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高中寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2025-02-24 09:20:08 小英 雪景 我要投稿
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高中寫(xiě)雪的作文(精選121篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高中寫(xiě)雪的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中寫(xiě)雪的作文(精選121篇)

  高中寫(xiě)雪的作文 1

  那里的冬天雪很多,但是都不太大。每當下雪的時(shí)候,我們總是盼著(zhù)雪下得時(shí)間能長(cháng)些,這樣雪才會(huì )很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。

  雪花飄落下來(lái),仿佛像一片潔白的地毯,鋪在大地上。在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過(guò),留下了一串串小腳印。大雪過(guò)后的海邊,在淺海結了一層厚厚的冰層,到了深海就沒(méi)有冰層了。如果你用手敲打冰面的話(huà),你會(huì )聽(tīng)到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰,在太陽(yáng)底下,顯得格外刺眼。一腳踩下去,就會(huì )破裂。

  我覺(jué)得雪非常柔軟,抓在手里,涼涼的,爽爽的。不管天氣有多冷,因為玩得很開(kāi)心,我們都忘記了寒冷,盡管小手凍得紅紅的,我們還是堅持下去。

  有一次,我們在雪地里玩耍,哥哥想來(lái)抓我,我躲來(lái)躲去,哥哥在我身后追著(zhù)。哥哥趁我沒(méi)注意,拿個(gè)雪球向我砸來(lái)。因為急著(zhù)躲開(kāi),一不小心,我突然滑到了,這下可讓哥哥逮個(gè)正著(zhù)兒,順勢就開(kāi)始用雪來(lái)攻擊我,跑到我身旁,用雪把我給埋了起來(lái)。讓我沒(méi)有還手的機會(huì ),我只好認輸。我們在雪地里跑著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),很晚了都不愿回家。

  在雪下得很大的時(shí)候,我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個(gè)平坦寬闊的地方,哥哥把雪球滾得越來(lái)越大,這樣的大雪球用來(lái)做雪人的`身子和頭。大的放下面,小的放上面做雪人的頭。我們一起動(dòng)手,很快就把雪人的身子和頭堆好了?墒沁沒(méi)有眼睛和鼻子呢?怎么辦呢?哥哥急中生智,回家取來(lái)了胡蘿卜和兩個(gè)塑料球。插在了雪人的頭上,這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步,看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了,剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在說(shuō):“別丟下我,我是你們的好伙伴!

  我喜歡家鄉的雪,雪給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )!

  高中寫(xiě)雪的作文 2

  早晨起來(lái),我打開(kāi)窗戶(hù)一看。!下雪了,下雪了!它在夜間偷偷光臨了我們的城市。大片大片地雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái),像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我站在窗邊看,樹(shù)上啊,房子上啊,車(chē)上啊,地上啊都結了厚厚的、毛茸茸的大雪花,給大地披上了一層厚厚的棉衣。

  過(guò)了一會(huì )兒,雪越下越大,越結越厚。我忍不住跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內ハ旅嫱嫜┖脝?”媽媽說(shuō):“好的!蔽伊⒖檀魃厦弊、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,拿出兩只塑料桶和媽媽一起來(lái)到樓下,我在雪堆里走來(lái)走去,積雪厚厚地蓋著(zhù)地面,踩上去軟軟的、松松的',好像踩在棉花上一樣,越玩越起勁。我和媽媽就商量來(lái)堆一個(gè)可愛(ài)漂亮的雪娃娃,堆雪人的第一步當然是收集雪,一人一只塑料桶,把雪都盛到桶里。上了樓,我在浴缸里玩雪,把雪揉在一起,用手輕輕拍打,開(kāi)始做雪人的頭了,就把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,我想讓雪人變的嚴實(shí)些,它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著(zhù)潔白無(wú)暇的象征?墒且徊恍⌒,雪人的頭就倒了下來(lái),我就沒(méi)耐心了,就叫媽媽過(guò)來(lái),她好像知道我的心思,就說(shuō):“做每一件事,可都要有恒心和決心哦,不能半途而廢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),經(jīng)過(guò)自己的努力,雪人終于又恢復了它的原樣?粗(zhù)我的作品,臉上露出了一絲欣慰的笑容。!是雪,送給了我這么美麗的禮物!

  雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物,是純潔天真的象征。我喜歡雪,喜歡它的潔白無(wú)暇,喜歡它的美麗,喜歡它帶給我們的樂(lè )趣無(wú)窮!

  高中寫(xiě)雪的作文 3

  天氣預報說(shuō),今天有雪。呵,真準!清晨,雪就從天而降。

  在清晨上學(xué)的路上,毛毛細雨中有些雪粒,真有些冷,寒風(fēng)挨著(zhù)腳跟往上躥,在皮肉上貼著(zhù),直往肉里鉆,還不時(shí)有些雪粒打向臉頰,凍得骨頭生疼。

  遠處灰蒙蒙的,此時(shí)的人、房屋,一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。來(lái)到教室,剛一走進(jìn)門(mén)檻,一股熱氣夾了細詞碎語(yǔ)撲到了我的臉上,同學(xué)們也對這聲雪感到喜愛(ài),不停地議論著(zhù)。上課時(shí),我的眼睛也不停地往窗外望去。

  外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花,要將幸福散向人間;又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,從天上跳下,來(lái)這個(gè)五彩的世界游玩,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢,大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,他使五彩的萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的`“長(cháng)發(fā)”被染成銀白色;那四季常青的松樹(shù),也厭倦了綠色衣服,眨眼間穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍,可又不愿離開(kāi)母親的懷抱,稍稍一猶豫,加上風(fēng)姑娘一吹,未抓牢的手離開(kāi)了母親,飄飄然落下,仿佛是蝴蝶飛舞一會(huì )兒,在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩!

  糟,走神了!看著(zhù)老師沒(méi)有注意,喘了一口氣。再瞧瞧其他同學(xué),魂早就被勾了出去。

  第三節是體育課,老師剛一走進(jìn)教室,“王老師,帶我們出去玩雪吧!”有人臉上炸出個(gè)笑來(lái)跳出一句,這話(huà)剛一說(shuō)完,全班都像等主人下食的鵝那樣扯長(cháng)了脖頸看著(zhù)王老師。他有些猶豫,但想了一會(huì )兒,“好吧!“剛一出口,全班男生大叫起來(lái),那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的,聽(tīng)上去讓人難免嚇一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過(guò)我們也挺高興,一個(gè)箭步?jīng)_下樓去。

  我伸出手去想接住這從天而降的精靈,想看清它是什么樣子,可那雪片剛一落到手中,便不知去向,只留下一陣清涼,哦,可愛(ài)的,你躲在了哪里?隨著(zhù)目光的移動(dòng),落在了那在雪上跳動(dòng)的彩色,那歡樂(lè )的戲耍聲,使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師,那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。

  雪啊,你是紛飛的梨花,你是銀色的精靈,你是飄散的幸福你是我的最?lèi)?ài)!

