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有關(guān)學(xué)習雷鋒作文（精選9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒作文 1
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)，全體同學(xué)聽(tīng)說(shuō)給貧窮孩子捐款，獻出自己的一份愛(ài)，心里別提有多高興了。
活動(dòng)在今天下午舉行。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，我們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到小操場(chǎng)上。聽(tīng)羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動(dòng)報告。我受到了很大的教育。
報告結束后，校長(cháng)拿著(zhù)紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”這六個(gè)實(shí)心大字。同學(xué)們手中拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，心情激動(dòng)興奮，一想到自己的一點(diǎn)零花錢(qián)能為貧窮孩子做點(diǎn)兒貢獻，個(gè)個(gè)都像搭在弦上的箭一樣準備隨時(shí)沖上臺去捐款。校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“獻愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了！現在請六年級同學(xué)上來(lái)�！闭f(shuō)完，一陣如雷的掌聲響起。此時(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌曲響起來(lái)了。六年級的'同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)歌聲走到臺上，把自己的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)我感到了突然閃過(guò)了一道白光，原來(lái)，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻��！輪到我們班了，我和幾個(gè)同學(xué)都用手緊緊地捏著(zhù)鈔票懷著(zhù)喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢(qián)，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說(shuō)：“重要的不是金額，而是你們的那份愛(ài)心！”
獻愛(ài)心活動(dòng)成功結束，校園里還飄蕩著(zhù)一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個(gè)光榮。捐獻一點(diǎn)零花錢(qián)，其實(shí)也不錯……”
學(xué)習雷鋒作文 2
有句俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車(chē)”！雷鋒現在雖然已經(jīng)不在了，可他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著(zhù)孩子的大媽?zhuān)坝臧褎e人送回了家，可人家連一句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會(huì )中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應該多學(xué)一學(xué)這些默默無(wú)聞的奉獻者。雖然咱們不知道他（她）們是誰(shuí)，但是我相信，在他（她）們去過(guò)的地方，一定會(huì )留下不少真摯的愛(ài)。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛生，當老師問(wèn)起此事時(shí)，她并沒(méi)有張揚的表現自己�？僧斃蠋熗瑢W(xué)發(fā)現做好事的人是她時(shí)，她只是謙虛地低下頭，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，應該的！”
在大家身邊，樂(lè )于助人、默默奉獻的事情很多，有時(shí)，不用你刻意地去發(fā)現就會(huì )浮現在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會(huì )將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，并且可能對一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很可笑的.事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來(lái)把幫助別人，快樂(lè )自己看得那么重要，你用心地去問(wèn)問(wèn)自己，在馬路邊，你看到了一個(gè)易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車(chē)上，你看到行動(dòng)不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂(lè )乎，難道你自己都沒(méi)一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無(wú)私，讓我們一起創(chuàng )造出愛(ài)的世界吧！
學(xué)習雷鋒作文 3
陽(yáng)春三月在不知不覺(jué)中已來(lái)到我們的身邊。這時(shí)，不僅春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的好時(shí)節。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的，他幫助了無(wú)數的人卻從來(lái)不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無(wú)聞地燃燒了自己，照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，但他的名字在中國大地上到處傳播著(zhù)。他助人為樂(lè )的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會(huì )，我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我與同學(xué)買(mǎi)了兩根冰棍，悠閑地漫步于街頭，突然看見(jiàn)一個(gè)年紀約莫十七八歲、長(cháng)相甜美可人的女生，漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質(zhì)。于是我們一直緊盯著(zhù)她，一會(huì )兒只見(jiàn)她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的，卻見(jiàn)她站起身來(lái)時(shí)手里多了兩個(gè)像是零食包裝袋的東西。只見(jiàn)她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手里的`東西就會(huì )被風(fēng)吹走，接著(zhù)她又繼續向前走，不時(shí)彎下腰去，如此反復了兩三次。這時(shí)，她白皙的臉蛋已被曬得通紅，額頭上也沁出了幾滴汗珠，而她只是微微一拭，最后確定這條路上沒(méi)有垃圾后，才露出舒心的微笑�？粗�(zhù)她嬌小的背影逐漸消失在人群中，我和同學(xué)不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆：“人美心更美！”
是呀，現在社會(huì )上，十七八歲的女生大多是拈輕怕重，個(gè)個(gè)都像大小姐似的，就算是路人無(wú)意把她的鞋子踩臟了，也會(huì )憤恨地扔給他幾個(gè)白眼。沒(méi)想到，這么一個(gè)漂亮的女生在沒(méi)有責任也沒(méi)有義務(wù)的前提下能夠主動(dòng)拾起路旁垃圾�？磥�(lái)，我們的身邊確實(shí)還存在著(zhù)活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事，但令我至今難忘。其實(shí)，好事不難做，只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊，我們要學(xué)習他那種舍己為人、無(wú)私奉獻、主動(dòng)回報社會(huì )的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，弘揚雷鋒精神，人人爭做小雷鋒！
學(xué)習雷鋒作文 4
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長(cháng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的.他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著(zhù)的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè )而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費;大叔搬不動(dòng)東西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習?他樂(lè )于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì )想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì )有畏難情緒，而他不會(huì )，他會(huì )刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習、要提倡的。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數雷鋒精神存在：
課室里，為培養好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌著(zhù)的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數的生命。
學(xué)習雷鋒作文 5
雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰士，但一生卻樂(lè )于助人無(wú)數。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡，我感動(dòng)他出身貧寒，但堅強不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè )于助人無(wú)數，他幫助過(guò)小學(xué)生，也幫助過(guò)婦女兒童，幫助過(guò)戰友，幫助過(guò)許許多多的陌生人，他真是我們學(xué)習的好榜樣。我作為一名三年級的小學(xué)生，我首先要努力學(xué)習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的.努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學(xué)值日，扶老人過(guò)馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過(guò)馬路，一個(gè)盲人拉住我，問(wèn)我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂(lè )意地說(shuō)：“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己。這句話(huà)不是空談，真的，同學(xué)們，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，把他助人為樂(lè )的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會(huì )得到很大的快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒作文 6
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們都會(huì )想起助人為樂(lè )，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學(xué)，他個(gè)子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績(jì)一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來(lái)，就連紙飛機也不在話(huà)下。他說(shuō)話(huà)還很啰嗦，每次回答都答非所問(wèn)，還很多話(huà)，所以他每次發(fā)言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的'一切。早晨，我們幫了一些沒(méi)事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時(shí)，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時(shí)，突然有一只手伸了出來(lái)，手中拿著(zhù)筆，他就是鄧棋方，他說(shuō)：“拿去吧！”我有點(diǎn)不敢相信。
到了中午，我就跟著(zhù)他，看他還去不去做好事。只見(jiàn)他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見(jiàn)他走到垃圾站，看見(jiàn)滿(mǎn)地是牛奶盒，他嘆了口氣，說(shuō)：“哎！全都沒(méi)教養�！边@話(huà)正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽(tīng)見(jiàn)了，他大喊：“說(shuō)什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說(shuō)。我躲在一旁，看著(zhù)他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來(lái)，那人嚇得跑了，我認為他肯定會(huì )走去告訴老師，但他沒(méi)有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無(wú)奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見(jiàn)，而且我還要向他學(xué)習，也代表我學(xué)了雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 7
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字，一個(gè)將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰士，他就像一盞明燈，為每一個(gè)人照亮前方的路，無(wú)私奉獻著(zhù)。雷鋒精神，永不磨滅，所以，我要當一次雷鋒。
寒假里，我和班里的幾個(gè)同學(xué)決定學(xué)習雷鋒叔叔，做一次好事。我們來(lái)到家鄉的海蘭江公園的大壩下，決定把柱子上的一個(gè)個(gè)“累倒”的彩旗給立起來(lái)，這樣它就不會(huì )影響市容了。因為那時(shí)候是冬天，我們裹上圍巾戴上手套開(kāi)始立起桿，旗桿很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )往左偏，一會(huì )往右偏，跳起了“拉丁舞”，好像老天也不幫我們，他呼呼的刮著(zhù)狂風(fēng)，使旗桿沒(méi)辦法固定，被迫之下，我們只好摘下手套用手去把著(zhù)旗桿，捆著(zhù)捆著(zhù)，手有些不聽(tīng)使喚了，硬是往鐵絲上撞。手，開(kāi)始變僵了，變紅了，沒(méi)有了知覺(jué)，甚至破皮了，雖然很痛，但是最后我們把旗桿一個(gè)個(gè)都給立起來(lái)了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)彩旗挺拔的'站立著(zhù)，仿佛我們也看到了雷鋒叔叔當年的樣子。再低頭看看我們的那雙手，雖然受了傷，但我們心里都很高興、開(kāi)心，我們做了好事，光榮的當了一次雷鋒叔叔。
雖然我們做的好事沒(méi)有像雷鋒叔叔那么偉大，更沒(méi)有雷鋒叔叔做的好事那么多。但是我相信，一點(diǎn)一點(diǎn)地把好事累積起來(lái)，總有一天，我也會(huì )像雷鋒叔叔一樣！
學(xué)習雷鋒作文 8
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著(zhù)晨曦，哼著(zhù)小曲，沿著(zhù)小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著(zhù)什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著(zhù)一塊塊黏在地上被別人踩得很結實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著(zhù)說(shuō)：“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊，愛(ài)護校園環(huán)境，本來(lái)就應該是我們做的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后，我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)了灑滿(mǎn)晨光的'校園。
王麗愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結結巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車(chē)費丟了！我回不去了，這該怎么辦��？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著(zhù)急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒(méi)有找到。正當大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián)，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著(zhù)用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你，怎辦？”王麗笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧�！薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h��！”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習上一直能勤奮刻苦，各項成績(jì)都很優(yōu)秀�；氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會(huì )盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請教一道數學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級的同學(xué)請教，然后回來(lái)再教會(huì )身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(cháng)，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常�？洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。
王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買(mǎi)藥，幫請假的同學(xué)補課，撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費，愛(ài)護校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè )于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 9
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著(zhù)，只有一個(gè)目標，就是做一個(gè)對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，就是我應盡的責任。
38年過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習呢？
首先，我們要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒(méi)法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習雷鋒。
其次，我們要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說(shuō)過(guò)：我們在學(xué)習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習釘子的這兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績(jì)和更大的進(jìn)步，就要從現在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習，不讓時(shí)間白白浪費。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！作文
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