(jīng)丟了半條命了,皮箱更是不用說(shuō),抬到二樓,我的身力就透支了,最后,還是我們善良好心的王同志幫忙,才抬了上去。休息鋪床整皮箱,三點(diǎn)了。之后,我們開(kāi)始了偉大的清掃工整,這用去了整整四十分鐘,打掃完后,我們宿舍就只剩三個(gè)人了。

  回到教室,早已大汗淋漓,班里鬧哄哄的,都是激烈的討論聲——倆月不見(jiàn),甚是想念。同學(xué)們的面貌都沒(méi)有太大改變,一見(jiàn)面又立馬變得熟絡(luò )起來(lái),老師遲遲不見(jiàn)身影。

  見(jiàn)到身著(zhù)軍訓服的初一新生,我們在不知不覺(jué)中升了一級,但仿佛什么都未改變,開(kāi)學(xué)第一天,勞累與期待并存著(zhù)。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇50

  轉眼間,長(cháng)達兩個(gè)月的暑假落下帷幕,我已成為一名四年級的學(xué)生了。我迫不及待地想見(jiàn)到方老師和同學(xué)們?墒沁@時(shí),媽媽卻告訴我,我們要分班了,我傷心極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆职嗄?”媽媽說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,分別總是難免的,所以你要學(xué)會(huì )珍惜!彪m然我很想念方老師和同學(xué)們,但是我也想認識新的朋友。就這樣我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到四(6)班。

  走進(jìn)了熟悉的校園,卻走進(jìn)了陌生的教室;遇見(jiàn)熟悉的同學(xué),卻走進(jìn)不同的班級。我們的新班主任是徐老師,她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗豐富,溫柔中透著(zhù)一絲不茍,每天都會(huì )及時(shí)檢驗我們的學(xué)習成果;課后服務(wù)還會(huì )為我們分享優(yōu)美的文章;中秋佳節前夕還組織我們去烘焙教室制作月餅。

  新學(xué)期,新氣象,同學(xué)們變了,但不變的是我們之間的友誼;老師們變了,但不變的是教書(shū)育人的初心;我也變了,但不變的是持之以恒努力學(xué)習的決心!新的學(xué)期,是新的學(xué)習生活的開(kāi)始,是又一次的競爭的起點(diǎn),我要瞄準新的目標,敢于拼搏,奮力沖刺。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇51

  寒假不知不覺(jué)就結束了,我們回到了期待已久的校園,成為了6年級的學(xué)生。進(jìn)入校門(mén)后,學(xué)生們嚇了一跳,得知學(xué)校經(jīng)過(guò)暑假的“改造”,面貌煥然一新,讓人耳目一新。

  進(jìn)入校園后,首先看到的是重新粉刷的紅磚教學(xué)樓。教學(xué)樓重新粉刷后,變得更漂亮了塑料跑道也重新粉刷,顏色更加鮮明!

  再進(jìn)去的話(huà),原來(lái)的食堂被改造成新教室,有“心理咨詢(xún)室”、“圍棋教室”等。走過(guò)圍棋名人門(mén)廳,看到原來(lái)名人的介紹已經(jīng)換新了。從門(mén)廳外望去,一眼就看到了樹(shù)葉形狀的小舞臺。哦,原來(lái)的大花壇呢?哈,大花壇已經(jīng)改造成嶄新的道路,路邊種上花草樹(shù)木,看起來(lái)很和諧。

  我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到教室。不久教室里開(kāi)始沸騰,大家都想讓別人知道假期的趣事。這個(gè)學(xué)期我們班調到了插班生,她叫傅宇。同學(xué)們都很歡迎她加入我們班的這個(gè)大集團。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象。今天,讓我們憧憬一個(gè)更好的明天。讓我們再次開(kāi)始新的旅程。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇52

  今天校長(cháng)說(shuō):“新學(xué)期要有新氣象!蔽覀儼啻_實(shí)有新氣象。

  我們從四年級晉升到五年級,成為整個(gè)學(xué)校最高的年級,感到非常驕傲。我必須比以前更嚴格地要求自己,在課堂上認真聽(tīng)課,認真完成作業(yè),遵守紀律,以身作則。我會(huì )讀很多書(shū),增加自己的知識,讓自己的空閑時(shí)間更加充實(shí)。我還要養成好習慣,改掉壞習慣,讓自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為老師心中的好學(xué)生,成為家長(cháng)心中的好孩子。

