學(xué)習雷鋒作文600字（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒作文600字40篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇1
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒叔叔是中國人民家喻戶(hù)曉的人物，是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的英雄事跡激勵著(zhù)人民，在人民當中代代相傳，他為黨為人民盡心盡力，做的好事舉不勝舉，人民流傳一句話(huà)：“雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)�！�
我從電視上，書(shū)上看到了很多雷鋒叔叔的事跡，我深受感動(dòng)，決心以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
有一天早上，我去上學(xué)，天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，道上很不好走，路面不平的地方還有積水，看不出深淺，我一手打著(zhù)傘，一手提著(zhù)書(shū)包，繞著(zhù)一個(gè)個(gè)小水坑往前走，生怕自己摔倒了，弄臟了自己的衣服。突然我聽(tīng)到前面“撲”的一聲，一個(gè)低年級的小朋友摔倒了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，身上的衣服也弄臟了，我站在那里不知怎么辦才好，媽媽剛給我換的衣服，我要不要幫他呢，要是去扶他的話(huà)，我的衣服肯定弄臟了，要是假裝看不見(jiàn)，繞過(guò)他去上學(xué)，又覺(jué)得太沒(méi)道德，于是我的腦海里展開(kāi)了搏斗。
這時(shí)候我的腦海里突然閃現出雷鋒叔叔的高大形象，也是一個(gè)大雨天，雷鋒叔叔見(jiàn)到一位母親帶著(zhù)三個(gè)孩子在趕路，他把雨衣給了那位母親，還把最小的孩子抱在自己的懷里，用身上的衣服蓋住了那個(gè)孩子，生怕淋到了他，絲毫沒(méi)有考慮自己挨澆了，也沒(méi)嫌小孩子身上臟。我心中一熱，連忙跑到小朋友身邊扶起了他，撿起落在水里的書(shū)包，舉起傘，拉著(zhù)他一起上學(xué)去了。
雖然我的衣服蹭臟了，但是我心里很高興，因為我看到小朋友甜甜的笑臉，那彎彎的眉毛似天上的月亮，我開(kāi)心極了，好比我吃了天下最甜的糖果。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)有責怪我弄臟了衣服，還夸我是一個(gè)小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇2
在這個(gè)世界上，有一位十分偉大的人物，他將有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他做的好事有一火車(chē)，直到現在，他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的，他就是樂(lè )于助人的——雷鋒。
有人曾經(jīng)懷疑他很傻，多么好的時(shí)光呀，為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢？也沒(méi)有什么好處呀！而他是這樣回答的：“如果這樣也算傻的話(huà)，我更愿意別人說(shuō)我傻！”于是，我下定了決心，決定做第二個(gè)“小雷鋒”。
3月這個(gè)月份里，是學(xué)習雷鋒的日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”，做一些好事，但往往力不從心。一次，我在外面玩，看到一個(gè)小攤子，那圍了許多人�！俺鍪裁词铝�？是不是上天看我可憐，又給我創(chuàng )造了一個(gè)做雷鋒的好機會(huì )了？”我心里想到，馬上跑了過(guò)去。噢，原來(lái)好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì )了，幾個(gè)胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個(gè)老大爺，賣(mài)水果的，全身灰頭土臉的，好像剛剛從地里回來(lái)，挺老實(shí)的呀！聽(tīng)了半天才聽(tīng)了個(gè)明白，這幾個(gè)男人想找老大爺退錢(qián)，老大爺不退，滿(mǎn)臉通紅地吼道：“退什么退？看我這水果，可好了！”我看了看水果，好像發(fā)現了新大陸一樣，叫道：“騙人，騙人，他的水果是爛的！”老大爺支支吾吾的想解釋?zhuān)捅蝗藗兞R了。我以為自己干了一件大好事，一直哈哈大笑，后來(lái)我才知道，我錯了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的，我后悔極了，好想干件好事。
下午放學(xué)了，在回家的路上，我碰到了一個(gè)拿著(zhù)兩袋大米的奶奶正在吃力地走著(zhù)。我馬上走過(guò)去，幫奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道說(shuō)了多少謝謝。到了晚上，我跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸表?yè)P了我，說(shuō)我干得不錯，希望我以后也是這樣。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……
學(xué)習雷鋒作文600字 篇3
早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習的好兵，有不少人都在學(xué)習他的可貴的品質(zhì)和精神，并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著(zhù)。今天，我從武進(jìn)區文化藝術(shù)中心圖書(shū)館借來(lái)了一本《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這本書(shū)講述了一些學(xué)習雷鋒活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報，也不是為了得到獎賞，他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人，做一個(gè)有益于社會(huì )和人民的好人。
這本書(shū)個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué)，在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下，每天都能來(lái)上學(xué)，并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車(chē)禍中我的左腳受了傷，行動(dòng)非常不方便，但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻，每次下課都會(huì )積極的幫助我去到衛生間，幫我倒開(kāi)水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候，她們怕我孤獨，特意請假留下來(lái)配我說(shuō)話(huà)，下棋……中午飯時(shí)，還紛紛搶著(zhù)幫我送飯，當我想要出去走走的時(shí)候，她們又是七手八腳的把我抬出去……，在那段時(shí)間里不，我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片溫暖之中，濃濃的同學(xué)之情使我沒(méi)有因傷痛而塌下一節課，也沒(méi)有因傷痛而不快樂(lè )。你看我不就像是《學(xué)習雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎，而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎？
是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習雷鋒精神，把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè )，人人爭做個(gè)活著(zhù)的雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇4
盡管旅游車(chē)離景點(diǎn)還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來(lái)為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來(lái)為大家講解景點(diǎn)！
一路青山，一路綠水……伴著(zhù)這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來(lái)到了紅梅公園，準備著(zhù)開(kāi)始介紹紅梅公園。
沿著(zhù)小路我便開(kāi)始了我的講解之旅。
“我們現在處于常州最大的一個(gè)綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽(tīng)。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒(méi)讀錯。
來(lái)到了紅梅閣，接著(zhù)我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時(shí)，老人們聽(tīng)得津津有味，情不自禁地頻頻點(diǎn)頭：“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著(zhù)一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話(huà)語(yǔ)雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會(huì )拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這孩子，好樣的！”大家此時(shí)完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹(shù)如蔭的公園里。也許有的老人會(huì )睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會(huì )夸口不絕，覺(jué)得常州真是個(gè)文化之鄉；也許有的老人會(huì )借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀(guān)著(zhù)景色。聞著(zhù)芬芳的花香，聽(tīng)著(zhù)老人們的故事，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我變得豁然開(kāi)朗，不再害怕的我繼續敘說(shuō)著(zhù)那美麗的景色，古老的神話(huà)與悲慘的遭遇。
