【熱門(mén)】學(xué)習的作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的學(xué)習的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文600字 篇1
在感動(dòng)中國十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會(huì )對她如此情深呢?
童年也許對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的,然而站在感動(dòng)中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里,養母不幸癱瘓,養父也從此不知去向,這突如其來(lái)的惡運并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔,不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì )很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校,每次都會(huì )利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親,就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次,這對當時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊,但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么,相反的是臉上總是掛著(zhù)那美麗的笑容。
試想,我們8歲時(shí),我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?擅辖憬隳,12年如一日照料養母的一切生活,4000多個(gè)日日夜夜!如今我們都是九年級的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當早上清脆的鈴聲響起時(shí),我們還躲在被子里睡大覺(jué),當一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復印”一下。
雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應該學(xué)習她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們在這么好的條件下學(xué)習,只是每天早起這么一點(diǎn)苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?
現在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口,我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái),同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學(xué)習,讓自己變成一個(gè)堅強的人,無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。
評語(yǔ):一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。孟佩杰的孝心確實(shí)感天動(dòng)地,是我們青少年一代的楷模。讓我們常懷感恩之心吧!
學(xué)習的作文600字 篇2
時(shí)常流逝,日月如梭,很快小學(xué)就要畢業(yè),我們面臨著(zhù)一個(gè)比較重要的轉折點(diǎn),許多家長(cháng)為此傷透腦筋,我也正為此做著(zhù)準備。
畢竟,經(jīng)驗不足,我并沒(méi)有選擇報一些目標學(xué)校的培訓班,只是報了一些學(xué)習性的奧數班和英語(yǔ)班,所以少了一些面試和考試的機會(huì )。但是,我抓住了一些來(lái)自學(xué)校的招生機會(huì )。在小升初期間,有一些中學(xué)為了招到一些好學(xué)生,會(huì )來(lái)到各小學(xué)報名,我抓住了寒假里的一次機會(huì )考上了十三分。
后來(lái)陸續去一些學(xué)校報名投檔,交大、理工西外、首師大等等。由于今年限制跨區,西外只招海濱的寄宿生。這樣一來(lái),去參加面試的我沒(méi)有了想法。然后,面試卻出奇的簡(jiǎn)單,一開(kāi)始先考英語(yǔ)的閱讀短文,然后聽(tīng)考官提示作一段簡(jiǎn)短的自我介紹,英語(yǔ)就OK了,緊接著(zhù)是你的EQ(情商:交際能力),畢竟是住宿,要準確地處理好同學(xué)之間的關(guān)系也不容易哦!我從小這方面就是特長(cháng),這一部分也過(guò)關(guān)。如果EQ部分你沒(méi)有過(guò)得話(huà),就直接進(jìn)入最后一項,廣播操展示。我是通過(guò)考,就進(jìn)入了倒數第三項,學(xué)習方面,其實(shí)也就是簡(jiǎn)單地問(wèn)兩句,你的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習方法,學(xué)習習慣。我輕輕松松地把廣播操做完以后,就興高采烈地出來(lái)了,因為我知道我肯定考上了,盡管我不去。
過(guò)了一兩天,我媽的手機響了,兩條短信送來(lái)了西外的錄取通知和交大的考試通知。但由于今年跨區制度,我們不得不把粉卡交到十三分。這樣這場(chǎng)奇怪的小升初戰役提前結束了。
總體來(lái)看,收獲很不錯,但是有一點(diǎn)遺憾沒(méi)上到一些市重點(diǎn)。最可惜就是沒(méi)上培訓班,希望在以后的學(xué)習中,更加努力吧!
學(xué)習的作文600字 篇3
大家好,我叫胥佳靜!今天作為學(xué)生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學(xué)習方法。
我方法的第一步是預習。就比如說(shuō)是英語(yǔ)今天要上新課,你可以在上課之前把單詞讀一讀,甚至背一背,這也是一種很好的預習,況且我們都知道英語(yǔ)老師今天上完新課第二天就會(huì )聽(tīng)寫(xiě),所以這樣回家后就會(huì )順利一些,只需稍微看一下記一下就好,會(huì )有較多的時(shí)間留下來(lái)安排!
