雷鋒的事跡作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒的事跡作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒的事跡作文 篇1
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中；42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
雷鋒的事跡作文 篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
四年級第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著(zhù)英語(yǔ)課，靳老師在黑板上寫(xiě)單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想吐”靳老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說(shuō)完便扶著(zhù)吳丹到衛生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉說(shuō)：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊�！敝灰�(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會(huì )就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè )章。
雷鋒的事跡作文 篇3
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
雷鋒的事跡作文 篇4
不知什么時(shí)候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱(chēng)他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚，掃著(zhù)小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經(jīng)過(guò)他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。
我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì )了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看見(jiàn)小區這么臟，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭�(tīng)了陳老伯的話(huà)，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著(zhù)大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢？
正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著(zhù)箱子來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！”聽(tīng)了這番話(huà)，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓別人明白奉獻是一件快樂(lè )的事情。
雷鋒的事跡作文 篇5
在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書(shū)之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來(lái)到了火車(chē)站，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著(zhù)一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著(zhù)大嫂上車(chē)了。
車(chē)子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說(shuō)；我去西藏找我兒子，說(shuō)完，雷鋒變去幫服務(wù)員，來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說(shuō)；服務(wù)員，請問(wèn)有沒(méi)有要做的？服務(wù)員說(shuō)；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說(shuō)完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著(zhù)，身怕這些湯會(huì )倒掉，結果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么？住在哪？雷鋒沒(méi)有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車(chē)到西藏了。
一下車(chē)，大嫂問(wèn)他叫什么？住在哪？他說(shuō)：我叫解放軍，家就住在中國
讀了這個(gè)故事，我想對雷鋒說(shuō)；你真喜歡樂(lè )于助人，我要向你學(xué)習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
雷鋒的事跡作文 篇6
汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長(cháng)得一個(gè)胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。
他是堅持天天送湯桶，不管是風(fēng)雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會(huì )準出現在消毒室之前，手是提著(zhù)一個(gè)圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著(zhù)“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì )被雨淋成一個(gè)“落湯雞”，可他心中那種助人為樂(lè )的火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì )祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，
有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，如果你上節課沒(méi)見(jiàn)他那生機勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時(shí)，汪土汪去奔向校醫室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著(zhù)，其余的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫室，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒(méi)事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。
他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！
雷鋒的事跡作文 篇7
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù)，高年級的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué)，我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧斘蚁萝�(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
雷鋒的事跡作文 篇8
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區，大家夸我是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校，我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，我主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，我會(huì )拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
老師和父母經(jīng)常教導我要學(xué)會(huì )做人，我記在心中，默默地為社會(huì )為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)。 平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災區捐款活動(dòng)，我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)，希望能為災區人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛(ài)心。
