我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇1
新的學(xué)期到了，又開(kāi)始進(jìn)入緊張的學(xué)習，我已經(jīng)上五年級。雖然說(shuō)準備到鄭州上小學(xué)，但我在暑假里已經(jīng)努力了，可是還沒(méi)去。
老師但是你放心，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天不遲到。但是老師你也得改一改，還記得在星期五，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，因為我早上生病了在家休息，還不知道開(kāi)家長(cháng)會(huì )。到我下午來(lái)的時(shí)候，教室里來(lái)了很多家長(cháng)，我就問(wèn)了問(wèn)我們班同學(xué)，在知道開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我趕緊用任正英他爸爸的手機，給我媽媽打了個(gè)電話(huà)，我說(shuō)是讓我媽兩點(diǎn)四十來(lái)學(xué)校，可是兩點(diǎn)二十分開(kāi)始。
可是你在班會(huì )上，一直點(diǎn)我說(shuō)我天天遲到，還把我媽扯上去，說(shuō)我跟她學(xué)的。在當時(shí)我的眼里，就充滿(mǎn)了淚水，開(kāi)始小聲的哭，哭了一會(huì )，你就讓我們出去玩，當我下樓時(shí)我就碰到我媽。我啥也沒(méi)說(shuō)，就氣哄哄走了。我會(huì )好好學(xué)習的，加油！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇2
這一段，我的學(xué)習成績(jì)有很大的退步，而且還不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽生氣的說(shuō)就不管我了。
有一天爸爸問(wèn)我：“你早上幾點(diǎn)起床？”
我說(shuō)：“七點(diǎn)半�！�
爸爸又說(shuō)：“起床后要洗漱、吃飯，大概用三十分鐘。然后看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，在聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，最后用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)�！�
我說(shuō)：“好�！�
但是我每天都是八、九點(diǎn)才起床，根本就學(xué)不了那么長(cháng)時(shí)間，而且我也不想學(xué)。媽媽說(shuō):"要不然你學(xué)會(huì )兒玩兒會(huì )兒，然后再學(xué)，學(xué)習跟娛樂(lè )結合起來(lái)�！�
我高興地說(shuō)：“好！”
可是我仍然那么晚起床，學(xué)習十分鐘左右我還出去玩兒二十分鐘，我的學(xué)習時(shí)間還沒(méi)玩兒的時(shí)間長(cháng)呢。這令爸爸媽媽很失望，而且他們說(shuō)我我還任性的不聽(tīng)，最后，他們就不管我了，還很討厭我，我非常的傷心。
我下定決心要好好學(xué)習了，不要再像這一段時(shí)間了，要好好學(xué)習，天天向上，要讓爸爸媽媽放心，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇3
好好學(xué)習是大人們經(jīng)常教誨我們的一種說(shuō)法，也是大人們給我們的一個(gè)目標。
好好學(xué)習在我的理解中的含義是上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，掌握所學(xué)的，在每一次的考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
好好學(xué)習也包括取得優(yōu)異成績(jì)的過(guò)程中采取的措施與方法，以我自身舉個(gè)例子。我在二、三年級時(shí)英語(yǔ)成績(jì)非常不好。老師上課講的，我跟本就聽(tīng)不懂。后來(lái)，我和爸爸經(jīng)常在電腦上用有道詞典讀英語(yǔ)課本句子與單詞，平常養成抄寫(xiě)短語(yǔ)的習慣。從此之后，我的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)，取得了大大的進(jìn)步。
好好學(xué)習也包括課外的特長(cháng)，通過(guò)特長(cháng)來(lái)表的自己的個(gè)人能力，再以我自身舉一個(gè)例子。我上著(zhù)畫(huà)畫(huà)班，有時(shí)在家沒(méi)事就練一練，我爸爸把我畫(huà)的魯智深、林沖、武松都貼在門(mén)上，有人來(lái)我家玩時(shí)見(jiàn)這些畫(huà)，都對我夸贊兩句。
好好學(xué)習就是在實(shí)現目標時(shí)，通過(guò)好的方法與措施來(lái)掌握自己所學(xué)的知識或老師所講的知識，熟練運用它們達到自己才能的目標。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇4
今天，我想讓媽媽高興高興，后來(lái)就去買(mǎi)了副畫(huà)。
晚上，我拿著(zhù)禮物悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫(huà)，心想，媽媽看了一定會(huì )高興的，于是，我就把畫(huà)伸到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o你的�！眿寢尶戳�，說(shuō)：“是什么來(lái)的呀？”“你自己看不就知道了嗎？”媽媽打開(kāi)一看，說(shuō)：“��！好漂亮的一幅畫(huà)呀！”我一聽(tīng)，小小的心馬上充滿(mǎn)了歡樂(lè )，在媽媽的房里又唱又跳的。
