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學(xué)習作文

時(shí)間:2022-06-22 15:36:01 學(xué)習 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)習作文合集9篇

學(xué)習作文 篇1

  爺爺早已逝去,但他優(yōu)秀的品質(zhì)卻給我留下深刻的印象,我永遠不會(huì )忘記。

  爺爺是村書(shū)記,他受多人愛(ài)戴,因為他是關(guān)愛(ài)百姓的清官。他慈眉善目,眉宇間有一顆黑痔,聽(tīng)說(shuō)有這顆痔的人會(huì )發(fā)財,可我不見(jiàn)得爺爺大富大貴;他耳珠垂大,像佛祖的耳珠,聽(tīng)說(shuō)耳珠垂而大的人會(huì )很長(cháng)壽,而我爺爺65歲就逝去。

  他為我們村做過(guò)許多事。一年夏天,突然下起了瓢潑大雨,東江因為河水猛漲,奔向了我們這個(gè)江邊的'村子。我們村剛剛修好的路(當時(shí)是泥路)都被江水霸占了,成了渾濁的水路。據說(shuō)當時(shí)的水漲到了大人的腰,都可以行船啦,聽(tīng)起來(lái)像威尼斯水城一般。當時(shí)村民們都嚇倒了,可爺爺毫不畏懼,因為他想的是要給村民們一份安全感。

  雨發(fā)瘋似的敲打著(zhù)瓦片,風(fēng)也跟著(zhù)雨發(fā)瘋似的撞擊窗戶(hù)。爺爺正和村干部們開(kāi)會(huì ),討論如何使水退出村子。干部們個(gè)個(gè)臉上都有一絲害怕,但爺爺臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅定!他那鎮定的表情感染了大家,害怕、恐懼都被他們拋之腦后。最后他們想出了一個(gè)辦法:就是將江岸較高的地方通出一個(gè)口連接各個(gè)村的“水路”,然后用抽水器將水排出,再用沙石筑高江堤。

  雨仍然瘋狂的下著(zhù),風(fēng)仍然無(wú)情的吹著(zhù),工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)?墒,有的村民很不用心去做,能拖的都在家里拖著(zhù)。爺爺卻不計較,連他們的一份也做了。

  爺爺病了,躺在床上仍想著(zhù)排水工程。村民感動(dòng)了,他們已不顧外面的風(fēng)和雨,紛紛到外面參與施工。村民們在雨中忘我地干開(kāi)了,汗水與雨水混雜在一起,這時(shí)候已分不清村民臉上是汗還是雨。

  爺爺的病一有好轉,就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去,大雨已轉化為綿綿細雨,狂風(fēng)已轉化為和風(fēng)。這一切似乎是上天對爺爺和村民作出的回報。

  太陽(yáng)出來(lái)了,排水工程已經(jīng)完成,村子恢復了原貌。從來(lái)以后,我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺,更愛(ài)戴爺爺。爺爺當時(shí)的付出都是值得的。

  爺爺我要向你學(xué)習!

學(xué)習作文 篇2

  每個(gè)人都愛(ài)自己的校園,我也是。我的校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、大廳等,而今天我要寫(xiě)的就是校園的操場(chǎng)、五環(huán)和八大行星區。

  先說(shuō)操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)很有特色,操場(chǎng)后面有健身區,有單杠、雙杠。雙杠有一大一小兩個(gè),小的大約只有1米,大的大約接近2米。單杠也有一大一小,小的大約只有課桌那么高,而大的,只比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。

  直線(xiàn)往右走,就到了八大行星區。在那里,你會(huì )看到大小不一,顏色各異的球體,球體表面光滑,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。在八大行星的周?chē),種了很多植物,有山茶,梅花,楊柳等等。

  到了五環(huán),就看到黑的、紅的、藍的、綠的、黃的五個(gè)又大又圓的`圓圈,旁邊有寫(xiě)羽毛球、足球、籃球等運動(dòng),五個(gè)圈里也有運動(dòng),比如彩帶、滾鐵環(huán)等。

  我們的校園真美麗!當然也少不了同學(xué)們的努力和老師們的付出。我非常非常愛(ài)我們的校園!

