關(guān)于剛剛好的作文（通用30篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于剛剛好的作文，希望對大家有所幫助。

　　剛剛好的作文 篇1

　　近年來(lái)樂(lè )透彩券樂(lè )透了全臺灣，人人見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)都變成了：“你買(mǎi)了嗎？”

　　一天，上小學(xué)五年級的女兒看我緊盯著(zhù)電視彩券抽獎節目，問(wèn)我：“媽?zhuān)�你買(mǎi)了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，她竟皺起了眉頭質(zhì)問(wèn)我：“為什么要買(mǎi)？你已經(jīng)很幸福了呀，干嗎還買(mǎi)？”

　　她這一句話(huà)讓我感到驚訝，我問(wèn)，“買(mǎi)不買(mǎi)彩券和幸不幸福有何關(guān)聯(lián)呢？”“媽?zhuān)�你不是常說(shuō)，上天待每一個(gè)人都很公平的嗎？他在這里少給你一點(diǎn)，就會(huì )在別的地方多給你一點(diǎn)……”沒(méi)錯！因為女兒出生時(shí)腦部受了一點(diǎn)傷，所以在IQ上比同齡孩子差了一截，為了不使她對自己失去信心，我總是這么鼓勵她不要放棄希望。她也一直深信不疑，很本分地做自己該做的事。

　　“你看，你有一個(gè)像我這么乖的女兒，還嫁了一個(gè)愛(ài)你的爸爸，阿公和阿嬤都那么疼你，我們家也不缺錢(qián)用，你不是很幸福了嗎？老天爺給你那么多了，他還會(huì )再讓你中獎嗎？我覺(jué)得不會(huì )。媽媽?zhuān)�萬(wàn)一你中了，他會(huì )不會(huì )就要把我們的幸福要回去一些？”女兒的一席話(huà)，讓我慚愧得無(wú)地自容，我的貪得無(wú)厭竟已讓她感到惴惴不安了！

　　是��！如果我不懂得好好珍惜眼前已到手的幸福，而妄自將心力投注于那不可預知的“幸�！�，有什么意義呢？

　　從此之后，若有人再問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)時(shí)，我會(huì )斬釘截鐵地告訴他：“我不買(mǎi)了�！睘槭裁�？因為我已經(jīng)夠幸福了

　　剛剛好的作文 篇2

　　如果我早在幾年之前認識你-那時(shí)你是個(gè)結了婚的男人，我是即將出嫁的女人-我們必不會(huì )成為絕佳的朋友。家庭會(huì )是我們各自的重心；我們只會(huì )關(guān)心一家人的未來(lái)，輕易就忽略自己真正的想法。所以我們，不會(huì )有多余的時(shí)間好好認識對方。

　　如果再過(guò)幾年我們才遇上-那時(shí)我們已不再年輕，各自經(jīng)歷了那么多的歡樂(lè )與悲傷-我們很難找到一個(gè)可以交集的想法。那時(shí)的我們，也已經(jīng)在各自的航線(xiàn)穩定飛行�；蛟S我們能夠互相認識，卻仿佛旅行途中認識的一個(gè)人般，很快就分別、很快就將彼此遺忘。

　　現在我們認識的時(shí)間剛剛好。我們在自己的位置，重新審視自由與愛(ài)情的定義。無(wú)聊的時(shí)候，你一通電話(huà)給我，或者我一通電話(huà)給你，相約共同占據城市的一個(gè)多出來(lái)的角落。

　　你教我的總是很多，我只能成為你的陪伴。"男女之間沒(méi)有純友誼"這說(shuō)法張牙舞爪，可是也不知道為什么，我們肆無(wú)忌憚。這樣很好了，我們不需要一個(gè)清楚的定位。

　　但我若必須承認對你有很多喜歡的話(huà)，我不會(huì )逃避。

　　剛剛好的作文 篇3

　　又快到下班時(shí)間了，每天總是把時(shí)間安排的剛剛好，等快下班的時(shí)候，手頭的活也就接近尾聲了。

　　過(guò)了年開(kāi)始單位生產(chǎn)訂單爆滿(mǎn)，生產(chǎn)任務(wù)飽和，工人師傅們每天加班加點(diǎn)到晚上九點(diǎn)多，考慮到工人體力的問(wèn)題，每天下午五點(diǎn)半相關(guān)部門(mén)會(huì )給加班的員工發(fā)一些下午餐點(diǎn)，比如說(shuō)茶蛋啦，面包啦，雞蛋灌餅啦，包子啦，牛奶啦，面皮啦等等，總之是方便就餐的補點(diǎn)。為了配合生產(chǎn)，我們辦公室的男同事每天總是輪流加班晚回一會(huì )，有一個(gè)男同事上年紀了，胃口也不太好，不能吃涼食，所以每次發(fā)下來(lái)幾乎都會(huì )給我吃。這種不勞而獲的成果雖然看起來(lái)很享受，心里還是有點(diǎn)過(guò)意不去。畢竟一個(gè)辦公室，雖然平常相處不錯，可是總吃人家的東西總覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，他又不吃水果，不吃涼的，除了一日三餐，幾乎不進(jìn)其他食物。真不知道怎么回謝這份歉意。

　　在一起相處近八年了，我們很少有過(guò)爭執，即使在工作中有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，也總能互相溝通，協(xié)商的處理妥當。畢竟老師傅年長(cháng)，工作經(jīng)驗豐富，所以尊重師傅比必須放到第一位，其次就是要虛心學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己在工作中存在的不足，以及在為人處世社交中的各種弊端。在工作中能遇到志同道合的同事也真是難得。只可惜他是一個(gè)五十多歲的老頭子了，畢竟是男同事，有時(shí)還是有些不方便的。

　　經(jīng)常聽(tīng)師傅說(shuō)的最多的一句話(huà)：看人長(cháng)處，幫人難處，記人好處。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。如果真有這樣的思想支配我們的行動(dòng)，那我們就會(huì )活的輕松很多。

　　剛剛好的作文 篇4

　　下午，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)在空中閑蕩著(zhù)，白云們像怕?tīng)C似的，都遠離他！沒(méi)有東西擋著(zhù)陽(yáng)光，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹得樹(shù)葉＂嘩嘩＂作響。陽(yáng)光偷偷摸摸地進(jìn)了教室，撫摸著(zhù)小廖紅潤潤的臉頰……

　　“一起去玩嗎？”

　　“好呀！”

　　“我們去操場(chǎng)上玩吧！快來(lái)！”

　　“太棒了!”

　　一到二課，同學(xué)們都商量著(zhù)去哪玩和玩什么,可我卻無(wú)心思去想，因為——我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！我望著(zhù)那些同學(xué)前腳跨出教室，后腳走出教室,不由有些不解，他們怎么這么快就寫(xiě)完了？我翻開(kāi)書(shū)本，找出作業(yè)，提起筆，一字一字地寫(xiě)起來(lái)。

　　“唉——唉——”我一邊寫(xiě)一邊嘆氣，誰(shuí)不想玩？二課做什么都行，可以去跑步，可以去畫(huà)畫(huà)，可以去跳舞，凡是課堂上不能做的，二課就OK了，不過(guò)也要小心！不僅僅是我一個(gè)人，其他沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也會(huì )這么想。我寫(xiě)得很賣(mài)力，可突然遇到一道難題，我左思右想就是寫(xiě)不出。就在我揉著(zhù)第十一張紙時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來(lái)。

　　“要幫忙嗎？”小廖問(wèn)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，小廖一步一步教我，在她的指導下，我寫(xiě)完了作業(yè)，可二課結束了。因為我，小廖沒(méi)有玩，我向她說(shuō)了聲：“對不起！”

　　“玩不玩都無(wú)所謂，因為我愿意幫助你。我一點(diǎn)也不在乎玩，我只希望你學(xué)會(huì )了那道題的方法�！毙×蚊济�一揚，那燦爛的臉頰如同一道陽(yáng)光射進(jìn)了我的心……

　　那一天，小廖來(lái)的真是剛剛好！

　　剛剛好的作文 篇5

　　屋外的雨淅瀝瀝的下著(zhù)，那時(shí)還是秋天，而秋天的雨總是讓人深思，坐在窗邊，伸出手，一滴雨；落入掌心，一絲寒意涌上心頭，但隨后的卻是溫暖。

　　我們家不算貧窮，但也沒(méi)好到哪去，一家四口人，幾乎只靠父親每月兩千塊錢(qián)過(guò)活，因此全家都很拮據，平時(shí)絕對不會(huì )買(mǎi)生活必需品以外的東西，由于習慣了這樣的生活，我過(guò)的并沒(méi)有不適，也許這就是窮人一直貧窮的原因吧。

　　望向天空，烏云盤(pán)踞上方，周?chē)�是漆黑的一片，今天父親在家里吃飯，因為我與父親相處的時(shí)間不長(cháng)所以，我并沒(méi)有因父親在家而感到高興。我曾因同學(xué)的炫耀，向媽媽提出買(mǎi)一臺智能電視機，媽媽沒(méi)有答應，以睡覺(jué)為借口走了，我當時(shí)失望極了，但并沒(méi)有怨恨，因為我知道，就算買(mǎi)便宜的也要一千八，幾乎是父親一個(gè)月的工資。那一天都是雨天，我的心情降到了冰點(diǎn)，從學(xué)�；氐郊依�，剛進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的，是一個(gè)長(cháng)方形的紙盒，媽媽和父親把里面的東西拿出來(lái)，那是一臺智能電視機。