今天地球上的能源越來(lái)越少了，我們一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
雷鋒的事跡作文 篇9
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強，學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”相信大家對這首歌一定耳熟能詳，大家也被雷峰這人和他的精神所感動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒，做好事，一句樸素的話(huà)語(yǔ)流傳了40多年，即便在當今的社會(huì )上也是隨處可見(jiàn)，到處都是“活雷鋒”。
不說(shuō)遠事遠人，就說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧！前不久，我們同父母到時(shí)代廣場(chǎng)的商城中買(mǎi)衣服，妹妹吵著(zhù)要拿著(zhù)爸爸的錢(qián)包，無(wú)奈之下，爸爸便給了她，還再三囑咐：“千萬(wàn)不能弄丟，弄丟了就麻煩了，要保管好！”我們在一家商店試衣服，妹妹坐在沙發(fā)上，將錢(qián)包放在上面。我們出了商店，妹妹卻把錢(qián)包落在了沙發(fā)上�；氐郊液�，爸爸怎么也找不到錢(qián)包，這才會(huì )想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找，錢(qián)包中有五千多塊錢(qián)、幾張銀行卡、身份證和駕駛證，丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時(shí)，一位清潔工走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包說(shuō)：“你們找的是這個(gè)吧！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，爸爸媽媽望了望錢(qián)包，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳煤昧�，錢(qián)包我還給你，下次要小心保管，找不到就麻煩了！”那位清潔工一邊說(shuō)，一邊把錢(qián)包還給我們。爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)他的名字和電話(huà)號碼，以便感謝她�？伤齾s說(shuō)：“不是什么大事，就當我是學(xué)習雷鋒做好事罷了！”便轉身離去。
這位平時(shí)并不起眼的清潔工，卻是我們心中的活雷鋒！雷鋒并沒(méi)有死，因為在這個(gè)社會(huì )中，時(shí)常會(huì )有雷鋒的身影出現，他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人的胸膛，溫暖了每個(gè)人的心窩！
雷鋒的事跡作文 篇10
圓圓的臉龐，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒，程紀雙。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們班開(kāi)展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀雙更是不甘落后，像平時(shí)一樣，每天幫助成績(jì)落后的同學(xué)。你看，姬子旭上課不愛(ài)舉手，程紀雙鼓勵他、開(kāi)導他，老師果然叫了他，姬子旭竟然回答上來(lái)了！老師高興，姬子旭高興，程紀雙更高興！看來(lái)，幫助別人真得讓人快樂(lè )！程紀雙的勁頭更足了！放學(xué)后，不該程紀雙值日，她也主動(dòng)留下來(lái)，幫值日生掃好地，關(guān)好門(mén)窗，才離開(kāi)教室。早上，也是早來(lái)到教室，組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復習功課。她的集體榮譽(yù)感特別強，不想讓班級榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級，苦口婆心給班級調皮孩子談心。
她真是一個(gè)合格的小雷鋒！
雷鋒的事跡作文 篇11
1校園里的活雷鋒
陽(yáng)春三月，是充滿(mǎn)愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著(zhù)青春氣息，滿(mǎn)含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學(xué)生們有說(shuō)有笑，忽見(jiàn)前方有一塑料袋，學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái)，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進(jìn)垃圾桶，Good!好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作，好一個(gè)初中生!
操場(chǎng)上，有的班級正在測長(cháng)跑成績(jì)，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著(zhù)，跑著(zhù)。呀!只見(jiàn)她體力不支，一下子癱倒在地上，接著(zhù)是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見(jiàn)狀，慌忙跑來(lái)，拿出餐巾紙替她擦嘴，扶她站起來(lái)，看那行走的方向，是要送跑步女去衛生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來(lái)，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個(gè)大幅度的轉頭，只見(jiàn)那眼光中含著(zhù)尷尬，歉疚。八百米的終點(diǎn)處，一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開(kāi)。就像受到了解放的信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續走向衛生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著(zhù)出黑板報，正當三人忙得不可開(kāi)交，又一位女生加入了她們的隊伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道：“我作業(yè)做完了，你們誰(shuí)還沒(méi)做好，快去做吧，不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了!”話(huà)音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì )兒，先離開(kāi)的那位女生回來(lái)，來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……
放學(xué)后，一位女生正忙著(zhù)整書(shū)包，要去參加學(xué)校組織的第五節課的課外補習。前腳剛沖到門(mén)口，后腳還沒(méi)踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道�！把�，我就顧著(zhù)要去補習，忘記要掃地了�！蹦俏慌D身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來(lái)幫你掃�！薄昂俸�，謝謝噢，下一次我一定補回來(lái)�！本驮诘谖骞澱n的上課鈴聲響起前，那位女生來(lái)到了那補習的地方。
瞧，一個(gè)個(gè)小小活雷鋒，誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
2校園里的雷鋒
雷鋒同志大家都知道，他的偉大事跡很多人都能說(shuō)上一兩句，很多人都用雷鋒教育自己的孩子，我也是被他教育長(cháng)大的。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的'事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
3校園里的活雷鋒
陽(yáng)春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著(zhù)。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí)，有位同學(xué)突然叫起來(lái)：“哎呀!死老鼠，死老鼠�！�
大家順著(zhù)這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著(zhù)，看著(zhù)死老鼠都不約而同的說(shuō)：“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠，說(shuō)：“我們得把它處理了�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)許燁的手向教室走去，不一會(huì )兒，她們拿來(lái)了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻!