  高中寫(xiě)雪的作文 4

  我想象中的北國之雪是一位被大自然寵壞的驕子,一到屬于它的季節便犯肆地穿梭于綿延的山嶺間,飛馳在無(wú)限的草原上。人們常說(shuō)雪花像鵝毛,我說(shuō)不是,雪花是利刃,不然它為什么閃著(zhù)白皚皚的光,放出刺骨的寒氣?這豈是亂綿綿的鵝毛所能比擬的?雪是頑皮的,它舒舒服服地躺在枝條上,壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣;嚴嚴實(shí)實(shí)地捂得土地的脈搏漸漸微弱。雪又是貪婪的,只要它喜歡,整個(gè)北國都在瞬間變成了它的世界。只有當人屹立于這個(gè)世界里,人才會(huì )感覺(jué)到自己的渺;也只有當人行走于這個(gè)天地中,人才會(huì )察覺(jué)自身的偉大。

  雪花在天空中嬉戲著(zhù),飛舞著(zhù)!把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩刑貏e耀眼。它滌蕩了世間的'一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞。他自由地來(lái),又自由地去。這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的精靈啊,天空是它的舞臺,大地是它的向往,它想怎么飛就怎么飛,想怎么落就怎么落,世間的一切盡收于它的眼底,在它看來(lái),世界是清亮的、自由的、歡樂(lè )的。

  雪降臨人間,有它必須完成的使命。動(dòng)物們?yōu)槎冗^(guò)寒冬必須想辦法掙扎求存,或冬眠,如蛇;或依賴(lài)皮毛,如貂;或依靠秋天的庫存,如松鼠;又或者是在漫天飛雪中艱難地覓食,如寒鴉。植物們也不例外。有的忍痛改變自己漂亮的外表,于是有了針葉樹(shù);有的必須忍耐難熬的冬天,等待破土而出的那一剎那,于是有了小草。雪光臨大地,并不是為了裝扮人間,或是來(lái)尋歡作樂(lè )的,它作為一名審判者,來(lái)檢驗一切生命是否具有繼續生存的資格,鐵面無(wú)私地維護著(zhù)物競天擇、適者生存的自然規律。生靈只有經(jīng)過(guò)雪的洗禮,它們的生命才會(huì )煥發(fā)出光彩,春天就是因此而變得明媚動(dòng)人。

  大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想這是因為雪還是個(gè)聰明的孩子,它知道自己何時(shí)應該謝幕。當它聽(tīng)到春的腳步聲時(shí),便會(huì )收斂起脾氣,漸漸消退,同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地,積雪融化成小溪,滲入大地灌溉幼苗。這么可愛(ài)的孩子,讓它放縱一下又有什么關(guān)系呢?于是到了明年,它又可以在北國隨心所欲地漫天飛舞。

  我想象中的雪是美麗的,但它的美不在于溫婉可人,而在于它的雄壯,它煥發(fā)出來(lái)的生命力。北國之雪,總有一天我要領(lǐng)略你的風(fēng)采!

  高中寫(xiě)雪的作文 5

  春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因為它給人以生機勃勃的感覺(jué);秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài),說(shuō)不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛(ài)上那種飄逸。

  冬慢慢向我們走來(lái),它用自己的寵兒——雪,表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著(zhù),所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累,才不情愿飛向大地,自己化成水,卻滋潤大地。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的'手精心剪出來(lái)的窗花,贈給人間。

  雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白花,它在空中飄舞著(zhù),追逐著(zhù),像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿(mǎn)白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)!

  下課,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天,張著(zhù)嘴,想嘗嘗的甜美味道。

  我愛(ài)雪,不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌化為一汪清水,它是無(wú)私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退。冬天!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。

  我不做淑女,要向全世界,全人類(lèi)喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”

  高中寫(xiě)雪的作文 6

  南方的人大都向往北方的雪——題記

  家鄉是南方的一個(gè)美麗小城。南方的冬天是很少下雪的,所以家鄉的冬天大都是溫暖的;蛟S人們早已厭倦了這四季如春的感覺(jué),一到冬天,家鄉人的內心似乎都有一種渴望:要是下一場(chǎng)雪多好啊!

  今年冬天,雪竟應允了人們的渴望。

  那天晚上狂風(fēng)大作,風(fēng)中還夾雜著(zhù)絲絲小雨,窗戶(hù)被吹得吱呀吱呀的響,小狗被吹得瑟瑟發(fā)抖,小樹(shù)也在風(fēng)中搖搖欲墜。在這寒氣襲人的朔風(fēng)中,人們也早早的入睡了。卻不知雪正悄悄的來(lái)到。

  “啊,下雪啦!”不知是誰(shuí)家的小孩打破了這原本的沉寂,大家紛紛打開(kāi)門(mén),推開(kāi)窗,帶著(zhù)激動(dòng)的心情去驗證一切。當人們看見(jiàn)那晶瑩剔透紛紛飄落的雪花時(shí),第一感覺(jué)并不是寒冷,更多的是難以置信,當人們伸手去接住那小巧玲瓏的雪花時(shí),看著(zhù)雪花一點(diǎn)點(diǎn)在指尖融化,終于露出了興奮不已的神情。

  雪雖然下得很大,卻未帶給人們“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的冷寂,也未使人感受到“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”的廣袤。有的只是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜。

  人們似乎并未只滿(mǎn)足于自家院里的那些積雪,紛紛走出家門(mén)。馬路邊,白雪給人行道蓋上了一層薄薄的被子,被子上又留下了人們一串串的腳印;田野里,那一叢叢翠綠的小草被白雪壓彎了腰,大樹(shù)也被披上了白披風(fēng)。在這銀裝素裹的大地上,有的孩子在肆無(wú)忌憚的打雪仗,即使不小心扔到大人,不但不會(huì )被批評還會(huì )讓她們也加入進(jìn)來(lái);有的孩子則在一起堆起了雪人,盡管手被凍得通紅,雪人也特別不堪入目,和北方孩子堆的雪人簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,但卻不曾影響孩子們那顆喜悅的心。大人們則在忙著(zhù)記錄下這美好的一刻。好一派其樂(lè )融融的景象!

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著(zhù)大地,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,真是一派瑞雪照豐年的喜人景象!或許來(lái)年家鄉人真的會(huì )‘更上一層樓’啦!

