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我的學(xué)習方法作文

時(shí)間:2022-03-14 17:18:06 學(xué)習 我要投稿

我的學(xué)習方法作文(通用23篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總是需要不斷學(xué)習的,不過(guò)只有真正找對了學(xué)習方法,才能能事半功倍,還能培養學(xué)習的興趣。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧?下面是小編精心整理的我的學(xué)習方法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)習方法作文(通用23篇)

  我的學(xué)習方法作文 篇1

  第一,上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽(tīng),有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!另外,應該盡量在講課時(shí)就把知識點(diǎn)記牢,平時(shí)復習就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時(shí)做起題來(lái)會(huì )更快一些。

  第三,平時(shí)復習要仔細!皩W(xué)而時(shí)習之”,每天都要復習學(xué)過(guò)的知識,而且要注意細節,俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”,復習時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì )了,就不去認真復習,其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復習到了,考試就考了,所以,復習的認真程度也影響了我們的成績(jì)。

  第四,課外習題經(jīng)常做。最好買(mǎi)一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著(zhù)課程進(jìn)度走,不需要“題海戰術(shù)”,也能讓你豐富題型。

  我的學(xué)習方法作文 篇2

  我向大家介紹一下,我的學(xué)習方法:課前要認真預習,把不會(huì )的問(wèn)題留到課上解決;上課要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題,有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進(jìn)行請教;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題時(shí)要仔細認真,做完了要進(jìn)行檢查;要多做些自己容易出錯的題,比如說(shuō):今天,語(yǔ)文第一單元考試成績(jì)出來(lái)了,我的了九十二分?鄯种饕陂喿x理解題上,還錯了不應該錯的,我對這次考試不滿(mǎn)意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯誤。

  今后,我要歸納出更好的學(xué)習方法,做題又快又對,準確率又高,使自己的每次考試都取得穩定的好成績(jì)。

  我的學(xué)習方法作文 篇3

  學(xué)習,是需要方法的。對的方法可以事半功倍,錯的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習的小竅門(mén),無(wú)論是中西還是文理,都樣樣行得通。

  英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。因為我總結了有效的學(xué)習方法。老師說(shuō):“單詞學(xué)不好,英語(yǔ)自然也學(xué)不好!蔽颐總(gè)星期的周一周五周六周日都會(huì )背誦一個(gè)小時(shí)單詞。有的根據音標記憶,有的根據諧音記憶,現在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語(yǔ)測試之后,我都會(huì )把卷子重新再做一遍,錯的題更是多做幾次。溫故而知新。

  語(yǔ)文就更不費力氣了。只要經(jīng)常背誦,多做閱讀,天天看書(shū),怎么可能學(xué)不好?

  數學(xué)才是我的主菜。因為我最喜歡研究難題了。理解公式,分析例題,舉一反三,腦袋多轉個(gè)彎,習題多練練,自然就會(huì )了。有一次,家庭作業(yè)上有一道奧數題。挺難,想來(lái)想去,我選擇畫(huà)圖法。圖分解畫(huà)好,題也算出來(lái)了。所以學(xué)數學(xué),絕對要靈活。

  隨著(zhù)年級升高,題也越來(lái)越難了。有一種選擇題,叫“看啥都對”,有一種計算題,叫算起來(lái)“崩潰”,有一種英語(yǔ)題,叫“Iamsorry!,有一種方程,叫”咋解都不對”。當然,也有一種答案,叫“老師說(shuō)得都對”。

  總而言之,學(xué)習一定有方法。掌握好方法,學(xué)啥啥都會(huì )。

  我的學(xué)習方法作文 篇4

  我的學(xué)習計劃主要有8點(diǎn):

  1.每天早上起床,將前天要背的課文溫習好。

  2.上課要認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)科目。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。

  6.對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習題,寫(xiě)完后對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。

