【精品】學(xué)習作文300字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文300字 篇1
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，你們想知道嗎，來(lái)我這兒就告訴你們吧。
早晨，一輪紅紅的太陽(yáng)照著(zhù)剛剛蘇醒的大地，我們就早早地從寢室出發(fā)，來(lái)到大操場(chǎng)，我們歡快地在玩游戲，有的同學(xué)在捉小蟲(chóng)，有的在跑步，還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富，花色多樣，味道很好，同學(xué)們狼吞虎咽。飯后，我們就來(lái)到了教室，開(kāi)始自習，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課的時(shí)間到了，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。下第二節課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場(chǎng)排好隊做課間操，做完操，同學(xué)們精神抖擻，繼續上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說(shuō)，就是我們的學(xué)校緊靠著(zhù)美麗的植物園，老師們經(jīng)常組織我們去那里參觀(guān)、游玩，還采集動(dòng)植物標本，我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗，我們的生活是多么的美好，我們的學(xué)習是多么的愉快！
學(xué)習作文300字 篇2
在我們的生活中有數不勝數的人值得我們學(xué)習的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他們的高尚品格值得我們一起學(xué)習。
還記得暑假的一天清晨，下著(zhù)大雨，我是出不了門(mén)了。我看見(jiàn)很多車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的行駛著(zhù)；還有一些人打著(zhù)傘在“斑馬線(xiàn)”上匆匆地行走著(zhù)，他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車(chē)吸引了我的注意力，騎車(chē)的人穿著(zhù)雨衣，穿梭在人群里邊，她是位環(huán)衛工人，大概只有五十多歲，鬢發(fā)已經(jīng)微白了，雖然身體很健壯，但她的神情看上去十分疲勞，皺紋“爬”上了她的臉頰。
我從小就對環(huán)衛工人很崇敬，雖然他們不是什么“大人物”，但他們用汗水把我們生活的環(huán)境變得很干凈，不會(huì )有什么污染。他們的工作雖然辛苦，但他們從不埋怨，盡心盡力做好自己的這份工作，讓空氣變得更清新，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì )有我們這么美好的家園。
我要在這里呼吁：讓我們一起攜手保護環(huán)境：不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂丟電池……讓環(huán)衛工人們不再那么辛苦。
學(xué)習作文300字 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著(zhù)，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！如今在我們生活的校園里，也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習機主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的.雷鋒嗎？
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè )，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
學(xué)習作文300字 篇4
那一天我姥姥來(lái)我家住，我五姨五姨父也來(lái)了。我五姨父看見(jiàn)了我的蛇板，就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說(shuō)：“千軍，你有那個(gè)旱冰鞋嗎？我們那的小孩子滑的很好�！蔽艺f(shuō)“我買(mǎi)來(lái)了，就是不會(huì )滑�！蔽逡谭蛘f(shuō)“讓你哥哥去教你”于是我就拉著(zhù)我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了門(mén)外我就穿上鞋子，哥哥扶著(zhù)我要我走八字形�？墒俏乙蛔呔屯蟮雇�。哥哥又告訴我腳要往里歪一點(diǎn)就能站住了。我一試果然站住了，就開(kāi)始慢慢地走。突然啪嘰一下子，悲劇了。我摔倒了，覺(jué)得腿有點(diǎn)麻，我一看流血了，只好乖乖回家處理傷口了。
第二天我一看傷口好點(diǎn)了，就又穿上了鞋去學(xué)，就這樣我忍著(zhù)痛，在不懈努力下終于能滑一段路了，這使我很高興。我又想光能走還不行，我還要學(xué)花樣。想著(zhù)我就上去我們家的大門(mén)臺。我想滑下去，可是我不敢。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后，我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功，我第二次就沒(méi)有再多想就下去了。終于經(jīng)過(guò)努力我會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)花樣。后來(lái)我又想像蛇板一樣用石子擺一長(cháng)段走s行路線(xiàn)可是我被石子絆倒摔了屁股，但是我絕不會(huì )灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續練習終會(huì )成功了。
