實(shí)用的學(xué)習的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們同時(shí)迎來(lái)了艱巨的.學(xué)習任務(wù)，而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，生活作息都要有規律，所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習計劃。
我的學(xué)習計劃如下：
早上7點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點(diǎn)半就搭車(chē)去學(xué)校了。晚上放學(xué)，先去門(mén)面，到五點(diǎn)鐘回到家，回家后第一件事是什么?當然是拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)啦!寫(xiě)完作業(yè)，大約是6點(diǎn)鐘左右，這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)練習題到8點(diǎn)，然后就開(kāi)始讀、背英語(yǔ)20分鐘到8點(diǎn)20分，再休息十分鐘，就到了8點(diǎn)半了!之后，就可以去玩了(隨便玩什么都行)，到了九點(diǎn)，就洗澡睡覺(jué)。
周末(或指放假期間)，計劃如下：
早上7點(diǎn)半起床，吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn)，回來(lái)后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半，就去補習班到12點(diǎn)半回家，吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分，就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習功課了。到2點(diǎn)半，就睡2小時(shí)午覺(jué)到四點(diǎn)10分，起來(lái)后就可以隨便玩什么了!一天就這么過(guò)去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯，之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺(jué)了!
我的學(xué)習計劃已經(jīng)列舉出來(lái)的，你的學(xué)習計劃呢?
學(xué)習的作文 篇2
媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《洪恩寶寶學(xué)漢字》、《識數口算》、還有《少兒蒙紙畫(huà)》系列，我放學(xué)回家就看到了，我好興奮，馬上拿出了《洪恩寶寶學(xué)漢字》看碟片，看到吃飯還不愿意停。 睡覺(jué)前我又和媽媽一起學(xué)《識數口算》。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惝斃蠋熀貌缓�？”媽媽說(shuō)：“好的�！贝蟾艑W(xué)了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，我們不學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“不，還沒(méi)下課？”“那是聽(tīng)你的`，還是 聽(tīng)老師的？”“聽(tīng)老師的�！薄肮适逻�沒(méi)講呢？”“今天很晚了，不講了，好嗎？”我這才肯睡。
學(xué)習的作文 篇3
我們已經(jīng)升入初中，經(jīng)歷過(guò)許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經(jīng)歷過(guò)被困難挫折阻撓的時(shí)候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績(jì)還不錯，可就是英語(yǔ)老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲(chóng)的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語(yǔ)還是如此，一點(diǎn)也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬(wàn)分，現在我找到了原因，英語(yǔ)雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說(shuō)的流利的，此后我第次上英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講，看準老師發(fā)音時(shí)的口型，雖然我看著(zhù)那彎彎曲曲的.字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學(xué)好英語(yǔ)，所以憑著(zhù)上課認真聽(tīng)講我便能說(shuō)出那些句子或單詞，我回家時(shí)也常拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在那念念叨叨地反復練習，我堅持了三五天后，便不再覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很難了�？蛇@難題是通過(guò)，迎接我的挫折又來(lái)了。