  8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  上了初中后一定要把學(xué)習重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jì)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的,把握好45分鐘,相當于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jì)當然是輕而易舉的事情了。

  我的學(xué)習方法作文 篇5

  如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法,那就是:仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。

  語(yǔ)文,在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。

  數學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習,把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,直到弄懂為止。

  俗話(huà)說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì )有收獲的一天!這就是我的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習方法作文 篇6

  說(shuō)起數學(xué)來(lái),許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來(lái)給大家介紹一下數學(xué)的學(xué)習方法。

  數學(xué)這門(mén)學(xué)科,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在讀題過(guò)程的過(guò)程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準確率。在寫(xiě)答案的過(guò)程中,頭腦中要不斷對這個(gè)結果進(jìn)行驗算。這時(shí),你寫(xiě)完過(guò)程了,頭腦中也驗算過(guò)一遍了,這就相當于把題做了兩遍,準確率也能提高了。

  在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中,可以做以下三點(diǎn):

  1、課前預習,課后復習。

  2、課上認真聽(tīng)講,課下多做題。

  3、反復加強計算。

  課前預習可以讓你對這方面的知識有初步的認識,不至于聽(tīng)不懂,可以更好的吸收當天所學(xué)知識。

  課后復習可以讓你對今天的知識進(jìn)行鞏固,更好的吸收。

  至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過(guò)程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,也可以看看錯題本,這對你的學(xué)習也有很大的幫助。

  最關(guān)鍵的就是計算了,計算乃是數學(xué)的基礎,地基不好,怎么建樓?有些人說(shuō),這次錯是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對知識掌握不扎實(shí)的表現。希望大家能重視它,如果計算不好,思維再強,也只是一個(gè)空殼罷了。

  希望我的方法能對大家有幫助,謝謝大家。

  我的學(xué)習方法作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,這些方法,就猶如一把把打開(kāi)寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習的金鑰匙,它是專(zhuān)門(mén)打開(kāi)作文百寶箱的。

  它是什么呢?它,就是:多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。

  多閱讀可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習人家寫(xiě)作的技巧。我推薦的書(shū)是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì )教你寫(xiě)好作文的方法,教你怎樣活靈活現地用詞用句。

  構思新穎。注意,聽(tīng)好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí),構思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開(kāi)頭就很有興趣往下讀。

  寫(xiě)作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語(yǔ),如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒(méi)有顏色的畫(huà),如果加上顏色會(huì )更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開(kāi)通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶(hù)飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開(kāi)了鍋……這段描寫(xiě)是不是很生動(dòng)呢?

  這就是我學(xué)寫(xiě)作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開(kāi)了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?

  我的學(xué)習方法作文 篇8

  每個(gè)人的學(xué)習方法都各有千秋,我的學(xué)習方法也是如此。首先呢,預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學(xué)習的知識有個(gè)了解,并且為上課要針對的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復習呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點(diǎn)忘記。其次,課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò )的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì )做,而我卻奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jì)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)和輔導功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目,起初我也不會(huì ),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書(shū),有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì )取得更好的成效。

  我的學(xué)習方法作文 篇9

  今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習方法。

  首先,一定要先寫(xiě)上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

  說(shuō)一下數學(xué):首先算數,一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數=1的如果沒(méi)有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算

  填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(cháng)方形的長(cháng)是圓周長(cháng)的一半,長(cháng)方形的寬是圓的半徑。

  選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(cháng)20%,又回到了原價(jià)(×)

  語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎知識,俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。

