學(xué)習作文4篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文 篇1
學(xué)習語(yǔ)文說(shuō)難吧，它也不難，說(shuō)它不難吧，它也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文真是個(gè)奇妙的東西，假如你不刻苦用心地去學(xué)的話(huà)，那自然是難如登天，但是如果你肯用心認真仔細地去學(xué)習的話(huà)，你就會(huì )覺(jué)得語(yǔ)文是那樣的簡(jiǎn)單，絲毫沒(méi)有障礙。怎么，你們都不信嗎？就讓我來(lái)給你們講講吧！
學(xué)習語(yǔ)文，必須要用功認真。語(yǔ)文科不僅僅是只要坐在那里，平淡無(wú)奇地聽(tīng)課就行了，還要學(xué)習它的.過(guò)程，和重要的知識點(diǎn)，這些有些適時(shí)還要做筆記，更方便記憶。而且語(yǔ)文的知識很廣泛，不可能一下子全都記在腦子里，很快地接受，這時(shí)候筆記就很有必要了，它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學(xué)認真的魯迅先生學(xué)習，老師一邊講知識點(diǎn)，他就會(huì )仔細地記下來(lái)呢，字跡也很端正，更重要的是他一回到家，就馬上拿出來(lái)復習，全神貫注地翻讀，一絲不茍，似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學(xué)習的決心！也正是這樣，他后來(lái)才能成為我們的文學(xué)大師啊……
學(xué)習語(yǔ)文只要你認真其實(shí)非常的簡(jiǎn)單！
學(xué)習作文 篇2
初一暑假學(xué)習計劃
這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)？孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(cháng)，專(zhuān)家們認為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯失。廣育網(wǎng)為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃，希望能給家長(cháng)們一些啟示，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。
暑假計劃的幾點(diǎn)建議
夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的`好習慣，5-7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西；上午的時(shí)候專(zhuān)研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣； 下午做些試題作業(yè)；晚飯過(guò)后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時(shí)間安排：
早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀，8：30開(kāi)始學(xué)習學(xué)到11：00結束，然后看電視到1：30時(shí)開(kāi)始學(xué)習到3:00左右結束開(kāi)始看課外書(shū)到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來(lái)玩電腦到9：30。
暑假計劃具體科目安排：
數學(xué)
1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然，能力不同，要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就ok了
學(xué)習作文 篇3
學(xué)習是一生都在做的事情，學(xué)習是終生的，只要你注意發(fā)現，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習。
我以前不愛(ài)學(xué)習，雖成績(jì)突出，但總是貪玩，我很驕傲，總是貪玩。
直至小學(xué)四年級，老師給我們上了一課《為中華之崛起而讀書(shū)》看完這篇文章的內容，我心里震撼了一下。老師上完這篇文章，我心里對這篇文章有了更深的'領(lǐng)悟。
魯迅的“為中華之崛起而讀書(shū)”對我的影響升大，之后，我懂得了，少年強，則國強，少年富，則國富。新中國的繁榮時(shí)代掌握在我們這些祖國的花朵手里。新時(shí)代的我們，應該認真學(xué)習，為新中國開(kāi)展美好的未來(lái)。
七年級，我轉學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校，發(fā)現里面還多人的成績(jì)都比我好很多，曾經(jīng)的我認為，我就是好厲害的，可是，我發(fā)現比我厲害的人很多，我想到了“人外有人，天外有天”原來(lái)我一直是坐井觀(guān)天的青蛙。
第一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，我的成績(jì)沒(méi)有達到像以前一樣年級第一，而是排到了年級第三，我好難過(guò)，趴在桌子上大哭，我的姐姐沖過(guò)來(lái)拉起我:“哭什么哭！你就那么弱不禁風(fēng)嗎？你以前的銳氣，以前的驕傲去哪里了？他們比你厲害，你不會(huì )比他們更上一層樓嗎？你不會(huì )比他們更努力嗎？”我突然不哭了，我知道我該做什么了。
開(kāi)學(xué)以后，別人在玩耍，我在做功課，別人在聊天，我在學(xué)習，別人晚上在美夢(mèng)，我在熬夜做功課。終于，我堅持了一個(gè)學(xué)期，成績(jì)出來(lái)后，我考到了年級第一，和第二名拉開(kāi)了很大的距離，我很開(kāi)心，抱住姐姐歡呼，姐姐撫摸著(zhù)我說(shuō):“加油！不要驕傲，繼續努力哦！”
現在大學(xué)畢業(yè)了，我懷念以前，現在我的成就我要感謝我親愛(ài)的姐姐，如果不是她，我就不會(huì )坐在高樓大廈里。
學(xué)習需要自身的努力，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，加油！
學(xué)習作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。是呀，法是治國之本。法將社會(huì )變得秩序井然，讓我們安居樂(lè )業(yè)，把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，日常離不開(kāi)法。
我們的日常日常、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養成學(xué)法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時(shí)應該學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己，使自己不受到傷害。法無(wú)處不在，但不要將它變成日常的負擔，而要將它作為日常的準則來(lái)規范和約束自己的行為。
從小到大，長(cháng)輩們總會(huì )在我們身邊教導：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規章制度;在家里，要遵守家里的規矩;而在社會(huì )中，更要遵守人民規則，而這個(gè)人民規則便是"遵紀守法"了。
以前我一直以為法離我們相隔"十萬(wàn)八千里"，可直到現在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周?chē)娜巳褐�，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律，顯得很不在乎。有的人騎著(zhù)小單車(chē)，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機動(dòng)車(chē)玩搶道競技;還有些行人，明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行，直到有一輛車(chē)驚險地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識到了危險的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機，明知開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)的.道理，可他們仍舊是明知不可為而為之地做了，我就看過(guò)這樣一則報道-----一名司機灑后駕車(chē)，失去意識，摸不著(zhù)方向了，完全由gps導航帶路，結果開(kāi)進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現將他及時(shí)救起，才挽回了生命。
還記得有一次，我為了要買(mǎi)一本小人書(shū)，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi)。"這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對我看這種書(shū)籍了，問(wèn)她要，她也肯定反對了"，我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí)，偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè )呵著(zhù)接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現那100元不見(jiàn)了，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀守法的故事。聽(tīng)后，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的，在法律上來(lái)講，那是范法的行為�；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導我不要誤入歧途吧，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤，第二天一早，便拿著(zhù)剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著(zhù)我的頭，說(shuō)："要切記小錯不改，大錯難改的道理呀�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”只有從小就養成好習慣，才會(huì )換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子，長(cháng)大后才會(huì )受人尊敬，平平安安地過(guò)完一生。"媽媽的一席話(huà)，讓我毛塞頓開(kāi)。
記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì )怎么做?竟然有半數同學(xué)回答：當然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后，很為自己慶幸，因為自己沒(méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了，問(wèn)道："難道你們只想著(zhù)怎樣報復?其實(shí)對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴懲他，這樣也可以避免一些犯法行為。"
同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩重。法制的社會(huì )是和諧的，法制的天空是湛藍而深遠的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
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