愛(ài)學(xué)習的我作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)學(xué)習的我作文 1
她長(cháng)著(zhù)一對新月般的眉毛，一雙圓圓的眼睛，一個(gè)翹起的'鼻子，一個(gè)小七的嘴巴。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小女孩。
有一次，我放學(xué)回家就立刻開(kāi)始做起了作業(yè)，媽媽回到家問(wèn)：“你頭洗了嗎？”我認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等媽媽發(fā)火了，用她的大嗓門(mén)叫道：“你頭到底洗了沒(méi)有？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那就在空里洗吧！”糟糕了，頭又要被打到了，唉，誰(shuí)叫我忘了去洗呢。
愛(ài)學(xué)習使我得到了快樂(lè )，我愛(ài)學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習的我作文 2
我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，每次都聽(tīng)老師的話(huà)，不會(huì )追逐、打架�？磿�(shū)時(shí)，我總是被好詞好句迷住，還喜歡玩跳橡皮筋，玩得津津有味，常常受到老師的表?yè)P。
這就是愛(ài)學(xué)習的我。
愛(ài)學(xué)習的`我作文 3
今天爸爸上中班，奶奶下午送我去學(xué)習EF，媽媽晚上6點(diǎn)把我接回家。
回家后，我馬上就要做作業(yè)，媽媽讓我吃了飯再做。
現在我工作很滿(mǎn)很忙，禮拜1、3晚上學(xué)圍棋；禮拜2、5下午學(xué)EF。不過(guò)我都很喜歡。我是個(gè)乖孩子，爸爸媽媽努力培養我，為我投入很多，但媽媽的`教育方法很好，沒(méi)有給我多少壓力。使我學(xué)習的很開(kāi)心。
愛(ài)學(xué)習的我作文 4
媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《洪恩寶寶學(xué)漢字》、《識數口算》、還有《少兒蒙紙畫(huà)》系列，我放學(xué)回家就看到了，我好興奮，馬上拿出了《洪恩寶寶學(xué)漢字》看碟片，看到吃飯還不愿意停。睡覺(jué)前我又和媽媽一起學(xué)《識數口算》。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惝斃蠋熀貌缓�？”媽媽說(shuō)：“好的�！贝蟾艑W(xué)了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，我們不學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“不，還沒(méi)下課？”“那是聽(tīng)你的.，還是聽(tīng)老師的？”“聽(tīng)老師的�！薄肮适逻�沒(méi)講呢？”“今天很晚了，不講了，好嗎？”我這才肯睡。
愛(ài)學(xué)習的我作文 5
我愛(ài)學(xué)習，所以我愛(ài)老師！自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就喜歡上學(xué)習了。不過(guò)在這里應該先感謝一下我媽媽?zhuān)驗樗秊槲疫x擇了這個(gè)好學(xué)校，更重要的是還為我選了最好的老師——張老師。
因為有認真負責的`張老師和王老師的輔導，我的學(xué)習更好了。在此我對我們的老師說(shuō)：您辛苦了！
愛(ài)學(xué)習的我作文 6
學(xué)習能豐富我的知識，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對另一人說(shuō)：“今天我又得紅星了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我也是�！薄奥�(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到�！薄澳莻�(gè)笨蛋還能得到�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)始我認真學(xué)習，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我了解高爾基的名言：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習委員，我為此感到驕傲。雖然，我當上了學(xué)習委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當一名老師。
記得有一次，我上完數學(xué)課，有一道數學(xué)題還沒(méi)
有弄明白，我就馬上跑去辦公室去找紀老師，但可惜紀老師不在，這下我可著(zhù)急了，沒(méi)弄明白這道數學(xué)題，這可讓我怎么安心的去上下一節課呢？這時(shí)我坐在座位上開(kāi)始想這道題了，我一會(huì )兒在紙上打起草稿來(lái)，一會(huì )兒又低下頭苦思冥想。有人就在我一旁說(shuō)道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”我看了看他，嚴肅地說(shuō)道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì )有許許多多的'題都弄不明白的，還不趁現在抓緊時(shí)間！”這么一聽(tīng)，我還真覺(jué)得有些道理。他一轉身問(wèn)我這題時(shí)，我已經(jīng)跑去問(wèn)數學(xué)老師了。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，我們要熱愛(ài)學(xué)習，變成參天大樹(shù)，報效祖國。
愛(ài)學(xué)習的我作文 7
