【推薦】學(xué)習作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
學(xué)習可以把一個(gè)人變成聰明的人；一個(gè)聰明的人學(xué)習知識可以變成很聰明的人；一個(gè)很聰明的人學(xué)習知識，可以變?yōu)樘觳�。而我們怎樣�?lái)學(xué)習呢？ ——前記
要想學(xué)習好，必須要努力，但是努力學(xué)習卻不代表著(zhù)一定會(huì )取的好成績(jì)。有句話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”，但是僅有勤奮是不夠的�！皩W(xué)習”像一座神奇的藏寶洞，洞中裝滿(mǎn)了世界上最寶貴的財富——知識。但有些人費了九牛二虎之力也打不開(kāi)洞門(mén)，那是因為他沒(méi)有掌握學(xué)習的密碼。
那學(xué)習的密碼到底是什么？它其實(shí)由五個(gè)關(guān)鍵詞組成。
No.1 技巧
很多人認為學(xué)習只要埋頭苦讀就ok了，其實(shí)這個(gè)想法是大錯特錯。比如說(shuō)我，以前認為只要勤奮，一切都會(huì )迎刃而解。比別人寫(xiě)的文章都多，但是沒(méi)有精彩的。而別人呢？不用上任何輔導班作文就“嘩嘩嘩~”的寫(xiě)出來(lái)了，優(yōu)美流暢。原來(lái)他們是靠平時(shí)自己多閱讀，多思考，多觀(guān)察才會(huì )寫(xiě)出好文章，這就是寫(xiě)文章的密碼。無(wú)論做什么事，都有訣竅在里面，掌握了訣竅，就會(huì )事半功倍�！垛叶〗馀！返墓适戮褪且粋�(gè)很好的例子：庖丁宰牛的技術(shù)高超無(wú)人能比。他說(shuō)：“一個(gè)技術(shù)高明的廚師用刀割肉，一般一年只需要換一把刀；而更多的廚工用刀剔去骨頭，一個(gè)月就要換一把刀。而我的刀已經(jīng)用過(guò)19年，宰過(guò)的牛不計其數，可刀還是依舊的鋒利。這是因為牛的骨節中有空隙，而刀口又很薄，抓住了這點(diǎn)，宰牛就輕松的多了�！�
學(xué)習難道不是這樣嗎？每一門(mén)學(xué)科都有自己的規律和訣竅。學(xué)習最大的樂(lè )趣就是在不斷探索的過(guò)程中尋找技巧。
No.2 方法
好的學(xué)習方法是提高學(xué)習成績(jì)的秘密武器。
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng )始人李陽(yáng)曾經(jīng)是一個(gè)考試屢屢不及格的差生，為了通過(guò)大學(xué)四級考試，他每天早晨起個(gè)大早在宿舍樓的樓頂大喊大叫背英語(yǔ)。他發(fā)現大喊大叫學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中記憶特別深刻，自己的英語(yǔ)成績(jì)也像坐電梯直線(xiàn)上升。
我自己也有一個(gè)很好的學(xué)習方法，那就是每天晚上在臨睡前把老師講過(guò)的內容像過(guò)電影一樣在腦子里放映一遍，可以讓知識牢牢地扎根在你的腦海中。
好的學(xué)習方法有很多，可以自己去發(fā)掘，也可以和班里成績(jì)好的同學(xué)交流。
No.3 自信
很多同學(xué)考試考砸了心里就會(huì )不禁想，我不是學(xué)習這塊料。信心一旦失去，成績(jì)就會(huì )一落千丈。信念對一個(gè)人的影響是非常大的。如果認為自己不行，你就真的不行。所以，美天早晨在鏡子前對自己說(shuō)：“你能做到”、“你一定行”！自然而然，信念的力量就會(huì )在體內發(fā)酵。
No.4 微笑
每一個(gè)微笑，每一次嘴角的上揚，都是一次心的旅行。一個(gè)人喜歡他的功課，以微笑面對書(shū)本，自然會(huì )學(xué)的很棒；如果愁眉苦臉的面對書(shū)本，學(xué)習成績(jì)會(huì )好嗎？
帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)愉悅的心情去學(xué)習才能達到最佳的效果。
所以，請面帶微笑的面對學(xué)習吧，一個(gè)微笑會(huì )讓你更加進(jìn)步！
No.5 效率
學(xué)習，講究勞逸結合，才會(huì )有最好的成績(jì)。該玩兒的時(shí)候痛快玩兒，該學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)。不僅輕松不疲勞，成績(jì)還會(huì )提高，一箭雙雕。
以前，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是看著(zhù)電視，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不但效率慢，而且還沒(méi)有達到寫(xiě)作業(yè)的目的。
曾經(jīng)我也有過(guò)疑問(wèn)，班里有些同學(xué)很愛(ài)玩兒，但成績(jì)卻也特別好。原因其實(shí)就在在于他們懂得效率，懂得怎樣運用時(shí)間。
技巧+方法+自信+微笑+效率=學(xué)習的秘密。這串神奇的密碼只要被掌握，學(xué)習那扇藏寶大門(mén)就會(huì )為你洞開(kāi)！
