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我身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-03-04 18:21:58 夏杰 學(xué)雷鋒日 我要投稿

我身邊的雷鋒作文(精選35篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的雷鋒作文(精選35篇),歡迎閱讀與收藏。

我身邊的雷鋒作文(精選35篇)

  我身邊的雷鋒作文 1

  雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

  作為中國少數幾個(gè)以頭像傳世的人物之一,這個(gè)臉上始終洋溢著(zhù)純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著(zhù)生命的價(jià)值,成為幾代人抹不去的記憶符號,伴隨并影響著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。

  冬去春來(lái),雷鋒,永遠年輕,永遠活在人們心里。

  1950年春天,雷鋒的'家鄉土改時(shí),沒(méi)收地主財產(chǎn),雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個(gè)夏天,雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn),你這個(gè)白襯衣不錯,領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件?雷鋒說(shuō),只有一件,上學(xué)時(shí)穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤,走路時(shí)嘴巴也在動(dòng),背毛主席語(yǔ)錄,見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤,早上起來(lái)打掃衛生,幾乎都是他打掃,平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習特別勤快,業(yè)余時(shí)間都拿著(zhù)書(shū),白天黑夜都在學(xué)習,凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習。

  雷鋒叔叔一生樂(lè )于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

  我身邊的雷鋒作文 2

  雷鋒叔叔的一生,都是在幫助人們,我從他的許多故事中深深的感到了他的偉大。雷鋒叔叔雖然去世了,但是他的`那種不斷助人為樂(lè )的精神卻還在我們的身邊!

  在我們的身邊幫助其他人,比如:我們班的吳東凌,在公園里看到一位小弟弟自己蹲在一旁哭了起來(lái),當她知道原因后,帶著(zhù)小弟弟到廣播室去利用廣播來(lái)找到媽媽。還比如:我的鄰居楊惠萱在公交車(chē)上給老年人讓座得到了叔叔阿姨們的夸獎。再比如:早上,我們都會(huì )看見(jiàn)穿著(zhù)橙色衣服的中年人推著(zhù)垃圾車(chē)一邊掃地,一邊撿垃圾,他們衣服右胳膊袖子上,寫(xiě)有:清潔鄉村,綠色社會(huì )。其實(shí),好人時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,同時(shí)雷鋒叔叔也在我們身邊。

  雷鋒叔叔的一生都是做好事,他是是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生的人,他把人們認為瑣碎的小事當成自己的事業(yè)來(lái)做,把助人為樂(lè )當成自己人生的目標,用行動(dòng)來(lái)體現熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。

  我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他助人為樂(lè ),為社會(huì )做出極大貢獻的美好品質(zhì),學(xué)習他愛(ài)祖國、愛(ài)人民的偉大精神。

  我身邊的雷鋒作文 3

  三月的春風(fēng)是那么的溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子,讓它們茁壯成長(cháng),開(kāi)花,結果……就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里,不管是小學(xué)生,還是退了休的老爺爺、老奶奶,也不管是工人還是干部,都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動(dòng)中。雷鋒,一個(gè)平凡的人,一生卻做出了無(wú)數不平凡的事。就像他說(shuō)的:“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!笔茄!偉大的雷鋒精神,在我們一代又一代人之間傳承。

  有一次,我在坐公交車(chē)時(shí),坐在我對面的是一個(gè)小女孩,她穿著(zhù)一件大紅色的'棉襖,特別顯眼,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了下一站,有一位老爺爺上了車(chē),老爺爺拿著(zhù)拐杖,顫顫微微地走著(zhù),還不停地咳嗽,老爺爺大概是生病了。這時(shí),我的心情很矛盾,到底是讓座還是不讓座呢?突然,坐在我對面的小女孩起身了,用她那無(wú)比甜美的聲音對老爺爺說(shuō)“老爺爺,您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑,整個(gè)車(chē)子里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),空氣就像凝結了一樣。當時(shí),車(chē)上的人們都很羞愧。我想,這就是雷鋒精神吧!

  其實(shí)我們不用去找尋,雷鋒就在我們身邊,雷鋒精神永存在我們的心中,因為他是永恒的。

  我身邊的雷鋒作文 4

  三月五日,是學(xué)習雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前,小區里早就有人行動(dòng)起來(lái)了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費量血壓的……

  這個(gè)情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災區人民慷慨解囊;數九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng);護送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數計的好事,像燦爛的星光照耀著(zhù)一代又一代的人。

  在雷鋒精神的感召下,日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習,從小事做起。那天在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位,他彎著(zhù)腰,費力地站在過(guò)道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說(shuō):“這是我應該做的”。說(shuō)這話(huà)時(shí),我想起雷鋒做好事時(shí),也是這么說(shuō)的`呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡,很著(zhù)急,我便停止了玩耍,千方百計地幫他找回了眼鏡。

  我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起,那世界就會(huì )變得更加美好!

  我身邊的雷鋒作文 5

  一個(gè)人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的'同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要!彼f(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì )那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著(zhù)想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì )不會(huì )變得更完美呢?