這時(shí)，一位老奶奶突然問(wèn)起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風(fēng)’的意思嗎？”我的解說(shuō)詞中并沒(méi)有這段簡(jiǎn)介，我當時(shí)并沒(méi)有害怕，從容地指著(zhù)這八個(gè)鏗鏘有力的字：“我覺(jué)得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風(fēng)范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼�(tīng)了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的活動(dòng)，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無(wú)比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學(xué)習雷鋒作文600字 篇5
春季來(lái)了，這也意味著(zhù)學(xué)習雷鋒日來(lái)了。
在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動(dòng)，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀(guān)察著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問(wèn)些問(wèn)題，多學(xué)些知識呀！我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問(wèn)：“叔叔，您好，請問(wèn)您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉�！薄澳巧钪杏惺裁蠢速M現象呢？”叔叔想了想，說(shuō)：“比如小孩寫(xiě)字，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫(xiě)得密密麻麻，都舍不得用，正面寫(xiě)好了，反面也寫(xiě)，都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了�！蔽衣�(tīng)后，心想：長(cháng)輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話(huà)，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著(zhù)，一路交談著(zhù)自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題，宣傳板上寫(xiě)滿(mǎn)了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想：大家都說(shuō)要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著(zhù)滿(mǎn)載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì )到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。
節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧！····
學(xué)習雷鋒作文600字 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣......”每當聽(tīng)到這首歌，便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂(lè )于助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座；也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂(lè )于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的，所以，把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒，要學(xué)習他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是工作學(xué)習還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他有著(zhù)樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習，去做一個(gè)精神高尚的人。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇7
學(xué)習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是人們對雷鋒同志的評價(jià)。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！爆F在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神�？涩F在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無(wú)私的，默默無(wú)聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò)：“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒(méi)人扶！”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
在生活中，其實(shí)有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過(guò)馬路啊，還是無(wú)償獻血等等�！皩W(xué)雷鋒”這個(gè)詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過(guò)不去。學(xué)習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私，只要你用那份心去實(shí)踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會(huì )贏(yíng)得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂(lè )著(zhù)……“只要人人都先獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”——后記
學(xué)習雷鋒作文600字 篇8
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著(zhù)凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂(lè )教師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來(lái)的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著(zhù)急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦��！
我問(wèn)我的同桌呂調調：呂調調，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒(méi)有。
我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的答案和呂調調一樣，我心里更加著(zhù)急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門(mén)口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著(zhù)我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿(mǎn)了。
我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門(mén)口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著(zhù)跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇9
有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數的好事;有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻，卻不求回報�！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學(xué)習雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事�！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著(zhù)小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì )兒叔叔抱著(zhù)小朋友跑向了醫院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話(huà)，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著(zhù)笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇10
雷鋒是愛(ài)憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著(zhù)燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車(chē)，就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng)，所有位置都坐滿(mǎn)了乘客，過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人。我小心地挪著(zhù)腳步，在乘客間穿行。這時(shí)，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現的時(shí)候，敢于表達。
那一天，我成功了。坐公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)一位老人上了車(chē)，向左右看看，沒(méi)人給他讓座，他只好扶著(zhù)把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí)，我的心怦怦直跳，說(shuō)話(huà)都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐�！崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái)，很高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！泵嗣业念^，坐了下來(lái)。我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我成功了!
