我的學(xué)習伙伴作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的學(xué)習伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)習伙伴作文1
我是一個(gè)橡皮，是一個(gè)普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫(xiě)錯了字，就用我擦掉寫(xiě)錯了的字。
小主人不認真，書(shū)上滿(mǎn)是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因為我的愿望是小主人的書(shū)上滿(mǎn)是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿(mǎn)意足了。
小主人很愛(ài)護我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒(méi)有。
我愛(ài)我的小主人，因為他一直愛(ài)護我，不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。
我的學(xué)習伙伴作文2
我的學(xué)習伙伴 有時(shí)候，我在想：有人陪著(zhù)我一起學(xué)習一起進(jìn)步就好了�？上б恢睕](méi)找著(zhù)，現在，機會(huì )終于來(lái)了。
媽媽給我買(mǎi)了個(gè)凱特貓的玩具，多可愛(ài)的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像會(huì )動(dòng)呢，尖尖的耳朵，還扎著(zhù)蝴蝶結，兩個(gè)小手中間還抱著(zhù)一個(gè)枕頭呢！我愛(ài)不釋手的看著(zhù)，心里別提有多開(kāi)了，突然眼前一亮，她不是可以是我學(xué)習中的好伙伴嗎？
現在，凱特貓每天都站在我的書(shū)桌前，當我遇到難題想分心的時(shí)候，抬眼一看，小貓咪正瞪著(zhù)一雙小你沒(méi)坐正哦，頭要抬高哦�！泵慨斢龅竭@種時(shí)候，我都會(huì )沖它笑笑，然后改正。
我很感謝小小凱特貓陪伴著(zhù)我一起學(xué)習，所以經(jīng)常都會(huì )給她洗澡，讓 它保持潔白無(wú)暇，就像她的媽媽?zhuān)n余時(shí)候為了 她忙得不亦樂(lè )乎。睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì )和我一起鉆進(jìn)被窩，我摸摸她，表?yè)P今天身體很棒。
看，現在我的小貓咪正陪著(zhù)我一起寫(xiě)作文呢，嘻嘻，知道我在寫(xiě)她嗎？
我的學(xué)習伙伴作文3
我有一位學(xué)習伙伴，它就是削筆刀。
削筆刀的全身由紅色和灰色組成，它像《星球大戰》里面的激光勇士，兩手也拿著(zhù)棒子，樣子看起來(lái)十分酷炫。
我的削筆刀的手可以轉動(dòng)，但是卻和其它的削筆刀與眾不同哦。其它的削筆刀都要將頭拉出來(lái)再將筆插入，而我的卻可以直接將鉛筆插進(jìn)去，然后再轉動(dòng)后面問(wèn)號一樣的把手就可以快速地將削筆。
而削出來(lái)的筆屑會(huì )直接掉在削筆刀的身體里，只要將下面的小窗戶(hù)一推開(kāi)，筆屑就會(huì )自動(dòng)掉出來(lái)，一點(diǎn)都不會(huì )弄臟手呢。
它還有一個(gè)很神奇的特點(diǎn)，就是削筆的時(shí)候倒著(zhù)轉一下，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)，可好玩了。
我十分愛(ài)惜這個(gè)削筆刀，因為它是外公送我的生日禮物。還記得那天在超市時(shí)，我一眼就被它深深吸引了，外公見(jiàn)我這么喜歡，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)來(lái)送給我。
削筆刀它不僅僅是外公的愛(ài)，更是我的好朋友，所以我一定會(huì )好好愛(ài)護它。
我的學(xué)習伙伴作文4
我又有了一個(gè)新的橡皮，它是橢圓形的，它披著(zhù)一件花色的衣服，全身都是藍色的，它衣服上印著(zhù)一只羊，上面寫(xiě)著(zhù)：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學(xué)習積分掙回來(lái)的。把它拿在手里，它好像在對我說(shuō)：“小主人，你要好好保護我，不要把我的衣服脫了哦！我也會(huì )冷的�！�
它就像我們，也有兄弟姐妹，不過(guò)，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書(shū)，還有尺子。
可不要小看它們。有時(shí)，我寫(xiě)錯字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來(lái)幫我，有時(shí)，我太著(zhù)急了，字總寫(xiě)不好，橡皮擦姐姐好像說(shuō)：“耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，字總會(huì )寫(xiě)好的�！�
橡皮擦對我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！
我的學(xué)習伙伴作文5
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結，手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭，那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層，上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當作書(shū)架，用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段;當我寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤......文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手!