  家鄉的雪是溫柔的少女,滋潤落葉的樹(shù)木,撫摸冰霜的路面,把愛(ài)傳遞;家鄉的`雪是豪邁的青年,堅定的步伐,不變的約定,把希望放飛;家鄉的雪是調皮的孩子,歡樂(lè )的笑聲,多彩的舞步,把快樂(lè )傳遞。雪亦如此,人亦如此。

  我愛(ài)白雪,愛(ài)冬天,我更愛(ài)家鄉冬天的雪景!家鄉的雪總會(huì )帶給家鄉的人無(wú)可比擬的溫馨和希望!

  高中寫(xiě)雪的作文 7

  早上我從朦朧中醒來(lái),忽然聽(tīng)到姐姐驚奇的叫道:“下雪了!”我一聽(tīng)便一骨碌從暖烘烘的大被窩里出來(lái),迅速穿好衣褲,穿上拖鞋來(lái)到窗戶(hù)旁。哇,真美!屋檐上積滿(mǎn)了一層厚厚的白雪,電線(xiàn)桿上也堆滿(mǎn)了一小層雪塊,到處都有雪的蹤跡,哪兒都是雪所制成的美景?茨钦诮ㄖ拇髽,一根根竹竿組建而成的架上,每一個(gè)轉折處都占滿(mǎn)了一小堆厚厚的積雪。遠遠望去真漂亮,無(wú)法用通俗的語(yǔ)言把它的美表述出來(lái)。我只能說(shuō),這建的不是大樓,而是一座美的雪宮殿。這時(shí)候,正飄著(zhù)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的絲絲雪。不仔細睜大了眼看,是不容易看見(jiàn)的。

  過(guò)了一會(huì )兒,雪越下越大,越下越密。飄飄灑灑的雪從天上雜無(wú)章序地飄落下來(lái),在半空中飛舞,降落下來(lái)。一粒粒雪從空中飄揚下來(lái),感覺(jué)像是一群群可愛(ài)的雪精靈飛舞下來(lái)。接著(zhù),雪飄落得更快了,也比剛才大了點(diǎn),來(lái)往的車(chē)子上覆蓋了一層一層的白雪。雪不像剛才那樣小小的了,它逐漸變大,現在它就像一片絨毛。這些“絨毛"紛紛揚揚、絡(luò )繹不絕的落下來(lái)。我往天空中看,簇簇絨雪大團大團的'迎面撲來(lái),來(lái)了一批又一批。白色的天空好像是一幅沒(méi)有任何筆墨的白紙,任憑這些大大小小的雪來(lái)裝扮?粗(zhù)這些數不勝數的絨雪,使我不得不幻想上面是不是有神仙,神仙有一個(gè)超大超大的袋子,里面裝滿(mǎn)了無(wú)數雪。雪的形態(tài)不一,有大有小,有圓形的、扇形的、六角形的。反正,姿態(tài)不一。不過(guò),都是潔白無(wú)瑕的。神仙看我們這里環(huán)境好,孩子懂事,便多在這兒下雪。神仙從口袋里抓出大把大把的絨雪,向人間撒去。神仙忙不過(guò)來(lái)了,便直接把口袋倒過(guò)來(lái),向人間拋去。于是,一個(gè)個(gè)小雪精靈從口袋里躍了出來(lái),橫空出世。展現在眼前的是一幅眾多絨雪網(wǎng)成的鋪天蓋地的雪簾。

  真一個(gè)童話(huà)般的白雪世界!

  此時(shí),我敢保證,要是你站在外面一動(dòng)不動(dòng)的呆上十幾分鐘,你肯定會(huì )變成一的白發(fā)老人的。我覺(jué)得雪就像是一位高明的魔法師,揮一揮魔棒,就能一瞬間把這個(gè)世界變得銀裝素裹。

  過(guò)了段時(shí)間,雪下了,稀稀拉拉的。最終,雪精靈消停了。前一陣子世界還是一番熱鬧的景象,現在突然靜止了,感到是那么冷清,沒(méi)有活躍感。但是,空中還是偶爾飄來(lái)幾絲絨雪。

  雪啊,我要贊美你!

  高中寫(xiě)雪的作文 8

  冬天來(lái)了,下雪了。

  早晨,我拉開(kāi)窗簾向外望去——下雪啦!不知從什么時(shí)候起,外面已經(jīng)下起了大雪,地上一片銀白。

  一片片雪花輕盈地在空中飛舞,不時(shí)地撲打著(zhù)窗戶(hù),像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上,落到花草樹(shù)木上,落在地面上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┗v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,飄飄灑灑,妝扮著(zhù)世間萬(wàn)物,給世界帶來(lái)美麗。 看!孩子們在樓下堆著(zhù)雪人,打著(zhù)雪仗,多么快活!我不禁也跑下樓去,一起享受著(zhù)雪帶給人們的快樂(lè )。我仔細觀(guān)察,看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白,那么干凈。這就是雪,它純潔、高尚,給了人們無(wú)限的快樂(lè ),給了世界無(wú)限的美麗,然而它自己卻對人們沒(méi)有任何要求。

  雪也是默默無(wú)聞的。當你還在熟睡時(shí),它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)世界上,準備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著(zhù)空氣,減弱著(zhù)噪聲,任勞任怨地工作者,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。

  雪給人們帶來(lái)了光明。若在平時(shí),當夜深人靜的時(shí)候,你從街道上走過(guò),也許會(huì )因為黑暗而感到恐懼。但是,如果下了雪,你就不一定感到害怕了。因為地面上的.雪花反射出光亮,將大地襯托得格外明亮,就仿佛在地面上裝上了無(wú)數盞銀色的燈,會(huì )給你帶來(lái)一片光明。

  雪勇于獻出自己的生命。當春天來(lái)到的時(shí)候,雪就會(huì )悄悄融化成水,勇敢地犧牲自己。融化后的雪水,滋潤著(zhù)干涸的大地,給世間帶來(lái)了生命的希望。植物們、動(dòng)物們一定會(huì )感激雪的無(wú)私?!饑渴的鳥(niǎo)兒們貪婪地喝著(zhù)水,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停;小草們也拼命地從土里鉆出來(lái),爭搶著(zhù)水分;成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著(zhù)草。萬(wàn)物都變得生機勃勃,世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。

  這就是雪。它給世界帶來(lái)美麗,給人們帶來(lái)歡樂(lè )。它潔凈、高尚,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),給人們帶來(lái)光明與希望。它犧牲了自我,給世界萬(wàn)物以無(wú)窮的能量和生命力。

  人生也應當如此。我們要學(xué)習雪的優(yōu)秀品質(zhì),努力工作和學(xué)習,用自己勤勞的雙手把世界建設地更加美麗,給更多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。要做一個(gè)品德高潔,無(wú)私奉獻的人。

  高中寫(xiě)雪的作文 9

  下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯,或是美吧。

  干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著(zhù),短暫的溫度,接著(zhù)冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。

