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中學(xué)生敘事作文：父親的光輝（通用17篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文寫(xiě)作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺(jué)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生敘事作文：父親的光輝（通用17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 1
天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過(guò)它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。
記得兒時(shí)，我從不與父親太過(guò)親昵，那時(shí)只當作父親是木頭，不像媽媽一樣對我時(shí)而嚴厲時(shí)而呵護，總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續四天都在高燒中徘徊。只有住院觀(guān)察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿(mǎn)頭大汗的的樣子。
之后，我便與父親溝通了！
雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門(mén)了，所以當放學(xué)打開(kāi)門(mén)的一瞬間便會(huì )香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當時(shí)并不在意。當現在回想起來(lái)，才明白，父親當時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的`飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩的覺(jué)，他總是這樣急忙趕回家。
的確，父親給我一些小小的感動(dòng)，但是如今青春期的我對于父親的語(yǔ)重心長(cháng)和嚴厲怒吼都會(huì )煩躁不安，并且還有嚴重的抵觸情緒。
但是，我想我在多年后會(huì )嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 2
我的父親是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、隨意、善良的人，他愛(ài)旅游，他很陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量。雖然30多歲了，卻很難看到歲月給他所帶來(lái)的痕跡。他會(huì )讓我自尋目標，從不阻止，會(huì )讓我發(fā)現自身優(yōu)點(diǎn)。我的父親不一樣，很不一樣。
夢(mèng)想，總會(huì )被老師提及：“你們的夢(mèng)想是什么？”一個(gè)扎雙馬尾辮的孩子站起來(lái)說(shuō)：“成為明星！”老師滿(mǎn)意地笑了笑，一個(gè)小男孩說(shuō)：“當校長(cháng)�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“醫生！”……
我坐在座位上，沉思著(zhù)，我有什么夢(mèng)想呢？一一放學(xué)后，父親來(lái)接我。我問(wèn)他：“爸爸，你有什么夢(mèng)想？”爸爸伸出厚實(shí)溫和的手摸了摸我的頭：“我呀，希望天天有飯吃，希望天天有肉吃�！蔽野櫫讼旅�，問(wèn)：“夢(mèng)想可以這么小嗎？”
他說(shuō)：“可以呀！突然問(wèn)這些，你是不是被人問(wèn)了你有什么夢(mèng)想？”我悲悴地向他說(shuō)道：“老師在教室里，問(wèn)我們以后的夢(mèng)想。我……不知道我的.夢(mèng)想是什么�！蔽矣媚_無(wú)精打采地踢著(zhù)地上的小石子。父親對我說(shuō)：“夢(mèng)想呀，不一定是你必須有的，只是一個(gè)目標。然而，你有實(shí)現夢(mèng)想的‘東西’最為重要！”我不懂是什么意思，向他問(wèn)那個(gè)“東西”是什么。他只是笑笑，說(shuō)道：“你以后就知道了�！痹谀菚r(shí)，我從他那雙眼睛中，看到了閃耀著(zhù)的光。
在學(xué)習上，大部分家長(cháng)教育孩子時(shí)，可能都會(huì )拿成績(jì)跟他人比，而我爸爸有點(diǎn)例外。
一次，我帶著(zhù)一張數學(xué)39分的卷子回家。我到家里的樓梯口時(shí)，后面仿佛有無(wú)數的手在拉著(zhù)我的后退。這也難怪，誰(shuí)讓我以前那么好，現在突然這么低。突然，父親拍著(zhù)我的背說(shuō)：“呆在這里干嘛？快上去呀�！蔽覈樍艘惶�，忘記今天爸爸比我晚回來(lái)了。
我到家后，有點(diǎn)兒害怕。但懲罰久久都還沒(méi)有到來(lái)。我怯怯地問(wèn)母親：“那個(gè)……我這次考試……”我媽說(shuō)我以后注意就好了。我有點(diǎn)兒奇怪，問(wèn)為什么，問(wèn)為什么不說(shuō)我。母親向我說(shuō)：“你不知道？因為你爸是這樣跟我說(shuō)的，‘這次是考差了點(diǎn)，但你別罵他。因為學(xué)習不是一朝一夕的事，貴在堅持，哪能保證每次都考得好呢？只要在努力，有上進(jìn)心，就好�！�，你看看試卷，看錯在哪里，想辦法，補就可以了�！�
我低下了頭，陷入沉思。我知道，說(shuō)完這話(huà)的父親，他眼中一定閃耀著(zhù)光。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 3
黃昏，昏鴉回到巢穴。人們，也陸陸續續回到家中。我伏在窗前發(fā)呆，窗前，一棵樹(shù)在風(fēng)中飄搖。父親回來(lái)了，他如往常一樣，脫去外套，然后去浴室洗澡。他把門(mén)關(guān)上，在里面洗了好長(cháng)一段時(shí)間，水流嘩嘩響著(zhù)，屋里很靜，只有燈光亮著(zhù)，水聲像一曲疲憊的歌，在黃昏里和著(zhù)燈光潺潺地響著(zhù)，唱著(zhù)父親一天的疲憊與辛勞。往常幾分鐘洗好的澡，父親卻足足洗了半個(gè)小時(shí)。出來(lái)后，我看見(jiàn)父親的背上紫一塊、紅一塊的，甚至有些傷痕。