學(xué)習作文 篇3

  學(xué)習在人生當中是最有樂(lè )趣的事,每一個(gè)人都因為學(xué)習中得到快樂(lè ),得了滿(mǎn)足感,然而,每一個(gè)成功的人學(xué)習都不是容易的,他們都是要經(jīng)過(guò)勤奮,因為他(她)認為學(xué)習要貴于勤。

  所以我們要學(xué)習就要勤奮,付出比收獲多。

  成功的免不了學(xué)習要貴于勤奮。舉世聞名的大發(fā)明家愛(ài)迪生,當年有如此的`成就,功名,稱(chēng)贊都是他自己不斷努力接受媽媽的教育,自己不斷地學(xué)習。在家境貧窮下,也沒(méi)有受過(guò)嚴格的正規教育,在自己的勤奮下努力,要學(xué)習一定要勤奮,現在是多么的人佩服和尊敬他。

  要學(xué)習就要勤奮,但是有一個(gè)天生是天才,后來(lái)每個(gè)人都為他感到悲傷的仲永事跡,仲永本來(lái)是人才,后來(lái)因為沒(méi)有學(xué)習,他父親為利益而不把兒子給去讀書(shū),導致仲永的智商比普通人還普通,就是沒(méi)有學(xué)習,本來(lái)是一個(gè)天才,經(jīng)過(guò)不學(xué)習不勤奮,就變成一個(gè)普通人,仲永他不知道貴于勤這個(gè)觀(guān)點(diǎn),如果當今社會(huì ),有仲永一出生就是天才,我們絕對重用,仲永父親的低水平思想,在現當已不當用了。

  我們要學(xué)習愛(ài)迪生,學(xué)習貴于勤奮,鄙視仲永這個(gè)不重視學(xué)習的人。

  人活畢也一樣,只要學(xué)習,人生才有趣,只要勤奮學(xué)習,學(xué)習貴于勤,勤奮比學(xué)習更重要,它們結合起來(lái),才恰恰相好。

學(xué)習作文 篇4

  這幾天,報了一門(mén)線(xiàn)上課程,于我來(lái)說(shuō),學(xué)費有點(diǎn)小貴。

  可是想想如果能學(xué)到些新思維,認識一些新朋友,也是值得的。

  固步自封,最后苦的還是自己。

  因為課程信息量大,安排的比較緊湊,為了按時(shí)做筆記,完成作業(yè),我往常的生活計劃有點(diǎn)被打亂。

  所以開(kāi)始這幾天,一切都顯得有點(diǎn)慌亂。

  想來(lái)也是不懂得時(shí)間管理的人。有的`人一天上班一天,單單晚上的幾小時(shí)自由時(shí)間都能給自己安排出滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習時(shí)間,而且還有所建樹(shù),反而是自己有一整天的時(shí)間讓自己安排,反而有點(diǎn)手忙腳亂。

  也有看到一些時(shí)間管理的課程,因為價(jià)格有點(diǎn)昂貴,沒(méi)有下手去購買(mǎi)。

  其實(shí)想想,現在這種書(shū)籍很多,但凡能定下心,買(mǎi)上一本,認真地去研究,肯定也有不錯的收益。

  可是現在的人心都太過(guò)浮躁,似乎沒(méi)有人在后頭抽鞭吆喝,自己就是不愿挪步似的,非得像小學(xué)生一樣有老師在一旁叮著(zhù)才能完成作業(yè)。

  報得這一門(mén)課程,于我來(lái)說(shuō)算是陌生,可是學(xué)來(lái)才發(fā)現其實(shí)就是充斥在我們生活中的知識,只是自己平時(shí)懶得去分析了解而已。

  課程干貨滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)得有點(diǎn)吃力,但是為了自己,一定要堅持,希望能有收獲,當然,要想有所成績(jì),最終還是要靠自己。

學(xué)習作文 篇5

  每個(gè)人,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,從青年到成年,都在不斷的學(xué)習。人是離不開(kāi)學(xué)習的,所以,你還在逃避什么?