  我們也是新老師,新老師成范,班老師教了我們三件事,人要團結,和同學(xué)相處融洽,寬容大度,遇到小事不要斤斤計較。學(xué)習要勤奮,勤奮行動(dòng)是走向成功的必由之路,沒(méi)有捷徑,只有勤奮長(cháng)大才能取得成果,報效祖國,為祖國貢獻自己的力量。人要堅韌不拔,不盲目跟隨廣告,不追求名牌,不要和吃穿比。班老師只要表現好就稱(chēng)贊學(xué)生,表現不好就批評,罰抄。潘老師作業(yè)不多,她不想我們陷入問(wèn)題海洋,但希望我們能努力完成作業(yè),完成后散步,休息,看課外讀物。班老師講課生動(dòng),經(jīng)常問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,同學(xué)不在哪里,她告訴他該怎么辦。

  新學(xué)期,我要努力學(xué)習,天天向上!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇53

  熬了六年,我終于當上了“老大”,興奮得不得了。但老大也不容易啊,第一個(gè)就是開(kāi)學(xué)時(shí)的作文。這東西每次都有,我每次都寫(xiě)。但我已忘記之前是怎么寫(xiě)的。于是我和往常一樣,趴了半小時(shí)才有點(diǎn)兒思緒。

  說(shuō)起要當一個(gè)怎樣的學(xué)生,我順口就說(shuō):“當好學(xué)生唄!蹦鞘裁词呛脤W(xué)生?好在哪兒?先說(shuō)學(xué)習上的。我一直覺(jué)得要想學(xué)習好,我總缺了點(diǎn)東西:勤奮和學(xué)習的快樂(lè )。好學(xué)生學(xué)習上應該就好在這兒,不像我這個(gè)反面教材,一吃完飯就去玩,留下作業(yè)放在抽屜里。結果一學(xué)期欠了60多個(gè)作業(yè),簡(jiǎn)直成了“作業(yè)等身”。有時(shí)好不容易有些許學(xué)習念頭,但一看到“作業(yè)山”就沒(méi)了骨頭,成了惡性循環(huán)。要沒(méi)有作業(yè)山就得每天寫(xiě)作業(yè)。這倒不難。至于學(xué)習的快樂(lè ),比如現在,寫(xiě)這篇作文時(shí)突然有了靈感,寫(xiě)著(zhù)就好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà),也許是讀者吧。但作文每周才一篇,快樂(lè )太少了。我就在做題時(shí)仔細一點(diǎn),把用于檢查作業(yè)的作業(yè)寶當成一個(gè)對手。如果我全對我就贏(yíng)了,若是錯個(gè)字勝利就與我無(wú)緣,就這么簡(jiǎn)單。

  生活,我想到的是把抽屜整理干凈。我覺(jué)得這是小菜一碟,誰(shuí)知天意不由人,我的抽屜總是一塌糊涂。為此,我總結了經(jīng)驗——僅此一條,下課后把東西放回文件夾,不直塞。接下來(lái),看看自己的抽屜,再把長(cháng)脖兒伸到某某某那邊去瞅瞅,可以十分滿(mǎn)足。當然,請讀者別犯疑心病……

  誰(shuí)都知道,學(xué)習好得有身子打底。說(shuō)到身子就想到吃飯,想到吃飯就扯到學(xué)校那些難以下咽的午飯。人家有狗不理包子,我們有狗不理午餐!也不知誰(shuí)會(huì )理。有詩(shī)為證:

  學(xué)校午飯真糟糕,

  牛肉硬的像石頭。

  大排沒(méi)肉有骨頭,

  米飯似乎沒(méi)煮熟。

  青菜老得咬不動(dòng),

  清燉排骨還泛紅,

  如果廚師不相信,

  進(jìn)來(lái)走走便知羞!

