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學(xué)習計劃作文

時(shí)間:2022-06-09 09:14:12 學(xué)習 我要投稿

關(guān)于學(xué)習計劃作文(合集15篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習計劃作文,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習計劃作文(合集15篇)

關(guān)于學(xué)習計劃作文1

  時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期又結束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學(xué)期自己學(xué)習的成果,不是很理想,為了彌補自己的過(guò)失,我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習計劃。

  每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半,吃完早餐大概8點(diǎn)半,開(kāi)始讀三年級課文,爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對要早點(diǎn),因為媽媽叫我去學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作。每天下午,我都要午睡1小時(shí),睡醒之后,我就臨模字貼、看看書(shū),做做運動(dòng),下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯吧?

關(guān)于學(xué)習計劃作文2

  中午寫(xiě)完作業(yè),姐姐給我看了一篇文章,講的是一個(gè)很厲害的學(xué)長(cháng)的心路歷程。

  一開(kāi)始我大致看了下篇幅,好家伙,估計有幾千字。但是姐姐說(shuō)這篇文章很好。不看我會(huì )后悔的。于是,我拿著(zhù)她的手機坐在沙發(fā)上慢慢看。

  文章作者是一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)生,保險研究失敗后想考上名牌大學(xué)畢業(yè)生。期間被很多人質(zhì)疑,覺(jué)得她好牽強,不切實(shí)際。對于這個(gè)學(xué)姐來(lái)說(shuō),上名校是她的夢(mèng)想,她想通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現。

  文章主要描述了復習考試的過(guò)程,努力、堅持、努力讓我目瞪口呆。我也理解姐姐讓我看這篇文章的苦心。

  花了11個(gè)小時(shí)做了4次論文。為了達到所有的知識點(diǎn),我學(xué)會(huì )了忘記吃飯睡覺(jué),一天只吃?xún)深D飯;考前兩天拿到的復習資料,可以晚上做筆記復習。為了防止嗜睡,一晚上倒了三盆水;當你太困的時(shí)候,允許自己睡半個(gè)小時(shí),睡前設置多個(gè)鬧鐘,以防自己一個(gè)人睡過(guò)頭。面試的自我介紹,用片段的時(shí)間可以背三四十遍,只到心里.

  這就是我自己和學(xué)霸的差距。我認為背誦英語(yǔ)太難了。我不接下句。原來(lái)自己的努力從來(lái)都不夠,只是自欺欺人。

  那位學(xué)長(cháng)被一所名校錄取了。經(jīng)過(guò)非人的考試復習,她從考場(chǎng)出來(lái),睡了一個(gè)深思熟慮的覺(jué)。

  原來(lái)這就是真正努力之后的放松。

關(guān)于學(xué)習計劃作文3

  一、五年規劃

  一定要考取大學(xué),爭取能在大學(xué)當個(gè)學(xué)生,在校外實(shí)習增加我的社會(huì )經(jīng)驗。

  二、在校計劃

  一定要考取二本,爭取考取湖南師大,在班上考取前三名,各門(mén)成績(jì)如下:

  語(yǔ)文:95分

  數學(xué):100分

  英語(yǔ):75分

  專(zhuān)業(yè):300分(爭取考到)考取了湖南師大的話(huà)請全里老師和牛人集團全體成員喝酒。

  如果不能實(shí)現全部硬指標的目標,懲罰內容為:

  圍繞職業(yè)中專(zhuān)操場(chǎng)跑10圈。(牛人集團全體成員為證)

  三、年度計劃

  為考取理想大學(xué),計劃如下:

  1)數學(xué):每天做一個(gè)小時(shí)的習題,上課時(shí)間認真聽(tīng)講,上課前認真預習。

  2)語(yǔ)文:多看書(shū)、多寫(xiě)原創(chuàng )作文、日記、自創(chuàng )絡(luò )小說(shuō)。

  3)英語(yǔ):中午看半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)書(shū),完成每天自己學(xué)習的安排,在讀英語(yǔ)時(shí)間認真學(xué)習,每天記10個(gè)單詞、練口語(yǔ)、多讀英語(yǔ)課文。