  我身邊的雷鋒作文 6

  我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說(shuō),在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

  郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì ),先后資助180多名貧困生,累計捐款10多萬(wàn)元。并且,他無(wú)償獻血20年,據統計,他累計獻血6萬(wàn)多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,堅持常年獻血,帶動(dòng)廣大職工獻血。他無(wú)償獻血20年,累計獻血6萬(wàn)多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一樣,看到這些數字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒(méi)有停止對他人的幫助,他總在問(wèn)自己還應該做些什么,還能夠做些什么……

  在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的`影子,他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世,他的精神永存!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學(xué)習郭明義助人為樂(lè )的良好品質(zhì),弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神,使這個(gè)社會(huì )沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中!

  我身邊的雷鋒作文 7

  說(shuō)起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著(zhù)小孩的婦女讓座。

  記得有一次,我和爸爸去鄉下,我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來(lái)了很多人,一眨眼,車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著(zhù)一根拐杖,彎著(zhù)腰,緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝!”過(guò)了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的.婦女,爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

  還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主,只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺,找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包,里面一樣東西都沒(méi)有缺,失主十分感激阿姨。

  我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習。

  我身邊的雷鋒作文 8

  大家一定都見(jiàn)到過(guò)雷鋒吧!我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺(jué)。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。

  有一回,我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著(zhù)冰涼的飲料,口水都快流下來(lái)了,但我實(shí)在舍不得喝。

  買(mǎi)好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香!青菜、蘿卜、土豆。聞著(zhù)菜的香味,我覺(jué)得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

  由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負責看位子。

  坐了一會(huì )兒,我感覺(jué)很渴。左思右想之后,我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開(kāi)始擰瓶蓋。

  可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開(kāi)似乎比登天還要難!但是我不泄氣,一個(gè)勁兒地擰。

  這時(shí),一位陌生的'叔叔看見(jiàn)我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動(dòng),便主動(dòng)說(shuō):小朋友,我幫你擰吧!

  謝謝您!我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著(zhù)接過(guò)瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開(kāi)了!

  就這樣,我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。

  這雖是一件極小的事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

  他,就是我身邊的雷鋒!

  我身邊的雷鋒作文 9

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現在來(lái)呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的'老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

  我身邊的雷鋒作文 10

  每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習,只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運,但他們沒(méi)有。

  撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢(qián),而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。

  一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的`一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。

  他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì )以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習,就是要學(xué)習他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  我身邊的雷鋒作文 11

  有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身邊不知名的“小星星”;而我最敬佩的卻是我們班的小隊長(cháng)文文。

  她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā),楚楚動(dòng)人的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴兒。其他的不說(shuō),樂(lè )于助人就很讓我敬佩。

  一個(gè)雪花紛飛的冬天,我仰天長(cháng)嘆:“唉!又到我值日了。這么冷的天,還要打水,不凍死才怪!”我打開(kāi)水龍頭,水“嘩——”一聲涌出來(lái)!霸撍,我打了這么多,怎么提起來(lái)!”我急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  就在這個(gè)緊急關(guān)頭,文文來(lái)了!霸趺戳?那么著(zhù)急?”穿著(zhù)棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉刷的'一下就紅了,像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  “我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)!蔽覍λf(shuō)道,兩只手不停地出汗!斑@點(diǎn)小事有什么難的,看我的!”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里,水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手,此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

  終于到了教室,我看著(zhù)文文,說(shuō)道:“不好意思,我下次請你吃糖!

  “不不不,不用,這點(diǎn)小事不足掛齒!

  俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在德行”,所以我敬佩文文。

  我身邊的雷鋒作文 12

  身邊的雷鋒雷鋒,他雖然22歲就死了,但是,他留下來(lái)的高尚精神依舊還在,在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里,無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好,特別是洗頭,因為我曾祖母年齡已近85歲,脖子不好轉,所以,得格外小心謹慎的洗。

  鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次,我與媽媽去逛街,有個(gè)男孩長(cháng)著(zhù)一副頑皮樣兒,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián),塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里,此時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責任心的'人。還非屬于我們班的班長(cháng)之一謝琦,他不僅會(huì )唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡,樣樣非他莫屬,而且很會(huì )管理班級,早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí),他總能把早讀管理的很好,很少扣分,對待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成,并做的完美無(wú)缺,所以,老師與同學(xué)們都十分欣賞他。

  這些人都是大家心目中的活雷鋒,讓我們也想著(zhù)她們學(xué)習吧!

  我身邊的雷鋒作文 13

  雷鋒是一名普通的戰士,但他卻在短暫的一生中幫助了許多人,是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日,在我們身邊,就有許多向雷鋒學(xué)習的人。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),只要一見(jiàn)到需要幫助的人,就會(huì )去幫忙。

  一天清晨,我在公園里散步時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí),我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神,于是拿起掃帚,和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了,都紛紛地夸獎我,我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道:助人為樂(lè )是多么的快樂(lè )。

  一次,我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因為車(chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲的喊:“哪位愿意給這位孕婦讓座?”可喊了的.半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時(shí),一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐我的位置吧!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“謝謝小朋友!”那位小朋友說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這都是我們應該做的!避(chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。

  同學(xué)們,雷鋒就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神永駐人間!

