[精選]學(xué)習的樂(lè )趣作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習的樂(lè )趣作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇1

　　20xx年xx月份的一天，我成為了溫州中學(xué)的學(xué)生。我想，踏進(jìn)溫州的那一刻成為了我生命中的轉折點(diǎn)，是的，這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)之圣地給了創(chuàng )造成就的機會(huì )，給了我自由翱翔的天地。三年來(lái)的學(xué)習中，牽引我走進(jìn)溫州中學(xué)的競賽和極其激烈的競爭氛圍正是陪伴我，促使我前行的伙伴和動(dòng)力，無(wú)論怎么說(shuō)，我的成功離不開(kāi)在競賽上下的苦功和與周?chē)�高水平的同學(xué)們的競爭對比。

　　對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，最重要的大概就興趣吧，無(wú)論是單單對這門(mén)學(xué)科的興趣，還是對于在這門(mén)學(xué)科的光明前景和自己能夠能夠在這門(mén)學(xué)科上取得的偉大成就，都能成為我們奮發(fā)學(xué)習的強大動(dòng)力。記得開(kāi)學(xué)前，因為開(kāi)學(xué)初有一次物理競賽，對此抱有極大興趣的我曾花了一個(gè)星期將高一物理的課本和一本較難的練習全部搞定，雖然競賽結果并不是非常令人滿(mǎn)意，但能夠開(kāi)學(xué)初就把課本學(xué)完確實(shí)對于后來(lái)的學(xué)習有極大的幫助。在暑期學(xué)習結束時(shí)，也是因為對物理有極大興趣，我選擇了物理競賽，從此與物理結下了不解之緣。

　　確實(shí)如果沒(méi)有興趣的話(huà)，無(wú)論多么有天份都不可能有什么成就的吧。畢竟失去興趣的人也就失去了學(xué)習的動(dòng)力，失去動(dòng)力的人還會(huì )有什么可能性呢？尤其是在競賽班這種特殊班級中，人人都擁有著(zhù)絕對的實(shí)力，人人都有著(zhù)不輸給其他人的天份與智力，也就代表著(zhù)沒(méi)有人有絕對的`自信能占據第一的位置，只有對此學(xué)科有著(zhù)不滅的熱情的人才能夠堅持不懈地學(xué)下去。就對于我自己而言，在第一個(gè)學(xué)年的競賽學(xué)習中從未有過(guò)較好的表現，而當時(shí)的呂武略同學(xué)從暑期中的學(xué)習中就一直顯現出過(guò)人的天賦，在這種情景下，沒(méi)有人不會(huì )感到自卑的吧。此時(shí)此刻，正是興趣使我能夠堅持下去，使我能夠將自卑化為奮斗的力量。

　　當然興趣是培養出來(lái)的，而興趣的培養離不開(kāi)任課老師的吸引力，自身對該學(xué)科的擅長(cháng)程度以及最重要的平時(shí)不斷的練習，而練習本身也對學(xué)習有很大幫助。我和大部分物理班的同學(xué)一樣，是屬于比較懶的那一類(lèi)，平時(shí)課外練習并不是做得很多，因此成績(jì)起伏也比較大。而每次大型考試取得好成績(jì)的時(shí)候，總是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的認真對待練習的時(shí)間，相對的另外半個(gè)學(xué)期，由于比較隨意，成績(jì)總不是很理想。兩次全國競賽前的一兩個(gè)月，也是百分百地投入到“題海戰術(shù)”中，我想這也是我取得如此成就的原因之一吧。不過(guò)，就普通學(xué)科而言，練習雖然重要，去不適合進(jìn)行題海戰術(shù)，我總是努力做到做一個(gè)題目，理解一個(gè)題目，而不過(guò)分要求自己做更多的題目。

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇2

　　在茫茫的學(xué)海中，我們就象孩子在海邊尋找貝殼，追逐著(zhù)，娘戲著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快活活。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的'數字“1、2、3、 4”，對我們這些無(wú)知的小孩有著(zhù)多么大的誘惑力呀！記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我拿著(zhù)那些泛著(zhù)油艱清香的新書(shū)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這些是什么玩意兒呀？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，這是書(shū)，你要學(xué)好了它，就會(huì )從中得到很多知識�！庇谑�，我就努力去學(xué)習。每次考試以后，我拿著(zhù)鮮紅的“100”去見(jiàn)媽媽時(shí)，心里好比三伏天吃了冰棒，甜到了心底。有一次聽(tīng)大人們在外面講：“現在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書(shū)房，拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來(lái)，直蹬腳地說(shuō)：“哎呀！你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀？”我撅起嘴說(shuō)：“你們不是說(shuō)肚里里水多就會(huì )學(xué)間多嗎？”媽媽“撲味”一聲笑起來(lái)，說(shuō)：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)間就得學(xué)習，知道嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習任務(wù)艱巨了，但樂(lè )趣卻有增無(wú)減，特別是幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了做出一道題，不去吃飯。因為書(shū)是“面包”，嚼起來(lái)津津有味。每當我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來(lái)時(shí)，我就如釋重負地站起來(lái)伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，我就會(huì )感到學(xué)習的樂(lè )趣。

　　朋友，學(xué)習吧！當你真正地投入到學(xué)習中去時(shí)，那才“其樂(lè )無(wú)窮”呢。

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇3

　　今天，我被媽媽表?yè)P了，心里就像灌了蜜似的甜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因為我學(xué)習態(tài)度特別認真，她繼續說(shuō)：

