學(xué)習吉他作文500字
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習吉他作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為了讓我們擁有更多的才藝，豐富我們的課余生活，我和何同學(xué)決定聽(tīng)從媽媽們的安排，找老師學(xué)習吉他。
約定了9點(diǎn)在嘉韻琴行見(jiàn)老師的。我們提前了20分鐘來(lái)到了，琴行還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。心情有點(diǎn)激動(dòng)和新奇，是自己向往了很久的學(xué)習機會(huì )，可也好奇那究竟是怎樣一門(mén)學(xué)課。
9點(diǎn)整，終于見(jiàn)到了我們的吉他老師——一位年輕帥氣的男老師。老師帶著(zhù)眼鏡，溫和而儒雅，給我們的印象挺好的。第一節是體驗課，老師介紹了吉他的基本知識。首先，老師讓我們兩人各自抱了一把吉他平坐著(zhù)，告訴我們左手和右手的分工和手臂的位置，右手小臂放在吉他共鳴箱最高處，拇指和其余四指分開(kāi)成90度角，其余四指并攏平放在吉他弦上，食指、中指、無(wú)名指分別放在第3、2、1弦上，拇指管第4、5、6弦；左手大拇指和食指成U字型按住琴頭，原來(lái)抱吉他也不是件輕松的.事呢。接下來(lái)認識吉他的縱向的6條線(xiàn)，叫弦，第一條是最細的，第二條至第六條逐漸變粗，彈出的音量也由清脆變得高重。吉他橫向的一每個(gè)格子叫品位，分別為一品、二品、三品……認識了基本知識老師教了我們C和弦：左手食指按住一品二弦，中指按住二品四弦，無(wú)名指按住三品五弦，右手彈奏53231323。右手的彈奏是個(gè)由陌生到熟練的過(guò)程，練多了就好了，可左手不那么聽(tīng)話(huà)了，老壓不到位，看看旁邊的何同學(xué)竟然壓得好好的，都沒(méi)放松過(guò)呢，好厲害呀！我有點(diǎn)急了，最受不了的是幾個(gè)手指頭按在弦上痛得狠呢！而且如果左手壓不好，右手彈不響啊。老師說(shuō)我手姿勢不對，指頭斜了，壓住了別的弦所以沒(méi)聲音。媽媽在一旁看著(zhù)我也急了，可它們就象是別人的一樣不聽(tīng)我的話(huà)呢。練習了幾遍，原來(lái)吉他也不是這么容易學(xué)習的啊。老師在前面安慰我們，說(shuō)每個(gè)人都是這么入門(mén)的，還說(shuō)幾個(gè)指頭要磨得脫皮，再長(cháng)新的，所以要堅持練習才能學(xué)好。老師還說(shuō)是小組學(xué)習，如果一個(gè)人跟不上就會(huì )拖后腿，不過(guò)年齡小點(diǎn)的差別也大呢。我下定決心要回家好好練習。
時(shí)間過(guò)得很快，一節課本來(lái)是60分鐘的，老師竟然給我們上了90分鐘還這么快就結束了。我的手有點(diǎn)痛，但媽媽說(shuō)要吃得苦中苦，方為人上人呢。于是我們回家了馬上就開(kāi)始了練習，手痛了就休息下再彈。
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