有關(guān)愛(ài)學(xué)習作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)學(xué)習作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)學(xué)習作文 篇1
大家知道3月5日是什么日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，曾經(jīng)幫助過(guò)迷路的小孩，幫助過(guò)年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家贊揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！倍依卒h叔叔做好事從來(lái)不留名，受人表?yè)P也不會(huì )驕傲，這種樂(lè )于助人的精神使我們大家應該學(xué)習的。還有雷鋒曾經(jīng)在日記里寫(xiě)道過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學(xué)習。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車(chē)上讓坐。今天我和媽媽去動(dòng)物園玩，我們上車(chē)后看見(jiàn)還有2個(gè)位子，便走過(guò)去坐下了，這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車(chē)上艱難的行走，看看有沒(méi)有位子，我見(jiàn)老奶奶站立困難，于是主動(dòng)站起來(lái)叫老奶奶來(lái)坐，“謝謝你，小朋友�！崩夏棠陶f(shuō)。當時(shí)我心里樂(lè )滋滋的。第二件事是：一天我在學(xué)校里看見(jiàn)一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，并問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，謝謝你�！毙∶妹眠吙捱呎f(shuō)：“大姐姐你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫方余甜�！�
雖然這些只是小事，但是我的心里依然很開(kāi)心！
愛(ài)學(xué)習作文 篇2
總有一縷陽(yáng)光穿透層層陰云照耀大地瘦削的臉龐，雖然只是微弱的一束光點(diǎn)，卻掃在每一個(gè)晦暗的角落。那種溫暖，雖然無(wú)法讓早已冰冷麻木的四肢蘇醒，但卻讓人們的雙眼重燃希望之火。
時(shí)光以前，他把愛(ài)灑遍神州大地。時(shí)光之后，一個(gè)叫雷鋒的人為世人所悉知。
雷鋒代表著(zhù)一種精神。一種難以言喻的精神。相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔一直熱衷于幫助他人且不計回報，他讓我們相信這個(gè)世界上還有真情。不管我們身處在哪里，我們都不會(huì )忘記，曾有一個(gè)人，用他的生命為人民創(chuàng )造春天，但在他給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，他也忍受著(zhù)無(wú)數種磨難。雷鋒叔叔，我們敬仰您。您真真正正做到了舍己為人這四個(gè)字，而您二十二年短暫的青春，也已因為這四個(gè)字被消耗殆盡。雖然您英年早逝，但是您的精神將長(cháng)存于人世間。萬(wàn)古流芳。
雷鋒叔叔是我們的榜樣，他的精神應該由我們繼承并將其發(fā)揚光大。記得上個(gè)暑假，我與幾位好友一起重回母校探尋昔日記憶。但我們看到的卻是一片被玷污的美好。大概是因為幾位愛(ài)好運動(dòng)的男同學(xué)來(lái)此打籃球，留下了無(wú)數果皮紙屑以及隨風(fēng)舞蹈的礦泉水瓶�；蔚梦覀冄鄣滓黄釢�。望著(zhù)昔日的母校變成了這副模樣。我很想痛斥那些不講道德的人�？晌也](méi)有這樣做。而是轉身拿起慵懶的.斜倚在陽(yáng)光下的掃帚開(kāi)始了“大掃除”，胳膊奮力揮動(dòng)著(zhù)，頓時(shí)掀起一陣陣迷蒙的塵土。幾位好友見(jiàn)我如此行動(dòng)，也紛紛加入了這場(chǎng)瘋狂的“戰役”。校園的樹(shù)像會(huì )掉眼淚的娃娃，一片片樹(shù)葉掙脫桎梏親吻著(zhù)大地，這讓干得熱火朝天的我們始料未及。剛掃過(guò)的地方又因為這幾片落葉顯得如此不和諧。此刻我們早已大汗淋漓，一邊走還一邊大口喘著(zhù)粗氣，再加上這頭頂上高高盤(pán)踞于天空的太陽(yáng)，險些讓我忘卻了接下來(lái)還要掃地。此刻我只想好好地在樹(shù)蔭下休息一會(huì )兒，吹吹風(fēng)�？墒沁�有這么多地方?jīng)]有清掃。后方的壞消息也不斷傳來(lái)。讓我的眼前一陣暈眩。手緊緊地握著(zhù)掃帚柄，指關(guān)節因用力而漸漸泛白�？晌掖丝虆s是如此無(wú)力，如此虛乏，好像下一秒就要倒下了。一個(gè)朋友提議要不要去休息一下。我心中也是一陣猶豫，趁此機會(huì )剛好去休息一會(huì )兒。等精神好點(diǎn)兒了再接著(zhù)掃�？墒侨绻F在不加緊步伐，絕對不可能在太陽(yáng)落山之前掃完整片校園。所以很快的，我就說(shuō)服了自己。當年雷鋒同志不也是這樣嗎?為了幫助火車(chē)上的乘客。不惜一趟趟的搬運他們的行李，沒(méi)有喊過(guò)一句苦。他的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著(zhù)他堅定的信念，就是為自己所熱愛(ài)的祖國與人民做出貢獻。那如今的我們呢?我們是二十一世紀的青少年。我們應該青出于藍而勝于藍。讓雷鋒同志所有的精神都重新回到人們的記憶里。于是我心一橫，支撐起身體，繼續這場(chǎng)未完的“戰役”。在我的鼓動(dòng)下，我們互幫互助。終于在日落前用我們辛苦的汗水換來(lái)了一個(gè)干凈整潔的校園。夕陽(yáng)下，我們的嘴角上揚起那個(gè)弧度，愈發(fā)印襯得這夕陽(yáng)散發(fā)出一種柔光的美。我這才發(fā)現，原來(lái)做好事竟可以令人如此快樂(lè )。