我雖然說(shuō)是能流利說(shuō)了，可要默寫(xiě)我可就亂作一團了，老師說(shuō)好要寫(xiě)什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開(kāi)始學(xué)習默寫(xiě)單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫(xiě)出單詞，也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以后會(huì )更努力，把英語(yǔ)學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會(huì )出道理，我相信只要努力就能學(xué)好英語(yǔ)，我一定會(huì )克服挫折，加油！
學(xué)習的作文 篇4
我有一個(gè)學(xué)習幫手，它給我的學(xué)習帶來(lái)方便的同時(shí)，大大提高了我學(xué)習的效率。這個(gè)學(xué)習幫手是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候給我的生日禮物。我真的太喜歡了，這個(gè)學(xué)習秘密武器就是，方便快捷的'錯題打印機---喵喵機。
說(shuō)起這個(gè)學(xué)習工具，那真的會(huì )讓所有人大開(kāi)眼界。這個(gè)喵喵機只有巴掌大小，操控起來(lái)，是非常方便的。它是用熱敏技術(shù)打印的，打印出來(lái)的大小就是像超市里發(fā)票打印的大小一樣，但是它可是比超市里的機器厲害多了。只要把你不會(huì )做的題目，用手機藍牙連接好喵喵機。然后再將錯題清楚的拍下來(lái)，直接就可以打印出來(lái)了。而且你不會(huì )的題目還有錯題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯題，大大提高了學(xué)習的效率。別人可能抄一道錯題要2分鐘，你直接用這個(gè)寶物打印10道錯題可能2分鐘都不要。簡(jiǎn)直太厲害了，媽媽送我的這個(gè)學(xué)習武器，可不單單只能打印錯題。它可以打印單詞，可以打印古詩(shī)，可以打印生字，還可以打印圖畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)
我真的太喜歡這樣的一個(gè)學(xué)習幫手了。那么你是否也有一個(gè)可以幫助你學(xué)習的幫手呢？
學(xué)習的作文 篇5
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話(huà)》的學(xué)習，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、還學(xué)習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的'計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì )體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會(huì )表現得更優(yōu)秀！
學(xué)習的作文 篇6
值得我學(xué)習的一個(gè)人是我姥姥，因為她勤儉節約。
春節時(shí)，我們一家來(lái)到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什么？"我拿過(guò)來(lái)仔細一瞧，這個(gè)東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍的。是抹布嗎？沒(méi)這么大。是搓地布嗎？沒(méi)這么長(cháng)。那會(huì )是什么呢？我想了半天，也想不出個(gè)所以然來(lái)，便忍不住問(wèn)姥姥："姥姥，這是什么呀？"老老不以為然地說(shuō)："怎么了？大驚小怪的'，這是我的棉毛褲��！""什么？這是你的棉毛褲？"我聽(tīng)了，不僅目瞪口呆。
我又好奇地問(wèn)："姥姥，您為什么還要穿這種補了又補的棉毛褲呀……"還沒(méi)等我說(shuō)完，姥姥便不滿(mǎn)地說(shuō)："你小小年紀，說(shuō)話(huà)口氣倒挺大的。雖然現在生活條件好了，但如果花錢(qián)大手大腳，再多的錢(qián)遲早也會(huì )花光的。只有勤儉節約，才過(guò)日子的本分。"聽(tīng)了我姥姥的話(huà)，我深深地被感動(dòng)了。
我的姥姥是一個(gè)非常值得我學(xué)習的人，通過(guò)這件事，我發(fā)現姥姥身上值得我學(xué)習的東西越來(lái)越多。
學(xué)習的作文 篇7