  學(xué)校是一個(gè)讓我們接受科學(xué)知識的場(chǎng)所,在學(xué)習過(guò)程中,你不僅能夠懂得許多科學(xué)道理,這在你以后步入社會(huì )也是很重要的。即使在課本上所學(xué)到的知識以后不能幫到你,但它至少使你明白了學(xué)習的技巧與方法,讓你在將來(lái)能加以致用。

  許多學(xué)生,尤其為中學(xué)生為主,由于青春期,在生理上與思想上都發(fā)生了很大變化,開(kāi)始有了自己的想法,對父母有了叛逆,有的甚至還輟學(xué)。

  這種一味行事,不計后果的人,當他真的不聽(tīng)勸阻退了學(xué)步入社會(huì )后,所受的苦絕不會(huì )比上學(xué)的同學(xué)少。當然,“富二代”“官二代”啥的就要另當別論了。

  對于這種只圖眼前享樂(lè ),不為未來(lái)打算的人,步入社會(huì )后,因人于人的意志不同,他們的未來(lái)也會(huì )不同。

  比如只是不擅長(cháng)學(xué)校里的科學(xué)知識,但能學(xué)會(huì )一技之長(cháng),或在社會(huì )中堅持不懈的探尋,并且有毅力,不怕吃苦,他們走的歪路多,經(jīng)得風(fēng)雨多,可能比上學(xué)了人會(huì )更占上風(fēng)。這樣,說(shuō)不定你就是下一個(gè)比爾蓋茨呢。進(jìn)入社會(huì )后,雖然你不在學(xué)習課本上的知識了,但你也在學(xué)習著(zhù)社會(huì )知識。這屬于情商高。

  再比如有些人荒廢學(xué)業(yè)不說(shuō),還整天吃喝玩樂(lè ),交一幫“狐朋狗友”,那么是絕不會(huì )有翻身的機會(huì )了。人不學(xué)習,就是在停止發(fā)展,就是在倒退。但學(xué)習也要學(xué)會(huì )辨別學(xué)習的種類(lèi),只學(xué)對自己有關(guān)的,無(wú)關(guān)的略帶過(guò)就可以了。一個(gè)人的精力是有限的,如果什么信息都接收的話(huà),你的大腦會(huì )整理不過(guò)來(lái),從而大大降低你的工作效率。

  可能有人會(huì )問(wèn)了,那上學(xué)的話(huà)未來(lái)會(huì )更好嗎?

  我的答案是不確定。也許你除了成績(jì)好,還懂得一些社會(huì )知識或能容易的步入社會(huì ),這樣基本上你能走一條好路的。這屬于情商智商都高。但至于哪些除了成績(jì)好,智商高,卻沒(méi)能力或無(wú)法步入社會(huì )的'人,估計是白上十幾年的學(xué)了。

  所以說(shuō),不管上不上學(xué),選對路最關(guān)鍵。要懂得抓住機會(huì )。不過(guò)我還是推薦大家上學(xué),而且要上大學(xué)。

  上了大學(xué),大家就都是成年人了,這也是一個(gè)讓你從社會(huì )中試水的過(guò)程。而且,你會(huì )交到許多朋友,在以后對你會(huì )有很大幫助。而且,從大學(xué)里結識的朋友,相對來(lái)說(shuō)有了這么多年的學(xué)習積累,是有文化涵養、道德修養的人,會(huì )這絕對比小學(xué)畢業(yè)的人有素質(zhì),有才能。即使那些小學(xué),初中畢業(yè)的再有錢(qián),他也只能被人們稱(chēng)為“土豪”,他所結實(shí)的人估計是和他一類(lèi)的吧。但上過(guò)大學(xué)的甚至深修過(guò)的,他的朋友們一定也會(huì )是有教養的。有才識的他們,會(huì )被人們稱(chēng)為“紳士”。

  說(shuō)了這么多,到底“學(xué)”還是“不學(xué)”,怎樣學(xué),還是得由你自己決定。好了,時(shí)間不早了,沒(méi)關(guān)系沒(méi)本事沒(méi)錢(qián)的我要去啃書(shū)了,bye!