“爸，你今天怎么了？”我問(wèn)。
“沒(méi)事，被石頭砸傷了而已�！�
我不再多說(shuō)什么，只是把藥水拿過(guò)去，涂抹在他的背上。我一邊給父親涂藥，一邊看著(zhù)他。多年來(lái)，父親的身體被繁重的工作摧殘著(zhù)，兒時(shí)撫摸我的那雙手，如今龜裂滿(mǎn)布，早已不再光滑。年深月久，道道溝壑里積滿(mǎn)了泥沙、石屑。臉龐也日益消瘦，兩頰已不再飽滿(mǎn)，而是凹陷了下去。頭發(fā)黑白斑駁，猶如根根經(jīng)霜的蘆葦落滿(mǎn)秋后的黑土。他那寬大的`臂膀已不再寬大。
我的心一顫，父親老了。
不知何時(shí)起，我變得如此癡戀籃球。我為了籃球揮汗如雨，父親為了謀生揮汗如雨。父親回來(lái)時(shí)，若我還在打球，他就會(huì )叫我回家：“你看你，大汗淋漓，都打了一天了吧？可以回去了�！薄爸懒�，知道了�！蔽铱偸遣荒蜔┑貞吨�(zhù)�！鞍Α备赣H嘆口氣，搖了搖頭，無(wú)奈地走了。
夏日的黃昏，陽(yáng)光雖退去，但依然燥熱�；氐郊抑�，我走進(jìn)小房間內寫(xiě)作業(yè)，太熱了，我想喝飲料，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現父親在陽(yáng)臺上。冰箱里已經(jīng)沒(méi)有飲料了�！鞍�，家里沒(méi)飲料了�！薄芭�，我等會(huì )兒去買(mǎi)�！备赣H轉頭應了一聲，眉宇間流露著(zhù)焦灼。最近一次的月考，我的成績(jì)下滑得厲害。我躲避著(zhù)他的目光，趕緊小跑，沒(méi)想到父親叫住了我。
我們并坐在客廳的沙發(fā)上，只有風(fēng)扇呼呼吹著(zhù)�！拔抑滥銗�(ài)打球，沒(méi)把心思放學(xué)習上，所以最近成績(jì)退步了，是嗎？”父親打破了僵局。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有應聲。
“其實(shí)打球并不是壞事�！备赣H笑笑。
我看著(zhù)他，有點(diǎn)驚訝。
“打球可以讓你開(kāi)心啊�！备赣H笑著(zhù)，我也笑了�！拔业膬鹤幽軌蚩鞓�(lè )地生活，這是我最大的愿望�！�
我開(kāi)始看著(zhù)父親的眼睛。
“其實(shí)吧，人都有自己的主業(yè)，也都有自己的愛(ài)好。一個(gè)人只有經(jīng)營(yíng)好主業(yè)，才能更好地延續自己的愛(ài)好�！�
我有點(diǎn)不解。
“你的學(xué)習與我的工作是一樣的。我不努力干活，錢(qián)自然就少了。你不好好學(xué)習，成績(jì)估計也好不了。沒(méi)有了成績(jì)，你就實(shí)現不了自己的理想，然后不能有理想的生活。當你連活著(zhù)都是問(wèn)題的時(shí)候，兒子，那時(shí)你還能這樣癡迷你的籃球嗎？”我低下了頭。
“爸爸只想讓你能夠處理好自己的事。畢竟，你已不再是小孩了。畢竟爸爸會(huì )老，不能陪你一輩子，對嗎？”父親平靜地說(shuō)。他的話(huà)，若夏夜的風(fēng)，絲絲縷縷，吹進(jìn)我的心頭。
“爸，我知道怎么做了�！�
父親看著(zhù)我，笑了。斜陽(yáng)穿過(guò)窗簾，照在他的臉上，給他的笑涂上了一層金光。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 4
炎炎夏日，爸爸正頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，在工地上搬著(zhù)重如泰山的鐵，只見(jiàn)他彎著(zhù)身子，用盡全身的力氣把鐵搬起，額頭上溢出的汗把他的臉都打濕了，可是他顧不上去擦。我跑向前，“爸，我幫你吧�！卑中α诵Γ骸皼](méi)事，只要你好好學(xué)習，爸爸累點(diǎn)也值得�！苯又�(zhù)他又繼續忙碌著(zhù)他手上的工作。 我知道了我在爸爸心中的份量，我是他工作的動(dòng)力。
秋風(fēng)蕭瑟，放學(xué)了，秋天的風(fēng)總是異常的寒冷，爸爸站在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，他高大的身影在人群中總能一眼看到。他在等我的出現，就像在等待希望的.出現�；丶衣飞巷L(fēng)呼呼地吹，我冷的發(fā)抖。爸爸讓我坐在他的衣服里面，那天爸爸的背似乎和棉被一樣溫暖。
寒風(fēng)凜冽的冬天，那次我突然發(fā)起了高燒，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，爸爸馬上背起我跑去醫院，風(fēng)像刀子一樣吹刮在我們的身上，但是絲毫不影響他奔跑的速度，這風(fēng)似乎讓他跑得更快更快，身上似乎有無(wú)窮的力氣。我在他的背上睡著(zhù)了。
有爸爸在身邊，我什么也不怕，我感覺(jué)到安全，爸爸是我永遠都能在前方看到的一束光……
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 5
在小的時(shí)候，過(guò)年時(shí)我見(jiàn)小伙伴們都提著(zhù)一盞漂亮的燈籠，我也很想要一盞屬于我的燈，父親就給我做了一盞明亮的燈籠。
父親在每次過(guò)年時(shí)都會(huì )送我一盞稱(chēng)心如意的燈，我一直覺(jué)得父親是那么的慈祥、關(guān)愛(ài)我的。在那蓬勃燦爛的光中，我得到的是熱和愛(ài)。父親是多么在乎我、關(guān)心我，總使我的.心里暖暖的。那燈是在我心里有著(zhù)很重要的地位。
雖然只有每逢過(guò)年時(shí)家里才會(huì )有高高在上的紅燈，低處的冰燈，一片燈火輝煌，但是只有父親做的燈才會(huì )深深地記憶在大腦里。但不管它們有多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。父親送我的燈是珍貴的，是神奇的，是漂亮的，是溫暖的，是稱(chēng)心如意的，是心滿(mǎn)意足的。雖然這盞燈的制作材料很簡(jiǎn)單，但是是父親親手為我制作的燈。它不是一盞普通而又簡(jiǎn)陋的燈籠，它是一盞充滿(mǎn)父愛(ài)的燈、充滿(mǎn)幸福的燈。
過(guò)年時(shí)，在沒(méi)有父親的燈的時(shí)候，我是多么寂寞、無(wú)聊，直到有了父親為我做的燈以后，我都是提著(zhù)我那盞心滿(mǎn)意足的燈去串門(mén)，也因此年是有聲有色的、年是歡歡喜喜的、年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、年是有盼頭的。有了父親的燈，有了燈的年，我一直是天真的孩子。