  課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

  要把他給你的開(kāi)頭改一下,然后題目一定要有趣。字數不要<650字。結尾一定也要有趣,好玩。分數會(huì )更高。

  這就是我的學(xué)習方法,我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。

  加油。

  我的學(xué)習方法作文 篇10

  好的學(xué)習方法可以使你提高學(xué)習效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習方法呢?在網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習法寶就是“認真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認真、專(zhuān)心地聽(tīng)課,但是,天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠了?這節課下了圖書(shū)館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是,在玻璃門(mén)那邊,我的可可小狗有沒(méi)有咬我的鞋子?魚(yú)缸里,小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認真和專(zhuān)心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課后復習的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認真、專(zhuān)心”。每當我做到認真、專(zhuān)心的時(shí)候,我的耳朵會(huì )變成筆、大腦會(huì )變成筆記本,我會(huì )把這節課的內容記下來(lái),不懂的都做好記號,下課后問(wèn)老師。

  我的學(xué)習方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

  我的學(xué)習方法作文 篇11

  現在的.大多數學(xué)生,成績(jì)常常不理想,經(jīng)常讓家長(cháng)和老師頭疼,不知怎們辦才好。我認為,學(xué)生的成績(jì)不理想,是應為學(xué)習方法不對頭,總是弄巧成拙,到頭來(lái)不僅知識不好消化,反而使你的學(xué)習消化功能降低。根據這四年我對學(xué)習的了解,我覺(jué)得,要有制定好的學(xué)習方法,下面,我把我的幾條學(xué)習經(jīng)驗和大家分享,希望能對你們學(xué)習有所幫助、提高。

  1、用一本本子作為讀書(shū)筆記,把聽(tīng)過(guò)的或看過(guò)的好詞佳句、名言警句抄寫(xiě)在小本子上,等到寫(xiě)作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí),就翻開(kāi)這本小本子,找找有沒(méi)有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(cháng),寫(xiě)作文多用好的詞語(yǔ)。

  2、作文也是學(xué)習的一類(lèi),但想寫(xiě)出好作文并不是一件容易的事,要先學(xué)會(huì )寫(xiě)日記。每天堅持寫(xiě)日記,把看到的聽(tīng)到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒,就筆下生輝。

  3、我們應該預習和復習功課。把當天上完的課,復習好。

  我的學(xué)習方法作文 篇12

  我是一個(gè)活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因為它能夠給我快樂(lè )!

  說(shuō)起我的學(xué)習方法,那可是說(shuō)不完的,這次,就說(shuō)我最得意的方法吧!

  我的第一種學(xué)習方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的書(shū)借來(lái)語(yǔ)文的話(huà)利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫(xiě)下來(lái),這樣在學(xué)習新的知識時(shí),會(huì )減少很多負擔。如果是數學(xué)應該利用自己頭腦清醒的時(shí)候寫(xiě)一些數學(xué)題,在老師講課時(shí)候,就不會(huì )聽(tīng)不懂了。如果是英語(yǔ),應該利用你記意力好的時(shí)候學(xué)習,就不會(huì )感覺(jué)很難背了。

  我的第二種方法是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )讓同學(xué)做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩了,在玩的時(shí)候我經(jīng)?吹揭恍┬聺h字,然后便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識。

  所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的題時(shí),可以通運做一些小游戲來(lái)增加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)科學(xué)得開(kāi)心快樂(lè ),學(xué)習是靠自己的興趣,而不是逼著(zhù)你學(xué)這樣反而適得其返,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)趣,最后老師白講了,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí)你的身邊有很多奧秘,只要你會(huì )心觀(guān)察,你一定會(huì )成功的。

  我的學(xué)習方法作文 篇13

  期末考試已經(jīng)結束了,通過(guò)這次考試,我的感受就是:學(xué)習一定要有方法。

  學(xué)習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時(shí),不能一味地想提高,要腳踏實(shí)地、穩扎穩打,如果基礎知識不牢固,做再多的題也沒(méi)用,反而容易和掌握的知識混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著(zhù)做課外的題,而忽略了課本上的基礎知識,在一次考試時(shí),我就把一道很簡(jiǎn)單基礎題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。