  我身邊的雷鋒作文 14

  我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔可是一位大好人,在他短暫的一生中卻曾幫助過(guò)他人無(wú)數次。其實(shí),在我們身邊,也有這樣的活雷鋒。在我的身邊,就有一位活雷鋒,她是我的同學(xué),也是我最好的`好朋友——王茜茹。

  王茜茹是一個(gè)胖胖的,可愛(ài)的小女孩,最喜歡逗他人開(kāi)心了!

  我還記得有一次,好像是一、二年級的時(shí)候吧!那是我們兩個(gè)在一起練習溜旱冰,她比我多學(xué)一年,我是初學(xué),于是她就用挑釁的語(yǔ)氣對我說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧!”我當然是不服氣的啦,我說(shuō)“比就比!”

  我不知道我當時(shí)怎么了,一個(gè)勁的往前沖,像著(zhù)了魔似的,結果,到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí),一不小心摔了一跤,右手的中指被我壓了一下,好像快要骨折了吧,我已經(jīng)哭出來(lái)了。王茜茹見(jiàn)狀立刻滑了過(guò)來(lái)。為了不讓她看出來(lái),我還是強忍住了淚水,可忍不住疼痛!還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來(lái),把我送回了家。一路上都在安慰我,逗我開(kāi)心,讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。

  王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我,她是我身邊的活雷鋒!

  我身邊的雷鋒作文 15

  人們都說(shuō):“雷鋒叔叔沒(méi)有戶(hù)口,三月里來(lái),四月走!蔽蚁胛幢。

  暑假里,我和媽媽坐公交車(chē)一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。后面上來(lái)了一位老奶奶,車(chē)身的一位阿姨看見(jiàn)了趕緊起身,扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”那位阿姨笑呵呵地說(shuō):“不用謝,給老人讓座是應該的。

  我們以后也要年紀大!”過(guò)了幾站,那位阿姨下了車(chē),一位孕婦慢吞吞地吃力地上車(chē)來(lái),我和媽媽趕緊去扶,一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來(lái)。阿姨連說(shuō)謝謝。司機叔叔看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。今天我去了一趟白泉,雷鋒載了一車(chē)!”車(chē)上的人聽(tīng)了叔叔的`話(huà)都笑了。那位老奶奶說(shuō):”是!現在好人多了,雷鋒到處都是!

  是啊,雷鋒叔叔雖然遠離我們,但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著(zhù)激勵著(zhù)人們,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。車(chē)上讓座雖然是件微不足道的小事,卻讓人倍感溫馨。

  我身邊的雷鋒作文 16

  “雷鋒”這個(gè)名字人們耳熟能詳,雖然雷鋒離開(kāi)了我們,但雷鋒的精神并沒(méi)有離開(kāi)我們。

  記得去年夏天,暑假快要結束了,我和媽媽從老家回杭州。因為坐了四個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē),加上行李又多,媽媽在下車(chē)時(shí),竟然忘了把放在行李架上的手提包拿下來(lái)了,等到了家,她才發(fā)現包不見(jiàn)了。這可怎么辦,包里有身份證、新買(mǎi)的手機和好幾千塊錢(qián)呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,一時(shí)都不知該怎么辦。還好爸爸反應快,他趕緊打114查詢(xún)長(cháng)途汽車(chē)東站的電話(huà),然后再向車(chē)站詢(xún)問(wèn)我們那班次司機的聯(lián)系方式。我們焦急地等著(zhù),時(shí)間仿佛凝固了,一分一秒都顯得那么漫長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒,公司查到了司機的`電話(huà)號碼,我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他正在車(chē)站,也發(fā)現了包,正不知道怎么找失主。接到我們的電話(huà),他答應在剛才下車(chē)的地方等我們。

  爸爸帶著(zhù)媽媽和我一起趕到汽車(chē)東站。媽媽千恩萬(wàn)謝地從司機手中接過(guò)手提包,并拿出一些錢(qián)給他作為酬謝,他輕輕地擺擺手,謝絕了,還笑著(zhù)對我們說(shuō):“不客氣,記得下次小心一點(diǎn)!闭f(shuō)完就匆匆地走了。

  看著(zhù)司機漸漸遠去的身影,媽媽不停地感慨:“世上還是好人多!”

  是啊,我覺(jué)得這個(gè)司機叔叔就是現代雷鋒精神的延續!

  我身邊的雷鋒作文 17

  雖然一生只為他人著(zhù)想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的`中隊長(cháng)梅香!

  每天早上,你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后,都會(huì )一絲不茍,認認真真地檢查一遍,確認已打掃干凈后才會(huì )返回教師早讀。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎?

  下課時(shí),你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí),梅香卻在一旁為學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課。當然,如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香,她一定會(huì )盡自己所知,毫無(wú)保留地告訴你。

  放學(xué)時(shí),你也會(huì )看到梅香小心翼翼地攙扶著(zhù)一位腿腳不太方便行走的女生,從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口,日日如是,風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)助人為樂(lè ),品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎?