學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰了自己，做更好的自己!
學(xué)習雷鋒作文600字 篇11
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車(chē)上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著(zhù)我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒(méi)帶傘，只能戴著(zhù)帽子，頂著(zhù)細雨向家走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著(zhù)，好像很吃力的樣子。
“小朋友，你幫我推一下好嗎？這是一個(gè)上坡，推起來(lái)好吃力�！崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō)，我們聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理他，心想：“到底幫不幫呢？”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說(shuō)：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢(qián)�！�
我們聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們，我們倆笑了笑，沒(méi)有要他的錢(qián)就走了�！澳銈冞�沒(méi)拿錢(qián)�！崩蠣敔敶舐暯械�，“我們不是為了錢(qián)才幫你的，”我們回頭向他說(shuō)，“我們是活雷鋒！”老爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“謝謝！”
這件事過(guò)去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠也不會(huì )變，因為那是我做雷鋒的象征。那一次，我感到了無(wú)窮的快樂(lè )，無(wú)比的欣慰，因為那一次我讓別人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續他的精神。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇12
“雷鋒不是筐，什么都能裝�！崩卒h精神，一座內涵豐富、意蘊深刻的精神，學(xué)習雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！
雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉民當作自己的親人，把黨當作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)心老人，他保護老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活�！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任�！�
先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現了孩子應該對父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì )跪乳，烏會(huì )反哺，我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現在能力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復雜，我們現在只要做到不惹父母生氣，不對家人發(fā)脾氣，不亂花錢(qián)，努力學(xué)習‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現！
孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人�！蓖瑢W(xué)們，孝起來(lái)！
學(xué)習雷鋒作文600字 篇13
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個(gè)值得紀念的日子。在三月里，我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來(lái)到多媒體教室，只見(jiàn)中央的黑板上，畫(huà)著(zhù)五彩的扇子，活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規則地寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫(xiě)成的大字似乎閃耀著(zhù)雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他一生不知幫助了多少人，做了多少好事，至今沒(méi)人統計出……“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著(zhù)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，兩位小主持人，走上了講臺，也打斷了我的思緒�！艾F在有請1號選手入�！彪S著(zhù)一陣熱烈的掌聲，1號選手自信地登上了講臺雷鋒叔叔從小失去雙親，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的經(jīng)濟也不是很好。雷鋒一面背著(zhù)老奶奶出去討飯，一面上山去砍柴。聽(tīng)著(zhù)1號選手的演講，我仿佛看到雷鋒正在砍柴，被地主婆連砍三刀的情景。當時(shí)雷鋒叔叔是帶著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火朝地主婆撞去的呀！他拖著(zhù)受傷的手往山下走去，鮮血順著(zhù)手臂往下淌去，染紅了那件打了補丁的單衣上，也染紅了他
唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上，見(jiàn)證了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現,”向雷鋒叔叔學(xué)習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對,我們要好好學(xué)習,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習.
學(xué)習雷鋒作文600字 篇14
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命…… 雷鋒日記
雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話(huà)的含義，讓我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這句話(huà)真是名不虛傳：有一次，雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差，只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭，到了火車(chē)站，雷鋒叔叔看見(jiàn)一位大嫂抱著(zhù)一個(gè)孩子，又牽著(zhù)一個(gè)小女孩正在艱難地向車(chē)站走去，雷鋒叔叔走過(guò)去，將身上披著(zhù)的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車(chē)站，雷鋒叔叔看見(jiàn)小女孩凍得發(fā)抖，便把身上的線(xiàn)衣脫下來(lái)，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒(méi)有吃飯，就把自己帶的饅頭給她吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無(wú)論在哪里，處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著(zhù)許許多多的活雷鋒：一天下午放學(xué)，下起了大雨，我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘，就在教室里等家長(cháng)來(lái)接，可是很長(cháng)時(shí)間了，依然沒(méi)有人影，小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現了，小女孩跑過(guò)去，這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一把傘：快回家吧！謝謝叔叔！不客氣，快走吧！說(shuō)完他便轉身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失，留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的精神是可貴的，讓我們學(xué)習雷鋒精神，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有利于社會(huì )的人，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇15
今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動(dòng)人心的日子啊!早在上午我就開(kāi)始手癢癢了，盼星星，盼月亮般從早7:50一直盼到12:20，終于得到了機會(huì )。劉老師叫來(lái)了我們組同學(xué)，下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒(méi)吃的水果，穿上羽絨服就往外跑�，F在整個(gè)校園的人都在沸騰呀，已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去，可就搶不著(zhù)為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機緣巧合，我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個(gè)體形略顯單薄的男孩子就走遍操場(chǎng)，搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工，主要負責搜索，偶爾也抄起掃帚走基層。
我是一號清潔工，操縱著(zhù)廢棄拖把的骨骸，看到大塊的好深藏不露的“”，便義不容辭地拉開(kāi)手柄，張開(kāi)天羅地網(wǎng)擒住它們，再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長(cháng)，看見(jiàn)我和代沛能捕獲的極端分子，便張開(kāi)垃圾袋，看好每一個(gè)不老實(shí)的。一番挪移之后，極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿(mǎn)意足，肝滿(mǎn)腸肥，像是在對我們說(shuō)：“Your Mission Accomplish!”。
弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說(shuō)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間”并照樣做的話(huà)，這個(gè)世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學(xué)習雷鋒，成為雷鋒，超過(guò)雷鋒，13億顆純潔美好的心靈還怕寫(xiě)什么呢!