我方法的第二步是復習。其實(shí)我認為復習沒(méi)什么好說(shuō)的,我想大家肯定都在做。復習重不重要?關(guān)鍵看你自己怎么認為。首先我會(huì )買(mǎi)一份文字帖,書(shū)中有什么重點(diǎn)的都可以貼上一張備注一下。復習的時(shí)候就可以專(zhuān)注于這一塊。這個(gè)方法對社會(huì )考試很有用,它可以讓我們在較短的時(shí)間中找到想要的答案。其次嘛,等你自己發(fā)現吧!
說(shuō)到復習就有很多人會(huì )說(shuō):“哎呀,作業(yè)都要做到11點(diǎn)多了,哪有時(shí)間復習?”既然如此,我們就想辦法減少做作業(yè)的時(shí)間,那怎么減少呢?很簡(jiǎn)單,只要把課余時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)就好了,所以接下來(lái)要說(shuō)的就是我方法的第三步——超前。像語(yǔ)文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的,這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時(shí)間,還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門(mén)不允許超前,那我們就可以在上完新課之后,趕緊把作業(yè)做起來(lái),這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚,那就去請教一下周?chē)耐瑢W(xué),甚至是老師,爭取把這道題的思路了解清楚,如此一來(lái)就減少了許多不必要的麻煩,晚上做作業(yè)的時(shí)間可以少一點(diǎn),就可以多出時(shí)間安排復習了。
我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來(lái)做,可以是自己買(mǎi)的試卷資料等等……從中找一些考試可能會(huì )考的自己容易錯的題目來(lái)做,還可以把自己書(shū)中的重點(diǎn)默寫(xiě)一下。
這些就是我日常的學(xué)習方法,其他同學(xué)的方法可能跟我不太一樣,希望下次能夠聆聽(tīng)到。我說(shuō)的有什么不妥之處,還請各位家長(cháng)多多諒解,最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己!
學(xué)習的作文600字 篇4
學(xué)習是什么顏色的?我一直都弄不清這個(gè)問(wèn)題,現在的世界到底是怎么了?仿佛把學(xué)習這個(gè)五彩斑斕的畫(huà),染成了黑白色,甚至只有黑色,在這苦悶讓你的學(xué)習中,我們除了收獲在痛苦學(xué)習中獲得的知識還有什么呢?我去多時(shí)間都在思索這個(gè)看似無(wú)聊的問(wèn)題,可是要細想好像并非無(wú)聊。
現在學(xué)習的壓力越來(lái)越大,我們現在的學(xué)生生在這個(gè)時(shí)代,可以說(shuō)已經(jīng)習慣這么大的學(xué)習壓力,可是家長(cháng)卻火上澆油,雪上加霜,再為孩子好也不能這樣 。如今,孩子學(xué)不好就打罵,在我們瘦小的身體上留下一個(gè)個(gè)烙印,在我們稚嫩的心靈里留下烙印。我們的成長(cháng)就需要家長(cháng)的不斷鼓勵,而現在家長(cháng)有故多少鼓勵?孩子考了100分,你們說(shuō)不能驕傲,稍微一表?yè)P,如果是這樣我們也心滿(mǎn)意足了。但是如果是犯了芝麻大的錯誤,卻好像大鬧天宮一樣,回來(lái)又打又罵,我們有成績(jì)你們只是一笑帶過(guò),我們有錯誤你卻牢記在心,這是為什么,這樣我們就對學(xué)習沒(méi)有了希望,孩子的心理教育都是要靠你們—家長(cháng)。
還有的就是孩子考試不好或犯了錯誤不說(shuō)你們也罵,這又是為什么呢?孩子不說(shuō)都是家長(cháng)引起的,孩子出生時(shí)肯定不知道什么善惡,當他們第一次把一件錯事告訴你們的時(shí)候,你對他那種打,他記在心里了。以后他就知道不能再告訴你了,你們家長(cháng)可以態(tài)度好點(diǎn)教育,不要大聲訓斥,這對孩子的心理是非常有好處的,而我們跟家長(cháng)有了溝通,也就成績(jì)上升,不會(huì )再出現什么別的什么情況了,F在大人就是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化了。
學(xué)習應該豐富多彩的,而我們現在的學(xué)習確是黑白的,如果你跟以前的人比,那就更沒(méi)理由了,現在的社會(huì )是富有人情味的`,生在這個(gè)社會(huì ),教育也該有人情味,您說(shuō)是嗎。
孩子們眼里的世界永遠是彩色的,永遠是美麗的,不要因為不好的方式毀壞了這些美好的東西!如果你們能做到這點(diǎn)我代表所有學(xué)生感謝你們了,謝謝!
