學(xué)習作文【優(yōu)選6篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習作文 篇1
每個(gè)班級里,都有一名同學(xué)是最棒的。當然,我的'班級也不例外。她在班級里敢說(shuō)敢做、細心認真,她就是我班的學(xué)習委員——張小典。
在一次科學(xué)課上,老師把嚼錯寫(xiě)成了“爵”,同學(xué)們大眼瞪小眼,都不敢說(shuō)!叭f(wàn)一老師沒(méi)發(fā)現,也不改正,同學(xué)們會(huì )不會(huì )也錯下去!睂W(xué)習委員張小典嘀咕著(zhù)。突然,她舉著(zhù)手大聲叫道:“老師,你把嚼字寫(xiě)錯了!薄芭,還真是!”老師表?yè)P學(xué)習委員說(shuō):“你可真棒,都當我的小老師了!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節是體育課,同學(xué)們雖然都下樓站隊,但依然在說(shuō)話(huà)。體育老師還沒(méi)有來(lái),張小典聽(tīng)不下去了:“快給我閉上嘴巴,要不然抄課文,要不然把老師請來(lái),要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說(shuō)話(huà)了。
在一次計算比賽中,我一進(jìn)入比賽的門(mén),就非常緊張,她卻還是跟平時(shí)一樣。做題時(shí),我心里慌張得很,她卻一道題一道題的計算著(zhù),非常認真。她得了一等獎,我卻因為一道加法而得了二等獎。
如果你覺(jué)得我們班學(xué)習委員張小典很棒的話(huà),就豎起你的大拇指夸夸她吧!
學(xué)習作文 篇2
在我喜歡的人中,我特別喜歡我爸爸。他那濃濃的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那高挺的鼻子,顯得特別威武。他身材較胖,個(gè)頭不高也不矮,不過(guò)看起來(lái)非常強壯。我的爸爸是一個(gè)勇敢的人。
今年五月的一天傍晚,媽媽剛下班回來(lái),不一會(huì )兒,我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)樓下有很多人說(shuō)話(huà)的聲音,于是我們來(lái)到廚房窗臺看個(gè)究竟。只見(jiàn)我家隔壁單元同住六樓的奶奶,正慌張的指著(zhù)樓上說(shuō):“小孩子,跑到門(mén)外玩,我去帶他回來(lái),不小心把門(mén)給關(guān)上了,沒(méi)有帶鑰匙,我灶臺上還燒著(zhù)菜喃,哎呀,不好了,廚房冒煙了,要著(zhù)火了,這可怎么辦!”老奶奶緊鎖著(zhù)眉頭,焦急的張望著(zhù)。樓上樓下的人紛紛朝著(zhù)六樓望去,我也透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)隔壁,只見(jiàn)陣陣濃煙從六樓的廚房冒出來(lái)。不一會(huì )樓下的人越來(lái)越多,人群里,出現了爸爸的身影,原來(lái)爸爸下班回來(lái)了。爸爸站在那里了解到眼前的情況,立即往家跑,我在想:咦,老爸怎么這么膽小啊,嚇的往家跑。老爸跑得真快,一溜煙的功夫就到了家,沒(méi)顧上和我們說(shuō)上一句話(huà),就從陽(yáng)臺拿了一根晾衣桿,爸爸沉著(zhù)冷靜對著(zhù)媽媽說(shuō):“我們臥室房間的窗戶(hù)緊挨著(zhù)隔壁陽(yáng)臺窗戶(hù),我去試試她家的陽(yáng)臺窗戶(hù)有沒(méi)有鎖!卑职钟昧酪聴U對準隔壁窗框頂著(zhù)邊費了好大勁終于撥開(kāi)了窗戶(hù),“哎呀,太好了,她家的'陽(yáng)臺窗戶(hù)沒(méi)有鎖,撥開(kāi)了!這下有救了!”爸爸高興的說(shuō)。媽媽心領(lǐng)神會(huì )搬來(lái)了椅子,爸爸站在椅子上爬上了房間窗戶(hù),媽媽小心的扶著(zhù)他,爸爸小心翼翼地順著(zhù)窗臺和外墻的邊緣,安全的爬到了隔壁陽(yáng)臺,爸爸像箭一樣的沖進(jìn)了她家廚房,將灶具上的火關(guān)上,把還在冒著(zhù)濃煙燒焦了的鍋放進(jìn)了水池里,用水冷卻,爸爸打開(kāi)窗戶(hù),對著(zhù)樓下的人說(shuō):“沒(méi)事了,安全了!”樓下發(fā)出一陣歡呼:太好了,太好了!還有的人對著(zhù)爸爸豎起了大拇指。