在父親去世時(shí)，正是過(guò)年期間，只有我家沒(méi)有亮燈。我走在寂靜的小路上，我發(fā)現了一位賣(mài)燈的老人，并買(mǎi)了一盞燈準備送給父親，這是我送父親的第一盞燈。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 6
我躺在床上，翻來(lái)覆去。門(mén)外仍有一盞燈亮著(zhù)，讓我無(wú)法入睡。
夜晚，十一點(diǎn)半。左邊是漆黑的夜幕，右邊卻是明亮的白熾燈。那是誰(shuí)？那是父親嗎？哦，那是父親。他細想來(lái)，這好像已成為一種常態(tài)。無(wú)論何時(shí)，父親總是最遲入睡的一個(gè)。
父親總在客廳留一盞燈，我常聽(tīng)見(jiàn)衛生間嘩嘩的不聲，那是父親在洗衣服。
有時(shí)我無(wú)法理解，為何非要夜晚將這些事做好？是睡不著(zhù)，亦或是強迫癥？然后懷著(zhù)這樣的想法，躺在床上，聽(tīng)父親搓衣的吱吱聲，聽(tīng)父親倒水的拉拉聲，聽(tīng)他又接水的嘩嘩聲，聽(tīng)他又倒水的拉拉聲，最后，終于聽(tīng)到他關(guān)燈的聲音。
那時(shí)，門(mén)外一片漆黑，我終于才能入睡。
第二天早晨，那盞燈又早早亮起。
我聽(tīng)見(jiàn)父親鬧鐘響起的音樂(lè )聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親起身開(kāi)門(mén)的咚咚聲，我聽(tīng)見(jiàn)父親打開(kāi)燈的`聲音。然后我聽(tīng)見(jiàn)他洗漱時(shí)的流水聲，聽(tīng)見(jiàn)他刮胡子時(shí)的吱吱聲，聽(tīng)見(jiàn)他打開(kāi)煤氣“啪”的一聲，聽(tīng)見(jiàn)鍋中粥翻滾的咕嘟聲。
那時(shí)，他會(huì )打開(kāi)我的門(mén)，走向陽(yáng)臺，將潮濕的衣服晾起。又關(guān)上我的門(mén)，小心翼翼。最后，我聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)門(mén)又關(guān)門(mén)的離開(kāi)，上班，那盞燈，又滅了。這樣的生活，日復一日，無(wú)論他上不上班，累或不累，那燈，那聲，總與他一起。
那時(shí)，我又會(huì )明白，父親的燈，是付出的燈。他習慣了守護與奉獻，竟沒(méi)有一點(diǎn)怨言。于是，父親的燈，成了我們一家的依托。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 7
剛讀三年級的我，面對那突如其來(lái)的作文課頗感厭煩。每每語(yǔ)文老師布置下一道作文題，都叫我冥思苦想耗上大半天，再花大半天時(shí)間翻箱倒柜查范文。那時(shí)，在書(shū)堆里“寫(xiě)作”對我算得上是一種煎熬。因為我知道假若是我自己寫(xiě)的東西，那必定是語(yǔ)病重重的短篇流水帳�！皩�(xiě)”了幾回作文之后，我幾乎對它失去興趣。于是每到有作文課的時(shí)候，班中便不會(huì )有我的影子存在。
不久后的一日，父親意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“翎翎，你是不是很懼怕寫(xiě)作文？”還記得當時(shí)我的心里像懷著(zhù)十五只小兔子，忐忑不安地亂跳：難道是我逃課的事被父親知道了？父親一向是個(gè)對任何事情都嚴肅認真的人，也從沒(méi)允許我放任自流過(guò)。在他眼里，逃課是違背天理的！
但那次，我在父親的臉上卻找不到一絲嚴父的肅容。我木然地望著(zhù)父親那雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的慈目，沒(méi)有吱聲。但心里還是潛藏著(zhù)一絲害怕。怕父親會(huì )責怪我。不料父親用溫和的語(yǔ)調對我說(shuō)：“孩子，作文這東西其實(shí)沒(méi)什么好怕的，它很有趣味性，它能讓你發(fā)現生活中的美……”父親的言辭漸漸抹去了我對作文的恐懼，并且對它漸漸地產(chǎn)生了好奇。
一個(gè)周六的晚上，父親抱著(zhù)幼小的我，興奮地告訴我科藝宮（福建少年科學(xué)藝術(shù)宮）開(kāi)辦寫(xiě)作班（晚間培訓），他要帶我去參加作文學(xué)習。
那一晚，父親用他那輛陳舊的“鳳凰”自行車(chē)載著(zhù)我騎出離家十里多遠的地方。只是，當我們好不容易到了科藝宮招生辦公室，報到處的老師卻說(shuō)人員已滿(mǎn)，不能再容納我。我心中對作文惟有的一絲新鮮感被老師漫不經(jīng)心的'一句“無(wú)法容納”給打消到九霄云外去了。那時(shí)的我，心中除了落寞還是落寞。
幼小的我失望了，哭了。
不料，就在我滿(mǎn)懷失望的那一瞬，我看到父親捧著(zhù)一張紅色折疊椅朝我這兒走來(lái)。慈容上掛著(zhù)淡淡的微笑。父親說(shuō)：“我們不能在教室里聽(tīng)課，總有在外邊旁聽(tīng)的權利吧。山不過(guò)來(lái)，我們就過(guò)去！”父親是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，他總能在絕望中找到那極其微茫的希望曙光。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 8
幾年前一個(gè)平常的傍晚。太陽(yáng)失去了中午的霸氣，紅彤彤的一團掛在西山之上。從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)的幾束橘光落在我的五年級期末試卷之上。望著(zhù)這橘黃而溫和的光，心中忘滿(mǎn)焦慮和不安。
父親終于來(lái)了，收拾好鋪蓋，我們踏上回家的路途。黑暗把我門(mén)吞進(jìn)了肚子里，父親拿出事先準備好的手電筒照在崎嶇的公路上，拳頭大小的鵝卵石折出金礦石一般的暗黃光彩。期間不斷有摩托車(chē)抄過(guò)去，看著(zhù)摩托車(chē)的燈光越來(lái)越微弱，那深紅的燈光逐漸變暗，杳無(wú)蹤跡。我原來(lái)才發(fā)現，父親的燈光一直伴著(zhù)我。于是我只得循著(zhù)燈光前行。
轉眼到了走山路的時(shí)候，父親執意讓我先走，而我剛想去拿電筒為他打燈�？梢粫r(shí)他卻不讓?zhuān)抑缓庙槒牧恕?/p>