  4)專(zhuān)業(yè):認真結合看書(shū)來(lái)多實(shí)踐,平時(shí)多積累知識,在劉老師這認真學(xué)習計算機基礎。(上機時(shí)一定要帶書(shū),不玩游戲)

  四、每日計劃

  每天中午堅持寫(xiě)日記,總結昨日之事,計劃當天之事。

關(guān)于學(xué)習計劃作文4

  人與生俱來(lái)的好奇心,在嬰幼兒身上表現得最為明顯?吹绞裁葱聳|西,就想摸摸看。

  隨著(zhù)成長(cháng),人們逐漸隱藏起好奇心,也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來(lái)的,他們對新事物不再過(guò)于敏感;蛘,他們收起了好奇心。

  有些人表面上隱藏著(zhù),但只要給他們一個(gè)機會(huì ),他們還是會(huì )表現出好奇的一面。

  還有一種人,即使他們已經(jīng)是成年人,甚至是白發(fā)蒼蒼,依然保持著(zhù)對探索奇怪事物的熱情,就像我們所說(shuō)的老頑童。

  在我看來(lái),保持適度的好奇心是必要的,因為只有當你有了探究意識,你才會(huì )去思考學(xué)習,去理解,去挖掘,然后你才會(huì )成長(cháng)。

  自從買(mǎi)了小筆記本,就一直用鼠標,很少用觸摸屏,很不方便。

  有一天因為要移動(dòng)一個(gè)小筆記本,鼠標在那個(gè)位置不太好用,只好靠觸摸屏操作。

  不用我想。我笨手笨腳,根本找不到竅門(mén)。我覺(jué)得比用鼠標難多了。

  想起不久前在火車(chē)上看到有人用蘋(píng)果的小觸摸屏做思維導圖,可以看出觸摸屏并沒(méi)有我想象的那么難。

  于是我搜索了一下網(wǎng)頁(yè),學(xué)了一些方法,用操作試了試,突然有了一點(diǎn)驚喜。雖然我不太擅長(cháng)使用鼠標,但它比之前張耳蒙克想不出來(lái)的靈活多了。

  所以我覺(jué)得保持好奇心,提高學(xué)習能力真的很有必要。

關(guān)于學(xué)習計劃作文5

  事實(shí)上,我們一直期待著(zhù)溫暖的一天。也許這個(gè)時(shí)候,我們可以放開(kāi)手腳到外面去玩。

  雖然過(guò)去有機會(huì )出去玩,自由逛街,但那時(shí)候我們享受的同時(shí)也痛苦。這么冷的天氣,感覺(jué)有些人無(wú)論如何都不愿意出門(mén)。

  更何況現在天氣暖和了,也可以穿自己喜歡的衣服,不用管那么多,穿的像個(gè)包子。當然,我們一開(kāi)始并沒(méi)有太注意繁文縟節。

  而且天氣暖和,我們還可以和關(guān)系好的朋友出去玩,一起出去吃飯,一起喝下午茶。那時(shí)候我們不太喜歡去看電影,就約定一起看小說(shuō)或者做話(huà)題。

  畢竟我們現在都是學(xué)生,要多注意學(xué)習。做題其實(shí)挺有意思的,如果真的喜歡的話(huà)。

  我覺(jué)得一切都需要重點(diǎn)。如果你不夠專(zhuān)注,你就不能真正感興趣和喜歡任何東西。

  就像很久以前,我總是喜歡和關(guān)系很好的同學(xué)討論那些問(wèn)題,討論那些問(wèn)題之外延伸出來(lái)的知識點(diǎn)?赡苣切┍旧砭秃苡幸馑,比如我在網(wǎng)上閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候,就可以搜索一下,了解一下。

  畢竟都是學(xué)習的形式。

關(guān)于學(xué)習計劃作文6

  有時(shí)候心里會(huì )覺(jué)得很迷茫,就算是聽(tīng)音樂(lè ),也很難平靜下來(lái)。

  今天大創(chuàng )的項目要關(guān)閉了。今天我們已經(jīng)拋出了一萬(wàn)多字的閉卷,包括圖表分析和用專(zhuān)業(yè)知識建模,這些都是比較專(zhuān)業(yè)的'東西,自然很難做到。

