【推薦】學(xué)習的作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文400字 篇1
語(yǔ)文是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹我的學(xué)習方法。
說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書(shū)來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時(shí)候也會(huì )學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì )也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過(guò)做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心、快樂(lè ),我就是個(gè)快樂(lè )主義者。學(xué)習是靠自己的興趣,而不是一味逼著(zhù)你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。
以上就是我的學(xué)習方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。
學(xué)習的作文400字 篇2
煩惱,是學(xué)習壓力的結晶,是家長(cháng)嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現出來(lái)。
面對小學(xué)六年級,馬上要畢業(yè)的壓力,真的壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,我渴望雙休日,然而還有補習班在束縛著(zhù)我。
真的,很渴望無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由。有時(shí)候感覺(jué)翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個(gè)能力嗎?想總歸想,在學(xué)習和叛逆之間,我只能選擇學(xué)習。但是學(xué)習,在我眼里,真的厭倦了,每天重復一樣的事情,上學(xué),吃飯,睡覺(jué),討厭透了,
十四歲的我,就像是一條魚(yú),每天游移在家和學(xué)校之間。做著(zhù)父母的好兒子,老師的好學(xué)生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個(gè)人仰望天空發(fā)呆,那種沒(méi)有學(xué)習壓力,沒(méi)有煩惱的時(shí)候,浪漫得像童話(huà)故事一樣的美好。
是啊,我也知道學(xué)習的重要性。
媽媽說(shuō):“學(xué)好點(diǎn),長(cháng)大不愁沒(méi)有好工作!
奶奶說(shuō):“努力學(xué)習,以后光宗耀祖!
老師說(shuō):“現在苦點(diǎn),長(cháng)大以后就會(huì )甜點(diǎn)!
我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的道理?墒,可是為什么不能輕輕松松的學(xué)習,為什么不可以給我們一個(gè)自由的空間呢?天天埋在書(shū)里的我,只可以從書(shū)中尋找樂(lè )趣。嗨,在堅持不久就要結束了我的小學(xué)生活,希望在這個(gè)校園里,可以不留遺憾地離開(kāi)。
九月的今天,我們將坐在中學(xué)的的課堂里,那時(shí)好的中學(xué)與不好的中學(xué),只在此時(shí)的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長(cháng)的煩惱中,要學(xué)會(huì )面對,而不是選擇逃避。
學(xué)習的作文400字 篇3
清風(fēng)徐來(lái),吹散了天邊的薄云,也吹走了些暑氣,那一抹抹綠意在空中搖曳。
“這個(gè)時(shí)候,棗樹(shù)都該碩果累累了,我們家這棵怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢?”爸爸望著(zhù)這棵棗樹(shù),頗有些無(wú)奈。陽(yáng)光從樹(shù)葉的微隙中篩落下來(lái),有幾朵沾在樹(shù)葉上,有幾朵飄落,和泥土融為一體。望去,一片片棗葉那么精神,盡情舒展著(zhù),綠意盎然,卻不見(jiàn)棗的影子。到底是怎么回事?對了,在科學(xué)課上好像學(xué)過(guò)這種情況。
我快步走了過(guò)去,想將心中的想法跟爸爸討論一番!鞍职,或許你可以試試在樹(shù)干上個(gè)幾條較淺的口子!卑职钟行┎幻魉,我忙解釋?zhuān)骸皹?shù)上不長(cháng)果子,是因為樹(shù)葉光合作用產(chǎn)生的有機物都通過(guò)樹(shù)葉中的篩管輸送到根部。而割樹(shù)皮可以稍微破壞這一結構,使有機物留在大樹(shù)上面部分。還有,如果要促進(jìn)開(kāi)花結果,可以施些磷肥!卑职致(tīng)得一愣一愣的,好半天才回過(guò)神來(lái):“孩子,你說(shuō)的,我都記下了?赡氵@是哪學(xué)的?”“這些知識科學(xué)課上都有涉及到,您可以試一試!