  !梅香,她就是我們的好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應當向她學(xué)習!

  我身邊的雷鋒作文 18

  我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。

  那天,媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買(mǎi)呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買(mǎi)西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著(zhù)的錢(qián)。賣(mài)瓜的叔叔看不下去了,說(shuō):老人家,我請你吃西瓜,錢(qián)不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣(mài)瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買(mǎi)西瓜,過(guò)分的.是:他竟然也要賣(mài)瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣(mài)瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō):怎么樣啊。圍觀(guān)的人多了。賣(mài)瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō):你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯,還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣(mài)瓜,你有錢(qián)就可以隨便使喚我,你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。圍觀(guān)的人聽(tīng)了這話(huà),都為賣(mài)瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話(huà)氣得是面紅耳赤,大步離開(kāi)了。

  我也為賣(mài)瓜叔叔驕傲,買(mǎi)完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣(mài)瓜叔叔好。

  我們都要像雷鋒那樣,想賣(mài)瓜叔叔那樣,善良勇敢!

  我身邊的雷鋒作文 19

  雷鋒精神是什么有的人說(shuō)是老一代人的記憶。也有的人說(shuō)是書(shū)里的情節我說(shuō)是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。

  環(huán)衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說(shuō)。對呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚、噪雜的`大街上忙碌著(zhù)。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí),他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

  “醫生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說(shuō)。對呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫治好一個(gè)人,就救了一家人,家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫生一個(gè)紅包,醫生拒收;遇見(jiàn)有的人受傷第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救死扶傷,他們是活雷鋒。

  “警察叔叔是雷鋒”,弟弟說(shuō)。哦,有道理,哪里有危險,哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時(shí)間到達現場(chǎng),揚正氣,去邪惡,保一方平安,保社會(huì )安寧。

  在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì )的整潔、平安與健康,我認為他們才是真正的活雷鋒,此時(shí),我知道我該怎麼做。

  我身邊的雷鋒作文 20

  她,長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的',特別精神。

  別看她長(cháng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數學(xué)題呢!這可是她最?lèi)?ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。

  哎呀!我又忘帶尺子了,看著(zhù)這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包!敖o,用我的吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。

  她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律,如果自習課上有人吵鬧,她準會(huì )挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子,她也會(huì )默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。

  她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。

  我身邊的雷鋒作文 21

  雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè )的人,他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,但他的精神傳天下,在春風(fēng)送暖的.三月,涌現出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。

  有一天,爸爸要帶著(zhù)我們全家去公園玩。我高興地跳起來(lái),興奮地問(wèn)道:“爸爸,你開(kāi)車(chē)去嗎?”爸爸說(shuō):“不,這次,我們做公交車(chē)去!蔽抑缓谜f(shuō):“那好吧!”

  在路口等了一會(huì )兒,看到了一輛公交車(chē)慢慢駛來(lái),我高興地跟隨著(zhù)爸爸、媽媽上了這輛公交車(chē)。我們剛剛坐穩,又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上,埋頭看起一本書(shū)來(lái)。車(chē)鳴了幾聲笛,剛要出發(fā),突然聽(tīng)到一位老人喊道:“等等我!等等我!”車(chē)停下來(lái),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還提著(zhù)一個(gè)大包,沉甸甸的,不知道里面裝的是什么。

  “哪位朋友起來(lái),為老人家讓讓座?”我剛要站起來(lái),旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身,他一個(gè)箭步,跨到到老人的身旁,親切地說(shuō):“大娘,你請坐!”老人家用手擦了擦眼睛,仔細看看,然后說(shuō):“莫非,你就是傳說(shuō)中的雷鋒?”車(chē)上的旅客聽(tīng)了哈哈大笑:“大娘,不是傳說(shuō)中的雷鋒,是真正的雷鋒!”

  我瞪大了眼睛,看著(zhù)這位解放軍叔叔,不由得贊嘆一聲:“原來(lái)雷鋒就在我們身邊!”

  我身邊的雷鋒作文 22

  我們身邊有許多小雷鋒。

  有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著(zhù)跑著(zhù),在路上摔了一跤,結果身上都是泥。幸好,小紅拿著(zhù)雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著(zhù)回家,結果摔了一跤!毙〖t說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

  還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著(zhù)一個(gè)墨鏡,拄著(zhù)一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現在有車(chē),您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的.淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍色的小門(mén),就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍色的小門(mén)前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

  我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!

  我身邊的雷鋒作文 23

  雷鋒,相信我們都明白,他是個(gè)好人,為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。

  王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著(zhù)板凳坐在外面曬太陽(yáng),見(jiàn)李大嬸背著(zhù)一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去,扶起李大嬸。問(wèn):“他嬸,這是怎樣回事”李大嬸說(shuō):“這天早上我去買(mǎi)面粉,可電車(chē)漏氣了,我跑了一圈也沒(méi)找到修電車(chē)的,只好把電車(chē)扔到我家的菜地里,自我背著(zhù)面粉來(lái)了!蓖鯛敔斅(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),使出吃奶的.勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸立刻激動(dòng)的說(shuō):“多謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧!薄安挥昧,我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著(zhù)我去吃呢!蓖鯛敔斦f(shuō)!鞍,您那么大歲數了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺立刻說(shuō):“不要緊,一家人說(shuō)什么兩家話(huà)呀,別看我歲數大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著(zhù)急了!