  學(xué)習要及時(shí)復習。如果一直學(xué)不復習,基本就等于無(wú)用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過(guò)來(lái)。要及時(shí)整理錯題,看筆記,有不會(huì )的題要及時(shí)問(wèn),不能一直拖,在學(xué)完一單元,基礎知識掌握的情況下,還要做一些類(lèi)似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。

  學(xué)習要主動(dòng)、堅持。如果是別人硬逼著(zhù)你學(xué)習就不會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣,更別說(shuō)想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動(dòng),應該主動(dòng)地學(xué)習,在學(xué)習上取得些小成就,便會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生興趣,找到快樂(lè )。但是一曝十寒的主動(dòng)學(xué)習也不行,要堅持不懈,在學(xué)習中發(fā)現真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。

  我們不僅在學(xué)習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。

  最后,祝大家在下次考試中取得好的成績(jì)。

  我的學(xué)習方法作文 篇14

  語(yǔ)文是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹我的學(xué)習方法。

  說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(cháng)一定會(huì )叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書(shū)來(lái)代替參考書(shū),把課內課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì )了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時(shí)候也會(huì )學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì )也是有很好的效果。

  所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過(guò)做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心、快樂(lè ),我就是個(gè)快樂(lè )主義者。學(xué)習是靠自己的興趣,而不是一味逼著(zhù)你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習只會(huì )讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費時(shí)間。

  以上就是我的學(xué)習方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。

  我的學(xué)習方法作文 篇15

  我是一名五年級的小學(xué)生,五年的小學(xué)歷程讓我積累了一定的學(xué)習方法和經(jīng)驗。如果你對學(xué)習方法也留心積累的話(huà),我們可以互相交流。

  在語(yǔ)文課上,我們要把“三個(gè)一”做好。何謂“三個(gè)一”?那就是一個(gè)練習本,一本語(yǔ)文書(shū)和一支鋼筆。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,把老師的板書(shū)記在課本上,還要認真完成各項課堂作業(yè),如果你做到以上幾點(diǎn),還會(huì )考試不及格嗎?

  在數學(xué)課上,一切都要聽(tīng)從老師安排,不要總是翻動(dòng)數學(xué)書(shū),數學(xué)講的主要是題型,只要會(huì )一個(gè)題型,那么由這一題型編出來(lái)的應用題都能夠做對。對于數學(xué)考試來(lái)說(shuō),計算要認真,應用題要多讀幾遍,寫(xiě)完后再重頭到尾在練習本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點(diǎn),你一定可以取得一個(gè)好成績(jì)

  在英語(yǔ)課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會(huì )默寫(xiě)48個(gè)音標和26個(gè)字母,F在,我透露一點(diǎn)小秘密:?jiǎn)卧~快速記憶法。比如說(shuō)accident,我們可以把這個(gè)單詞分成四個(gè)部分,ac、ci、de、nt,全部轉換成熟悉的事物。ac轉換成ac米蘭隊,ci轉換成刺,de轉換成德國人,nt轉換成難題。合起來(lái)就是ac米蘭隊被刺(ci)事件是德(de)國人的難題(nt)。每天記一兩個(gè)單詞就可以輕松學(xué)英語(yǔ)了,不是嗎?

  我的學(xué)習方法作文 篇16

  語(yǔ)文,是我們中國的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習方法。

  說(shuō)起我最得意的學(xué)習方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會(huì )讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書(shū)或課外書(shū)來(lái)代替課外題目或參考書(shū),把課內課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時(shí)間來(lái)復習。

  在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看見(jiàn)一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個(gè)字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會(huì )了很多字,詞語(yǔ)也是如此。在玩的時(shí)候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語(yǔ)句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說(shuō)出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會(huì ),也是會(huì )有很大的幫助和效果的。

  背書(shū)時(shí)我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來(lái)背書(shū):先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書(shū)中的情景……這樣,書(shū)不但的又快又好,而且書(shū)中作者的思路,意思我都知道。

