學(xué)習用品的遭遇_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習用品的遭遇_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
強強是五年級的小學(xué)生，因為他不愛(ài)惜學(xué)習用品，所以大家送給他一個(gè)綽號“破壞大王”。
一天晚上，媽媽看著(zhù)渾身是傷的鉛筆、體無(wú)完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀，狠狠地批評了他一頓。
晚上，強強躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來(lái)一陣哭聲。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在問(wèn)：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”
鉛筆傷心地說(shuō)：“原先，我穿著(zhù)一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強強那里，就變成了這般模樣，外衣沒(méi)了，光著(zhù)身子，還臟兮兮的'。他還時(shí)長(cháng)把我扔在地上踩來(lái)踩去，這不，現在又把我扔在這角落里......”
橡皮聽(tīng)后，接著(zhù)說(shuō)：“是呀，是呀，我也很受罪。原來(lái)我是一個(gè)白色的長(cháng)方體，你們看，現在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無(wú)完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿(mǎn)地都是�！�
“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著(zhù)急地說(shuō)：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家�！�
這時(shí)，鉛筆盒大哥說(shuō)話(huà)了：“唉，你們都比我強，狠心的強強經(jīng)常用我當鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了�！�
停了片刻，卷筆刀又說(shuō)：“他已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，難道他不知道外面來(lái)之不易嗎？眾所周知，我們在工廠(chǎng)里經(jīng)過(guò)許多道工序加工而成，再由人們通過(guò)火車(chē)、汽車(chē)把我們運往商店。小學(xué)生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們買(mǎi)回家，讓我們幫助他們學(xué)習知識......”
這些話(huà)被強強聽(tīng)得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強強心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動(dòng)成果？不體諒爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦？我得努力改正自己的缺點(diǎn)��！
從那以后，他改掉了不愛(ài)惜學(xué)習用品的壞毛病，受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，而且，他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。
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