學(xué)習雷鋒好榜樣作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒好榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文1
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出,從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩,手里遷著(zhù)一位小女孩,正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái),披在大娘身上,把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站,雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘,自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō):“您去哪!薄拔胰ゼ,找丈夫和兒子!崩卒h看了地址,自己也不知道,就把自己的錢(qián)給大娘!靶』镒幽阕≡谀,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國!
還有一次區里要捐款,被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō):“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水!蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文2
上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)。聽(tīng)了老師和同學(xué)們講述的關(guān)于雷鋒的事跡,我深受感動(dòng)。于是,我決定做一個(gè)小小清潔工,為小區環(huán)境盡一份力。
今天下午,天氣炎熱。我吃完飯,頭戴一頂小草帽,左手提著(zhù)一個(gè)大塑料袋,右手拿著(zhù)一把鉗子,興沖沖地出去撿垃圾了。
我剛剛走出家門(mén),就看見(jiàn)一張糖紙“躺”樓梯口,竟然一出門(mén)就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰,用鉗子把糖紙夾進(jìn)塑料袋里。是誰(shuí)亂扔紙屑,也太不文明了吧!
我來(lái)到樓下。!樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤(pán)子,還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統統裝進(jìn)塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿(mǎn)了,變得非常沉,我吃力地把這些垃圾倒進(jìn)不遠處的垃圾桶里。然后,我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾,好像猛獸在尋找獵物一樣。
忙了整整一下午,我汗流浹背、滿(mǎn)身臭味,但我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累,反而非常開(kāi)心。能為居住的小區盡綿薄之力,我多快樂(lè )呀!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長(cháng)的路標。四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學(xué)習和生活中永遠的指南。因為,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應該格外珍惜才對!
說(shuō)起這次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極,非常踴躍。每位同學(xué)都想當小雷鋒。在校園里,大家主動(dòng)撿垃圾;在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人婦女兒童讓座;到購票口,主動(dòng)排隊,并勸說(shuō)他人排隊到路邊攙扶老奶奶過(guò)馬路;在圖書(shū)館,輕聲慢步,不想打擾到別人……
我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
學(xué)習雷鋒好榜樣作文4
一個(gè)眾所皆知的名字,而真正的,卻始終在我們身邊!}記
你知道雷鋒嗎?肯定知道,但是你能告訴我雷鋒是什么嗎?恐怕不能。
也許你會(huì )說(shuō),雷鋒是一個(gè)紅軍戰士,但是你錯了,雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰士,他可以是一種精神,一種象征,一種榮譽(yù),說(shuō)不定也只是日常生活中的一個(gè)小小的動(dòng)作,
在你看到徘徊在馬路一邊的老人,能扶他過(guò)去也好,在你看到一個(gè)陌生人車(chē)子壞了,能自主上前幫忙也好,在你能在看到路面上有垃圾,能夠拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶也好,也許你不會(huì )相信但這都是雷鋒,盡管你會(huì )覺(jué)得這不太現實(shí),但卻是對的。
回想起09年春晚那個(gè)有關(guān)雷鋒的小品,還會(huì )禁不住笑起來(lái),但仔細揣摩小品背后創(chuàng )作者的內心,其實(shí)他是想體現出“社會(huì )還是好人多”的意義,小品中的送傷者到醫院的人,其實(shí)他不僅僅活在小品種,他只是一種象征性的人物,真正社會(huì )中像他那樣的人可不只有一個(gè),社會(huì )中,遇到的“雷鋒”也不計其數,只是他們用坦誠和善良讓你沒(méi)有發(fā)現,說(shuō)到這兒,你可能明白了,雷鋒只是對社會(huì )上大多數人的一種可親可敬的稱(chēng)謂,而這些人身上,同樣懼有一種樂(lè )于助人的精神,這種精神,同樣可以謂之“雷鋒”,“雷鋒”可以很簡(jiǎn)單,也可以很“復雜”。簡(jiǎn)單的讓你意想不到,復雜得讓你力不能及,能被別人稱(chēng)為“雷鋒”是幸運的,代表著(zhù)你已被周?chē)娜怂J可。
說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),雷鋒早死了,你會(huì )說(shuō)我什么?太悲觀(guān)?太傷人心?太犀利?還是太不像活了?這是一種事實(shí),但這無(wú)關(guān)盡要,重要的是雷鋒并沒(méi)有完全死去,為什么這樣說(shuō)?雷鋒的軀體也經(jīng)死了,這是無(wú)法改變也無(wú)法不認可的了,但是他的靈魂卻自始自終都活著(zhù),他的靈魂用他的方式感染著(zhù)我們讓我們人中獲取一種責任感,一種義務(wù)。他死了,但他的精神仍在,并且這種精神在我們之間傳遞著(zhù)。
