學(xué)習的作文【常用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
今天回家的路上，媽媽一邊騎單車(chē)一邊談?wù)摽嗯c樂(lè )的`看法。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得先吃苦比后吃苦要好。因為，如果你先吃苦的話(huà)，長(cháng)大以后獲得成功和財富機會(huì )就有很多；而你到到后面才吃苦頭呢？那你就一個(gè)機會(huì )都沒(méi)有了�！眿寢屄�(tīng)了之后高興地把我抱得緊緊的，還夸獎我說(shuō)得很有思想和道理。
最后，我還知道一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
我希望我和大家以后都刻苦學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后獲得更多的成就。
學(xué)習的作文 篇2
記憶就像沙灘上的貝殼，每當你拾起一個(gè)貝殼時(shí)，它就會(huì )出當天發(fā)生的事情。記得那一次，我在做生物作業(yè)，被一道題給難住了：畫(huà)出一個(gè)細胞結構簡(jiǎn)圖。這時(shí)，我想到了百度，我可以去百度上找一個(gè)細胞結構簡(jiǎn)圖�？墒�，爸爸媽媽不在家，電腦被鎖了！這可怎么辦呀？突然，我想到了她！
于是，我便飛奔到了她的家中。到了她家后，我告訴了她我遇到的難題。她聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎？”便從臥室拿出了個(gè)顯微鏡，說(shuō)：“我們就觀(guān)察洋蔥鱗片葉內表皮的細胞吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和她一起進(jìn)了廚房。我先從冰箱里拿出了洋蔥，后用小刀將它一片一片的。之后，再用鑷子從洋蔥鱗片內側撕取一小塊透明薄膜——內表皮。再把撕下的內表皮放在一個(gè)小盤(pán)子里，之后將載玻片放在實(shí)驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水。之后才把內表皮浸入載玻片上的水滴中，并用鑷子將它展平。在她的指導下，我用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀(guān)察的洋蔥內表皮上。再把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，并用吸水紙從蓋玻片的另一個(gè)吸引，使碘液浸潤標本的全部，終于大功告成了！她把顯微鏡的目鏡換成了最大號的，對著(zhù)我說(shuō)道：“來(lái)觀(guān)察吧！”我興奮的將左眼放在目鏡上，并調動(dòng)粗準焦螺旋，終于看清楚了：洋蔥鱗片葉內表皮的.細胞一個(gè)一個(gè)圓圓的，而且帶有些點(diǎn)點(diǎn)。
我拿來(lái)紙和筆，小心翼翼的畫(huà)了下了。能夠完成這次的作業(yè)，還真要感謝她——我的表姐！這可真是一次特別的學(xué)習！
學(xué)習的作文 篇3
科學(xué)日新月異地變化著(zhù)，我們熟悉的家庭教師呢？早己經(jīng)光榮退休啦!替代的是一種被稱(chēng)為學(xué)習小助手的最新型機器人�，F在我們就來(lái)瞧瞧它的功能吧!
第一，知識淵博。由于以前的家庭教師知識有限，往往被頭痛的題目敗下陣來(lái)。而學(xué)習小助手的知識十分淵博，不僅上知天文下知地理，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。就算是世界上琴棋書(shū)畫(huà)達到出神入化境界的人跟學(xué)習小助手比，那簡(jiǎn)直就是魯班門(mén)前弄大斧，比賽結果可想而知：高手灰溜溜地走了。
第二，鐵面無(wú)私。不要以為學(xué)習小助手沒(méi)有思想只聽(tīng)你指揮，那你就大錯特錯了。學(xué)習小助手不僅有思想，而且還鐵面無(wú)私呢!如果你想請它幫你完成堆積如山的作業(yè)，那就不好意思了：小助手可不買(mǎi)你的帳!任你怎么樣，它就是不會(huì )幫你做作業(yè)，還盯著(zhù)你直到做完全部作業(yè)為止。而且，它每天都會(huì )檢查你的作業(yè)，如果有它講過(guò)了的.題目你還是做錯了，嘿嘿，學(xué)習小助手就會(huì )打你屁股。到時(shí)看你還敢不敢亂做作業(yè)!
第三，有足夠的耐心。如果你在學(xué)習上遇到什么困難，小助手就會(huì )耐心地給你講解。如果你還百思不得其解，小助手就會(huì )繼續給你講解，直到你懂了為止。
有了這樣嚴厲的“小老師”還擔心學(xué)習成績(jì)提不高嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起好好學(xué)習，共同制造出學(xué)習小助手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們受益，讓祖國的花朵更加燦爛!