　　是的，沒(méi)錯，那是我心心念念的電視機，我知道那是爸爸買(mǎi)的，但他什么也不說(shuō)，仿佛是讓我覺(jué)得那是媽媽行動(dòng)的結果。

　　父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

　　這里是家，這里有父愛(ài)，這里的溫度剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇6

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一句：我愛(ài)你！

　　與您同坐在陽(yáng)光下，偶然瞥見(jiàn)了幾根在濃密黑發(fā)間引人注目的白絲，我不盡感嘆歲月的飛逝。

　　父親的愛(ài)，不像母愛(ài)那般細膩，偶爾還透露著(zhù)孩子氣。在我嬰兒時(shí)，父親喜歡搖著(zhù)搖籃，抓起一把小小的撥浪鼓，撥開(kāi)一片散發(fā)著(zhù)香氣的奶片，讓我品著(zhù)美食，看他那幼稚的表演。表演不精彩，也不完美，可總能把我逗得哈哈大笑。

　　父親的愛(ài)有時(shí)會(huì )與我同病相憐。在我幼兒時(shí)，父親在母親的命令下，阻止我看電視。誰(shuí)料，他竟能和我一起感嘆多啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋，沉醉于海綿寶寶的機智可愛(ài)。最后當然是我們倆一同被媽媽好一頓批評教育。

　　父親的愛(ài)，不像母愛(ài)那般透徹而深刻。在我剛步入小學(xué)時(shí)，我被光榮地選為班級代表，與其他班進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽。父親便同我一起，手捧詩(shī)書(shū)，搖頭晃腦，帶我身臨其境，領(lǐng)會(huì )詩(shī)中的境界。在父親的帶領(lǐng)下，我突出重圍，每一次比賽都能取得好成績(jì)。

　　父親的愛(ài)，不像母親那般溫柔，偶爾也會(huì )格外嚴肅。天邊剛剛泛起一絲魚(yú)肚白，父親便拉我起來(lái)鍛煉。平板支撐、動(dòng)感單車(chē)、長(cháng)跑，我累了困了，他也不喊停，當訓練結束后，他又為我豎起大拇指，對我能堅持下來(lái)的意志進(jìn)行贊賞。

　　父親的愛(ài)，嚴肅又和藹，他總能給我帶來(lái)溫暖，有這樣一個(gè)不太完美的父親，我很幸福，能做他的女兒，同樣是我最大的幸福。父親，有你的愛(ài)，剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇7

　　媽媽自己在那里逛淘寶。弟弟已經(jīng)睡覺(jué)，妹妹在練字，我，對著(zhù)電腦打出我的心情。

　　剛才媽媽問(wèn)我說(shuō)一雙男童鞋好看嗎？他說(shuō)真的很好看。自己點(diǎn)了點(diǎn)頭湊過(guò)去看，129，哦！媽媽在那個(gè)頁(yè)面停留了好久。我回到位子上，看著(zhù)我的化學(xué)書(shū)。媽媽又一次問(wèn)我說(shuō)好看嗎？我說(shuō)好看。你那么疼你兒子，你兒子知道不？

　　我說(shuō)你要疼到你兒子聽(tīng)得到也看得到啊。你疼他他都不知道。媽媽說(shuō)，就跟我一樣。

　　我想，剛剛好就好吧。是從小大家就唯我最?lèi)?ài)，讓我養成了唯我獨尊的性格。其實(shí)，我不是不要你們的愛(ài)，我只是想要剛剛好的愛(ài)。因為我怕你們把該給我的愛(ài)突然一下子地都給了我，我后半輩子卻沒(méi)了你們的愛(ài)，那么，你們給我的愛(ài)是不完整的，即便你們已經(jīng)把愛(ài)給了我。但是，不是剛剛好的愛(ài)，我想要留著(zhù)下輩子你再還我。這輩子，我想美美地過(guò)一回。

　　手機在充電。真是有多大的能耐呢。下午又是什么事情都沒(méi)有做，除了看了會(huì )化學(xué)，然后剛才又做了英語(yǔ)閱讀。然后就什么都沒(méi)有做了。想要刷微博了。真的感覺(jué)，看別人的故事是暖的。自己的心也都是暖的。

　　就像里灰寫(xiě)他妹妹的故事的初衷：愿那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的，也可以把你溫暖。

　　剛剛好最好。給我你剛剛好的愛(ài)，給我你剛剛好的關(guān)心和疼愛(ài)，給我你剛剛好的感情和付出。那樣子，對我來(lái)說(shuō)，就是最好的！

　　剛剛好的作文 篇8

　　既許兒女以摯愛(ài)當盡此生之慷慨�！巴�子成龍”、“望女成鳳”，大抵是天下父母共同的心愿。優(yōu)秀的子女，家庭的教育都是相同的，有問(wèn)題的學(xué)生，家庭教育各有各的失敗。

　　作為一個(gè)父親，最大的樂(lè )趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女；最大的成功則是：按照自己的思路培養出優(yōu)秀的子女，既能傳承自己的優(yōu)點(diǎn)，又能夠彌補自己一生的不足。盡管這種事情從來(lái)就不容易，但是，卻值得一生去追求，這比事業(yè)的成功，要偉大得多。

　　女兒龔雨寒小學(xué)六年，一直在一所全托寄宿學(xué)校讀書(shū)，每月放假4天，三年級以前，我們作父母的都在浙江打拼事業(yè)，女兒基本交給學(xué)校和爺爺奶奶照顧。女兒四年級時(shí)，隨著(zhù)事業(yè)的穩定和向好，妻子才有條件從浙江脫身，開(kāi)始全職照顧女兒和兒子。初一起，女兒進(jìn)入了湖南長(cháng)沙同升湖實(shí)驗學(xué)校學(xué)習，這是一所辦學(xué)特點(diǎn)明顯細節管理到位而且比較注重發(fā)展學(xué)生特長(cháng)的學(xué)校，女兒好動(dòng)，活潑，陽(yáng)光的特點(diǎn)在這里得到了長(cháng)足的發(fā)展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏學(xué)習自覺(jué)性的缺點(diǎn)也一樣明顯。

　　寒假期間，按照學(xué)校的要求，我們細讀了《這樣愛(ài)你剛剛好，我的七年級孩子》這本親子教材，不得不說(shuō)，書(shū)中的很多觀(guān)點(diǎn)解決了我對子女教育方法不足的問(wèn)題，幫我走出了對此階段孩子認識的誤區。記下以下文字，算是我們讀完此書(shū)后的一些總結和感想。

　　剛剛好的作文 篇9

　　這本書(shū)里寫(xiě)了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰(shuí)叫他們是雙胞胎呢！

　　馬一左是當中的哥哥，他不敢獨立睡覺(jué)，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，是一個(gè)文靜的小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級的胡子原欺負馬一左，他會(huì )和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。

　　有一次，班里來(lái)了一位新同學(xué)叫龍骨，他的學(xué)習成績(jì)很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習。一開(kāi)始龍骨還是很認真的聽(tīng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒他對馬一左說(shuō)：“我不想學(xué)了，你走開(kāi)�！瘪R一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒(méi)想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫務(wù)室，老師回來(lái)之后，把龍骨罵了一頓。放學(xué)了，馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上，卻發(fā)現后面有一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)他是龍骨。馬一右擋著(zhù)馬一左，不讓他看，還對他說(shuō)：“走開(kāi)，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴重的話(huà)，你就完蛋了，我們不想看見(jiàn)你”。說(shuō)完，他們走了。龍骨還是跟著(zhù)他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來(lái)吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒(méi)過(guò)多一會(huì )兒，馬太太說(shuō)：“男孩子之間未免會(huì )有跌跌碰碰是正常的�！焙髞�(lái)他們又漸漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。

　　這本書(shū)我最大的體會(huì )在于不管兩個(gè)人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會(huì )成為朋友。

　　剛剛好的作文 篇10

　　“為什么是45度呢？”你看到題目后就有疑問(wèn)了。為什么要是45度呢？為什么不是30度？40度？——因為仰望時(shí)，45度的時(shí)候，你剛剛好將可愛(ài)的世間萬(wàn)物盡收眼底，不多不少。

　　小時(shí)候離天空最近的地方是父親的肩膀。小時(shí)候總幻想著(zhù)自己能飛，幻想著(zhù)飛起來(lái)的感覺(jué)。父親就和我說(shuō):“你想不想像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔？”我高興地回答道:“想！”

　　父親就把我抱在他的肩膀上，把小手像小鳥(niǎo)的翅膀一樣張開(kāi)，父親就緊緊地握住我的腳，生怕我掉下來(lái)。父親就開(kāi)始跑了起來(lái)，那時(shí)父親的手臂是45度。

　　小時(shí)候，父母是我的“加油站”，考試后，總是開(kāi)心地問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)�我是不是很棒？”母親疲憊的臉上，露出笑容，我最喜歡的就是母親那親切地微笑，那個(gè)微笑是45度。

　　時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，我告別了純真的童年，總是靜靜地一個(gè)人。要知道一向很活潑開(kāi)朗的我，突然變得格外安靜，讓人有些不習慣。在教室里靜靜地坐著(zhù)，靜靜地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)，靜靜地……。聽(tīng)著(zhù)校園開(kāi)心歡快的嬉戲，打鬧的聲音。

　　放學(xué)時(shí)，靜靜地走著(zhù)，川流不息地車(chē)輛，“沙沙沙”的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)的聲音。靜靜地我忍住在眼角徘徊地眼淚不讓它流出來(lái)，對自己說(shuō):“要開(kāi)心，不要喪，世間萬(wàn)物這么可愛(ài)，你為什么不看一下呢？”

　　強忍著(zhù)淚水抬頭看著(zhù)天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的笑。柔柔的，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái)。這時(shí)的仰望是45度的，這時(shí)的微笑也是45度的。

　　開(kāi)心的微笑一次吧，一個(gè)45度的微笑，好嗎？

　　剛剛好的作文 篇11

　　像在球場(chǎng)上揮灑汗水的少年；在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)的考生；在小路上的賽跑……這一幕幕構成了一個(gè)新的名詞:青春