  你看,這兒午飯就那么難吃。誰(shuí)知我媽看到我們的伙食表,竟覺(jué)得我們午餐營(yíng)養好,味道也不錯。我真想說(shuō),那是名字好。要不我今天給你打包一份回來(lái)讓你嘗嘗?(順便也解決了我的午飯)。但身體好,還要吃好飯。偏偏似乎有營(yíng)養的都是難吃的!我試著(zhù)吃了一塊青菜,誰(shuí)知嚼都嚼不動(dòng)!卻變成了一長(cháng)條絲。我試著(zhù)把它往下咽,居然一半都快到胃里一半還在嘴里,我條件反射,差點(diǎn)吐出來(lái)。幸好,我把它拽了出來(lái),要不然教室里就得有股難聞味兒。一看,竟有半米長(cháng),比橡皮筋還韌!使得以后我只敢拿飯不拿菜。怎么解決這問(wèn)題呢?目前我也沒(méi)法子。

  不知不覺(jué)就講到閱讀了。我一開(kāi)始覺(jué)得它應屬于學(xué)習那一類(lèi),后來(lái)又把它劃分出來(lái)。我自己覺(jué)得閱讀分兩種,一種是主動(dòng)的,一種是被動(dòng)的。我在自己沒(méi)事兒時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)可以讀得津津有味。但若是誰(shuí)逼我讀,哪怕是同一本書(shū)都沒(méi)勁兒了。好多時(shí)候我做完作業(yè)準備看書(shū),誰(shuí)就來(lái)一句:“記得看書(shū)啊!贝蟀肱d趣便蕩然無(wú)存。所以我有了辦法——不叫別人逮著(zhù)說(shuō)的機會(huì )。

  看什么書(shū)呢?我覺(jué)得可以看4本必讀書(shū)目,再來(lái)一本放松點(diǎn)的。就像4份糖一份水,配成糖水很容易咽下去,4分糖不配水,就像學(xué)校的午飯了。

  接下來(lái)說(shuō)什么呢?沒(méi)啥了,也許這就是結尾吧。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇54

  上學(xué)期全區統考,我因為許多的原因導致沒(méi)有拿到自己滿(mǎn)意的成績(jì)。成績(jì)的高低取決于平時(shí)的各方面,這學(xué)期我要改一改自己的問(wèn)題,更上一層樓。

  都說(shuō)上課的狀態(tài)決定了聽(tīng)課效率,而我總會(huì )在上課中不自主地神游,在一瞬間驀地出現了與上課無(wú)關(guān)的東西破壞我那十分不穩定的聽(tīng)課狀態(tài),帶著(zhù)我滿(mǎn)懷的理想,一齊化為烏有。雖然當時(shí)還有課外班的補救,仍然沒(méi)能夠扭轉乾坤,由此可見(jiàn)上課聽(tīng)講有多重要。況且在“雙減”政策的影響下,我的課外培訓班數量銳減,這更加凸顯出上課聽(tīng)講的作用。所以我需要問(wèn)課堂要成績(jì),新學(xué)期從認真做筆記、肯發(fā)言、多提問(wèn)、認真聽(tīng)等習慣入手。

  不知從何時(shí)起,我就把最靜得下心的優(yōu)點(diǎn)——看書(shū)改成了不怎么長(cháng)時(shí)間地看書(shū),把看書(shū)時(shí)間壓縮成了僅僅睡眠前20分鐘的一瞥,嚴重影響了我的語(yǔ)文等學(xué)習。而且,周五時(shí)剛發(fā)了閱讀打卡表,說(shuō)明國家大力推崇閱讀,于是我的每天閱讀時(shí)間不低于1小時(shí),以填補、避免上次的慘痛、沉重的教訓,為初中閱讀搶時(shí)間。

  此外,我要更多地為班級出力。去年,我負責星期二倒垃圾、對桌子,可是因為某些原因,有幾次并沒(méi)有好好完成事務(wù),差點(diǎn)讓我們班扣分。所以,這學(xué)期我要加強對班級事務(wù)的責任心,對分配到任務(wù)更加上心,工作中形成閉環(huán)。這次我被分配去掃包干區,包干區的垃圾比教室還多,不僅大,還有幾乎二三百人丟棄的雜物。不過(guò),我相信在堅持認真行動(dòng)下一定能做好。

  新學(xué)期,不光是學(xué)期是新的而已,而是事事物物都新。我希望在這種背景下,還能成就更好的自己。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇55

  伴隨著(zhù)季節的轉換,夏季學(xué)期興高采烈、五彩繽紛地,向我們走來(lái)……

  對于剛入學(xué)的一年級新生來(lái)說(shuō),到處都是“新面孔”,新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……一切都是新的。二年級的“老生”也發(fā)現了一些新奇的事兒:某某同學(xué)忽然躥高了,同桌變得“深沉”了,那位某某好象變得活躍起來(lái)了……嚯,一個(gè)多么奇妙的開(kāi)始!