  有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習方法,可真的比你死記硬背好多了。

  我的學(xué)習方法作文 篇17

  我們很快就要讀四年級下半學(xué)期了,在下學(xué)期中,我們的學(xué)習要更上一層樓。這樣吧,我告訴幾個(gè)很好的學(xué)習方法:

  一、先復習后做做業(yè):回家后,要先認真地復習一遍學(xué)過(guò)的課文。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有幾點(diǎn)要求:

  1、不能看書(shū)

  2、不能問(wèn)別人

  3、要有時(shí)間限制。寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣對待,就不會(huì )出現‘作業(yè)全對,考試不會(huì )’這種現象

  二、做筆記:做筆記的時(shí)候,我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來(lái),做筆記用這幾種顏色最好,橙色是重點(diǎn)內容,藍色是有疑問(wèn)的內容,綠色是沒(méi)有理解的內容,切記:沒(méi)有理解和有疑問(wèn)的地方一定要問(wèn)清楚,然后把答案寫(xiě)下來(lái)。如果你平時(shí)沒(méi)有做筆記的習慣,以后可以把筆記紙一折兩半,一半記錄老師上課在黑板上寫(xiě)的內容,而剩下的一半可以用來(lái)記一些重點(diǎn),或者是老師舉的例子。如果我們平時(shí)能記筆記,這個(gè)對于期末的總復習有很大的幫助。

  新學(xué)期,我主張同學(xué)們都給自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習目標?梢愿鶕约旱哪壳暗膶(shí)際情況尋找目標,一步一步地前進(jìn)。比如從前不及格的同學(xué)要力保及格,及格的同學(xué)要爭取成績(jì)優(yōu)秀。一旦有了新的學(xué)習目標,學(xué)習來(lái)就會(huì )有方向感,因為是自己定的學(xué)習目標,也不會(huì )覺(jué)得是被迫學(xué)習,心態(tài)會(huì )好很多。有了新的目標如同有了新的方向,小鳥(niǎo)兒習起來(lái)會(huì )覺(jué)得更輕松愉快。

  我的學(xué)習方法作文 篇18

  哈佛有句經(jīng)典語(yǔ)錄是這樣說(shuō)的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話(huà)所說(shuō),學(xué)習是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會(huì )利用方法。那今天我就來(lái)我就來(lái)為大家分享一下幾種學(xué)習方法:首先,上課認真聽(tīng)講肯定是必要的。有句俗話(huà)說(shuō)得好:課堂的低效是的時(shí)間殺手。課上聽(tīng)一分鐘也好比課下聽(tīng)三十分鐘,這句話(huà)驗證了那句哈佛語(yǔ)錄,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。

  其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場(chǎng)空。

  然后就是有效的規劃時(shí)間,是列一個(gè)表格提醒自己。因為誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)成功的人的背后肯定有一個(gè)很好的時(shí)間規劃表,因為他懂得怎么約束自己。

  最后,學(xué)習是一件長(cháng)久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒(méi)有捷徑,必須腳踏實(shí)地走好每一步。

  以上就是我認為對大家比較有幫助的學(xué)習方法,但我認為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。

  學(xué)習是自己的事,不能想著(zhù)靠別人,也不能想著(zhù)有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。

  我的學(xué)習方法作文 篇19

  用兵打仗講究戰略,計策;學(xué)習要講究方法。我的學(xué)習方法主要有:

  一、培養興趣。

  曾經(jīng)有一位名人指出:學(xué)習,興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當我開(kāi)始討厭某一門(mén)科目時(shí),就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門(mén)科目的勁兒提上來(lái)。

  二、提高學(xué)習效率。

  曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習、作業(yè)中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、用心體會(huì ),即使有三頭六臂,也甭提學(xué)得如何了。