　　說(shuō)青春是名詞，我認為并不完全，因為我們的青春包含了太多的回憶！我很幸運，在剛剛理解青春時(shí)，青春便，來(lái)了。窗外的蟬鳴顯得那么枯燥，房間里孩子的哭聲、電視聲夾雜在一起……這一切的一切，都是那么無(wú)趣。午時(shí)，太陽(yáng)從窗玻璃上斜斜的射進(jìn)來(lái)，落在地板上，折射出我的影子，心中更加煩悶�？荚嚨氖Ю�；家長(cháng)的責備；同學(xué)的嘲笑……一切似乎都放大了。我常常抱怨說(shuō)自己的青春和老媽的更年期撞上了。！青春?jiǎn)�？難道我的青春已經(jīng)來(lái)了？想想，既然青春來(lái)了！那我就去迎接青春吧！

　　我慢慢的變了，不再和媽媽頂嘴；不再不完成作業(yè)；不再和別人打架。他們都說(shuō)我長(cháng)大了，我只是笑了笑，因為我還不夠優(yōu)秀，我想將自己變得更加優(yōu)秀，于是，在課上，我不去和同學(xué)傳紙條，不去頂撞老師，認真的聽(tīng)著(zhù)課……老師說(shuō):如果我這次考試全部是優(yōu)秀，他可以允許我三天不用寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得自己打了一個(gè)賭，一個(gè)和青春的賭，而且自己沒(méi)有退路。既然如此，那么我接受這個(gè)賭。時(shí)間一分一秒的度過(guò)，我的心也隨之緊張起來(lái)，因為這是我和青春的第一場(chǎng)賭約��！我怎么可以輸呢！結果很理想，我贏(yíng)了，但我并沒(méi)有完成賭約，我依舊完成了作業(yè)，老師問(wèn)我怎么做到的，我笑了笑，說(shuō):因為我是一個(gè)好強的人，我把自己每一次作業(yè)，考試，都當成一場(chǎng)和青春的賭約。

　　是的，我們的生活便是和青春的賭約！他們說(shuō)我長(cháng)大了，其實(shí)我只是完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)賭約罷了。但是，你如果想要長(cháng)大，唯有經(jīng)歷青春，它就像是我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)濾器，磨平了那些年少輕狂，讓我們變得成熟！青春，謝謝你！謝謝你來(lái)的那么及時(shí)，沒(méi)有讓我后悔。

　　剛剛好的作文 篇12

　　十月，終于感受到秋意了，火烈的夏天也將離開(kāi)，每年到了這個(gè)時(shí)候，一年也即將走到盡頭了，不得不再次感嘆時(shí)間的流逝。

　　貌似隨著(zhù)年紀的增大，越來(lái)越怕時(shí)間，害怕時(shí)間的流逝，害怕時(shí)間的魔力將很多事情在瞬間改變。這段時(shí)間身邊發(fā)生的事情，自己也從中成長(cháng)了許多。2號閨蜜結婚，我們幾個(gè)姐妹都到場(chǎng)參加，見(jiàn)證她人生中最重要和最幸福的一刻，心中百感交集。那天婚宴結束的時(shí)候，和閨蜜擁抱了，我只是對她說(shuō)，要好好的，眼淚就不爭氣地滴落。心情變得復雜，眼前還是曾經(jīng)我們一起笑過(guò)哭過(guò)瘋過(guò)的畫(huà)面。年少輕狂，青蔥歲月，原來(lái)這一切已經(jīng)離我們遠去了，并且永遠不可能再回去。歲月是竟是如此地殘忍，總是帶走了最美好的一切。

　　反觀(guān)愛(ài)情和婚姻，愛(ài)情是婚姻的基礎，婚姻是愛(ài)情的升華。在適合的時(shí)間遇到一個(gè)合適的人，在適當的時(shí)間結婚，攜手到老，這樣就造就了最完美的幸福。這里的“適合”，“合適”和“適當”三個(gè)詞，就像是某位友友說(shuō)的，一切都是那么剛剛好�！皠倓偤谩钡膼�(ài)情是多么難得，只是人世間有好多事情都沒(méi)有那么“剛剛好”。當然每個(gè)人對于“剛剛好”的定義和要求不同，想要得到所謂的“剛剛好”，或許更多應該去調整自己的心態(tài)吧，只有自己擺正自己的心態(tài)，一切就會(huì )“剛剛好”。在愛(ài)情這個(gè)學(xué)校里，我們每個(gè)人都是初學(xué)者，畢業(yè)遙遙無(wú)期，我們都應該更多地學(xué)會(huì )如何包容、體諒、理解和相信，只有這樣，所謂的愛(ài)情才能更加牢固可靠。只有這樣的愛(ài)情，才是婚姻最堅實(shí)的墊腳石。

　　愛(ài)情不等于婚姻，但是沒(méi)有愛(ài)情，婚姻不能走向幸福。好好珍惜自己已有的“剛剛好”的幸福，而那些正在尋找幸福的人兒們，也多多聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音。祝福一切安好！

　　剛剛好的作文 篇13

　　連續的陰雨天后太陽(yáng)終于露臉了，萬(wàn)物頓時(shí)明朗起來(lái)。剛好是美術(shù)課，周老師便趁著(zhù)這難得的春光帶我們去校園里的梅花樹(shù)下寫(xiě)生。

　　梅花正傲然怒放。枝頭上，一朵朵梅花爭奇斗艷，這花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，為這個(gè)春天增添了不一樣的風(fēng)采。它們迎著(zhù)陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉，露出了金絲般的花蕊。那淡粉色的花瓣薄薄的，晶瑩透亮，樸素淡雅，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。一股沁人心脾的芳香悠悠地散發(fā)出來(lái)，在微風(fēng)中蕩漾！

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在梅花樹(shù)下，雙手拿著(zhù)畫(huà)板，仰起臉仔細地觀(guān)察著(zhù)梅花。有的走上前去，輕輕撫摸花瓣；有的把臉湊過(guò)去，細細聞著(zhù)；還有的靜靜地站在梅花樹(shù)前，眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了認真，那紅彤彤的臉龐也像一朵朵梅花……我們的筆在畫(huà)紙上迅速地揮動(dòng)起來(lái)，“沙沙沙”，是多么悅耳！風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)了發(fā)絲，陽(yáng)光輕柔地撫摸著(zhù)我們。在這靜謐美好的境界里，一朵朵梅花仿佛活了，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從樹(shù)上跳下來(lái)，鉆進(jìn)了同學(xué)們的畫(huà)里，同學(xué)們的畫(huà)頓時(shí)有了梅花的香氣息。

　　“咔嚓！”清脆的聲音響起，原來(lái)是我們敬愛(ài)的周老師正在為我們拍照留念。她溫柔地微笑著(zhù)，在人群中穿行，一個(gè)個(gè)花與人交相輝映的美麗鏡頭在她的手機中定格。她還不時(shí)走到我們身邊，俯下身來(lái)，細心地指導我們怎樣畫(huà)梅花。春光中，周老師棕黑色的長(cháng)發(fā)閃耀著(zhù)七彩的光。有一朵梅花飄落，剛好落在了周老師的發(fā)梢上，仿佛為她美美地梳妝。此刻，花美，人更美……

　　陽(yáng)光，微風(fēng)，盛放的梅花，花下的師生，在這初春的時(shí)光里，一切都是剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇14

　　記得之前，自己也談過(guò)，無(wú)論做什么事情？只要我們掌握了其中的規律，那就可以達到事半功倍的效果！所以我們無(wú)論做什么事情都應該首先去找尋其中的規律？然后再用心去做就可以了！

　　當然，凡事都有例外，而有一些例外，就是有一些事情沒(méi)有規律可循。

　　就拿作文庫的審核來(lái)說(shuō)吧！很久之前記得是一天一審，而且是在比較晚的時(shí)候，每天早晨睜開(kāi)眼就能看到審核的結果，然后就能看到前一天的勞動(dòng)所得，也算是一件比較高興的事情！

　　再后來(lái)好像變成了下午就開(kāi)始審核了，然后自己就告訴自己待在下午審核之前，把自己的目標完成！一天中上午的時(shí)間，畢竟比較多一點(diǎn)，很多時(shí)候倒也能夠完成任務(wù)！

　　然后最近一段時(shí)間，有之前的一天一審變成了兩天一審，有的時(shí)候甚至也可能三天一審！當然，這些審核一般都在晚上或者下午的時(shí)候，所以白天自己也有足夠的時(shí)間來(lái)完成目標！

　　可是在這大概的規律之下，也有一些例外！也有大，上午就開(kāi)始審核的！比如今天，時(shí)間剛過(guò)了11點(diǎn)多，自己打開(kāi)作文庫頁(yè)面，正打算一天的寫(xiě)作開(kāi)始，發(fā)現已經(jīng)開(kāi)始審核了！

　　當這個(gè)時(shí)候自己感覺(jué)心里還是有點(diǎn)著(zhù)急的，畢竟在往常的情況下，自己只是差了幾篇而已，而今天直接就是還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)來(lái)著(zhù)。但是心里想著(zhù)應該有前兩天的積累，如果審核稍微慢一點(diǎn)的話(huà)，自己寫(xiě)的快一點(diǎn)，到時(shí)應該也能夠完成目標！

　　然后自己就一邊看著(zhù)審核，一邊做在廚房里邊認認真真的寫(xiě)！等寫(xiě)到第十篇的時(shí)候，發(fā)現作文已經(jīng)審核完了，是因為有前兩天的累積，寫(xiě)的比較多的點(diǎn)，然后三天的錢(qián)數倒也剛剛好！

　　看著(zhù)最后審核完的結果，想著(zhù)自己之前的努力，感覺(jué)特別的開(kāi)心，因為距離心中的目標剛剛好，自己感覺(jué)真的是一場(chǎng)完美，一場(chǎng)剛剛好的完美！