  然而看了這么多遍電腦,終于有所收獲。

  以前在學(xué)生會(huì )部門(mén)工作的時(shí)候,經(jīng)常帶著(zhù)電腦。因為太大了,不太便攜,但是我當時(shí)很笨,就背著(zhù)。

  現在,我知道如何及時(shí)行樂(lè )。

  兩年的人生,我希望實(shí)踐的不是我那種武斷的心態(tài),而是在面對選擇的時(shí)候,能真正知道自己需要什么,能選擇一個(gè)合適的方向,繼續發(fā)展。

  我覺(jué)得心里的想法不用拒絕。

  就像,未來(lái)的發(fā)展還是在你的掌控之中,一步一步,一步一步,成為你自己的鮮活生命。

  當我們終于想靜下心來(lái)的時(shí)候,這一切似乎都沒(méi)什么難的。

關(guān)于學(xué)習計劃作文7

  最近發(fā)現自己學(xué)習的動(dòng)力越來(lái)越弱,明顯很懶。還時(shí)不時(shí)給自己找一些冠冕堂皇的借口。

  頹廢懈怠了幾天,我率先想到這樣下去不可取,還是喜歡上進(jìn)又想改變的自己。

  這一年來(lái),我每天都在學(xué)習如何提高,如何自律,如何多讀多寫(xiě),如何獨立思考,鍛煉思維能力。

  也許有些影響不是立竿見(jiàn)影的,但我不得不承認,我無(wú)形中改變了自己。

  只是因為嘗到了自律和學(xué)習帶來(lái)的積極快樂(lè ),發(fā)現自己在這段時(shí)間懈怠的時(shí)候,就越來(lái)越焦慮。

  重新打開(kāi)關(guān)于思維的書(shū),雖然內容有些難懂,但我還是讓自己先打開(kāi)比較容易的部分。果然,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現了自己的興趣,再次被新鮮的知識所吸引。

  在學(xué)習了更多的新知識后,我意識到自己是多么的淺薄和傲慢。難怪有人說(shuō),比如說(shuō)半桶水最抖,而一桶水穩定得多。

  通過(guò)多讀書(shū)多學(xué)習,我逐漸看到了世界上很多優(yōu)秀的人的思維。他們不同的生活和觀(guān)點(diǎn)也讓我學(xué)會(huì )了思考,也正是這些想法讓我慢慢明白,我應該學(xué)會(huì )謙遜。

關(guān)于學(xué)習計劃作文8

  五年級上學(xué)期就快要過(guò)完了,等把期末考試考完后,就迎來(lái)了美好的寒假生活,為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計劃表,內容如下表:

  一.按時(shí)作息,早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三.堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段,

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五.堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八.堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

關(guān)于學(xué)習計劃作文9

  這幾天,我報名參加了一個(gè)在線(xiàn)課程。對我來(lái)說(shuō),學(xué)費有點(diǎn)貴。

  但是值得學(xué)習一些新的想法,認識一些新的朋友。

  固步自封,到頭來(lái)還是要吃虧的。

  由于課程信息量大,安排緊湊,為了做筆記,按時(shí)完成作業(yè),平時(shí)的生活計劃有點(diǎn)被打亂。

  所以剛開(kāi)始的幾天,一切都顯得有些慌張。

  我不知道如何管理時(shí)間。有的人白天上班,晚上只有幾個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間可以給自己安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習時(shí)間,也取得了一些成績(jì)。他們反而有一整天的時(shí)間給自己安排,只是有點(diǎn)忙亂。