學(xué)習雷鋒作文600字 篇16
3月12號是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應該學(xué)習雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個(gè)少先隊員，我應該學(xué)習雷鋒多做做好事！“媽媽開(kāi)心的笑了。
還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽(yáng)，可現在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑�。我們班的馮敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對說(shuō)，姚玉明明天見(jiàn)！“回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學(xué)。
我終于領(lǐng)會(huì )到了”送人玫瑰，手有余香“這句話(huà)的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇17
雷鋒，如果還活著(zhù)，他不會(huì )希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著(zhù)一顆愛(ài)心。
永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。
雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著(zhù)他前行。
雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車(chē)隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí)，他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字
——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起西部缺水母親的希望或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所，他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里，他沖在救災一線(xiàn);福利院里，他四處奔忙
——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇18
在學(xué)習雷鋒的日子里，3月5日天氣晴朗，我們五年級一班、四班、五班，三個(gè)班代表學(xué)校去幫紅星小區做清潔，我們排著(zhù)隊伍，浩浩蕩蕩來(lái)到了目的地。我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提著(zhù)水桶飛快的向水池跑，水花敲打著(zhù)水桶發(fā)出叮叮當當的聲音，好像在唱著(zhù)一支歡快的勞動(dòng)歌。我們看著(zhù)墻壁上雜亂物臟的廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點(diǎn)濕的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知該怎么辦才好，有人提議說(shuō)：“不如問(wèn)老師�！庇腥苏f(shuō)：“不行，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，要有主人翁意識，應該靠自己的能力解決問(wèn)題�！�
大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打濕，往墻上灑水，使廣告紙濕透后，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個(gè)方法大家采納了我的方法試了起來(lái)。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔，墻壁露出笑臉?lè )路鹪趯ξ覀冋f(shuō)：“謝謝你們，小朋友。洗干凈了我們的臉，我們不再丑陋了�！薄巴瑢W(xué)們，集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提著(zhù)水桶，看了看被我們潔凈后的墻壁樓道，依依不舍的離開(kāi)了紅星小區。
通過(guò)這次活動(dòng)，明白了許多道理：我們每個(gè)公民都應該愛(ài)護好我們周?chē)纳瞽h(huán)境，保持它的整潔，同時(shí)維護好周邊的生活環(huán)境是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)，使我們的工作生活環(huán)境更加衛生，健康，整潔。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇19
三月到了，學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，這不禁讓我想起春節前的那件事，可媽媽說(shuō)我不是“雷鋒”。
要過(guò)年了，人們都在買(mǎi)年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊，真麻煩。正當我排隊時(shí)，前面傳來(lái)一個(gè)男中音：“慢點(diǎn)，把我鞋帶踩開(kāi)了，看看，真是的�！币贿吢裨�，一邊蹲下來(lái)系鞋帶。我就在他身后，“啪”的一聲，我還沒(méi)看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆匆在我身邊擠走了�！板X(qián)包，叔叔的錢(qián)包，叔叔，叔叔”。叔叔不見(jiàn)了。媽媽在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔走遠了，我都看不見(jiàn)了，走吧�！薄霸趺崔k？”我晃了晃錢(qián)包�！澳阋�，正好買(mǎi)年貨�！眿寢屨Ａ苏Ｑ劬��！昂俸�，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看，馬上明白了。對，交給他來(lái)處理。
轉了一圈，籃子早就滿(mǎn)了，我又抱了一些。正當我和媽媽說(shuō)笑著(zhù)走到收銀臺時(shí)，媽媽拉了我一下：“看看那個(gè)人�！薄罢l(shuí)？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結賬時(shí)，哪兒也找不到錢(qián)包。這時(shí)，保安叔叔過(guò)來(lái)，把他叫到辦公室去了。一會(huì )他回來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“好人啊，我真是幸運，碰到好人了�！眿寢屆业念^：“你去說(shuō)一下？”“我才不去，我要當雷鋒”�！肮�，雷鋒應該親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。
真的，這事太多了，誰(shuí)遇到也會(huì )和我一樣。我真不是“雷鋒”。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇20
3月5日學(xué)校組織我們進(jìn)行了”學(xué)雷鋒做好事“活動(dòng)，各班同學(xué)踴躍參與，每個(gè)班都分配了不同的任務(wù)，在學(xué)校里幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開(kāi)始我們下去沒(méi)有找到班主任，后來(lái)有一個(gè)教師找到我們讓我們去幫她，大家都很高興，一起跟著(zhù)教師走了。
到了化妝室，教師給我們分配了不同的任務(wù)。女生負責幫教師洗化妝棉，男生跟教師去貼東西。大家收到任務(wù)后，各忙各的，但每個(gè)人都面帶笑容，因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會(huì )說(shuō)什么。印象最深的是有幾個(gè)女生，教師讓她們每人拎一個(gè)桶，去一層女廁所打水。幾個(gè)人很高興的去了，去的時(shí)候沒(méi)什么桶很輕嘛，可是回來(lái)時(shí)候就不一樣了，桶里裝滿(mǎn)了水，很沉。幾個(gè)女生一步步艱難的走著(zhù)，卻為聽(tīng)到他們說(shuō)累。走到化妝室，教師驚訝的說(shuō)：”你們幾個(gè)自己拎回來(lái)的？“”嗯嗯當然啦！哈哈“幾個(gè)女生邊回答邊笑�！焙脴拥�，累不累��？“”一點(diǎn)也不累，因為我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，再累我們也要堅持！“幾個(gè)女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習。
從一點(diǎn)到兩點(diǎn)，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我們過(guò)得很快樂(lè )，因為我們在勞動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )！有那么一句話(huà)說(shuō)得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會(huì )體會(huì )到快樂(lè )！幫助別人，從我做起！