  記得有一次,王爺爺對我說(shuō):“孩子,我來(lái)到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說(shuō):“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨!薄安,孩子你只說(shuō)對了一半,其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒,能夠幫忙別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代!蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話(huà)而哭過(guò)幾次,但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

  我身邊的雷鋒作文 24

  雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的共產(chǎn)主義戰士,他助人無(wú)數,全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們去學(xué)習。

  我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團,團員大多數都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著(zhù)她的團員一起走上了義演的舞臺。她們給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

  紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團去過(guò)養老院,給養老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè )。那次我也跟隨袁奶奶去了養老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的`表演可開(kāi)心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō):“下次你們可要再來(lái)!”我們非常高興,因為我們讓養老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過(guò)了開(kāi)心的一天。

  袁奶奶還帶著(zhù)團員們參加“情系聾童”的活動(dòng),用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè )。

  袁奶奶真是個(gè)不錯的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 25

  世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”

  世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞

  世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀念日”

  答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的`中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數,偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。

  前段時(shí)間,手摔傷的我去看醫生;貋(lái)時(shí),我和很多人爭著(zhù)上一輛空公交。淹沒(méi)在“人!敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠,沒(méi)見(jiàn)我手打著(zhù)繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨,正當我拼命護住手時(shí),一個(gè)高大的叔叔擠到我前面,還蹭了一下我的手,我痛得“呼呼”直吹手,不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣,還看了一下我的手,用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對不起”。聽(tīng)到這話(huà),我臉紅了,低下了頭,之前的怒氣頓時(shí)消了……

  上了車(chē),我和叔叔靠著(zhù)刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我:“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話(huà),笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)事就好,剛才我沒(méi)看到,真不好意思!蔽艺胝f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下,刷卡器亮了紅燈,司機提醒他:“卡上沒(méi)錢(qián)了!备绺缈恐(zhù)我坐下,拿出包找零錢(qián),可找了好一會(huì ),也只有一張整的一百。我拿著(zhù)多的2塊,正想上去給他時(shí),被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔,叔叔微微一笑,用他的卡刷了一下!班!”“謝謝!”哥哥不知道該說(shuō)什么好了!皼](méi)啥,我的卡錢(qián)多著(zhù)呢!”叔叔說(shuō),“以后啊,到了月底,要看看卡上的余額,適當再充一點(diǎn),以備不時(shí)之需……”

  跟叔叔再見(jiàn)后,我下了車(chē)。我望著(zhù)這輛載著(zhù)“雷鋒”的公交車(chē),邊走邊不時(shí)回頭看它,直到它消失不見(jiàn),這是,身邊一輛摩托飛馳而過(guò),灑下一路歌聲:“咱們東北人啊,都是活雷鋒……”

  我身邊的雷鋒作文 26

  每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習,只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運,但他們沒(méi)有。

  撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢(qián),而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。

  一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的`一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。

  他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì )以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習,就是要學(xué)習他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  我身邊的雷鋒作文 27

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌,我們就會(huì )想起雷鋒,想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒,二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕,他還活著(zhù),他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中,并且感染著(zhù)我們鼓舞著(zhù)我們,去為祖國為社會(huì )為人民,而努力,而奉獻。

  雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去,他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,一名老師帶著(zhù)一名同學(xué)去醫務(wù)室看醫生,同學(xué)的手指腫了,就像根胡蘿卜,又粗又紅?床〉娜撕芏,老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷,人們嘴里呼出的氣像是一團白霧,他們不時(shí)側出身子伸出腦袋,看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的,偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳,才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。

  這時(shí),一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務(wù)室走來(lái)。在醫務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前,老太太遇到了一個(gè)大難題,她嘗試著(zhù)往上走,但力不從心,沒(méi)等走幾步,就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸,稍歇一下,又使足了渾身的勁兒往上沖,哎,她不但沒(méi)爬上去,反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景,心里都會(huì )為老太太捏把汗。一次,兩次,三次,嘿,這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?

  老太太試了數次后,終究沒(méi)能爬上“高山”,她有些無(wú)助了,但她又不好意思向陌生人求助,只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí),那名被老師領(lǐng)著(zhù)來(lái)排隊的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕,于是,她跑過(guò)去,用一只小手,一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著(zhù)痛牽住了老太太。這小手傳遞的'溫暖讓老太太心里有了底氣,她稍一使勁就上來(lái)了。

  老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝,甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉,同學(xué)就跑回了原處,繼續在那里默默地發(fā)呆。她不知道,她一個(gè)小小的動(dòng)作,就讓冬天不再寒冷;她不知道,她一個(gè)小小的動(dòng)作,延續了雷鋒的偉大精神……

  這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的,那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí),像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊,只要有愛(ài),一個(gè)微笑,一個(gè)援手,一句話(huà)語(yǔ),都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中,讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!