我的學(xué)習伙伴作文6
我有一位學(xué)習好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒，那是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，因為媽媽希望我好好學(xué)習，天天向上。
我心愛(ài)的文具盒長(cháng)20厘米，寬8厘米，我的文具盒還穿著(zhù)一件黃色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面更豐富。打開(kāi)第一層就有漂亮修長(cháng)的鉛筆妹妹，還有威武高大的尺子先生，還有一位肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
當我做數學(xué)題時(shí)，威武高大的尺子先生慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為你測量長(cháng)度吧！”當我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，漂亮修長(cháng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了她為我寫(xiě)出了漂亮的字，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我把錯別字擦掉了。
當我不認真學(xué)習時(shí)，做在草莓冰激凌上的小白鼠說(shuō)：“如果你不認真做題，以后再美味的冰激凌都不會(huì )給你吃�！碑斘艺J真學(xué)習時(shí)，小白鼠笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒�！�
我愛(ài)我的文具盒，我要永遠愛(ài)護它，保護它。
我的學(xué)習伙伴作文7
我有一位學(xué)習好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒是我要上二年級媽媽給我買(mǎi)的，媽媽希望我好好學(xué)習，長(cháng)大找上好工作。它長(cháng)17厘米，寬6厘米，穿著(zhù)一件淺藍色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面很豐富，打開(kāi)第一層，里面住著(zhù)漂亮修長(cháng)的鉛筆妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖額大家庭。
當我做數學(xué)題，威武高大的尺子先生大步大步地走出來(lái)，當我做語(yǔ)文題時(shí)，漂亮修長(cháng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了。當我寫(xiě)錯字時(shí)，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我擦掉錯別字。
當我不認真，文具盒上的西瓜太郎好像在說(shuō)：“我不幫你了�！碑斘艺J真時(shí)，它好像在說(shuō)：“你真棒！”
文具盒，你真是我的學(xué)習好伙伴。
我的學(xué)習伙伴作文8
我學(xué)習的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。
鉛筆是我的學(xué)習好伙伴，因為老師每次叫我們寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì )跳出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，我在這里�！蔽荫R上就把鉛筆拿出來(lái)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字漂漂亮亮。
橡皮也是我學(xué)習好伙伴，因為每次我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮馬上從文具盒里跳出來(lái)，扭扭自己的身子，錯別字馬上就不見(jiàn)了。
文具盒是我學(xué)習好伙伴，因為文具盒可以把鉛筆和橡皮裝進(jìn)他的大肚子里。晚上鉛筆睡著(zhù)了，橡皮也睡著(zhù)了，文具盒里的東西都睡著(zhù)了。
我要謝謝我的學(xué)習好伙伴，是它們幫助了我。
我的學(xué)習伙伴作文9
在我生日那天，媽媽送了我一個(gè)文具盒，我可喜歡這個(gè)文具盒了。我隨時(shí)都把它放在書(shū)包里。
我的文具盒是個(gè)小姑娘的模樣。盒蓋上貼著(zhù)許多大頭貼，可漂亮了！打開(kāi)盒蓋，里面有我的課程表，還有我的鉛筆姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和鋼筆弟弟。這些都是文具盒的第一層的居民。打開(kāi)第一層，下面還有一層，那里全住著(zhù)我備用的筆。
每當我上課不認真時(shí)，看著(zhù)文具盒，它似乎正瞪著(zhù)我，說(shuō)：“小主人，你上課這樣不認真，能當我們的小主人嗎？”我聽(tīng)了馬上坐直認真聽(tīng)老師講課。下課了，文具盒好像又笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我寫(xiě)作業(yè)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，字寫(xiě)得很糟糕！文具盒趕緊打開(kāi)盒蓋，讓橡皮哥哥出來(lái)幫我擦掉錯別字，讓我重新寫(xiě)字�？晌木卟桓吲d了，那打開(kāi)盒蓋的聲音仿佛就是它的勸誡：“小主人，認真點(diǎn)。這樣不好好寫(xiě)，可是不行的�！�
文具盒一直默默地幫著(zhù)我，它真是我的學(xué)習好伙伴！
我的學(xué)習伙伴作文10
我的學(xué)習好伙伴是字典。它是媽媽送給我的生日禮物。字典外衣顏色是紅色，它是長(cháng)方形的。它的肚子里面有著(zhù)許許多多的字。
它把我不會(huì )寫(xiě)的字告訴我，還可以把我不認識的字告訴我讀音。
記得有一次，我有一個(gè)“蓬”字不認識，可把我急壞了。書(shū)上的“蓬”字好像得意地沖我說(shuō)：“你連我都不認識！你真是一個(gè)大笨蛋！”這時(shí)，我想到了字典，馬上利用部首查字法，查出了它讀“péng”
每當我認真學(xué)習時(shí)，它好像在對我說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子�！笨擅慨斘也徽J真時(shí)，它又好像在對我發(fā)火：“你喲啊認真一點(diǎn)才行呀！”
��！我有這樣一個(gè)學(xué)習的好伙伴真是太好了！
我的學(xué)習伙伴作文11