學(xué)習的作文 篇4
今天，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：吃過(guò)早飯（或早飯前）讀一會(huì )唐詩(shī)和英語(yǔ)。中午，做閱讀，如果寫(xiě)完閱讀后還有時(shí)間就完成各科作業(yè)。下午，如果家庭作業(yè)布置了后，我要利用課間的時(shí)間完成作業(yè)。放學(xué)后，寫(xiě)完各科家庭作業(yè)后，另寫(xiě)一會(huì )奧數（作業(yè)寫(xiě)的遲就不寫(xiě)）�；丶液�，先吃飯，然后讀一會(huì )唐詩(shī)和英語(yǔ)，然后洗漱。上床后，看一會(huì )書(shū)。星期六早上先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再復習以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書(shū)、活動(dòng)，下午，寫(xiě)幾道奧數題，如果還有時(shí)間，吹一會(huì )兒葫蘆絲。
我要按照計劃上的做，提升我的語(yǔ)數外三門(mén)課的`成績(jì)，同時(shí)，大量閱讀課外書(shū)，積累“磚頭”，提升寫(xiě)作水平，我要在小學(xué)階段加緊多讀書(shū)，因為隨著(zhù)年級的上升，作業(yè)越來(lái)越多，就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我建議同學(xué)們也像我一樣寫(xiě)一份學(xué)習計劃書(shū)哦！
學(xué)習的作文 篇5
當人們呱呱墜地之時(shí)，就有了他應承擔的責任。什么是責任？責任就是我們分內應做的事。父親的責任是為家庭撐起一片天；老師的責任是用知識灌溉棵棵幼苗；小草的責任是盡自己所能裝扮世界。而我的責任就是好好學(xué)習。
為什么好好學(xué)習是我的責任？因為身為二十一世紀的中學(xué)生，只有認清自己的責任，才不會(huì )在新世紀的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。只有這樣，我才能回報父母對我十幾年來(lái)的無(wú)私奉獻。不光是為了我的父母，更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看，承認中國是最強的，我們必須要好好學(xué)習�，F在的刻苦，是寬敞的大路，能送我們通往自己心中的成功之門(mén)；現在的優(yōu)秀，是有用的墊腳石，能夠讓我們與自己的`理想更進(jìn)一步；現在的認清責任，更是為了日后不會(huì )迷路，不會(huì )為了當初的不努力而后悔。
放眼中華民族五千多年的歷史長(cháng)河，哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認清責任，好好學(xué)習，為日后的成功埋下基石。
清朝初期著(zhù)名的史學(xué)家萬(wàn)斯同，雖從小頑皮、貪玩，可在經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)后終于認識到自己的責任，用心讀書(shū)，最終成為通曉歷史的著(zhù)名學(xué)者，參與了《二十四史》之《明史》的編修工作
十二歲的周恩來(lái)，自小就知道自己的責任，當老師提出“為什么讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí)，他再也忍不住自己的愛(ài)國情懷：“為中華之崛起而讀書(shū)”，他深知自己的責任：好好學(xué)習，將來(lái)要為祖國做貢獻。
青春是支歡樂(lè )的歌曲，是激動(dòng)人心的比賽，是寫(xiě)不完的熱情，是澎湃的海洋，是五彩繽紛的調色盤(pán)……可這一切的一切，只有在認清自己的責任：好好學(xué)習的前提下，才會(huì )綻放出它應有的光彩。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的新一代。好好學(xué)習，爭取好的成績(jì)是我們的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此刻認清自己的責任，向未來(lái)更加邁步吧。我相信，不久以后，滿(mǎn)載勝利與喜悅的船只會(huì )在責任海的彼岸向我們招手！
學(xué)習的作文 篇6
人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。不得不承認學(xué)習是一輩子的事，在學(xué)習的道路上永遠沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(cháng)的`學(xué)習。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘，享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè )，這根本算不上是學(xué)習，只能說(shuō)他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì )做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭執，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。
因為能在學(xué)習中享受到前所未有的快樂(lè )，所以我才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請繼續學(xué)習下去吧！
學(xué)習的作文 篇7
“失敗乃成功之母”正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香�！薄安皇芸嘀锌�，難為人上人”吳承恩說(shuō)。
失敗或許可以給予你“苦之，以驗其志�！眳尾豁f說(shuō)�！靶摒B的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結實(shí)�！北恼f(shuō)道。
對呀!也許就是你失敗了，你又重燃希望的火苗——不為失敗找借口，只為成功找方法。
不要去害怕失敗，去勇敢地面對失敗�！芭嘤芰Φ氖卤仨毨^續不斷去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功�！比~圣陶。
成功的方法，需要從失敗中體會(huì )。敗耳不妥，就是成功!失敗也是我們需要的，它與成功對我們一樣有價(jià)值。多次失敗而終于成功了的愛(ài)迪生說(shuō):“如果你希望成功，當以恒心為能良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵�！弊孕啪褪浅晒Φ牡谝幻卦E。愛(ài)因斯坦也說(shuō)道成功的方法：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)�！�
人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于屢仆屢起。凡是自強不息者最終都會(huì )成功。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌跤。
成功與失敗，它們都幫助你成長(cháng)。成功沒(méi)有堅定不移的`信心，都會(huì )失敗。你說(shuō)過(guò)得到成功是很好的，是么?失敗也很好。不在乎別人是否欣賞他的人，必然成功。成功，更是一個(gè)人內心的造就，不論成功還是失敗，都系于自己!
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