  我身邊的雷鋒作文 28

  雷鋒精神是一片云,裝點(diǎn)平凡的藍天;雷鋒精神是一朵花,點(diǎn)綴黯淡的大地;雷鋒精神是溫馨的情感,讓世界更加美麗。說(shuō)雷鋒精神,覺(jué)得擁有雷鋒精神的人不多。但其實(shí),只要我們在生活中仔細觀(guān)察,必定能在身邊發(fā)現那些“活雷鋒”。有一位哥哥,他就是一個(gè)擁有雷鋒精神的人,他就在我們的身邊。

  那天的事一直令我過(guò)目不忘,我記得他胖胖的.,長(cháng)得高大帥氣,一雙眼睛炯炯有神,他熱愛(ài)運動(dòng),一張臉看起來(lái)他是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。

  那天,我像往常一樣,上完英語(yǔ)課,坐公交車(chē)回家。當我上了那輛擠得不能再擠得公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)了一位雙鬢白發(fā)的老奶奶一手提著(zhù)菜籃子,一手扶著(zhù)拐杖向公交車(chē)走來(lái),雖然腿腳不利索,但依舊拖著(zhù)她的腿,向公交車(chē)一步一步走來(lái),嘴里還大喊著(zhù):“等一等,等一等!”車(chē)上的乘客們看見(jiàn)這位老奶奶,就說(shuō)讓司機停車(chē)等等這位老奶奶,盡管司機也想停下來(lái),但是時(shí)間不等人啊,司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門(mén)“轟”得走了的時(shí)候,一位坐在旁邊的哥哥走上前,拍了拍司機的肩膀,司機的腳停住了,回過(guò)頭望著(zhù)那位哥哥,哥哥笑了笑,說(shuō):“還有人沒(méi)上呢!边@時(shí),車(chē)上的乘客們議論紛紛,“看,司機沒(méi)等那個(gè)老奶奶呢!”“司機就不能停一下車(chē)等等老奶奶嗎?真是的!边@些話(huà)讓司機的臉變得通紅,甚至讓他下不了臺啦!而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他,說(shuō):“沒(méi)事,等老奶奶上來(lái)了,你加點(diǎn)油跑就是了!薄班培!彼緳C附和著(zhù)他的話(huà),也正是因為這句話(huà)他才下了臺。等老奶奶上來(lái)了,她放下菜籃子,連忙對司機說(shuō):“哎呀,你看我這老腿,跑不快,耽誤你們了,對不起呀!這位小師傅,我謝謝你呀!”司機的臉頓時(shí)紅了,不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包,呀,空的!老奶奶連忙向司機解釋?zhuān)骸皩Σ黄鹧,小師傅,瞧我這記性,連錢(qián)都忘了帶,我還是下車(chē)吧!闭f(shuō)著(zhù),老奶奶提起菜籃,正準備下車(chē),哥哥把老奶奶扶上來(lái),笑盈盈的對老奶奶說(shuō):“您忘帶錢(qián)了不要緊,您先坐著(zhù)吧,錢(qián)我來(lái)付!眲傉f(shuō)完,哥哥就將一元錢(qián)投了進(jìn)去,他還幫老奶奶提菜籃,把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個(gè)哥哥是個(gè)“熱心腸”,還為他豎起了大拇指。在哥哥下車(chē)的時(shí)候,司機對他說(shuō)了一句:“小伙子,不錯嘛,長(cháng)大了肯定有出息,我也向你學(xué)習!”而哥哥卻不會(huì )因此被人夸暈了頭,他只是笑笑,還跟那位老奶奶說(shuō)再見(jiàn)。就這樣,在很擠得車(chē)上,因為有了善良的哥哥,有了白發(fā)的老奶奶,變得十分輕松和愉快了。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?“勿以善小而不為”,當我們身邊的人遇到了困難,盡我們的能力給他們提供幫助,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習,將雷鋒精神發(fā)揚光大!

  我身邊的雷鋒作文 29

  不知什么時(shí)候,小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳,所以大家都親切地稱(chēng)他“陳老伯”。

  天剛蒙蒙亮,陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚,掃著(zhù)小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志,仿佛除了掃地,一切事物都不存在。每當我經(jīng)過(guò)他身邊,他總是沖我微微一笑,笑的那么親切,使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。

  我原本以為陳老伯當清潔工很正常,可是當別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí),陳老伯笑了笑,回答:“你們誤會(huì )了,我并不是清潔工,而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看見(jiàn)小區這么臟,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),倒不如做點(diǎn)有意義的事!甭(tīng)了陳老伯的話(huà),我羞愧的低下了頭,心想:老伯年紀大了,還想著(zhù)大家的身活環(huán)境,我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢?