下午，上課時(shí)老師知道了這件事，表?yè)P了肖靖蕾和許燁。說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒，還獎她們一顆星。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，看著(zhù)她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習，做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。
4校園處處有雷鋒
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！币痪溏H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，表達出的是甘于平凡，無(wú)私奉獻的精神。今年的3月5日，我們又迎來(lái)了雷鋒紀念日。仔細一看，我發(fā)現在學(xué)校中也有著(zhù)不少“活雷鋒”。
今年春天，雨水常常光臨本地，但總在人們完全不知曉情況的時(shí)候來(lái)偷襲。瞧，這早上還是大晴天，一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時(shí)，班級里的假小子——小璀來(lái)了。我記得她每天都會(huì )準時(shí)收看天氣預報，她手中的那把雨傘吸引著(zhù)我的注意力。只聽(tīng)她拉著(zhù)我的手，平淡地說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽冶氵B連點(diǎn)頭�；丶业穆飞�，她一手撐著(zhù)雨傘，一手推著(zhù)車(chē)。為了讓我少被大雨淋到，她推車(chē)的右手幾乎完全暴露在外，被無(wú)情的雨水不停地砸著(zhù)。初春，天氣還是較冷的，加上冰水的沖打，她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉到我手中，對她說(shuō)：“你拿了那么久，該我拿了�！边呎f(shuō)著(zhù)，我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著(zhù)想、樂(lè )于助人的心意深深觸動(dòng)了內心深處。盡管這只是一件小事，但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻的精神……
只要留心觀(guān)察，校園里的“活雷鋒”還真不少：有見(jiàn)到垃圾隨手彎腰撿起的，有主動(dòng)幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的，還有幫助同學(xué)解決學(xué)習上的煩惱的……雷鋒精神確實(shí)給我們的校園帶來(lái)了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認真努力的學(xué)習，干一行愛(ài)一行，做好身邊的每一件小事，校園一定會(huì )更加美好!
一個(gè)人的人生意義，不在于他做出多么偉大的貢獻，而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”可見(jiàn)雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，有著(zhù)無(wú)私奉獻的崇高思想的人。
作為21世紀的青少年，我們要學(xué)習雷鋒好榜樣，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習，多做好事助人為樂(lè )。讓我們做好身邊的小事，讓校園里多一些雷鋒，讓祖國更加美好和諧！
雷鋒的事跡作文 篇12
3月5日是“學(xué)雷鋒紀念日”。今天又到了一年一度的三月五日，又到了學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
今年我們班舉行了豐富多彩的活動(dòng)號召我們大家向雷鋒同志學(xué)習。比如說(shuō)我們班舉行了學(xué)習雷鋒精神主題班會(huì )和全班同學(xué)一起義務(wù)打掃我們系的實(shí)驗室活動(dòng)。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。通過(guò)此次活動(dòng)我們學(xué)習到了他那“堅定的共產(chǎn)主義理想信念”， 雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我就是長(cháng)著(zhù)一個(gè)心眼，一心向著(zhù)黨，向著(zhù)社會(huì )主義，向著(zhù)共產(chǎn)主義�！币粋�(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個(gè)根本的問(wèn)題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個(gè)不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習;現在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習機會(huì );當然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！彼晕覀� 做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，
釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。我們學(xué)習到了他那“一心為公的精神”，雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為大學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。通過(guò)此次活動(dòng)我們還學(xué)到了他“團結一致的精神”，雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神，就是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒的事跡作文 篇13