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著(zhù)崇高的地位。在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你分享吧。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油。我二話(huà)不說(shuō)便答應了。我拿著(zhù)錢(qián)，蹦蹦跳跳著(zhù)跑向超市。來(lái)到超市門(mén)口一看，咦，超市的'旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店。書(shū)店里擺放得整整齊齊的圖書(shū)吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書(shū)店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了。我拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，心中早把買(mǎi)醬油的事拋到九霄云外了。時(shí)間不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)，依依不舍地把它放回書(shū)架�？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起另一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才心滿(mǎn)意足地把書(shū)放回書(shū)架，離開(kāi)了書(shū)店。
我打開(kāi)家門(mén)，前腳剛跨過(guò)門(mén)坎，媽媽就問(wèn)：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來(lái)了。我急忙跑了出去，準備再去買(mǎi)醬油，可一摸口袋：“天��！錢(qián)落在書(shū)店了！”
結果可想而知，我的屁股遭了殃。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識，也養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我愛(ài)讀書(shū)！你呢？
愛(ài)學(xué)習的我作文 8
書(shū)像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書(shū)像一位說(shuō)不出話(huà)的老師，教我們受益匪淺的知識，書(shū)像沙漠中的眼清泉，使干渴的.我們獲得滋潤。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說(shuō)：“想寫(xiě)好作文，就得多看課外書(shū)�！蔽揖驮诟绺绲摹皶�(shū)叢”中仔細地閱讀，可作文還是沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步，姑姑說(shuō)：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養成做筆記的習慣，把書(shū)中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無(wú)聊時(shí)就讀幾遍�！蔽揖驮谧x書(shū)時(shí)，就帶上一本本子，無(wú)聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過(guò)呢。五年級了，我還是很喜歡讀書(shū)，星期六，星期天，無(wú)聊時(shí)我都捧著(zhù)書(shū)津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
愛(ài)學(xué)習的我作文 9
當我呱呱落地的時(shí)候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必須要“愛(ài)學(xué)習 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)祖國”。
學(xué)習是我們學(xué)生的天職，我還清晰地記得：剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識�，F在，每天早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的'心靈。這讓我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣！
愛(ài)上了學(xué)習后，就要讓自己也喜歡上勞動(dòng)。世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。干完活之后，我都會(huì )有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當我看到被我整理一新的地方，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
想成才，就必須要“愛(ài)祖國”。我愛(ài)我的祖國，因為我們的祖國不知經(jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)雨，承受了多少血淚和榮辱，中國人民頑強拼搏，依然屹立在世界的東方，終于，我們的祖國翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。所以，我必須去熱愛(ài)我的祖國，感謝所有為我的祖國所犧牲的中國人民。
我深信，只要我敢于去做，努力去回報，只要在不久的將來(lái)，我也能為祖國出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！
愛(ài)學(xué)習的我作文 10
學(xué)習,是一個(gè)得到知識的過(guò)程，在此之中，不僅學(xué)到知識，也享受快樂(lè )，因此，我愛(ài)學(xué)習。