　　剛剛好的作文 篇15

　　不知道是不是天性使然，我自懂事起就喜歡大自然，當一個(gè)獨處時(shí)迎著(zhù)陽(yáng)光與微風(fēng)微笑著(zhù)，那時(shí)候你覺(jué)得這個(gè)世界真的很美好，會(huì )喜歡迎著(zhù)黎明踏上旅途的感覺(jué)，那是一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，我不知道那算什么也解釋不清，沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達的舒適。

　　你看去年秋天微風(fēng)輕輕起，學(xué)校的柳葉在風(fēng)的撫摸下輕輕低著(zhù)頭搖晃著(zhù)，它們之中安靜的輕輕搖擺，活潑的直接離開(kāi)枝干在空中調皮的跳起了舞。聽(tīng)！那刷刷的聲音便是它們合奏的樂(lè )章，是夜，它們在暖黃色的路燈下開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)屬于它們的舞會(huì )。忍不住說(shuō)出了贊揚的話(huà)。

　　昨天看的過(guò)癮了，今早卻倒了大霉，那柳葉被風(fēng)吹的遍地都是，偏偏輪到我們組值日，耳邊是同學(xué)們的抱怨聲還有對自己的調侃，難不成，這就是所謂的物極必反，樂(lè )極生悲？哎！

　　今年的春天仍舊美麗，早上起個(gè)大早，騎著(zhù)單車(chē)迎著(zhù)黎明，踏上去學(xué)校的路，耳畔便是群鳥(niǎo)和鳴樹(shù)葉顫動(dòng)的聲音，遇到熟人再打聲招呼。到了學(xué)校便是無(wú)止境的學(xué)習。周而復始，卻能在同樣的地點(diǎn)收獲不同的感受。

　　不過(guò)這種欣賞自然的方式也沒(méi)有任何時(shí)候都能讓自己開(kāi)心。比如在黃昏時(shí)。一個(gè)人，就那樣望著(zhù)略顯昏黃天空，孤獨油然而生，那便是一天中最孤獨的時(shí)刻，最慣用的手法就是轉移注意，不要進(jìn)行任何思考，把你所有的精力都集中在現在所做的這件事上，忘記所有幻想，回歸現實(shí)。

　　一個(gè)敏感的人，喜歡而又害怕這個(gè)世界。

　　生活就是這樣簡(jiǎn)單。所有的所有都不可能保持不變，要學(xué)會(huì )調節自己的心情，不用時(shí)時(shí)傷感，也不可能一直快樂(lè )，物極必反，一切都剛剛好就好。

　　剛剛好的作文 篇16

　　很感謝學(xué)校推薦《這樣愛(ài)你剛剛好，我的七年級孩子》。這本書(shū)從生理學(xué)，心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，教育學(xué)等多個(gè)方面角度科學(xué)的分析了這個(gè)年齡階段孩子的身體特點(diǎn)，智力發(fā)育特征，心里感情特殊性，讓我知其所然，通過(guò)有效的的應對方法，科學(xué)地陪伴孩子成長(cháng)，感觸多，收獲更多。

　　書(shū)中說(shuō)，七年級是一個(gè)偏科現象發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，新科學(xué)，新環(huán)境，如果沒(méi)有好的開(kāi)端很容易造成偏科現象的發(fā)生。因此，做父母的應多肯定他們的努力。記得孩子剛進(jìn)初中的時(shí)候，每周的數學(xué)周考成績(jì)都不理想，有一次竟然沒(méi)及格，想到她在小學(xué)時(shí)，數學(xué)可是她的強項。心中暗暗焦急。每次她打電話(huà)回來(lái)，我總是反復叮囑她認真學(xué)習，雖然每次她都答應得非常好，但考試成績(jì)還是沒(méi)有起色，有時(shí)候看見(jiàn)成績(jì)()當真的想把她臭罵一頓，后來(lái)靜下來(lái)想想也不能全怪她，誰(shuí)不想成績(jì)好�？墒撬龑W(xué)習方法不對，后來(lái)孩子打電話(huà)回家時(shí)，我都是同她一起找不足，給予她肯定，慢慢地，他的數學(xué)成績(jì)有了提升，雖然是緩慢的，但是她也是在努力，一句肯定勝過(guò)十句嘮叨。

　　其實(shí)，對于我的女兒，離家千里，寄宿于學(xué)校，真的無(wú)法從每一周的通話(huà)中獲取孩子的思想波動(dòng)，最擔心的就是早戀，看完這本書(shū)后，再結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷，想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時(shí)的情感，可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的，難以言說(shuō)的異性情感，以平常心與異性相處。

　　看完這本書(shū)，我想：我們作為父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，讓我們的孩子，在我們的正確的科學(xué)的呵護與關(guān)愛(ài)中，成長(cháng)為最好的自己。

　　剛剛好的作文 篇17

　　我會(huì )仰望天上的那一輪紅日，享受絢爛陽(yáng)光中那一縷希望�！�—題記天的一端開(kāi)始泛起魚(yú)肚白，浮云的一卷開(kāi)始游蕩在天際，鳥(niǎo)兒的一飛開(kāi)始迎接陽(yáng)光的燦爛，魚(yú)兒的一躍開(kāi)始聆聽(tīng)流水的細膩，窗兒的一聲作響，打開(kāi)了我的呼吸，我開(kāi)始面對新生的太陽(yáng)，面對每一縷陽(yáng)光下，新的希望。

　　陽(yáng)光路上，新希望佇立在路的交叉口，看黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)被陽(yáng)光吞噬，看自己的道路被陽(yáng)光照耀的剛剛好，于是便開(kāi)始大步跨向有陽(yáng)光照耀的屬于自己的那條路。微笑著(zhù)跳躍在陽(yáng)光大道上，看這里風(fēng)景獨好，聞這里偉人事跡。聽(tīng)說(shuō)關(guān)于國際數學(xué)大師陳省身選擇自己獨愛(ài)的數學(xué)的這些故事，他曾說(shuō):別的都不會(huì )，只好做數學(xué)。便毅然選擇了只屬于他的陽(yáng)光照耀的充滿(mǎn)新希望的陽(yáng)光道路。陽(yáng)光路上，有希望偶爾的與陽(yáng)光捉迷藏，頑皮的它便躲起來(lái)，讓我看不見(jiàn)它，讓我找不到它。開(kāi)始思念有陽(yáng)光的日子，有陽(yáng)光一直給我希望，一直給予我力量，一直讓我積極面對生活。開(kāi)始在天空有魚(yú)肚白的時(shí)候，迎著(zhù)那個(gè)方向，一直奔跑，把什么都拋在腦后，耳邊卻忽然傳來(lái)，畫(huà)家黃永玉回答記者的問(wèn)題：別的什么都不會(huì )，只好作畫(huà)。

　　那端的陽(yáng)光，開(kāi)始在我的道路上，慢慢升起。那端的陽(yáng)光，一直閃亮在他的繪畫(huà)的道路上，那么的耀眼，那么多的希望。陽(yáng)光路上，堅希望拇指與食指相扣，方方正正的框框里，折射出湛藍的天空下映襯出的跳躍的陽(yáng)光的身影。有希望，是美好的。堅信自己陽(yáng)光路上的希望，堅持自己陽(yáng)光路上驕傲的步伐，堅執自己陽(yáng)光路上他們的成功給自己的信念，堅定自己陽(yáng)光路上有屬于自己的永久的希望。選擇屬于自己的那條充滿(mǎn)希望的照耀生命的陽(yáng)光大道，那條路上，會(huì )有自己最美的夢(mèng)，會(huì )有自己最驕傲的希望，會(huì )有自己最向往的陽(yáng)光。

　　那條美好的道路上，有他們的成功陪伴著(zhù)我，有剛剛好的陽(yáng)光閃爍著(zhù)希望。我的那條光明的道路上，陽(yáng)光燦爛的剛剛好，希望綻放的恰恰好。

　　剛剛好的作文 篇18

　　保存越來(lái)越繁冗，始得三的夏令的陽(yáng)光至公忘我地貢獻著(zhù)它的光和熱，抗邸上大汗淋漓卻維系奮筆速書(shū)的我會(huì )想談，初三的景物里，我們全很很樂(lè )意。

　　時(shí)刻從指間裂縫中悄悄溜走，床頭的鬧鐘響的越來(lái)越早，書(shū)桌上的臺燈暗的越來(lái)越晚，學(xué)宮發(fā)的試卷越來(lái)越多，我們因吐返亓沒(méi)寫(xiě)的空虧了功課卻越來(lái)越少，云云脹滿(mǎn)的生計讓我們少了那些百無(wú)味賴(lài)。初三了，每一面都在發(fā)奮，不為其余，只為了自身從此想要的貨色，我們我方給己方。為了愿望而拼搏的充裕生涯，是每位初三弟子的最大一概。

　　在一場(chǎng)名叫中考的檢驗事后，我們行將走出練習的校門(mén)，大略一個(gè)回身，那些老到的面目就再也無(wú)法見(jiàn)到，那些來(lái)不足說(shuō)出口的話(huà)也再沒(méi)無(wú)意機說(shuō)出。我們認為結業(yè)遙遙無(wú)期，覺(jué)得還好陪在他們的身邊，還可能陪著(zhù)他們通盤(pán)做著(zhù)沒(méi)有念緒的二次函數，還可能陪著(zhù)他們全盤(pán)哭全豹笑，不過(guò)在中考眼前，我們的認為是何等煞白疲憊。日久見(jiàn)民意，三年的技藝如白駒過(guò)隙，卻留住了最忠心的同伴，我們鬧過(guò)，我們吵過(guò)，我們寒戰過(guò)，我們膩煩過(guò)互相，可當畢業(yè)依期而至時(shí)，事實(shí)，依然舍不得了。他們陪著(zhù)我們渡過(guò)了三年的年華，即將陪著(zhù)我們迎來(lái)人生中的第一個(gè)調動(dòng)點(diǎn)，他們讓從來(lái)黑暗的初三存在有了別樣的光華。趁著(zhù)他們而今還在身邊，請愛(ài)撫剩下的每一分每一秒。摰友陪在身邊，我們怎能凄涼福？