春意盎然的3月，我們精神抖擻，充滿(mǎn)希望；3月里的春天又是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。3月是學(xué)雷鋒日，向雷鋒同志學(xué)習，我校團委開(kāi)展了以〝學(xué)雷鋒，服務(wù)群眾〞為主題的系列活動(dòng)。
我們聯(lián)合《家校報》在3月開(kāi)展了〞小小志愿者〞評選活動(dòng)，通過(guò)推薦和審核，最終評選出小敏同學(xué)和小燕同學(xué)為我校最熱心的〞小小志愿者〞。并通過(guò)《家校報》宣傳她們先進(jìn)的事跡樹(shù)立典型，以促成〝以點(diǎn)帶面〞的效果。我們承諾我們不僅在3月5日這天做好事，我們每天都會(huì )踐行雷鋒精神，而且一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
九峰山上春色正濃，幾十位的革命先烈為了人民的解放長(cháng)眠在這里。經(jīng)過(guò)一年四季的磨蹭，紀念碑周邊已是雜草叢生。在清明節即將來(lái)臨之際，學(xué)校組織了十幾位團員代表帶上工具對紀念碑周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的清理，為4月1日學(xué)校的掃墓活動(dòng)掃清荊棘。
除此之外，為了營(yíng)造良好的〞學(xué)雷鋒〞氛圍，學(xué)校還在主要的校道懸掛標語(yǔ)，召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展了一次國旗下講話(huà)，出了一期主題板報等。
雷鋒是一盞微弱的燈，卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心。他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地深入人們的腦海里。我要大聲地告訴我們親愛(ài)的同學(xué)們：〞雷鋒就在我們身邊，我們每個(gè)人都可以成為真正的活雷鋒。〞
人的生命是有限的，可是學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神卻是無(wú)限的。讓我們一起踐行雷鋒精神，一起收獲更多的快樂(lè )。
雷鋒的事跡作文 篇14
每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，沒(méi)個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌，沒(méi)個(gè)人都有自己對自己一次最滿(mǎn)意的經(jīng)歷……
回憶倒退到一年前，那一年，我初二，剛剛升為學(xué)長(cháng)，我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣，看著(zhù)學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們，想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措，心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是，我決定，給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”，正在發(fā)愣時(shí)，一個(gè)看起來(lái)剛報名的學(xué)弟撞到了我的身上，我的心里一陣興奮，但臉上又裝著(zhù)很淡定的樣子“小朋友，放報名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑，盯著(zhù)我看了半天，他才反應過(guò)來(lái)�！斑@可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串，我竟然聽(tīng)不懂……
我正在糾結該怎么辦的時(shí)候，旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人，她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫，就問(wèn)我們是不是遇到什么事了，是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈，她把我也當成初一的新生了。我對她說(shuō)：不是我有麻煩，是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了，你才有麻煩!”他半路打斷我的話(huà)說(shuō)到。于是，那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑，走了。
我心里那個(gè)悔啊，早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的，可已經(jīng)晚了，于是我又擠出那么一臉笑，問(wèn)他：他嘟著(zhù)小嘴說(shuō)出了自己的班級，我一聽(tīng)，又蒙了，我根本不知道他的班級在哪里，但事已至此，我也只能帶著(zhù)他到處砰砰運氣了，我朝他一揮手，說(shuō)：跟我走吧!他看了我一眼，一臉不情愿的樣子跟在我后面，于是，我開(kāi)始到處亂碰，我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái)，兩個(gè)人有打有鬧的，最后，還是安全的把它“護送”到了目的地，我把他送走后，心里一陣輕松，但又有那么一點(diǎn)的驕傲。
那雖然只是件小事，但畢竟是我親力親為完成的，所以，那天，我對自己的表現很滿(mǎn)意。
雷鋒的事跡作文 篇15
怕什么就會(huì )想到什么，信什么就會(huì )聽(tīng)到什么，讓我們恐懼的，不是外面的世界，而是我們的內心。