  在學(xué)習之前,都要預習。預習并不是簡(jiǎn)單看一下,而是要動(dòng)筆,將讀懂的、不懂的,寫(xiě)或畫(huà)出來(lái),以待上課專(zhuān)心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習能力,還能更容易記住所學(xué)的知識。據科學(xué)家調查,學(xué)習過(guò)后,所學(xué)的知識會(huì )遺忘得非?,所以,及時(shí)復習所學(xué)的內容是很需要的。

  三、動(dòng)靜分明。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):總是學(xué)習而不適當休息的人,再聰明也會(huì )變笨。當我們學(xué)習學(xué)累了,適當的放松,玩一玩都行這樣可以放松大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè )之中而放棄學(xué)習

  四、勇于探索。

  做好了以上三步,接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書(shū)的過(guò)程中去獲取知識,去實(shí)踐了。

  這就是我的學(xué)習方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復雜,做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索,也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習方法吧!

  我的學(xué)習方法作文 篇20

  期中考試過(guò)后,我取得了還算不錯的成績(jì),很榮幸老師讓我向同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習方法,其實(shí)我的學(xué)習方法特別簡(jiǎn)單,只需要分五條。

  第一,上課一定要認真聽(tīng)講。上課是學(xué)習的黃金時(shí)刻,只有抓住課堂,才能抓住學(xué)習的關(guān)鍵,老師講的內容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認真聽(tīng)。

  第二,要做好課前預習,課后復習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時(shí)候能夠很快抓住重點(diǎn),如果沒(méi)有聽(tīng)明白就當堂問(wèn)老師,不給自己留下疑惑。課后還要進(jìn)行及時(shí)復習,反復練習,知識才能掌握扎實(shí)。

  第三,要做好錯題整理。比如說(shuō)數學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)第一時(shí)間就要看錯題,看看是因為馬虎出錯,還是不會(huì )而出錯,如果是因為不會(huì )而出錯,一定要問(wèn)老師或家長(cháng),直到弄明白為止,這時(shí)需要有點(diǎn)“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來(lái),經(jīng)常拿出來(lái)復習一下就不會(huì )再出錯了。

  第四,每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時(shí)間至少一個(gè)小時(shí),如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書(shū)時(shí)間短一點(diǎn),我也要堅持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的生活習慣。我堅信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  第五,要給自己定一個(gè)學(xué)習目標。這個(gè)目標要切實(shí)可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個(gè)只要努力就能實(shí)現的目標。學(xué)習如“滴水穿石”需要我們長(cháng)期堅持努力,終會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。也可以在班里找一個(gè)你佩服的學(xué)習榜樣,比如我語(yǔ)文奮斗目標是超過(guò)趙偉琪,數學(xué)超過(guò)楊力碩。

  這就是我的學(xué)習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績(jì)。

  我的學(xué)習方法作文 篇21

  我的學(xué)習方法是,上課聽(tīng)老師的話(huà),老師說(shuō)重點(diǎn)的地方應牢記,下課之后想想這節課學(xué)的內容,自己不會(huì )的,立馬問(wèn)會(huì )的同學(xué)或老師;做題時(shí)不會(huì )的,在題上標注下來(lái),課下問(wèn)同學(xué)。

  有規律的去學(xué)習,總結學(xué)習技巧,找到學(xué)習規律,有的知識點(diǎn),課本上標不出來(lái)的,但自己可以去做總結。

  上完一節課之后,課下做一下思維疏導,想想這節課老師講了什么,自己聽(tīng)了什么,學(xué)到了什么。

  我借了一本書(shū)叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個(gè)故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場(chǎng)找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹(shù)。老板說(shuō):“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹(shù)。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹(shù)。

