學(xué)習的作文實(shí)用(8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習的作文 篇1

　　今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。

　　這篇文章寫(xiě)了一個(gè)叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著(zhù)惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書(shū)館，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。就這樣，他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。

　　原來(lái)，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書(shū)，餓著(zhù)饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)�？梢�(jiàn)他對書(shū)到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克．倫敦那樣對書(shū)癡情，對學(xué)習那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期，爸爸讓我超前背英語(yǔ)�？墒�，我卻沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，一看到英語(yǔ)，我就想著(zhù)玩，想著(zhù)其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個(gè)單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測驗時(shí)，我斷斷續續地背著(zhù)單詞，什么都不記得。爸爸抽測幾個(gè)，我就錯幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來(lái)不及。因為抄的東西實(shí)在多。但是，我現在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功�，F在我一直都在努力著(zhù)，不管遇到什么，都會(huì )努力去做，都會(huì )有好的回報。記得有一次，我在上繪畫(huà)課，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，發(fā)現自己畫(huà)的一點(diǎn)都不好，接下來(lái)的'繪畫(huà)課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ)，便又堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。

　　以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會(huì )有我們想要的結果和喜悅。

學(xué)習的作文 篇2

　　從上小學(xué)的一年級起，我就喜歡上了語(yǔ)文，我們在語(yǔ)文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無(wú)限的快樂(lè )。

　　剛入學(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機，詞的理解我在行，隨便說(shuō)一句古文里話(huà)我都能脫口而出，像疑問(wèn)句，設問(wèn)句，我都能輕松的運用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達什么意思，何時(shí)又應適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì )概括，不然怎么讀懂呢？這些知識我都分的一清二楚。

　　我還有非常好的聽(tīng)力能力，每次期中、期末我都聽(tīng)力題全部都對，一般都不會(huì )失分。每次上課回答問(wèn)題的表達都能非常好，還會(huì )得到同學(xué)們的掌聲，寫(xiě)作可是我都拿手好戲，一寫(xiě)起來(lái)就聽(tīng)不下來(lái)，不知不覺(jué)就能寫(xiě)二、三頁(yè)，就像拿著(zhù)一支被施了魔法的`筆。

　　學(xué)習方法最重要，上課認真聽(tīng)講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì )的要及時(shí)問(wèn)，但學(xué)完知識要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過(guò)的知識每天要復習一下，有句名言說(shuō)的好“溫故而知新”，在家還要準備一個(gè)錯題集，把卷子的錯題抄到上面在練習一遍。

　　好習慣注定一生，一個(gè)好的習慣能讓一生受益，小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績(jì)！

學(xué)習的作文 篇3

　　明代著(zhù)名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，拜訪(fǎng)了無(wú)數的名醫，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，終于寫(xiě)成了醫藥學(xué)方面的巨著(zhù)《本草綱目》。

　　清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，特別喜歡歷史，立志要寫(xiě)出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好四處借書(shū)抄寫(xiě)，經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，終于寫(xiě)成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》�？墒窃跁�(shū)稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事，書(shū)稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開(kāi)始編寫(xiě)《國榷》的行程，他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，寫(xiě)出了一步更加精確的明史巨著(zhù)。

　　古人尚且如此，何況現代的人呢？我國現代著(zhù)名畫(huà)家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過(guò)畫(huà)畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著(zhù)一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅持每天作三幅畫(huà)，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的.畫(huà)技達到爐火純青的境界。

　　我們說(shuō)勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì )作詩(shī)，而且寫(xiě)得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

　　由此看出，許多有成就的人，無(wú)不是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，相反，懶惰的人終究會(huì )成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。

　　勤奮的力量是無(wú)窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！

學(xué)習的作文 篇4

　　我有一個(gè)高大帥氣的表哥。他很聰明，又是一個(gè)運動(dòng)健將。但如此人才，喜歡沒(méi)日沒(méi)夜地玩電腦，這使他學(xué)習一落千丈，上課打瞌睡，我得勸勸他。

　　有一次，我到他家吃晚飯。吃完后，我去他房間玩。剛進(jìn)房門(mén)，我就看見(jiàn)他戴著(zhù)耳機，拿著(zhù)話(huà)筒，玩著(zhù)CF，床上躺著(zhù)被他隨手一扔的書(shū)包。我悄悄站在他后面。因為平日里表哥對我最好，所以我等他完好一關(guān)后，就大膽的走上前，猛地摘下他的耳機，奪過(guò)他的話(huà)筒，放在他的電腦桌上，生氣地說(shuō)：“為什么我每次來(lái)都看見(jiàn)你在玩電腦？你能不能在那好好寫(xiě)作業(yè)，認真看看書(shū)？”表哥怔怔的看著(zhù)我，然后不慌不忙地說(shuō)：“我們沒(méi)作業(yè)，而且我已經(jīng)很差了，還能補上嗎？”我頓時(shí)有些泄氣。但我馬上振作起來(lái)，想：一定要在他破罐子破摔之前成功勸他學(xué)習！