站在十字路口，擁擠的車(chē)輛和過(guò)往的行人像電視劇的快鏡頭里被上滿(mǎn)了發(fā)條的木偶，熟視無(wú)睹地把我們這樣肆意揮霍奢侈年華的孩子拋在上個(gè)世紀末。如今的雷鋒，在哪兒？雷鋒事跡中：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早上五點(diǎn)多就起床，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩兒，陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒一直把他們送到了家里，才放心滿(mǎn)意的走了�！叭酥�，性本善�！崩卒h做好事不留名，他的善良，他的純真�；蛟S很多人會(huì )想，他怎么那么傻，平白無(wú)故做那么多好事，又沒(méi)的什么好處，這樣做又是為什么呢？我想，他并不傻，只是他的靈魂吸附著(zhù)大地，自然而散的善良。心智寬廣，他看到的永遠不會(huì )是自己，而是所有人。這是一種感性，不愿意看到別人的痛苦，那就自己動(dòng)手幫助別人，或許有時(shí)候，他人的一份贊許的目光，就是他最大的滿(mǎn)足。這不是現在人所說(shuō)的虛偽，更不是現在人所說(shuō)的做作，因為這是發(fā)自?xún)刃淖钫孀钌畹膼?ài)心。再看看我們現在的人呢？軀殼里流動(dòng)的血液是否還鮮紅？身體里是縱橫的脈絡(luò )是否還清晰？眉毛下深深淺淺的眸子是否還清澈？清楚的記得，那是我唯一一次坐公交去學(xué)校，也感受到了什么叫“擠公交”。
正慶幸自個(gè)兒身子小，很容易就擠進(jìn)去了。這時(shí)候一位年過(guò)七旬的老奶奶也在試著(zhù)往上擠，見(jiàn)她一次次的被擠下去，我真想拉她一把，可是離得遠，沒(méi)能成功。心想，難道那時(shí)旁邊的人都是那么自私？一天下來(lái)，又會(huì )有多少老弱病殘被擠下公交？看到公交車(chē)前貼的那張“老弱病殘優(yōu)先上車(chē)�！焙�！真令人心寒。有些人的一生，是直達車(chē)，有些人卻是慢車(chē)，中間總要經(jīng)過(guò)許多站，經(jīng)歷許多人。有人總是下錯站，坐過(guò)頭，不是錯失了窗外的風(fēng)景，就是錯過(guò)了自己的心。今天看的雷鋒事跡，或許每個(gè)中國人都該看一遍，看看那最初最真的善良，我們捫心自問(wèn)。中國上下五千年的文明，難道就要毀在這一代人手里嗎？我想不會(huì )的，人心和巖石一樣，也可以有被水滴穿的孔。我堅信，風(fēng)兒會(huì )吹醒麻木的人們。中華美德會(huì )一直弘揚下去，引領(lǐng)一代一代的中國人幸福成長(cháng)。加油吧，中國人！加油吧，中國！
雷鋒的事跡作文 篇16
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好…… 我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
雷鋒的事跡作文 篇17
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中；42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
雷鋒的事跡作文 篇18
雷鋒，這個(gè)響亮的名字給了幾代的中國人一個(gè)好榜樣。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話(huà)：“生為人民生，死為人民死�！� 雷鋒叔叔的這句話(huà)讓我刻骨銘心。是這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示與啟發(fā)。
小時(shí)候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著(zhù)爸爸的病勢越來(lái)越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無(wú)辦法，家里整天吃了上頓沒(méi)下頓，又哪里有錢(qián)替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開(kāi)了人世，這時(shí)的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢(qián)不肯幫，窮人沒(méi)錢(qián)幫不了，又是眼睜睜看著(zhù)小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長(cháng)大后竟有如此報復，干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質(zhì)，我們一定要做一個(gè)向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個(gè)螺絲釘，發(fā)揮螺釘子的精神，發(fā)揮螺釘子的用處，做個(gè)有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說(shuō)：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的�！�
雷鋒的事跡作文 篇19
小時(shí)候，常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗，哪里懂得什么?長(cháng)大后，才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，更要傳承中華民族傳統美德。
什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的，需要用心靈去體會(huì )。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無(wú)形中你也成了小雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇20
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)下次上科學(xué)課要帶油菜花。
下午放學(xué)的時(shí)候，我和吳文琪一起去新開(kāi)的那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了。
后來(lái)，叔叔和我們去肉菜檔里拿油菜花，我對叔叔說(shuō)：“叔叔，給我們兩朵就可以了�！蔽以疽詾檫@個(gè)叔叔只會(huì )給我們兩朵，誰(shuí)知道，這個(gè)叔叔一點(diǎn)也不小氣。給了我們四朵，還帶了幾片嫩嫩的葉子呢!最好的是，這個(gè)叔叔還不收我們的錢(qián)呢。
我真謝謝這個(gè)叔叔啊!他是我們身邊的“雷鋒叔叔”。
雷鋒的事跡作文 篇21
