這也是一種學(xué)習作文
導語(yǔ):在中國的習慣中,我們孩子都要被要求好好的學(xué)習,你能游玩,但你們知道嗎?游玩也是一種學(xué)習,歡迎閱讀。
第一篇:;這也是一種學(xué)習
在中國的慣例中,父母親總是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習,刻苦讀書(shū)。而父母親所謂的 好好學(xué)習 就是指上課認真聽(tīng)講,做很多的課堂筆記,然后回到家不停地做數不清的家庭作業(yè)和練習卷,每次考試都考滿(mǎn)分。我認為,現在每個(gè)家長(cháng)要是都這么要求孩子的話(huà),那么中國的所有人都是書(shū)呆子。其實(shí) 玩 也是一種學(xué)習。
就比如說(shuō)我們班的何老師吧,在上課時(shí)總是以幽默的方式給我們講課。如果我們表現好,何老師還會(huì )利用上課時(shí)間讓我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng),讓我們獲得學(xué)習中的快樂(lè ),在活動(dòng)中讓我們學(xué)習,學(xué)會(huì )應該怎樣團結,怎樣熱愛(ài)集體,同學(xué)間應該互幫互助,共同努力。
可惜,學(xué)校并不贊同這種學(xué)習方式。不過(guò),這也難不倒我們聰明的何老師。何老師只要靈機一動(dòng),便在黑板上寫(xiě)下了: 在活動(dòng)中學(xué)會(huì )團結。 于是,大家就可以大膽地玩了。在自由活動(dòng)的過(guò)程中,男生們打籃球,鍛煉了自己的身體還增強了團結;而一旁的女生們,幾個(gè)同學(xué)圍在一起談?wù)撟罱陔娨曋锌吹降男侣労妥罱鼘W(xué)到的一些新知識。這些難道不是同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)到的知識嗎?
其實(shí)在生活中,除了做作業(yè)和上課外,還有很多事情也算是學(xué)習。 遠在天邊,近在眼前。 就比如我們每天都可以見(jiàn)到的電視和報紙吧,你可別看它們被劃為休閑類(lèi),可是只要你看它們一個(gè)小時(shí)可就會(huì )學(xué)不少的知識哦!
希望同學(xué)們看了我這篇文章后,能知道該怎樣輕松地看待學(xué)習;希望家長(cháng)們看了我這篇文章能讓孩子們輕松學(xué)習;希望老師看了我這篇文章后能教孩子怎么輕松學(xué)習。讓孩子在游玩中輕松學(xué)習,也是一種學(xué)習。
第二篇:;這也是一種學(xué)習
我不知從記憶中哪個(gè)角落中搜索的
已經(jīng)很久沒(méi)有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺(jué),爽極了。
走入xx保護區內,一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹(shù),看著(zhù)那一望無(wú)際的天和幾片淡淡的云,聞著(zhù)鼻中滿(mǎn)溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽(tīng)小鳥(niǎo)偶爾傳來(lái) 啾啾 的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現,這也是一種學(xué)習。
踩在金黃色的地毯上,傳出 咯吱 的響聲,從樹(shù)根處拾起一片葉子,夾在書(shū)里,這也是一種見(jiàn)證,心靈旅行的見(jiàn)證。撫摸那蒼勁的樹(shù)干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時(shí)間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿(mǎn)坎坷的手。其實(shí),這也是一種學(xué)習。
站在那蒼茫的天邊,一個(gè)人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對我們來(lái)說(shuō)是全部,對天來(lái)說(shuō)也許只是再平常不過(guò)的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時(shí)光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無(wú)論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學(xué)到了,我知道,這也是一種學(xué)習。
走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會(huì )了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會(huì )了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會(huì )了我珍惜時(shí)光,永遠純凈。
走出自然,我的心已沒(méi)有那份激動(dòng),反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
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