漫步在田野,土壤是那樣松軟?諝庵袕浡(zhù)花香,是因為分子在不斷地做無(wú)規則運動(dòng);黑暗角落里的幼苗彎彎曲曲,向上生長(cháng),體現了植物的向光性……遠遠望去,天空和田野交織,我向那地方走去。
生活處處有科學(xué),如果可以用書(shū)本上的知識來(lái)解決生活中的問(wèn)題,把書(shū)中的知識與實(shí)際結合起來(lái),學(xué)以致用,那才是真正的愛(ài)學(xué)習。
仿佛可以看見(jiàn),在一個(gè)院子里,有一棵棗樹(shù),一顆顆圓滾滾的棗子在綠葉中躲藏……
學(xué)習的作文400字 篇4
小朋友,你一定在為成績(jì)不好而發(fā)愁吧,其實(shí)學(xué)習很簡(jiǎn)單,不信我給你講講。
。1)上課時(shí)
上課時(shí)一定認真聽(tīng)講,又不會(huì )的要及時(shí)問(wèn)老師。當老師又問(wèn)題時(shí),你一定要好好思考,積極回答,思考不出來(lái)要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),然后變成自己的話(huà),說(shuō)出來(lái)。
。2)下課時(shí)
下課時(shí)一定多讀書(shū),積累一些知識。我們已經(jīng)有閱讀能力了,只要你肯鉆進(jìn)書(shū)的海洋敖游一番,一段時(shí)間后,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)寫(xiě)作文結結巴巴的你已經(jīng)可以出口成章了。別人打不上的問(wèn)題,說(shuō)不定你就知道。
。3)寫(xiě)日記
寫(xiě)日記是和語(yǔ)文有密切關(guān)系的,它能使你妙語(yǔ)連珠。但不用太長(cháng),只需把你要記錄的東西寫(xiě)下來(lái),可以適當的加一些裝飾性的語(yǔ)句。有時(shí),你可以選一些作文,加工一下,作為作業(yè),這豈不是一舉兩得。
。4)回想
當你學(xué)完一個(gè)單元后,可以打開(kāi)目錄,重溫每篇課文,該背的是否背過(guò)了,該寫(xiě)的是否會(huì )寫(xiě)了。也可以作一些相關(guān)課外練習題,或者做一些筆記。
總之,學(xué)習并不難,學(xué)得好不好,關(guān)鍵就在你自己。
學(xué)習的作文400字 篇5
我有一個(gè)煩惱,就是十分膽小,經(jīng)不起一點(diǎn)恐怖和驚嚇。
小時(shí)候,我的膽子還是很大的,聽(tīng)了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開(kāi)始變得膽小了。
剛開(kāi)始,只是怕黑,到后來(lái),都不敢自己一個(gè)人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對自己說(shuō):不要怕,不要怕,這世上沒(méi)有鬼,沒(méi)有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過(guò),而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個(gè)活潑、開(kāi)朗、大膽的我。
我把這個(gè)秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我說(shuō):“孩子,你是不是有什么煩惱,沒(méi)什么的,跟媽媽說(shuō),一切都會(huì )變好的”。我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V了我解決的辦法:相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會(huì )好起來(lái)的。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我準備去練一下膽,于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”,沒(méi)想到這次“壯舉”不但讓我沒(méi)有膽子變大,反而更加膽小了。
現在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎么辦呢?我覺(jué)得我這個(gè)膽小鬼已經(jīng)“無(wú)藥可救”了。
學(xué)習的作文400字 篇6
我的`姐姐今年15歲,她高高的個(gè)子,一頭長(cháng)發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著(zhù),漂亮極了,她學(xué)習十分勤奮。
姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習很緊張,幾乎沒(méi)空玩。去年,我過(guò)生日,媽媽請來(lái)了姐姐。只見(jiàn)她帶著(zhù)作業(yè)急急忙忙地來(lái)到我家。生日宴開(kāi)始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業(yè),她時(shí)而盯著(zhù)書(shū)本全神貫注地看著(zhù);時(shí)而托著(zhù)下巴凝神思索;時(shí)而拿著(zhù)筆沙沙地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),一道題難住了她,她眨巴著(zhù)眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來(lái)了,她又拿起筆,一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)了起來(lái)。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來(lái)的還美觀(guān)。
看著(zhù)姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問(wèn)姐姐:“我的生日會(huì )你寫(xiě)什么作業(yè)?又沒(méi)人會(huì )表?yè)P你!”姐姐平靜地說(shuō):“我們讀書(shū)又不是為了別人,而是為了學(xué)習知識,有過(guò)硬的本領(lǐng)!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我的臉紅了,“我們不是為別人讀書(shū)”這句話(huà)回蕩在我的耳邊。
姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!