每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。
有一次，我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩，我坐著(zhù)車(chē)遙想四周，看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪�？煲降臅r(shí)候，哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為，連忙拿來(lái)一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著(zhù)，現在的年輕人就是這樣。
你看，李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇22
看完了《學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人》，讓我受益匪淺。從這本書(shū)中，我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關(guān)心同志，忠于黨和革命的精神所感動(dòng)。
我們生活中，也有這樣的活雷鋒，如：孝更絕倫足可矜——陳斌強;何處春江無(wú)明月——何玥;動(dòng)人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天，我就來(lái)講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個(gè)美好的夜晚，阿姨帶著(zhù)我和表妹，約上老同學(xué)，準備到咖啡館去坐坐。來(lái)到咖啡館，一陣撲鼻而來(lái)的咖啡香，直入我鼻。我們選好包房，開(kāi)始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書(shū)，可過(guò)了一會(huì )兒，表妹早已經(jīng)厭煩看書(shū)了，嚷嚷著(zhù)要玩阿姨的手機，沒(méi)有辦法，阿姨只好把手機給她�？煲酵砩暇劈c(diǎn)半了，我和表妹昏昏欲睡。沒(méi)辦法，阿姨只好停下沒(méi)有聊完的話(huà)題，把我們送回家。
我們來(lái)到吧臺付錢(qián)的時(shí)候，表妹說(shuō)“：媽媽?zhuān)野咽謾C放在這兒了，你等會(huì )記著(zhù)拿�！睕](méi)想到阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是在一心一意地付錢(qián)，服完后就匆匆走了，沒(méi)有拿上手機。阿姨在開(kāi)出的時(shí)候，對表妹說(shuō)“：溜溜，把手機還個(gè)媽媽�！北砻寐�(tīng)了這句話(huà)，臉變得通紅，說(shuō)“：我不是放在吧臺了，跟你說(shuō)過(guò)的�！卑⒁搪�(tīng)了，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不著(zhù)，她馬上調轉方向，像咖啡館駛去。來(lái)到吧臺，她看到吧臺上空空如也，想“：拿到手機被拿走了，這可是一部?jì)r(jià)值不菲的手機啊!”她馬上去問(wèn)吧臺的售貨員，說(shuō)“：請問(wèn)你剛才有看到這兒有一部手機嗎?”說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)那個(gè)地方。售貨員拿出一部手機，說(shuō)“：是這個(gè)嗎�！薄笆鞘��！卑⒁踢B忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機的主人，讓阿姨報給她電話(huà)號碼，經(jīng)過(guò)再三確認，才把手機換給阿姨。
是啊，如果我們生活中有這么多好心人，世界將會(huì )變的多美好。
從這之后，我就像變了一個(gè)人似的，知道要盡自己所有的能力去關(guān)心、幫助他人。我從中感悟到我們在生活中，無(wú)論遇到了多大的困難，都不能低頭，要勇敢的面對這一切，要抬頭做人。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )處處以雷鋒為好榜樣，學(xué)習他的勇敢和機靈才智，做一名對社會(huì )有用的人。我堅信，在之后的生活中，我們的社會(huì )將會(huì )變更美好，更有生機。
雷鋒的事跡作文 篇23
一頂歪斜著(zhù)的冬帽，一身褪色的冬棉襖，一雙布滿(mǎn)粗繭的手，一口地地道道的湖南話(huà)……如果你遇到這樣一位人，那么，請別忘了他。
他是一朵盛開(kāi)在韶華之年的君子蘭，雖沒(méi)有美艷動(dòng)人的花朵，但卻有碧玉細琢般的翠葉，厚實(shí)而光滑，是一場(chǎng)綻放在漫漫黑夜、稍縱即逝的煙火，卻為那處于壓迫和貧苦的人民照亮一方天地，他亦是那一首朗朗順口的民謠，佇立在那歲月顛簸、歷史翻滾的時(shí)代里，永垂不朽！
他用釘子精神努力學(xué)習，刻苦鉆研。在他的認知里，能在學(xué)校學(xué)習是一件很光榮的事，因此他十分珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻爭分奪秒，就連距電影開(kāi)播前的一點(diǎn)時(shí)間他都會(huì )擠出來(lái)用來(lái)閱讀，所以他的知識很豐富，不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)黑夜白天，最后他終于被黨破例批準入伍！還屢次獲得了不同的光榮稱(chēng)號，成為了人民的好榜樣！
他同時(shí)是一位可敬的“傻子”，傻到把自己的工資和存折都捐給了災難中的人民，自己卻連一瓶汽水都舍不得喝，帶著(zhù)救火時(shí)燒傷的手，在寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，不眠不休！有人說(shuō)他“傻”，傻到連命也不要了。
但他卻“傻”了一輩子，用自己厚實(shí)的雙手，頂起了祖國和人民一小片可以呼吸沒(méi)有戰火只有愛(ài)與和平的藍天！
“雷”降萬(wàn)丈，“風(fēng)”行萬(wàn)里，他用自己的行動(dòng)訴說(shuō)了中國人民樸實(shí)堅韌的美好品質(zhì)，他是人民最真摯的朋友！他用一種“我為人人，人人為我”的奉獻態(tài)度回報這個(gè)社會(huì )，把自己所能給予的物質(zhì)和幫助都供獻出來(lái)，留給自己的永遠都少之又少，他的一生都在無(wú)私奉獻著(zhù)，為人民服務(wù)著(zhù)，為社會(huì )建設著(zhù)，在這短暫的22年里憶苦思甜不知晝夜，他的付出得到了高于物質(zhì)與精神的回報——將近十萬(wàn)人來(lái)參加的隆重葬禮。