正高興，媽媽突然拉下臉來(lái)問(wèn)道：“女兒，這幅畫(huà)是怎樣來(lái)的？”“是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的�！蔽一卮�。媽媽生氣地說(shuō)：“女兒啊女兒，你到底要到什么時(shí)候才能長(cháng)大？什么時(shí)候才能懂事��？”我連忙分辯說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐膩?lái)都沒(méi)有送過(guò)什么禮物給你，今天本想送這件禮物給你，讓你高興一下嘛�！闭f(shuō)著(zhù)我的眼睛就濕潤了，媽媽看了之后對我說(shuō)：“女兒，如果你是真的想媽媽高興的話(huà)，那你就要努力學(xué)習，認真讀書(shū)，以后考上大學(xué)的話(huà)，到那時(shí)候，相信媽媽天天都會(huì )很高興的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我想，我一定要努力學(xué)習，一定要媽媽天天都高高興興。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )的。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)習就是不斷地堅持和思考。
沒(méi)有堅持的學(xué)習，就有沒(méi)有美好的未來(lái)。每個(gè)人都知道學(xué)習的重要性。因為學(xué)習，是人生最忠實(shí)的鑫仰;因為學(xué)習，能讓你在這個(gè)平凡的世界變得不再平凡。比決心更中要的是堅持決心，每個(gè)人都可以下決心，但并不是每個(gè)人都可以堅持決心。美國評論家塞繆爾.約翰說(shuō)過(guò)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成�！彼疅o(wú)軟骨，卻穿過(guò)了硬石，堅持不懈而已。居里夫人在艱苦的條件下，靠的是堅持煉出了鐳;羅士斯福在癱瘓時(shí)，靠的是堅持成了連四屆的總統……堅持的力量令人可怕，如果我們把堅持學(xué)習當作人生的信仰，那么我們將會(huì )成為未來(lái)的精英�！渡底油恕愤@本書(shū)曾獲過(guò)美國大獎，令人意外的是它曾經(jīng)是被多家出版社拒絕的作品，正因如此，它的作者約翰失去了信心，選擇死亡。與之不同的是他的母親堅持幾年，在遭遇出版社的拒絕任仍不放棄，最終讓這本書(shū)出版問(wèn)世。如果約翰能夠再堅持幾年，那么等待他的是不一樣的世界。那么我們再堅持學(xué)習，不斷地學(xué)習，那么未來(lái)等待我們的是不一樣的成功。
學(xué)習是好的，但沒(méi)有思考的學(xué)習就等于失去學(xué)習的本質(zhì)。書(shū)中的真理并不完全正確，我們看書(shū)，把書(shū)中的內容記住了，但如果我們死記真理，而不跳出書(shū)本，到生活中去探求真理的所在，那么我們的思維也會(huì )減弱。人腦的作用不是純粹用來(lái)記憶的，而是用來(lái)思考的。書(shū)中的知識并不完全是真理，即便都是真理也需要我們再去思考與體會(huì )。沒(méi)有思考的人，會(huì )成為一個(gè)“死人”，只有認真思考，把真理變成自己的知識，才能不斷地進(jìn)步。
堅持與思考，是學(xué)習必不可少，要做到這兩項必須努力。學(xué)習就是不斷地堅持和思考。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候常常會(huì )感到疲勞，原因就是作業(yè)太多啦。每個(gè)老師都會(huì )給學(xué)生布置作業(yè)，并不是說(shuō)老師布置作業(yè)是錯誤的，但是老師布置作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想到學(xué)生的感受?(我估計有，但是他們總是站在自己的角度去考慮)。作為一位六年級的小學(xué)生，我深深的感受到作業(yè)的多少影響到休息的時(shí)間，當雙休日來(lái)臨時(shí)，在我的記憶當中最多的時(shí)間就是坐在椅子上專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？粗�(zhù)窗外嬉戲的蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)小孩子歡樂(lè )的笑聲，我總是想著(zhù)，如果我能不長(cháng)大多好呀!
1~4年級的還好，可到了5~6年級時(shí)，特別是期中,期末的時(shí)候作業(yè)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真心的希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，好讓我們能自己安排自己的時(shí)間，讓我們盡情的玩耍。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇7
今天一縷陽(yáng)光透進(jìn)密密的樹(shù)叢。我和朋友們相約又來(lái)到了這里。忽然發(fā)現一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹(shù)枝上。走近一看，原來(lái)是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹(shù)枝上，這細小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來(lái)回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責呀！為什么我不阻止？如果當時(shí)我阻止就好了，就不會(huì )這樣了�？赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹(shù)枝上，開(kāi)始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開(kāi)這里。第二天清晨，我又路過(guò)這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛�？蓻](méi)有想到，這弱小的身軀競可以把網(wǎng)織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習。
那小小的生命都有那么頑強的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學(xué)習嗎？
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇8
自從進(jìn)入了初一以來(lái)，我就對學(xué)習漸漸產(chǎn)生了厭倦，我一直在被動(dòng)的學(xué)習，慢慢的，我感覺(jué)到了來(lái)自學(xué)習的壓力，學(xué)習成了我沉重的包袱，它阻礙了我的自由。從而，我開(kāi)始討厭學(xué)習，對它失去了興趣。老師們看見(jiàn)我上課在認真的聽(tīng)講，其實(shí)那是為了應付老師，應付家長(cháng)，眼看我的學(xué)習成績(jì)正一步步下降……
