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學(xué)習生活作文

時(shí)間:2021-08-06 08:44:35 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習生活作文合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習生活作文合集10篇

學(xué)習生活作文 篇1

  中學(xué),這是一個(gè)對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語(yǔ)!

  短暫而又漫長(cháng)的兩個(gè)月以后,我將要告別小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。我心中有太多的不舍,卻又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往……

  我心目中,中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動(dòng)五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時(shí),我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿(mǎn)頭大汗也滿(mǎn)臉歡笑。

  我心目中,中學(xué)生活是緊張的。課堂上,每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課,不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習、小測等著(zhù)我們,不會(huì )再像小學(xué)生活一樣輕松。

  我心目中,中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后,同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書(shū)館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?

  我心目中,中學(xué)應該是朝氣蓬勃的。每天早上,我帶著(zhù)一臉的笑容來(lái)到學(xué)校;傍晚,伴著(zhù)西斜的夕陽(yáng)與滿(mǎn)心的愉悅回家……

  中學(xué),到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧!

學(xué)習生活作文 篇2

  這個(gè)暑假,我來(lái)到了陳家溝,學(xué)習聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》,講述的就是陳家溝的太極拳,里面主角們打的拳法,深深地吸引了我,一直都想著(zhù)身臨其境感受一下,終于,我如愿以?xún),?lái)到了讓我向往已久的陳家溝!

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)太極學(xué)院?粗(zhù)練武場(chǎng)上跟隨教練認真打拳的小朋友們,那一招一式,行云流水,我激動(dòng)極了。獨立的學(xué)習生活要開(kāi)始了,我暗暗下定決定:要融入這個(gè)新的集體,邁向新的目標……

  早晨五點(diǎn)半,我伴隨著(zhù)鬧鐘那悅耳的音樂(lè )一躍而起,穿上校服,走出房間。抬頭一望,天空湛藍,火紅的太陽(yáng)早已初露笑臉,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝自由地放聲高歌,一切,都是那么親切,一切,都是新的開(kāi)始!

  我和同學(xué)一起下樓,在教練的帶領(lǐng)下跑步,跑完了6圈,我早已是滿(mǎn)頭大汗,但訓練依然沒(méi)有結束,我們還要踢腿、壓腿。

  做完早操,大家擁向食堂,享用簡(jiǎn)單但營(yíng)養豐富的早餐。它沒(méi)有家里的豐盛,但我覺(jué)得很香甜。

  八點(diǎn)半,是正式上課的時(shí)間,我們在操場(chǎng)上集合,開(kāi)始學(xué)習拳式。同學(xué)們都在努力模仿老師動(dòng)作,老師也在一一指導大家。我很羨慕那些練了多年的同學(xué),看著(zhù)他們熟練、有力、流暢的招式,多希望自己快些和他們一樣,我給自己打氣,也相信自己只要努力,也會(huì )練地很出色。

  一上午的時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,我覺(jué)得饑腸轆轆。我們拿著(zhù)碗筷,有序地在食堂門(mén)口排隊,一陣陣飯菜地香氣傳來(lái)。學(xué)校還有成人班,有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來(lái)學(xué)習太極拳。大家都自覺(jué)地尊老愛(ài)幼,讓小孩子、老人先吃。也會(huì )有家長(cháng)送來(lái)水果,大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍,像個(gè)大家庭。

  午休過(guò)后,火辣辣的太陽(yáng)灑在場(chǎng)地上,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了在瘋狂地叫著(zhù),我們站在太陽(yáng)下,我感受到了揮汗如雨,豆大的汗珠順著(zhù)額頭滾落,不一會(huì )兒,衣服全濕透了?山叹殏兌荚谡J真教著(zhù),同學(xué)們也都在認真學(xué)著(zhù),一招一式,一絲不茍,絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話(huà):冬練三九,夏練三伏。學(xué)習真是個(gè)艱苦的勞動(dòng)呀,考驗我毅力的時(shí)候到了,堅持!

  晚上,是我寫(xiě)作業(yè)和洗衣服的時(shí)間。沒(méi)有了媽媽在,我的衣服洗的不是那么干凈,因為白色的衣服已經(jīng)變成灰色了,但都是我自己洗的,我更加獨立了!

  睡覺(jué)時(shí),我已累得一動(dòng)也不想動(dòng),但我還是覺(jué)得很快樂(lè ),是學(xué)習的快樂(lè )。在這的每一天,都覺(jué)得充實(shí)、難忘、美好!