　　趕緊畢業(yè)的我們臉上總有一種說(shuō)不清路路不明的臉色，然則可能，總有人在暗地清靜援手著(zhù)我們。在你做題沒(méi)思緒時(shí)，你的父母是否對你說(shuō)過(guò)‘’沒(méi)事，拙笨來(lái)‘’；在你等公交背題時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹是否對你說(shuō)過(guò)‘’我嗅覺(jué)你也許‘’；在你買(mǎi)目標時(shí)常望閥表時(shí)，惟有幾面之緣的大姨是否對你說(shuō)過(guò)‘’原來(lái)你不必那么拼肖似不妨很精美‘’……有了他們的鼓舞和援手，我們的生活又多了一份甘甜的滋味。

　　這些愿意雖肖送本質(zhì)的陽(yáng)光何足道哉，但足以和善每一位初三黨吃力的魂靈。作文寫(xiě)實(shí)現，我更增幸福。這一刻，陽(yáng)光適才好。

　　剛剛好的作文 篇19

　　放學(xué)啦！我和你好不容易從人群里鉆出來(lái)，正準備往公交車(chē)站走，你突然扯了扯我，眼睛看向了一個(gè)路邊攤，“喂，你肚子不餓嘛？買(mǎi)點(diǎn)東西吃��？”“才不要，要買(mǎi)你自己買(mǎi)去，”“就一次，下不為例！”她就一直說(shuō)啊、勸的，于是我們兩個(gè)最后還是走到了攤前，一人拿著(zhù)一個(gè)手抓餅，津津有味的吃著(zhù)�！把�，好滿(mǎn)足��！”你在我旁邊又蹦又跳，我忍不住白了你一眼，�？删驮谶@時(shí)，忽然下起了雨，我們兩個(gè)一起在雨中狂奔，“喂你帶傘沒(méi)��？”“要是有帶還用得著(zhù)跑成這樣啊，叫你貪吃吧，這下好了�！焙貌蝗菀咨狭斯�交車(chē)，望著(zhù)窗外的雨景，不知為什么想起來(lái)小時(shí)候的一幕幕場(chǎng)景……

　　小時(shí)候每到下雨天，我和你就無(wú)比興奮�！拔�，我家里沒(méi)人你過(guò)來(lái)陪我好不好？”“馬上就來(lái)，”我在家里等著(zhù)，可不一會(huì )兒卻下起了大雨，心里一陣失落，看來(lái)她來(lái)不了了，正想著(zhù)，你就出現在了我家門(mén)口。因為小時(shí)候的我們從來(lái)都是那么的瘋狂，那天也不例外。我們在陽(yáng)臺上玩水槍?zhuān)�笑啊，鬧啊，我們的笑聲在雨中蕩漾……

　　我們一起做過(guò)許多瘋狂的事：到家后面的小樹(shù)林探險，結果差點(diǎn)迷路；在雨中踩水，結果我們都發(fā)了高燒：我們在田里玩耍，結果卻沒(méi)發(fā)現踩壞了許多別人種的菜。我們在一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、生氣過(guò)，但我們卻依然一起走過(guò)了十幾年。

　　“喂，到站了，下車(chē)吧，想什么啊你，”你扯了扯我，“喔，知道了。我忽然覺(jué)得我們一起不知不覺(jué)的度過(guò)了十幾年，覺(jué)得挺美好的，”她滿(mǎn)臉奇怪的看了我一眼，“你腦子壞了吧，干嘛突然這么煽情，我都要哭了哎，”你矯情的抹了抹眼睛，“你腦子才壞了好不好！”我追著(zhù)她假裝揮手就要打，我們再次在雨里笑啊、跑啊，就在我抓住你的那一瞬間，雨卻突然小了下來(lái)，天也慢慢的晴了。我們相視而笑。

　　天晴的，剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇20

　　家門(mén)口有兩槐樹(shù)，樹(shù)下常有兩個(gè)癡人。樹(shù)一大一小，人一高一矮，皆是父子。

　　大樹(shù)雖是年長(cháng)，卻“為老不尊”。遠看，扭曲的樹(shù)干刻滿(mǎn)彎折的回轉，風(fēng)來(lái)，凋蔽的灰枝肆意隨風(fēng)亂擺，頗有猥瑣之感。每當夏天到來(lái)，樹(shù)蔭溢滿(mǎn)天空，徒留幾縷碎陽(yáng)給一旁的小樹(shù)。

　　父親雖高大，卻無(wú)“好漢之氣”。走來(lái)，濃眉大眼，皮膚黝黑，好似地煞判官。他愛(ài)發(fā)脾氣，喜怒無(wú)常，父子間最常的交流方式便是打架。有時(shí)假期到來(lái)，他也從不準兒子外出閑轉。

　　在一次爭吵中，兒子用摔門(mén)而去，做了最后的回應。

　　轉眼之間，風(fēng)滿(mǎn)樓臺，山雨欲來(lái)。漫天的大雨傾灑在蒼白的天際之上，狂嘯的烈風(fēng)嘶吼于空蕩的街區。老樹(shù)如風(fēng)中殘燭般，滿(mǎn)樹(shù)的枝杈在風(fēng)雨中搖擺，年輕的孩子不忍睡意，沉入了幻海。

　　第二天清晨，孩子醒來(lái)，抬頭一瞟，便是那棵老樹(shù)。落葉飄零，盎然生機不再，徒留殘枝哀嘆。滿(mǎn)目蕭然，蔭綠遮天不再，空余輕風(fēng)流轉。老樹(shù)的樹(shù)干彎曲著(zhù)，似一位暮年老人，白白地坐著(zhù)，好似殘陽(yáng)將余光奮力撒向世界般，留戀著(zhù)世界。而彎曲的枝干下傲然挺立著(zhù)的，卻是那株生機勃勃的小樹(shù)。那棵小樹(shù)，便是他的全世界，便是他對塵世凡間最后的執念。他不企望自己的枝頭能萬(wàn)木春，他只希望自己的樹(shù)蔭之下但留一木存。

　　樹(shù)是如此，人又如何？

　　我們的生命也常有一片樹(shù)蔭�？偸抢Щ�，樹(shù)蔭遮住陽(yáng)光；卻不知，樹(shù)蔭不貪戀陽(yáng)光，只求為你遮風(fēng)擋雨。

　　兒子直起身，走在回家路上，卻在屋檐下看到了渾身濕透打著(zhù)盹的父親。歲月已在他的臉上刻下滄桑，時(shí)間將烏絲染成銀雪。此時(shí)的父親沒(méi)有往日的兇惡，只有對未歸孩子的擔憂(yōu)、掛念和自責。

　　或曾迷惘。舉頭仰望那一抹樹(shù)蔭，打量身旁的一份偉岸。守護我們的，看似冰冷的盔甲，實(shí)乃溫暖的慈愛(ài)。不要糾結于樹(shù)蔭擋下了陽(yáng)光，好好享受這一份枝葉用生命支撐的陰涼，好好感受這一份深沉的愛(ài)吧！

　　這樣相處，剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇21

　　人們常說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。小時(shí)候，父親確實(shí)很疼愛(ài)我�？墒�，自從升上小學(xué)，我就讀于父親工作的學(xué)校，這一切都變了。

　　同學(xué)們羨慕我頂著(zhù)“教師子女”的光環(huán)，可我卻嘗遍了苦頭。因為是教師子女，我稍微有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”，科任老師們都會(huì )向我父親反饋，而每次換來(lái)的定是父親的斥責。我不明白，父親怎么變了。

　　那天午飯前，老師在班群里發(fā)來(lái)消息：“為了迎接教育部的體測，每天下午要體育訓練到5點(diǎn)后！” 我不禁唉聲嘆氣，抱怨道：“多累啊，晚上作業(yè)不知要寫(xiě)到幾點(diǎn)�！卑职謪s笑著(zhù)說(shuō)：“加強體育鍛煉多好啊，將來(lái)中考體育占了100分，就你這樣，別到時(shí)扛個(gè)鴨蛋回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)爸爸的揶揄，氣不打一處來(lái)，嘟囔一句：“沒(méi)胃口，不吃了�！鞭D身進(jìn)了房間。

　　下午第二節課開(kāi)始，我的肚子就像一座空蕩蕩的城堡，偶爾還猝不及防的一陣疼，像是在大聲訓斥我的任性�？煜抡n時(shí)，爸爸來(lái)到教室門(mén)口，向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，招手讓我出來(lái)跟他走，肚子也似乎預見(jiàn)了什么，安安靜靜的，不再抗議。來(lái)到他的辦公室，一碗散發(fā)著(zhù)濃香的'方便面擺在他的桌上。下課時(shí)間有限，我急忙沖過(guò)去，用叉子舀了一點(diǎn)抿了一口，溫度，剛剛好！我忙拿起叉子，大快朵頤起來(lái)，美味的湯汁順著(zhù)嘴巴溜進(jìn)幸福的胃里。辦公室的老師看到我狼吞虎咽的樣子，鄭重道：“小淇，你知道嗎，你爸從三點(diǎn)五十開(kāi)始泡這碗面，為的就是你能吃上溫度適宜的面，不會(huì )被燙著(zhù)，也不會(huì )耽誤訓練的時(shí)間�！�

　　我的心激蕩著(zhù)，原來(lái)父親還是關(guān)心我的。身為老師，他嚴格要求我；作為父親，他默默包容我的任性。我背上書(shū)包，向爸爸打招呼后準備下樓，爸爸用大手摸了摸我的頭：“快下去吧，好好訓練！”我眼眶一熱，下了樓梯。