那么，是什么讓我覺(jué)得學(xué)習十分輕松呢？答案就是平時(shí)的安排表。我的安排表是這樣安排的：早上6點(diǎn)半起床，看或讀半小時(shí)書(shū)；上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真做，絕不拖拉；晚上回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，復習今天所學(xué)，預習明天所學(xué)，睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū)。
也許，你覺(jué)得做到這些很容易，但要一直堅持，永不放棄，才會(huì )有回報。
除此之外，我還有兩招：設定目標、努力勤奮。目標使我有了前進(jìn)的方向，勤奮使我有了回報。
在我心中的`目標是：考上東山外國語(yǔ)學(xué)校。這小學(xué)的六個(gè)年頭，我一直在為這個(gè)目標努力奮斗著(zhù)。每當遭遇挫折，我都在心中默默地告訴自己：這么渺小的浪頭就翻船，遇見(jiàn)大風(fēng)大浪怎么辦呢？進(jìn)了名校怎么辦？每每想到這，我就鼓起勇氣，邁著(zhù)堅定的步伐向目的地走去。
學(xué)習少不了勤奮，付出總有回報。不管做什么事情，首先要有付出，不勞而獲是不現實(shí)的。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得成功。因為只有選擇勤奮才能與成功在一起。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班上還不錯，取得這樣的成績(jì)，與刻苦勤奮是分不開(kāi)的`。我三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候，我的基礎十分差，爸爸媽媽就跟著(zhù)著(zhù)急�？匆�(jiàn)爸爸媽媽這樣，我心里也不是滋味，只有整天讀、背、練。為了能提高英語(yǔ)水平，我每天早上6點(diǎn)鐘爬起床讀英語(yǔ)，晚上背到11點(diǎn)，就這樣，還讓媽媽報了輔導班。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，英語(yǔ)成績(jì)上去了，直到現在還保持著(zhù)。
我愛(ài)學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習，享受學(xué)習！
愛(ài)學(xué)習的我作文 11
大家好，我叫小宏，我是一個(gè)活潑機靈的小學(xué)生。我長(cháng)著(zhù)一身黃皮膚，身體里流著(zhù)東方龍人的血脈，一頭烏黑光亮的頭發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴、一個(gè)高聳的鼻梁和一個(gè)靈活的大腦，這就湊成了聰明伶俐的我。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養品。我剛讀小學(xué)時(shí)，我的寫(xiě)作能力很差，媽媽買(mǎi)了很多工具書(shū)和作文書(shū)給我看。后來(lái)在二年級時(shí)，我的寫(xiě)作能力慢慢提升。在周末里，我會(huì )利用零用錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)看，我的床底塞滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)柜也放滿(mǎn)了書(shū)，墻上貼著(zhù)許多名人名言和名人成長(cháng)故事，我的`桌子上有一個(gè)文件存放欄，里面放著(zhù)很多文件夾，文件夾里夾著(zhù)讀后感。一本讀過(guò)的書(shū)，只要我再讀幾遍，體會(huì )就會(huì )更深，這是我的寫(xiě)作提升的竅門(mén)。我一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里，在知識世界里自由自在地傲游。這讓我想起高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人看見(jiàn)面包�，F在我已經(jīng)將許多好作文發(fā)表在一個(gè)名師工作室的微信公眾號上，原來(lái)的`我是不喜歡寫(xiě)作文的，但不知道為什么現在那么喜歡寫(xiě)作文，也許這是認真讀書(shū)的效率吧！我就像一個(gè)嗜書(shū)如命的猛虎一樣，就算有人拿著(zhù)槍指著(zhù)我，我也會(huì )毫無(wú)畏懼地看書(shū)。
我還是一個(gè)喜歡學(xué)外語(yǔ)的孩子，你們可能不知道我小小年紀就可以用英語(yǔ)與老師對話(huà)，其實(shí)外語(yǔ)就和中文一樣，都是要拼讀，只是發(fā)音不同而已，學(xué)外語(yǔ)不難，還很有趣，方便我們出國旅游時(shí)，與外國人對話(huà)。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，一個(gè)喜歡學(xué)外語(yǔ)的我，我就是如此地愛(ài)學(xué)習！這就是我！大家喜歡和我做朋友嗎？
愛(ài)學(xué)習的我作文 12
我愛(ài)學(xué)習，知識像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星一樣不計其數。學(xué)習不僅給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，而且讓我明白了許多道理。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了識字的卡通圖片，我識字后就慢慢愛(ài)上了看書(shū)。