雷鋒叔叔一直在我們身邊，他從未走遠，因為他已將自己的精神鐫刻在我們每個(gè)人心里。學(xué)習雷鋒與愛(ài)同行，并且讓這份愛(ài)一直延續下去。當我們迷茫無(wú)措時(shí)，只要牢記我們有這樣一顆火熱純潔的心，那即使迷霧重重也不會(huì )迷失方向。因為只要有這么一顆心，你我同在，大家同在。
愛(ài)學(xué)習作文 篇3
想要學(xué)習好，讀書(shū)自然是無(wú)可爭議的好方法，“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”，這句話(huà)可謂是金玉良言。的確，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)“井底之蛙”駛向知識的海洋，讓我們在知識的海洋里去遨游，去汲取知識，讀書(shū)更是一種享受，使人感受到無(wú)與倫比的快樂(lè )。我的身邊就有一群愛(ài)讀書(shū)的伙伴們。
“小明，你要看書(shū)看到什么時(shí)候呀！”一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到小明家里，邀請小明一起出去玩，可是他一直在看書(shū)，似乎到了“走火入魔”的境界，無(wú)論我怎么叫他，他都是充耳不聞，仍然穩如泰山地坐在椅子上，旁若無(wú)人地看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒唉聲嘆氣，似乎變成了書(shū)中的人物，我見(jiàn)他毫無(wú)反應，便使出了“河東獅吼”：“小明！”他嚇了一跳，詫異地看著(zhù)我，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的，我怎么不知道？”我有好氣又好笑地對他說(shuō)：“我還 以為你看書(shū)變得神志不清了呢，你總算清醒過(guò)來(lái)了，剛才我叫你，你都不理我！對了，我們出去玩吧！”小明則戀戀不舍地看了看自己捧在手里的書(shū)，似乎還 想再回到書(shū)的世界里，然后又左右為難地看了看我，似乎又不想讓我掃興，在我的催促下，他終于極不情愿地起了身，和我一起出門(mén)去玩了，可是在玩的時(shí)候，他像丟了魂兒似的，沒(méi)精打采的，像泄了氣的皮球，我知道，他肯定又在思念他的那本被他視為珍寶的書(shū)了，我只好讓他回去看書(shū)了�？吹剿桥d高采烈的樣子，好像買(mǎi)了彩票中了五百萬(wàn)似的，同時(shí)我又奇怪，書(shū)真有那么大的魔力？后來(lái)我才知道，對于愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一塊磁鐵，吸引著(zhù)其。
書(shū)，就像一個(gè)知心朋友鼓勵你，啟發(fā)你，也像一頓美味至極的大餐，讓你回味無(wú)窮，如此之多益處，如此之好享受，你還 在等什么？讓我們一起遨游在知識的無(wú)盡海洋中，盡情的學(xué)習吧！
愛(ài)學(xué)習作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，如果一粘上書(shū)，就會(huì )不放，因為我認為愛(ài)讀書(shū)的孩子，心靈很美。
因為我愛(ài)讀書(shū)，所以，我知道很多讀書(shū)的名言，如：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 ；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 ；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子；知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子；三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子；己所不欲，勿施于人——孔子……書(shū)籍還分為好多類(lèi)如： 史——記錄各種歷史的書(shū)籍。如文史，軍史，政史，紀史，生物史等。 志——是記述地方情況的史書(shū)，還稱(chēng)方志，地方志。如縣志，廠(chǎng)志，通志等。錄——是記錄收集事物的圖書(shū)。如書(shū)錄，圖錄，年錄，名錄。記——記載事物的書(shū)，如《金石文字記》《琉璃廠(chǎng)書(shū)肆記》等。文字作品也有延用它的，如《石頭記》《西游記》等。全書(shū)——搜集某方面專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，重要名詞，而加以系統、詳細的敘述與說(shuō)明的圖書(shū)。百科全書(shū)——是短小文字的是知識匯集的圖書(shū)。有綜合性如《大英百科全書(shū)》，有專(zhuān)業(yè)性的《中國企業(yè)管理百科全書(shū)》。大全——編纂某一知識范圍的綜合、系統性的圖書(shū)，如《體育大全》、《生活日用大全》、《迷語(yǔ)大全》等。叢書(shū)——也稱(chēng)叢刊。選編若干內容相關(guān)連的書(shū)，組成一套出版，并冠以總的書(shū)名。如《自學(xué)叢書(shū)》、《科普叢書(shū)》、《當代中國叢書(shū)》等。我讀過(guò)很多書(shū)，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅與黑》《毛主席語(yǔ)錄》《老三篇》《家》《春》《秋》《尋找快活林》、《歡樂(lè )使者》、《粉紅信封》、《流浪貓和流浪狗》、《女生日記》、《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《假小子戴安》、《駱駝爸爸講故事》、《鼴鼠媽媽講故事 》 、《淘氣包馬小跳系列 》、《鐘山》《文匯月刊》《上海文學(xué)》《安徽文學(xué)》《收獲》《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹(shù)》、《追隨永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。
希望每個(gè)學(xué)生能多讀一點(diǎn)書(shū)！一定要記�。簮�(ài)讀書(shū)，就是愛(ài)學(xué)習！
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