  還看了一些時(shí)間管理的課程,因為價(jià)格有點(diǎn)貴,所以沒(méi)有買(mǎi)。

  其實(shí)想一想,現在這樣的書(shū)很多,但是如果你能靜下心來(lái),買(mǎi)一本認真研究一下,肯定會(huì )有不錯的收益。

  但是現在的人太浮躁了,好像沒(méi)有人在背后鞭撻,就是不想動(dòng),只好像小學(xué)生一樣有老師在旁邊咬著(zhù)完成作業(yè)。

  報這個(gè)課對我來(lái)說(shuō)很奇怪,但是學(xué)完之后發(fā)現其實(shí)是充斥我們生活的知識,只是平時(shí)懶得分析而已。

  課程全是干貨,學(xué)起來(lái)有點(diǎn)難,但是為了自己,一定要堅持下去,希望有所收獲。當然,想要有所成就,最終還是要靠自己。

關(guān)于學(xué)習計劃作文10

  整理東西的時(shí)候,我在之前的錢(qián)包里翻出一張小卡片。我拿起來(lái)一看,是一張有賬號和密碼的網(wǎng)上聽(tīng)卡。你可以用電腦登錄上課。是一些來(lái)學(xué)校的人發(fā)的。

  我看了看,還能聽(tīng)數學(xué)課。我數學(xué)不好,開(kāi)學(xué)就高三了。聽(tīng)課真的很好。但是我家里沒(méi)有電腦,怎么辦?我們去網(wǎng)吧聽(tīng)吧。都說(shuō)網(wǎng)吧亂,但是大白天應該沒(méi)事。我聽(tīng)課不會(huì )引起任何麻煩。

  我跑了一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)站,迫不及待的按照卡上的步驟登錄。簡(jiǎn)單填寫(xiě)完報名信息后,我開(kāi)始選擇高三的課程。我以為課程很多,和我想象的不一樣。有很多課程需要付費,只有免費聽(tīng)的,講課速度非?。如果你不記得書(shū)本上的基礎知識,你聽(tīng)這門(mén)課就好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣。

  雖然課程有限,但我還是認真聽(tīng)。其實(shí)網(wǎng)上講課的效率還是可以的。我發(fā)現我比聽(tīng)老師講課更能集中注意力,這可能是一種新鮮感。

  一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。當我關(guān)掉機器回到家,媽媽問(wèn)我是怎么聽(tīng)的。我說(shuō)還可以,但是沒(méi)有我想的那么好。當時(shí)也是死腦筋。為什么一定要看這張卡?網(wǎng)上一定有相關(guān)的課程。我不能直接搜索。家里沒(méi)有電腦,也不方便。讓我們好好聽(tīng)課。

關(guān)于學(xué)習計劃作文11

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  以上的學(xué)習計劃一定100%實(shí)施,成功始于足下,過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

關(guān)于學(xué)習計劃作文12

  昨晚看手機的時(shí)候,發(fā)現手機顯示我的記憶力要短了。才發(fā)現之前收藏的很多圖片和視頻占用了我很多內存。所以花了幾個(gè)小時(shí)清理。

  在清理的過(guò)程中,我發(fā)現我的拍攝涉及到收集一些特別有用的資料。

  隔一年甚至兩年再去看一次還是覺(jué)得很有用,開(kāi)始反思。其實(shí)這是收集材料的行為,只是做得不恰當。意思是你只會(huì )把它收集起來(lái)放在自己喜歡的地方吃灰,而不會(huì )真正內化為自己的東西使用,或者至少整理分類(lèi)。需要用的時(shí)候可以很容易找到,但是這個(gè)前提是你在收集一些重要資料的時(shí)候,每天晚上給自己一點(diǎn)時(shí)間整理,或者隔一段時(shí)間再去一次那個(gè)地方,這樣你收集的重要資料才能真正屬于你,提高你的認知,讓你成長(cháng),否則,只是你變成了搬運工,然后占用你的記憶。

  這件事也讓我明白了,其實(shí)我一直在想辦法讓自己變得更好,然后一直在演戲,但是我沒(méi)有真正得到太多改變的一個(gè)原因是,我只是做了一個(gè)搬運工,沒(méi)有真正想過(guò)。就像說(shuō)學(xué)習復習一樣,我們再也不復習了,把他們說(shuō)的東西整理歸納,然后變成自己的東西。這個(gè)需要改進(jìn),也是從昨天的梳理中,想到一個(gè)應該改變的地方也是收獲。