上小學(xué)了，我更是對書(shū)愛(ài)不釋手。在學(xué)校，下課的時(shí)候我要么和同學(xué)一起玩，要么就坐在位置上靜靜地看書(shū)。書(shū)就是一位老師，教我們學(xué)習知識，有了知識，就有智慧�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。每當我讀書(shū)的時(shí)候，就像撲在面包上一樣，如饑似渴。記得有一次，哥哥送了我幾本書(shū)，我高興得不得了，日夜期盼著(zhù)星期天的到來(lái)。到了星期天，我一直待在樓上看書(shū)，看得出神，我因為主人公的高興而高興，我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我整整看了一個(gè)上午。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。這時(shí)，我想起語(yǔ)文書(shū)上的`一句話(huà)，“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
不管何時(shí)何地，我只要一拿起書(shū)，哪怕外面如何“疾風(fēng)驟雨”，都影響不了我看書(shū)的興趣。只要我讀起書(shū)來(lái)，我就像進(jìn)入了太空，外面的一切都和我絕緣。這就是愛(ài)看書(shū)的我。
因為我愛(ài)看書(shū)，常常受到語(yǔ)文老師的表?yè)P，我的也經(jīng)常被老師當范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們羨慕得不得了，都說(shuō)我是“天下老百曉”。這個(gè)美稱(chēng)應該歸功于長(cháng)期陪伴在我身邊的伙伴——書(shū)。
如果知識是沃土，那么我們就是小苗，我們只有不斷地學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)。雖然學(xué)習有苦有甜，但是苦中有樂(lè )。我們應該珍惜這美好的學(xué)習時(shí)光，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
愛(ài)學(xué)習的我作文 13
我是金二中初一187班的一名學(xué)生，我在這個(gè)班里很平凡，每天做好自己的事情就行了，一般都不會(huì )去管別人的事。這個(gè)班里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，雖然我知道自己也很優(yōu)秀，但是知識是學(xué)無(wú)止境的，總有自己不會(huì )的，所以還要虛心地向別人請教。
我今年13歲，課余時(shí)間喜歡做很多事情，但特別喜歡運動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè )。因為運動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè )能讓自己的心情變好，情緒變得不緊張，所以我建議同學(xué)們課余時(shí)間多做一些對自己身體有益的事，少玩游戲，特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個(gè)世界上生活著(zhù)各種各樣的人，我生活一個(gè)小小的角落里，每天做著(zhù)自己喜歡的事情。小學(xué)時(shí)候的我特別喜歡打乒乓球，經(jīng)過(guò)我辛苦的練習后，我當上了乒乓球隊隊長(cháng)�，F在上了初中的我，不再是每天只學(xué)四門(mén)功課的`小學(xué)生了，初中學(xué)習科目多，作業(yè)很多，課余時(shí)間很少，沒(méi)有更多的時(shí)間去打乒乓球了，但是我也會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)練習的，只要我每天把該做的事做完，并在別人先做完，不就有時(shí)間去練習了嗎？
我以前不怎么愛(ài)讀課外書(shū)，但是現在我知道了讀書(shū)的重要，所以我決定在之后的每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，學(xué)習更多的知識，提高自己的寫(xiě)作水平。
我比較喜歡數學(xué)這一門(mén)學(xué)科，因為數學(xué)在日常生活中用的'是廣泛的，比如，去買(mǎi)東西要算賬，建筑房子也要構造圖，所以，我花在數學(xué)上的時(shí)間和精力比別的都多。
這就是我，一個(gè)喜歡運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)喜歡學(xué)數學(xué)，一個(gè)會(huì )抽時(shí)間做自己喜歡的事的人。我這個(gè)人做什么事都很認真，不喜歡做事半途而廢，所以我很榮幸自己能來(lái)到金鐘二中這所學(xué)校讀書(shū)，我的心里時(shí)常想起老師對我們說(shuō)的那一句話(huà)：“今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！”
愛(ài)學(xué)習的我作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的名言。是呀，學(xué)習就像天上的繁星不可計數；學(xué)習就像泉水永不干枯；學(xué)習就像海邊的貝殼永遠拾不完……學(xué)習可以豐富我們的知識，學(xué)習也可以開(kāi)拓我們的眼界。
剛上幼兒園時(shí)，我不喜歡學(xué)習，只顧著(zhù)玩，所以成績(jì)非常不理想，但是老師常常告誡我不要貪玩，要愛(ài)學(xué)習，把那種貪玩的`精神放到學(xué)習上去。我根本沒(méi)把那些話(huà)放在心上。進(jìn)入小學(xué)后，我無(wú)意中聽(tīng)到旁邊的小伙伴說(shuō)：“我今天又得了一顆紅星�！绷硪粋�(gè)伙伴也指了指自己的紅星說(shuō)：“我也有哦，而且比你得的還多�！蔽翌D時(shí)看了自己的'衣服，一顆紅星也沒(méi)有，我感到很奇怪，為什么他們都有，我卻沒(méi)有呢？我迷惑不解，于是下午放學(xué)的時(shí)候我問(wèn)了伙伴們，結果他們都說(shuō)我笨，和我說(shuō)不清楚。我非常憤怒，他們憑什么說(shuō)我笨！我憤怒的心情持續了很久，我想憋住，可我還是憋不住，終于我鼓起勇氣去辦公室找老師問(wèn)。