學(xué)習雷鋒作文600字 篇21
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)�？吭谙乱粋�(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現在的人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著(zhù)吧，我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇22
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)不知伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今，我們已成為風(fēng)華正茂的少年，我們要更深入地領(lǐng)略這句話(huà)的含義。
世界五彩繽紛，但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(cháng)存人間。難道，雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎？不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界，正因為有雷鋒這一白光的折射，才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大，但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩；我們要感謝老師的教導之恩；我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母，并不需要巨大的財富；感謝老師，并不需要驚人的成就；感恩朋友，并不需要豐厚的禮物。我想，一個(gè)擁抱、一束鮮花，就足以傳遞溫情、表達愛(ài)意。
我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，一天只有十二個(gè)小時(shí)；對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí)，可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上，真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂(lè )于助人。給饑渴的人一口水，給流汗的人一張紙，給傷心的人一個(gè)安慰，給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日，但我們就只能在這一天好好表現嗎？當然不是，接下來(lái)還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”，甚至是整一年，我們都可以好好表現自己，實(shí)現自己的價(jià)值。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇23
雷鋒（1940年-1962年）同志是中國家戶(hù)喻曉的全心全意為人民服務(wù)服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他提詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。下面是一篇同學(xué)在3月5日雷鋒日時(shí)寫(xiě)的日記和感受。
2012年3月15日星期一天氣：晴
今天是雷鋒日，雷鋒同志是中國家戶(hù)喻曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。所以，今天我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
中午回家后，我們就個(gè)人帶了一把掃把回學(xué)校。我們利用午讀的時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口約100至200米的地方掃地。我們每個(gè)同學(xué)都很勤勞地在掃地，使地掃的干干凈凈的。我們很高興，因為我們幫環(huán)衛工人做了一見(jiàn)事。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)雷鋒叔叔的一句名言——人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。的確，他的生命雖然短暫，僅僅只活了22年，但他短暫的一生卻助人無(wú)數。我們真值得向他學(xué)習��！幫助別人就等于幫助自己，在別人有困難的時(shí)候，你幫助了別人；當你有困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你的。
鋒叔叔，我向您致敬了！我一定抓緊自己的時(shí)間，好好向您學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇24
這個(gè)星期三下午，我們三十二中的小記者在老師的帶領(lǐng)下，參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習雷鋒，義務(wù)奉獻“的活動(dòng)。
其實(shí)如果學(xué)習雷鋒要去敬老院打掃衛生的話(huà)，我們也就不會(huì )太在意。但問(wèn)題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車(chē)。雖說(shuō)這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡(jiǎn)單的多，但同時(shí)，在校外的馬路邊學(xué)習雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后，我們一行人就認認真真地干起活來(lái)。雖然還是有不少人不情愿，但干起活來(lái)后，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車(chē)后，大家又一起拍了張照片留作紀念，就返回學(xué)校了。
這次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)雖然短暫，可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始知道要在馬路附近干活時(shí)，我也覺(jué)得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無(wú)視他人的嘲諷幫助別人時(shí)，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動(dòng)也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒(méi)人會(huì )注意到腳下的公共自行車(chē)變得干凈了，但我們這些做過(guò)好事的人心中還是很快樂(lè )的。我想，下次再有類(lèi)似的活動(dòng)我一定會(huì )積極參與，而雷鋒的精神也一定會(huì )一直伴隨著(zhù)我。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇25
從古到今,都流傳著(zhù)這樣一句佳話(huà):”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)�！笆前�!雷鋒助人為樂(lè )人人皆知，非常值得我們學(xué)習，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著(zhù)傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買(mǎi)好火車(chē)票，送她們上火車(chē)，還給他們吃的，穿的。下車(chē)后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——
那一天，雷鋒正在指揮戰友倒車(chē)，可天有不測風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們在幫助別人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——
在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——
天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內都積著(zhù)雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了，小明看到急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。
……
我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
學(xué)習雷鋒作文600字 篇26