爸爸憨憨的露出了笑容。就這樣,我的老爸阻止了一場(chǎng)火災的發(fā)生。事隔兩天后,隔壁的奶奶買(mǎi)來(lái)了禮品,來(lái)到我們家表示感謝,爸爸婉言謝絕了,并且對她說(shuō),大家都是鄰居,有困難大家都應該相互幫助的,您不用客氣。爸爸的一言一行,我看在眼里記在心里,爸爸您真了不起,您是我的榜樣。我佩服老爸勇敢的精神,我要向老爸學(xué)習做一個(gè)勇敢的小男子漢。
學(xué)習作文 篇3
學(xué)習生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細細品味。
酸
記得一次月考前,我總擔心自己考不好,無(wú)形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復習了一遍又一遍,考卷上的題目我都會(huì ),但是由于考試前那自加的壓力,使得我發(fā)揮失常。當試卷發(fā)下來(lái)后,我望著(zhù)那些大紅叉,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那時(shí),我覺(jué)得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的.。
甜
學(xué)校從上學(xué)期開(kāi)始,舉辦了詩(shī)詞考級活動(dòng)。我一直積極踴躍參加,一有時(shí)間就掏出書(shū)來(lái)看一看。不久,我便成為了全校第三個(gè)考級全部通過(guò)的學(xué)生。當我捧著(zhù)那張過(guò)級證書(shū)時(shí),可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問(wèn)我為何要努力地背誦這些詩(shī)文,我便會(huì )告訴他,因為古詩(shī)詞是我們中華民族的瑰寶,只有先學(xué)好詩(shī)文,才能學(xué)好語(yǔ)文。
苦
無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)。一不小心,我已邁入了高年級的門(mén)檻,學(xué)習負擔越來(lái)越重。每每望著(zhù)那堆積如山的作業(yè),我總是滿(mǎn)目的迷茫,不知何時(shí)才能寫(xiě)完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現在如果不努力的話(huà),到時(shí)候可就是苦盡甘不來(lái)了。
辣
偶爾我會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后補習一下知識,但一補習就會(huì )到10點(diǎn)左右。久而久之,我的精力難免會(huì )有些不足,致使我上課時(shí)哈欠連連。每當打完一個(gè)哈欠后,便會(huì )接二連三地再打幾個(gè),使得我睡眼蒙眬,此時(shí)便會(huì )覺(jué)得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時(shí)候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。
學(xué)習生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著(zhù)香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細細品味過(guò)了,才會(huì )領(lǐng)略其中的滋味。
學(xué)習作文 篇4
“語(yǔ)文課的主要目的是培養學(xué)生的語(yǔ)文能力,而不是傳授語(yǔ)文知識!边@句話(huà)讓我對語(yǔ)文有了另一方面的認識
有人說(shuō):“學(xué)習語(yǔ)文就是訓練你怎樣與人交流,如何在聊天中可以用文化的語(yǔ)氣來(lái)交流!庇腥苏f(shuō):“我可不這么認為,我認為語(yǔ)文就是多余的學(xué)科,學(xué)不學(xué)無(wú)所謂!蔽蚁敕瘩g這位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),我們如果不學(xué)語(yǔ)文的話(huà),哪兒來(lái)的《詩(shī)經(jīng)》,哪兒來(lái)的國學(xué)經(jīng)典,哪兒來(lái)的好文章?
