【精選】學(xué)習作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)習作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文400字 篇1
我的姐姐十分愛(ài)學(xué)習，可以說(shuō)是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)習狂”。
姐姐寫(xiě)作業(yè)的速度可以說(shuō)是非�？斓�。有一次周末，姐姐的作業(yè)很多，光卷子就有四五張，可姐姐卻不覺(jué)得多。她先把作業(yè)分門(mén)別類(lèi)的放好，這樣就不用來(lái)回翻找，而且還很省時(shí)間，放好后姐姐便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。筆尖在紙上快速的奔跑，發(fā)出清脆而美妙的響聲。姐姐一會(huì )兒揮筆寫(xiě)，一會(huì )兒神情嚴肅的思考，一會(huì )兒站起來(lái)拿書(shū)。一小時(shí)、兩小時(shí)……過(guò)去了，但對于正在努力學(xué)習的姐姐來(lái)說(shuō)只過(guò)了十幾分鐘，當她攻克了作業(yè)這個(gè)敵人后，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，眉頭不再緊皺，筆尖發(fā)出的響聲也停止了。姐姐走出房間來(lái)呼吸新鮮空氣，也讓疲勞的眼睛得到充分的休息。
姐姐可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習。暑假，媽媽帶我們去游樂(lè )園玩我們一進(jìn)門(mén)就被各種項目吸引住了。玩了一會(huì )兒，姐姐說(shuō):“我先去那邊休息一會(huì )兒，你們繼續去玩吧�！闭f(shuō)著(zhù)姐姐走向了長(cháng)椅邊。我和媽媽開(kāi)心地玩一會(huì )兒，才想起了姐姐�；厝r(shí)發(fā)現姐姐正坐在長(cháng)椅上，手里拿著(zhù)書(shū)，正聚精會(huì )神地看著(zhù)。當我們走到姐姐身邊，可姐姐似乎不知道我們在她身邊。媽媽叫了一聲姐姐的'名字，姐姐才抬頭看我們一眼，然后一邊把書(shū)收起來(lái)一邊說(shuō):“你們可真快��！”我說(shuō):“這哪里是我們快，明明是你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了�！闭f(shuō)完我們就一起回家了。
看！我的學(xué)習狂姐姐是不是名副其實(shí)呢？
學(xué)習作文400字 篇2
今年春節期間，我去爸爸的一個(gè)朋友家做客，意外發(fā)現他們家三樓有個(gè)大臺球桌，便請他家大哥哥教我怎樣打。
只見(jiàn)他先把彩球排成三角形，然后教我怎么樣擺手形，只見(jiàn)他張開(kāi)手指，球桿貼近左手的大拇指在拇指和食指間，右手握住球桿，用力一戳，白球活像箭一樣射了出去，球像天女散花一樣，亂撞亂跳，有的還像跳芭蕾舞似的，在上面跳過(guò)不停。輪到我了，我學(xué)著(zhù)他的樣子，用力一打，桿子打到了白球旁邊，我以試了幾下，可是都沒(méi)有打到。哥哥告訴我要打白球的中心，不要著(zhù)急，我以試了一下，這次到是打了出去，但是，它滾得很慢，好似行動(dòng)緩慢的蝸牛，還沒(méi)撞到別的球，自己就休息了。我有點(diǎn)沒(méi)精打采了，這時(shí)，哥哥以打了一球，差點(diǎn)兒就打進(jìn)了。我心想：“怎么有如此美事”，于是，輕輕一打，我進(jìn)了，我進(jìn)了，我高興的歡呼著(zhù)。這時(shí)我信心大增，甚至于有點(diǎn)驕傲起來(lái)，白球的位置都不記得，第二球竟把白球打進(jìn)了洞，眼看著(zhù)讓哥哥一連進(jìn)了十幾分，最后，我以失敗而告終。但我并不害怕失敗，我一個(gè)人又苦苦的按照哥哥的方法練習了好長(cháng)時(shí)間，雖然沒(méi)有哥哥打的那么漂亮，但也基本上也能得分了，還能和哥哥對抗喲！
這次也讓我牢牢記住了冰凍三尺，非一日之寒呀！
學(xué)習作文400字 篇3
我記得在很久以前，你經(jīng)常喜歡看那些神話(huà)電視劇神話(huà)故事，包括小說(shuō)當中包含著(zhù)神話(huà)情節你都目不轉睛。
所以在高考之前的一個(gè)非常緊張的時(shí)光里，你沒(méi)有辦法緩解自己心里的壓力，你都只能找來(lái)那些雜志和這些小說(shuō)看個(gè)夠，這樣才能夠轉移注意力，才能夠緩解你心中的壓力。
這一年的高考又已經(jīng)結束了，新的填報志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書(shū)在過(guò)幾天就能夠下來(lái)了，我知道你在新的學(xué)校里估計會(huì )有新的希望，新的渴望也會(huì )有新的際遇不一樣的人生。
可是在將來(lái)你會(huì )過(guò)什么樣的日子，也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。
假如你根本就沒(méi)有什么可以去說(shuō)的又何必一個(gè)人沾沾自喜在這里好為人師，也許這種感覺(jué)一直都是別人最討厭的。
所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過(guò)程的過(guò)程當中，不斷地去學(xué)習，不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識。
那些經(jīng)驗看起來(lái)很直接，然后又沒(méi)有什么特別的營(yíng)養，但是實(shí)際上你把它看到本質(zhì)的時(shí)候，就會(huì )能夠學(xué)到很多的東西。
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