學(xué)習作文 篇6

  每當我翻開(kāi)抽屜看到那個(gè)證書(shū)時(shí),就情不自禁想起了數學(xué)競賽的過(guò)程(情景),真是學(xué)習時(shí)光常追憶。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,要注意語(yǔ)言的通順。)

  剛剛進(jìn)來(lái),就看見(jiàn)許多桌椅,坐在椅子上,會(huì )看見(jiàn)旁邊有許多名人簡(jiǎn)介,心里對這些名人由衷地敬佩。比賽前我十分緊張,兩手不停搓動(dòng),前面有很多的老師都很?chē)烂C認真。(簡(jiǎn)單場(chǎng)景描寫(xiě),過(guò)渡。)

  比賽時(shí),老師發(fā)下來(lái)試卷,我拉開(kāi)筆袋找出筆、尺子開(kāi)始答題,我一會(huì )兒抬起頭想一想,一會(huì )兒用筆算一算,突然遇到一道難題,我想來(lái)想去,想起這道題是附加題題型,于是我耐心的算著(zhù),我絞盡腦汁,苦思冥想,終于想出了答案,

  比賽后我心想:這道題是不是做錯了呢?仔細思考后覺(jué)得自己算的很認真才放心,隨后傳來(lái)老師的聲音,考試結束的同學(xué)可以回班了,這下我的心徹徹底底放下了。最后我還獲得了一個(gè)證書(shū),開(kāi)心無(wú)比。(敘事較為完整。寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,望你今后作文,加強描寫(xiě)技巧的訓練,多看老師空間里的.優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

  學(xué)習時(shí)光常追憶,它是刻苦求學(xué)贏(yíng)得的獎狀,令人羨慕不已;是插上未來(lái)翱翔天際的翅膀,笑傲英雄;是你通向人生金字塔的捷徑,是人生最美好的回憶。(議論,升華主題,寫(xiě)的很棒,值得大家學(xué)習。

  學(xué)習時(shí)光常追憶,讓我們一起好好學(xué)習吧。ㄗ湔嘛@志+感召結尾,升華主題。

學(xué)習作文 篇7

  享受,是人們都渴望的,人們希望整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受快樂(lè ),過(guò)著(zhù)幸福的生活,但我在學(xué)習的過(guò)程中,深深懂得了學(xué)習是最大的享受。

  我在學(xué)習時(shí),覺(jué)得取得好成績(jì)就是享受。這種享受與過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自?xún)刃牡,內心發(fā)出的快樂(lè )是記憶深刻,與眾不同的,這種快樂(lè )是充實(shí)的、持久的。它能使你在失敗中堅強不屈,頑強搏斗,走出困境,邁向成功;它能使你在成功中謙恭待人,剛強不屈,百尺竿頭,更進(jìn)一步;它能使你在驕傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭轉乾坤。而那種享受是表面的快樂(lè ),一旦失去,就會(huì )使人立即變得沮喪至極。

  一年級時(shí),老師讓我當大組長(cháng),但經(jīng)過(guò)第一次考試,我這個(gè)大組長(cháng)被“撤職”了,因為我考得很差。一向爭強好勝的我不甘心就這樣失敗,于是我下定決心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的失敗擊打著(zhù)我的意志,我仍不放棄。時(shí)間漸漸過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期,堅持不懈的我終于在二年級第二學(xué)期期末考試中取得好名次。領(lǐng)獎時(shí)我昂首挺胸,心里快樂(lè )的勁頭一涌而出,至今想起來(lái)還記憶憂(yōu)新。