　　于是，我又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你爸媽生你也不容易，而誰(shuí)又不是望子成龍望女成鳳呢？是吧！所以你要認真學(xué)習，長(cháng)大成才來(lái)孝敬父母，不做‘啃老族’，自己也吃香��！”我都軟硬皆施，軟磨硬泡了，可表哥還是不屑一顧地說(shuō)：“管他呢，反正電腦好玩，我就是想玩電腦�！卑�，這個(gè)倔表哥！勸說(shuō)失敗。

　　雖然第一次勸說(shuō)失敗了，但我不氣餒，我要學(xué)灰太狼的`不輕易放棄！這不，我又逮著(zhù)了和他見(jiàn)面的機會(huì )。我們新年時(shí)拜訪(fǎng)表哥家，我去他房間玩兒。我暗笑一下，慢慢走上前，抽出一張在網(wǎng)上找到的最恐怖又惡心的臉的照片：這臉滿(mǎn)是痘痘，還是密密麻麻的，呈紅色，難看極了！我給表哥看，他頓時(shí)嚇了一跳，他那張照片推開(kāi)。我說(shuō)：“如果你長(cháng)期玩電腦，不學(xué)習，你的臉會(huì )因受到過(guò)多的輻射而長(cháng)出許多痘痘們就像照片上一樣。你只要看書(shū)學(xué)習，認真汲取知識，少玩電腦，不僅成績(jì)提高，知識拓展，身心也會(huì )健康！”說(shuō)著(zhù)，我也指了指他臉上的痘痘。表哥似乎嚇壞了雙手捂臉，不住的說(shuō)：“行，行�！�

　　果然，他少玩了電腦，經(jīng)常休息，還會(huì )看書(shū)學(xué)習，有一次還向我炫耀他那張痘痘消失了的臉。我很開(kāi)心，欣慰地笑了。

學(xué)習的作文 篇5

　　我于檐上三寸雪之期，逢你以人間驚鴻客，遇見(jiàn)。

　　“快起床啊，還有5分鐘，直播就開(kāi)始了！”

　　母親掀開(kāi)被子，撩開(kāi)窗簾，只聽(tīng)一聲“吱呀�！蔽冶闼闪丝跉�，“呼！終于去上班了”。轉個(gè)身，依舊和床難舍難分，仲春過(guò)半，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，滲入腦中。

　　“太陽(yáng)？幾點(diǎn)了？！”我驀地驚醒，慌忙，凌亂，不安，焦躁，我向四周尋著(zhù)校服，覓著(zhù)書(shū)包，直至打開(kāi)手機的那一霎，才驚覺(jué)，這是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的第一天。

　　二月十七日，七點(diǎn)四十四，還有一分鐘，舒展，呼氣。不禁竊喜，鄙人對這個(gè)點(diǎn)的早自習，甚是滿(mǎn)意，坐在電腦前，驚奇的看著(zhù)直播，像追劇般，從未想，老師也會(huì )成為屏幕里的主角，而我們會(huì )是最忠實(shí)的粉絲。陌生的第一次讓我們措不及防，恍如夢(mèng)矣。

　　點(diǎn)贊、打卡、通知、簽到，好奇心，新鮮感油然迸發(fā)，對于釘釘這個(gè)新朋友，到想攜手并肩呢！可掉線(xiàn)、中斷、延遲、卡頓也陸續的從清晨發(fā)生到黃昏，晚風(fēng)不問(wèn)，閑愁萬(wàn)種。故事的開(kāi)頭總是磕磕絆絆。

　　三個(gè)月，幾乎百天。摸著(zhù)石頭過(guò)河的我們，也將要上岸�！岸６６！�…”熟悉的關(guān)上鬧鐘，毅然醒來(lái)，完成我沒(méi)完成的夢(mèng)。

　　已然初夏過(guò)半，五月十五日，五點(diǎn)四十四，依舊是個(gè)吹不出皺的平靜日子。只是這天，太陽(yáng)還蓋著(zhù)被子，做他未做完的夢(mèng)。直播順利的開(kāi)始，老師們也上出了經(jīng)驗，沒(méi)有學(xué)校的壓力，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習于我而言，是莫大的好事。

　　一遍遍輸入答案，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習方法，一次次握緊筆桿。安靜的環(huán)境讓人浮躁的心也沉了下來(lái)，擼起袖子，決戰化學(xué)題，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習沒(méi)有限制，也沒(méi)有時(shí)間的概念，早上的課晚上也可重來(lái)，就像日子慢慢倒回至微風(fēng)不燥的清晨。有釘釘的`陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)拾起曾落下的。

　　說(shuō)不清新鮮感是從哪天褪去的，只知屏幕的那邊在散發(fā)著(zhù)光芒，而我不過(guò)就是盡力抓住每個(gè)閃耀的瞬間，一顆星一顆星的攢，不負昀落山河。

　　當直播成了回放，開(kāi)學(xué)文件布滿(mǎn)群中，我仍尋著(zhù)校服，覓著(zhù)書(shū)包。

　　變的東西總是太多，林花謝了春紅，太匆匆，那個(gè)曾經(jīng)只在腦海里，膽怯幻想過(guò)的名詞——網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，竟在白駒之隙，成了現實(shí)。忽然而已，又成了過(guò)去。