直到初一下半年，一次更大的轉向使我的學(xué)習成績(jì)更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )，整天流連于網(wǎng)吧，對學(xué)習一概不理，上課經(jīng)常睡覺(jué)，和別人聊天，學(xué)習成績(jì)一個(gè)勁兒的下降，世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò )值得我付出，我的思想被迷惑了——學(xué)習有什么用呢？又苦又累，我常常在想：如果苦過(guò)了累過(guò)了之后又沒(méi)有什么收獲，那么一切努力就不白費了嗎？就算考取了高中，大學(xué)，還是可能會(huì )找不到工作，那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試，我非常想進(jìn)慢班，因為聽(tīng)說(shuō)慢班不僅課上的少，而且老師也不怎么管人：上課睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)，聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習環(huán)境所吸引了，想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了，我竟然在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)上了讓所有語(yǔ)文老師都驚訝的字樣：我要進(jìn)慢班！結果就是引來(lái)許多老師對我的批評，指責，反正我被狠狠的教訓了一頓，又被家長(cháng)接回家，在家里，我好好反思了一翻。
我終于認識到：其實(shí)學(xué)習不僅僅為了我自己，學(xué)習還事關(guān)我的老師，我的家人！所以說(shuō)，好好學(xué)習是我的責任！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇9
我要好好學(xué)習天天向上，不讓媽媽和老師失望。
老師說(shuō)，要是你們現在不努力的話(huà)，以后就跟不上了。比如說(shuō)，學(xué)習好的小朋友騎著(zhù)馬跑得快，學(xué)習不好的小朋友掂著(zhù)鞋在后面追，什么時(shí)候才能追上��？還比如說(shuō)，學(xué)習好的小朋友開(kāi)著(zhù)飛機在天上飛，學(xué)習不好的小朋友騎著(zhù)馬在后面追，什么時(shí)候也追不上，說(shuō)不定還沒(méi)追上馬就累死了呢！
這時(shí)我突然想到了一句詩(shī)：“……百川東到海，何時(shí)復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我一定要好好學(xué)習，不能輸在起跑線(xiàn)上。今天我從電腦上學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)了好幾遍，我還找了許多數學(xué)題來(lái)做，又學(xué)到了很多新知識，比如說(shuō)二十四小時(shí)計時(shí)法等等。
我一定要堅持下去，媽媽一定會(huì )非常開(kāi)心的！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇10
今天，我讀了謝正義市長(cháng)寫(xiě)給張辛梓同學(xué)的信后，我深受啟發(fā)，讓我覺(jué)得在以后的學(xué)習道路上，要更加勤奮，更加嚴謹認真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣，用優(yōu)異的成績(jì)匯報給老師和家人，為了達到目標，我爭取做到以下幾點(diǎn)：
第一，要學(xué)習認真，除了完成老師布置我們的家庭作業(yè)，另外也要完成家長(cháng)布置的作業(yè)。為了實(shí)現目標，我會(huì )奮起直追，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
第二，我不僅在學(xué)習上下了功夫，另外我還參加了學(xué)校的鼓號隊，我正是用了這種嚴謹認真的精神，所以才在對里名列前茅。這種學(xué)習技能，每個(gè)人長(cháng)大在外面工作，都要用到，現在我應該鍛煉自己，充實(shí)自己，爭取以后做個(gè)對社會(huì )有用的人。
第三，我還要提高自己的口語(yǔ)表達能力，我要經(jīng)常誦讀一些名著(zhù)，提高自己的知識面，能做到學(xué)有所用。我現在正在看一本《伊索寓言》，雖然還沒(méi)讀完，但它的大概意思我已經(jīng)知道了，這些故事都是激勵我們，教育我們的品質(zhì)。除了看書(shū)，我還邊看邊作了記號，并抄了一些好詞好句，提高自己的能力。
我知道知識的重要性，以后沒(méi)有知識沒(méi)有文化就難以在社會(huì )生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習，全面提高自己，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
為了我的幸福，為了國家的興旺，我會(huì )好好學(xué)習天天向上。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇11
老師和我們說(shuō)要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習，我們也都很聽(tīng)老師的話(huà)。老師和我們說(shuō)了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們每一個(gè)人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)。有的同學(xué)說(shuō)要當老師，有的同學(xué)說(shuō)要當科學(xué)家。大家的討論聲非常的大�？墒俏覅s在一旁想著(zhù)，沒(méi)有和他們一起去說(shuō)，我覺(jué)得自己的理想應該是只有自己知道就好了，沒(méi)有必要把它說(shuō)出來(lái)。
我開(kāi)始默默的學(xué)習著(zhù)，雖然是這樣，但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來(lái)做一個(gè)教師，去教書(shū)育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現在就是要好好學(xué)習，只有我自己學(xué)習好了，才能夠一步一步的去實(shí)現自己的理想。去關(guān)愛(ài)更多的人，我學(xué)習的時(shí)候看了很多的書(shū)，有簡(jiǎn)愛(ài)，十萬(wàn)個(gè)為什么，還有很多很多的書(shū)。我看的這些書(shū)都是能夠培養我們每一個(gè)同學(xué)的修養的，我覺(jué)得我將來(lái)做老師了，一定要做一個(gè)有修養的老師。還要是一個(gè)有愛(ài)心的老師，這樣的老師同學(xué)們才會(huì )歡迎。