山路很是難走，路邊的植物實(shí)在長(cháng)得太放肆。逐漸的山中起了霧，植物的葉片之上附著(zhù)許多小水滴。路也不平整，到處是凸出的石頭和凹陷的土坑。父親不得不拿著(zhù)電筒左右搖晃為我照路。每逢遇到山崖，他總叫我小心，我想我怎么會(huì )掉下去呢？可也不排斥這種慈祥的聲音，等著(zhù)他喚我的乳名，喚我小心，為山間的蟲(chóng)鳴嘶叫伴些雄渾的聲音。
寂寥的山路，一路上難有幾只蟲(chóng)兒嘶叫。只有星星以及月亮為我們點(diǎn)燈。山路因頭上樹(shù)木而變得時(shí)明時(shí)暗。一切是多么寧靜�？墒潜澈髠鱽�(lái)了父親“呼哧，呼哧”的喘氣和“咯吱，咯吱”的.背簍聲音，與周?chē)鷼夥諛O不和諧。
跨入家門(mén)，我轉身幫父親拿著(zhù)電筒。心里有種備受關(guān)心的感覺(jué)。一路上沒(méi)有它，真不知能不能回來(lái)�？僧斘姨ь^望父親時(shí)，我呆了。他累得滿(mǎn)頭是汗，豆大而渾濁的汗水從鼻尖滾落下來(lái)，“吧嗒”一聲，我的心涼了一大截。放下了背簍，他的肩膀早被勒出了兩道紅印。白色的襯衫背面就像被雨琳了一般濕漉。望著(zhù)手中僅有的電筒，一下把它扔到沙發(fā)之上。再望望父親，心里莫名的感動(dòng)和一陣痛徹心扉的酸。
望望天花板，一只飛蛾在陽(yáng)光燈旁邊飛舞，我隨時(shí)明白了。父親是那盞燈。原來(lái)父親才是燈，是我前行的燈。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 9
對我而言，父親就是我心中閃光的明燈。這盞燈帶給我前行的動(dòng)力，指引我前進(jìn)的方向。
忠厚老實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)。他總是信奉“吃虧是�！钡奶幨勒軐W(xué)，做事很實(shí)在，從不偷奸�；�。
他是一名普通的機修工，下班回到家，常常滿(mǎn)身油污，一身疲憊。我總是問(wèn)他，他怎么那樣“傻”？干活稍稍偷懶，又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么要自討苦吃呢？父親總是微微一笑，撫摸著(zhù)我的頭，和藹的對我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的沒(méi)錯。偷一點(diǎn)懶是沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人發(fā)現，也沒(méi)人計較，可是我對不住自己的良心啊。我們去給別人打工，交給我們的工作就必須做好。不然別人怎么會(huì )信任你呢？”看著(zhù)父親堅定的眼神，我信然。父親沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深的體會(huì )到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。
父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿(mǎn)面笑容，見(jiàn)人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總是認為他是一個(gè)沒(méi)有脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對我卻十分嚴格，每當學(xué)習上有了松懈，他就提醒我抓緊。
一天晚上，我光顧著(zhù)看電視，忘記了做作業(yè)。父親發(fā)現后嚴厲地批評我，說(shuō)：“如果農民不種地，工人不上班，戰士不上崗，我們這個(gè)國家的社會(huì )不就亂套了？每個(gè)人都要清楚自己的`責任和義務(wù)啊�！笨粗�(zhù)一臉怒氣的父親，我漸漸明白了他教我做人的良苦用心和“望女成鳳”的強烈渴望。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他像一盞雖不耀眼卻默默奉獻的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(cháng)的道路，激勵我走向遠方。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 10
父親又點(diǎn)燃了那盞昏暗的煤油燈，似乎在端詳著(zhù)什么。燈光依稀籠著(zhù)父親高大的身影……
我不喜歡和父親說(shuō)話(huà)，因為他常把事情埋在心里，那種無(wú)論遇到什么事都覺(jué)得自己能夠一個(gè)人面對的信心讓我感到很不自在。小時(shí)候我說(shuō)他這是自負，父親只是笑笑，說(shuō)我有一天也會(huì )像他一樣肩負起一個(gè)男人應有的責任。
今天不知道哪來(lái)的心緒，我很主動(dòng)地走到父親面前。似乎真的很久沒(méi)和父親說(shuō)話(huà)了，我心里這樣想著(zhù)。父親似乎并沒(méi)有發(fā)現我，依然看著(zhù)手里一本溝壑縱橫的書(shū)，旁邊凌亂地放著(zhù)幾本同樣面目全非的不知名的書(shū)�！鞍��！蔽矣悬c(diǎn)不忍心地輕呼道，似乎愣了愣，父親慢慢轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼：“啊，文啊。你怎么還不睡，今天累了吧？快快熄燈睡覺(jué)吧�！备赣H用略微低沉的聲音說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)一絲嗔怒。感覺(jué)沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)的契機，我只好轉開(kāi)話(huà)題：“爸，您為什么總是這么晚一個(gè)人在煤油燈下看書(shū)呢？家里有日光燈、水晶燈、臺燈，看書(shū)的效果都比用煤油燈好啊�！逼鋵�(shí)對于煤油燈，我和媽媽都覺(jué)得應該把它換掉，畢竟現在都什么時(shí)代了，放在家里總感覺(jué)有些格格不入。父親皺了皺眉，昏暗燈光下那張略顯滄桑的臉上一個(gè)個(gè)粗大的毛孔還帶著(zhù)一些油膩的汗漬，應該又是忙碌的一天�；剡^(guò)神來(lái)，父親靜靜地看著(zhù)我，然后自顧自地將頭低下去喃喃道：“小時(shí)候，奶奶生了好幾個(gè)兄弟，生活有點(diǎn)拮據，拿不出更多的錢(qián)來(lái)供其他弟弟上學(xué)。四個(gè)兄弟中就我踏進(jìn)了學(xué)習的殿堂。因此，一家人把全部的希望都寄托在了我的身上。那時(shí)候的教育條件不比現在，老師在課堂上講完后，回家基本都是自己看書(shū)理解。那時(shí)家里到學(xué)校有幾座山的距離，所以我只能住在學(xué)校。學(xué)校電燈是定時(shí)熄燈，晚上10點(diǎn)就準時(shí)關(guān)了，為此許多同學(xué)都會(huì )在宿舍點(diǎn)上盞煤油燈，靜靜地在昏黃的燈光下或看或寫(xiě)。那時(shí)老家地處偏僻的窮山溝，沒(méi)有通電，回到家里我也是這樣，在昏暗的燈光下度過(guò)了那段漫長(cháng)的歲月。而這盞燈也一直陪我到現在。每每在受挫低迷的時(shí)候看到它，我都會(huì )回想起當年在燈光下孜孜學(xué)習的日子。從而激勵自己�！�
