【經(jīng)典】學(xué)習作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭！轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了！我開(kāi)始從小學(xué)到中學(xué)，又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過(guò)去！我現在上初二了已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)上學(xué)期，還有一個(gè)下學(xué)期在加一個(gè)9年，一轉眼一個(gè)中學(xué)又過(guò)去了！

　　我這學(xué)期的期末考試，考得不算太好四門(mén)主課都是120分滿(mǎn)的！我的.英語(yǔ)得了61分沒(méi)有及格，語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了99分，感覺(jué)好可惜。我的數學(xué)老師說(shuō)我不馬虎的話(huà)在得兩分就能過(guò)100了！相對來(lái)說(shuō)我的物理成績(jì)讓我很吃驚！因為它是我四門(mén)主課里最好的一科！但是在想想英語(yǔ)，哎······真愁的慌！原先我在初一的時(shí)候，英語(yǔ)是學(xué)的最好的！可是因為我們英語(yǔ)老師的一點(diǎn)小緣故，我們換了英語(yǔ)老師，可能我對這個(gè)老師講課的方式不怎么理解的原因，英語(yǔ)才得這點(diǎn)分的吧！

　　所以我在這個(gè)寒假期間，一定要好好的學(xué)好英語(yǔ)！

學(xué)習作文 篇2

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”;父母說(shuō)學(xué)習好才能考上好大學(xué)，以后才能有份好工作;老師說(shuō)好好學(xué)習才能成為對社會(huì )有用的人。雖然各有各的說(shuō)法，其實(shí)就是說(shuō)，學(xué)習能為將來(lái)過(guò)自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在，我還是想做自己喜歡的事。

　　人畢竟不能玩一輩子，把眼光放長(cháng)點(diǎn)，現在在學(xué)習上打好基礎，以后才會(huì )有更幸福的`生活。話(huà)雖這么說(shuō)，可是煩惱還是有的，一大堆煩惱，壓也壓死人。

　　到了初中，科目增多了，學(xué)習的煩惱也隨之增加了：不喜歡學(xué)的科目怎么辦?認為學(xué)習沒(méi)意思怎么辦?上課聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦?討厭學(xué)習怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫(xiě)壓死人的作業(yè)怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問(wèn)題，雖說(shuō)學(xué)習是苦樂(lè )交織的，雖說(shuō)“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”，雖說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，雖說(shuō)“沒(méi)有現在一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識，哪來(lái)以后幸福的生活”，但是現在我還是有點(diǎn)厭學(xué)了，唉!怎么辦?

學(xué)習作文 篇3

　　我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小男孩，每次放學(xué)回到家，做的第一件事就是做作業(yè)，記得有一次，我一回到家就和往常一樣開(kāi)始做作業(yè)，過(guò)了一會(huì )，媽媽做好飯菜，過(guò)來(lái)喊我吃飯，我說(shuō)：“再等一會(huì )兒，等我作業(yè)做完我再吃！”大概過(guò)了半小時(shí)，媽媽又來(lái)喊：“先吃吧，別把肚子餓壞了！”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“我還有好幾道題沒(méi)弄明白呢！”媽媽走過(guò)來(lái)，幫我一起分析題目，直到把作業(yè)全部完成，我才整理好書(shū)包肯過(guò)去吃飯。

　　在平時(shí)的生活中，我可還是個(gè)非常喜歡讀報看新聞的小男孩，因為看新聞可以了解到最新的時(shí)事，有時(shí)看家長(cháng)們在議論著(zhù)發(fā)生在周?chē)�的事情，我也�?jīng)�？梢詤⑴c到他們的交談中，發(fā)表自己的看法，在媽媽的眼里，我就是一個(gè)“小百事通”，每次她有什么不清楚的事情最喜歡來(lái)問(wèn)問(wèn)我，比如“公交車(chē)改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷(xiāo)會(huì )”，我基本都會(huì )一一對答如流，這時(shí)，媽媽總會(huì )開(kāi)心的`戳戳我的小腦袋說(shuō)：“小家伙，你怎么什么都懂呀！”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)探索的小男孩！