我除了現在買(mǎi)課外書(shū)看，我現在還在好好學(xué)習學(xué)校老師布置的作業(yè)，我會(huì )好好學(xué)習學(xué)校老師教的知識，只有知識足夠扎實(shí)，我的教師夢(mèng)才會(huì )實(shí)現的。
我現在雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我很明白我將來(lái)要做什么，我會(huì )好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的理想。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇12
今天是外祖母的葬禮，殯葬的氣氛壓抑得令人喘不過(guò)氣，此時(shí)的天空也下起了綿綿小雨。
走進(jìn)大廳，所有人都因外祖母的突然逝去而變得沉默，變得低沉。
外祖母被推進(jìn)大堂，家人們都圍著(zhù)外祖母哭泣，我的心里也默默流淚，一個(gè)人傻傻地望著(zhù)外祖母那慈祥的臉，只不過(guò)她變得干巴巴的，不在神采奕奕，好難受�？蘼曇魂嚤纫魂噺娏�，一陣比一陣要撕心裂肺。鼻子酸酸的，心里酸酸的，而回憶是甜甜的：
記得那時(shí)外祖母胖胖的，我每次躺在她的懷里都很溫暖，很舒適，每次都會(huì )不知不覺(jué)的睡了……
記起：外祖母雖老但很精神，很開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。過(guò)年時(shí)她總是準備了好多美味的食物，都是我愛(ài)吃的，我一直認為外祖母是最疼我的人。那天她把我帶進(jìn)房里，那出了一個(gè)小盒子，盒子里都是很可愛(ài)的小物件，還有我最?lèi)?ài)吃的奶糖，和我一直夢(mèng)寐以求的小人書(shū)，以前外祖父很珍惜它，都不肯給我看，我還為了這件事鬧了很久。真不知道外祖母是怎么弄到的。好開(kāi)心。外祖母輕輕撫摸我的頭發(fā)：“外婆最心疼你了，這不是.....咳咳。你一直要的嗎，那個(gè)死老頭子就是不給，我就說(shuō)是我的寶貝要，他就給了，你要知道他也是很疼你的啊，咳咳�！蔽倚南胍欢ㄊ峭庾婺盖笸庾娓傅�，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶，你是不是不舒服�！薄皼](méi)有，小感冒�！蔽姨煺娴乜纯赐庾婺�，心里只是充滿(mǎn)了喜悅。
外祖母你不要走，你走了誰(shuí)來(lái)疼我，誰(shuí)來(lái)給我溫暖，雖然我長(cháng)大了，我懂事了，可我仍然回憶你那粗糙的.手掌，你那寬大的胸懷，你那慈祥的笑容。我的心漸漸地痛了起來(lái)，為什么？你是我最?lèi)?ài)的人，最親的人，而你卻把你的全部給了我，不自己留一點(diǎn)那?你的溫度真的好溫暖！一輩子都不忘。
獨自走在小路上，只是身邊不在有你的陪伴，有你爽朗的笑聲……秋葉飄落，希望你一切走好，放心我不會(huì )忘記，我要好好學(xué)習，報答你，我最?lèi)?ài)的人……
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇13
新的一年又來(lái)到了。
唉，我又一次碌碌無(wú)為地度過(guò)了一年。腦海里不禁想起了“孩子啊，你說(shuō)你成天不好好學(xué)你都干啥啊，你說(shuō)說(shuō)按照你這個(gè)玩勁，以后讓我養活你啊”媽媽已經(jīng)可以倒著(zhù)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，連我這個(gè)不好好學(xué)的都可以倒背如流了。面對媽媽的“嘮叨”我可如何是好呢？只有一個(gè)“爛”辦法了，好好學(xué)習！
考試前，“同學(xué)們，面對只有四個(gè)星期的假期，根本不是假期，這只是讓你們在家做作業(yè)的”星期天“而已，以下就是這個(gè)假期的作業(yè)：語(yǔ)文……，數學(xué)……還有……”班主任在堂上聲情并茂的對我們講述道。啊啊~，這么多的作業(yè)不怪我不好好學(xué)了，面對這么多對我歡笑的作業(yè)，我禁不住文藝范兒了“作業(yè)就是學(xué)生的痛，的痛，痛~”和我一樣的童鞋們，有么有同感啊~
考試后，痛苦地度過(guò)了兩天，終于結束了。啊哈哈，又可以玩了。等等，貌似有件事忘了，是什么呢？這時(shí)，有個(gè)聲音響起"說(shuō)好的好好學(xué)習，怎么能說(shuō)話(huà)不算數呢，咱都是文明人吶“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，管它呢，不過(guò)幸好提醒了我。假期開(kāi)始，笨寶寶，哦不，是本寶寶好好學(xué)習的計劃馬上進(jìn)行。
首先，咱要先有個(gè)計劃，有計劃才能進(jìn)行啊。這個(gè)計劃呢想好了：第一：早上七點(diǎn)半準時(shí)起床，晚上八點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué)，嘿嘿，咱還要養成早睡早起的好習慣。第二：擬一份四星期課程表，哪里薄弱，哪里排的課程多一些。貌似，咱好像都不行啊。不管了，都一樣吧。第三：那就是運動(dòng)方面了，早上首先繞街道跑兩圈，其次在上午中間大課間時(shí)候，咱來(lái)點(diǎn)文藝范兒的，跳舞，下午就不用了。恩，不錯不錯，看著(zhù)這三條，我覺(jué)得我還是有點(diǎn)天賦的哈哈~
其次，既然計劃擬定好了，就開(kāi)始進(jìn)行吧。假期第一天，咱還是先緩緩吧，先玩一天。玩的一天很快就過(guò)去了，這不第二天就來(lái)了。早起，看看表，恩恩準時(shí)，還早幾分鐘，值得鼓勵。晨跑，”叔叔阿姨，早上好啊“面對早起的長(cháng)輩，我還是很有禮貌的。兩圈很快，寫(xiě)作業(yè)，先把作文寫(xiě)了吧，這個(gè)我還擅長(cháng)一些。寫(xiě)完作文，就開(kāi)始起我的文藝范兒了，跳舞，”不過(guò)就是表演的那幾個(gè)舞蹈“咱樂(lè )意。匆匆忙忙，一天過(guò)去了。
最后，談?wù)剤绦杏媱澋母惺�。我的計劃對我還可以，適應了幾天已經(jīng)習慣的差不多了，這可是對我這個(gè)不好好學(xué)習的人已經(jīng)很不錯了。這些天媽媽看見(jiàn)我這么用功很是欣慰，對我好了不知多少倍呢。
