- 我身邊雷鋒的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我身邊的雷鋒作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我身邊的雷鋒作文（精選35篇），歡迎閱讀與收藏。
我身邊的雷鋒作文 1
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國少數幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著(zhù)純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著(zhù)生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨并影響著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的'家鄉土改時(shí)，沒(méi)收地主財產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件��？雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好；手勤，早上起來(lái)打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜；學(xué)習特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著(zhù)書(shū)，白天黑夜都在學(xué)習，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習。
雷鋒叔叔一生樂(lè )于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
我身邊的雷鋒作文 2
雷鋒叔叔的一生，都是在幫助人們，我從他的許多故事中深深的感到了他的偉大。雷鋒叔叔雖然去世了，但是他的`那種不斷助人為樂(lè )的精神卻還在我們的身邊！
在我們的身邊幫助其他人，比如：我們班的吳東凌，在公園里看到一位小弟弟自己蹲在一旁哭了起來(lái)，當她知道原因后，帶著(zhù)小弟弟到廣播室去利用廣播來(lái)找到媽媽。還比如：我的鄰居楊惠萱在公交車(chē)上給老年人讓座得到了叔叔阿姨們的夸獎。再比如：早上，我們都會(huì )看見(jiàn)穿著(zhù)橙色衣服的中年人推著(zhù)垃圾車(chē)一邊掃地，一邊撿垃圾，他們衣服右胳膊袖子上，寫(xiě)有：清潔鄉村，綠色社會(huì )。其實(shí)，好人時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，同時(shí)雷鋒叔叔也在我們身邊。
雷鋒叔叔的一生都是做好事，他是是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生的人，他把人們認為瑣碎的小事當成自己的事業(yè)來(lái)做，把助人為樂(lè )當成自己人生的目標，用行動(dòng)來(lái)體現熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。
我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )，為社會(huì )做出極大貢獻的美好品質(zhì)，學(xué)習他愛(ài)祖國、愛(ài)人民的偉大精神。
我身邊的雷鋒作文 3
三月的春風(fēng)是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它們茁壯成長(cháng)，開(kāi)花，結果……就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動(dòng)中。雷鋒，一個(gè)平凡的人，一生卻做出了無(wú)數不平凡的事。就像他說(shuō)的：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔茄�！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
有一次，我在坐公交車(chē)時(shí)，坐在我對面的是一個(gè)小女孩，她穿著(zhù)一件大紅色的'棉襖，特別顯眼，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了下一站，有一位老爺爺上了車(chē)，老爺爺拿著(zhù)拐杖，顫顫微微地走著(zhù)，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時(shí)，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢？突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無(wú)比甜美的聲音對老爺爺說(shuō)“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個(gè)車(chē)子里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，空氣就像凝結了一樣。當時(shí)，車(chē)上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧！
其實(shí)我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
我身邊的雷鋒作文 4
三月五日，是學(xué)習雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……
這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數計的好事，像燦爛的星光照耀著(zhù)一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習，從小事做起。那天在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位，他彎著(zhù)腰，費力地站在過(guò)道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應該做的”。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的`呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡，很著(zhù)急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì )變得更加美好！
我身邊的雷鋒作文 5
一個(gè)人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的'同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：“何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要�！彼f(shuō)：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去�！彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆�(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會(huì )那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著(zhù)想，她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì )不會(huì )變得更完美呢？
我身邊的雷鋒作文 6
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說(shuō)，在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì )，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬(wàn)元。并且，他無(wú)償獻血20年，據統計，他累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅持常年獻血，帶動(dòng)廣大職工獻血。他無(wú)償獻血20年，累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下，郭明義叔叔并沒(méi)有停止對他人的幫助，他總在問(wèn)自己還應該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的`影子，他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世，他的精神永存！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學(xué)習郭明義助人為樂(lè )的良好品質(zhì)，弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神，使這個(gè)社會(huì )沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！