  剛開(kāi)學(xué)才幾天,老師們就要過(guò)節了:教師節——多棒!對了,先瞧瞧咱們的老師,是不是也有了那么一丁點(diǎn)兒“新氣象”呢?……嶄新的、不可思議的新學(xué)期,多好呀!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇56

  金秋九月,丹桂飄香,我懷著(zhù)既期待又忐忑的心情重返了豐富多彩的校園生活。新的學(xué)期,新的環(huán)境。今天的校園,彩旗招展,在湛藍的天空下顯得格外美麗。今天的老師們,今天的同學(xué)們,都打扮的漂漂亮亮。今天的教室,今天的辦公室,都被打掃的干干凈凈。校園里一片生機勃勃、積極向上的新氣象。

  在過(guò)去的學(xué)習生活中,曾經(jīng)有過(guò)歡笑,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,但這終將成為我們永遠的回憶,F在,新的學(xué)期正向我們招手,讓我們整裝待發(fā),向新的目標發(fā)起沖擊吧!新的學(xué)期,一切都是嶄新的開(kāi)始,大家都有一個(gè)新的期待:“明天的我會(huì )更美好!”新的學(xué)期,新的征程。新學(xué)期,我要樹(shù)立一個(gè)全新的目標。目標是成功路上的指南針,它指引我在學(xué)習過(guò)程中去探尋,去尋找學(xué)習的樂(lè )趣!扒Ю镏,始于足下!币涯繕俗兂涩F實(shí),就離不開(kāi)我在學(xué)習過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。雖然前進(jìn)的路上會(huì )遇到各種困難,會(huì )遇到重重坎坷,但這都不能成為我成功路上的絆腳石。

  “花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年!鄙倌陼r(shí),要立志高遠,為了夢(mèng)想不斷奮斗。少年時(shí),要奮發(fā)圖強,為了夢(mèng)想不斷前行。加油吧,同學(xué)!奮斗吧,少年!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇57

  人生就如一場(chǎng)戲,時(shí)而讓人歡笑,時(shí)而讓人感到同情。

  就像電視劇,你有時(shí)看得淚流滿(mǎn)面,因為它讓人感動(dòng);哭不出來(lái),他就假。

  人生的每一次成長(cháng),就像每一次短句,如今我升入六年級,也是有一點(diǎn)小期待,心里在想,新同學(xué)怎么樣?性格好不好?會(huì )不會(huì )和我們住一塊兒?就像即將出場(chǎng)的演員,一直在想與自己搭戲的會(huì )是誰(shuí)。這一點(diǎn)也不意外,正好今天的同開(kāi)學(xué)活動(dòng)是演電影,我就想起了前面的一系列活動(dòng)。我和同學(xué)說(shuō),這很像一個(gè)待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈,再買(mǎi)車(chē)票到拍攝場(chǎng)地去,然后演這部劇,或者是先買(mǎi)車(chē)票再拍照。

  人生總有大起大落,成績(jì)好時(shí),我快樂(lè ),感覺(jué)人生到達了高潮,那時(shí)頭腦混亂,只知道自己考得好,什么也沒(méi)想;考得不好,心里似乎被石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)非常難受。

  有一天,我睡不著(zhù)覺(jué),于是我回憶起了許多事,F在看來(lái),就像一部沒(méi)演完的劇,我永遠把他們當成一部劇,一部融入了我生命的劇,有時(shí)想著(zhù)英雄救美,有時(shí)想著(zhù)如魚(yú)得水。卻沒(méi)有實(shí)現。如果能心想事成,那還有夢(mèng)想嗎?