我的新年心愿想要好好學(xué)習，貌似照這樣下去，我可以實(shí)現這個(gè)對我來(lái)說(shuō)”很大“的心愿，繼續努力，小妮子，你能行！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為軍人，有的夢(mèng)想成為科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為醫生……我的夢(mèng)想是做一名服裝設計師，設計出各種各樣的衣服，讓人們都穿上我為他設計的合身得體的衣服。
我要設計一種“輕松服”。老人們穿上它，冬天不怕冷，夏天不怕熱。穿著(zhù)它可以打太極、爬山、跑步，也可以做家務(wù)，而且能讓老人精力充沛。這種衣服還特別耐臟，不用經(jīng)常清洗，因此還能節約水。
我要設計一種“聽(tīng)話(huà)服”。孩子們穿上它，變得更加活潑可愛(ài)，討人喜歡。他們聽(tīng)話(huà)懂事，無(wú)論學(xué)習還是生活不用父母操心，個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才。
我還要設計一種“隱形衣”。當自由玩耍的小動(dòng)物們碰上危險的敵人時(shí)，它們可以隱身，躲過(guò)危險。這樣，可愛(ài)的藏羚羊、頑皮的金絲猴、珍貴的大熊貓就永遠不會(huì )滅絕了。
現在，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇15
孟子從小就不愛(ài)學(xué)習，父親在他很小的時(shí)候就去世了，母親沒(méi)有再結婚。剛開(kāi)始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見(jiàn)有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作燒紙錢(qián)、跪拜、哭泣。本來(lái)是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來(lái)把眼睛哭腫了，讀到這里我們是不是都想哭了呢？孟母覺(jué)得這里環(huán)境不好就搬了。
第二次，孟子的媽媽就帶著(zhù)孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣(mài)東西的游戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)地方的環(huán)境也不適合我的孩子居��！”于是，他們又搬家了。
第三次，他們把家搬到了學(xué)校附近。媽媽讓他到一邊旁聽(tīng)，再把學(xué)到的知識給媽媽說(shuō)說(shuō)，孟子就在一邊旁聽(tīng)，結果被老師發(fā)現了，老師要他把古句背下來(lái)，孟子一字不落的背下來(lái)了，孟子要先生收他為學(xué)徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這才是我們要住的地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環(huán)境和人的一生是很重要的。跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人做壞事。我一定要好好學(xué)習、天天向上，成為一名好學(xué)生，這是我的目標，每人都要有自己的奮斗目標，就算到了最后一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇16
家鄉是夢(mèng)的港灣，家鄉是愛(ài)的懷抱，它哺育著(zhù)我們一代代人的生命，情系著(zhù)我們一代代人的成長(cháng)。我出生在溫店鎮，這里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露著(zhù)溫馨。就像孩子見(jiàn)到母親一樣，我愛(ài)這片土地，愛(ài)這里的父老鄉親。
每當我放學(xué)、上學(xué)時(shí)走在寬敞的柏油路上，看成排的樹(shù)木和為人民修筑的水流不斷的溝渠，使我想起各位領(lǐng)導和政府的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的付出，是他們給我們送來(lái)了光明，讓我們喝上了黃河水。我作為一名初中生，應該怎樣做呢？那就是好好學(xué)習，為建設家鄉而努力，做我們溫店的主人翁，使溫店變得繁榮富強，成為一個(gè)文明和諧的鄉鎮。
要是一個(gè)鄉鎮變得繁榮富強，文明和諧就要建立起專(zhuān)屬于溫店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物質(zhì)文明，精神文明不斷的積累，沉淀和借鑒，但是物質(zhì)文明與精神文明都直接或間接的需要人才去體現。溫店鎮是一個(gè)默默無(wú)聞的小鎮子，雖談不上什么窮鄉僻壤，卻從未產(chǎn)生過(guò)驚天動(dòng)地的大任務(wù)。三國時(shí)期的諸葛亮創(chuàng )造了三足鼎立的歷史佳話(huà)，我們溫店的建設也需要人才，而且需要許多各種各樣的人才，更需要那種“大人才”。人才從哪里來(lái)？“十年育樹(shù)，百年育人”，從領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的培育，更需要自己不斷的學(xué)習和實(shí)踐中來(lái)的。我雖然只是一個(gè)平凡年幼的初中生，但是我有夢(mèng)想，有追求，有時(shí)間，要通過(guò)自己的勤奮學(xué)習，改變現狀，建設溫店。
當今，社會(huì )是不斷發(fā)展的，知識技術(shù)也在不斷的發(fā)展，只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn)，只有全面發(fā)展才能擁有建設的能力。利于身心健康的一切均為學(xué)習，我要不斷的學(xué)習實(shí)踐，在學(xué)習中，我將廣泛的涉獵各類(lèi)書(shū)籍，掌握各種本領(lǐng)；在日常生活中，我將不斷實(shí)踐，加強自身思想品德修養和科學(xué)素養，以飽滿(mǎn)的熱情投入到處學(xué)習生活中，要現代文明而非現代污染，謙虛學(xué)習他鄉優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我真有事，在行動(dòng)中實(shí)現強鎮之愿。
雖然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意盡自己的綿薄之力，為建設文明和諧發(fā)達的溫店鎮而奮斗。
