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學(xué)習的作文

時(shí)間:2021-02-25 18:19:57 學(xué)習 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習的作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)習的作文三篇

學(xué)習的作文 篇1

  今天是4月28日,在烏云密布的陰雨天里,我們又開(kāi)始了一天的學(xué)習。數學(xué)課上,伴隨著(zhù)吳老師精彩的講課聲和雷鳴聲,我們了解了矩形的判定與有關(guān)矩形的整體思想,課中,我們還證出了"嫩牛五方“,明白了證題的多樣性。英語(yǔ)課上,river告訴我們要加強背書(shū),這對我們的英語(yǔ)學(xué)習有很大幫助。政治課上,無(wú)數的同學(xué)跳進(jìn)了選擇深淵;顒(dòng)課因為陰雨而變?yōu)槭覂茸粤曊n;顒(dòng)課后,雨仍然下著(zhù),我們下午的祭掃活動(dòng)也取消了,不過(guò)對此我們的受挫能力得到一定的提升。下午語(yǔ)文課,同學(xué)們對更改活動(dòng)這一舉措不滿(mǎn)而心不在焉,機智的辛老師最后還是被我們的拖延計謀給擊敗了。生物課上,老師舉行了生物知識競賽,結果由ZYZ和DYH領(lǐng)銜的1,2兩組取得大勝。地理課上,我們探討了首都遷至南昌的計劃,其間涉及了滕王閣,地鐵,瓦罐湯......結果我們失望地發(fā)現,南昌雖是寶地,但是始終比不過(guò)北京。一天的課程結束了,仔細想想,今天雖然未去祭掃,但今天還真是一個(gè)有意義的學(xué)習日。

學(xué)習的作文 篇2

  記得在我上小學(xué)一二年級的時(shí)候,自己是不那么喜歡爺爺的。他對我的學(xué)習要求很?chē)栏,總是叫我一有不?huì )的數學(xué)題就去問(wèn)他,F在長(cháng)大了,才逐漸明白他的良苦用心。爺爺在我小時(shí)候最?lèi)?ài)告誡我:“你要好好珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,想當年我們那個(gè)物質(zhì)缺乏的年代……”

  爺爺小時(shí)候家境清貧,常常連飯都吃不飽,因此也就十分節儉。一直到現在,雖然已經(jīng)能吃飽、能吃好了,他也總是把剩飯剩菜留起來(lái),下頓飯的時(shí)候熱了再吃。我們常勸他別總是吃過(guò)夜的菜,他卻總是怕浪費了糧食。

  爺爺就在他住的村子里上小學(xué)。幾年前我到他曾住過(guò)的村子,回到老祖屋祭祖。也順便去看了看他的'母校,雖然只能遠遠的望著(zhù),卻仿佛眼前已經(jīng)浮現出爺爺坐在光線(xiàn)并不那么充足的教室里奮筆疾書(shū)的樣子。那間小學(xué)并不很大,只有一間矮矮的平房,門(mén)前有一小塊空地。就在這樣的小學(xué)里,爺爺依然沒(méi)有絲毫的懈怠學(xué)習。對于學(xué)習,他似乎有著(zhù)極其濃厚的興趣。對于知識,他也有如向地殼鉆尋寶藏。

  爺爺的自學(xué)能力也好的出奇。他上了高中后,開(kāi)始自學(xué)高二、高三的內容,可以說(shuō)是先別人一步完成了高中的學(xué)習任務(wù)。參加高考后,他考上了華南農業(yè)大學(xué)。這是一件令人震驚的事,在那個(gè)年代,可以考上大學(xué)已經(jīng)是非常不錯的。

  為了考上大學(xué),爺爺付出了巨大的努力。

  他每天學(xué)習到深夜,為了不讓自己困倦,他效仿古人“懸梁刺股”的辦法,在房梁上綁了一根棍子。學(xué)習困了的時(shí)候,他就將繩子套在脖子上,一旦打瞌睡,就會(huì )被繩子勒住脖子,隨后便會(huì )驚醒。他就用這種方法,讓自己在學(xué)習累了的時(shí)候,也不會(huì )停下來(lái)。這是一種怎樣的毅力!