　　有位作家曾說(shuō)過(guò)：“一位好父親是可以既強大又很溫柔的�！弊屑毾雭�(lái)，也是如此。驀然回首，才發(fā)現每一個(gè)看似不經(jīng)意的細節里，都蘊藏著(zhù)爸爸對我的愛(ài)和教育的智慧。父愛(ài)的溫度不冷不熱，剛剛好！

　　剛剛好的作文 篇22

　　只聽(tīng)得大哥哥大姐姐們談?wù)摮踔猩�活，有一句�?huà)說(shuō)得好：“白天總在風(fēng)雨中，晚上夢(mèng)彩虹。面對初中的生活，誰(shuí)不言苦，誰(shuí)敢談樂(lè )？時(shí)間從來(lái)不會(huì )多！”自從我也上了初中后，便也更加認可。

　　確實(shí)，和小學(xué)大不一樣！可不，今天又是個(gè)星期六。起床由原來(lái)的九十點(diǎn)，變成了準六點(diǎn)。英語(yǔ)、語(yǔ)文，盜夢(mèng)空間！

　　時(shí)間悄悄從我身后溜走，吃完早飯已經(jīng)八點(diǎn)了，我開(kāi)始寫(xiě)學(xué)校作業(yè)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀……加速！快點(diǎn)！心想著(zhù)早點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩游戲了。抄完了單詞，又是正負數的應用題，時(shí)鐘滴滴答答的響著(zhù)，筆在作業(yè)本上刷刷刷地摩擦著(zhù)……最后十筆、最后三筆、最后一筆，作業(yè)終于寫(xiě)完了！好一陣欣喜！我拉開(kāi)窗簾，一道耀眼的陽(yáng)光迎面照來(lái)，哎！早過(guò)了日上三竿的時(shí)刻……

　　“陳志偉，吃飯了！”媽媽那悅耳聲音傳入我的耳朵。不是才吃過(guò)早飯嗎？怎么又要吃飯？心中充滿(mǎn)了不解，卻也感覺(jué)肚子著(zhù)實(shí)有點(diǎn)餓了。走出房門(mén)看了看時(shí)鐘，果然是白駒過(guò)隙已經(jīng)12點(diǎn)半了。天吶！

　　吃過(guò)午飯，我站在客廳與臥室的交界處，一眼望著(zhù)我睡的小床，另一眼望著(zhù)電視機。忽然我心中有著(zhù)兩個(gè)小精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“看電視吧，一上午沒(méi)看電視了，不知道有什么好看的動(dòng)畫(huà)片，想想就開(kāi)心�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“上床睡覺(jué)吧，一上午眼睛沒(méi)有休息了，再看電視眼睛就會(huì )……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，兩個(gè)小精靈打了起來(lái)，我還在猶豫呢，媽媽果斷地讓我上床睡覺(jué)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)得真快！休息好后我想到了明天又要上數學(xué)、英語(yǔ)輔導班，我又趕忙寫(xiě)起了輔導班作業(yè)，這個(gè)乘上那個(gè)，我一邊打著(zhù)抄搞一邊沉思著(zhù)，數學(xué)寫(xiě)完了接著(zhù)寫(xiě)英語(yǔ)“S……A……”我邊背著(zhù)單詞邊記英標，課外作業(yè)寫(xiě)完了。子曰：溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文、英語(yǔ)，溫習……

　　一切戰斗剛剛結束，卻已晚上十點(diǎn)半了！哎！時(shí)間怎么總是剛剛好��？

　　好一個(gè)忙碌的星期六，但是真的很充實(shí)！是呀，我是初中生了。我要堅持努力，我要取得更優(yōu)異的成績(jì)！沖刺的號角已經(jīng)響起，不再猶豫，我要走好每一步，這是我的信念，再苦再累我都會(huì )堅持！

　　從現在起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我想，時(shí)間也是剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇23

　　進(jìn)入一小的時(shí)候心里常浮現一句話(huà)：少年正好，風(fēng)華正茂。

　　許是近秋了，天空總是顯得格外高遠，天朗氣清，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)玻璃照在空調房里，都像是提前品味到烤熟了的面包碎屑的香氣，以及陽(yáng)光下操場(chǎng)瀝青路的熱情。人吧，很多時(shí)候在感受到美好的同時(shí)，內心的分享欲就出來(lái)了。

　　一小環(huán)境是舒適的樣子。這個(gè)舒適不僅僅對于學(xué)生，還有老師。學(xué)校每一寸空間的設計都非常溫馨。以教室為例：教室設計理念超前，里面有大量的儲物柜，有專(zhuān)門(mén)放書(shū)包的書(shū)柜，并且拿書(shū)方便。書(shū)柜上方可以放置鮮花綠植，床簾不是布料，而是上下拉動(dòng)的簡(jiǎn)約混紡。教室上方裝了中央空調，空調風(fēng)扇下方鋪了一層鏤空木板，使得冷風(fēng)不會(huì )直對一個(gè)人吹，不會(huì )過(guò)于寒冷。這些設計里的人文關(guān)懷真的讓人眼前一亮。老師的教研室：最大感受就是非常明亮，教師桌子上沒(méi)有任何遮攔物，教師之間可以隨時(shí)面對面進(jìn)行交流，探討教學(xué)問(wèn)題或班級管理事情。這個(gè)小細節也讓我覺(jué)得一小真的非常重視教研和團隊合作。

　　聽(tīng)課時(shí)間不算特別多，但感觸頗深。

　　第一次聽(tīng)邱老師上語(yǔ)文課。教學(xué)過(guò)程中，被邱老師專(zhuān)注和激情影響著(zhù)，再聽(tīng)著(zhù)學(xué)生各種精彩的發(fā)言，這一切都讓我羨慕。一節語(yǔ)文課下來(lái)，我無(wú)法遏制地想做一名學(xué)生，繼續聽(tīng)課，因為邱老師的課堂設計和教學(xué)語(yǔ)言太有吸引力了。每一個(gè)文字從老師嘴中出來(lái)，都是帶著(zhù)溫度和畫(huà)面感。聽(tīng)課時(shí)，我甚至會(huì )走神：作為一名數學(xué)老師，我要怎么才能做到這樣？數學(xué)課中，精煉簡(jiǎn)短的語(yǔ)言好，還是富有故事性生動(dòng)有趣的語(yǔ)言好呢？

　　對于申苗老師，我也格外嘆服。申老師的課堂語(yǔ)言極具數學(xué)理性思維的魅力，簡(jiǎn)短且有力，清晰明了。在一節新授課中，在簡(jiǎn)短的導入后，申老師嚴格按照解決問(wèn)題三要素來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，即“閱讀理解，分析解答，回顧反思”。課堂流程清晰明了，板書(shū)簡(jiǎn)潔好看。還讓我明白了一點(diǎn)——“不畏難”。在申苗老師的這幾節課堂中，“分數×整數”知識點(diǎn)的難度較高，很考驗學(xué)生的轉換思維，但申苗老師不僅迎難而上，她還弄出很多別的方法，不滿(mǎn)足于最簡(jiǎn)單的方法。我在看學(xué)生作業(yè)時(shí)，發(fā)現很多同學(xué)都能掌握一些難度較高的方法。

　　教師優(yōu)秀，學(xué)生也在走向優(yōu)秀的路上，一切變得越來(lái)越好。

　　剛剛好的作文 篇24

　　“感情可是一首曲子的精華呀！你回去還是多聽(tīng)音樂(lè )吧。記住，‘感情’不只是要‘揉弦’，還有強弱的對比與一些技巧的裝飾�！绷掷蠋煹脑�(huà)在耳畔回響。老師是說(shuō)我感情表現得不夠��！

　　眼前視頻里這位小提琴家靈活的手指在琴板上來(lái)回跳動(dòng)，她拉出的旋律是多么歡快優(yōu)美。拉出感情！我傾聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，決定大干一場(chǎng)。于是，我興致勃勃地架起琴，照著(zhù)小提琴家的樣子，像模像樣地拉了起來(lái)。琴聲一會(huì )兒強，一會(huì )兒弱;一會(huì )兒漸快，一會(huì )兒漸慢……我儼然一個(gè)大演奏家在開(kāi)獨奏會(huì )，陶醉在自己“強烈”的感情里。

　　到了周一的上課時(shí)間，我頗有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉絕了，聽(tīng)著(zhù)像一個(gè)人在翩翩起舞，但是，為什么聽(tīng)起來(lái)怪怪的呢？定是“感情”不夠！我更加賣(mài)力地加了許多表情符號。等我匆匆結尾，林老師笑了笑，嘆了口氣：“不夠好�！蔽翌D時(shí)癱了，失望地看著(zhù)林老師。林老師又笑笑，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“‘感情’是內在的，是適當來(lái)修飾曲子的，并不是越多越好。就好比一件衣服，什么都沒(méi)有就過(guò)于樸素，太花花綠綠，就過(guò)花俏了！”

　　那么，我之前的感情過(guò)于“樸素”，而現在的是過(guò)于“花俏”了？我仔細地揣摩老師的話(huà)，心想：就像一杯開(kāi)水，“多一分太冷，少一分太熱”，只有不冷不熱，才能剛剛好！我高興地對林老師說(shuō)：“林老師，我明白了，要拉出剛剛好的感情”。

　　為了體會(huì )這份“剛剛好”的感情，我反復體會(huì )曲子中的力度記號，分析句子間的關(guān)系，用心地品味著(zhù)樂(lè )句所表現出來(lái)的感情，每天變化不同的練習方法，從慢練到快練，從細練到整體練，直到自己的耳朵滿(mǎn)意為止。

　　第二周，我如期來(lái)到林老師家上課，我根據自己內心對樂(lè )曲的體會(huì )，拉完了曲子。曲終，林老師給我鼓掌了：“有點(diǎn)意思了，這就是你‘剛剛好’的感情！”