　　慢慢的，恍惚間，宴席已散，眾人已走遠，而你在眾人之中……

　　我于槐花散飛絮之際，別你以五月煙花友，折柳。

學(xué)習的作文 篇6

　　初春的雨天，是適合相逢的日子。

　　雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開(kāi)得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來(lái)觀(guān)花，三言?xún)烧Z(yǔ)我們便聊到了一塊。

　　雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因為不斷下滑的成績(jì)和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當摔了門(mén)，頭也不回地沖進(jìn)了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見(jiàn)了她。

　　我把她當成雨中邂逅的知音，我們在亭子里坐下，望著(zhù)雨簾，從生活到學(xué)習，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學(xué)習和玩樂(lè )的關(guān)系。漸漸地聽(tīng)完我的傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有著(zhù)淡淡香味的迎春花塞進(jìn)我手里，那花開(kāi)得正明媚，宛如一輪初升的太陽(yáng)。

　　她淺淺地笑著(zhù)，說(shuō)，我們一起加油！

　　從此，我每天最盼望的事就是快快放學(xué)，好去小亭子和她一起學(xué)習。每一次見(jiàn)面，她總會(huì )送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染著(zhù)我們下午余下的學(xué)習時(shí)光。

　　很快，我的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)提高，每每我把打滿(mǎn)紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時(shí)，她總是一言不發(fā)地笑著(zhù)，或把剛折下的迎春花往我頭發(fā)間一插，小聲催促道：“快學(xué)習了！”

　　日子在飛逝，轉眼春天快過(guò)去了，夏天已敲著(zhù)沉重的鼓點(diǎn)逼近。她突然告訴我：“我要走了�！彼�說(shuō)著(zhù)，一如既往地抿著(zhù)嘴恬靜地笑著(zhù)，可我卻沒(méi)心思再叫她笑得開(kāi)心點(diǎn)了——我也笑不出來(lái)了。我扔開(kāi)收拾到一半的筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃著(zhù)她的`手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是倔強地笑著(zhù)，笑著(zhù)笑著(zhù)，眼淚忽地就下來(lái)了，落在她指間的迎春花上……

　　那是她最后一次為我折的迎春花。

　　那是我見(jiàn)她的最后一面。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，日子就這么慢慢地朝前走著(zhù)。我努力學(xué)習，考上了夢(mèng)想中的學(xué)校，新學(xué)校的學(xué)習更加繁重，每當我想放棄時(shí)，我就會(huì )翻開(kāi)珍藏的書(shū)本，里面夾滿(mǎn)了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見(jiàn)她含笑對我說(shuō)：“我們一起努力！”

　　迎春花香，它一直伴隨著(zhù)我……

學(xué)習的作文 篇7

　　大家好，我是長(cháng)長(cháng)的鋼筆，我還戴著(zhù)一定粉紅色的帽子穿著(zhù)紅色的衣服，漂亮極了。

　　我還有一個(gè)小主人，小主人對我可好了，因為她給我了一個(gè)溫暖的家，家里面有鉛筆弟弟，橡皮姐姐，記東西的紙妹妹。我最好的伙伴是帶著(zhù)一頂金色帽子，紅色衣服的鋼筆。為什么它是我的.好朋友呢？是因為我沒(méi)有力氣寫(xiě)字的時(shí)候，它會(huì )對小主人說(shuō)：“小主人，小主人，它已經(jīng)沒(méi)有力氣了，你用我來(lái)寫(xiě)吧？”小主人便放下我用它來(lái)寫(xiě)，它沒(méi)有力氣的時(shí)候，我又去替它。所以我們成了世界上最最好的伙伴。

　　小主人認真的時(shí)候，我會(huì )在她的作業(yè)本上高高興興地寫(xiě)著(zhù)�？尚≈魅笋R虎的時(shí)候，我會(huì )把字寫(xiě)得很丑。

　　我最喜歡我的小主人，我要一直為小主人服務(wù)。

學(xué)習的作文 篇8

　　我喜歡鉛筆、鋼筆，但是我最喜歡電腦。

　　有一天，媽媽不在家，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到有一道題不會(huì )做，我想了很久很久，可仍舊不會(huì )，我只有去找電腦幫忙，查閱解答方法。

　　我打了很久很久的.字，然后進(jìn)行搜索，后來(lái)我就找到了解答方法。我就開(kāi)始認真地計算了。隨后我把電腦關(guān)了，我就開(kāi)始做其他題了，不一會(huì )兒，我做完了數學(xué)作業(yè)，我不禁感嘆：“有電腦真方便�！�

　　后來(lái)，我就開(kāi)始讀書(shū)了，我讀到一處有一個(gè)字不會(huì )讀，我又把電腦打開(kāi)了，然后用五筆輸入法將字打出來(lái)，再搜索它的讀音。很快，我就知道這字怎么讀了。

　　電腦真是我的學(xué)習好伙伴。有了它，我的學(xué)習就更輕松啦。

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