3月5日，是學(xué)雷鋒日，在這一天，我們學(xué)習了助人為樂(lè )的`雷鋒，幫助小區的衛生與整潔，開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。
九點(diǎn)，我們準時(shí)集合，集合后，我們手拿垃圾袋，在小區中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始，我們還沒(méi)有經(jīng)驗，但一會(huì )兒，我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì )兒在東，一會(huì )兒在西，小區里的廣告紙就全被我們“請”進(jìn)了垃圾袋，就連汽車(chē)上的廣告紙片也未能幸免于難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久，我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣(mài)掉嘍!可惜，因為我們的垃圾太少，沒(méi)能買(mǎi)成。最后，通過(guò)小區中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。
但是，因為不認識路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著(zhù)回了家，這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照，可垃圾都已經(jīng)丟了，只能回去重新?lián)炝�。第二次撿垃圾，我們都自覺(jué)遵守秩序，既不爭，也不搶。像如果是同時(shí)看到的，一般都會(huì )謙讓給別人，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不到十分鐘，我們就撿了4袋垃圾，看著(zhù)別人臉上的汗珠，我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當年雷鋒的精神，我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片，我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們，吃著(zhù)肯德基，我們都覺(jué)得好美味，仿佛它就是辛勤的果實(shí)，我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒的精神，學(xué)習雷鋒，幫助他人!爭當小雷鋒!
學(xué)習雷鋒作文600字 篇27
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)，全體同學(xué)聽(tīng)說(shuō)給貧窮孩子捐款，獻出自已的一份愛(ài)，心里別提有多高興了。
活動(dòng)在今天下午舉行。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，我們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到小操場(chǎng)上。聽(tīng)羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動(dòng)報告。我受到了很大的教育。
報告結束后，校長(cháng)拿著(zhù)紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”這六個(gè)實(shí)心大字。同學(xué)們手中拿著(zhù)自已的零花錢(qián)，心情激動(dòng)興奮，一想到自已的一點(diǎn)零花錢(qián)能為貧窮孩子做點(diǎn)兒貢獻，個(gè)個(gè)都像搭在弦上的箭一樣準備隨時(shí)沖上臺去捐款。校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“獻愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了！現在請六年級同學(xué)上來(lái)�！闭f(shuō)完，一陣如雷的掌聲響起。此時(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌曲響起來(lái)了。六年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)歌聲走到臺上，把自已的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)我感到了突然閃過(guò)了一道白光，原來(lái)，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻��！輪到我們班了，我和幾個(gè)同學(xué)都用手緊緊地捏著(zhù)鈔票懷著(zhù)喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢(qián)，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說(shuō)：“重要的不是金額，而是你們的那份愛(ài)心！”
獻愛(ài)心活動(dòng)成功結束，校園里還飄蕩著(zhù)一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個(gè)光榮。捐獻一點(diǎn)零花錢(qián)，其實(shí)也不錯……”
學(xué)習雷鋒作文600字 篇28
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災區、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節約嗎？對，這些是學(xué)習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟困難的同學(xué)，為學(xué)習困難的同學(xué)輔導，不亂花錢(qián)、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎么會(huì )沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大報效祖國，為祖國的科學(xué)獻出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養成遵守紀律，隨時(shí)做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會(huì )有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇29
雷鋒，這個(gè)名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時(shí)候只要誰(shuí)做了一件有意義好事我們都會(huì )叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事跡知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂(lè )于助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。說(shuō)到這里大家可能要說(shuō)解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)又有全心全意的為人民服務(wù)呢？
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的人，做過(guò)許許多多好事，救援災區，為建筑工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽(tīng)多一句話(huà)叫：一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說(shuō)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂(lè )的精神永遠激勵著(zhù)我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學(xué)有益的事情，為將來(lái)報效祖國做好準備。學(xué)習雷鋒，重在踐行，為此，我們也要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，踏著(zhù)雷鋒的足跡一步一步前進(jìn)，做一個(gè)名副其實(shí)的四好少年。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇30
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話(huà)，因為他是黨養大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無(wú)畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習雷鋒可超越時(shí)代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì )因為時(shí)代的變化而淡化的!