作為一名初中生,學(xué)習也許是首要任務(wù),便是雷鋒精神仍然感染著(zhù)我們,當我們像雷鋒一樣做好事不留名時(shí),或許我們才能說(shuō),雷鋒我與你在一起。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XX(XX)班的XXX,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設心靈家園》人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當我在車(chē)上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學(xué)習的榜樣。
從小,媽媽就教我唱“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”每次當我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)推車(chē)運磚;他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),并為災區人民寄上自己工作幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì )!也感動(dòng)了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
在車(chē)上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會(huì )主動(dòng)給他們讓座,每次他們都會(huì )夸我是個(gè)好孩子;在學(xué)校,每次同學(xué)有困難的時(shí)候,我都會(huì )伸出援助之手,同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過(guò)馬路,都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)去,他們也會(huì )回報以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會(huì )將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著(zhù)我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點(diǎn)一滴的做起,爭取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進(jìn)步,我們的社會(huì )才會(huì )美好,我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文6
雷鋒,這個(gè)名字我相信大家都耳熟能詳,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了,但是,他做好事不留名,舍己為人的精神卻傳承了下來(lái)。下面是我從報紙上收集到的一些關(guān)于學(xué)習雷鋒做好事的事件。請看第一則:
小聰聰今年只有6歲,但是她卻不能象同齡孩子一樣享受童年。因為她患上了重型再生障礙性貧血,急需做骨髓移植手術(shù),經(jīng)過(guò)配對小聰聰的爸爸配對上6個(gè)點(diǎn),她姐姐媛媛配對上了10個(gè)點(diǎn)。醫生說(shuō)一般能配對上8—9個(gè)點(diǎn)已經(jīng)很不錯了,像10個(gè)點(diǎn)都配上手術(shù)就等于成功了一半,F在只要準備好30萬(wàn)元手術(shù)費就可以開(kāi)始手術(shù)了。然而,巨額的手術(shù)費卻成一大障礙。小聰聰的媽媽患有系統性紅斑狼瘡,家里只有爸爸陳水建有勞動(dòng)能力,這30萬(wàn)元加中后續治療40萬(wàn)元,這么多錢(qián), 對于她的家庭就算不吃不喝一輩子也掙不到。就在這時(shí),一個(gè)好消息從北京傳來(lái),眾所周知的諸暨好人陳利浩獲知小聰聰的情況后,計劃通過(guò)“依依基金會(huì )”向她們提供幫助,之前的種種擔憂(yōu)總算可以告一段落。
第二則:近日,暨陽(yáng)街道大橋社區組織青少年學(xué)生上門(mén)看望百歲老人。在老人家里,同學(xué)們分工明確,有的為老人打掃衛生,有的為老人梳頭,有的陪老人聊天,還有一位同學(xué)蹲在地上細心地為老人剪指甲。
這樣的好人好事數不勝數。雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習,在暑假里我也學(xué)習雷鋒叔叔清除小區里的“牛皮癬”,幫助小朋友練習書(shū)法。。。。。。做一些力所能及的事,盡自己的一份微薄之力。這時(shí),我的耳畔響起這樣一句歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!”
學(xué)習雷鋒好榜樣作文7
“學(xué)習雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天,我和媽媽坐公交車(chē)去小姨奶奶家玩。一上車(chē),我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車(chē)上的人可真多呀,我由于個(gè)子矮,頭抵著(zhù)別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著(zhù)后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站后,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē),我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí),一轉頭,我發(fā)現身后不遠處站著(zhù)一個(gè)老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)了皺紋,身子隨著(zhù)開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著(zhù)一個(gè)小青年,他約摸二十出頭,身上穿著(zhù)紅背心,手上抱著(zhù)一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿(mǎn)是汗水,他喘著(zhù)粗氣,自顧自地欣賞著(zhù)窗外的'景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來(lái)坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè )得合不攏嘴,問(wèn)我:“你叫什么名字?”我靈機一動(dòng):“我叫少先隊員!”
