關(guān)于學(xué)習的作文合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習的作文 篇1
我的學(xué)校不大，卻有著(zhù)悠久的歷史。培育出許多優(yōu)秀的人才�；蛟S在你們眼中，七中不是最優(yōu)秀的，七中不是最美麗的�？墒窃谖业男闹�，我把學(xué)校當成了家。
我贊美學(xué)校是個(gè)學(xué)習的天堂。在這個(gè)大家庭中，每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，清脆又悅耳；在課堂上，做作業(yè)“沙沙”地寫(xiě)字聲讓我陶醉；在操場(chǎng)上，我們展現出我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，我們用強健的身體來(lái)迎接每一天的挑戰；在畫(huà)室里，藝術(shù)與我們解下了不解之緣，一幅幅美麗而又精致的繪畫(huà)出自我們一雙雙靈巧的雙手，我們用自己的雙手來(lái)描繪這美好的世界。
我贊美學(xué)校是一個(gè)溫馨的家，她給我們以溫暖的懷抱。學(xué)校更是一位慈祥的母親。她愛(ài)我們每一個(gè)人，當我們每一個(gè)人，當我們進(jìn)步時(shí)，母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當我們犯錯時(shí)，落后的時(shí)候，母親會(huì )投來(lái)既有責備又帶有寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校無(wú)私奉獻的老師，時(shí)老師教會(huì )我們知識，讓我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今天一名出色的學(xué)生。而我們每一天的進(jìn)步都在浸透著(zhù)老師們的心血�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！崩蠋熥屛覀冋业搅藢W(xué)習的竅門(mén)，讓我們在學(xué)習中找到快樂(lè )。如果我們是一只將要遠航的小船，那么老師就是一張帆，靠著(zhù)我們可以走得更遠。會(huì )看到更廣闊的天地。
我已經(jīng)習慣了這所學(xué)校，習慣這個(gè)家，習慣這位母親。
六十載，春華秋實(shí)，桃李芬芳。
六十載，大行往復，雄關(guān)漫道。
真心的祝愿學(xué)�？梢耘嘤龈嗟娜瞬�。
學(xué)習的作文 篇2
瞧，我們這個(gè)大花園里的花兒開(kāi)了，開(kāi)出了色彩，開(kāi)出了怡人的芳香�；▋簜冃蕾p著(zhù)自己的美麗，同時(shí)也欣賞著(zhù)其他花兒的嫵媚。在這之中，有一朵花開(kāi)得很亮麗，那就是我──可兒�；▋簜儽銧幭鄦�(wèn)我：“可兒，你開(kāi)得這么漂亮，平時(shí)是怎樣吸收養料的呢？”“呵呵，”我笑了笑說(shuō)，“吸收養料呀，不能硬吸收，還要講究好方法，既然你們問(wèn)到我了，那我就給你們介紹一下我是怎樣吸收語(yǔ)數英的養料的吧！”
語(yǔ)文養料──閱讀名著(zhù)，開(kāi)心寫(xiě)博
語(yǔ)文養料呀，吸收是有竅門(mén)的，要多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考、多練筆。這可是小城說(shuō)雨老師告訴我的。平時(shí)，我喜歡在睡前讀一點(diǎn)兒名著(zhù)，并去深切體會(huì )作者想要表達的思想感情。我從雨果的`《悲慘世界》中，讀出了冉阿讓那顆善良的心；從米切爾的《飄》中讀出了斯佳麗的那份執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)；從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中讀出了簡(jiǎn)·愛(ài)那種自尊、自強的精神；從《紅樓夢(mèng)》中讀出了寶黛忠貞的愛(ài)情被封建社會(huì )摧殘的悲涼……我在名著(zhù)中學(xué)習著(zhù)、感悟著(zhù)，我的語(yǔ)文便有了很大的進(jìn)步。