　　我很高興，明白了藝術(shù)是無(wú)止境的，只有付出努力，用心感悟，才能拉出“剛剛好”的感情來(lái)。同時(shí)我也感受到：對于藝術(shù)的熱愛(ài)，不能一時(shí)躊躇滿(mǎn)志，三分鐘熱度，也不可以因為失敗而心灰意冷，只有持續的熱愛(ài)，才是“剛剛好”的感情！

　　剛剛好的作文 篇25

　　最近，寶典上流行一股給寶典上朋友寫(xiě)信的潮流。忽然有感而發(fā)，故而寫(xiě)下此文。

　　我相信這個(gè)世界上是有美好的事物的，而那些事物美好起來(lái)，肯定是要比晨曦的霧更美，比山中的野花更香甜。但我更相信，人與人之間的交往，還是最初的時(shí)候最好，既虛偽而又熱情。

　　其實(shí)我覺(jué)得，人都是一樣的。都喜歡穿新衣裳而不喜歡舊衣裳，對人也是一樣的，他們把所有的微笑留給陌生人，可卻把自己鋒利的刀刃指向了親近的人。甚至，他們會(huì )覺(jué)得理所應當，喜新厭舊是人的本性。我曾在無(wú)意間看到有寶典的朋友發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài)，他們覺(jué)得呆在寶典都要比待在現實(shí)更安逸些。我是一個(gè)喜歡刨根究底的人，看到這句話(huà)忽然覺(jué)得很奇怪，網(wǎng)絡(luò )確實(shí)能給人一種莫名其妙的安心，可是這種莫名其妙的安心到底來(lái)源于哪？

　　終于我找到了答案，你我相隔萬(wàn)水千山，只是通過(guò)簡(jiǎn)單的通話(huà)來(lái)認識彼此，卻感覺(jué)，嗯，你是個(gè)好人，是個(gè)值得交往的朋友。正是有了這樣遙遠的距離，才得以放下身段，放下顏值，放下成績(jì)，成就了今天我們的友誼。所以說(shuō)距離產(chǎn)生美。

　　用最形象的說(shuō)法來(lái)說(shuō)，我們假如都是近視人，當同學(xué)問(wèn)，‘我漂不漂亮，臉上是否有痘痘’，你說(shuō)‘很漂亮啊，沒(méi)有沒(méi)有’緊接著(zhù)說(shuō)‘要不再問(wèn)問(wèn)別人，畢竟我近視，啥都看不見(jiàn)’。眼球的距離讓世界變得更美好，看世間花開(kāi)花落，云起云散，一切都很美好很夢(mèng)幻。

　　與班級同學(xué)相處，總會(huì )存在和你關(guān)系好的，也有不好的，以你自己的角度你會(huì )發(fā)現，他們都好厲害，德智體美勞全面發(fā)展，反觀(guān)自己的同桌，卻發(fā)現，剛開(kāi)始覺(jué)得是個(gè)可以值得深交的朋友，而在慢慢相處中發(fā)現問(wèn)題。原來(lái)他們也是有缺點(diǎn)的，雖然這并不影響交友，但是，總感覺(jué)與自己的人設大相徑庭。所以距離產(chǎn)生美。

　　所以人與人站隊要保持距離，人與人合作也要保持一定的距離，這樣，才能覺(jué)得這個(gè)世界很美好。

　　人與人之間的交往亦如此，至此，忽然想到一句話(huà)：君子之交其淡如水，君子與君子交朋友，他們之間的往來(lái)，平淡的如同水一樣。雖淡，卻也真。他們的友誼會(huì )一直一直延續，或許也是這個(gè)原因。

　　我希望，我們之間的距離剛剛好，沒(méi)那么遠，也沒(méi)那么近。至少，隔著(zhù)段距離看起來(lái)，隱約還是窈窕淑女、白衣公子的形象。人設沒(méi)有毀，就已經(jīng)很好了。

　　剛剛好的作文 篇26

　　不多不少的擁有，不早不晚的相遇，不簡(jiǎn)不繁的生活，一切都是剛剛好�！�—題記在乎我的和我在乎的是誰(shuí)在每個(gè)孤獨的夜晚陪著(zhù)我，輕輕的哄我入睡？那溫柔的撫摸定格在照片中。我總是喜歡翻泛黃的照片，聽(tīng)母親講背后的故事，看你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里只有我。你總愛(ài)撫摸我的頭，無(wú)論我怎么犯錯。記得，有一次我跑到同學(xué)家玩。你著(zhù)急了一中午，回到家的我只看見(jiàn)你坐在椅子上失聲大哭。周?chē)�是親朋好友，他們見(jiàn)到我的一瞬，瘋狂的指責我不懂事。而你卻沖上來(lái)，將小小的我護在懷中，用粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，喃喃道：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”那時(shí)的你，眼中只有我，你選擇用寬容包容我。用微笑來(lái)面對這世界我的世界小的只有巴掌大，每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。我產(chǎn)生了厭煩，仿佛對一切都失去了興趣。你問(wèn)我為什么滿(mǎn)臉惆悵，連笑的樣子都失去了靈動(dòng)。我該如何做答？好像確實(shí)如此，但對周?chē)�環(huán)境熟悉到了一種厭煩，我能怎么辦呢？終有一天，看著(zhù)小朋友們在路邊玩熟悉的跳皮筋，聽(tīng)他們那稚嫩的歌聲，清脆的笑聲，一下子勾出了我幼年的回憶。周?chē)�的一切因他們而活潑，世界不再是灰色，天空變得明亮。我的心情也跟�?zhù)愉悅，連走路也帶著(zhù)笑意。要很容易被小事感動(dòng)，才會(huì )活得很高興，永遠都有希望與遠方，路途遙遠，感謝會(huì )微笑的自己。面對生活中的困難和艱難有時(shí)會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界在針對我！什么壞事都朝我一人奔來(lái)。下樓時(shí)不小心扭傷了腳，吃飯時(shí)把碗打碎了還傷著(zhù)了手，跑步時(shí)因呼吸不順而感到身體不適，這些小事，卻在同一天發(fā)生。難免抱怨：老天爺！你是在針對我吧！為什么讓我這么倒霉！可當放學(xué)路上看見(jiàn)了靠唱歌掙錢(qián)的小伙子，無(wú)家可歸的老人蜷縮在街角，少了一條胳膊的人還在堅強的做買(mǎi)賣(mài)�？倳�(huì )想：自己還是要幸運一些的�！澳阆胍�的，總會(huì )在適合的時(shí)候到來(lái)，它也許會(huì )遲到。但要堅持去熱愛(ài)”我不想做一個(gè)自己都看不起的人，所以要勇敢面對生活中的困頓和艱辛。我的世界很小，但有最?lèi)?ài)我的人陪伴者；我的世界很小，所以懂得微笑面對；我的世界很小，但我有足夠的勇氣去面對生活的困頓。我的世界很小，但剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇27

　　歲月靜好，不會(huì )有太多的波瀾。只會(huì )期待明天，更美好的精彩。

　　不喜歡熱鬧的時(shí)候，或許是我自己孤單的最高境界的時(shí)間。我自己都無(wú)法想象那是何種的孤僻，可事實(shí)上也確實(shí)發(fā)生了。

　　家庭環(huán)境，也許會(huì )影響一個(gè)人的起步。小時(shí)候的我，最好的朋友就是我的影子，一起奔跑，一起玩著(zhù)沙子，一起聊當天的有趣的事。雖然，很孤單，但是絲毫不會(huì )減少渴望說(shuō)話(huà)的欲望�，F在，想到這些，就會(huì )記得那部《千與千尋》的電影，只是沒(méi)有遇到白尤，我獨自走完了旅程。

　　日復一日，年復一年，我開(kāi)始成長(cháng)，同時(shí)，伴隨的是有一種新的寂靜。

　　如果，你問(wèn)我，最孤獨的感覺(jué)是什么，我會(huì )不假思索的告訴你，是"凌絕頂"的時(shí)候。曾經(jīng)，那是一處上佳的去處，夜色幽幽，整個(gè)城市的夜景就那樣飄渺的展現在你的眼前。燈火通明，但那里不是屬于我的燈紅酒綠。像別人一樣，自己的內心也有著(zhù)一位期待�？粗�(zhù)你每天笑著(zhù)從我的身邊走過(guò)，我覺(jué)得這樣就是足夠。也許，別人會(huì )說(shuō)這樣很傻，但是，誰(shuí)會(huì )明白，演一出精彩的啞劇，不痛不癢，只會(huì )讓彼此的世界都安好，可你依然沒(méi)有離開(kāi)。

　　有一天，我驚奇的發(fā)現，人，就是一個(gè)單體，但又是生活在人類(lèi)群體中的一個(gè)不孤立的單體。

　　那時(shí)，我上大學(xué)了，為了離家更遠，盡量的選擇遠一點(diǎn)的學(xué)校，但那時(shí)開(kāi)始，心里或許就有了些許的不舍。最后，不近不遠，留在了省里，但又依然還是遠。我知道，我追求的生活，是自己很渴望的，沒(méi)有什么人可以令我改變最初的信仰�？墒遣蝗�，歲月磨平了我的棱角，不得不回到完成別人的要求。以前，回家后見(jiàn)到的人都會(huì )問(wèn)你的學(xué)習情況，可是如今呢，你面對的是談戀愛(ài)和找工作的問(wèn)題�？粗�(zhù)那些出雙入對的情侶們，我會(huì )告訴你，不吵不鬧，一個(gè)人的我，一切都剛剛好。

　　還會(huì )長(cháng)大，不經(jīng)意間又會(huì )離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陌生的城市，這里有了你，有了他，還有她，還有好多人。生活，依然平平淡淡的走過(guò)，不刻意的追求太高調的存在。學(xué)會(huì )，終將會(huì )學(xué)會(huì )有你的旅途，只是會(huì )懷戀那些日子，雖然不會(huì )再有那逝去的一抹夕陽(yáng)，但我依然等待著(zhù)明天那燦爛的朝陽(yáng)。