學(xué)習的作文600字 篇5
“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。
我是班里的中等生,成績(jì)總是坎坷不定,我還常常感到自滿(mǎn),上課不認真了,學(xué)習不努力了。直到有一次,媽媽生氣地對我說(shuō):“這次你怎么考出這樣的成績(jì)來(lái)啊,才考了66分,你學(xué)習成績(jì)不是挺好的嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐綄W(xué)校后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題,也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩,我心理頓時(shí)有著(zhù)前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來(lái):“虧他還是中等生了,這次竟考了66分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著(zhù)自己成績(jì)好就目中無(wú)人,現在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑(huà)深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì )這樣對我。
回到家,我打開(kāi)了一本作文書(shū),一句話(huà)吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!薄笆前,不付出努力,又怎么會(huì )成功了!蔽艺f(shuō)。
從那以后,我變得認真了,上課傾聽(tīng)老師講課,利用課余時(shí)間復習,回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì )靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著(zhù),當他們問(wèn)我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì )對談們意味深長(cháng)地說(shuō):“只要付出努力,就一定會(huì )成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì )達到成功的彼岸。
這時(shí),我又翻開(kāi)我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習中的樂(lè )趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學(xué)習也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學(xué)習方法,你也一定會(huì )感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習的作文600字 篇6
我們迎來(lái)了第7屆春季運動(dòng)會(huì )。選手們精彩不斷,喜報頻頻。選手們賽出水平,賽出風(fēng)格。其中,令我最感動(dòng)的一位選手,那就是我們班的馮睿昊同學(xué)。
運動(dòng)比賽項目可多了,有跑步,有跳高,有跳遠,還有壘球……其中,最令人期待的當然是男子一百米短跑比賽了。我們班一直在為馮睿昊加油,只見(jiàn)選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。有的吸了一口氣,有的身子傾斜,還有的咬牙暗下決心得第1……“碰”裁判員一聲令下,運動(dòng)員就跑了起來(lái)。六位選手如同六匹駿馬奔騰咆哮,又如六支離弦的箭“嗖”地一聲射了出去,旁邊的同學(xué)更興奮了!大聲地喊著(zhù):“加油!加油!”那聲音震耳欲聾,一陣高過(guò)一陣。我們班的同學(xué)也不甘示弱,大聲喊道“馮睿昊,加油!馮睿昊,加油!”馮睿昊聽(tīng)了,連忙加快腳步。終于趕上了,變成了第一名,我們見(jiàn)了,十分高興,叫得更歡了。
可就在這時(shí),他剛剛跑到了三分之一,就在我們面前,一不小心腳崴了,還摔了個(gè)大跟頭,我很擔心他。擔心他要半途而廢。但他并沒(méi)有這么做,他忍著(zhù)疼痛慢慢的爬起來(lái)時(shí),其他運動(dòng)員都早已跑到千里之外去了,而他卻在了最后一位。雖然其他運動(dòng)員都超過(guò)了他,但是馮睿昊并沒(méi)有放棄。我們看到了都很擔心他,也擔心著(zhù)比賽?墒悄苁邱T睿昊不想辜負我們對他的期望。他站了起來(lái),腳一蹬的向前跑,我們看到這一幕都感動(dòng)了,別的班的同學(xué)也驚呆了,其他人都跟著(zhù)我們一起喊加油。馮睿昊憑著(zhù)不屈不撓的精神一直向前跑,跑著(zhù)跑著(zhù),又摔了一跤,他再爬起來(lái),繼續跑,血一滴一滴的流下來(lái),他也沒(méi)有放棄,直到他跑到終點(diǎn)為止。比賽結束了,王子強跑向馮睿昊,一直在夸他,還關(guān)心著(zhù)他的傷勢帶他去醫務(wù)室包扎傷口。我暗暗為他豎起大拇指。
雖然他沒(méi)有得到好名次,但是他那堅持不懈,不怕疼痛的這種精神值得我們學(xué)習,他是我們的“勇敢 大英雄’”。
學(xué)習的作文600字 篇7
我常常自己一個(gè)人在夜晚仰望心空,苦想著(zhù),學(xué)習的意義到底是什么?