所以學(xué)習語(yǔ)文能讓你更有文化,能夠幫助提高情商,提高你的人文素養。
這語(yǔ)文吶!說(shuō)難也不難、說(shuō)容易也不容易。學(xué)習語(yǔ)文能夠在你絕望中從黑暗走向光明,可能就用一句名言就能激勵你。語(yǔ)文就像你的小腦,維持身體平衡。能夠在尷尬的場(chǎng)面再不尷尬。
學(xué)習語(yǔ)文是為了寫(xiě)出寫(xiě)出好文才,讓別人對你刮目相看。語(yǔ)文是其他學(xué)科的`基礎,是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。不管你將來(lái)從事什么工作,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著(zhù)你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
綜上所述,學(xué)語(yǔ)文真的很重要!
學(xué)習作文 篇5
物品介紹:學(xué)習機
能將學(xué)習,娛樂(lè )集于一身的有哪種學(xué)習機?
非步步高學(xué)習機莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷(xiāo)員小樓,今天,就讓我來(lái)給大伙兒開(kāi)開(kāi)眼界。
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介紹完了使用方法,該來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能了。學(xué)習機主要是幫助人學(xué)習英語(yǔ)。有各種版本的雙解詞典,有國際英標教程,有英語(yǔ)作文指導,還有各門(mén)科目的黃岡試題。如果你想豐富機器中的內容,可以通過(guò)連接線(xiàn),連續電腦,想下載什么,就下載什么內容。
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學(xué)習作文 篇6
二年級時(shí),我看到那些用毛筆寫(xiě)出的字,非常羨慕,便央求媽媽給我報了毛筆書(shū)法班。
第一次進(jìn)入書(shū)法班,我看見(jiàn)好多小朋友都坐在座位上認真寫(xiě)字,也找了一個(gè)位子坐下。我們的書(shū)法老師姓許,他先教了我毛筆的握筆姿勢,他說(shuō)把毛筆堅起來(lái)拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快學(xué)會(huì )了握筆姿勢。然后,許老師又教我在描紅本上寫(xiě)橫畫(huà),他說(shuō):“寫(xiě)橫一定要有點(diǎn)斜度,開(kāi)始頓一下筆,然后行筆,最后收筆。一定要做到兩頭粗,中間細!甭(tīng)完之后,我開(kāi)始動(dòng)筆了,寫(xiě)了第一個(gè)橫畫(huà)。天哪,那個(gè)橫畫(huà)寫(xiě)得歪歪扭扭的,中間粗,兩邊細,太丑了。我心想:沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。我又寫(xiě)了幾個(gè),雖然還是很丑,但總比第一個(gè)好多了。就這樣,一節課上完后,我已經(jīng)完全掌握了橫畫(huà)的寫(xiě)法。
“字無(wú)百日之功”。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了兩年的練習,我的毛筆書(shū)法水平大幅提高。今年春節,還為家里寫(xiě)了一副對聯(lián),貼在門(mén)口,路過(guò)的`鄰居們都停下腳步,仔細觀(guān)看,并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底,我還參加了『中國少年兒童書(shū)法比賽寧夏賽區』的比賽呢,并獲得了“優(yōu)秀獎”。當我把寧夏回族自治區書(shū)法協(xié)會(huì )頒發(fā)的『榮譽(yù)證書(shū)』揍在手里時(shí),不由得暗暗地為自己感到自豪!
“字怕練,馬怕騎”!扒Ю镏,始于足下”?陀^(guān)地說(shuō),我現在的水平,還處于起步階段,要想有所成就,須下深功夫。以后,我還要更加努力刻苦地練習毛筆書(shū)法,以取得豐碩的成果,把中華民族幾千年的書(shū)法文化發(fā)揚光大!
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