學(xué)習作文 篇2
有人說(shuō)，我們一生下來(lái)，上帝就把我們的靈魂分成兩半，你一半丟在世界各地，則一半卻留在自己身邊，有的人找到了，有的人卻找錯了，而我現在認為另一半靈魂找的是學(xué)習計劃。
快到期末考了，我們都在復習，暗中會(huì )放松一下。上個(gè)星期，我在家，看著(zhù)像電腦一樣高的學(xué)習資料，我都倒背如流了，但為了末考，我還在努力中。
一年級:小精靈
學(xué)習作文 篇3
轉眼間已有半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你有按照計劃做了嗎？你的課堂聽(tīng)課情況怎么樣？作業(yè)情況怎么樣？讓我們根據自己的情況做一小結吧！
1. 課堂聽(tīng)講情況
我認為我上課聽(tīng)講情況良好。以前上課總愛(ài)摳摳摸摸，有時(shí)還會(huì )和同桌說(shuō)話(huà)或思想開(kāi)小差。這些錯誤我一直在控制，現在還可以。上課能集中精神聽(tīng)講，說(shuō)小話(huà)也明顯少了，我希望以后我能精神更集中，不說(shuō)小話(huà)。
2. 作業(yè)質(zhì)量
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字不好，作業(yè)總得良，而且還被老師罰寫(xiě)過(guò)，我也非常想寫(xiě)得一手好字，可每次都寫(xiě)得歪歪扭扭很不好看。于是我就報了一個(gè)書(shū)法班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的字終于有了進(jìn)步，不像以前那樣，每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒(méi)有力氣。老師也開(kāi)始夸我的字漂亮，我很高興。
3. 計劃完成情況
新學(xué)期，新計劃。我覺(jué)得我制定的計劃完成的還不錯。但跑步這一項完成得不太好，總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì )起來(lái)跑幾圈。
我這半學(xué)期過(guò)的還行，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)，堅持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上，加油！
學(xué)習作文 篇4
在一個(gè)學(xué)生身上，大家議論的話(huà)題大多都離不開(kāi)學(xué)習。有些人提到學(xué)習，臉上滿(mǎn)是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢？無(wú)非就是成績(jì)好和成績(jì)差的區別。歸根結底為什么成績(jì)會(huì )造成如此大的差距呢？這有很多因素，最主要的是你的學(xué)習方法有問(wèn)題。那我們應該如何去尋找最適合自己的方法呢？有人說(shuō)：勤奮是最重要的，刷題一定能提高。我想對這類(lèi)人說(shuō)：勤奮固然重要，但是如果你的學(xué)習方法是錯誤的，再勤奮你的成績(jì)也不會(huì )提高多少，這樣反而事倍功半，然而刷題也是要有基礎的，你的基礎不行，方法也找不對，你還在刷題，這樣是沒(méi)有意義的，反而還會(huì )給自己的心理增加負擔，所以我想你們通過(guò)我的學(xué)習經(jīng)歷來(lái)看看對自己有沒(méi)有幫助吧。
從小學(xué)到現在高中每天在做的事情就是學(xué)習，然而我的成績(jì)一直以來(lái)都不是很理想，我也嘗試尋找自身的問(wèn)題，也曾懷疑過(guò)自己，是不是自己天生就比別人笨？答案卻是不是的。那么為什么呢？第一，我反省自己，因為在以前的時(shí)間里，我無(wú)法否定，有花大量時(shí)間玩過(guò)電子設備。第二，我的學(xué)習方法一直以來(lái)有問(wèn)題，當天學(xué)到的知識沒(méi)有當天掌握，掌握的知識也沒(méi)有復習和鞏固。第三，缺乏勤奮，很懶，一寫(xiě)作業(yè)就犯困。這些都是我的問(wèn)題，導致我最終成績(jì)不理想的最大問(wèn)題。那該怎么解決？第一，電子設備一定要杜絕使用，當然特殊情況另外處理。第二，一定不要把問(wèn)題留到第二天，不懂的問(wèn)題要大膽地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，當天學(xué)習到的知識當天掌握，以及做到溫故而知新。第三，當下我們要做的事情只有學(xué)習，不要想與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，因為這是我們作為學(xué)生最基本的。我想，做到這幾點(diǎn)，你應該會(huì )進(jìn)步很多，但是也不要小瞧這些，這真的沒(méi)有我們想象的這么簡(jiǎn)單，接下來(lái)，分享我學(xué)習各個(gè)科目的學(xué)習方法。