我是溫店主人翁，我愛(ài)我的家鄉。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇17
我以前不是很喜歡學(xué)習，因為我覺(jué)得學(xué)習太累，可是一件事改變了我對學(xué)習的態(tài)度。
這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我和媽媽弟弟出去逛街，我看到了家具店可是好幾家，家具店卻向我們展現出兩種不同的具字，一家寫(xiě)家俱，而另一家卻寫(xiě)出了家具，一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意可是媽媽看到了說(shuō)：“女兒，哪一個(gè)具對呀？”我根本上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)，下課也沒(méi)有好好學(xué)，我又怎么會(huì )知道那，我只好瞎編亂造了呀，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的說(shuō)：‘’第一個(gè)對！“媽媽驚訝的對我說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)嗎？怎么不會(huì )？真不知道你在學(xué)校學(xué)了些什么呀？”我羞愧急了低著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞乙院笠欢ê煤脤W(xué)習！”
我對媽媽作出了承諾我要遵守，今后我要好好學(xué)習，爭取早日成為國家棟梁之才！通過(guò)這一學(xué)期的努力我知道了，學(xué)習不是太難只要你肯努力就會(huì )取得很優(yōu)異的成績(jì)！我以后一定要努力的好好學(xué)習天天向上！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇18
平時(shí)我看到爸爸天天一大早出門(mén)，到很晚才能回來(lái)，但我不知道爸爸在單位做些什么？
暑假里的一天，我爸爸說(shuō)：明天是星期六，帶我到他辦公室去玩。我高興極了，忙說(shuō)：“謝謝爸爸�！钡诙煲辉�，爸爸帶我坐班車(chē)來(lái)到單位。爸爸領(lǐng)我先到他辦公室看了看，他辦公室里共有八張桌子，每張桌子上都有一臺電腦，我就問(wèn)爸爸：“你們用電腦干什么的？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“電腦用處可大了，產(chǎn)品設計時(shí)是我們的好幫手，等你長(cháng)大了你就知道了�！�
接著(zhù)，我跟爸爸來(lái)到了實(shí)驗室。實(shí)驗室比辦公室大多了，中間一字形擺放著(zhù)長(cháng)方形試驗桌，桌子上有許多儀器。爸爸說(shuō)：這些儀器都是美國制造的，每臺都很貴。我問(wèn)爸爸：我們國家能不能制造這些儀器？爸爸認真地說(shuō)：“目前我們還不能。等你長(cháng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)，你來(lái)給我們研制這些儀器�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，暗暗地下定決心：現在好好學(xué)習，等我長(cháng)大了一定幫爸爸研制更高級的儀器。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇19
剪紙是我國民間文化，藝術(shù)隗寶之一。這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，內容豐富，美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)！每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。
在一個(gè)星期天，我無(wú)意中看到語(yǔ)文書(shū)上的一幅剪紙：一個(gè)小女孩做在牽�；ㄑb飾的蒙古包中認真地讀書(shū)�？粗�(zhù)這幅剪紙，不知不覺(jué)，我飛入了幻想王國。有一個(gè)小女孩叫薩瑪，她是一個(gè)很不乖的孩子，上課總走神，一下課就跑出去教室玩，還經(jīng)常在班級里搞破壞，桌椅壞了都跟她脫不了關(guān)系。晚上，她經(jīng)常在家看電視，玩電腦，連作業(yè)都不寫(xiě)，第二天就找各種理由騙老師。而且，她還經(jīng)常搞惡作劇，把粉筆放在門(mén)上架著(zhù)，同學(xué)一開(kāi)門(mén)，粉筆就“嘩嘩”地掉下來(lái)。在家里她經(jīng)常打破花瓶，要不就把媽媽辛苦栽種的牽�；ńo剪掉……媽媽經(jīng)常教育她，不要再這樣子了�？伤穆�(tīng)得進(jìn)去呢？轉身就跑出去玩了。轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了。她期末考試的成績(jì)可想而知，是個(gè)紅紅的“大零蛋”！她傷心極了，同學(xué)們都不和她玩了，說(shuō)她是個(gè)大笨蛋，大壞蛋！因此，她決心痛改前非，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，又懂事的好孩子。從此，她上課認真聽(tīng)講。下課了，就坐在座位上看課外書(shū)，放學(xué)回到家，她總是坐在蒙古包里抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，然后復習功課。在假期里，她向媽媽道了歉，和媽媽一起重新把牽�；ǚN了起來(lái)。并把它們掛在房子上，當作裝飾。屋子上的牽�；ㄩ_(kāi)放的格外美麗，高興地張開(kāi)了在嘴巴，為她歡呼，薩瑪也在蒙古包里津津有味地看著(zhù)書(shū)，她看得多么開(kāi)心！
忽然間，我回到現實(shí)，對這幅剪紙充滿(mǎn)了興趣，并決心向薩瑪學(xué)習，認真學(xué)習，做乖孩子。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇20
突然感覺(jué)怕的說(shuō)的啥，要是丟了咋辦呀，我還得再重新買(mǎi)一個(gè)。
明天是不是要接著(zhù)繼續去采訪(fǎng)，我是不是要修改一下采訪(fǎng)提綱。他們都說(shuō)那個(gè)采訪(fǎng)提綱的確是不怎么樣，人家都不喜歡那些問(wèn)題。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事兒。緣分被采訪(fǎng)著(zhù)么光榮的一件事情，還可以入境�？於季芙^咋回事兒，不知道咋想的。
