有關(guān)學(xué)習的作文300字合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文300字 篇1
轉眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習。就這樣，我決定制作一份學(xué)習計劃。
計劃如下：
1.上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話(huà)。
2.把老師每一天布置的家庭作業(yè)認真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過(guò)的知識。
4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。
5.每一天練一張字，爭取把字寫(xiě)得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩(shī)，提升我的語(yǔ)文基礎。
7.無(wú)論做什么事都要仔細地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信，有了這一些計劃之后，我會(huì )在這一學(xué)期中收獲到更多的知識，考入一個(gè)讓我稱(chēng)心如意的初中學(xué)校。并且，這一些計劃還會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習
我相信，這個(gè)計劃一定不會(huì )讓我后悔的！
學(xué)習的作文300字 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期，我升入了六年級。是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特定計劃如下：1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)；
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)；
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識；
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自我，朝‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)習的作文300字 篇3
3月5日，是一個(gè)特殊的日子，今天是學(xué)雷鋒日。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事，是我們學(xué)習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。
做什么呢？對了，小區這么多臟，我就來(lái)?yè)炖�。說(shuō)干就干，我全副武裝，帶上手套，拿了個(gè)大垃圾袋跑下了樓，開(kāi)始認真的檢查每個(gè)角落，草叢、馬路、樓道，所有的地方我都找了一遍，累得我坐在了地上。老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，大家要是都像你一樣，那小區的環(huán)境就會(huì )非常好了�！甭�(tīng)了這番話(huà)我的心里甜蜜蜜的，很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰，我收集了兩大袋垃圾，把它們倒進(jìn)了垃圾筒。望著(zhù)干凈的草叢、馬路、樓道，我覺(jué)得好幸福，以后我一定要多做好事。
學(xué)習的作文300字 篇4
我覺(jué)得我的好朋友——王雨笑是值得我學(xué)習的一個(gè)人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個(gè)文靜的小女孩。上課時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起手，還喊著(zhù)："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著(zhù)手，等著(zhù)老師提問(wèn)。下課時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽(tīng)，很少插言。同學(xué)們講笑話(huà)時(shí)，都樂(lè )得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說(shuō)："馬夢(mèng)凡，對不起，我和同學(xué)說(shuō)好了要去圖書(shū)館看書(shū)。"我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。""明天我一定找你！"他抱歉地說(shuō)。第二天她真的來(lái)了，我們一起在石化公園玩了一會(huì )兒，又到圖書(shū)館看了一會(huì )兒書(shū)，然會(huì )就各自回家了。
3.學(xué)習認真
她對學(xué)習非常認真。王雨笑的語(yǔ)文導學(xué)案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學(xué)案上的`題全都抄到了上面，而且還寫(xiě)得工工整整，受到了老師的表?yè)P。
教書(shū)育人的老師值得我學(xué)習，救死扶傷的醫生值得我學(xué)習，發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家值得我學(xué)習……可我覺(jué)得普普通通的同學(xué)王雨笑更值得我學(xué)習。
學(xué)習的作文300字 篇5
教學(xué)步驟：
一、學(xué)生探究階段。
1．搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞，試分析其語(yǔ)言特點(diǎn)，總結寫(xiě)作方法。
2．組內成員交流看法。
3．以《阿房宮賦》為主要內容，用你總結的歌詞寫(xiě)作方法，創(chuàng )作兩段話(huà)，要求能夠用精煉優(yōu)美的語(yǔ)言反映出秦王朝貪婪兇暴導致滅亡的命運。
二、教師引導階段。
1．部分同學(xué)展示總結出的寫(xiě)作方法和創(chuàng )作語(yǔ)段，全班同學(xué)客觀(guān)評價(jià)品味。
2．教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞，引導學(xué)生分析、總結優(yōu)秀歌詞的創(chuàng )作方法。（歌詞略）歌詞寫(xiě)作方法：（略）
3．教師展示仿《游子吟》創(chuàng )作的《阿房宮賦》語(yǔ)段（略），加深學(xué)生印象。
三、學(xué)生實(shí)踐階段。
作業(yè)：用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng )作至少兩段文句，從校園生活入手，反映當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，也可立意自定。
案例評價(jià)：在此寫(xiě)作訓練的過(guò)程中，學(xué)生針對一個(gè)主題搜集資料、分析資料、總結資料內容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是借此使學(xué)生認識到：生活處處有文章，作文原來(lái)也有趣，極大地提高了寫(xiě)作熱情。
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