學(xué)習作文 篇4

　　自從上了初二，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越不如意，思前想后，覺(jué)得是聊天工具吸引我偏離了學(xué)習，QQ號吸引我偏離了學(xué)習。

　　五年級的一個(gè)寒假，在和舅家哥哥的接觸中，我發(fā)現了哥哥捧著(zhù)手機玩的很開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)話(huà)，對著(zhù)屏幕做動(dòng)作，高興得不得了，哥哥告訴我，他和朋友QQ視頻，我覺(jué)得這是一件很美好的事情。在六年級的寒假，我家里就買(mǎi)上電腦了，爸爸也申請了個(gè)QQ號，并且在正月初一那天也用QQ視頻和我家在外地的親戚聊天了，我們一家人圍在電腦旁，爺爺奶奶坐在電腦旁，我和爸爸媽媽圍著(zhù)爺爺奶奶，我們輪流著(zhù)跟屏幕里的親人談話(huà)，相互祝福，很是高興，爺爺奶奶都高興得流淚了。也又一次的被它吸引了，于是就想擁有一個(gè)屬于自己的QQ號，可是家人不讓?zhuān)�怎么辦呢？

　　蒼天不負苦心人，終于在微機課上，我學(xué)會(huì )了申請號碼了，我擁有了自己的QQ號，于是我就想上來(lái)看看，可是，我沒(méi)有手機，不可能上網(wǎng)；家里的電腦只有爸爸監督下我才能打開(kāi)一會(huì )兒，也是只能查資料，不可以上QQ的，可把我急壞了，我想和哥哥一樣和班里的同學(xué)聊天，我辦不到，在家人的監督下，我也不好說(shuō)出自己的心思，因為我得認真寫(xiě)作業(yè)，好好學(xué)習，只有那些不好的孩子才玩兒這玩意兒的，在家人們看來(lái)，我也只能當好孩子，不能上QQ。

　　機會(huì )總是留給那些有準備的人的，我真是相信這句話(huà)了，于是我就利用地理老師讓我們星期天利用網(wǎng)寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候上來(lái)了，因為爸爸是允許我寫(xiě)作業(yè)的，那可是老師要求的，我就在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候透透的打開(kāi)QQ，有時(shí)候夜間也透透的起來(lái)打開(kāi)電腦上一會(huì )QQ，在這里我和朋友們無(wú)所不啦，尤其是那些平日里不愿意學(xué)習的同學(xué)，他們一直在線(xiàn)，主動(dòng)地跟我打招呼，我簡(jiǎn)直被他們的熱情燃燒起來(lái)了，他們領(lǐng)我到了游戲天地，到了簽名世界，到了美味糖果店，到了靚仔飾品屋，我異常的興奮，有時(shí)竟然能夠玩到通宵。一看天快亮了，才假裝睡著(zhù)了，媽媽叫也叫不醒，還覺(jué)得我是學(xué)習累的，還讓我多睡一會(huì )兒。

　　于是，我在課堂上睡覺(jué)了，老師提醒我，我只好睜開(kāi)惺忪的睡眼，強打精神聽(tīng)一聽(tīng)；課間，我的那些QQ伙伴們圍攏過(guò)來(lái)，表示安慰，表示鼓勵，我也感覺(jué)不到我在消沉，反而還覺(jué)得有人捧我，有人愛(ài)我，我不孤獨，我人緣挺好的。

　　月考的成績(jì)出來(lái)了，在答卷時(shí)我就覺(jué)得吃力了，可想而知成績(jì)會(huì )怎樣了，爸爸媽媽感到迷惑了；我自己也感到吃驚；老師感到不解了，怎么總是無(wú)精打采的。三下一對照，我現出了我的原形，我分神了，我選擇了QQ，就放棄了課堂；選擇了QQ，就馬虎了作業(yè)；我選擇了交友，就忽落了老師和家長(cháng)的關(guān)切。

　　期末的結局依然是不理想的，這都是聊天工具吸引我偏離了學(xué)習。