也不知道咋回事兒，發(fā)覺(jué)最近真的是特別能吃，特別能喝。賺了錢(qián)都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著(zhù)怎么手吃手喝，然后減肥�？墒俏椰F在卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有顧忌了。
上周一會(huì )兒做做題然后看看小說(shuō)然后寫(xiě)一寫(xiě)一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了�？偸怯X(jué)得有什么事情還沒(méi)有做，總是覺(jué)得自己的計劃老是被打亂，然后卻又想不起來(lái)自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在圖書(shū)館那里好好學(xué)習，就算不在圖書(shū)館兒里也要在其他地方好好學(xué)習。地點(diǎn)在哪里不重要，重要的是我一定要好好學(xué)習。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇21
他們或許都覺(jué)得，當一個(gè)話(huà)題突然變得深刻時(shí)，問(wèn)題便暴露出來(lái)了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問(wèn)題，我們也可以，非常安靜地待在一起，我們也可以看到，那么多問(wèn)題存在的根源，其實(shí)都是因為你沒(méi)有看清楚結果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她說(shuō)話(huà)，和她分享你白日里的所見(jiàn)所聞，看到那樣美麗的過(guò)去，看到那個(gè)時(shí)候，他們根本就不懂得，什么才是真相。
也許，不管我們怎么去想，都感覺(jué)還有奮斗的空間，這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的時(shí)候，我要拿起筆拿起書(shū)，好好學(xué)習。一電腦的視頻網(wǎng)課，讓我這個(gè)寒假都可以過(guò)的很充實(shí)。我知道，這一條路看起來(lái)還是分外艱難的，只不過(guò)來(lái)到這里，我的所想所感，都是很深刻的。
當年我們考試的主題是自己選定的，如果真的喜歡，這樣的構思也是幾秒鐘的事，就可以寫(xiě)的差不多。如果你是足夠用心，我想這樣的發(fā)展空間，同樣也可以做到極致。
只不過(guò)，當初選她課的很多人，都覺(jué)得因為這門(mén)課簡(jiǎn)單，通過(guò)率比較高，所以他們喜歡的模樣，都如此膚淺。
如果你也在這里，得到了另一種形式的成長(cháng)，我想將來(lái)的你，將不會(huì )再喜歡這樣鍵盤(pán)敲擊的聲音，只是因為，你不曾出現，這些問(wèn)題都未曾真正解決。
而我們，始終都在等待中，度過(guò)余生。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇22
學(xué)習是我們的根本，如果我們不學(xué)習那長(cháng)大就沒(méi)有出路，不管什么事都離不開(kāi)知識，可以說(shuō)知識就是“力量”，而不學(xué)習就沒(méi)有知識，也就沒(méi)有“力量”啦�，F在這個(gè)社會(huì )就是一個(gè)競爭的社會(huì )，“力量”等于一切，知識等于一切，如果你沒(méi)有知識那你就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，那就一事無(wú)成，連養家糊口都不能。如果想以后有出路或為祖國做出貢獻的話(huà)，那么就趕緊好好學(xué)習吧，好好學(xué)習，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，不是每一個(gè)人都能夠學(xué)好的，但我可以為大家出個(gè)主意，適不適合你我就不清楚啦。
1首先先明確目標，只有有了目標才能奮進(jìn)，才有積極向上的精神和自信，當然這個(gè)目標不要可望不可即，找的差不多就可以啦，太遠的根本就達不到，就失去制定目標的意義啦。
2根據自己的目標和實(shí)際情況制定合理的學(xué)習計劃，每天都按著(zhù)學(xué)習計劃走養成這個(gè)良好的習慣，有助于自己的今后學(xué)習。
3要做到上課認真聽(tīng)講，下課獨立完成作業(yè)。上課實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊渴睡，那就掐一下自己，雖然這種方法有點(diǎn)自殘，但是非常有效，為拉今后的發(fā)展兄弟們掐吧!作業(yè)一定要獨立完成，不能抄一抄就完事啦。就算你都會(huì )那你也要自己寫(xiě)，提高自己的工作效率。
4多做練習題。光在學(xué)校學(xué)的知識根本就不夠用，考試的題都特別的活，要想活能活用就必須要去傲游大海
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇23
也許，你看到這個(gè)題目，會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“誰(shuí)都知道要好好學(xué)習拉！”但，大家真的能說(shuō)到做到嗎？每天早上來(lái)到教室，就會(huì )呈現出這一幕：同學(xué)們就像螞蟻那樣，這邊一堆，那邊一堆的，都很“積極”地在抄作業(yè)，爭分奪秒地寫(xiě)啊寫(xiě)。有必要嗎？難道同學(xué)們忙得連作業(yè)都擠不出時(shí)間完成嗎？其實(shí)不是這樣的，有的同學(xué)看電視看得津津有味，早就把學(xué)習拋棄在一邊了；有的同學(xué)肯定被游戲吸引得瘋狂了，對于學(xué)習卻一宵不顧；有的同學(xué)玩得瘋瘋癲癲了，早就把學(xué)習遺忘了。在這個(gè)時(shí)候，大家心里頭還有學(xué)習嗎？這分明就是不把學(xué)習當成一回事！如果愿學(xué)的，肯定會(huì )犧牲自己玩的時(shí)間，認認真真地完成作業(yè)。這不是很好嗎？該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，在沒(méi)有完成自己的作業(yè)前提下，先不要一心顧著(zhù)玩，這是要靠自己的意志和自控力的。