  只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著(zhù)眼皮,翻著(zhù)目無(wú)邊際的書(shū)本,那泛黃的小書(shū)早已失去了年華,反正睡不著(zhù),無(wú)事,只是一直烏鴉吵著(zhù)。

  想著(zhù)過(guò)隙時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(cháng)大了吧,對吧?可看到那些長(cháng)不大的`人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。

  家鄉雪應該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補自己吧。心生寂然:“遠方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著(zhù)窗外,似乎快全白了,屋內室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認為是雪停了。

  我可不想雪停,我希望她落舞著(zhù)著(zhù),可以讓我找回原來(lái)記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤著(zhù)心。

  呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴,或許可能還在訓練吧,我懦弱,退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨,當然為了來(lái)年更好的成績(jì),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

  靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著(zhù)倔強,那水洼上的雪不一會(huì )兒就化了,可還是堆積著(zhù),似乎又有點(diǎn)執著(zhù)吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。

  有時(shí)候自己總也對別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當成什么,當自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中的平淡吧,好想。掩上雪花的白,內心紅火也會(huì )降溫的,小丑角色或許也得褪色了。

  “雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”

  嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì )再來(lái)么?

  高中寫(xiě)雪的作文 10

  下雪了,陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。

  干澀的大地突然映入了潔白的絮朵,總有些不協(xié)調,有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的白色。我把這種現象稱(chēng)為美的迷惑,因為當雪完全掩了萬(wàn)物之后,銀白色的世界就將美升華了,而此刻,它正在迷惑著(zhù)人們。

  雪朵很小,很密,沒(méi)有那天種鋪天蓋地,襲卷一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢地墜落,慢慢地融入,似乎有些矜持,有些膽怯,有些瑟縮。正因為這樣,這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美,讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè ),又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。

  看著(zhù)緩緩飄落的雪,心似乎被擱淺了,被酥化了,被放置在了林間的小徑上,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)啼,聽(tīng)著(zhù)此刻不能聽(tīng)到的聲音。

  沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色,長(cháng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色,只有地上還呈現著(zhù)原有的本色,那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。

  掀開(kāi)門(mén)簾,雪從屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢,它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽(yáng)剛之氣的紳士,它們脫離了稚氣的天真之美,取而代之的是成熟的穩健之美。

  墻角的雪已經(jīng)很厚了,那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了,一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無(wú)比。

  我感嘆著(zhù)它們的成長(cháng)之快,因為它們的足跡是如此的鮮明。我感嘆著(zhù)它們的胸懷之寬,因為他們的舉動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。

  在臨近傍晚的時(shí)候,雪終于覆了大地。有了白色的陪襯,天空中飄落的雪不再孤獨無(wú)依了。天和地融在了一起,似乎萬(wàn)物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的'過(guò)程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。

  此刻的雪似乎是一位識盡人生百態(tài)的老者,他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹(shù)梢上,守著(zhù)空蕩蕩的街道,說(shuō)不出任何言語(yǔ)。偶爾也會(huì )露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。

  我幻想著(zhù)雪地上有許多帶著(zhù)皮手套和皮帽子的小孩,他們凍紅的鼻尖和干裂的嘴角處冒著(zhù)絲絲的熱氣,他們在堆著(zhù)雪人,打著(zhù)雪仗,嬉笑聲傳出很遠。然而這樣的情景只能想像了,路在的積雪已經(jīng)被來(lái)往的車(chē)輛壓得滲出水來(lái),又哪里會(huì )有他們的玩耍的空間呢?

  透過(guò)門(mén)簾,我看得見(jiàn)知道了夜色被雪映得亮堂堂的,卻看不見(jiàn)不知道夜色那邊是否還凍徹著(zhù)一顆幾欲融化的心。

  高中寫(xiě)雪的作文 11

  天漸漸地冷了。28日下午,小雨隨著(zhù)凜冽的北風(fēng)飄落下來(lái)。晚飯時(shí)分,天空布滿(mǎn)了沉甸甸的鉛云,一陣陣北風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)夾著(zhù)灰白色的小雪粒落了下來(lái),零零落落,沒(méi)有飛舞。沒(méi)過(guò)多久,雨停了,只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄下來(lái),一觸地面,就立刻化成了水,瞬間就消失在大自然的沉靜中。

  晚飯過(guò)后,天顯然明亮得多了,雪也越下越大,鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,惟見(jiàn)雪花飄落,像吹落的花瓣,紛紛揚揚;像仙女散花,漫天飛舞。它們忽而向左飄游,忽而向右猛撲,忽而猛沖直下,忽而冉冉飄落。它們撲向大地,涌入窗隙。

  早上起來(lái),風(fēng)定了,雪停了。打開(kāi)門(mén),一片白色的寒光刺得人眼花繚亂。!好一場(chǎng)大雪!好一個(gè)潔白的世界!天低了,白了,大地披上了銀裝;屋頂蓋上了一層又白又厚的銀被;柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山;禿樹(shù)枝上沽滿(mǎn)了毛茸茸的銀條兒;原來(lái)細長(cháng)的電線(xiàn)變成了很粗的銀繩橫亙于潔白的天宇。大地萬(wàn)物都裹上了銀裝,惟有遠處那參天的青松,白雪綠葉,相陪相襯,更為素雅。

  漫天大雪是冬天的信使,卻帶來(lái)了春‘天的生機。不信?你看:平時(shí)那些愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子們,已破例早早地起來(lái),在雪地中追逐玩耍,空中飛舞著(zhù)無(wú)數的白色絨球,雪地里端坐著(zhù)一位位新來(lái)的紅鼻子菩薩。大人們在掃雪,老人們在散步。展望粉妝玉砌的田野,雖無(wú)翠綠,卻有雪白;雖無(wú)濃香四溢的鮮花,卻有姿態(tài)迷人的雪花;雖無(wú)歡樂(lè )的'鳥(niǎo)鳴,卻有快樂(lè )的笑聲;雖無(wú)綠波蕩漾的溪水,卻有冰清玉潔的大地。春天在哪里?就在大雪的懷抱里,在人們的心窩里。

  太陽(yáng)出來(lái)了,它似乎十分迷戀大雪的美,用自己鮮紅的外罩裹住了雪,像是怕這少見(jiàn)而又迷人的雪跑了似的。雪卻害了羞,紅著(zhù)臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩,想將美的雪抱入懷中,不料雪隱退得更快,悄悄地已經(jīng)看不著(zhù),尋不到了。太陽(yáng)公公著(zhù)急地尋找,這時(shí),它突然發(fā)現平地立起的青松,葉兒是那么潤,綠得更青、更新、更迷人了。哦!這不是雪留下的美嗎?