  大家聽(tīng)完了這個(gè)故事,一定有這樣的疑問(wèn):“為什么越努力,砍的樹(shù)越少呢?”那我就舉一個(gè)實(shí)例,物理老師曾說(shuō)過(guò),想要學(xué)習好,關(guān)鍵在于上課認真聽(tīng)講,所以要從根源去解決問(wèn)題?硺(shù)的人,越砍越少,在于他一心光想著(zhù)去砍樹(shù),而忘了最重要的一點(diǎn),那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習,卻一無(wú)所獲,有可能就是缺少最重要的一點(diǎn),而這最重要的一點(diǎn),也許就是個(gè)習慣或一種學(xué)習方法。所以在學(xué)習中,我們要擁有適合自己的學(xué)習方法,還有我們在學(xué)習中要做到勞逸結合。

  而最后的學(xué)習方法就是認真,要有耐心。我先聲明,我來(lái)做到這兩點(diǎn),該玩的時(shí)候,放心大膽的去玩,該學(xué)習的時(shí)候,一心一意的去學(xué)習。

  我的學(xué)習方法作文 篇22

  印象深了,記得就更牢固了。

  語(yǔ)數英這三科主要是靠多記多練。語(yǔ)文的好詞好句、好詩(shī)好文要多背,在考試時(shí)才可以熟能生巧,得心應手。數學(xué)的口訣和計算的方式方法也要多背。每個(gè)人都有獨特的學(xué)習方法,當然我也有我的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習方法是:每天上完課,下課后或睡覺(jué)前回顧一下自己白天學(xué)到的知識。想著(zhù)想著(zhù),呀!這道題目怎么寫(xiě),記不清了。明天一早再去請教老師或同學(xué),經(jīng)過(guò)老師或同學(xué)反復講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時(shí)候才不會(huì )吃虧。英語(yǔ)的單詞、句子和用法要多記,考試時(shí)的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學(xué)了就沒(méi)用了。

  政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問(wèn)題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學(xué)習方法是我通過(guò)游戲發(fā)現的。那時(shí)我沉迷于“QQ三國”這個(gè)游戲,里面有許多三國的歷史,因為過(guò)于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫(xiě)一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。只要上課認真聽(tīng)講,多記筆記,課前多預習復習就能學(xué)好了。

  最后再溫馨提示一句:不要把別人的學(xué)習方法照搬過(guò)來(lái),那不是自己的方法,不一定有用。要學(xué)好,就一定要找到適合自己的學(xué)習方法。

  我的學(xué)習方法作文 篇23

  每個(gè)人的學(xué)習方法的有所不同。在這六年來(lái),我也慢慢總結出了一套適合于我的學(xué)習方法。

  首先,課前預習很重要。在老師講解之前,把應掌握的知識預習一下,提出問(wèn)題,這樣,在老師講課的時(shí)候,就能有針對性地聽(tīng)講,聽(tīng)講效果能更好。

  其次,是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢?第一,是眼睛要盯著(zhù)老師,思維跟著(zhù)老師走。第二,是用心去聽(tīng),不能放過(guò)老師所講的每一個(gè)細節。第三,是積極舉手回答問(wèn)題。第四,是在此基礎上,也可以利用課余的時(shí)間多做些輔導題,保證成績(jì)的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

  最后,我們需要在老師講過(guò)后,自覺(jué)、認真地進(jìn)行復習(有的需要背、默),以牢固當天所學(xué)的知識。

  六年級,我們需要重新調整節奏,要利用好每分每秒,學(xué)習狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應該去做懶懶散散的人,而是應該去做一個(gè)追趕朝陽(yáng)的人、一個(gè)和時(shí)間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒(méi)有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫(xiě)下來(lái),然后成分利用所剩的學(xué)習時(shí)間,必要時(shí)也許稍事休息一下,要學(xué)會(huì )勞逸結合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。

  我們要做到:課前預習要做好,課后復習不能少。課上聽(tīng)講最重要,課下時(shí)間不浪費。有問(wèn)題要問(wèn)老師,心態(tài)平和不能少;A部分要扎實(shí),瀏覽閱讀要仔細。踏踏實(shí)實(shí)不毛躁,審題審清不能錯。一起養成好習慣,考試分數全拿到!

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