學(xué)習生活作文 篇3

  貓對周?chē)乃惺挛锒急в袕娏业暮闷嫘,從一根線(xiàn)頭到我的裙擺都是它的好玩具。它每天都興致勃勃,信心十足地跑來(lái)跑去,做自己喜歡的事情。

  每次看到它機靈的小樣子我就會(huì )有種精神一振的感覺(jué)。是的我已經(jīng)遲鈍多了,已經(jīng)太少對什么感到好奇,我的快樂(lè ),也因此正在變少變淡呢。

學(xué)習生活作文 篇4

  姐姐上六年級的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂(lè )生活,而是繁重的學(xué)習壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),家長(cháng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習,看電視,要看學(xué)習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習生。

學(xué)習生活作文 篇5

  小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫院,她特別擅長(cháng)打針,是醫院里的工作能手;在家里,她特別擅長(cháng)做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開(kāi)始跟著(zhù)老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬(wàn)事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著(zhù)老媽的樣子,先擰下團面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團,已經(jīng)變成了長(cháng)方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽!于是,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過(guò)老媽的玉色荷葉,開(kāi)始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著(zhù)老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!

  第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細觀(guān)察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì )包包子啦!

  學(xué)習,讓我嘗到了成功的喜悅!

學(xué)習生活作文 篇6

  “Oh!老天,6點(diǎn)了!”我在床上爬起來(lái)……起床,穿衣服,吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)!

  到了學(xué)校,看見(jiàn)已經(jīng)那么多同學(xué)來(lái)了,便拿出課本,念了起來(lái),其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來(lái)了,布置了任務(wù),我才開(kāi)始來(lái)完成任務(wù)。上完上午的四節課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái)了……

  下午,3節課后,開(kāi)始上了自習,這節自習,有的同學(xué)看書(shū),有的休息,有的寫(xiě)作業(yè),還有的傳紙條說(shuō)話(huà)……這節自習,在星期二和星期五可以放流行音樂(lè ),我們班同學(xué)就熱鬧起來(lái)了,豎起長(cháng)長(cháng)的耳朵,仔細聽(tīng)這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬(wàn)火急地沖向食堂……吃飯回來(lái),就該上晚自習了,與其說(shuō)晚自習,還不如說(shuō)是上課,什么自習根本是上課,上完3節自習,老師布置一大批作業(yè)走了……

  放了學(xué),8:40,寫(xiě)完作業(yè):10:00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。作文

  我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會(huì )在我們的學(xué)習中安排各種各樣的活動(dòng),比如:運動(dòng)會(huì ),藝術(shù)節……讓我們展現自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動(dòng)會(huì )我們班輸的很慘,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏(yíng),記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。

  只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會(huì )一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規定紀律,上課就更不能說(shuō)話(huà)了,試問(wèn),有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì )那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很?chē),也許這是好事,是我們學(xué)習進(jìn)步的原因,可是,太嚴了會(huì )造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴。我們學(xué)校在下課時(shí),會(huì )響起美妙的音樂(lè ),給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的.事情,寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……

  學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習也是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習的時(shí)光。我們的學(xué)校里的學(xué)習生活也不錯吧,和你們有什么區別嗎?我愛(ài)我的學(xué)習生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

學(xué)習生活作文 篇7

  老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節目。但是我覺(jué)得老爸對我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度!

  在我面前,老爸的臉上,始終掛著(zhù)燦爛的笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂(lè )觀(guān)地面對。爺爺去世以后,我曾傷心地問(wèn)老爸:“老爸,人為什么會(huì )有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì )兒,然后拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,別難過(guò),人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規律,每個(gè)人都無(wú)法避免!薄盃敔斪吡,難道你不悲傷嗎?”“當然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f(shuō)完,笑容又出現在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對爺爺的懷念,也讀懂了他對我的希望——希望我能夠樂(lè )觀(guān)地面對生活,笑看人生風(fēng)雨!

  學(xué)習,讓我懂得了人生的真諦!