我身邊的雷鋒作文 7
說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著(zhù)小孩的婦女讓座。
記得有一次，我和爸爸去鄉下，我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，一眨眼，車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著(zhù)一根拐杖，彎著(zhù)腰，緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝！”過(guò)了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的.婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。
還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主，只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包，里面一樣東西都沒(méi)有缺，失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習。
我身邊的雷鋒作文 8
大家一定都見(jiàn)到過(guò)雷鋒吧！我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺(jué)。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。
有一回，我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著(zhù)冰涼的飲料，口水都快流下來(lái)了，但我實(shí)在舍不得喝。
買(mǎi)好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香��！青菜、蘿卜、土豆。聞著(zhù)菜的香味，我覺(jué)得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。
由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負責看位子。
坐了一會(huì )兒，我感覺(jué)很渴。左思右想之后，我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開(kāi)始擰瓶蓋。
可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開(kāi)似乎比登天還要難��！但是我不泄氣，一個(gè)勁兒地擰。
這時(shí)，一位陌生的'叔叔看見(jiàn)我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動(dòng)，便主動(dòng)說(shuō)：小朋友，我幫你擰吧！
謝謝您！我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著(zhù)接過(guò)瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開(kāi)了！
就這樣，我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。
這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。
他，就是我身邊的雷鋒！
我身邊的雷鋒作文 9
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的'老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
我身邊的雷鋒作文 10
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的`一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
我身邊的雷鋒作文 11
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長(cháng)文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴兒。其他的不說(shuō)，樂(lè )于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(cháng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開(kāi)水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來(lái)�！霸撍�，我打了這么多，怎么提起來(lái)！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來(lái)了�！霸趺戳�？那么著(zhù)急？”穿著(zhù)棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉刷的'一下就紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)�！蔽覍λf(shuō)道，兩只手不停地出汗�！斑@點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室，我看著(zhù)文文，說(shuō)道：“不好意思，我下次請你吃糖�！�
“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒�！�
俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
我身邊的雷鋒作文 12
身邊的雷鋒雷鋒，他雖然22歲就死了，但是，他留下來(lái)的高尚精神依舊還在，在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好，特別是洗頭，因為我曾祖母年齡已近85歲，脖子不好轉，所以，得格外小心謹慎的洗。
鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次，我與媽媽去逛街，有個(gè)男孩長(cháng)著(zhù)一副頑皮樣兒，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián)，塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，此時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責任心的'人。還非屬于我們班的班長(cháng)之一謝琦，他不僅會(huì )唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡，樣樣非他莫屬，而且很會(huì )管理班級，早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí)，他總能把早讀管理的很好，很少扣分，對待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成，并做的完美無(wú)缺，所以，老師與同學(xué)們都十分欣賞他。
這些人都是大家心目中的活雷鋒，讓我們也想著(zhù)她們學(xué)習吧！
我身邊的雷鋒作文 13
雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習的人。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，只要一見(jiàn)到需要幫助的人，就會(huì )去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè )是多么的快樂(lè )。
一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的.半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友！”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應該做的�！避�(chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間！
我身邊的雷鋒作文 14
