【精品】學(xué)習的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文300字 篇1
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生,那就是小y同學(xué)。她一向是我們班主任最放心的學(xué)生,怎么考都是第一。
有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學(xué)考六七十的都有,那幾個(gè)好的也才考了八十幾,但當老師發(fā)到她的卷子的時(shí)候,我只看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的勾,沒(méi)有一個(gè)叉,上面還打了一個(gè)又大又紅的100分!老師還在我們面前點(diǎn)名表?yè)P了她,說(shuō)她是全班唯一一個(gè)100分。她卻表現很自然,好像一點(diǎn)也不奇怪。
宣布免試同學(xué)的時(shí)候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著(zhù)她。而她卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前去,對老師說(shuō):“我想去考試!蓖瑢W(xué)和老師都驚訝地看著(zhù)她,“為什么?”老師問(wèn)道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優(yōu)!苯Y果那次期末考,她除了音樂(lè )之外,其他真的都是特優(yōu)!
平時(shí),我們不會(huì )的問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)她,老師一有什么事情也會(huì )先去找她,我們班的同學(xué)都叫她學(xué)霸姐。
學(xué)習的作文300字 篇2
時(shí)光匆匆,高一新學(xué)期開(kāi)始了。本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習計劃:
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里,要投入學(xué)習中去。升入高一后,學(xué)習更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎的一年,起了總結的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高三打好基礎。
即使以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
學(xué)習的作文300字 篇3
“我在馬路邊,拾到一分錢(qián),把它交給警察叔叔……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的眼前就會(huì )浮現起那小男孩可愛(ài)的笑臉。
那是暑假的一天,家里除了我,沒(méi)有其他人,百般無(wú)聊的.我決定到外面去轉一轉。來(lái)到7小區的小路上,我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢(qián)硬幣在地上滾動(dòng)的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒(méi)有啊,“咦,不是錢(qián)?難道是我的耳朵聽(tīng)錯了?可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我繼續朝前走著(zhù),剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢(qián),千真萬(wàn)確。我的內心里一陣激動(dòng)!拔野l(fā)財了!”我想。
我蹲下身子,只見(jiàn)一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢(qián)去買(mǎi)一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著(zhù)歌朝小區門(mén)口的冷飲店走去。剛到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)小男孩對小區的保安說(shuō):“請把這一元錢(qián)交給失主吧!闭f(shuō)完唱著(zhù)“我在馬路邊,撿到一元錢(qián),把它……”一蹦一跳地走了,原來(lái)這位小男孩也拾到了一元錢(qián)。
望著(zhù)小男孩遠去的背影,只覺(jué)得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠,但他在我眼里的形象卻越來(lái)越高。我也情不自禁地向保安走去……
學(xué)習的作文300字 篇4
尊敬的校長(cháng):
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書(shū),是因為我觀(guān)察到同學(xué)們有浪費學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒(méi)用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里,我想說(shuō),這些學(xué)習用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫(xiě)字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報,讓我們在它身上涂寫(xiě),從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:
1、 提倡大家一次只購買(mǎi)自己需要的缺少的學(xué)習用具,從而提高對學(xué)習用具的使用率。
2、 在校內建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習用具集中起來(lái),讓同學(xué)們認領(lǐng),無(wú)主的學(xué)具可揀出好的捐往災區。
3、 召開(kāi)一次全校會(huì )議,說(shuō)明節約學(xué)習用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節約意識。
我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍天會(huì )更藍,小草會(huì )更綠,空氣會(huì )更清新,校園會(huì )更美好。
學(xué)習的作文300字 篇5
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè),我通過(guò)這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習了!
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒(méi)有得到大的回報。我在很長(cháng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功,算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程,這些既耗費大量時(shí)間,又沒(méi)有什么意思,使得我的學(xué)習效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現在要學(xué)會(huì )什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復習資料會(huì )回憶過(guò)去的問(wèn)題,而且書(shū)本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書(shū)!
每一次的課后習題就是一次學(xué)習的機會(huì ),這會(huì )使得我知道自己的深淺,才可以補充一下自己的不足之處,有發(fā)現再努力學(xué)習就是進(jìn)步!學(xué)習就是在無(wú)數次感悟,無(wú)數次努力中提升,通過(guò)無(wú)數的事情才會(huì )有一個(gè)好成績(jì)!
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