【精選】學(xué)習作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
早晨：真苦啊
想著(zhù)今天晚上才可以看作文的評價(jià)，那心里的難受勁兒！真是什么東西也無(wú)法形容！
中午：還是不太好
想著(zhù)一天已經(jīng)過(guò)去了半天，心情終于也稍微舒緩了一點(diǎn)�？墒巧衔绮铧c(diǎn)被老師批了一頓，所以現在心情又變得不太好了。
下午：心有余悸
下午因為老想著(zhù)作文的事，被老師批評了，那個(gè)場(chǎng)面啊，讓我至今心有余悸。
晚上：真高興
希望我昨天發(fā)的'作文能得精華。我小心翼翼的打開(kāi)我的作文本，上面寫(xiě)著(zhù)：某某某 精華文章。耶！我真是太高興了！
學(xué)習作文 篇2
我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語(yǔ)教師，平時(shí)最喜歡看書(shū)。
有一次，一個(gè)廠(chǎng)商來(lái)學(xué)校推銷(xiāo)學(xué)習機。我懇求媽媽給我買(mǎi)一臺，媽媽卻說(shuō)：“現在的學(xué)習機功能越來(lái)越多，質(zhì)量卻越來(lái)越?jīng)]保障，你有什么不會(huì )的就問(wèn)我�！眿寢屇艹洚攲W(xué)習機?我不相信她什么都會(huì )!但我沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力，只好作罷。
有一天，我做作業(yè)時(shí)，一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì )讀，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊L(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”，媽媽快速地回答。我接著(zhù)問(wèn)：“米飯?”“rice”……我連續問(wèn)了許多，她竟沒(méi)有一個(gè)答不上的，我不由得有點(diǎn)佩服她。
還有一次，因為停電，沒(méi)電視看，我覺(jué)得無(wú)聊，便提議全家人玩詞語(yǔ)接龍游戲。對學(xué)習有幫助，爸爸媽媽當然積極響應。游戲開(kāi)始了，先從媽媽開(kāi)始�！坝螒颉�、“戲劇”、“劇場(chǎng)”、“場(chǎng)面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說(shuō)“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒(méi)想出，只好乖乖認輸。我原以為媽媽教英語(yǔ)就只會(huì )英語(yǔ)，沒(méi)想到她語(yǔ)文也挺在行，由此我更佩服媽媽了�？磥�(lái)，以后我有什么語(yǔ)文問(wèn)題也可以問(wèn)媽媽了。
還有一次，學(xué)校舉行知識搶答賽，其中有兩個(gè)題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂(lè )地和媽媽一同回家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸谛轮袊茖W(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻，其中被稱(chēng)為‘三錢(qián)’的究竟是哪三位?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢(qián)學(xué)森呀!”“還有錢(qián)偉長(cháng)、錢(qián)三強啊!”“那么，中同發(fā)射的.第一艘載人實(shí)驗飛船叫什么?”“神舟一號呀!”哇，媽媽果然是萬(wàn)事通，真比學(xué)習機還厲害!
這就是我的“學(xué)習機”——媽媽。怎么樣，羨慕吧?
學(xué)習作文 篇3
今年夏天，院子里有很多小朋友都把自行車(chē)學(xué)會(huì )了。每當看到她們?yōu)t灑的騎著(zhù)車(chē)子飛馳而過(guò)，我心里很羨慕，心想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)就好了。
我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是件好事，我可以給你買(mǎi)，但是你要堅持學(xué)會(huì )哦�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏野职忠步o我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
爸爸把自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待的騎了上去。爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)最重要的是眼睛向前看，把車(chē)頭扶穩�！蔽艺f(shuō)：“好的！”可是事情“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。坐在車(chē)上，我就是把車(chē)頭扶不穩。車(chē)頭東搖西晃的.。我有點(diǎn)灰心了，對爸爸說(shuō)：“這么難，我不想學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“你怎么能遇到這么點(diǎn)困難就退縮呢，不管學(xué)什么東西都不能半途而廢的，不然就像爸爸給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒(méi)得到�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉紅了，“爸爸，我會(huì )堅持把自行車(chē)學(xué)會(huì )的�！蔽蚁虬职直ＷC。
就這樣學(xué)了兩三天，有一次媽媽陪我練車(chē)的時(shí)候偷偷把手松開(kāi)了，我突然發(fā)現我自己可以騎了，我心里特別高興，感覺(jué)天上的小鳥(niǎo)都在對我說(shuō)：“你真棒！”
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我不僅感受到了運動(dòng)的快樂(lè )和成功的喜悅，還使我明白了做任何事情只要有恒心和毅力，就一定能夠成功！
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