學(xué)習生活作文 篇8

  回憶從前我還是一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生,現在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多,要離開(kāi)生活了六年的小學(xué),真是戀戀不舍啊。由其讓我覺(jué)得不舍的是我的同學(xué)們。

  雖然他們有的打過(guò)我,有的的騙過(guò)我,可畢竟是六年的同學(xué),不可能記他們的錯啊。因為我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑,有苦有甜。

  在那些時(shí)間里,和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情,漸漸的我們都快成為一家人了。是啊,同學(xué)就像我們的家人,不管遇到什么事,她們總會(huì )想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會(huì )幫助你、鼓勵你。

  或許有些人不這么認為,他們會(huì )說(shuō)為什么她們沒(méi)有這樣的感受呢?因為你們還沒(méi)有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。

  但天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的。

學(xué)習生活作文 篇9

  一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節變得異常的冷清、嚴肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)珖嗌俨±。也是在這個(gè)春節,我記住了“鐘南山”這個(gè)令全國人民心安的名字,從小立志當醫生的我更是把鐘爺爺當成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線(xiàn)的白衣天使們,是你們守護著(zhù)我們的健康安全。

  疫情改變了所有人的生活方式,醫生變成了戰士,公務(wù)員變成了門(mén)衛,老師變成了主播……而我也第一次體會(huì )在家上網(wǎng)課。聽(tīng)到老師親切的聲音,我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因為媽媽也是老師,我比別人更能知道老師準備一堂網(wǎng)課的不容易,所以每次聽(tīng)課我比平時(shí)更用心,筆記也更認真,這是對老師最起碼的尊重。

  在人生成長(cháng)的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的第一次,認識第一個(gè)人,看到第一棵樹(shù),欣賞第一朵花,解決第一個(gè)問(wèn)題等等,正是這些第一次構成了一副完整的人生五彩畫(huà)卷。這不,我們迎來(lái)了居家學(xué)習的第一次升國旗,穿上整潔的校服,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無(wú)法像無(wú)數的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線(xiàn)為國做貢獻,那就讓我們在屏幕前盡情地表達自己對祖國的愛(ài)吧!

  今年的清明節格外悲傷,為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學(xué)校動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動(dòng)。讓家長(cháng)和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚優(yōu)良傳統,激發(fā)愛(ài)國主義情懷。

  除了完成學(xué)校的學(xué)習外,我平時(shí)報的數奧、英語(yǔ)也只能線(xiàn)上聽(tīng)課了。說(shuō)實(shí)話(huà),課外班的線(xiàn)上課總是時(shí)間太長(cháng),尤其剛開(kāi)始的一周,整整七天每天上數奧,每次大概3個(gè)小時(shí)。由于過(guò)度用眼,我的視力下降了,可是沒(méi)有辦法,我得堅持,因為比你優(yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會(huì )和媽媽下樓鍛煉身體。剛開(kāi)始只能在樓下轉轉(我們小區正月里人特別少),后來(lái)隨著(zhù)疫情的控制,可以出門(mén)去公園了,就會(huì )跟著(zhù)媽媽去公園快走。當然我們依然要時(shí)刻注意安全,出門(mén)戴口罩,人多繞著(zhù)走。只有身體健康、不添亂,才是對社會(huì )對國家最大的貢獻。

  這個(gè)假期媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),我最大的愛(ài)好就是看書(shū),正好學(xué)校一直要求每周寫(xiě)一張閱讀卡,趁機可以把那些好詞好句抄下來(lái)。我也很喜歡畫(huà)畫(huà),我的夢(mèng)想是將來(lái)當一名既會(huì )畫(huà)畫(huà)又會(huì )寫(xiě)小說(shuō)的醫生。老師說(shuō)在家里不能光學(xué)習,要幫著(zhù)父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會(huì )到了父母的不容易,更重要的是培養我獨立生活的能力,因為我長(cháng)大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口,我以后一定會(huì )做更多的美食給爸爸媽媽吃。

  這個(gè)春天,注定會(huì )成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團結,理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無(wú)數人的努力,理解了責任與擔當的意義。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習不懈努力著(zhù),我們也應該為了我們的未來(lái),為了祖國更好的明天不懈努力!

學(xué)習生活作文 篇10

  二、緩和而優(yōu)美

  好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻,又到了遨游題海之時(shí)。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切;英語(yǔ)那優(yōu)美的符號,也成了視覺(jué)的極大消遣;數學(xué)那美麗的拋物線(xiàn)讓人浮想聯(lián)翩;化學(xué)那嚴密的推斷使人體會(huì )到了嚴密思維的是多么神奇;物理那神奇的現象讓人嘆為觀(guān)止。暢游題海,我們可以乘著(zhù)知識的小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會(huì )途中的艱難險阻。一陣微風(fēng)吹過(guò),好爽!正如千方百計攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。

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