我既好奇，又害怕，走到辦公室門(mén)前敲了敲門(mén)。老師出來(lái)了，并問(wèn)我什么事？我瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)老師那是為什么？老師溫柔地告訴我：“他們得紅星是因為他們愛(ài)學(xué)習，而且你也可以得到紅星��！只有你好好學(xué)習，不貪玩，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子�！崩蠋熯@一連串的話(huà)使我想起幼兒園那位老師是指導。兩位老師的教導，使我愛(ài)上了學(xué)習，使我從貪玩變?yōu)楹脤W(xué)。我下定決心：一定要好好學(xué)習，天天向上！雖然我現在當上了班長(cháng)，但我仍然要好好學(xué)習，努力成為同學(xué)們的榜樣。
如果知識是沃土，那我就是一株小苗，只要不斷學(xué)習，才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
同學(xué)們，我們一定要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和父母對我們的期望！
愛(ài)學(xué)習的我作文 15
我愛(ài)學(xué)習，書(shū)里的人文風(fēng)情，天文地理，科學(xué)哲理這些都是讓人驚嘆的存在。從我上學(xué)的第一天起，從我翻開(kāi)第一本書(shū)起，我就愛(ài)上了學(xué)習。
學(xué)習是一件有意義的事。
校園里的學(xué)習是循序漸進(jìn)的，用我們能夠接受的知識一步一步的引領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入知識的大門(mén)。學(xué)習會(huì )讓我們發(fā)現一個(gè)新的世界，這個(gè)世界不同于我們所處的現實(shí)世界，但也來(lái)源于我們的現實(shí)世界。學(xué)習能夠開(kāi)闊我們的大腦，讓我們擁有一個(gè)獨一無(wú)二的精神世界。
我愛(ài)學(xué)習，因為學(xué)習能夠開(kāi)拓我的大腦，能夠讓我去學(xué)會(huì )用不同的角度去看待世界。學(xué)習的意義在于讓自己變的.更好，讓變得更好的我們找到生活的意義。
學(xué)習是一件需要自覺(jué)的事。
一直到如今，我身邊有不少的人都是帶著(zhù)一種被逼的心態(tài)在學(xué)習�；蛟S在他們的眼里，學(xué)習是一項強加在他們身上的事情。但是學(xué)習的本質(zhì)不是這樣的，你若帶著(zhù)這種心態(tài)去學(xué)習又如何能夠學(xué)的好。有時(shí)候就是因為我們的學(xué)習有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學(xué)習的錯覺(jué)。但學(xué)習一直就是一件自己的事情，只有我們自覺(jué)的去學(xué)習，我們才能真正的體會(huì )到學(xué)習的真諦，也才能在其中找到學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習也是有趣的，學(xué)習能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，變成一個(gè)更好，更優(yōu)秀的自己。
我愛(ài)學(xué)習，因為我也希望在未來(lái)，我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人�？梢宰杂傻脑谥R的海洋中遨游，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。
我愛(ài)學(xué)習，在這博大的知識海洋中，我想去覽盡這之中的美景。
愛(ài)學(xué)習的我作文 16
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩兒、愛(ài)笑的女孩兒。我長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的鵝蛋臉，一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石，鑲嵌在嫩白的皮膚里。我有個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)笑，常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑，在學(xué)校、在家里、在路上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到我銀鈴般的笑聲。就連許多同學(xué)厭煩的學(xué)習，我也把它當成了一種樂(lè )趣，一種享受，每次聽(tīng)到要寫(xiě)作文、上英語(yǔ)課或數學(xué)課，我都會(huì )興奮地歡呼雀躍呢！
每天晚上我看書(shū)學(xué)習時(shí)，爸爸媽媽都要給我限制時(shí)間，可我一坐就不起來(lái)了，難道這椅子上有膠水不成？爸爸媽媽經(jīng)常在一天早上告訴我：“佳源，你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，好像說(shuō)的是‘?huà)寢專(zhuān)阍僮屛覍W(xué)一會(huì )兒好嗎？’”
記得有一次在數學(xué)課上，我積極發(fā)言，表現特別突出，把幾個(gè)囂張的男生都給比下去了。放學(xué)回家的路上，我滔滔不絕地向媽媽講述著(zhù)數學(xué)課上的趣聞，我的閑話(huà)就像啤酒泡一樣向外冒�？斓郊視r(shí)，我硬要下車(chē)走一會(huì )兒，結果差點(diǎn)把一塊兒水泥磚跺碎。我的'心里有一種說(shuō)不出的`自豪感，好像有一只小鳥(niǎo)要沖出鳥(niǎo)籠，飛向藍天，大聲呼喊：“我愛(ài)學(xué)習”。