學(xué)習雷鋒作文600字 篇31
提起雷鋒，大家都會(huì )不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō)：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì )變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長(cháng)大了許多，學(xué)會(huì )了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過(guò)氣，讓他去參了軍，在部隊中過(guò)著(zhù)愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因為他樂(lè )于助人;因為他擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài);因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。
我未曾見(jiàn)過(guò)他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰場(chǎng)上的英豪。
每當我唱著(zhù)(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì )有一種異常的感覺(jué)。我很慶幸自己是21世紀的學(xué)生，如果設想自己出身在戰爭年代，會(huì )向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的中國�？蓻](méi)機會(huì )了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數與中國人自己。
我們告別了戰爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應該好好學(xué)習，去回報他們呢?
學(xué)習雷鋒作文600字 篇32
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇33
3月5日是學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，做一只樂(lè )于助人的學(xué)軍小雛燕。為此，我們四年級同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負責一層樓的墻壁，我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門(mén)口。我拿起牙膏，擠了一點(diǎn)在牙刷上，刷起了墻壁。不要驚訝，牙刷刷墻壁，能刷的很干凈呢!不一會(huì )兒，在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上，就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處，也能聞到那股清爽的牙膏味：薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋(píng)果、草莓……
我們刷完了墻，便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快，而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭：“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑，繼而跟著(zhù)一起唱了起來(lái)：“我要把那新房子，刷得更漂亮……”那么多個(gè)人，全都在大聲地唱。我一邊唱，一邊干活，感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉，每唱幾個(gè)字，都會(huì )彼此看一眼，笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著(zhù)走掉的歌曲，一邊用力地擦墻，那股勁兒，真令我佩服。大伙兒各自做著(zhù)自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上，都帶著(zhù)笑容。刷呀刷，擦呀擦，唱呀唱，活兒很快干完了，我感到意猶未盡，從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)!
今天的活動(dòng)很成功。我希望，同學(xué)們不能只是今天做做好事，要發(fā)自?xún)刃牡膸椭�，這樣，才是一個(gè)真正的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇34
老師在課堂上教育我們：“要樂(lè )于助人，所以在寒假里，請同學(xué)們學(xué)一學(xué)雷鋒�！惫�，樂(lè )于助人是我的強項，我很喜歡幫助別人的，因為幫助別人不僅能讓被幫助的人快樂(lè )，同時(shí)，自己也會(huì )感到快樂(lè )。如果你也喜歡幫助別人，就和我們一起行動(dòng)吧。
回家后我就開(kāi)始學(xué)雷鋒了，我一出門(mén)正好有個(gè)老爺爺不小心把錢(qián)包掉在了地上，圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢(qián)包里滾了出來(lái)，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友干嘛呢？這是我掉的錢(qián)，你不能拿啊�！蔽蚁虢忉尳o他聽(tīng)，卻又說(shuō)不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷著(zhù)一肚子的委屈走開(kāi)了。
走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了小區的小花園里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個(gè)小女孩摔倒了，她家長(cháng)卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長(cháng)剛好看見(jiàn)，就會(huì )以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過(guò)去將摔在地的小女孩扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著(zhù)頭嫩聲嫩氣地對我說(shuō)：“姐姐，你真好，謝謝你！聽(tīng)到這句話(huà)，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步，道德成長(cháng)一大步。希望你讀完這篇文章后，多多幫助人，爭做小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇35
五一過(guò)后的長(cháng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱，太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著(zhù)大地，好像是在撫摸著(zhù)他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線(xiàn)上準備透過(guò)，好像是一條游動(dòng)的長(cháng)龍。我就是其中的一員，因為趕時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過(guò)去，所以就走在了靠近停車(chē)的那一側。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的聲音：“需要坐車(chē)嗎？”我條件反射似的的右轉身，循聲望去，在停車(chē)線(xiàn)上有一輛黃白相間的出租車(chē)上坐著(zhù)一位叔叔，正把頭伸向車(chē)窗外，仿佛是在對我說(shuō)話(huà)一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應，只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD頭一看，原先在我后面的是一位拄著(zhù)拐杖的大哥哥，他穿著(zhù)跟我一模一樣的校服，而說(shuō)話(huà)的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著(zhù)他的、同樣穿著(zhù)校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們很順利的穿過(guò)了馬路�；仡^看著(zhù)發(fā)動(dòng)的出租車(chē)，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著(zhù)穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
學(xué)習雷鋒作文600字 篇36
雷鋒精神，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)文明的進(jìn)步。為了弘揚雷鋒精神，創(chuàng )造學(xué)習雷鋒的良好氣氛，提高少先隊員習雷鋒的熱情，宣傳和報道學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡，展現將軍學(xué)子的風(fēng)采。 同時(shí)，更為了加強對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認識，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，南頭鎮將軍小學(xué)少先隊大隊以三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機，在全校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之四“學(xué)雷鋒征文比賽”活動(dòng)。