到現在,我都百思不得其解,這句話(huà)蘊含什么深刻的意義。
每當我考試考差時(shí),爸他就會(huì )對我講一堆的話(huà)語(yǔ),他的話(huà)語(yǔ)基本上都離不開(kāi)學(xué)習這個(gè)詞語(yǔ),學(xué)習改變生活,想必大家應該都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧,這致使我讓我覺(jué)得人活著(zhù)的意義是學(xué)習。
從小到大,我成績(jì)一向并不怎么的好,上了初中之后,有時(shí)候會(huì )墮落自己,每次看到那幾道數學(xué)題目,總是頭大,不會(huì )做,然后我就隨便涂了一個(gè)答案,在寫(xiě)下那個(gè)錯誤的答案的時(shí)候,我在心里對自己說(shuō),我的能力只有那么一些,無(wú)所謂了,說(shuō)出一些這樣的喪話(huà)來(lái),甚至一道題目冥思苦想一上午,卻還是空著(zhù)的,但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了,要么已經(jīng)濕噠噠了,上面全是淚水,心里感覺(jué)好難受,像扎了刺一樣。
看見(jiàn)那些聰明的同學(xué),我不禁羨慕他們,爸他對我說(shuō),他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰明,那么的優(yōu)秀。為什么高中生們日日熬夜努力看書(shū)做題目,就是為了能考上好的大學(xué),然后找一份好的工作,讓生活更加的美好燦爛,如果讀書(shū)很容易,那個(gè)個(gè)人都可以去考清華北大。義務(wù)教育九年,免費讓你讀,但是上高中就不一樣了,憑的就是你中考的分數,能否考上高中。為什么有的人活著(zhù)那么累,又有些人活著(zhù)那么輕松,應該還是離不開(kāi)這句話(huà)“學(xué)習改變生活”反正我是這么覺(jué)得的,可能個(gè)別有不贊同,就像爺爺奶奶一樣。
我的爺爺奶奶出生于上世紀五十年代,條件艱苦,沒(méi)錢(qián)讀書(shū),我之前問(wèn)過(guò)爺爺,你為什么沒(méi)有讀書(shū)讀出,爺爺告訴我那個(gè)時(shí)候窮啊,沒(méi)錢(qián)讀書(shū)啊。哎,然后爺爺又給我插了句話(huà),大家應該都知道了“學(xué)習改變生活”,這句話(huà)幾乎全家人都對我說(shuō)過(guò),F在我終于明白了學(xué)習的意義就是為了生活,為了自己美好的生活。
希望自己拋開(kāi)之前的痛苦,重新開(kāi)始,開(kāi)始美好的學(xué)習時(shí)光,要努力,要堅持,做到最好的自己。
學(xué)習的作文600字 篇8
就我而言,我通常不會(huì )先給別人承諾,因為我明白,很多情況下,我也無(wú)法保證能言而有信,畢竟我也只是一般人。
而我,還是喜歡做了再說(shuō),因為這時(shí)我已經(jīng)證實(shí)自己有完成這件事的能力。而在此之前,我會(huì )為我自己立下一個(gè)目標,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得那個(gè)寒風(fēng)中的早晨,外面天色仍然是陰暗,我特意打開(kāi)窗戶(hù)讓那尖銳的風(fēng)劃過(guò)臉龐面龐。正是三九時(shí)分,隔著(zhù)厚厚的衣服仍能感受外面凜列的寒意,手也在這寒風(fēng)中凍僵了。寒意驅走了睡意。我打了個(gè)哈欠,打開(kāi)臺燈,取出我的歷史筆記。
不知在寒風(fēng)中讀書(shū)是什么滋味?體驗一番就知道了。吸進(jìn)的是寒風(fēng),為了防止生病,只能用鼻子吸氣,呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上,腿自然就僵直了,背也不自主地挺了起來(lái)。這對身體是很大的考驗,身體不好的很容易感冒。我在寒風(fēng)中背誦,也僅僅是因為能有一個(gè)更清醒的大腦而已。
約四十五分鐘后,我起身了?赏染湍匾怀,后背也疼了起來(lái),所以我活動(dòng)了幾分鐘,才重新坐下,這應該是迫不得已的吧。這回不是史筆記,而是英語(yǔ)書(shū)。
不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)亮了大半,這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了?罩袔锥湓颇ㄉ弦粚拥t,興許是一番美景。我可無(wú)暇顧及這些。只有書(shū)讀好了,我才好正常地去學(xué)校;沒(méi)讀好,怕是當個(gè)刺客,偷偷摸進(jìn)教室才對。這可是關(guān)乎臉面的問(wèn)題。
太陽(yáng)出來(lái)子天空已經(jīng)相當明亮了,想想必又是個(gè)艷陽(yáng)天,我這才放下書(shū),急忙去學(xué)校了。
這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當不過(guò)了。想必沒(méi)幾個(gè)人知道我那一天是怎么度過(guò)的吧!