不光多讀，多寫(xiě)也同樣重要。我從四年級開(kāi)始寫(xiě)博到現在已經(jīng)寫(xiě)下了95篇博文。每周，我基本上都會(huì )更新一篇博文，并和博友們一起交流，一起學(xué)習。在與大家交流的過(guò)程中，我也結識了不少優(yōu)秀的博友。白云飄兒、酒衷豪、夢(mèng)回大漢、快樂(lè )雪娃娃、開(kāi)心龍娃、心之小語(yǔ)、林蔓的天空、快樂(lè )小星等等。從他們的文章中，我不僅學(xué)到了寫(xiě)作的方法，而且還學(xué)到了好多做人的道理，改掉了不少壞習慣。除此之外，每周我都會(huì )光顧作文指導宗師──小城說(shuō)雨老師的博客。他的博客每周五準時(shí)更新，博文都是指導性文章，而且還會(huì )展出優(yōu)秀小博友們的文章。正是因為走進(jìn)了校訊通博客，才讓我的語(yǔ)文養料吸收得更快、更好！
數學(xué)養料──與眾享的不解之緣
以前，我對數學(xué)養料一直都不怎么能吸收。覺(jué)得它好像很難消化似的。16×4一不小心就會(huì )被我算成了14×4。后來(lái)，校訊通博客平臺里推出了眾享在線(xiàn)課程，其中有不少關(guān)于數學(xué)的課程。于是，我就和媽媽一起來(lái)聽(tīng)，遇到不會(huì )的題，我會(huì )和媽媽一起探討，漸漸地，我也喜歡上了數學(xué)，數學(xué)成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。
后來(lái)，我便和眾享結下了不解之緣�；旧厦刻煳叶紩�(huì )堅持聽(tīng)一些眾享課程。今年十一期間，我還參加了眾享教育舉辦的為期三天的短訓班。在短訓班里，我不僅學(xué)到了不少數學(xué)知識，而且還從一起來(lái)學(xué)習的優(yōu)秀小博友們身上找到了自己的不足�；貋�(lái)之后，我便更加努力地吸收數學(xué)養料了，相信經(jīng)過(guò)努力，我的數學(xué)也會(huì )同樣優(yōu)秀！
英語(yǔ)養料──多讀、多背、多練
從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)到五年級，我的英語(yǔ)一直都還不錯�？缮狭肆昙壓�，隨著(zhù)英語(yǔ)學(xué)習難度的加大，我的英語(yǔ)竟然有些退步了。以前輕而易舉就能背會(huì )的課文，現在卻很難背會(huì )。于是，我就自覺(jué)把自己不會(huì )背的課文背給媽媽聽(tīng)。每天背一課，時(shí)間一長(cháng)，我的英語(yǔ)課文每篇都會(huì )背了。
只會(huì )背課文還不行，還要多練才能提高英語(yǔ)水平。每周我都會(huì )做兩張英語(yǔ)練習卷子。我和媽媽又在眾享里購買(mǎi)了英語(yǔ)課程進(jìn)行學(xué)習。每次學(xué)習時(shí)，遇到生詞，我都會(huì )用心地把它記下來(lái)。然后再抽時(shí)間把這些生詞一個(gè)抄寫(xiě)一行，并做一些眾享課程中的練習題。這樣堅持了一段時(shí)間，我的英語(yǔ)也能和語(yǔ)文、數學(xué)齊頭并進(jìn)了。
“可兒，我說(shuō)你的花怎么開(kāi)得這么亮麗呢！原來(lái)，你有這么多吸收養料的好方法呀！”漂亮的花兒們一齊對我說(shuō)。
“呵呵，過(guò)獎了，”我紅著(zhù)臉說(shuō)，“其實(shí)，還有很多比我開(kāi)得更艷的花呢！想要開(kāi)出漂亮的花兒，就一定要有吸收養料的好方法。相信你們也有不少好方法吧！不妨也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！”
頓時(shí)，整個(gè)花園里一片沸騰，花兒們爭相介紹著(zhù)自己的好方法……
后記：本期博談客論的話(huà)題是：我的學(xué)習步步精心�？蓛涸谛Ｓ嵧ㄟ@個(gè)大花園里吸收了不少養料，相信你也一定從中吸收到不少吧！那就快來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧！
學(xué)習的作文 篇3
是誰(shuí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我們要好好學(xué)習，天天向上呢，對是我們敬愛(ài)的老師和嘮叨的父母，他們的囑咐和嘮叨是對的，如果我們不能好好學(xué)習的話(huà)，那么我們還叫學(xué)生嗎，我們對得起‘學(xué)生’這個(gè)名稱(chēng)嗎？