原來(lái)，在煤油燈下看書(shū)也是父親的一種習慣。而這盞其貌不揚，甚至還有些丑陋的煤油燈在父親心里還有另外的含義。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)父親的'回憶，心里起了一絲絲波瀾，是我，忽略了父親的如此，這般，許多……
年近不惑的父親常常帶著(zhù)一臉的沉靜和憂(yōu)傷，孤僻沉靜是父親最明顯的性格。然而他卻有著(zhù)一顆火熱的心，對仨何事情都全力以赴。至于對身邊人的愛(ài)，父親永遠只通過(guò)略帶武斷、偏見(jiàn)、固執的方式表露出來(lái)。就像煤油燈，燈芯與火焰一直在玻璃罩中默默地燃燒，光亮在某一空間無(wú)限放大并投射出去。
父親還在徐徐地講述他過(guò)去的故事。我漸漸回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現父親頭上又多了一些白發(fā)�？粗�(zhù)那張在燈光下略顯模糊的側臉，我此時(shí)深深體會(huì )到了父親的不易以及他身上沉重的負擔。
父親養育我十幾年，有時(shí)候我也會(huì )懺悔，懺悔幾年前我的放肆，輕狂，與對家人的冷落。我不了解“父親”這個(gè)詞的含義，因為我忽略了太多。媽媽說(shuō)我開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)就是叫“爸爸”。呵呵，讀書(shū)了，陪伴我到深夜的是父親；考試了，拿著(zhù)那不好的成績(jì)要面對的是父親；有苦，有難．傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)想到的依然是父親。呵，父親的臂彎永遠是我拘依靠。想想之前的我確實(shí)很不懂事，我放任不羈，不上進(jìn)，不反省，在父親眼里常常能看到失望，但是我知道父親對我依然有信心，只不過(guò)不用言語(yǔ)來(lái)表示罷了。
“……其實(shí)現在這燈也可有可無(wú)，因為我有這個(gè)家，還有你。你們就是現在我心里的燈，依然能激勵我繼續奮斗、進(jìn)取�！备赣H說(shuō)到最后，眼里盈盈有淚光閃爍。
是啊，我是爸爸心中的燈，爸爸，您何嘗不是孩兒心里的燈？
“爸，我知道，我去睡覺(jué)了�！边M(jìn)房間前，回過(guò)頭，我看見(jiàn)書(shū)房那盞煤油燈隱隱閃爍著(zhù)，像父親的淚。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 11
因為工作需要，整個(gè)六月都沒(méi)有休息。終于走進(jìn)七月，我的周末又恢復了正常，父親又打來(lái)電話(huà)問(wèn)我什么時(shí)候回家吃飯。
一直覺(jué)得自己是個(gè)不孝的女兒。從學(xué)校畢業(yè)后，就留在小城上班，而后結婚生子。陪伴在父母身邊的時(shí)間少之又少。幸好弟弟一直與父母生活在一起，偶爾的傷風(fēng)感冒，也一直由他照料著(zhù)。
自從父親動(dòng)了手術(shù)后，我便每個(gè)星期都回家一次，陪父親說(shuō)話(huà)，幫母親做飯。
不會(huì )忘記父親從手術(shù)臺出來(lái)時(shí)朝我微笑的樣子，打著(zhù)吊針的手向我伸來(lái)，緊緊握著(zhù)，并用微弱的聲間告訴我，爸爸沒(méi)事。那一刻，我的眼淚無(wú)處藏身，我不知道這眼淚是悲傷，還是歡喜。我跟父親說(shuō)好了送他進(jìn)手術(shù)室，再接他出來(lái)，而我因為兒子放學(xué)的'事情，錯過(guò)了他進(jìn)手術(shù)室的時(shí)間。無(wú)論我向醫生怎樣的哀求，那扇門(mén)始終不開(kāi)。我一直深深的自責，如果父親跨進(jìn)那一間與生命息息相關(guān)的房間，再也走不能出來(lái)，那我豈不是連父親的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到？
每想到這一幕，回家的家步就再也沒(méi)有停止過(guò)。好在噩夢(mèng)已醒，蒼天又還我一個(gè)健健康康的父親，讓我像兒時(shí)一般，由他們嬌寵著(zhù)。
周日回家，父母都在廚房間忙著(zhù)晚飯，油煙四起，把廚房門(mén)關(guān)上的那一刻，聽(tīng)到父親對母親說(shuō)：女兒好像又瘦了，我記得她的胃是在去年的這個(gè)時(shí)候去上海動(dòng)的手術(shù)，他跟我不說(shuō)實(shí)話(huà)，怕我擔心，你等下問(wèn)問(wèn)她……
我又一次默默的流下了淚。
一直以為父親的心思沒(méi)有母親那樣細密，也以為進(jìn)門(mén)那一句：“你是不是為了漂亮減肥了”，只是時(shí)下的一句流行語(yǔ)，可在父親的心中，依然牽掛著(zhù)我的病痛。
出嫁以后，父母搬過(guò)幾次家，每一次搬家，父親都會(huì )給我留一個(gè)房間，交給我一把鑰匙。父親說(shuō)，有了鑰匙，才能打開(kāi)家門(mén)，否則，那不叫家。所以，你有了鑰匙，你就有了方向，有了家。我們一直在家里，你就有回家的理由。
父親就是那一盞燈，一盞照亮我回家之路的燈。從此不怕彷徨，不怕迷路。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 12
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻照亮我心。
夜晚，窗外的風(fēng)如同一把鐮刀無(wú)情地刮過(guò)，一遍又一遍，大樹(shù)不停地“沙沙”作響。路上的行人不禁加快了腳步，昏黑的小道上出現了死一般的寂靜，周?chē)囊磺卸际チ税滋斓纳鷻C。然而，永恒不變的是夜空中的那輪明月，還是如此明亮，皎潔……