  有人說(shuō),咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú),但咸魚(yú)翻身就不是閑魚(yú)了,是活魚(yú)。人生的路還很長(cháng),不能像咸魚(yú)一樣一蹶不振,這樣只會(huì )越來(lái)越墮落。所以人生的每一個(gè)節骨點(diǎn)我們都要把握,就想玩富翁一樣,有機會(huì ),要抓住,有命運要,要承擔。

  六年級,新的開(kāi)始,新學(xué)期,新氣象,往事,就讓它隨風(fēng)去吧!不要沉浸在過(guò)去的憂(yōu)傷里,也不要驕傲在成功的喜悅中,新的一學(xué)期,要重新開(kāi)始。面對新的學(xué)習任務(wù),與新同學(xué)交流,把目標定得高一點(diǎn),這部真實(shí)的,幼稚又童趣的劇,我認為,無(wú)論多么沒(méi)看點(diǎn),它仍然是人生的必修課。

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇58

  光陰似箭,日月如梭,轉眼我們已踏上六年級的階梯。就在今天,我們六年級生活的大幕才剛剛拉開(kāi)。

  下午二點(diǎn),同學(xué)們都背上書(shū)包來(lái)到久違的校園。我們這一學(xué)期有點(diǎn)不一樣,因為將有一批新同學(xué)融入我們的班級。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)班級,已有許多同學(xué)到了。我按順序坐到了位置上,周?chē)男峦瑢W(xué)都已在和老同學(xué)融洽地聊天,你一言,我一語(yǔ),好像相識已久的老朋友。

  同學(xué)都到齊了,我們按照班級的慣例——開(kāi)學(xué)做個(gè)小活動(dòng),有序地進(jìn)行。這回我們的主題是班級電影墻。我們聚在一起,拍下了一張張小合照,留下了一個(gè)個(gè)美好的記憶。

  我們的電影墻十分有創(chuàng )意:電影墻是以電影宣傳片的形式做成的,但與宣傳片的不同之處就是在放圖片的地方是鏤空的。同學(xué)們可以站在鏤空處,用手機拍合影。

  簡(jiǎn)單的活動(dòng)完成后,我們開(kāi)始排位子。我的個(gè)子比較矮,所以我還是坐在第一排,我的同桌是一名新同學(xué)。我向他介紹了不少班級規矩,我希望他能成為我們班里一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  在這個(gè)學(xué)期,我也為自己立下了一些小目標。六年級,即將面臨的便是小升初,在這個(gè)學(xué)期,我要改掉學(xué)習粗心的小毛病,在學(xué)習上更加一把油,也讓自理能力提升。

  新學(xué)期,意味著(zhù)一個(gè)新的生活,新的成績(jì),新的開(kāi)始。一切都從零開(kāi)始,我會(huì )重新努力,好好學(xué)習!

  以新學(xué)期新氣象為題的作文 篇59

  伴著(zhù)時(shí)間的腳步,我上了六年級,開(kāi)學(xué)的今天,我有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮,與自己的老朋友相見(jiàn),認識自己的新同學(xué),我已經(jīng)迫不及待了。

  與老朋友見(jiàn)面,一下課就活蹦亂跳,可謂是“生龍活虎“呀!到了晚自學(xué)。所有人都嚴肅了起來(lái),同學(xué)們朗朗的晚讀聲,象征著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。

  在此之前,吃完飯后,林老師還是像以前一樣帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上溜達一圈。在這圈中,我們與新同學(xué)聊聊這,聊聊那,開(kāi)學(xué)前的緊張全都不見(jiàn)了,只留下了結交朋友的快樂(lè )。我們仿佛都是一家人,畢竟。六(3)班是一個(gè)大家庭嘛!少一個(gè)就會(huì )很空虛。

  我們六(3)班有一個(gè)風(fēng)格,在開(kāi)學(xué)時(shí),林老師都會(huì )準備一些牌子,讓我們的開(kāi)學(xué)變得有意義。鄭老師的拍攝技術(shù)是全校數一數二的,每學(xué)期他都是開(kāi)學(xué)的重要人物。這次我們開(kāi)學(xué)就仿佛一部電影的開(kāi)始,片名:我上六年級啦!主演:六(3)班全體同學(xué),場(chǎng)景:慈溪市育才小學(xué)。就這樣,一部將來(lái)熱播的大片就上映了!

  新的學(xué)期,擁有新的開(kāi)始,但也要有全新的自己,為五年級畫(huà)上一個(gè)句號,為六年級打一個(gè)冒號,代表著(zhù)全新的開(kāi)始。

  今天,我借著(zhù)這篇作文,來(lái)告訴大家,我會(huì )努力做一個(gè)全新的自我,跟以前的自己說(shuō)“拜拜”!

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