　　“媽媽準備叫你吃水果，見(jiàn)你正伏在桌上做著(zhù)什么。便悄悄地站在一邊看著(zhù)你。哦！原來(lái)你在學(xué)習英語(yǔ)�！�

　　“只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地揮動(dòng)著(zhù)筆寫(xiě)著(zhù)，時(shí)而歪著(zhù)腦袋思索著(zhù)，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)。忽然你的眼睛閃著(zhù)異樣的光，似乎想到了什么�？粗�(zhù)你出神入化地寫(xiě)著(zhù)、說(shuō)著(zhù)……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的'腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點(diǎn)反應也沒(méi)有，還是那么認真、專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的存在……”

　　“十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái)，望著(zhù)自己的書(shū)很自信地微笑著(zhù)。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō)：‘斌斌，你學(xué)得很認真呀！’你竟然嚇了一跳�！�

　　我插嘴道：“媽媽?zhuān)�我在學(xué)習四星級英語(yǔ)，我希望通過(guò)努力爭取考出來(lái)�！�

　　媽媽接過(guò)書(shū)端詳著(zhù)……我看著(zhù)看著(zhù)，兩行熱淚濕潤了我的眼睛，一股強烈的感情涌上心頭，我一定會(huì )加倍努力學(xué)習的！

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇4

　　古人說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睂W(xué)習，是人一生中重要的組成部分。

　　學(xué)習是一件有趣的事情，在學(xué)習中我能體會(huì )到許多快樂(lè )，尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開(kāi)一道道冥思苦想也想不出來(lái)的題時(shí)，使我恍然大悟、豁然開(kāi)朗。那時(shí)，油然而升的激動(dòng)和興奮的心情特別強烈。

　　下午，我和爸爸一起學(xué)習初一數學(xué)，此時(shí)我們學(xué)到了有理數的加減法混合運算�！凹矣胁讲礁吆屠习�，一切難題都不在話(huà)下�！边@是我個(gè)人的口頭禪，這句話(huà)可句句屬實(shí)，因為步步高老師給我們講的是技巧，而爸爸卻會(huì )舉一反三給我講解，我學(xué)會(huì )后非常高興。因為我又增長(cháng)了知識和學(xué)問(wèn)，這是一件值得高興的事情。

　　我很享受學(xué)習的過(guò)程，因為你可以從中感受到李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡谋瘋�；理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟說(shuō)的.：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�；體會(huì )李白在《行路難》中鼓勵自己：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！绷私饫钯R所說(shuō)的：“何當金絡(luò )腦，快走踏清秋�！边@是他想報效國家，而懷才不遇的憤慨。

　　學(xué)習是快樂(lè )的，可以讀懂別人，認識自己。

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇5

　　在學(xué)習階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習。有人說(shuō)：“學(xué)習枯燥乏味�！庇腥苏f(shuō)：“學(xué)習很煩燥”。但我覺(jué)得學(xué)習是一件有趣、快樂(lè )的事情，如果你不相信的話(huà)，那就來(lái)看看我的學(xué)習生活吧。

　　在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，因為讀一本書(shū)可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進(jìn)書(shū)中我們可以感覺(jué)到主人公的情感，從中也可以學(xué)到很多知識還可以提高寫(xiě)作水平。這一次的作文我通過(guò)禹老師的推薦可以進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)里面，我感到非常開(kāi)心。

　　學(xué)習中也會(huì )有斗爭，有比賽，上個(gè)學(xué)期數學(xué)老師給我們都訂了一個(gè)競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰(shuí)的分數高。每當我一次一次的超過(guò)我的對手時(shí)，我會(huì )感到一種自豪感，如果對手把我甩到了后面，我會(huì )慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過(guò)我的.對手，從考試中也可以體現學(xué)習的樂(lè )趣。

　　在學(xué)習中還有樂(lè )趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個(gè)奧數班。當我遇到難題的時(shí)候我會(huì )靜下心來(lái)認真地鉆研，我也會(huì )在練習本上推理、找規律，在我堅持不懈的努力下，終于有答案了。那一刻我就會(huì )心喜若狂，我會(huì )感到無(wú)比的自豪，也能感悟到學(xué)習的樂(lè )趣。

　　同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習的樂(lè )趣，你們應該知道了從學(xué)習中學(xué)到樂(lè )趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。

學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇6

　　一個(gè)人學(xué)習，是比較枯燥的事，而相互學(xué)習，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復習時(shí)的四個(gè)步驟來(lái)說(shuō)吧！

　　一、預備：陸文倩是個(gè)活潑好動(dòng)的女生，想管好她學(xué)習可不是不容易的事，但老師偏偏把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時(shí)，只要有時(shí)間，我就會(huì )把陸文倩叫進(jìn)教室里來(lái)復習，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒(méi)玩夠呢！”我一本正經(jīng)地答道：“復習階段，還惦記著(zhù)玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來(lái)復習。

　　二、起跑：經(jīng)過(guò)一周的復習，她漸漸了解了我的復習計劃，步入了復習的跑道。每天下課，她都會(huì )主動(dòng)地到我這來(lái)聽(tīng)寫(xiě)、默書(shū)。我看著(zhù)她認真的學(xué)習樣子，心中燃起了一盞希望之燈。

　　三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽(tīng)寫(xiě)是我們倆最緊張的時(shí)刻。尤其是當她被請上黑板聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時(shí)，我恨不得跳起來(lái)告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急��！

　　四、沖刺：兩周過(guò)去了，令人緊張的.期中考試就要到來(lái)了！我對她的學(xué)習要求更高了。不管什么休息時(shí)間，我都要對她進(jìn)行“魔鬼訓練”，該背的課文都要會(huì )默，該讀的課文都要會(huì )背，重點(diǎn)知識要全部掌握······

　　功夫不負有心人，通過(guò)我對她的督促和!幫助，近幾次的復習測試，她比以前有了很大的進(jìn)步。我也在幫助她的同時(shí)，加深和增進(jìn)了自身的學(xué)習，體驗到了合作學(xué)習的樂(lè )趣。