這次的學(xué)習滑旱冰讓我明白了很多道理，更讓我懂得了只有經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有勝利。
學(xué)習作文300字 篇5
我的外公是一個(gè)退休多年的醫生，他七十多歲了，他擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見(jiàn)到我們都會(huì )非常開(kāi)心地哈哈大笑，說(shuō)個(gè)不停。他熱愛(ài)生活，無(wú)論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹(shù)和荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了大大的果實(shí)，就連小鳥(niǎo)也被他訓練得會(huì )說(shuō)話(huà)了；他還熱愛(ài)音樂(lè )，常常拉著(zhù)二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，讓我要好好學(xué)習，天天向上。一年級的時(shí)候我考到了雙百，外公開(kāi)心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵我以后要再接再勵，取得更好的成績(jì)。無(wú)論我表現得好或是不好，外公從不責怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對困難和挑戰。
可是，有一年外公卻因為意外而失聰了，醫生都說(shuō)不太可能恢復。我們都為他感到難過(guò)和擔心，他卻反過(guò)來(lái)安慰我們，不讓我們因為擔心他而影響工作和學(xué)習。失聰的那段日子，外公并沒(méi)有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽(tīng)力，他還是象以前一樣微笑著(zhù)面對每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的聽(tīng)力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無(wú)比地開(kāi)心和激動(dòng)。外公用他的堅強教會(huì )我要懂得珍惜人生，要樂(lè )觀(guān)地面對生活，他是我最好的榜樣！
學(xué)習作文300字 篇6
雷鋒，相信這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無(wú)數件好事，也因此成了家喻戶(hù)曉的人物。
他到處都是親人，他把自己的錢(qián)拿去捐助有困難的人。沒(méi)事的時(shí)候去幫助孤獨的老人們洗洗衣物，理理發(fā)之類(lèi)的。當別人有困難的時(shí)候他總是愿意幫助別人，他充分地把幫助他人，關(guān)愛(ài)他人的美德發(fā)揮到了極致。他的死便是一個(gè)偉大的事件，為了救一個(gè)小孩把自己當作人肉護障，死死地抱著(zhù)孩子，以免其受傷，孩子脫險了，他卻離我們而去了�，F在的社會(huì )還有幾個(gè)這樣的好心人，就說(shuō)發(fā)生在我們身邊的一件事吧，一個(gè)老太太上街買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候應被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個(gè)繩子上，而路邊的行人只是望著(zhù)卻沒(méi)有人愿意伸出手來(lái)拉她一把，以至死亡�，F在的社會(huì )人與人之間多是看客，而少了互幫互助。
雷鋒用行為體現了為人民服務(wù)為榮，也體現出了中華傳統美德。他的精神引領(lǐng)了中華傳統美德，也影響了幾代人，讓我們向雷鋒學(xué)習！
學(xué)習作文300字 篇7
扎染是一種對我們來(lái)說(shuō)很陌生的傳統染布方法，我們在平時(shí)是很難接觸到這種染布方式的，但在今天，我卻親手體驗了一把扎染的樂(lè )趣。
中秋節，我們走進(jìn)了蕭山日報九樓大廳，石頭哥哥說(shuō)，他先給我們做一下示范，于是，他就拿起一塊布，對折、對折……再用橡皮筋套上扎緊。他給我們示范好幾種扎染的方式。等我們明白了，他就讓我們開(kāi)始做。我也開(kāi)始了，我選擇了對角線(xiàn)對折，再找出中心點(diǎn)。這步簡(jiǎn)單，下一步就難了，你看，我拿出一根橡皮筋學(xué)著(zhù)石頭哥哥的樣子套、繞……，可誰(shuí)知，我套的第一根就“犧牲”了，我只好不停的繼續套、繞，終于套上了，我高興極了，差點(diǎn)蹦起來(lái)。
但隨后石頭哥哥宣布了一令人窒息的消息，我心中的喜悅被打得粉碎，時(shí)間還剩十分鐘！我著(zhù)急起來(lái)，越著(zhù)急反倒越做不好了，手忙腳亂的，一會(huì )兒把橡皮筋套在手上，一會(huì )兒把手伸進(jìn)棉布，當我扎完皮筋已經(jīng)過(guò)去8分鐘了，還剩下兩分鐘，我慌忙拿起顏料上色，上完色后時(shí)間已經(jīng)結束了。
接著(zhù)，石頭哥哥又給我們講了扎染用于服裝，為什么要扎得緊等等，聽(tīng)得我們目蹬口呆。這次活動(dòng)結束后，我深有感悟，世界上沒(méi)有不困難的事，也沒(méi)有能隨便走捷徑的領(lǐng)域，要做好這些事，只有堅持不浮燥、心靜、不自暴自棄。
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