  上了大學(xué),爺爺仍然沒(méi)有放松自己的學(xué)習。正因如此,他的成績(jì)也非常好。據說(shuō)有一次,他的同學(xué)問(wèn)老師一道題,老師當時(shí)正在忙,竟直接對他的同學(xué)說(shuō):“這道題就不用問(wèn)我了,你去問(wèn)森(爺爺)吧,他一定知道答案!弊憧梢(jiàn)爺爺強大的學(xué)習能力及過(guò)人的聰慧頭腦。

  大學(xué)畢業(yè)后,爺爺來(lái)到“梅南林場(chǎng)”工作,為林場(chǎng)設計了很多水力發(fā)電站。他就在這里邂逅了我的奶奶,爸爸就在林場(chǎng)出生。據奶奶回憶,爺爺設計水電站的時(shí)候,常常毫無(wú)征兆的被人叫走,一進(jìn)山就是三四天。奶奶也十分為爺爺擔心。如今,爺爺已然是一位白發(fā)蒼蒼的老人。但一提到水電站,他臉上總洋溢著(zhù)自豪的笑容。

  他,是我耐心的爺爺,優(yōu)秀的學(xué)者,工作嚴謹的設計師。

  他,更是我的榜樣!

學(xué)習的作文 篇3

  我的爺爺今年六十多歲了,長(cháng)得瘦瘦高高的,臉上早就有了深深的皺紋,可他不服老,“活到老,學(xué)到老”就是他的座右銘。

  爺爺小時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,現在他常常去書(shū)店買(mǎi)許多書(shū)回來(lái)。我一看,呀,這些書(shū)全都是《上下五千年》、《古文觀(guān)止》等這些古代文學(xué)史,他每天至少要讀三個(gè)小時(shí)。有一次他看書(shū)太專(zhuān)注,奶奶喊他:“吃晚飯了!”可是爺爺只是“哦”了一聲。我心想:爺爺平時(shí)總是第一個(gè)跑到餐桌前的,可是今天他卻遲遲不出來(lái),是不是又“鉆”在書(shū)里出不來(lái)了?我有些不耐煩了,便去書(shū)房里大聲叫道:“吃飯啦!”他才驚醒,戀戀不舍地走出了書(shū)房,嘴里小聲地說(shuō):“我正看到精彩的地方,你卻突然喊我吃飯,真是讓我掃興!蔽乙宦(tīng),哈哈大聲起來(lái):“你呀你,都成了一個(gè)‘老書(shū)蟲(chóng)’了!”

  爺爺不僅喜歡看書(shū),而且還特別趕時(shí)尚呢。

  前兩天我家買(mǎi)了臺電腦,準備給我用,可自從電腦進(jìn)了門(mén)兒,我總是感覺(jué)爺有點(diǎn)不對勁兒。以前每天吃飯他都吃得很多,直到自己飽了為止,可自從有了電腦,每次吃飯他都是那么匆忙。奶奶問(wèn)他:“要不要添些飯?”他一邊吃一邊回答:“不用,不用,這么多已經(jīng)夠了!背院蔑,他也顧不上擦嘴,徑直走向書(shū)房,嘴里還小聲嘀咕:“肯定已經(jīng)有很多人評論我的博客了!彼以為瞞得過(guò)我的耳朵,我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房里,看見(jiàn)爺爺正興致勃勃地看博客,還一邊自言自語(yǔ):“這篇博客不錯,我來(lái)寫(xiě)個(gè)評論,再點(diǎn)一個(gè)贊!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜(lái),爺爺轉過(guò)身看見(jiàn)了我,連忙把電腦合上。我笑著(zhù)說(shuō):“別裝了,我都看見(jiàn)了!边@時(shí),他的臉“唰”地一下,紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。他不好意思地說(shuō):“看著(zhù)別人寫(xiě)博客,我也試著(zhù)玩兒,玩兒!

  “孫子,快來(lái)!”猜都不用猜,他肯定是在寫(xiě)博客時(shí),又有幾個(gè)字不會(huì )打了,先不跟你說(shuō)了,我要當我的“小老師”了,關(guān)于愛(ài)學(xué)習的爺爺的其他事兒,我下次再跟你說(shuō)喲!

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