雖然我說(shuō)了不一定做,但做了也不一定說(shuō)。
有句話(huà)是這么說(shuō)的:“可怕的不是你不努力,而是你不努力的同時(shí)別人在努力!彼,我的作風(fēng)一貫是做了不一定說(shuō),因為沒(méi)好說(shuō)的,別人比我還努力。既然如此,就要立下目標,認真地做,不要在說(shuō)上浪費過(guò)多的時(shí)間。
立下目標,認真地做,做了再說(shuō),或不必說(shuō)。
學(xué)習的作文600字 篇9
我的爺爺今年61歲了,長(cháng)著(zhù)一簇長(cháng)長(cháng)的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛(ài)看報紙,時(shí)不時(shí)做在沙發(fā)上就看起來(lái),最少也要看兩三個(gè)小時(shí)。一次,我和老媽到外面逛商場(chǎng)去了,臨走是,媽媽燒了一茶壺水,叫爺爺等水開(kāi)了關(guān)一下煤氣,爺爺能閑等那么長(cháng)時(shí)間嗎?就坐在沙發(fā)上看起了報紙,不知不覺(jué)中,爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房,睜大了眼睛,打開(kāi)茶壺里面沒(méi)有一滴水,爺爺愣了一下,連忙又燒了一茶壺水,他想這次可不能在忘記關(guān)火了,爺爺怕又忘了,就站在茶壺旁邊轉來(lái)轉去,口中吟誦著(zhù)詩(shī)歌,心想:這次可不會(huì )忘了,一會(huì )兒看一下,一會(huì )兒看一下。爺爺說(shuō):“應該好了吧!”就把煤氣關(guān)了,把茶壺提到了柜子上,就又去看報紙了。
已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,我跟媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)爺爺還在看報紙,我跟媽媽異口同聲的說(shuō)到:“茶壺沒(méi)有糊吧!”爺爺大聲說(shuō):沒(méi)有,大可放心”。媽媽心想:“咦、這次爸終于勝利的完成了一次任務(wù)了”。媽媽走到茶壺旁,打開(kāi)茶壺蓋一看,露出了難看的表情,原來(lái)水還沒(méi)有開(kāi),這讓我笑了,心想:“雖然爺爺不會(huì )干家務(wù)事,但他會(huì )吟誦詩(shī)歌呀?”突然爺爺一聲大叫,我奇怪地問(wèn):“怎么了”。爺爺說(shuō):“我還沒(méi)練書(shū)法呢?”我睜大眼睛問(wèn):“你什么時(shí)候學(xué)書(shū)法的,我怎么不知道呀?”爺爺說(shuō):”我見(jiàn)別人寫(xiě)的字漂亮,也想把字寫(xiě)漂亮,就學(xué)了!甭(tīng)了這話(huà)后,我想:“爺爺都這么老了,都想學(xué)習,而我們,不珍惜時(shí)間,長(cháng)大了一定會(huì )后悔的,”從那以后,我變的乖巧了,大部分時(shí)間用在了學(xué)習上。
“盛年不從來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽覀円欢ㄒ獜男【驼湎且环忠幻,做后代的光榮榜樣。
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