他用自己的方式讓自己在這布滿(mǎn)灰塵與黑暗的社會(huì )中熠熠生輝，照亮別人的同時(shí)升華了自己，
他才是當之無(wú)愧的人民英雄！
一頂歪斜著(zhù)的冬帽，一身褪色的舊棉襖，一雙布滿(mǎn)粗繭的雙手，一口地地道道的湖南話(huà)……
如果你遇到這樣一位人，那么，請別忘了他！
雷鋒的事跡作文 篇24
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的好軍人。
他的一生以幫助他人為樂(lè )，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大 ，其實(shí)他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實(shí)實(shí)地做著(zhù)平凡的事，所以我們每個(gè)人都可以是雷鋒，做一個(gè)有道德的人�！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話(huà)是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生于一個(gè)貧苦家庭，又是戰爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時(shí)遭到毒打，由于雷鋒的家庭狀況，沒(méi)有錢(qián)治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因為患了肺結核驅使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽?zhuān)蛉淌懿涣松畹碾U阻自殺了。從那以后，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來(lái)。
雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽(yù)。1960年1月8日，他又應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務(wù)，“釘子精神”刻苦學(xué)飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行。 雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)，他活的多么充實(shí)，多么光榮，多么高尚��！
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰士，是共產(chǎn)黨的一分子，所以在此，我申請為共青團員，像雷鋒 ，為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，成為20世紀的另一個(gè)雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇25
十一歲的一天，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”�？赡芪易约阂菜闶前雮�(gè)“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒(méi)做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē)，我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多，空間也越來(lái)越擠，悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著(zhù)老奶奶猶豫著(zhù)。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著(zhù)，又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著(zhù)嘴唇，心砰砰地跳著(zhù)好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎？我盯著(zhù)老奶奶看了一會(huì )兒，又做了好長(cháng)一段時(shí)間的心理準備，終于鼓起勇氣站起來(lái)，對那個(gè)老奶奶說(shuō)：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)的。那老奶奶似乎對我們的舉動(dòng)十分迷惑，但又很快明白過(guò)來(lái)，微笑這對我們說(shuō)，“好好好�！苯又�(zhù)她扶著(zhù)桿子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí)，雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們，因為到處都能瞧見(jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。
雷鋒的事跡作文 篇26
說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
雷鋒叔叔曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日記，他說(shuō)：如果你是一滴水，你是否滋潤過(guò)一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位?你既然活著(zhù)，你是否為未來(lái)貢獻呢?
這一篇日記，指導了我，是啊!人在社會(huì )上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，誠心誠意的為人民服務(wù)，450字作文《雷鋒事跡伴我行作文450字》。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的幫助別人，為別人服務(wù)不留姓名，不要錢(qián)。我們難道不該學(xué)習雷鋒叔叔這種精神嗎?