學(xué)習的作文400字 篇7
初二,對每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力!我,更是覺(jué)得頭上像是壓著(zhù)一座小山,有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!
爸爸媽媽和周?chē)娜私?jīng)常在我面前說(shuō):“初二得努力學(xué)習,初二學(xué)不好就會(huì )落下,初二是最關(guān)鍵的,特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵!”
我的壓力越來(lái)越大,為了能學(xué)好,為了取得好成績(jì),為了能夠保送,我拼足了力氣在努力學(xué)習!
可事與愿違,今天上午我昏昏沉沉的想睡覺(jué),老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數學(xué)卷子,我看到卷子上的字都是模模糊糊,什么都看不清楚!
結果做出來(lái)的題錯了大半,我看到老師嚇得連頭都不敢抬,因為我知道錯題的原因,并不是不會(huì ),只是因為我瞌睡根本就沒(méi)細細看題!
因為這段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚,每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué),有時(shí)甚至是一兩點(diǎn),才導致今天出現這種狀況!
我不能再這樣了,再這樣會(huì )得不償失,休息不好什么都做不好,晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習,會(huì )讓我的成績(jì)受影響的,我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛!
學(xué)習的作文400字 篇8
4月23日下午,我來(lái)到龍潭公園參加了學(xué)習抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請了太原市空竹協(xié)會(huì )的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì )的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見(jiàn)在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),如雜耍般的表演,獲得了觀(guān)眾陣陣掌聲。表演結束后,空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹,教我們如何把空竹纏到線(xiàn)上,首先把空竹的一面正對自己,然后把線(xiàn)放到軸上,右手拿的線(xiàn)繞一圈纏到軸上,要求右手的線(xiàn)在里,預備表演時(shí),左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時(shí)左手往下垂,雙手上下抖動(dòng),空竹就能轉起來(lái),表演時(shí)右手發(fā)力,左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,剛開(kāi)始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調,在老師手把手的教導下,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),抖的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn),活動(dòng)結束,最后老師把練習的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習。
通過(guò)這次小記者活動(dòng),我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習,爭取盡快掌握各種技巧。
學(xué)習的作文400字 篇9
我現在用的學(xué)習用品很多,有橡皮,直尺,水筆……但我最喜歡的是我現在用的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然已經(jīng)很舊了,但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的藍色,中間畫(huà)著(zhù)喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生,喜羊羊手里拿著(zhù)一個(gè)籃球,正在快樂(lè )地拍著(zhù)。這時(shí)灰太狼已經(jīng)盯上了它。危險正在向它靠近?墒锹斆鞯南惭蜓蛟缫园l(fā)現了它,一邊跑一邊拍著(zhù)籃球,好像在得意地說(shuō):“有本事捉住我”;姨菒汉莺莸卣f(shuō):“站住,別跑”。(有豐富的想象能力,把圖案寫(xiě)活了)圖旁還寫(xiě)了No1。表示第一,喻意是讓我在學(xué)習和生活中爭取得第一。書(shū)包共有三層能放很多東西。書(shū)包兩側有兩個(gè)小袋子。一個(gè)放水杯,另一個(gè)放餐巾紙等小用品。(從顏色、外形、結構等角度把學(xué)習用品寫(xiě)具體了。)
我喜歡它的另一個(gè)原因是因為這是我一年級姑姑給我買(mǎi)的,她希望我能好好學(xué)習,天天向上,我非常喜歡這個(gè)書(shū)包它陪我度過(guò)了每一個(gè)開(kāi)心的一天。我想真心地對你說(shuō)一聲“謝謝”!我愛(ài)那可愛(ài)美麗的書(shū)包。
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