  正好過(guò)幾天就是雷鋒日,不如幫一下災區的災民。說(shuō)干就干,我召集了我的伙伴,制作了一個(gè)紅色的箱子,在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字,抱著(zhù)箱子來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子,我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō):“叔叔阿姨們,災區兒童的.處境十分可憐。請伸出你們的援助之手,給他們一片藍天,給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”聽(tīng)了這番話(huà),很多人紛紛慷慨解囊,連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。

  我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻精神,還要把這種精神傳播給其他的人,讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài),讓別人明白奉獻是一件歡樂(lè )的事情。

  我身邊的雷鋒作文 30

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這首人們熟悉的歌曲,我們就會(huì )想起雷鋒,想起雷鋒的精神。然而,我會(huì )不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請讀者們耐心的聽(tīng)我講一講吧!

  記得去年年底的一天,我和媽媽乘上了去青陽(yáng)的公交車(chē),剛上車(chē),我好不容易找到了一個(gè)座位,就高興地叫媽媽坐下。我繼續的等待座位,過(guò)了一站,又上來(lái)了三個(gè)人,老奶奶哪里坐呢?我心里想著(zhù)。

  忽然一個(gè)急剎車(chē),老奶奶踉蹌了一下,我連忙把她扶著(zhù),心想:要是有人讓個(gè)座位給老奶奶多好!就在這一刻一個(gè)清脆的`聲音傳入我的耳朵:“阿婆,這個(gè)位置你坐吧!”我猛抬頭一看,一個(gè)中年婦女笑嘻嘻地站了起來(lái),請老奶奶坐她的位置。啊,她不就是“雷鋒”嗎?我心里好高興,為身邊這位“雷鋒”感到自豪,因為她就是我的媽媽。哦,我可不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸呢。其實(shí),在平時(shí),我們的左鄰右舍要是誰(shuí)有困難,媽媽總會(huì )熱心的去幫助他們。

  在聽(tīng)我講一個(gè)例子吧。就在前不久,一天下午放學(xué)后,天下起大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接回家去了,我和小麗站在走廊上望著(zhù)這寬大的雨幕,希望這場(chǎng)雨能快點(diǎn)停下來(lái),我也盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)來(lái)接我回家。

  一會(huì )兒,雨霧中出現了一個(gè)熟悉的身影,啊,是媽媽?zhuān)寢尶吹轿液屯瑢W(xué)在一起,就叫我們一塊兒回家。小麗說(shuō):“阿姨,我的家跟你們不同方向,你們先走吧!”媽媽卻認真地說(shuō):“沒(méi)事,我們先送你回家!毙←愡要推辭,媽媽就拉著(zhù)她到傘下來(lái)。我們三人一起走向雨幕……

  媽媽?zhuān)俏疑磉叺摹袄卒h”,這也許是特殊一點(diǎn),其實(shí)我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個(gè)特鋪班,每年殘疾日,同學(xué)們都紛紛捐出自己節約的零花錢(qián),幫助他們買(mǎi)學(xué)習用品等等,平時(shí),與他們建立了手拉手的合作伙伴,與他們活動(dòng),幫他們學(xué)習,使她們快樂(lè )成長(cháng)。

  學(xué)習雷鋒好榜樣,讓我們的身邊涌現更多的“雷鋒”,讓我們弘揚雷鋒精神,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  我身邊的雷鋒作文 31

  人們都說(shuō):“雷鋒出差三千里,好事做了一火車(chē)!钡拇_,雷鋒叔叔是個(gè)做了好事不留名的解放軍,他樂(lè )于助人,幫助困難的人們,最后,因為救助別人而犧牲自己。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)走了,但他樂(lè )于助人的精神并沒(méi)有消失。

  一天下午一放學(xué),我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)回家。那時(shí)天色還早,紅彤彤的太陽(yáng)好像鑲上一層薄薄的'金邊,目不轉睛地俯視著(zhù)大地;白鷺洲潔白如鏡的湖水閃著(zhù)金光。我抓著(zhù)把手在公共汽車(chē)上搖搖晃晃,觀(guān)賞著(zhù)眼前這美麗的景象?稍谶^(guò)紅燈的時(shí)候,正在飛馳的汽車(chē)猛地來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我搖晃了一下子,看見(jiàn)一個(gè)孕婦站在車(chē)上,緊緊地抓著(zhù)扶手。而在她身邊坐著(zhù)一個(gè)四肢健全的青年,那人真沒(méi)教養,坐在車(chē)上光看自己的風(fēng)景,根本沒(méi)意識要讓座。這時(shí),站在旁邊的一位戴眼鏡的叔叔實(shí)在看不下去,就用親切的語(yǔ)言對青年說(shuō):“同志,你身邊有個(gè)孕婦,你應該讓她坐才對呀!”那個(gè)青年卻惡狠狠地瞪了他一眼,很生氣地站了起來(lái)。雖然他讓了座,可他還是很不服氣:開(kāi)始用狠毒的語(yǔ)言罵那位戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔沒(méi)有理睬那個(gè)青年,更沒(méi)有還他一句粗話(huà)?赡莻(gè)青年卻得寸進(jìn)尺,居然要動(dòng)手打人。那位眼鏡叔叔根本就不想還手。這時(shí)車(chē)停了,旁人怕這不講道理的人鬧出事來(lái),趕快讓那位叔叔下車(chē),以免造成毆打事件。