記得有一次，一位孕婦要上公交車(chē)，那時(shí)候車(chē)很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有位子了，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著(zhù)，到了站，孕婦問(wèn)他什么名字，可雷鋒叔叔沒(méi)有告訴她，而是說(shuō)，幫助別人的事，是沒(méi)個(gè)人都應該做的，說(shuō)著(zhù)，就走了�？吹竭@，我們也應該像雷鋒叔叔學(xué)習呀!我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，這而是沒(méi)個(gè)人都應該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè )!
幫助別人是一種美德，如果社會(huì )上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間就會(huì )更加和睦。因為社會(huì )愛(ài)多一點(diǎn)，自暴自棄就會(huì )越來(lái)越少。
雷鋒的事跡作文 篇27
一個(gè)星期天，雷鋒的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時(shí)，發(fā)現自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！边@幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)獎金，他卻把錢(qián)存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒不勤儉節約嗎？
節儉
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為"小小的雷鋒圖書(shū)館".他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù).同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián).戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上.知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)："為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！"
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝.他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想，信念，道德，情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒的事跡作文 篇28
雷鋒是一個(gè)勤儉節約、助人為樂(lè )的人，他是我們幾代人的榜樣，他的許多事跡都令我們感動(dòng)，值得我們學(xué)習。
有一次，我上完作文課，想去冷飲店買(mǎi)杯冷飲。走到小店門(mén)口，我突然想起雷鋒的事跡：
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。再看看我，不把錢(qián)存起來(lái)卻去買(mǎi)那種沒(méi)用的冷飲，值得這樣嗎?而且把錢(qián)存起來(lái)下次上課可以坐車(chē)用，不就省了一塊錢(qián)嗎?想著(zhù)想著(zhù)，我不禁放慢了腳步，再看看那冷飲店，仿佛正在向我招手，可是想起雷鋒那些勤儉節約的事跡，我毫不猶豫地轉過(guò)身，向著(zhù)冷飲店的反方向走去。
這次，我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習慣，這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節約的事跡，我可能永遠也改不了這壞毛病。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習，繼續查找他的感人事跡，我會(huì )跟著(zhù)他的足跡一步一步!
雷鋒的事跡作文 篇29
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，做好榜樣”的活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
讀完這個(gè)小故事，我深深地感動(dòng)了！我決定學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè )于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)扶你下樓吧�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你啊�！钡搅藰窍�，她拉著(zhù)我的手十分感激的說(shuō)：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說(shuō)不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應該做的�！彪m然幫助了別人，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí)：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒(méi)錯！幫助別人，為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè )的事情��！
學(xué)習雷鋒叔叔，樂(lè )于助人，我十分的快樂(lè )、高興，我十分愿意幫助別人，做一個(gè)新時(shí)代的，樂(lè )于助人的“小雷鋒”，各位同學(xué)們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個(gè)樂(lè )于助人的“小雷鋒”吧！
雷鋒的事跡作文 篇30
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國孩子的榜樣：我們都應該學(xué)習他的精神，對祖國的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數不勝數，抬頭看一下滿(mǎn)天的繁星就知道了!
可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(cháng)大后對待同事卻像春天般的溫暖，比如幫助同班戰友小喬山認字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信，寄錢(qián);為朋友縫補棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去�！�
當然，上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的，那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷，于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了，也許你認為那時(shí)候我小，所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現在聽(tīng)我還是會(huì )入迷，因為它已經(jīng)教育了我：應該盡量幫助需要幫助的人!，我在心中暗暗發(fā)誓：只要一有機會(huì )、就一定會(huì )幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久，機會(huì )來(lái)了：我的幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請同學(xué)們幫忙，捐款。當然是第二天捐錢(qián)，不是馬上捐，回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)何蚁雽⑽宜械腻X(qián)都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著(zhù)自己的儲蓄罐高高興興的捐錢(qián)去了，之后爸爸也拿了點(diǎn)錢(qián)捐了�？梢哉f(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵，我是辦不成的!
可以這么說(shuō)：雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣，也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續將雷鋒精神發(fā)揚下去……
雷鋒的事跡作文 篇31
我想的家應該對雷鋒這個(gè)人并不陌生吧，他是一個(gè)樂(lè )于助人的好戰士，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了�？纯蠢卒h的事跡，他是一個(gè)多么好的人，我覺(jué)得大家應該多向雷鋒學(xué)習。
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