語(yǔ)文，這個(gè)學(xué)科真的是最需要耐心的一個(gè)科目，因為它提分沒(méi)有那么容易，不是一兩天看得見(jiàn)的，而是要日積月累，積少成多。第一，多看課外書(shū)，積累好詞好句，以便寫(xiě)作文用，也可以多去研究別人寫(xiě)的.滿(mǎn)分作文，多借鑒多學(xué)習會(huì )有意想不到的收獲。第二，背書(shū)是最基本的，必背文章詩(shī)詞文言文一篇也不能落下，想要拿高分，這類(lèi)題目一分都不能丟。第三，把文言文學(xué)習到非常透徹，盡管很枯燥，但是你一旦掌握，做試卷真的如魚(yú)得水。這三點(diǎn)是學(xué)習語(yǔ)文的重中之重。
數學(xué)，這是最令我頭疼的，我對數學(xué)真的是屬于屢戰屢敗，也曾想過(guò)放棄這門(mén)學(xué)科，但是想上好學(xué)校，這根大骨頭可不能丟啊，所以我對數學(xué)真的很上心，數學(xué)課本翻到破，教輔書(shū)年年買(mǎi)，可是成績(jì)仍未長(cháng)進(jìn)，但是我這個(gè)人真的是不服輸，一直很執著(zhù)，之前60分的成績(jì)提到了104分，我到底是怎么做的呢？上課非常認真，題目做錯了看解析，理解后重新再做，直到自己做全對�？凑n本，掌握課本所有例題，鞏固好基礎知識，開(kāi)始刷題，一天一天的增加刷題量，直到下一次考試，進(jìn)步是看得見(jiàn)的。
英語(yǔ)，這門(mén)學(xué)科，我感覺(jué)我不是很有發(fā)言權，但是還是說(shuō)說(shuō)我學(xué)習英語(yǔ)的心路歷程吧，一開(kāi)始對這門(mén)學(xué)科完全懵逼，這是什么啊，連題目都看不懂的我將近崩潰，后面聽(tīng)老師的指導，開(kāi)始背單詞，增加詞匯量后，刷閱讀題，增加自己閱讀理解的能力，至于英語(yǔ)作文，無(wú)非就是背模板，最后78分的成績(jì)提到了95分。
物理，這個(gè)學(xué)科的難度可謂是一直提升，從之前的力學(xué)到現在電學(xué)，讓人真的摸不著(zhù)頭腦。成績(jì)一直在走下坡路，但是從現在開(kāi)始，投入自己全部精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成練習，多多刷自己還是一頭霧水的題，做錯的題目看解析，看不懂問(wèn)老師。
政治，歷史。這兩個(gè)學(xué)科都是在理解的基礎上，去背，沒(méi)有什么捷徑，也不用花太多時(shí)間。
生物，地理。為什么把它們歸為一類(lèi)呢？是因為它們的題目大多離不開(kāi)圖，很多答案圖里找，當然圖里有的，它不會(huì )顯而易見(jiàn)的告訴你，也是要有一定的課本知識，所以也要去背，再適當的刷刷題，我想應該沒(méi)什么問(wèn)題。
化學(xué)，最基本的東西就是化學(xué)方程式，我想你們也知道化學(xué)的實(shí)驗都是圍繞著(zhù)方程式的，所以化學(xué)方程式一定要去背，以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的，什么計算之類(lèi)的，刷不刷題都無(wú)所謂，畢竟它的題型變化不會(huì )很大。
綜上所述，歸根結底基本都是在理解的基礎上進(jìn)行背誦，最后刷題鞏固。其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有我們想象的這么難，只要堅持，努力，終將有一日我們會(huì )成功的。
學(xué)習作文 篇5
宋書(shū)偉是我的同學(xué)，學(xué)習、小提琴、手工都是他的拿手好戲，但說(shuō)起學(xué)習，我可以毫不夸張的說(shuō)他次次第一。
有一次，老師想看看我們平時(shí)學(xué)習努不努力，故意到考試的那一天才跟我們說(shuō)：今天語(yǔ)文考試。所有的同學(xué)都大驚失色。一陣竊竊私語(yǔ)后，老師開(kāi)始發(fā)試卷。我看了看宋書(shū)偉，只見(jiàn)他不慌不忙，神色平淡，一副處之泰然的樣子。他拿起筆來(lái)龍飛鳳舞的寫(xiě)上了他的名字，便開(kāi)始答卷了。半節課不到，他已經(jīng)把整張卷子寫(xiě)完了，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的健步走上講臺交卷了。這時(shí)，全班大多數同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文呢 ！下課時(shí)，我問(wèn)宋書(shū)偉：“你不擔心你考試考不好嗎？”“不，我不擔心，我每天回家都會(huì )復習和讀書(shū)，這次考試我有必勝的把握！”宋書(shū)偉堅定地說(shuō)。
兩天后，老師帶著(zhù)凝重的神情，沉重的腳步走上講臺�！芭尽崩蠋煱丫碜臃诺搅俗郎�。我想：慘了，這次考試一定考得很糟糕。我看到宋書(shū)偉端坐在椅子上，自信十足的望著(zhù)老師�！艾F在開(kāi)始發(fā)試卷……”老師語(yǔ)調低沉地說(shuō)�！瓣惼妗~佳晨……”“宋書(shū)偉：97分”全班一片嘩然。宋書(shū)偉在大家的掌聲下微笑著(zhù)走上講臺。
我不禁想起宋書(shū)偉對我說(shuō)的話(huà)：我每天回家都會(huì )復習和讀書(shū)。這正驗證了一句古話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。宋書(shū)偉是我們班上的學(xué)習能手。