  高中寫(xiě)雪的作文 12

  每到冬天,我就會(huì )想念家鄉,想念家鄉的雪。

  每當下雪,我就站在窗前,看著(zhù)那鵝毛般的、潔白的雪花,慢慢地飄落在樹(shù)枝上,飄落在屋頂上,飄落在大地上。這時(shí),整個(gè)長(cháng)春變成了冰天雪地的世界。一個(gè)童話(huà)的世界。我就是那雪地里的小女孩,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  美麗的雪花,像柳絮,慢悠悠地落下來(lái)。有時(shí)候落在樹(shù)枝上,有時(shí)候落在行人的臉上?,有人輕輕地呼了口氣,想把雪花融化在口中。

  雪下大了,鵝毛大雪覆蓋了長(cháng)春,鋪天蓋地的雪花漫天飛舞。地上的積雪也越來(lái)越厚,踩上去軟軟的。

  雪后,所有的屋子都戴上了一頂白帽子。再看看那樹(shù)木,覆蓋著(zhù)層層白雪,就像穿上了一件件肥肥的棉襖,十分美麗。人在雪地上走過(guò),身后就留下了一條清晰的腳印,一串串腳印一直伸向遠方。

  樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪,猶如美麗的`鉆石,隨風(fēng)擺動(dòng)。地面上,房頂上都變成了白色,天和地都變成了晶瑩的世界。太陽(yáng)出來(lái)了,積雪融化了,凍成了冰柱,掛在房檐下,像一串串晶瑩的冰糖葫蘆,我真想嘗一嘗,它是不是甜的呢。

  我喜愛(ài)我的家鄉,更喜歡那個(gè)雪。

  去年,我回老家過(guò)年,第一次看見(jiàn)了下雪,那景色實(shí)在太迷人了!

  今天早上,北風(fēng)呼呼地刮,天空灰蒙蒙,媽媽告訴我,這是下雪的前兆。果然第二天早上,地上象是灑了一層鹽,又象灑了一層糖。過(guò)了一會(huì )兒,雪花滿(mǎn)天飛舞,有的象鴨絨,有的象鵝毛,還有的象綿花糖。它們象玉一樣潔,銀一樣白,煙一樣輕,柳一樣柔,紛紛揚揚地從彤云密布中向下飄落,我和妹妹沖出家門(mén),在雪在里轉圈圈,我們伸出手,想接住幾片雪花,欣賞它們的豐姿,沒(méi)想到它們剛落在我手中,便成了顆顆晶瑩透亮的水珠。有的雪花都頑皮的往我脖子里鉆,我感到一陣冰涼,不禁地打了個(gè)冷戰。

  雪停了,整個(gè)大地白茫茫的,象蓋了一床厚厚的棉被,山上的樹(shù)枝有的象美麗的珊瑚,有的象奇特的鹿角,還有的象圣誕樹(shù)。小孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,雖然他們的小手小臉凍得紅通通的,但他們依然歡笑,嘻戲著(zhù)。

  !家鄉的冬雪太迷人,太美了!

  高中寫(xiě)雪的作文 13

  我愛(ài)家鄉的山青,我愛(ài)家鄉的情深,我愛(ài)家鄉的人親,但我更愛(ài)家鄉冬日的皚皚白雪。

  冬日,家鄉會(huì )變成粉妝玉砌的世界,每隔10多天,便會(huì )下一場(chǎng)不大不小的雪。剛開(kāi)始,天陰沉沉的,一會(huì )兒,天空中便降下了冬的使者——雪。轉眼間,這些小雪花像吃了什么增長(cháng)劑似的變成了大片大片的雪花,再過(guò)一會(huì )兒,萬(wàn)里江山都被這數不清的白色雪花碩蓋了。你瞧,這時(shí)的雪花潔白得像鵝毛一般,一朵朵、一片片落在樹(shù)上,從遠處看,真有點(diǎn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道。

  此時(shí),窗外正下著(zhù)雪,我隔窗往外看,地上是白色的,樹(shù)上也是白色的,房子上也是白色的,一切都是白色的?墒穷B皮的雪花還是下個(gè)不停,漫無(wú)邊際地覆蓋著(zhù)大地。

  雪還在飄舞。孩子們在雪地上蹦跳、追逐、嬉笑。有的堆雪人,有的打雪仗……玩得真開(kāi)心。

  雪還在飄舞。當人們踏著(zhù)雪地走過(guò)的時(shí)候,腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響,好一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),雪團從樹(shù)上簌簌地落下來(lái),玉屑似的粉末,在空中飛舞,閃著(zhù)潔白的光,是那樣美麗。

  古今中外,有多少詩(shī)人贊美過(guò)雪花,但它在贊揚聲中,卻從沒(méi)有驕傲,更不圖虛榮,只是默默地化為水滴,滲人大地滋潤禾苗,或匯人江河湖海,供養魚(yú)蝦。

  我愛(ài)雪,因為它純潔無(wú)瑕;我愛(ài)雪,因為它無(wú)私奉獻;我愛(ài)雪,因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和豐收。

  我們北方的雪來(lái)得快,去得也快。太陽(yáng)出來(lái)了,千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光照著(zhù)白色的雪地,雪地上一片五光十色,十分耀眼。望著(zhù)這厚厚的.白雪,我仿佛看到了明年的小麥正在發(fā)芽、長(cháng)葉、拔節;到了金秋,黃燦燦的小麥隨風(fēng)起伏,好像在向我們招手呢。我愿化作一朵雪花,飛向大地,裝點(diǎn)祖國的山山水水;我愿化作一朵雪花,潔白無(wú)瑕,四海為家,落在哪里,就在哪里融化,把我的智慧和力量。無(wú)私地奉獻給我們偉大的祖國和人民。

  雪還在飄著(zhù)。一朵一朵,有5個(gè)瓣的,也有6個(gè)瓣的,而我眼前卻出現了另一番景色:樹(shù)上掛著(zhù)亮晶晶的“銀條”,房上搭起了白色的“小涼擁”,地面偶爾出現了幾個(gè)小腳印,像幾朵小梅花印在白色的地毯上。雪花是一團一團、一片一片的,如柳絮,像鵝毛,漫天飄灑。哦,這就是我家鄉的雪啊!