事后,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笔堑,做一件好事不難,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文8
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里,我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、不求回報的精神。一直說(shuō)“雷鋒月”、“雷鋒月”,到底誰(shuí)是雷鋒呢?雷鋒雖然7歲就成了孤兒,但他一心為人民服務(wù),有一副熱心腸。他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!
我們班也有很多“熱心腸”,例如:李多多和何筱禾。
李多多幫助過(guò)我。有一次,我把我最心愛(ài)的水杯弄丟了,當時(shí)急得都快哭了!她看到之后說(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”我們在地上、桌兜和失物招領(lǐng)處找,但都沒(méi)找到。我有點(diǎn)泄氣,而李多多卻建議回班里再找找,最后我在午托的包里找到了!
何筱禾在課間的時(shí)候,會(huì )主動(dòng)撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里,她用自己的努力為班級爭光,值得我們學(xué)習。
我也幫助過(guò)別人。前幾天,我上完課,有一個(gè)外賣(mài)小哥不認識路,他問(wèn)我:“小朋友,請問(wèn)A1在哪里?”我說(shuō):“就在小花園旁邊!彼麑ξ艺f(shuō)了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興?是因為我幫助了他人,正所謂“予人玫瑰,手有余香”,希望大家也能有一副熱心腸,多多幫助他人。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文9
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去!睆奈叶麻_(kāi)始,雷鋒叔叔的這句話(huà)就一直淌漾在我的心中,雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海里。
有一次,雷鋒外出執行任務(wù),在沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē),在檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)中年婦女,婦女的背后還背著(zhù)一個(gè)小孩呢。這個(gè)婦女坐在地上嚎啕大哭,雷鋒上前詢(xún)問(wèn)怎么回事,這女的才哭哭啼啼說(shuō)了事情經(jīng)過(guò),原來(lái)她娘家在山東,可她不小心將火車(chē)票丟了,身上又沒(méi)錢(qián),已經(jīng)在車(chē)站餓了一天。雷鋒一聽(tīng),趕緊去買(mǎi)了一張去山東的火車(chē)票塞到大嫂手里,還順帶著(zhù)十元錢(qián)。大嫂激動(dòng)的說(shuō)::“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。這是我最熟悉的一個(gè)故事,幾年前我就聽(tīng)老師講過(guò)。
你們瞧,雷鋒就是這么實(shí)在的一個(gè)好人,做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂(lè )、他的精神永駐我們的心頭!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類(lèi),永遠為人民服務(wù)!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文10
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字,大家一定不陌生,就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后,別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō):解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事,他自己還勤儉節約。有一天,他發(fā)現自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見(jiàn)了準備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō):為什么要買(mǎi),這縫一下不就可以了嗎?這樣一來(lái)不花錢(qián),二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨有偶,關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天,他拿著(zhù)一元錢(qián)正準備出去,他的妻子看見(jiàn)了說(shuō):拿一元錢(qián)出去干什么,再裝點(diǎn)。說(shuō)不定現在有人也會(huì )說(shuō):就是,看雷鋒才拿一元錢(qián),出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里,這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里,這一元錢(qián)可以做許多事情,可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程,給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習,在公交車(chē)上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢?
學(xué)習雷鋒好榜樣作文11
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習,我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么,我悄悄地走過(guò)去,低頭一看,那位小妹妹在采著(zhù)一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問(wèn)那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無(wú)暇地舉著(zhù)手中已經(jīng)干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物!蔽铱粗(zhù)她的花,不由得笑了,說(shuō):“小妹妹,不是姐姐說(shuō),這花已經(jīng)干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點(diǎn)的!彼畔禄,低著(zhù)頭,沉思了片刻,抬起頭來(lái),天真無(wú)暇的眼睛里充滿(mǎn)了好奇,說(shuō):“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學(xué)雷鋒日嘛,不如我幫幫她吧,書(shū)包里還有50元錢(qián)呢,幫她也沒(méi)什么大不了的!便說(shuō):“小妹妹,你媽媽什么時(shí)候生日?”她高興地說(shuō):“今天!”我抓住小妹妹的手把她拉了起來(lái),說(shuō):“小妹妹,姐姐來(lái)幫你實(shí)現這個(gè)心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說(shuō):“太好了,謝謝你,姐姐!”