　　靜，是一種境界，是一個(gè)人，或一人與一人。

　　剛剛好的作文 篇28

　　不多不少的擁有，不早不晚的相遇，不簡(jiǎn)不繁的生活，一切都是剛剛好。

　　——題記

　　在乎我的和我在乎的

　　是誰(shuí)在每個(gè)孤獨的夜晚陪著(zhù)我，輕輕的哄我入睡？那溫柔的撫摸定格在照片中。我總是喜歡翻泛黃的照片，聽(tīng)母親講背后的故事，看你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里只有我。

　　你總愛(ài)撫摸我的頭，無(wú)論我怎么犯錯。記得，有一次我跑到同學(xué)家玩。你著(zhù)急了一中午，回到家的我只看見(jiàn)你坐在椅子上失聲大哭。周?chē)�是親朋好友，他們見(jiàn)到我的一瞬，瘋狂的指責我不懂事。而你卻沖上來(lái)，將小小的我護在懷中，用粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，喃喃道：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”

　　那時(shí)的你，眼中只有我，你選擇用寬容包容我。

　　用微笑來(lái)面對這世界

　　我的世界小的只有巴掌大，每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。我產(chǎn)生了厭煩，仿佛對一切都失去了興趣。

　　你問(wèn)我為什么滿(mǎn)臉惆悵，連笑的樣子都失去了靈動(dòng)。我該如何做答？好像確實(shí)如此，但對周?chē)�環(huán)境熟悉到了一種厭煩，我能怎么辦呢？

　　終有一天，看著(zhù)小朋友們在路邊玩熟悉的跳皮筋，聽(tīng)他們那稚嫩的歌聲，清脆的笑聲，一下子勾出了我幼年的回憶。周?chē)�的一切因他們而活潑，世界不再是灰色，天空變得明亮。我的心情也跟�?zhù)愉悅，連走路也帶著(zhù)笑意。

　　要很容易被小事感動(dòng)，才會(huì )活得很高興，永遠都有希望與遠方，路途遙遠，感謝會(huì )微笑的自己。

　　面對生活中的困難和艱難

　　有時(shí)會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界在針對我！什么壞事都朝我一人奔來(lái)。下樓時(shí)不小心扭傷了腳，吃飯時(shí)把碗打碎了還傷著(zhù)了手，跑步時(shí)因呼吸不順而感到身體不適，這些小事，卻在同一天發(fā)生。難免抱怨：老天爺！你是在針對我吧！為什么讓我這么倒霉！

　　可當放學(xué)路上看見(jiàn)了靠唱歌掙錢(qián)的小伙子，無(wú)家可歸的老人蜷縮在街角，少了一條胳膊的人還在堅強的做買(mǎi)賣(mài)�？倳�(huì )想：自己還是要幸運一些的。

　　“你想要的，總會(huì )在適合的時(shí)候到來(lái)，它也許會(huì )遲到。但要堅持去熱愛(ài)”我不想做一個(gè)自己都看不起的人，所以要勇敢面對生活中的困頓和艱辛。

　　我的世界很小，但有最?lèi)?ài)我的人陪伴者；我的世界很小，所以懂得微笑面對；我的世界很小，但我有足夠的勇氣去面對生活的困頓。

　　我的世界很小，但剛剛好。

　　剛剛好的作文 篇29

　　清晨起床后，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外隱隱的曙光，沉睡了一夜的心忽然明亮起來(lái)，昨日的疲憊都被卸載在夢(mèng)里，今日又迎來(lái)新的一天。

　　隔壁臥室里傳來(lái)老爸老媽低低的說(shuō)話(huà)聲，商量早飯吃什么，今天去哪個(gè)超市買(mǎi)菜，哪家的地瓜便宜，哪家的豆腐嫩。等我換好衣服，老媽已經(jīng)烤好一個(gè)餅子給我放在桌上，我忙著(zhù)擦鞋，老爸說(shuō)先吃再擦，擦好后就可以直接穿上出門(mén)。我認真擦著(zhù)短靴腳踝處的皺褶，嘻嘻笑：早早擦好，晾一會(huì )。

　　女兒還睡得正香，好不容易放假了，我愿意讓她多睡一會(huì )算一會(huì )。老爸的豆漿也好了，用盤(pán)子端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)三碗，老媽打開(kāi)電視，調到音樂(lè )頻道，鳳凰傳奇唱得正嗨。我拿著(zhù)餅子坐在墻邊卷起來(lái)的地毯上，清晨的時(shí)光聽(tīng)一段音樂(lè )，總是很提神。孫儷唱《幸福像花兒一樣》的時(shí)候，老爸老媽開(kāi)始商量中午吃什么。

　　這可能就是中國，是最普通的家庭一天的日子，柴米油鹽地蒸煮，洗洗刷刷地重復。女兒常常羨慕老爸，說(shuō)他每天最重要的事就是曬太陽(yáng)，不像我們，要上學(xué)，要上班，周末還要接送學(xué)奧數學(xué)畫(huà)畫(huà)。這樣的時(shí)刻，老爸總是很得意，說(shuō)他受苦的日子過(guò)去了，也該悠閑悠閑了。

　　唐槐園里有很多老頭老太太，都是退休的，每天坐在一起曬太陽(yáng)聊天，偶爾從他們身旁走過(guò)，我也會(huì )心生羨慕，但相比之下，更珍惜自己現在的生活。他們或許是我的明天，女兒是我的昨天，而我，全心付出，也只能把握此刻的今天。有過(guò)悲傷流淚的夜晚，有過(guò)孤獨一人漫步渠邊的落寞，有過(guò)彷徨無(wú)助的焦慮，但在生活面前，還是堅持著(zhù)，走著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，希望著(zhù)。

　　昨日立春，白天明顯長(cháng)了，下午下班時(shí)，和我一起回家的小姑娘驚叫：呀！天還亮著(zhù)。沒(méi)錯，平時(shí)我們按點(diǎn)回家，路燈早早地亮起來(lái)，馬路上的汽車(chē)擁堵著(zhù)，尾燈與前燈交織成彩色的河流，我們就像一尾魚(yú)，在燈光的、時(shí)間的河流中緩緩游過(guò)。昨天下班后，又忙了很多事才走，太陽(yáng)卻還為我們留著(zhù)余暉，這不能不讓我們高興。

　　過(guò)馬路，等綠燈，和小姑娘揮手再見(jiàn)，回頭的瞬間，我看見(jiàn)整座城市沉浸在一片彩色的霓虹燈里，紅色、綠色、橘色、藍色……越璀璨，越美麗；越耀眼，越動(dòng)人。一個(gè)年輕的爸爸拉著(zhù)兩三歲的兒子跟在身后，兒子用稚嫩的聲音問(wèn)爸爸：“我們接媽媽去，要是把她丟了就糟了�！蔽一仡^，剛剛好，看見(jiàn)幸福。

　　剛剛好的作文 篇30

　　轉眼間我已經(jīng)上八年級了，已經(jīng)不需要父母過(guò)多的照顧，自己也能照顧好自己。但是每次我跟父母待在一起的時(shí)候，總覺(jué)得他們很煩，又是管這里又是管那里：玩手機的時(shí)候，他們總說(shuō)“離手機屏幕遠點(diǎn)，天天就知道玩手機，去寫(xiě)作業(yè)�！背酝觑�，總是叫我收拾碗筷，洗碗，明明哥哥也可以做，但每次都是叫我做，我抱怨時(shí)，他們總說(shuō)“你是女孩子，要學(xué)會(huì )做家務(wù)�！卑四昙壍奈�，也有點(diǎn)叛逆，總覺(jué)得父母偏袒誰(shuí)，總是對我這里不好那里不好，總覺(jué)得他們對我管的很?chē)�，給我的學(xué)習壓力很大……他們每次對我說(shuō)“我們這是為了你好�！蔽耶斎恢�道這是為了我好，但現在這個(gè)階段，我也很不喜歡跟父母接觸，每次他們回來(lái)，我總是刻意地回到房間里，不跟他們見(jiàn)面，不跟他們接觸，有什么事也不跟他們說(shuō)，總是覺(jué)得他們不理解我，他們問(wèn)我的時(shí)候我也總是回避。

　　這次學(xué)校說(shuō)要閱讀這本書(shū)，我跟父母看了，我覺(jué)得父母也會(huì )慢慢的理解我，我也希望父母多關(guān)注我。

　　我趁這次機會(huì )，跟爸爸媽媽好好的談了一下，也明白了父母對我們的愛(ài)一樣的，我也了解到了父母也在默默關(guān)注著(zhù)我，但我卻什么都不知道。我也慢慢的理解他們，也知道他們所做的都是為我好，他們只希望我們不像他們那樣生活特別艱難，希望我們過(guò)得好。

　　我也知道，父母工作很累，我也應該慢慢地學(xué)會(huì )給他們分擔，我也應該做一些力所能及的事情。在學(xué)校，只有一個(gè)月才能和父母見(jiàn)一面，我也很想他們，很希望見(jiàn)到他們，其實(shí)在這短短的幾天，以前的我都是在玩手機，現在，我懂了，我需要多陪一陪家人，畢竟跟他們在一起的時(shí)間很少很少，我應該珍惜跟他們在一起的時(shí)候。其實(shí)只要我懂事一點(diǎn)，為他們倒一杯水，錘一下背，陪他們說(shuō)一說(shuō)話(huà)，他們就很滿(mǎn)足了。我也這么大了，也應該成熟一點(diǎn)了，應該懂事一點(diǎn)了，學(xué)會(huì )孝順他們。父母賺錢(qián)也很不容易，而我不懂他們的辛苦，只是一味地向他們索取，卻不懂得付出，我應該懂得節省，為他們減輕負擔，讓他們不那么辛苦。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，以及我跟父母的談話(huà)，今后我會(huì )有所改變，讓父母不那么累。這本書(shū)告訴我，父母對孩子的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

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