  當我們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習而換來(lái)好成績(jì)時(shí),就會(huì )覺(jué)得身上一切疲勞都消失了,而且涌上一股新的勁頭,從而使整個(gè)人都沉浸在這享受快樂(lè )的.氣氛中。學(xué)習中的享受,能讓人去除疲勞,充滿(mǎn)精神;學(xué)習中的享受,能給予人一股股快樂(lè )的溫泉;學(xué)習中的享受,能慰籍人辛苦勞累的心靈。

  讓我們在學(xué)習中享受,在享受中進(jìn)步,為我們的學(xué)習生活共創(chuàng )一片蔚藍明凈的藍天!

學(xué)習作文 篇8

  學(xué)習,這是一個(gè)響徹全世界的名詞,可是,是否有誰(shuí)真正理解它的含義?我們到底為誰(shuí)學(xué)習。

  坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠方。所有的人都在努力,所有的人都在學(xué)習,唯恐放慢了腳步,看不見(jiàn)前方的路;谢秀便敝,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習呢?

  很多人錯誤的認為,學(xué)習,是了美好的前途,F在社會(huì ),競爭激烈,全球都以學(xué)習來(lái)粉刷思想和未來(lái),這是現實(shí)的。大家就只了解學(xué)習是為了考好的大學(xué),找好的工作,住好的房子。我們的學(xué)習二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來(lái)的本意和真諦!爸挥泻煤脤W(xué)習,才有美好未來(lái)”的思想,似乎成立了。

  其實(shí),并非如此。學(xué)習是為了充實(shí)生活!生活本是單調的,只有我們自己給它注入色彩,它才會(huì )可愛(ài)?纯搭^上的這片天空,是學(xué)習把它刷成了干凈的藍色;看看腳下的這片麥地,是學(xué)習為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學(xué)習給他添滿(mǎn)了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個(gè)人的學(xué)習修養,可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無(wú)限的光芒。學(xué)習不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的`人生。當然,那些將來(lái)美好的前途只是知識在無(wú)形中贈給你的禮物,而你真正學(xué)習知識的理由并非是為了那些。

  與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)去粉刷世界!與其職守著(zhù)你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來(lái)的學(xué)習!只要以一顆疑問(wèn)的心對待學(xué)習,你會(huì )發(fā)現它的無(wú)限趣味。你準備好了嗎?我已經(jīng)準備好了!

  學(xué)習,我正擁著(zhù)一顆虔誠的心向你邁來(lái)。

  天目初級中學(xué)初二:裘雨萍

學(xué)習作文 篇9

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫艾葉。她的學(xué)習成績(jì)可不是一般得好,好到讓我們班的同學(xué)都羨慕嫉妒恨了。

  每次要報數學(xué)考試成績(jì)時(shí),每個(gè)人都是十分緊張的,而老師每次第一個(gè)報到的名字就是艾葉,她每次都是成績(jì)最好的那一個(gè),不是一百就是九十九。而且她考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,而是很放松。當我考了一個(gè)很滿(mǎn)意的九十九分時(shí),想著(zhù)自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。

  她可不僅僅是數學(xué)好,連英語(yǔ)都沒(méi)人比得過(guò)她。每次一百分都只有一個(gè),那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習,上每科的補習班,而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時(shí),全班的成績(jì)一點(diǎn)都不好,她還是考得最好的那一個(gè),真得讓人不得不佩服。

  這只是兩門(mén)學(xué)科,要是告訴你她科學(xué)的'成績(jì),你會(huì )希望艾葉不存在。每次語(yǔ)文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績(jì)這么好,為什么不向她學(xué)學(xué)!”艾葉學(xué)習的秘訣,從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,成績(jì)就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。