【精華】雪景作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的雪景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪景作文 篇1
出乎意料的雪景
早上，天灰蒙蒙的亮，一陣清脆的雞鳴聲驚醒了正在熟睡的我。我揉了揉眼睛，猛地一鎮：爸爸說(shuō)過(guò)的，昨天有雪，今天肯定會(huì )有積雪的！我連忙掀開(kāi)棉被，往窗外望去。只見(jiàn)一幅美麗的雪景圖映入眼簾：屋檐上，白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜物“點(diǎn)綴”其中；汽車(chē)上，“白色棉被”把它包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……我急忙梳洗好，叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鹣聵强囱�、玩雪�?/p>
“哇！真美��！”“哇！真冷！真冰��！”一句句話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)一團團熱氣從我們母女倆的嘴中冒了出來(lái)。隨著(zhù)一聲聲“咔嚓??咔嚓??”我們依托這盛著(zhù)雪的缸，被雪壓彎腰的鐵樹(shù)、松柏做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作，攝影師爸爸都快忙不過(guò)來(lái)了！
來(lái)到汽車(chē)旁，我提了一個(gè)既能清除汽車(chē)上的積雪，又能玩樂(lè )的主意??堆雪人。我和媽媽摘下手套，用手把車(chē)頭上的積雪堆在一起。不一會(huì )兒，一個(gè)活靈活現的雪人展現在我們的面前。媽媽找來(lái)廢舊的糖果紙和兩朵枯萎的.小花分別當作雪人的嘴巴和眼睛，這雪人就更加栩栩如生了！
上學(xué)的路上，我期待著(zhù)：希望學(xué)校能讓我們和罕見(jiàn)的雪共度一個(gè)與眾不同的一天！
美麗的校園雪景
跨入校園，這兒的雪景令我大吃一驚：兩旁的花壇、草地、植被本來(lái)是綠意盎然，但現在卻是白皚皚的一片；欄桿上，地面上，到處都結了霜，怎么也凍彈不了，踩上去，不小心會(huì )摔上一跤；植物園里，一眼望去，白茫茫的一片，白色之中，還點(diǎn)綴著(zhù)一些綠色。如果你不留心觀(guān)察，還真以為這是正宗的“雪菜”呢……
在我們教室門(mén)前的欄桿上，系著(zhù)一條抹布�，F在，它被霜凍得無(wú)能為力。李勝杰拿著(zhù)斷了的椅子腳，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，敲啊敲，敲啊敲，可是抹布依然是無(wú)動(dòng)于衷，毫發(fā)未損，同學(xué)們卻累得氣喘吁吁。
雪景樂(lè )
上午，我們排著(zhù)隊，頂著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，來(lái)到校門(mén)口玩耍。
我在草坪上抓起一把軟綿綿的雪，揉成一團，做起了扔鉛球的經(jīng)典動(dòng)作，向被同學(xué)們稱(chēng)為“熊姐”的吳慧慧射去�！鞍�??”雪球在她的身上炸開(kāi)了。我哈哈大笑，笑彎了腰。吳慧慧猛地一轉頭，兇狠狠的目光直射在我的身上，從那目光中，我知道她要開(kāi)始反攻了。吳慧慧揉起一團雪球，向我扔去，我見(jiàn)情勢不妙，來(lái)了一個(gè)“大旋頭回轉”，恰好，別班的同學(xué)在我身后走過(guò)，雪球不偏不差，剛好落在那位同學(xué)的脖子里！我在旁邊幸災樂(lè )禍，只拍手：“好！打得好！‘熊姐’中了！”“唉！打不中……”我以為慧慧已泄氣了，沒(méi)想到，慧慧以迅雷不及掩耳之勢做了一個(gè)雪球，趁我張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)時(shí)，用冰涼的雪球撲到我的臉上，最令人氣憤的是，不少的雪滑進(jìn)了我的嘴里，溜進(jìn)了我的肚子里。我滿(mǎn)腔怒火，雙眼瞪著(zhù)正在嘻笑的吳慧慧，緊握拳頭，尖叫了幾聲，隨地捧起一堆雪，向吳慧慧扔去。就這樣，一場(chǎng)吳張國大戰開(kāi)始了。不，準確地說(shuō)，應該是一場(chǎng)吳張國雪球大戰開(kāi)始了！我??張國女王久經(jīng)沙場(chǎng)，對付這屈屈的小國真是小菜一碟；她??吳國女王真是新手上場(chǎng)呀……
最后，大戰冠軍屬于了張國女王??我，吳國女王被我打得滿(mǎn)地找牙……
��！一次罕見(jiàn)的雪，帶給我們多大的歡樂(lè )呀！
雪景作文 篇2
下雪了，紛紛揚揚的雪花告別了云媽媽?zhuān)?zhù)優(yōu)美的舞蹈來(lái)到我們的校園里、正在上課的同學(xué)們情不自禁地伸長(cháng)脖子向窗外張望著(zhù)。 下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，許多同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“好美呀！”
無(wú)論是調皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進(jìn)了漫天飛舞的雪花當中。頃（qing）刻、間，那一個(gè)個(gè)雪白的小精靈以最，炔的速度包裹（guo）了同學(xué)們的全身，于是，一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人在操場(chǎng)上盡情地追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)�！灸憧�，他們有的張開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著(zhù)，更有愛(ài)搞惡作劇的，偷偷地將一個(gè)雪團悄悄地塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的脖子里，看著(zhù)同學(xué)凍得縮成一團，哈哈地大笑著(zhù)逃開(kāi)了。同學(xué)們堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫（zan）。上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地走進(jìn)了教室。
雪景作文 篇3
已是深冬，可田野上還處處彌漫著(zhù)盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來(lái)，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰。緊接著(zhù)那冬風(fēng)而來(lái)的是紛紛揚揚而下的鵝毛大雪，隨著(zhù)冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，而那一道道的弧線(xiàn)又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著(zhù)的雪花開(kāi)始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著(zhù)旋兒下落。當那飛舞著(zhù)的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現出一種朦朧的美，若隱若現的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍、莊嚴肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現得淋漓盡致，無(wú)不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹(shù)的樹(shù)枝上“開(kāi)”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
大雪過(guò)后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來(lái)，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現在你我眼前，期待著(zhù)，希冀著(zhù)吧！
我愛(ài)這冬日雪景，我更愛(ài)我祖國的大好河山！
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