我們已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)習還用老師和父母再三告訴我們嗎？當然不用了！我們的翅膀上的羽毛已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了，我們也應該去獨立生活，自覺(jué)學(xué)習了，你說(shuō)對嗎？“好好學(xué)習，天天向上”這句我們一定都聽(tīng)過(guò)，老師也一定講過(guò)�？墒俏覀兒煤玫娜W(xué)習過(guò)嗎？你每天都在進(jìn)步嗎？你還用老師和父母去囑咐你嗎？
我們作為一位小學(xué)生，就應該好好學(xué)習天天向上。像小草一樣，有著(zhù)渴望生命的精神，那么我們就要有渴望學(xué)習的精神，就會(huì )成為一位好學(xué)生。
學(xué)習的作文 篇4
“吃得苦中苦，方為人上人�！比欢�，真的是這樣嗎？
——題記
二年級，我開(kāi)始認識一件新的樂(lè )器——鋼琴。周六的一個(gè)早上，我家的門(mén)鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大大的、黑黑的、光滑的鋼琴！我一蹦三尺高。幾個(gè)叔叔把鋼琴擺在家中的客廳，客廳便顯出一種端莊之感。從此，我踏上了學(xué)琴之路。
好奇心+基本功=乏味
剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我識譜、指法……對鋼琴這個(gè)新鮮玩意，我是充滿(mǎn)了好奇心�？墒且婚_(kāi)始還興趣滿(mǎn)滿(mǎn)我，在一次次練習基本功的過(guò)程中，漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線(xiàn)樂(lè )譜，在我眼中，從歡快地跳皮筋的孩子，變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減，彈琴效率也大大降低了。
老師+開(kāi)導=趣味
細心的老師發(fā)現我對鋼琴產(chǎn)生了乏味感，于是我便向老師說(shuō)明了緣由。老師聽(tīng)后，給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時(shí)，我身心舒暢起來(lái)，仿佛置身于銀光揮撒的一個(gè)夜晚。月光照在人間，一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了，因這眼前這樂(lè )器發(fā)出的天籟之音。一曲終了，老師說(shuō)基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺(jué)得乏味，也可以彈些簡(jiǎn)單小曲、增加興趣。
興趣+樂(lè )曲=滋味
從此，我不僅每天練習基本功，又會(huì )彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂(lè )彈琴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，喜歡彈的曲子越來(lái)越多，對鋼琴的興趣也越來(lái)越濃，鋼琴成為我的另一個(gè)朋友。老師看到了，也露出了會(huì )心的微笑。此時(shí)窗外太陽(yáng)光芒早已撥開(kāi)云層，將光芒撒向了人間。
快樂(lè )，不單單是一種心態(tài)，更是一種學(xué)習方法與態(tài)度。倘若你覺(jué)得學(xué)習“苦”了。那么請停下來(lái)，找回快樂(lè )，帶上它一齊出發(fā)。
學(xué)習的作文 篇5
學(xué)習，是為了什么？是為了我們祖國越來(lái)越強大；是為了我們能有一個(gè)好的前程，就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。