每次上完英語(yǔ)班，我匆匆忙忙地回到家，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半多了，可我還堅持要看一會(huì )兒書(shū)，讀一會(huì )兒英語(yǔ)，做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續學(xué)習。我不覺(jué)得學(xué)習很苦，我覺(jué)得一天二十四個(gè)小時(shí)太短了，要是一天有四十八個(gè)小時(shí)該多好！
瞧！這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習勝過(guò)一切的我！同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
愛(ài)學(xué)習的我作文 17
我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習真好玩，好玩的學(xué)習讓我特別愛(ài)它。
我愛(ài)學(xué)習里的閱讀，我高興時(shí)讀讀它會(huì )讓我更高興，悲傷時(shí)讀讀它會(huì )讓我愉快起來(lái)，我悶悶不樂(lè )時(shí)讀讀它會(huì )讓我有靈感來(lái)，我傷心時(shí)讀讀它會(huì )讓我想到開(kāi)心的一面。閱讀是我的好伙伴，我也是閱讀的好伙伴，我學(xué)習不認真聽(tīng)講時(shí)閱讀是我的監督員，我有問(wèn)題時(shí)閱讀是我的解答員，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到，在學(xué)習上是給學(xué)習增多更多的知識，就像百度可以告訴我一些知識一樣。
閱讀是我學(xué)習的好伙伴，我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)閱讀，我要做一名愛(ài)閱讀的小學(xué)生。
學(xué)習也可以作為我的天生愛(ài)好，我愛(ài)游泳、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)跳舞、愛(ài)國際象棋，可是我就是沒(méi)有像愛(ài)學(xué)習一樣愛(ài)，因為學(xué)習里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒(méi)事干最?lèi)?ài)干的一件事寫(xiě)作、還包括了許多知識和科學(xué)還有品德。
我作為一名小學(xué)生，我不會(huì )想跟我學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，小學(xué)的夢(mèng)想就是學(xué)習要好，有一個(gè)好品德這就好了。
學(xué)習可以讓我變成一個(gè)更出色的小學(xué)生，我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)成為一個(gè)更出色的`小學(xué)生。
我的學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)校，我的學(xué)校很大很大，學(xué)校里的老師很多很多，她們是偉大的老師。
我愛(ài)寫(xiě)作，我寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)得開(kāi)心會(huì )搖搖頭，覺(jué)得自己進(jìn)步了會(huì )跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵。
我一篇文章最多能寫(xiě)到1700多字，現在已經(jīng)寫(xiě)過(guò)：兒童詩(shī)、童話(huà)、游記還有自編的長(cháng)長(cháng)的故事呢，名字叫做“uu的夢(mèng)想”的還獲獎了。
我是一名小學(xué)生，我要去學(xué)習，學(xué)習學(xué)得棒棒的，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
愛(ài)學(xué)習的我作文 18
我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習。因為讀書(shū)不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，而且還能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書(shū)學(xué)習表面看起來(lái)似乎枯燥乏味，沒(méi)有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì )到讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè )。
記得二年級剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚，但寫(xiě)出來(lái)的作文不是句子不通順就是標點(diǎn)符號標錯了，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習積累，現在我寫(xiě)出來(lái)的`作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進(jìn)步了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一切都歸功于用心讀書(shū)的結果。讀書(shū)，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書(shū)是我的好伙伴，我有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)，就會(huì )把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，情節很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人好像走進(jìn)了書(shū)中，深深地被吸引住了。