關(guān)于學(xué)習計劃作文13

  之前,我根本不知道事情的重要性,我一直都很愿意嘗試,一直都在這個(gè)過(guò)程中,嘗試著(zhù)新的東西給我帶來(lái)驚喜。

  有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候累,從來(lái)不累。

  但是現在,當我來(lái)到另一個(gè)城市的時(shí)候,我慢慢意識到我想要什么。數學(xué)老師說(shuō)人的潛力是無(wú)限的,愛(ài)因斯坦聰明絕頂,只激發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)潛力。

  我去學(xué)心理學(xué)是因為對它感興趣,但我的專(zhuān)業(yè)畢竟局限在這里,沒(méi)有太多的時(shí)間和精力。更何況學(xué)心理學(xué)的過(guò)程也很枯燥,沒(méi)有讀書(shū)有趣。

  所以,我們會(huì )選擇自己喜歡做的事情,也會(huì )樂(lè )在其中。

  我希望有一天,在我回家的路上,我能看到我追尋已久的夢(mèng)想,看到我的同齡人,讓我們一起承擔起新一代的歷史使命。

  我覺(jué)得,這也很美,想想都覺(jué)得。

  心理學(xué)老師推薦了幾本好書(shū)。當我有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì )從圖書(shū)館借他們。

關(guān)于學(xué)習計劃作文14

  當春節喜慶的鐘聲剛剛響過(guò),寒假就快要結束了。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺,在這個(gè)舞臺上,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要不懈的努力。因為一分耕耘一分收獲。所以在這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始,我就為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習計劃。

  首先,在語(yǔ)文方面,要做好課前預習,對于課文里的生字,要先查字典,弄懂意思,學(xué)會(huì )擴詞和造句,然后總結課文內容,對于課后題不能理解的地方,第二天上課時(shí)要認真聽(tīng)老師講解,積極舉手發(fā)言。 接著(zhù),在數學(xué)方面,要做到老師課上講的知識全部消化,還要多動(dòng)腦,多做些比較經(jīng)典的課外題,遇到疑難問(wèn)題,要向老師虛心請教。

  其次,要利用星期天和節假日多讀些課外書(shū),多吸收些豐富的課外知識,提高一下寫(xiě)作水平。另外還要抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習一下英語(yǔ),體會(huì )一下學(xué)習的樂(lè )趣。

  最后要改掉上學(xué)期粗心的壞毛病,認真地對待每一次考試。對于老師布置的所有作業(yè),要做到一絲不茍,按時(shí)完成。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我不能做語(yǔ)言的巨人,一定要蛻變?yōu)樾袨榈闹魅,好好學(xué)習,向著(zhù)自己的目標,加油!沖刺!

關(guān)于學(xué)習計劃作文15

  不知道為什么,這幾天特別感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。

  也許在此之前,并沒(méi)有很強的時(shí)間觀(guān)念,就是隨著(zhù)時(shí)間的推移,很多事情逐漸走到了谷底。

  我們一開(kāi)始并不關(guān)心,甚至完全忽略的事情,只是慢慢發(fā)現了它們的重要性。比如跑步,運動(dòng),健身,讓你變得強壯。

  也許在過(guò)去,我們總覺(jué)得什么都可以放下,因為總有很多重要的事情在我們的腦海里盤(pán)旋。時(shí)間總是那么不可預測,總的來(lái)說(shuō)是有限的,只是一點(diǎn)點(diǎn)。

  但是后來(lái)發(fā)現,很多東西都是有收縮空間的證據。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì )有的。

  在你剩下的課的空間里,在你等車(chē)的時(shí)候,充分利用那段時(shí)間是很有價(jià)值的。關(guān)鍵在于你要不要在那幾個(gè)小時(shí)里這么努力,節約時(shí)間,平復一顆浮躁的心。

  我們會(huì )發(fā)現,這條路上的風(fēng)景,不一定是我們想要的。

  也許突然換個(gè)路也不會(huì )太差。

  在圖書(shū)館的演講廳一遍又一遍的聽(tīng)那些講座,其實(shí)是很累的。畢竟真正的收獲是什么?有時(shí)候聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的課,效果不如看書(shū)十分鐘。

  效率和質(zhì)量是由我們自己的雙手決定的。