記得那天，我和爸爸一起到博物館欣賞書(shū)法。我盯著(zhù)那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書(shū)法作品，看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說(shuō)是：“飛流直下三千尺了�！卑职挚戳宋疫@般“饞”樣，說(shuō)：“是不是也想學(xué)呀！要知道書(shū)法作家可不是那么輕易就能寫(xiě)得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦！可你，最好還是放棄算了！”聽(tīng)了爸爸這話(huà)，為了掙回面子�！昂�，我就證明給你看，我一定不是你說(shuō)的那種人�！蔽液桶职执蛄速�，如果我可以練得出一手好字，他獎勵我一百元錢(qián)。聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，我學(xué)書(shū)法的勁頭就更大了，當然有一點(diǎn)我是沖著(zhù)爸爸這一百元錢(qián)而來(lái)的。
爸爸給我買(mǎi)來(lái)幾本學(xué)書(shū)法字帖和一本書(shū)法字典讓我自己學(xué)，剛開(kāi)始勁頭挺足的，規定每天寫(xiě)四頁(yè)，真是：“萬(wàn)事開(kāi)頭難��！”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣，就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來(lái)，說(shuō)你想要我的`一百元錢(qián)呀！看來(lái)沒(méi)希望了。爸爸說(shuō)歸說(shuō)，然后，他細心地教我怎樣拿筆，怎樣寫(xiě)筆畫(huà)。偏偏我是一個(gè)愛(ài)較真的人，聽(tīng)了他這句話(huà)，我想學(xué)好書(shū)法的念頭就更大了。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這句話(huà)說(shuō)得不錯，但是我覺(jué)得“堅持更難”。慢慢地我學(xué)書(shū)法的勁頭逐漸減少，從每天四頁(yè)寫(xiě)成了三頁(yè)，逐漸發(fā)展到最后只寫(xiě)一頁(yè)，因為覺(jué)得長(cháng)期學(xué)沒(méi)有什么用，又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了�？晌蚁肫鸢职值脑�(huà)和約定，心里的激情又燃燒了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我無(wú)限努力，堅持不斷的耐心練習，我被老師推薦去參加書(shū)法比賽，我獲得了書(shū)法比賽一等獎。嘻，嘻，嘻……存錢(qián)罐里又多了一位新朋友。同時(shí)，我也收獲了很多比金錢(qián)還要重要的東西，心里比喝了蜜還要甜。
這次學(xué)習讓我知道成功需要付出汗水，正是因為我的耐心堅持，讓我獲得了成功的喜悅。
學(xué)習的作文 篇8
我的學(xué)習的好伙伴是文具盒，它是我學(xué)習英語(yǔ)積分換的。
它的顏色是紫色的，形狀是長(cháng)方形的，它的上面有一只小花貓。手上拿著(zhù)一朵花，小花貓好像在說(shuō)：“看，這朵花真漂亮！”
它的里面是粉紅色的，有兩個(gè)包包，里面可以住許多的文具。
當我馬虎的時(shí)候，它好像對我說(shuō)：“小主人認真點(diǎn)吧，不然鉛筆妹妹會(huì )生氣的。她生氣的時(shí)候，會(huì )在你的本子上亂畫(huà)。交作業(yè)時(shí)，就全得大馬叉�！�
當我認真的時(shí)候，好像他會(huì )對我說(shuō)：“小主人，你一定會(huì )得100分的`�！�
當我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，好像他會(huì )對我說(shuō)：“小主人畫(huà)好一點(diǎn)，不然橡皮哥哥又會(huì )瘦一圈的�！�
我喜歡我的學(xué)習好伙伴——文具盒。
學(xué)習的作文 篇9
我現在正在讀初三，在學(xué)校內管得很?chē)�，在家中老師每次都打電�?huà)過(guò)來(lái)，然后我媽媽就來(lái)一次大轉變。也不知道老師跟她說(shuō)了什么，我也沒(méi)有辦法聽(tīng)到，總之大部分都不是什么好事情，只不過(guò)是有很少的幾次表?yè)P我。
每次她看我的題目，那不是一般的固執己見(jiàn)，每次一道題目我說(shuō)了，書(shū)上寫(xiě)了，老師也承認了，可她就是不同意，還總是說(shuō)自己是對的。所以，有些時(shí)候弄得老師都不好意思說(shuō)下去了，也只能低頭不語(yǔ)了!然后她就每次跟我說(shuō)她的是對的，我就以為老師真的改主意了，然后我又去問(wèn)老師，老師就跟我說(shuō)：“你媽媽每次自己認為是對的東西就是對的，自己認為是錯的東西就是錯的`，我每次跟他說(shuō)他都不相信，所以弄得我實(shí)在是很不意思，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了!”我聽(tīng)了之后才恍然大悟——原來(lái)如此!