我的學(xué)習伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話(huà)，積極舉手發(fā)言，上課認真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)都記得清清楚楚。
有一次，我把子一號作業(yè)本用完了，忘了帶備用的本子，當時(shí)，急得我滿(mǎn)頭大汗，我想今天的作業(yè)抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒(méi)帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來(lái)，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業(yè)了。
平時(shí)，我們還經(jīng)常在一起相互學(xué)習，我不懂的題目問(wèn)他，他不懂得問(wèn)題也問(wèn)我。后來(lái)，我們逐漸成了學(xué)習上的好伙伴。
我的`學(xué)習伙伴作文12
我的學(xué)習伙伴有書(shū)包，有橡皮，但我還是喜歡我的密碼鉛筆盒。
它是長(cháng)方形的，是用硬紙板做成的，外面還帶著(zhù)一層防水膜呢。它的顏色是我最喜歡的粉紅色，鉛筆盒上有三個(gè)迪士尼公主，他們都穿著(zhù)漂亮的禮服，好像要去參加舞會(huì )一樣。在鉛筆盒的最前面有一個(gè)蝴蝶結樣的密碼鎖，后面還有一個(gè)提手，非常方便。
它一共有三層，第一層我用來(lái)裝彩筆，他們擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)一樣，第二層有兩個(gè)可以打開(kāi)的方格，我用來(lái)裝各種各樣的橡皮，有一塊橡皮是粉紅色草莓形狀的，每當我寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì )跑出來(lái)，幫我清理掉這些錯字。第三層我用來(lái)裝鉛筆，五顏六色的鉛筆挨在一起，美麗極了。
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習的好伙伴。
我的學(xué)習伙伴作文13
在學(xué)習的時(shí)候，我們都要用到書(shū)包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學(xué)習伙伴就是書(shū)包。
我的書(shū)包上的顏色很豐富，有藍色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一位籃球運動(dòng)員，他正舉著(zhù)一個(gè)籃球準備投籃呢。
書(shū)包的外面有一個(gè)比較小的兜，可以裝紙巾和我的零花錢(qián)。側面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶和一些小東西。
背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，軟軟的，背著(zhù)一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得不舒服。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著(zhù)的時(shí)候可以提著(zhù)，但基本上我不會(huì )提，因為書(shū)包里的書(shū)太多，很重，我根本提不動(dòng)。
書(shū)包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，家校、練習冊……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
我的書(shū)包每天陪伴著(zhù)我，和我一起上學(xué)、放學(xué)，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜歡它。
我的學(xué)習伙伴作文14
我的學(xué)習好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買(mǎi)的。
每當我寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆就會(huì )從文具盒里跳出來(lái)為我寫(xiě)字。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我的橡皮又會(huì )從文具盒中跳出來(lái)，把我寫(xiě)錯的字擦得干干凈凈。每當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的水彩筆就會(huì )從文具盒里跳出來(lái)和我一起畫(huà)畫(huà)。每當我學(xué)習不認真的時(shí)候，文具也會(huì )生氣。我用它肚里的鉛筆寫(xiě)字，便會(huì )把字寫(xiě)錯。每當我說(shuō)小話(huà)的時(shí)候，我的筆就又會(huì )寫(xiě)錯別字。這樣，我再也不敢不認真和說(shuō)小話(huà)了，字也寫(xiě)得很好了。
我一定要好好學(xué)習，考到一百分，這樣，我的文具盒就會(huì )很高興。
我的學(xué)習伙伴作文15
我有一位學(xué)習好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
它是我讀二年級的時(shí)候，自己攢錢(qián)買(mǎi)的。它大約長(cháng)二十二厘米，寬五厘米。它穿著(zhù)一件深綠色的外衣，衣服上有很美的圖畫(huà)，左邊有一只生氣的小白兔，右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說(shuō)：“不好好學(xué)習吧，成績(jì)落下了吧，我真為你感到難過(guò)�！庇疫吥侵桓吲d的小白兔好像在說(shuō)：“恭喜你，我的小主人，你的成績(jì)又上升啦！”
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面也很豐富。把它打開(kāi)，里面住著(zhù)高高的鉛筆妹妹、強壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆妹妹來(lái)幫我寫(xiě)出漂亮、工整的字，當我馬虎的時(shí)候，橡皮爺爺走出來(lái)，把我寫(xiě)的不好看的字擦掉，它們真是我學(xué)習的好伙伴。
在學(xué)習中，有它們的陪伴，不僅讓我感到快樂(lè )，更讓我的成績(jì)變得越來(lái)越好。我愛(ài)我的學(xué)習好伙伴。
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