我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔可是一位大好人，在他短暫的一生中卻曾幫助過(guò)他人無(wú)數次。其實(shí)，在我們身邊，也有這樣的活雷鋒。在我的身邊，就有一位活雷鋒，她是我的同學(xué)，也是我最好的`好朋友——王茜茹。
王茜茹是一個(gè)胖胖的，可愛(ài)的小女孩，最喜歡逗他人開(kāi)心了！
我還記得有一次，好像是一、二年級的時(shí)候吧！那是我們兩個(gè)在一起練習溜旱冰，她比我多學(xué)一年，我是初學(xué)，于是她就用挑釁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧！”我當然是不服氣的啦，我說(shuō)“比就比！”
我不知道我當時(shí)怎么了，一個(gè)勁的往前沖，像著(zhù)了魔似的，結果，到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí)，一不小心摔了一跤，右手的中指被我壓了一下，好像快要骨折了吧，我已經(jīng)哭出來(lái)了。王茜茹見(jiàn)狀立刻滑了過(guò)來(lái)。為了不讓她看出來(lái)，我還是強忍住了淚水，可忍不住疼痛��！還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來(lái)，把我送回了家。一路上都在安慰我，逗我開(kāi)心，讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。
王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我，她是我身邊的活雷鋒！
我身邊的雷鋒作文 15
人們都說(shuō)：“雷鋒叔叔沒(méi)有戶(hù)口，三月里來(lái)，四月走�！蔽蚁胛幢�。
暑假里，我和媽媽坐公交車(chē)一起去外婆家。我們在骨傷醫院上車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。后面上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)身的一位阿姨看見(jiàn)了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，給老人讓座是應該的。
我們以后也要年紀大��！”過(guò)了幾站，那位阿姨下了車(chē)，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車(chē)來(lái)，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來(lái)。阿姨連說(shuō)謝謝。司機叔叔看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車(chē)��！”車(chē)上的人聽(tīng)了叔叔的`話(huà)都笑了。那位老奶奶說(shuō)：”是��！現在好人多了，雷鋒到處都是�！�
是啊，雷鋒叔叔雖然遠離我們，但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著(zhù)激勵著(zhù)人們，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。車(chē)上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。
我身邊的雷鋒作文 16
“雷鋒”這個(gè)名字人們耳熟能詳，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神并沒(méi)有離開(kāi)我們。
記得去年夏天，暑假快要結束了，我和媽媽從老家回杭州。因為坐了四個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)，加上行李又多，媽媽在下車(chē)時(shí)，竟然忘了把放在行李架上的手提包拿下來(lái)了，等到了家，她才發(fā)現包不見(jiàn)了。這可怎么辦，包里有身份證、新買(mǎi)的手機和好幾千塊錢(qián)呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)都不知該怎么辦。還好爸爸反應快，他趕緊打114查詢(xún)長(cháng)途汽車(chē)東站的電話(huà)，然后再向車(chē)站詢(xún)問(wèn)我們那班次司機的聯(lián)系方式。我們焦急地等著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，公司查到了司機的`電話(huà)號碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他正在車(chē)站，也發(fā)現了包，正不知道怎么找失主。接到我們的電話(huà)，他答應在剛才下車(chē)的地方等我們。
爸爸帶著(zhù)媽媽和我一起趕到汽車(chē)東站。媽媽千恩萬(wàn)謝地從司機手中接過(guò)手提包，并拿出一些錢(qián)給他作為酬謝，他輕輕地擺擺手，謝絕了，還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不客氣，記得下次小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完就匆匆地走了。
看著(zhù)司機漸漸遠去的身影，媽媽不停地感慨：“世上還是好人多��！”
是啊，我覺(jué)得這個(gè)司機叔叔就是現代雷鋒精神的延續！
我身邊的雷鋒作文 17
雖然一生只為他人著(zhù)想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的`中隊長(cháng)梅香！
每天早上，你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后，都會(huì )一絲不茍，認認真真地檢查一遍，確認已打掃干凈后才會(huì )返回教師早讀。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時(shí)，你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí)，梅香卻在一旁為學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課。當然，如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會(huì )盡自己所知，毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí)，你也會(huì )看到梅香小心翼翼地攙扶著(zhù)一位腿腳不太方便行走的女生，從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口，日日如是，風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō)，她難道不是一個(gè)助人為樂(lè )，品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎？
��！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應當向她學(xué)習！
我身邊的雷鋒作文 18
我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我還蠻小的。
那天，媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)（就在不遠處）。我走到一個(gè)西瓜攤前，正想買(mǎi)呢，就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買(mǎi)西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著(zhù)的錢(qián)。賣(mài)瓜的叔叔看不下去了，說(shuō)：老人家，我請你吃西瓜，錢(qián)不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣(mài)瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他也要買(mǎi)西瓜，過(guò)分的.是：他竟然也要賣(mài)瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣(mài)瓜叔叔沒(méi)有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō)：怎么樣啊。圍觀(guān)的人多了。賣(mài)瓜叔叔忍無(wú)可忍了，他說(shuō)：你一個(gè)大小伙，有手有腳，身體也不錯，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣(mài)瓜，你有錢(qián)就可以隨便使喚我，你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。圍觀(guān)的人聽(tīng)了這話(huà)，都為賣(mài)瓜叔叔鼓掌，而那個(gè)人嘛，他被這話(huà)氣得是面紅耳赤，大步離開(kāi)了。