  聯(lián)想到了我,我雖然也有雷鋒叔叔的很多優(yōu)點(diǎn):同樣會(huì )給老爺爺、老奶奶讓座,不會(huì )和別人搶座位。但是卻有一個(gè)不好的習慣:如果別人故意傷害了我,沖動(dòng)的我那時(shí)可就忍不住了,就會(huì )和對方吵起來(lái),根本就不考慮這種事情的重要性。我應該繼續發(fā)揚關(guān)愛(ài)別人的良好習慣,多向那位戴眼鏡的叔叔學(xué)習。學(xué)習他遇事冷靜,對待任何一件事情都不沖動(dòng)的品質(zhì)。我只要有一顆助人為樂(lè )并且待人有禮貌的心,就能做一個(gè)合格的廈門(mén)小公民。同時(shí)我也希望我們身邊會(huì )有更多新“雷鋒”,讓大家共同建造出美好的社會(huì )。

  我身邊的雷鋒作文 32

  雷鋒以前說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

  幫忙別人是一種歡樂(lè ),一種美德,只需要從身邊的小事做起。

  記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不明白是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣,和媽媽的'手緊緊握在一起,寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然,我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,擠了過(guò)去,我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看,發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了,我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

  這時(shí),一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥,摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎樣了,怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà),并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕,但我看大哥哥一向持續著(zhù)微笑:“小弟弟告訴我怎樣了,看看我能不能幫忙你”我哭這說(shuō):“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”。

  他微笑的對我說(shuō):“那你的媽媽有沒(méi)有手機我可不能夠打電話(huà)給他!蔽覔u了搖頭。

  哥哥要抓著(zhù)頭發(fā),他突然想到了一個(gè)辦法,他微笑的對我說(shuō):“帶你去一個(gè)地方,可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手,我心想,他是不是要拐賣(mài)我,我邊走,心里邊發(fā)慌,到了后,他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員,管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道:“符陳潤的媽媽?zhuān)埖焦芾硖巵?lái),您的孩子在那里等您,多謝”

  不一會(huì )兒,媽媽急忙跑來(lái),媽媽好像也一向在找我,我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后,媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō):“多謝,多謝,真是太感激你了”。大哥哥說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只是舉手之勞而已!鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,這是雷鋒精神的延續,覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。

  在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì )更加完美,人與人之間也會(huì )更加和睦。

  我身邊的雷鋒作文 33

  人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢?有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

  有一次上體育課,教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書(shū),梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同,可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的'書(shū)柜吧,反正我家有兩個(gè)!贝丝,同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書(shū),這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。

  其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習。

  我身邊的雷鋒作文 34

  “老師,老師!沈凱怡摔了一跤,流血了!”“對,對,她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著(zhù)報告。王老師眉頭微微一緊,起了身,準備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室,就遠遠看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊,膝蓋還在流著(zhù)血,也不知為什么,這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她,扶起她,任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“老師,我扶她去醫務(wù)室包扎一下吧!”我一看,原來(lái)是我的好朋友丁丁,不知從哪冒出來(lái)的.。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑,說(shuō):“那好吧,你扶著(zhù)她去,小心點(diǎn)!”征得老師同意后,丁丁攙著(zhù)沈凱怡朝著(zhù)醫務(wù)室慢慢地走去。望著(zhù)她們遠去的身影,我不禁覺(jué)得有些慚愧,為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著(zhù)報告,卻沒(méi)有爭著(zhù)去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節課是考試,還是別去了吧,我可不想耽誤考試,到時(shí)麻煩的是自己。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著(zhù)的座位,就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的,所以拿到試卷,同學(xué)們就急急地做起來(lái),我不由地有些替丁丁著(zhù)急。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜,哦,她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神,示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了,叫她先休息一下,而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊,但最后還是沒(méi)有做完。

  下課了,我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”,她笑了笑,說(shuō):“因為我愿意,我愿意去幫助需要幫助的人!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻已經(jīng)感動(dòng)了我,多么美麗的心靈呀,真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓,我也要去幫助別人。

  因為,我愿意。

  我身邊的雷鋒作文 35

  品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此,我不以為然。

  記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑,我坐在車(chē)上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。

  車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人,后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上,并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。

  車(chē)到半路時(shí),又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬,滿(mǎn)頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后,就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。

  車(chē)子不斷地顛簸著(zhù),兩位相互攙扶的`老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來(lái)讓座,但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情,就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。

  車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車(chē)子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩,一下子倒在了車(chē)上。

  我再也忍不住了,站起身來(lái),對那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了,感激地說(shuō):“小朋友,太謝謝你啦!”說(shuō)著(zhù),又對那位老奶奶說(shuō):“去吧,你去坐那兒!薄斑是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅持!”……兩位老人相互推讓著(zhù),誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。

  突然,我身旁的一位大哥哥也站起來(lái),對那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。

  車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車(chē)上的人都活躍起來(lái),并且不時(shí)地傳來(lái)“同志,請坐我這兒吧”的讓座聲。

  車(chē)上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著(zhù)微笑,特別是站在過(guò)道上的我,更是高興萬(wàn)分,因為是我用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們怎么去發(fā)現他們了。

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