  高中寫(xiě)雪的作文 14

  冬天到了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個(gè)世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì )兒,地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

  早晨起來(lái),我走到外面,那風(fēng)還在吹著(zhù),絲毫沒(méi)有減小的`意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時(shí),我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然我穿得那么多那么厚,可是,那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì )兒,就會(huì )成為一個(gè)活雪人。雪雖然下的那么大,可是院子里的孩子們卻異常興奮,因為我們可以打雪仗、堆雪人了!我給我的好友打了電話(huà),約好在滏春購物廣場(chǎng)打雪仗,一共12個(gè)人,大家說(shuō)先堆一個(gè)大雪人,各自寫(xiě)上自己的名字,并約定我們永遠是好朋友。一個(gè)小時(shí)后,我們的雪人總算堆好了,非常的壯麗可愛(ài)。然后開(kāi)始打雪仗,我們先分成了兩隊,然后去準備“”,我的工作是專(zhuān)門(mén)看有沒(méi)有同伴在制造偽劣“”,以免發(fā)生危險。5分鐘后,我們開(kāi)戰了,我帶領(lǐng)我們隊的悍將從正中央進(jìn)攻,那些扔的不準的人從后路偷襲。扔到誰(shuí)就算誰(shuí)輸。我一扔,扔到了喬木的頭上,他只能被淘汰下去。我隊的人被淘汰了3個(gè),就剩下我和2個(gè)同伴了,最后我們3個(gè)終于把對方打敗了!天色已晚,我們大家都非常的疲勞,但是我們心里卻十分的開(kāi)心!

  我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

  高中寫(xiě)雪的作文 15

  下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯,或是美吧。

  干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪。冷冷的手不停地搓著(zhù),短暫的溫度,接著(zhù)冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白,應該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。

  只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著(zhù)眼皮,翻著(zhù)目無(wú)邊際的書(shū)本,那泛黃的書(shū)早已失去年華,反正睡不著(zhù),無(wú)事,只是一直烏鴉吵著(zhù)。

  想著(zhù)過(guò)隙的時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(cháng)大吧,對吧?可看到那些長(cháng)不大的人都心聲可笑,搪塞好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達就好,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友。

  家鄉雪應該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補自己吧。心生寂然:“遠方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著(zhù)窗外,似乎快全白,屋內的室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認為是雪停。

  我可不想雪停,我希望她落舞著(zhù)著(zhù),可以讓我找回原來(lái)的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤著(zhù)心。

  呵,真的全白,天下白的又只剩下我一個(gè)人,屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的`伙伴,或許可能還在訓練吧,我懦弱,退出他們冬訓免不肌肉的折磨,當然為來(lái)年更好的成績(jì),而我剩的就這點(diǎn)回憶。

  靜謐的窗外,雪花大,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著(zhù)倔強,那水洼上的雪不一會(huì )兒就化,可還是堆積著(zhù),似乎又有點(diǎn)執著(zhù)吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。

  有時(shí)候自己總也對別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當成什么,當自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內心的紅火也會(huì )降溫的,丑的角色或許也得褪色。

  “雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”

  嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì )再來(lái)么?

  高中寫(xiě)雪的作文 16

  雪,美得像一幅潔白的畫(huà)卷,白的都不忍心在上面踩了。而今年的這場(chǎng)初雪,來(lái)的太唐突,令人不知所措。但今年的雪,也是我的腦海中印象最深的一次。

  雪的降臨,不用任何開(kāi)場(chǎng)白,也不用任何裝飾,出人意料的降臨在那一瞬間。而我認為,那一瞬間,則是最美的一瞬間。雪姑娘穿著(zhù)潔白的紗裙,炫耀著(zhù)高超的舞技。在它跳的時(shí)候,抖落出一個(gè)個(gè) 惹人喜愛(ài)的雪花寶寶。 他們的'調皮性,可是無(wú)人能比的。這些雪花寶寶會(huì )在大家不知不覺(jué)中,來(lái)到大家身旁,給大家帶來(lái)歡樂(lè )。當某一個(gè)雪花寶寶滴落在我的手中時(shí),我會(huì )分外愛(ài)惜,因為他會(huì )不經(jīng)意的 化成水,將與你告別······它化了,我用一種莫名其妙的沖動(dòng),想留下它,可卻無(wú)能為力;伤院,雖涼在我手心里,但暖在我心田里?赡苁且驗檠┨,地上已經(jīng)厚厚的一層雪了。挖出 一團雪,這雪,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下就好像一顆鉆石一樣,閃耀無(wú)比。不用說(shuō),一會(huì ),這里變成了雪的“世紀歡樂(lè )園”呢!

  當我約小伙伴玩雪的時(shí)候,爸爸則不滿(mǎn)的抖了抖報紙,翹著(zhù)二郎腿說(shuō):“下雪了,地上都凍結了,萬(wàn)一滑到了怎么辦?太危險了,別去了,在家寫(xiě)作業(yè)吧!笨晌乙仓腊职质菫槲液,但我把爸爸 的話(huà)完全當做了耳旁風(fēng),“全身武裝”之后對爸爸說(shuō):“我的童年中可不能缺少一次玩雪的記錄,眼睜睜地看著(zhù)雪姑娘被人掃,我可不忍心呢!”出了家門(mén),我來(lái)到小廣場(chǎng)堆雪人、打雪仗,弄的變成了 “白老頭”伙伴們笑著(zhù)一邊把我鼻子上的雪末擦掉,一邊說(shuō):“你玩得太瘋了吧,真是‘激情四射’,太high了,我們都不敢碰你這‘雪淋高手’呢!”我笑了,笑的是那么燦爛,十八顆牙齒都露出來(lái) 了。小手弄得通紅,我從來(lái)沒(méi)有這么高興過(guò)。

  雪停了,但積雪仍在,我想,只要雪在,那么快樂(lè )也不會(huì )消失。每走的一個(gè)腳印,都是我們對雪的一份思念,雪,你何時(shí)才能永駐人間呢?你讓大地媽媽換了件銀裝素裹的外套,大地媽媽感激不盡 呢!當雪停的那一刻,我很想捂住頭放聲大哭,因為我總感覺(jué)身邊好像缺少一位朋友。

  雪花,它潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫?罩行煨旖德,給我帶來(lái)了不尋常的感情——喜悅、高興——讓我們的生活充滿(mǎn)了新的希望。

  高中寫(xiě)雪的作文 17

  雪依然在下,雪花依然飄舞,飄進(jìn)了每個(gè)人的心。早晨起來(lái)時(shí),樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪的影子,地下處處遍布著(zhù)雪花的蹤跡。

  空中飄著(zhù)雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。先是小朵小朵的雪花,柳絮般輕輕地飄揚;然后越下越大,一陣緊似一陣。我走到陽(yáng)臺上,晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是 透明的,慢慢地,它融化了。這是今年的第二場(chǎng)雪,我格外珍惜這場(chǎng)雪,因為,我怕這是今年的最后一場(chǎng)雪。