我也為賣(mài)瓜叔叔驕傲，買(mǎi)完瓜，回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說(shuō)賣(mài)瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣，想賣(mài)瓜叔叔那樣，善良勇敢！
我身邊的雷鋒作文 19
雷鋒精神是什么有的人說(shuō)是老一代人的記憶。也有的人說(shuō)是書(shū)里的情節我說(shuō)是我們身邊的雷鋒有很多，不經(jīng)意的瞟了課本一下，這句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。
環(huán)衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說(shuō)。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的`大街上忙碌著(zhù)。每天第一束明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí)，他們用辛勤的汗水換來(lái)整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。
“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說(shuō)。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個(gè)人，就救了一家人，家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫生一個(gè)紅包，醫生拒收；遇見(jiàn)有的人受傷第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救死扶傷，他們是活雷鋒。
“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說(shuō)。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時(shí)間到達現場(chǎng)，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會(huì )安寧。
在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們社會(huì )的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時(shí)，我知道我該怎麼做。
我身邊的雷鋒作文 20
她，長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的'，特別精神。
別看她長(cháng)得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數學(xué)題呢！這可是她最?lèi)?ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著(zhù)這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包�！敖o，用我的吧�！彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律，如果自習課上有人吵鬧，她準會(huì )挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子，她也會(huì )默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。
我身邊的雷鋒作文 21
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè )的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的.三月，涌現出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著(zhù)我們全家去公園玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，你開(kāi)車(chē)去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車(chē)去�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì )兒，看到了一輛公交車(chē)慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著(zhù)爸爸、媽媽上了這輛公交車(chē)。我們剛剛坐穩，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書(shū)來(lái)。車(chē)鳴了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽(tīng)到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車(chē)停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著(zhù)一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，你請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細看看，然后說(shuō)：“莫非，你就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車(chē)上的旅客聽(tīng)了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著(zhù)這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
我身邊的雷鋒作文 22
我們身邊有許多小雷鋒。
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，在路上摔了一跤，結果身上都是泥。幸好，小紅拿著(zhù)雨傘走到這里，看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子，就問(wèn)：“小明，你怎么全身都是泥呀？”小明說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，正想跑著(zhù)回家，結果摔了一跤�！毙〖t說(shuō)：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見(jiàn)一位老爺爺戴著(zhù)一個(gè)墨鏡，拄著(zhù)一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，現在有車(chē)，您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的孩子��！”男孩又說(shuō)：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家�！崩蠣敔敿�(dòng)的.淚水從臉上滑了下來(lái)，我的家在公園那邊，過(guò)了馬路，就可以看見(jiàn)一個(gè)藍色的小門(mén)，就是我的家�！蹦泻牙蠣敔攷У揭粋�(gè)藍色的小門(mén)前，說(shuō)：“老爺爺，您到家了�！睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！
我身邊的雷鋒作文 23
雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著(zhù)板凳坐在外面曬太陽(yáng)，見(jiàn)李大嬸背著(zhù)一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去，扶起李大嬸。問(wèn)：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說(shuō)：“這天早上我去買(mǎi)面粉，可電車(chē)漏氣了，我跑了一圈也沒(méi)找到修電車(chē)的，只好把電車(chē)扔到我家的菜地里，自我背著(zhù)面粉來(lái)了�！蓖鯛敔斅�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，使出吃奶的.勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動(dòng)的說(shuō)：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧�，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著(zhù)我去吃呢�！蓖鯛敔斦f(shuō)�！鞍�，您那么大歲數了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說(shuō)：“不要緊，一家人說(shuō)什么兩家話(huà)呀，別看我歲數大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著(zhù)急了�！�
記得有一次，王爺爺對我說(shuō)：“孩子，我來(lái)到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說(shuō)：“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安�，孩子你只說(shuō)對了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話(huà)而哭過(guò)幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
我身邊的雷鋒作文 24
雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的共產(chǎn)主義戰士，他助人無(wú)數，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們去學(xué)習。
我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團，團員大多數都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著(zhù)她的團員一起走上了義演的舞臺。她們給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團去過(guò)養老院，給養老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè )。那次我也跟隨袁奶奶去了養老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的`表演可開(kāi)心了，熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō)：“下次你們可要再來(lái)��！”我們非常高興，因為我們讓養老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過(guò)了開(kāi)心的一天。
袁奶奶還帶著(zhù)團員們參加“情系聾童”的活動(dòng)，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè )。
袁奶奶真是個(gè)不錯的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。
我身邊的雷鋒作文 25
世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀念日”
答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的`中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫生�；貋�(lái)時(shí)，我和很多人爭著(zhù)上一輛空公交。淹沒(méi)在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒(méi)見(jiàn)我手打著(zhù)繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當我拼命護住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對不起”。聽(tīng)到這話(huà)，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……
上了車(chē)，我和叔叔靠著(zhù)刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我：“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)事就好，剛才我沒(méi)看到，真不好意思�！蔽艺胝f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機提醒他：“卡上沒(méi)錢(qián)了�！备绺缈恐�(zhù)我坐下，拿出包找零錢(qián)，可找了好一會(huì )，也只有一張整的一百。我拿著(zhù)多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下�！班�！”“謝謝！”哥哥不知道該說(shuō)什么好了�！皼](méi)啥，我的卡錢(qián)多著(zhù)呢！”叔叔說(shuō)，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”
跟叔叔再見(jiàn)后，我下了車(chē)。我望著(zhù)這輛載著(zhù)“雷鋒”的公交車(chē)，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見(jiàn)，這是，身邊一輛摩托飛馳而過(guò)，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
我身邊的雷鋒作文 26
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的`一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
我身邊的雷鋒作文 27
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì )想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕�，他還活著(zhù)，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中，并且感染著(zhù)我們鼓舞著(zhù)我們，去為祖國為社會(huì )為人民，而努力，而奉獻。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著(zhù)一名同學(xué)去醫務(wù)室看醫生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏�，老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團白霧，他們不時(shí)側出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務(wù)室走來(lái)。在醫務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著(zhù)往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì )為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢？
老太太試了數次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著(zhù)來(lái)排隊的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著(zhù)痛牽住了老太太。這小手傳遞的'溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷；她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛(ài)，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧！
我身邊的雷鋒作文 28
雷鋒精神是一片云，裝點(diǎn)平凡的藍天；雷鋒精神是一朵花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。說(shuō)雷鋒精神，覺(jué)得擁有雷鋒精神的人不多。但其實(shí)，只要我們在生活中仔細觀(guān)察，必定能在身邊發(fā)現那些“活雷鋒”。有一位哥哥，他就是一個(gè)擁有雷鋒精神的人，他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過(guò)目不忘，我記得他胖胖的.，長(cháng)得高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，他熱愛(ài)運動(dòng)，一張臉看起來(lái)他是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。