當我正看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了�！蔽译S口一說(shuō)：“知道了�！笨墒俏疫�是沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了一會(huì )，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，裝著(zhù)不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜凉了�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屝α诵�，對我說(shuō)：“傻孩子，你是看書(shū)看得入迷了，忘記吃飯了�！蔽颐嗣亲�，這時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書(shū)上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書(shū)更是收獲希望的土地。讀書(shū)，既讓我汲取了知識，又讓我感受到了樂(lè )趣。只要我們認真學(xué)習，勤于思考，用心體會(huì )，就會(huì )享受到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，就不會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是枯燥乏味的。
愛(ài)學(xué)習的我作文 19
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毕矚g看書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好，而且成了我生活中不可少的一部分。
我一讀書(shū)就會(huì )入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我說(shuō)：“要是天下雨了，你把陽(yáng)臺上曬的被子、衣服都收起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)完便出去了。我連忙拿起了書(shū)，如同饑餓的.小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來(lái)，不知什么時(shí)候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鉆在浩如煙海的書(shū)籍中，渾然不知，當我媽媽回家時(shí)，看見(jiàn)被子被淋得濕漉漉。無(wú)奈的說(shuō)：“真是一個(gè)小書(shū)迷��！”
每到雙休日，一做完作業(yè)，我會(huì )隨手從書(shū)架拿來(lái)我喜愛(ài)的書(shū)，反復的看。我為丑小鴨高興；我為賣(mài)火柴的小姑娘傷心；我為美人魚(yú)黯然淚下。有時(shí)看到入迷時(shí)，連電話(huà)鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，媽媽接連帶來(lái)四五個(gè)電話(huà)，我都沒(méi)接，媽媽還以為我不接電話(huà)出事了，趕緊跑回家�？吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿�(shū)，覺(jué)得又好氣又好笑。
書(shū)是知識的海洋，也是一位知心朋友。在我的學(xué)習生活里，書(shū)已成為我的伴侶。我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)學(xué)習的我作文 20
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我每天都想著(zhù)學(xué)習呀。
我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個(gè)大鼻子，加上可愛(ài)的`大耳朵。我的性格很溫和。
記得有一次，爸爸在校門(mén)等著(zhù)，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，心驚肉跳。我大步流星的跑出來(lái)，看見(jiàn)爸爸用摩托車(chē)帶我，我真是樂(lè )不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的.后面，我很喜歡學(xué)習，我猶豫不決的打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂(lè )。因為作業(yè)太多了。我還在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：別寫(xiě)了，兒子。我想不能不寫(xiě)，不然一步跟不上，步步跟不上。我什么也不聽(tīng)。我只寫(xiě)作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫(xiě)完了，但是沒(méi)活干了，這時(shí)我愁眉苦臉。為什么我總是愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，果然，媽媽曾經(jīng)說(shuō)了一句話(huà)：你的作業(yè)，如果一天內把作業(yè)做完，你明天還會(huì )把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來(lái)么。
我還是應該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫(xiě)吧，不要著(zhù)急，要慢慢地寫(xiě)，不要把那一切的東西全忘記了。
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