  雪,是令人贊美的`。它比下雨更有情趣,瞧!那群孩子正在堆雪人,打雪仗。瞧!那些大人也忍不住嬉戲。在這場(chǎng)雪中,盡情的玩耍吧。許多詩(shī)人都曾用詩(shī)來(lái)表達自己對雪的喜愛(ài)之情,我最喜歡的莫 過(guò)于毛主席寫(xiě)的一首沁園春?雪。北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。江山如此多 嬌,引無(wú)數英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風(fēng)流人物還看今朝。我愛(ài)這首詩(shī)是因為此詞是古今詠雪詩(shī)詞之絕唱,其胸襟 氣魄的雄偉浩闊,真可謂“橫絕六合,掃空萬(wàn)古”。這首詞上片大筆揮灑,寫(xiě)北方雪景;下片縱橫議論,評古今人物。上下渾融一氣,構成了一個(gè)博大浩瀚的時(shí)空世界,鑄就了一個(gè)完美獨特的藝術(shù)整體 ,表現出一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家超凡脫俗的精神境界。

  想起了這年的第一場(chǎng)雪,同學(xué)們一起嬉戲!傲懔懔恪钡南抡n聲是雪花們停止的鐘響!傲懔懔恪钡纳险n聲,又是雪花們開(kāi)始飄落的鐘響。同學(xué)們一窩蜂的涌出教室,對于我們這些愛(ài)玩的孩子們來(lái)說(shuō) ,這么好的時(shí)刻會(huì )錯過(guò)呢?看一個(gè)個(gè)玩的都忘了上課。井老師展現出了調皮的一面,要讓他們每個(gè)人說(shuō)一首有關(guān)“雪”詩(shī)句,作為一個(gè)小懲罰?茨且粋(gè)個(gè)抓耳撓腮的,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨 花開(kāi)!币粋(gè)同學(xué)過(guò)了關(guān)“你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采!庇盟白跃帯钡拿缆暢ㄒ菜銣惽蛇^(guò)了。其他同學(xué)也陸續過(guò)了關(guān)。下了課又風(fēng)雨無(wú)阻的跟雪花嬉戲去了。女生們在玻璃上用心靈手巧的小 手畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)。

  雪,我們愛(ài)你,你是純潔的。你給大地穿上了美麗的白色衣服,讓人們留戀的你的身下。

  高中寫(xiě)雪的作文 18

  我長(cháng)在南方地區,這里春暖花開(kāi),氣候宜人,唯一的缺點(diǎn)就是不下雪。

  我當初在網(wǎng)上第一次看到一張雪景的照片時(shí),就被這純白的世界給打動(dòng)了——地面上鋪著(zhù)雪,不知道有多厚,右面立著(zhù)一顆樹(shù),沒(méi)有葉子,掛著(zhù)冰霜,橋面上、扶手上也覆了一層雪,只隱隱露出下面棕色的木質(zhì),河水結了冰,在陽(yáng)光下波光粼粼的,遠處是一座小亭子,后面是幾座小山,無(wú)一例外地攏了雪,天是白的,整張圖只有一點(diǎn)其他的顏色稍加點(diǎn)綴。張岱寫(xiě)的“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”顯然十分符合此圖的意境,于是我開(kāi)始迷上了雪。

  從那以后,我經(jīng)常收集一些關(guān)于雪的.照片,然后把它們分享給朋友。在別人說(shuō)話(huà)時(shí),一聽(tīng)到“雪”這個(gè)字,我就會(huì )豎起耳朵仔細聽(tīng)那么一耳,如果他們真的在談?wù)撗┑脑?huà),我就會(huì )特別興奮地過(guò)去和他們一起談。起初我身邊的人都有點(diǎn)莫名其妙的,時(shí)間久了,他們也就知道我對雪的熱情是有多高了。

  一天,朋友突然對我說(shuō):“你生日快到了吧,到時(shí)候我們給你一個(gè)驚喜!

  我先是一愣,反應過(guò)來(lái)我的生日的確快到了,是冬天,然后我狂喜:“真的嗎?是去北方城市看雪嗎?”

  朋友摸鼻子,似有點(diǎn)心虛,說(shuō):“你生日那天就能實(shí)現的驚喜啦!闭f(shuō)完就跑了。

  我就開(kāi)始期待起來(lái),他們都知道我喜歡雪,難不成是那種能飄雪的水晶球?

  終于,到了我生日當天,放學(xué)的時(shí)候我朋友特意叫我晚一點(diǎn)回家。我想難不成他們現在才開(kāi)始布置?也太不靠譜了吧。不過(guò)我還是依言在公園寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)才回去。

  打開(kāi)門(mén)后,我聽(tīng)到了機器的嗡鳴聲,空中飄著(zhù)白色的晶體,家里東西的表面已經(jīng)鋪上了一層雪,那笑著(zhù)的幾個(gè)人的肩上、頭頂上也落了雪,只有蛋糕被保護著(zhù)。那雪挺厚,我踩上去會(huì )有腳印留下來(lái)。

  我看著(zhù)那個(gè)在工作中的機器,對朋友說(shuō):“造雪機?虧你們想得出來(lái)!

  朋友把我推到蛋糕前,笑嘻嘻地回:“我冒著(zhù)生命危險從舅舅那借的,棒吧?”

  “超棒呢!

  雖然周?chē)h(huán)境沒(méi)有我想的那么美好,但畢竟是我第一次看到真實(shí)——畢竟雪是真的——的雪,是值得紀念的事呢。

  高中寫(xiě)雪的作文 19

  早晨起床,冬霧彌漫。霧氣散去后,立刻出現了奇妙的一幕:濃濃的霜凝結在松針上,像一朵白色的秋菊;落葉樹(shù)的樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)雪,就像白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄動(dòng),灌木化為白珊瑚叢,撲朔迷離,恍惚中置身于童話(huà)世界。

  追著(zhù)地上的地平線(xiàn),跑不到最后。嘿,淘氣的小精靈來(lái)了。雪花在空中飛舞,像嬌嫩的白菊花;寒風(fēng)吹落了樹(shù)木的外衣,樹(shù)木光禿禿地站在那里,經(jīng)受著(zhù)嚴冬的考驗;樹(shù)枝上結滿(mǎn)了冰,天空覆蓋著(zhù)雪花,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云在天空中飛奔,寒流滾滾。雪越來(lái)越大,像撕破的棉絮一樣在空中飛舞。北風(fēng)吹著(zhù)白雪,像大海上的銀霧。

  嚴冬來(lái)了大雪,街道仿佛是銀做的,那么明亮,那么閃亮;長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶劍一樣懸掛在屋檐前,行人的呼吸變成濃濃的白煙。厚厚的烏云倒掛在城市上空,像一團團破碎的絮狀物,寒風(fēng)嗚咽著(zhù),把枯葉和紙片掃得滿(mǎn)地都是,呈現出一派格外寒冷的景象。數著(zhù)九個(gè)寒冷的日子,冰凍千里。整個(gè)世界變成了一個(gè)大冰箱,山凍得發(fā)抖,河凍得發(fā)僵,空氣仿佛凝固了。