對于我的成績(jì)，每次是考得好就表?yè)P，考不好就罵。我記得有一次期末考試的成績(jì)出來(lái)了，我坐在車(chē)上，她既然還一邊開(kāi)車(chē)還一邊輕微地諷刺我，那樣地冷笑，弄得一年多來(lái)第一次哭了，而且還不是很自然的哭!而且每次考不好就說(shuō)我又什么拉班上的后腿，只不過(guò)這百分之九十是老師跟她這樣講的，因為這幾個(gè)拉后腿的詞媽媽以前從來(lái)也不說(shuō)，只不過(guò)這是老師的口頭禪!
我媽媽最喜歡打電話(huà)給老師了，然后就說(shuō)我在家怎么怎么樣呀!問(wèn)老師我在學(xué)校又怎么怎么樣呀!每次把我在家里面的事告訴老師，有一次竟然把我跟同學(xué)打電話(huà)這樣的小事告訴老師了，弄得老師又打電話(huà)給了那位同學(xué)的媽媽?zhuān)缓竽俏煌瑢W(xué)又跟別人去說(shuō)，弄得那幾天幾乎是沒(méi)有一個(gè)人跟我玩了!
對于我的學(xué)習，媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制，就是規定作業(yè)量，規定時(shí)間，讓我一定要在這樣的時(shí)間內完成任務(wù)，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度!只不過(guò)現在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規定我的時(shí)間，只規定我的任務(wù)，只要我完成了，覺(jué)得合格了，便完成了!
初三了，我自己也要真正地認真學(xué)了，希望媽媽不要總是固執己見(jiàn)，也要聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，但也不要盲目地去聽(tīng)從，而且也不要什么事都教給老師來(lái)解決，因為這樣地話(huà)會(huì )對其他的同學(xué)造成影響的!
學(xué)習的作文 篇10
清風(fēng)徐來(lái)，吹散了天邊的薄云，也吹走了些暑氣，那一抹抹綠意在空中搖曳。
“這個(gè)時(shí)候，棗樹(shù)都該碩果累累了，我們家這棵怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢？”爸爸望著(zhù)這棵棗樹(shù)，頗有些無(wú)奈。陽(yáng)光從樹(shù)葉的微隙中篩落下來(lái)，有幾朵沾在樹(shù)葉上，有幾朵飄落，和泥土融為一體。望去，一片片棗葉那么精神，盡情舒展著(zhù)，綠意盎然，卻不見(jiàn)棗的影子。到底是怎么回事？對了，在科學(xué)課上好像學(xué)過(guò)這種情況。
我快步走了過(guò)去，想將心中的.想法跟爸爸討論一番�！鞍职�，或許你可以試試在樹(shù)干上個(gè)幾條較淺的口子�！卑职钟行┎幻魉�，我忙解釋?zhuān)骸皹?shù)上不長(cháng)果子，是因為樹(shù)葉光合作用產(chǎn)生的有機物都通過(guò)樹(shù)葉中的篩管輸送到根部。而割樹(shù)皮可以稍微破壞這一結構，使有機物留在大樹(shù)上面部分。還有，如果要促進(jìn)開(kāi)花結果，可以施些磷肥�！卑职致�(tīng)得一愣一愣的，好半天才回過(guò)神來(lái)：“孩子，你說(shuō)的，我都記下了�？赡氵@是哪學(xué)的？”“這些知識科學(xué)課上都有涉及到，您可以試一試�！�
漫步在田野，土壤是那樣松軟�？諝庵袕浡�(zhù)花香，是因為分子在不斷地做無(wú)規則運動(dòng)；黑暗角落里的幼苗彎彎曲曲，向上生長(cháng)，體現了植物的向光性……遠遠望去，天空和田野交織，我向那地方走去。
生活處處有科學(xué)，如果可以用書(shū)本上的知識來(lái)解決生活中的問(wèn)題，把書(shū)中的知識與實(shí)際結合起來(lái)，學(xué)以致用，那才是真正的愛(ài)學(xué)習。
仿佛可以看見(jiàn)，在一個(gè)院子里，有一棵棗樹(shù)，一顆顆圓滾滾的棗子在綠葉中躲藏……
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