十點(diǎn)的鐘聲響起，擺錘用力地敲打了兩下，“咚，咚”我獨自一人捧著(zhù)課本走出了補習班。因為夜晚風(fēng)大的緣故吧！馬路上只有幾個(gè)騎著(zhù)車(chē)匆忙的路人。這兒猶如變成了空城。我站在門(mén)口，眼睛不停地在四處尋覓著(zhù)，渴望盼到那熟悉的背影。經(jīng)過(guò)三番五次的打量后，我失望地垂下了頭�？磥�(lái)，我又只能走在那條昏黑，充滿(mǎn)恐怖氣息的小道上獨自回家了。大風(fēng)對我毫不留情，一次又一次地向我展示它的威力。我不禁打了個(gè)寒戰，抱緊了懷里的課本，加快了步伐，大步大步地向那條昏黑的小道走去，害怕的心理在我全身蔓延。突然，停在遠方的一輛小車(chē)開(kāi)了遠光燈，周?chē)囊磺卸甲兊萌绱嗣髁�，清晰。我突然不害怕了，小�?chē)在慢慢地開(kāi)著(zhù)。當我回頭看時(shí)，我突然看見(jiàn)了車(chē)內那熟悉的`面孔，那是爸爸。一股暖流在我全身流動(dòng)。霎那間，我仿佛悟出了爸爸的心思。他讓我一人獨自回家是想讓我去面對困難，并勇敢地去克服它。然而，他怕我會(huì )遇到危險，而為我保駕護航。那盞燈，仿佛照亮我前進(jìn)的路，讓我勇敢地面對困難，更溫暖了我的心房……
其實(shí)人生也因如此，勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時(shí)，燈塔為你照亮前進(jìn)的道路，幫助你前進(jìn)。成長(cháng)的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，月亮是格外的閃耀，明亮，猶如那盞為我照明的車(chē)燈，又猶如父親對我愛(ài)的永恒。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 13
父親，在黑暗中遞給了我一盞燈人生本來(lái)就是一個(gè)永無(wú)止境的道路，一直為了自己的理想和夢(mèng)想不停拼搏的道路，這條道路不只有晴空萬(wàn)里的陽(yáng)光大道，也有崎嶇幽深的峽谷險灘。唯有心中指明方向的那盞燈才能驅散路途中的黑暗和艱難險阻，達到自己夢(mèng)想的港灣。
燈總能照亮我們前進(jìn)的'道路，使我們不斷向前，而在我們年輕氣盛的時(shí)候也正需要一盞燈，去引導我們沖破黑暗找到回家的道路，無(wú)論前面有多么險峻有了這盞燈，無(wú)論多糟糕，也會(huì )帶來(lái)一絲慰藉。當我們迷茫的時(shí)候，總會(huì )希望有一個(gè)人會(huì )幫助我們走出迷茫，提醒一下我們：嘿，醒醒吧，前面的路還很長(cháng)，不要在這里停下腳步啊�？纱蠖鄷r(shí)候到了一定份上才發(fā)現，原來(lái)跟我爸說(shuō)的一樣，其實(shí)每當自己撞到了南墻才知道除了自己親近的人會(huì )告訴我們真正的道理和他們的經(jīng)驗，有時(shí)候當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只有他們才會(huì )想著(zhù)我們到底吃的怎么樣，過(guò)得好不好，我們人生的道路到底走沒(méi)走對。
我最感謝的是我的爸爸，是他在黑暗中遞給了我一盞燈，讓我每次都找到了回家的路，每當我迷茫的時(shí)候他都能給我指出問(wèn)題，告訴我怎么做，講給我他的經(jīng)驗，雖然他平時(shí)都在外面上班掙錢(qián)，但是當我需要他的時(shí)候，他總能出現在我的身邊，給我指明未來(lái)的方向。感謝他教會(huì )我這么多道理，感謝他為這個(gè)家付出了這么多。
在生命中我們需要一個(gè)親近的人去照亮我們前進(jìn)的道路，也需要一直堅定自己的信念不斷前行，每當看到爸爸頭發(fā)變得越來(lái)越白，睡的也不好，但卻一直在關(guān)心我，這就是父母的共性吧。我也會(huì )努力，隨著(zhù)他的光實(shí)現自己的夢(mèng)想。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 14
我夢(mèng)見(jiàn)自己身處在空無(wú)一人的馬路，周?chē)菬o(wú)盡的黑夜。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，我一路跌跌撞撞，彷徨無(wú)措……突然，路旁的一盞燈亮了，它是那樣的明亮，它把我的世界都照亮了……我不再害怕，于是可以繼續前行。
父親是一個(gè)學(xué)識淵博的人，他教會(huì )我很多道理與禮儀。父親笑時(shí)，小小的眼睛瞇成一條線(xiàn)。父親生氣時(shí)則把眼睛瞪得圓圓的，健壯的身軀在房間里來(lái)回游走，一雙粗壯的手臂交叉放在胸前，很是嚴肅。我很敬愛(ài)父親，因為在我心中，他總是那么高大，那么無(wú)所不能。他像陽(yáng)光一樣，耀眼溫暖，能夠給我力量；又像燈塔一般，照亮我前進(jìn)的道路，讓我能勇敢前行。
那一次，早晨的太陽(yáng)將縷縷光絲灑向大地。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，站起身，走到鏡子前，不出意料地看到我眼睛周?chē)幸荒黠@的紅，這是我前一天晚上哭過(guò)的痕跡�？粗�(zhù)眼前的自己，我卻毫不在意的笑了。這是為什么呢？一切還得從前一個(gè)晚上說(shuō)起�；叵肽翘焱砩�，二檢的成績(jì)單發(fā)下來(lái)了——我在年級排到了730名，這龐大的數字刺痛了我的眼，把我的心也攪得混亂不堪……放學(xué)后，見(jiàn)到父親，我的淚水便再也壓抑不住，一瞬間奪眶而出。
回到家，父親先讓我平靜下來(lái)，再問(wèn)我是怎么回事�！拔摇肌盍��！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)。痛苦、自責、悔恨、羞愧……各種情緒充斥著(zhù)我的心，我好害怕抬頭迎上父親生氣或是失望的眼神，只能一個(gè)勁的低著(zhù)頭抹眼淚，恨不得馬上找個(gè)地洞躲起來(lái)。然而，需要面對的事情是怎樣躲都躲不過(guò)的。我最害怕的時(shí)刻到來(lái)了，父親要看我的成績(jì)單。我顫抖著(zhù)手從書(shū)包中取出成績(jì)單，羞愧的將它交到了父親的手中，準備好接受一頓狂風(fēng)暴雨。然而，令我意外的是，幾分鐘過(guò)去了，父親并沒(méi)有責罰我，只是認真地查看著(zhù)我的各項成績(jì)，偶爾眉頭微皺。我心中的警鈴倏地一下解除了，看來(lái)父親今天不會(huì )批評我！下一秒，我又感覺(jué)自己的心再度揪了起來(lái)——雖然父親沒(méi)有責罰我，但我自己是怎樣的羞愧��！