學(xué)習，無(wú)處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著(zhù)我們壞了的成長(cháng)，在學(xué)習中找到樂(lè )趣。要想自己的學(xué)習更加優(yōu)異，首先要態(tài)度端正、辛勤讀書(shū)，把學(xué)習放在第一位，不懂得踢就要問(wèn)，才會(huì )獲得書(shū)中的營(yíng)養 。掌握學(xué)習方法是學(xué)習中最重要的一步。在日常生活中我們看書(shū)時(shí)，積累一些好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)能派上很大的用場(chǎng)，難一點(diǎn)的字詞可以多些幾遍增強記憶力，等到考試時(shí)，就不會(huì )擔心哪些內容不會(huì )做了。這就是學(xué)語(yǔ)文的基礎。
比如說(shuō)：“我們外出旅游時(shí)，尤其到國外時(shí)，我們無(wú)法和老外一起溝通話(huà)語(yǔ)，我們就要掌握一些外語(yǔ)�，F在我們學(xué)的還是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎，慢慢地隨著(zhù)英語(yǔ)的陪伴，讓我們更加了解英語(yǔ)。漸漸地，以后上到了高中、大學(xué)，英語(yǔ)隨之就進(jìn)化成了外語(yǔ)，要想掌握英語(yǔ)的基礎，就先從初中開(kāi)始慢慢了解。
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就像海綿，是擠出來(lái)的。在這三門(mén)課程中，最需要動(dòng)腦筋的是數學(xué)。這門(mén)課是以靈活的課程，要從小打好基礎，只要上課的那40分鐘認真聽(tīng)講，下課就不愁不會(huì )做了，老實(shí)一點(diǎn)撥，作業(yè)就簡(jiǎn)單了。數學(xué)就是這么精通。
學(xué)習中最重要的就是要掌握方法，懂的方法就是等于找到了被困山門(mén)的出口。方法是學(xué)習中的金鑰匙，原來(lái)如此！
學(xué)習的作文 篇6
我有一只漂亮的書(shū)包，它每天陪著(zhù)我上學(xué)，放學(xué)，是我最忠誠的學(xué)習伙伴，我特別喜歡它！
我的書(shū)包在我眼中是最美的，它整體顏色為桃紅色，桃紅色的外表面上還有一些用粉色絲線(xiàn)編織成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一層上有一位活波可愛(ài)的索菲亞小公主，她頭上戴著(zhù)一個(gè)鑲嵌著(zhù)紫寶石的皇冠，皇冠上布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的閃粉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，她的一頭金發(fā)也在皇冠的襯托下變得更加美麗動(dòng)人，她戴著(zhù)一個(gè)紫寶石護身符，可以變化出許多善良美麗的公主。每當我信心不足時(shí)只要看她一眼，就好像有一位公主出現在我的眼前，而且公主會(huì )對我說(shuō)：“你要相信自己，有志者事竟成！”此時(shí)我就立刻充滿(mǎn)了信心。蘇菲亞還穿著(zhù)一身高雅的紫色禮服，真實(shí)高貴而美麗。書(shū)包中間有一條碎花彩帶，上面布滿(mǎn)了各色小花，紅的、黃的、藍的和紫的，可愛(ài)極了。
我的書(shū)包不但美麗而且非常實(shí)用。它共分三層，下面請跟隨我一起去看看吧。第一層是書(shū)本的樂(lè )園，書(shū)本們在里面玩游戲，每當我使用它們的時(shí)候它們就積極的排好隊供我挑選學(xué)習，把我帶入知識的海洋，現在它們都玩累了正在休息呢，小聲點(diǎn)，不要打擾它們。接下來(lái)我帶你去下一層去看看，第二層是試卷先生們的家，每次只要我想鞏固知識，我就會(huì )找到它們，把從前的錯題再次溫習加深記憶，讓我的知識體系更加牢固，助我學(xué)習成績(jì)不斷提高。最后就來(lái)到第三層了，第三層是學(xué)習用品的快樂(lè )家園，包括了鉛筆盒和各種學(xué)習用具，是我學(xué)習的好幫手，每天學(xué)習都開(kāi)不開(kāi)他們的。
這就是我的書(shū)包，我最忠誠的學(xué)習伙伴，每天我背著(zhù)它上學(xué)，放學(xué)，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )的學(xué)習，我很喜歡它，你喜歡嗎？
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