本次征文活動(dòng)公布后，少先隊員們積極參與，都在爭先恐后的選題、寫(xiě)作，充分顯示了廣大少先隊對學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情。本次征文針對全校學(xué)生，征文主題大致圍繞：1、我心中的雷鋒；2、與雷鋒同行；3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學(xué)應以“學(xué)雷鋒”為主題，文體不限，題目自擬。同時(shí)，須寫(xiě)明作者所在班級、姓名。此外，征文稿件字數不限，要求寫(xiě)出真實(shí)事件和真情實(shí)感。各班認真組織同學(xué)參賽，共有100多篇文章參與了評選。
本次征文比賽由本次組委會(huì )嚴格、公證的評審，評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進(jìn)行表彰。本次征文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個(gè)平臺展示，同時(shí)選送優(yōu)秀作品參加鎮的征文比賽。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇37
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)中，
我觀(guān)看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來(lái)之不易的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂(lè )，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務(wù)，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。
雷鋒因為平凡，所以真誠;因為平凡，所以偉大!雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開(kāi)水。他一月才6元錢(qián)，大家都不到一個(gè)月就花光了，成了名副其實(shí)的“月光族”，而雷鋒總是一個(gè)月才花5角錢(qián)，在部隊里是出了名的小氣，
可是幾件事，卻讓?xiě)鹩褌兏淖兞藢λ目捶ǎ豪卒h上街辦事，正好這個(gè)區召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠(chǎng)和部隊攢的200元捐獻出來(lái)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時(shí)候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽(yáng)人民。雷鋒總是把錢(qián)用到最需要的地方。這時(shí)戰友們才知道雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么“小氣”了。
雷鋒他就是這樣一位樂(lè )于助人有艱苦樸素的人。愛(ài)和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉;當代雷鋒郭明義;售票員李素麗……
雷鋒精神，在行動(dòng)中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇38
雷鋒，這個(gè)閃爍著(zhù)無(wú)限光輝的名字，好像一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒叔叔是一名平凡而又偉大的中國人民解放軍戰士，是一名助人為樂(lè )，勤奮學(xué)習的普通士兵，是一名大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。
1962年因公殉職，年僅22歲。但他在短暫的一生中努力幫助他人，雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！�
他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他是我們學(xué)習的好榜樣。他的精神一直鼓舞和激勵著(zhù)我們。學(xué)習雷鋒，就要學(xué)習他的奉獻精神，熱心助人，樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為，善待他人，無(wú)私奉獻，還要學(xué)習他的“釘子”精神，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，干一行，愛(ài)一行……
雷鋒叔叔是值得我們學(xué)習的好榜樣。我們應該向雷鋒學(xué)習，要努力幫助他人，不做一個(gè)袖手旁觀(guān)的人。
記得有一次，我過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩栽倒在馬路旁，當時(shí)，我又想去扶她，又不想去，因為我擔心是陷阱。但是我看到那個(gè)小女孩非常痛苦，心頭涌上責備自己的念頭，想想雷鋒叔叔，他幫助別人時(shí)時(shí)那么地不計較得失，那么地勇往直前。想到雷鋒叔叔，我身上立馬有了一股勁，我要像雷鋒叔叔學(xué)習，樂(lè )于助人。然后，我就趕快跑到那邊，扶起了她。她對我說(shuō)了聲謝謝，我忽然心中非常開(kāi)心，幫助了他人比什么都開(kāi)心，以后，我一定會(huì )做許多好事，向雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇39
三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份，也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂(lè )的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著(zhù)想的代名詞。這個(gè)名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著(zhù)大地，我們學(xué)校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，再出發(fā)”活動(dòng)，號召同學(xué)們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務(wù)是幫助社區的老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家，他們有的是從外地來(lái)的，我們的目的就是扶他們過(guò)馬路。
扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然后走過(guò)去詢(xún)問(wèn)是否需要幫助，接著(zhù)有一只手攙扶著(zhù)老人，另一只手示意車(chē)輛慢行，有老人要過(guò)馬路，最后和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來(lái)自溫州，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說(shuō)起溫州話(huà)。我很想對他說(shuō)：大爺！我聽(tīng)不懂��！，不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌，所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今，只能出殺手锏了：打了個(gè)電話(huà)call奶奶出來(lái)（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產(chǎn)），說(shuō)了聲謝謝就走了。
學(xué)習雷鋒作文600字 篇40
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”，《學(xué)習雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺(jué)， 又到了明媚的三月， 三月百花爭艷， 三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風(fēng)輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……
談起三月里， 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現出一個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱(chēng)為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺(jué)得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺(jué)得這是我們應該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹(shù)葉也不放過(guò)，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績(jì)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活，自己也不好意思在一邊歇著(zhù)，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動(dòng)中 ，同學(xué)們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起，讓我們一起向雷鋒學(xué)習吧， 學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè )的精神吧!