就在我胡思亂想時(shí)，父親說(shuō)話(huà)了。他說(shuō)：“女兒，這次考得確實(shí)不好，你的水平不應該在這里的'，對不對？但我知道你平時(shí)很努力，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也都有認真地去思考，所以我不怪你�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝地看著(zhù)父親，幾秒過(guò)后，我回過(guò)神來(lái)，淚水再次奪眶而出。父親看見(jiàn)我哭，溫聲說(shuō)道：“不要難過(guò)了，我相信一次失敗不能把你打倒，待會(huì )我們一起分析一下這次失誤的原因，爭取下次不犯同樣的錯誤，好嗎？”
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中仿佛照進(jìn)了一束光，讓此前籠罩在心里的烏云一瞬間消散。
人們夸獎父親時(shí)總愛(ài)說(shuō)父愛(ài)如山，深沉穩重。但在我心中的父親更如一盞燈——他給了迷茫的我以前行的指引，給了弱小的我以溫柔的守護，給了脆弱的我以無(wú)盡的光芒與溫暖。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳的童謠，道盡了母愛(ài)的溫暖。相比無(wú)微不至的母愛(ài)，父親對我們的愛(ài)看起來(lái)似乎總是缺少那么一點(diǎn)“溫度”，以至于我們一想到父親，腦海中就自動(dòng)生成了他威嚴的形象，仿佛我們和他之間隔著(zhù)一道無(wú)形的屏障，讓我們無(wú)法靠近……
但是，父親真的是這樣嗎？
一個(gè)方方正正的腦袋，兩撇眉毛就像兩條新蠶乖順地臥在一雙炯炯有神的眼睛上，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副琥珀色的眼鏡，鼻子下邊兒還嵌著(zhù)一張紅潤潤的嘴巴——這就是我爸爸。爸爸平時(shí)不茍言笑，初次見(jiàn)到他的人可能會(huì )覺(jué)得他既威嚴，又深沉，甚至會(huì )不由自主地害怕他，這都是被爸爸的形象給騙啦！實(shí)際上，在生活中，爸爸不僅很耐心，而且很溫柔，在我遇到困難挫折時(shí)，他總是能第一時(shí)間出現，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
記得那一天，天氣非常悶熱。本來(lái)，我在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了，心情已經(jīng)非常不愉快，這種天氣，更是讓我焦躁不安�；氐郊依�，我暴躁地一腳踹開(kāi)房門(mén)，把書(shū)包隨手一扔，就趴在桌子上發(fā)起呆來(lái)。
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。他一回來(lái)就來(lái)我的房間看我，見(jiàn)我懨懨的`，他關(guān)心地問(wèn)：“怎么了兒子，什么事不高興？”我本來(lái)心中就一團郁氣正愁沒(méi)處發(fā)，爸爸一搭理我，我就如爆竹點(diǎn)上了導火索，馬上爆發(fā)了。我大聲地對他說(shuō)：“不知道我很煩嗎？你先出去！”爸爸聽(tīng)了，先是愣了一會(huì )兒，然后便小心地掩上門(mén)，出去了。
爸爸是出去了，可我心里的煩躁不僅一分沒(méi)有減少，反而我感覺(jué)到有些失落。我知道自己不應該沖爸爸亂發(fā)脾氣，可我控制不了自己，也不準備開(kāi)口道歉……正當我在胡思亂想時(shí)，爸爸又進(jìn)來(lái)了，手中還端著(zhù)一杯牛奶。他把牛奶遞到我面前，搬了張椅子在我旁邊坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你怎么了？是不舒服嗎，還是和同學(xué)鬧矛盾了？”見(jiàn)我不吭聲，他又說(shuō)：“兒子，生活中有許多不如意，如果你用寬容的態(tài)度面對它們，它們便會(huì )“拋棄”你，但如果你太在意它們，它們反而會(huì )纏著(zhù)你，使你心情煩躁的�！闭f(shuō)完他讓我把牛奶喝完，隨即離開(kāi)了房間。
我百感交集——爸爸不僅沒(méi)有責怪我，反而為我準備了牛奶來(lái)安慰我，爸爸是多么包容我��！相反，我因為一點(diǎn)小矛盾斤斤計較，還把不愉快遷怒家人，又是多么可笑！我想起以前爸爸也是這樣一次次苦口婆心地教導我，但我左耳進(jìn)右耳出；一次次嚴肅地訓斥，我惡眼相對；一次次無(wú)奈的嘆息，我置之不理……我不禁慚愧。
是啊，爸爸雖然平時(shí)話(huà)不多，看起來(lái)還有點(diǎn)嚴肅，但他在對待我時(shí)總是溫柔的、耐心的、包容的。他總是在我遇到困難挫折時(shí)及時(shí)出現在我面前，如同一把保護傘，把我保護在傘內；也如同一座靠山，是我堅強的后盾；他更如同一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我可以勇敢前行！
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 16
假如我的爸爸是大海，我就是在大海中暢游的小魚(yú)；假如我的爸爸是天空，我就是在空中飛翔的小鳥(niǎo)。在我的人生道路上，爸爸永遠是我的導航燈。
我的爸爸十分關(guān)心我的健康。有一次，我發(fā)高燒，已病得模模糊糊了。我的爸爸一直坐在我的身邊，不斷問(wèn)我好些了沒(méi)有。他還向公司請了假，帶我去醫院吊針，還安慰我：“不要害怕，你會(huì )好的�！蓖砩线B覺(jué)也沒(méi)睡，喂我吃藥，替我擦汗……幾天過(guò)去了，我的病好了，但爸爸卻患上了感冒，他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這病怕什么？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里挺難受的`，畢竟爸爸的病是為了照顧我才患的��！爸爸，你真偉大��！
