實(shí)用的學(xué)習作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。
今天，我要想雷鋒一樣做好事�？蛇@好事說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)卻難上加難��！我在小區里撿垃圾。哇！這垃圾好臭��！我用捏住鼻子繼續撿，“哇！哇！哇！”一陣嬰兒的哭聲傳來(lái)。我連忙上去把他扶起來(lái)，拍去他身上的灰塵，哄著(zhù)他不一會(huì )兒，那孩子的'家長(cháng)來(lái)了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手，擺出一副惡厭的表情，從我的手里把她的孩子抱到懷里，說(shuō)：“把你的臟手從寶寶身上拿開(kāi)�！闭f(shuō)完她便帶著(zhù)孩子走開(kāi)了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！
那邊有個(gè)大媽在拎著(zhù)大包的東西在吃力地走著(zhù)，我上去說(shuō)：“大媽?zhuān)襾?lái)幫你把包拿回家吧！”可大媽卻說(shuō)：“我家太遠了，你不行的�！闭f(shuō)完，就推開(kāi)我走了。我只好回家了。我走在樓梯上，看見(jiàn)前面有個(gè)老奶奶坐在樓梯口，我上去問(wèn)道：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶一臉痛苦的表情，說(shuō)：“我的腳扭，走不動(dòng)了�！蔽艺f(shuō)：“我扶您回家吧�！蔽曳鲋�(zhù)老奶奶的手，“一樓梯”護送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說(shuō)：“謝謝，世上還是好人多��！”
別人快樂(lè )，我就快樂(lè )。我們大家一定要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神。
學(xué)習作文 篇2
同學(xué)們，在我們每次舉行的考試中，我的學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。我取得那么好的學(xué)習成績(jì)，那全是我會(huì )學(xué)的緣故。下面我就把學(xué)習上的四點(diǎn)“法寶”介紹給大家。
一是做好預習。從小學(xué)三年級起，我就堅持在老師還沒(méi)講新課之前，先把新課文看一遍。雖然沒(méi)有在書(shū)上打圈圈點(diǎn)點(diǎn)的，但是一些難懂的地方也會(huì )注意，有時(shí)候還拿參考書(shū)來(lái)查出答案，我覺(jué)得這樣做好預習，在老師講新課時(shí)聽(tīng)起來(lái)就會(huì )比較容易懂
二是課堂上認真聽(tīng)講。特別是老師在講那些重點(diǎn)段落和例題時(shí)，我們要更加認真聽(tīng)講。
三是按時(shí)完成作業(yè)。我的作業(yè)都是當天完成的，沒(méi)有一次耽誤過(guò)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。其實(shí)，只要你課堂上認真聽(tīng)講，回到家里認真寫(xiě)作業(yè)，余下的`時(shí)間并不用苦讀，可以由你自己支配，如打羽毛球、聽(tīng)英語(yǔ)、看課外書(shū)、上網(wǎng)……
四是不懂就要問(wèn)，要加強復習。人們常說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)�！边@句話(huà)說(shuō)得好。每當老師上了新的知識后，我都要復習。不懂的，我就會(huì )主動(dòng)問(wèn)家長(cháng)或領(lǐng)居。多問(wèn)一道題，就會(huì )多得一種解題方法。以后做題時(shí)，遇到同類(lèi)型的題，就會(huì )易如反掌地解答出來(lái)。
學(xué)習應是多方面的。在當今社會(huì )中，需要的是有新思想，知識面廣、活動(dòng)能力強，富有創(chuàng )造精神的一代新人。我認識到這光捧著(zhù)課本死讀是學(xué)不到的，還得需要經(jīng)�？凑n外書(shū)，每期發(fā)的報紙和《第二課堂》，我都要看一、兩次。家里的十幾本作文書(shū)我全都看過(guò)了，還經(jīng)常向同學(xué)借課外書(shū)讀。我覺(jué)得看課外書(shū)不但能豐富我們的知識面，還能提高人自身的修養。
學(xué)習作文 篇3
愉快的暑假結束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期�；仡欉^(guò)去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認識到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚長(cháng)處，不斷取得新的進(jìn)步。
我已經(jīng)是高年級的'大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點(diǎn)：
一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規定穿校服，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，下課時(shí)不追逐打鬧。
二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí)，一定要靜下心來(lái)，想想自己的不足，并主動(dòng)向朋友道歉，要盡早解決問(wèn)題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動(dòng)、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎。下課要多走動(dòng)，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，然后繼續完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學(xué)習效率，改進(jìn)學(xué)習方法。上課時(shí)認真聽(tīng)講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi)，盡可能將課堂內容當場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個(gè)目標，那就是語(yǔ)文95分，數學(xué)96分，英語(yǔ)97分以上。今年暑假，我去參觀(guān)了復旦大學(xué)，復旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，將復旦大學(xué)當做目標，爭取考上這所名牌大學(xué)。
以上是我新學(xué)年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。
學(xué)習作文 篇4
不用問(wèn)，在學(xué)習生涯中我們在哪里度過(guò)的時(shí)間最長(cháng)？想必都會(huì )異口同聲的回答說(shuō)：學(xué)校。不錯我們除了在夢(mèng)鄉里，其余時(shí)間幾乎都是在學(xué)校里度過(guò)。每個(gè)學(xué)校在校時(shí)間不同，這我承認，但在學(xué)校里的時(shí)間最長(cháng)，這也是不爭的事實(shí)。
在學(xué)校里和同學(xué)玩耍，時(shí)間過(guò)得很快，可做考卷的時(shí)候，時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著(zhù)。作業(yè)繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升，實(shí)在讓人受不了。
別以為考試剛過(guò)，作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫(xiě)錯了什么題，又沒(méi)表?yè)P卡，那么瑪雅預言的20xx已經(jīng)悄然降臨在了你的身上。這時(shí)你的筆芯會(huì )用的非�？�，鞋子寫(xiě)到手抽筋也不是不可能的事。萬(wàn)事皆有可能！在學(xué)習時(shí)，一定會(huì )有老師來(lái)教導你，但不一定是長(cháng)輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉�！边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。
在一次上課，我們上每周一詩(shī)。我們請“小老師”給我們上課。他們也會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子走上講臺，打開(kāi)演示文稿，然后有模有樣的領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。有時(shí)候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會(huì )讀錯個(gè)別字詞，最后便會(huì )惹得我們哄堂大笑。他們在上課時(shí)，都有著(zhù)自己的獨特的`風(fēng)格。有的先讓我們讀詩(shī)，有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者，還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的意思�？磥�(lái)他們對古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想：這樣不同的方式會(huì )造就在某方面的強項。我得學(xué)習我不擅長(cháng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì )不約而同地讓我們試著(zhù)讀或背。這樣一來(lái)，對我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng)，相信再多給他們一些機會(huì )，他們一定會(huì )做得更好。
這就是我的學(xué)習生活！是不是非常新穎，獨特呢？
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