二年級學(xué)習作文：品味學(xué)習真樂(lè )趣

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級學(xué)習作文：品味學(xué)習真樂(lè )趣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我在北海小學(xué)從1-6年級學(xué)習了6年時(shí)間，我學(xué)習到了很多知識，也長(cháng)大了、懂事了。

　　北海小學(xué)是一個(gè)有2個(gè)小花園的學(xué)校，還有2個(gè)操場(chǎng)。一到春天北海校園中就充滿(mǎn)了各種花的香氣；一到秋天銀杏樹(shù)是金燦燦的一大片一大片，美麗無(wú)比��！當我一年級入北海小學(xué)時(shí)還是一個(gè)不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來(lái)是永遠不會(huì )善罷干休的，就是不愛(ài)上課。

　　我一看見(jiàn)黑板心中幾萬(wàn)個(gè)不愿意，有時(shí)甚至連校園里的白瓷磚我都不想看見(jiàn)。我闖的最大一次禍就是在上課時(shí)偷溜到廁所，把所有的門(mén)兒都鎖了，被校長(cháng)叫到辦公室教育了一頓。

　　我到2年級的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸在聽(tīng)的評書(shū)，是關(guān)于學(xué)習的。評書(shū)里面講到了好幾個(gè)人的名言，都是關(guān)于學(xué)習認真、努力學(xué)習的.。我想到我自己正好和評書(shū)中介紹的孩子相反。評書(shū)中的孩子學(xué)習條件都很差，沒(méi)有燈，沒(méi)有椅子。比如匡衡是把鄰居家里的墻鑿出一個(gè)洞，借著(zhù)墻洞透出來(lái)的一絲微光坐在地板上，天天晚上認真地苦讀，最后走上了成功的大道。我們現在的條件那么好，有日光燈，有椅子、沙發(fā)，還有什么理由學(xué)不好呢？

　　我終于認識到學(xué)習的重要性。學(xué)習不好將來(lái)長(cháng)大了一事無(wú)成，那就完蛋了。所以我從2年級開(kāi)始就努力學(xué)習，盡自己的最大努力去完成關(guān)于學(xué)習的每一件事。我在這個(gè)過(guò)程中長(cháng)大了。我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、努力學(xué)習的人。我愛(ài)上學(xué)習后，考出的成績(jì)都在93分以上，這讓我心中充滿(mǎn)了成就感。我很開(kāi)心，而且學(xué)習也變得很有趣！

　　我要繼續努力，爭取保持在95分以上。我真正品味到了學(xué)習的樂(lè )趣！