于是,我便拉著(zhù)她的手,來(lái)到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著(zhù)那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當她媽媽問(wèn)我是那個(gè)小區,哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級的學(xué)生時(shí),我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽(yáng)臺上,沖我喊著(zhù):“小朋友,你真是一個(gè)活雷鋒!”我那時(shí)很高興,心里比吃了蜜還甜。
現在才發(fā)現,做好事也是這么快活!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文12
我讀了這本《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我深受感觸。
比如說(shuō):“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習,因為我覺(jué)得他是每一個(gè)少先隊員的榜樣。你看,在撿到錢(qián)的時(shí)候,他沒(méi)有自己拿去,而是去追 丟了錢(qián)的主人。第二,在他面臨人家送錢(qián)答謝他的時(shí)候,他沒(méi)有要,而且,在人家問(wèn)他名字的時(shí)候 ,他便說(shuō):“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’!痹谟幸粋(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候,他也沒(méi)要,而是叫老師放在后面的廚倉內。因此,每一個(gè)新的少先隊員,都會(huì )去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出,這個(gè)少先隊員有著(zhù)拾金不昧的良好品質(zhì)!闭f(shuō)到這兒,我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲!你說(shuō),這樣一個(gè)難得的好少年,能不值得我們向他學(xué)習嗎?
我覺(jué)得,如果我們每一個(gè)少先隊員都具備著(zhù)這拾金不昧的良好品質(zhì),那該多好!
再比如說(shuō):“有一個(gè)女孩,因為她雙腿殘廢,所以上學(xué)很不方便。所以,班長(cháng)就想出了一個(gè)辦法,那就是每天去她家,把她背到學(xué)校,也許,你們聽(tīng)起來(lái)這很困難,可是班長(cháng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨?墒,班長(cháng)仍然向往常那樣去接她。在半路上,有一位男同學(xué),也要去學(xué)校,正好是和她們一個(gè)班的,那個(gè)男同學(xué)說(shuō):“讓我來(lái)吧!”可是班長(cháng)并沒(méi)有放棄,而是繼續前行。我從這里看出,班長(cháng)有著(zhù)堅持不懈的精神。后來(lái),她們安全到達了學(xué)校。從這篇故事中,我明白了一個(gè)道理,那就是,這樣堅持,你就一定會(huì )成功!
最后,我想說(shuō):“這一本書(shū)非常值得我們去讀!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文13
雷鋒,是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當然,他也是我們每個(gè)人學(xué)習的楷模。這不,趁著(zhù)3月5日的“學(xué)雷鋒日”,學(xué)校號召我們學(xué)習雷鋒精神,積極做好事。
今天晚上,我吃完晚飯后,便在小區的街道上散步。漫步在綠色道板上,看著(zhù)周?chē)囊磺校簩庫o的夜空,涼爽的微風(fēng),還有那如水的月色,一切都是那么和諧、美好。突然,一個(gè)緩慢的身影映入我的眼簾。是誰(shuí)?走近一看,原來(lái)是個(gè)身材矮小的老太太,她正拎著(zhù)一個(gè)紅袋子,蹣跚地往前走著(zhù)?礃幼,她的年紀應該有六、七十歲了吧。突然,刮來(lái)一陣寒風(fēng),凍得我打了個(gè)哆嗦。而那個(gè)老太太顯然也有些吃不消了,下意識地摸了摸雙肩?粗(zhù)眼前這一情景,我陷入了沉思……
突然,那個(gè)老太太手中拎著(zhù)的紅色袋子往下一沉,里面的東西都掉了出來(lái)。她忙伸手去撿,可是,那些東西是圓的,很快便滾出去六、七米遠,那位老太太的腿腳不靈活,根本追不上。我一下子沖了上去,幫她去追那些東西,而那位老太太也跟著(zhù)追,腳步顯得那么沉重。我把那些圓的東西——番茄和蘋(píng)果還給了老太太。她忙對我說(shuō):“謝謝你啊,謝謝你啊,真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)的我心里像抹了蜜一樣甜。接著(zhù),那位老太太還硬要塞給我一個(gè)蘋(píng)果,我忙推辭。最后在老太太的堅持下,我還是收下了。接著(zhù),我幫助老太太把東西拎回家去;丶液,我拿著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果看了又看,都舍不得吃,心里歡喜極了……
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學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。幫助他人,真是一件快樂(lè )的事情,哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè )的!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文14
