我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習初中作文
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？這個(gè)問(wèn)題有很多人都在做題做的吐，卻不得不吐好了繼續做的時(shí)候在心底悲憤的吶喊一句。是的，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)到底是怎樣的存在？在高考的改革一系列措施頒布后，不少人對此發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，其中不乏滿(mǎn)腔憤懣的考生對所有科目大批特批，甚至有人大呼“數學(xué)滾出考場(chǎng)！”。還有人說(shuō)“數學(xué)學(xué)得到底有什么用？你見(jiàn)過(guò)給人算工資要開(kāi)根號的嗎！”諸如此類(lèi)等等等等。
總之隨著(zhù)高考的改革，人們對考試的怨念終于沖出了瓶頸�？墒窃谖铱磥�(lái)，這樣的實(shí)用主義簡(jiǎn)直近乎市儈功利。為什么對學(xué)習這么厭惡，因為不喜歡；為什么不喜歡，因為不知道學(xué)習到底是為了什么，說(shuō)白了，沒(méi)有目的。而讓我們把目光轉向國外，或許借鑒一二。
近日，美國總統在美國演講“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習”，他指出，學(xué)習是每個(gè)人的責任，“不僅僅對于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義，你們的教育如何也會(huì )對這個(gè)國家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天你們在學(xué)校中學(xué)習的內容，將會(huì )決定我們整個(gè)國家在未來(lái)迎接重大挑戰時(shí)的表現。你們需要在數理科學(xué)課程上學(xué)習的知識和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的`疾病，和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題；你們需要在歷史社科課程上培養出的觀(guān)察力與判斷力，來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視，讓這個(gè)國家變得更加公平和自由；你們需要在各類(lèi)課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的創(chuàng )新意識和思維，去創(chuàng )業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來(lái)制造就業(yè)機會(huì )和推動(dòng)經(jīng)濟的增長(cháng)�！�
這讓我想起了周恩來(lái)在當時(shí)課堂上振聾發(fā)聵的回答“為中華民族之崛起而讀書(shū)！”。有些時(shí)候，我們對學(xué)習感到厭倦，因為還有路可退，因為還沒(méi)有知覺(jué)學(xué)習的重要性，還沒(méi)有把學(xué)習與國家聯(lián)系起來(lái)。美國總統一番話(huà)，把學(xué)習的檔次提升到為了國家，為了人類(lèi)，而這種大愛(ài)的情懷正是讓我們不斷拼搏的不竭動(dòng)力。國家需要我們中的每一個(gè)人都培養和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來(lái)解決我們所面對的最困難的問(wèn)題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習——那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家。
然而教育正式提供了這樣一個(gè)機會(huì )，讓你發(fā)現自己的特長(cháng)，打造完善自己的擅長(cháng)之處。但假如你不去上學(xué)，不好好聽(tīng)講，你就不會(huì )發(fā)現自己在某些方面高于常人的天賦，于是你失去了一個(gè)發(fā)展自己的機會(huì )，國家也失去了一個(gè)關(guān)鍵的人才。不管你將來(lái)做什么，都需要相應的教育。不僅是為了自己，也是為了實(shí)現中華民族的偉大復興。
那么現在你懂了，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？
因為我們要改變自己的命運，因為我們會(huì )決定國家的前途。
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