那天，我像往常一樣，上完英語(yǔ)課，坐公交車(chē)回家。當我上了那輛擠得不能再擠得公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)了一位雙鬢白發(fā)的老奶奶一手提著(zhù)菜籃子，一手扶著(zhù)拐杖向公交車(chē)走來(lái)，雖然腿腳不利索，但依舊拖著(zhù)她的腿，向公交車(chē)一步一步走來(lái)，嘴里還大喊著(zhù)：“等一等，等一等！”車(chē)上的乘客們看見(jiàn)這位老奶奶，就說(shuō)讓司機停車(chē)等等這位老奶奶，盡管司機也想停下來(lái)，但是時(shí)間不等人啊，司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門(mén)“轟”得走了的時(shí)候，一位坐在旁邊的哥哥走上前，拍了拍司機的肩膀，司機的腳停住了，回過(guò)頭望著(zhù)那位哥哥，哥哥笑了笑，說(shuō)：“還有人沒(méi)上呢�！边@時(shí)，車(chē)上的乘客們議論紛紛，“看，司機沒(méi)等那個(gè)老奶奶呢！”“司機就不能停一下車(chē)等等老奶奶嗎？真是的�！边@些話(huà)讓司機的臉變得通紅，甚至讓他下不了臺啦！而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他，說(shuō)：“沒(méi)事，等老奶奶上來(lái)了，你加點(diǎn)油跑就是了�！薄班培��！彼緳C附和著(zhù)他的話(huà)，也正是因為這句話(huà)他才下了臺。等老奶奶上來(lái)了，她放下菜籃子，連忙對司機說(shuō)：“哎呀，你看我這老腿，跑不快，耽誤你們了，對不起呀！這位小師傅，我謝謝你呀！”司機的臉頓時(shí)紅了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的！老奶奶連忙向司機解釋?zhuān)骸皩Σ黄鹧�，小師傅，瞧我這記性，連錢(qián)都忘了帶，我還是下車(chē)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老奶奶提起菜籃，正準備下車(chē)，哥哥把老奶奶扶上來(lái)，笑盈盈的對老奶奶說(shuō)：“您忘帶錢(qián)了不要緊，您先坐著(zhù)吧，錢(qián)我來(lái)付�！眲傉f(shuō)完，哥哥就將一元錢(qián)投了進(jìn)去，他還幫老奶奶提菜籃，把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個(gè)哥哥是個(gè)“熱心腸”，還為他豎起了大拇指。在哥哥下車(chē)的時(shí)候，司機對他說(shuō)了一句：“小伙子，不錯嘛，長(cháng)大了肯定有出息，我也向你學(xué)習！”而哥哥卻不會(huì )因此被人夸暈了頭，他只是笑笑，還跟那位老奶奶說(shuō)再見(jiàn)。就這樣，在很擠得車(chē)上，因為有了善良的哥哥，有了白發(fā)的老奶奶，變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習，將雷鋒精神發(fā)揚光大！
我身邊的雷鋒作文 29
不知什么時(shí)候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱(chēng)他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚，掃著(zhù)小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經(jīng)過(guò)他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。
我原本以為陳老伯當清潔工很正常，可是當別人問(wèn)他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會(huì )了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看見(jiàn)小區這么臟，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭�(tīng)了陳老伯的話(huà)，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著(zhù)大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢？
正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著(zhù)箱子來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災區兒童的.處境十分可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！”聽(tīng)了這番話(huà)，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，讓別人明白奉獻是一件歡樂(lè )的事情。
我身邊的雷鋒作文 30
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這首人們熟悉的歌曲，我們就會(huì )想起雷鋒，想起雷鋒的精神。然而，我會(huì )不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請讀者們耐心的聽(tīng)我講一講吧！
記得去年年底的一天，我和媽媽乘上了去青陽(yáng)的公交車(chē)，剛上車(chē)，我好不容易找到了一個(gè)座位，就高興地叫媽媽坐下。我繼續的等待座位，過(guò)了一站，又上來(lái)了三個(gè)人，老奶奶哪里坐呢？我心里想著(zhù)。
忽然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下，我連忙把她扶著(zhù)，心想：要是有人讓個(gè)座位給老奶奶多好��！就在這一刻一個(gè)清脆的`聲音傳入我的耳朵：“阿婆，這個(gè)位置你坐吧！”我猛抬頭一看，一個(gè)中年婦女笑嘻嘻地站了起來(lái)，請老奶奶坐她的位置。啊，她不就是“雷鋒”嗎？我心里好高興，為身邊這位“雷鋒”感到自豪，因為她就是我的媽媽。哦，我可不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸呢。其實(shí)，在平時(shí)，我們的左鄰右舍要是誰(shuí)有困難，媽媽總會(huì )熱心的去幫助他們。
在聽(tīng)我講一個(gè)例子吧。就在前不久，一天下午放學(xué)后，天下起大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接回家去了，我和小麗站在走廊上望著(zhù)這寬大的雨幕，希望這場(chǎng)雨能快點(diǎn)停下來(lái)，我也盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)來(lái)接我回家。
一會(huì )兒，雨霧中出現了一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽?zhuān)寢尶吹轿液屯瑢W(xué)在一起，就叫我們一塊兒回家。小麗說(shuō)：“阿姨，我的家跟你們不同方向，你們先走吧！”媽媽卻認真地說(shuō)：“沒(méi)事，我們先送你回家�！毙←愡�要推辭，媽媽就拉著(zhù)她到傘下來(lái)。我們三人一起走向雨幕……
媽媽?zhuān)俏疑磉叺摹袄卒h”，這也許是特殊一點(diǎn)，其實(shí)我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個(gè)特鋪班，每年殘疾日，同學(xué)們都紛紛捐出自己節約的零花錢(qián)，幫助他們買(mǎi)學(xué)習用品等等，平時(shí)，與他們建立了手拉手的合作伙伴，與他們活動(dòng)，幫他們學(xué)習，使她們快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們的身邊涌現更多的“雷鋒”，讓我們弘揚雷鋒精神，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
我身邊的雷鋒作文 31
人們都說(shuō)：“雷鋒出差三千里，好事做了一火車(chē)�！钡拇_，雷鋒叔叔是個(gè)做了好事不留名的解放軍，他樂(lè )于助人，幫助困難的人們，最后，因為救助別人而犧牲自己。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)走了，但他樂(lè )于助人的精神并沒(méi)有消失。