我的爸爸不但關(guān)心我的健康，還十分關(guān)心我的學(xué)習。前幾天，（全卷120分）的數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我只得了98分。在回家的路上，我拿著(zhù)這張沉重的試卷，腳像灌了鉛一樣。走得非常緩慢。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像在嘲笑我似的，要知道我在爸爸的心目中一直是最棒的，可今天卻……怎么辦呢？怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，我想出了撒謊的主意。我回到家，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“數學(xué)試卷發(fā)了沒(méi)有？”我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！比缓�，飛快地跑進(jìn)書(shū)房。唉，我居然撒謊了，我辜負了爸爸對我的期望。做完作業(yè)后，走出書(shū)房，爸爸正怒氣沖天地看著(zhù)我，問(wèn)：“你的數學(xué)試卷到底發(fā)了沒(méi)有？”我膽怯地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！痹憷�！我的爸爸肯定知道我在撒謊，再次問(wèn)我，我還說(shuō)沒(méi)有，這次我一定被爸爸批評得狗血淋頭了。沒(méi)想到爸爸沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“把試卷拿出來(lái)�！蔽抑缓冒言嚲砟媒o爸爸看，爸爸看完了我的試卷后，皺起眉頭，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“你錯的這些題目大都是你粗心大意造成的，可是令我最生氣的是撒謊了，題目錯了可以改；但是撒謊就大錯特錯了。做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，不然你就無(wú)藥可治了，知道嗎”我的臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果；低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“知道了，我以后一定會(huì )改掉這一個(gè)壞毛病�！蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋�(gè)誠實(shí)的孩子，決不會(huì )讓爸爸失望了。爸爸，你是我的導航燈。
爸爸，你為了我而操勞，你讓我明白了許多做人的道理，你為我付出了太多太多，如果沒(méi)有了您，我就不能生活。爸爸，您是我的導航燈。
中學(xué)生敘事作文：父親的光輝 17
父愛(ài)如山，是那樣的偉大！父親那寬大的臂膀，供我依靠，讓我不再感到寒冷、饑餓與孤獨。我的爸爸雖沒(méi)有極好的事業(yè)，但在我心中，他永遠是最好、最出色的！
爸爸教會(huì )我謙虛——在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，便在媽媽面前吹噓。爸爸聽(tīng)到了我和媽媽的.對話(huà)，他走到我跟前，用他那粗糙而又有力的手拍了拍我的肩膀，面帶微笑卻又略帶嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“取得了好成績(jì)，是不錯，但人人皆有得意日，也許當你正沉浸在成功的喜悅時(shí)，你的對手已經(jīng)超越你了。你一定要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”爸爸的話(huà)令我深思。是呀！往日我取得好成績(jì)時(shí)，便驕傲，在第二次考試中，成績(jì)便退步了。我恍然大悟！
爸爸教會(huì )我給予——一次，村中來(lái)了對乞討的母女。一瘸一拐地走到每戶(hù)人家的門(mén)前，用乞求的眼神望著(zhù)他們，她們渴望被給予。一看那眼神，便令人心生憐憫之情。但這種情景，電視上播放的太多了，多半都是騙人的。爸爸卻手中拿著(zhù)五十元錢(qián)向那對母女走去，只見(jiàn)爸爸把錢(qián)遞給了那對母女，說(shuō)：“這位婦人，請拿著(zhù)這錢(qián)給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！別讓孩子餓壞了！”那對母女連連向爸爸道謝。我十分疑惑，問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要把錢(qián)給那對母女呢？萬(wàn)一她們是騙人的呢？”爸爸微笑著(zhù)回答我：“孩子，當你看見(jiàn)有貧困者的時(shí)候，無(wú)論當時(shí)你的生活多艱難，你都要向他們伸出援手！不能憑著(zhù)自己的主觀(guān)臆斷，就不幫助他們！”爸爸頓了頓說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己呀！”是呀！記得有一次，我把自己的尺子和筆借給同學(xué)時(shí)，同學(xué)連連向我道謝，當時(shí)我確實(shí)挺高興的！
爸爸教會(huì )我負責——記得剛上初一那會(huì )兒，我還未從小學(xué)生活中走出來(lái)。我為了多玩會(huì )兒，便把作業(yè)隨便糊弄了。當爸爸要檢查我的作業(yè)時(shí)，我扭扭捏捏地拿出作業(yè)，遞給了他。爸爸一看，火冒三丈！讓我把作業(yè)重新在草稿紙上再做一次。我當時(shí)也意識到自己錯誤，便乖乖地聽(tīng)了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你愛(ài)玩，爸爸也能理解，但作業(yè)你也得保質(zhì)保量地完成呀！再說(shuō)，你現在已經(jīng)是初中生了，難道這點(diǎn)自控能力都沒(méi)有嗎？既然你把時(shí)間用在了寫(xiě)作業(yè)上，為什么不把它做好呢？你記住，既然選擇了做這件事，就一定要用心去做！”后來(lái)，我也常從媽媽的口中得知，爸爸向來(lái)做事都很認真、仔細，從來(lái)不用領(lǐng)導操心！
爸爸，謝謝您！是您在我成功時(shí)，教會(huì )了我謙虛；是您在我冷漠時(shí)，教會(huì )了我給予；是您在我貪玩時(shí)，教會(huì )了我負責！您的教導，猶如黑夜中的一束燈光，一束永不泯滅的燈光，指引我向前！
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