學(xué)習雷鋒好榜樣,我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日,何梓昊在小區門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩,竟一下子就認出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著(zhù)所有親朋好友的心。這一切,都何梓昊的幫助而轉變成了激動(dòng)和喜悅。低調的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚,而是悄悄地離開(kāi)了,一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事,安安靜靜地張貼在大街小巷,路過(guò)的人,很多;看到的人,也很多,但是,大家看了都忘了,走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊,憑著(zhù)一份細心,一份責任感,讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員,他做事勤勤懇懇,一點(diǎn)兒不馬虎,成績(jì)在班上也是名列前茅,是老師的好助手,更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級,幫助同學(xué),待人溫和謙遜。他是當之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的,它照耀著(zhù)每一個(gè)人的心靈。在成長(cháng)的道路上,我們應該充滿(mǎn)愛(ài)心,只要是能幫上忙的,就應該在所不辭。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。
讓我們心連著(zhù)心,手拉著(zhù)手,架起一座愛(ài)的橋梁!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文15
“學(xué)習雷鋒好榜樣!本渚涫煜さ恼Z(yǔ)句,熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現出一位不曾相見(jiàn),卻又十分熟悉的青年,他就是雷鋒。 雷鋒的事跡已是家喻戶(hù)曉,他的行為感動(dòng)萬(wàn)千。他將自己整個(gè)的生命和全部的精力都獻給了社會(huì )。
雷鋒走過(guò)的路,留下了處處愛(ài)的跡象,他樂(lè )于助人的精神,我們都要學(xué)習。只要我們每個(gè)人都像雷鋒一樣,擁有一顆熾熱的愛(ài)心,那我們的世界將開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的花朵,充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,留滿(mǎn)愛(ài)的足跡。
你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:趕集時(shí),有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時(shí)我的心里充滿(mǎn)了恐懼與厭惡,但即使這樣,內心總有些憐憫。我那時(shí)選擇了回避。
但今后每當我見(jiàn)到有關(guān)獻愛(ài)心的活動(dòng)時(shí),我總會(huì )想起那件事。也許我應該獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,這起碼能讓他過(guò)得溫暖一點(diǎn),讓他活的有尊嚴,這不是給多少錢(qián)能解決的!這至少能讓我自己的內心好受寫(xiě)。
如果你們也有這樣的心愿,可以讓我們去試著(zhù)做一做,讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像我們一樣有力,讓他們坐在椅子上,而不是地上,讓那些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀(guān)音》里的演員一樣,當展現在我們的眼前時(shí)不再是可怕,而是美麗!
雷鋒精神是開(kāi)在我,們每個(gè)人心中絢麗的花朵。它永遠不會(huì )過(guò)時(shí),學(xué)習雷鋒也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。人生短短數十載,好事何止百?v使身形矮,精神永存在。
今年在我們身邊出現了許多美麗的稱(chēng)呼:“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”!白蠲浪緳C”擁有一顆最美的責任心,“最美媽媽”擁有一顆最美的愛(ài)心,“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱(chēng)為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人,他們?yōu)樯鐣?huì )做出了巨大的貢獻。他們的內心充滿(mǎn)愛(ài),他們讓國家充滿(mǎn)了愛(ài),他們讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖人心
愛(ài)是一泓清泉,滋潤心田
愛(ài)是一劑蜜糖,填滿(mǎn)心窩
學(xué)習雷鋒,與愛(ài)同行,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
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