一天下午一放學(xué)，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)回家。那時(shí)天色還早，紅彤彤的太陽(yáng)好像鑲上一層薄薄的'金邊，目不轉睛地俯視著(zhù)大地；白鷺洲潔白如鏡的湖水閃著(zhù)金光。我抓著(zhù)把手在公共汽車(chē)上搖搖晃晃，觀(guān)賞著(zhù)眼前這美麗的景象�？稍谶^(guò)紅燈的時(shí)候，正在飛馳的汽車(chē)猛地來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我搖晃了一下子，看見(jiàn)一個(gè)孕婦站在車(chē)上，緊緊地抓著(zhù)扶手。而在她身邊坐著(zhù)一個(gè)四肢健全的青年，那人真沒(méi)教養，坐在車(chē)上光看自己的風(fēng)景，根本沒(méi)意識要讓座。這時(shí)，站在旁邊的一位戴眼鏡的叔叔實(shí)在看不下去，就用親切的語(yǔ)言對青年說(shuō)：“同志，你身邊有個(gè)孕婦，你應該讓她坐才對呀！”那個(gè)青年卻惡狠狠地瞪了他一眼，很生氣地站了起來(lái)。雖然他讓了座，可他還是很不服氣：開(kāi)始用狠毒的語(yǔ)言罵那位戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔沒(méi)有理睬那個(gè)青年，更沒(méi)有還他一句粗話(huà)�？赡莻�(gè)青年卻得寸進(jìn)尺，居然要動(dòng)手打人。那位眼鏡叔叔根本就不想還手。這時(shí)車(chē)停了，旁人怕這不講道理的人鬧出事來(lái)，趕快讓那位叔叔下車(chē)，以免造成毆打事件。
聯(lián)想到了我，我雖然也有雷鋒叔叔的很多優(yōu)點(diǎn)：同樣會(huì )給老爺爺、老奶奶讓座，不會(huì )和別人搶座位。但是卻有一個(gè)不好的習慣：如果別人故意傷害了我，沖動(dòng)的我那時(shí)可就忍不住了，就會(huì )和對方吵起來(lái)，根本就不考慮這種事情的重要性。我應該繼續發(fā)揚關(guān)愛(ài)別人的良好習慣，多向那位戴眼鏡的叔叔學(xué)習。學(xué)習他遇事冷靜，對待任何一件事情都不沖動(dòng)的品質(zhì)。我只要有一顆助人為樂(lè )并且待人有禮貌的心，就能做一個(gè)合格的廈門(mén)小公民。同時(shí)我也希望我們身邊會(huì )有更多新“雷鋒”，讓大家共同建造出美好的社會(huì )。
我身邊的雷鋒作文 32
雷鋒以前說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
幫忙別人是一種歡樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不明白是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的'手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然，我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過(guò)去，我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
這時(shí)，一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥，摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎樣了，怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一向持續著(zhù)微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機我可不能夠打電話(huà)給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著(zhù)頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員，管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道：“符陳潤的媽媽?zhuān)埖焦芾硖巵?lái)，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會(huì )兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加完美，人與人之間也會(huì )更加和睦。
我身邊的雷鋒作文 33
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的'書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝�，同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。
我身邊的雷鋒作文 34
“老師，老師！沈凱怡摔了一跤，流血了！”“對，對，她還在哭呢！”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著(zhù)報告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠遠看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著(zhù)血，也不知為什么，這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，我扶她去醫務(wù)室包扎一下吧！”我一看，原來(lái)是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來(lái)的.。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“那好吧，你扶著(zhù)她去，小心點(diǎn)��！”征得老師同意后，丁丁攙著(zhù)沈凱怡朝著(zhù)醫務(wù)室慢慢地走去。望著(zhù)她們遠去的身影，我不禁覺(jué)得有些慚愧，為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢？為什么扶她去的人不是我呢？為什么全班那么多人都爭著(zhù)報告，卻沒(méi)有爭著(zhù)去扶她呢？也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著(zhù)的座位，就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來(lái)，我不由地有些替丁丁著(zhù)急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，“報告！”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒(méi)有做完。
下課了，我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說(shuō)：“因為我愿意，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”！我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因為，我愿意。
我身邊的雷鋒作文 35
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車(chē)上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著(zhù)，兩位相互攙扶的`老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車(chē)上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著(zhù)，又對那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒�！薄斑�是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著(zhù)，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。
車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車(chē)上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
車(chē)上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著(zhù)微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因為是我用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們怎么去發(fā)現他們了。
【我身邊的雷鋒作文】相關(guān)文章：
我身邊的雷鋒作文11-03
我身邊的雷鋒作文04-25
“雷鋒”在我身邊作文05-15
雷鋒在我身邊作文06-22
我身邊的雷鋒的作文11-06
雷鋒就在我的身邊作文03-28
雷鋒就在我身邊作文11-03
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文06-20
我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文[經(jīng)典]06-29
【優(yōu)秀】雷鋒在我身邊作文06-23