首先，大家要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，興趣是最好的老師！最好不要把學(xué)習當成一種負擔，并且要找一些好的學(xué)習方法。比如，背課文時(shí)要先抓住文章的脈絡(luò )和大意，這樣背起來(lái)就輕松了。數學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文比起來(lái)雖然枯燥了點(diǎn)，但是看到自己不容易解答出一些數學(xué)難題時(shí)，會(huì )感到格外的激動(dòng)。要是看到自己能流利地背英語(yǔ)課文時(shí)，會(huì )有一種自豪感。學(xué)習是苦中樂(lè )的，能在辛苦中得到回報，是一種精神上的富裕。也許，大家會(huì )問(wèn)：“學(xué)習有什么用？”學(xué)習就是為了將來(lái)，有前途的可以做大老板，沒(méi)有文化的就找粗重的活兒。為祖國做貢獻！更重要的是在生活，學(xué)習中積累經(jīng)驗，這樣人生是有價(jià)值的。同學(xué)們，好好學(xué)習吧！少壯不努力，老大徒傷悲��！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇24
每年的開(kāi)學(xué)第一天，在晚上八點(diǎn)中央臺會(huì )準時(shí)播放《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課節目中，有一些明星或普普通通的老百姓向大家傳遞出父母的愛(ài)的偉大。啟蒙我們的人有很多，但有兩個(gè)人至關(guān)重要，他們就是我們的父母，因為從我們出生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們第一任老師，家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與我們朝夕相處，父母的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話(huà)都無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著(zhù)我們。
父母的教育，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了信心，他們經(jīng)常告訴我，做事要謹慎，做人要誠實(shí)，要尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報，雖然有時(shí)聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)就得很煩，現在坐下靜靜的想一想，這是一種十分偉大的精神，或許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不能質(zhì)疑。
我一定要好學(xué)習，不辜負支持和愛(ài)我的人的期望。加油！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇25
這一個(gè)星期過(guò)去了，明天就是期末考試。
我進(jìn)步的機會(huì )來(lái)了，哈哈，這次我非得一個(gè)100分不可！
可是我非常緊張。
不過(guò)宋老師說(shuō)，要以平靜的心去對待考試，我心里想：等我考完了這次，我一定好好學(xué)習，天天向上！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇26
“站到這兒來(lái)，”醫生對他說(shuō)，“現在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個(gè)粽子吃了起來(lái)，一個(gè)。當我問(wèn)身旁的幾位同學(xué)累不累時(shí)，她們的回答讓我有些出乎意料：“累，但很快樂(lè )?到半途，我們覺(jué)得餓了，就拔一些野菜來(lái)吃。
我們不能因為貪玩而影響了自己的學(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是��！人生就像一張白紙，紙上的內容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話(huà)，“白紙”上的內容就會(huì )被寫(xiě)滿(mǎn)，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習或做有益的事，可就太遲了！
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來(lái)學(xué)習成績(jì)，對于作業(yè)我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現在想起來(lái)真是可笑！
我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認識到學(xué)習的意義，也一定會(huì )端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績(jì)，并為社會(huì )做出貢獻，成為國家棟梁！
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇27
由于數學(xué)作業(yè)老師讓去超市認識一下東西的價(jià)格，下午，媽媽帶我和妹妹去老胖發(fā)祥。我們先去食品架上認識錢(qián)數，如：3.20元應念三元兩角；0.78元應念七角八分......。我們又去菜區買(mǎi)菜，買(mǎi)了西葫蘆、蒜苔、洋蔥......媽媽在買(mǎi)菜的時(shí)候，我看見(jiàn)泥姜，但我卻念成了泥美，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“那是姜字，不是美，好好學(xué)習就不會(huì )念錯了�！�
今天我又收獲了新的知識，可開(kāi)心了。
我一定要好好學(xué)習優(yōu)秀作文 篇28
今天我總是想跑出去玩，可是姥姥告訴我說(shuō)，今天要好好的待在家里寫(xiě)作業(yè)，我實(shí)在是想玩，姥姥就告訴我為什么要好好學(xué)習，姥姥說(shuō)你看大街上為什么有走路的、有騎自行車(chē)的、有騎電動(dòng)車(chē)、有開(kāi)車(chē)的天這么冷，路上那些人不冷��！
我說(shuō)開(kāi)車(chē)的，姥姥說(shuō)這就對了，好好學(xué)習將來(lái)就能不受凍不受熱不受欺負，也不是像我一樣出遠門(mén)了就害怕，因為沒(méi)有文化，我知道的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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