  半天,風(fēng)停了雪,銀樹(shù)傲然挺立,地上升了玉宮。到處都是耀眼的光點(diǎn),到處都是耀眼的銀剪刀。人們似乎生活在瓊樓玉宇,那里七色盡去,到處都是白色。在這里,銀雞不爭氣,鶴不可見(jiàn),人只有一種感覺(jué):白,白!這純白色讓人的感情沸騰,心靈凈化,理性升華...每個(gè)人似乎都變得通透無(wú)瑕,完全融進(jìn)了白色的美。

  冬天的旋律如雪,柔軟細膩。我不知道有多少次,我站在雪地里,就這樣靜靜地站著(zhù)。雪花輕柔地拂過(guò)我的臉,柳絮從淺棕色的天空飄下來(lái)。我小心翼翼地撿起落在地上的雪。!多么美麗優(yōu)雅!四季中,只有冬天能讓人想起“無(wú)情”這類(lèi)冷詞。但董也是一位偉大的雕塑家。這時(shí),窗戶(hù)上的冰花非常漂亮。它們線(xiàn)條清晰,形式多樣,獨具特色。古今中外誰(shuí)能達到這樣的境界?

  隨著(zhù)四季的結束,冬天以其獨特的旋律和點(diǎn)綴的'世界溫暖著(zhù)人們的心。

  飛舞的雪花,像漫天的蒲公英,像無(wú)數微小的、無(wú)法形容的小生命,在風(fēng)中飛舞。在晨光下,它們神奇地反射出五彩繽紛的彩虹。我的心飛翔在彩虹之上,感受著(zhù)冬天的美麗!

  高中寫(xiě)雪的作文 20

  陽(yáng)春三月的溫暖還沒(méi)有享受的夠,卻飄起了雪花。雖然我愛(ài)著(zhù)雪白。

  當天空飄起了雪花的時(shí)候,我還在上課,偶爾看著(zhù)外面的紛飛,會(huì )感動(dòng),會(huì )發(fā)呆。

  雪真的很美,不是北方的干粉,她像棉花那樣柔軟,不同的是飄落在手掌心的時(shí)候,只感覺(jué)到她的冰涼在你心里融化。那是美的,愜意的。

  雪給我們的感覺(jué)是別樣的一片雪花的飄落往往能帶來(lái)多少處一樣的懷戀,就像李清照寫(xiě)的那樣,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

  某種意義上來(lái)說(shuō),今天真的很倒霉,可我卻不在意,我沒(méi)有選擇坐公車(chē),因為害怕那份尷尬,在早上冷風(fēng)的路上我,我沒(méi)帶上鎖就匆忙的`走了。本來(lái)一直在抱怨,因為又下雪了,而我什么雨具也沒(méi)有,后來(lái)我就一直在窗臺聽(tīng)雪。

  一天的肆意還是沒(méi)能把地面鋪白,只是樹(shù)上,車(chē)子上,屋檐上有些積雪而已,雪花依舊在飄落,減少的沒(méi)有寒冷,只是少了看雪的人。

  放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候,或許我是第一個(gè)離開(kāi)的,也許是想早些逃離,也許是想早些感受雪帶來(lái)的冰冷。有人說(shuō)當你一個(gè)人獨處的時(shí)候,你才能讓你自己的心和身體在一起。那時(shí)候才是真是的自己,所以我慢慢的在這個(gè)街道、那個(gè)街道徘徊著(zhù),似乎回家和我并沒(méi)有太多的關(guān)系,有關(guān)系的是我在和自己聊天。也許那叫思考,在雪花飄落下的思考,或許并沒(méi)什么結論,可那感覺(jué)卻很讓人懷戀,因為最近的我都不知道自己在干什么,或許只有在這個(gè)時(shí)候,我才能感覺(jué)到我不是個(gè)行尸走肉,是一個(gè)真實(shí)的,有思想的人。

  有人說(shuō)喜歡一個(gè)人真的很累,倒不如被人喜歡的輕松,所以我不喜歡別人?傻搅俗约航(jīng)歷的時(shí)候卻沒(méi)有說(shuō)的那么灑脫,自己還是深陷其中,重復著(zhù)別人的又一次;蛟S會(huì )有個(gè)好的結局,我祝愿他。

  有人說(shuō),在人的一生中總有一些人走出你的世界,也有一些人走進(jìn)你的世界,感覺(jué)說(shuō)的很哲理,所以現在,我不為疏遠我的人感到生氣,也不會(huì )為躲避別人而封閉自己,但愿一切隨緣而已。

  晚上的我過(guò)的很悠閑自在一邊在電腦旁敲打這一天的心情與思考,一邊將鋼琴曲的柔美向我的潛意思里灌輸著(zhù)。外面的雪花我也不知道是否還在飄落著(zhù),只是為她可惜著(zhù),因為她又少了一個(gè)傾幕者。

  高中寫(xiě)雪的作文 21

  雪,紛紛揚揚地飄下,那三場(chǎng)不同凡響的雪在我的生命里成為了永恒的記憶。

  記得假期里的第一場(chǎng)奇妙的雪,雪花紛紛揚揚,但只有顆粒一般大小,它若隱若現,不一會(huì )兒就躲得無(wú)處可找了。值得一提的是雪精靈的魔法,它能讓自己若隱若現,若有若無(wú),可紛紛揚揚地飄了一會(huì )就消失了。

  過(guò)了幾天,又下了一場(chǎng)神奇的雪。那天艷陽(yáng)高照,我在門(mén)外散著(zhù)步。突然,有一粒冰涼的東西落進(jìn)了我的脖子里,我抬頭望去,只見(jiàn)空中紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,我驚喜的大吼:“下雪了!大好晴天居然會(huì )下雪!标(yáng)光下的太陽(yáng)雪散發(fā)出彩虹般七色的光芒,閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,像淘氣的精靈在向我眨著(zhù)眼睛,可愛(ài)極了!也許是因為太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱的原因,沒(méi)過(guò)多久雪便停了。

  要說(shuō)前面兩場(chǎng)的雪都有點(diǎn)讓我興致缺缺,今天終于下了一場(chǎng)鵝毛大雪讓我如愿以?xún)。起初,天空中只出現了密密麻麻的小雪花,像那細長(cháng)的柳絮在空中漫天飛舞,漸漸地,雪越下越大,一眼望去,眼前全是白茫茫的一片,仿佛是一顆顆蒲公英的種子,在天空中尋找能夠“安居樂(lè )業(yè)”的處所。同學(xué)們再也按耐不住了,一窩蜂的沖了出去,我抬頭仰望,天空灰蒙蒙的一片。天上的雪花仿佛是在天空中飄飄悠悠的裊裊青煙。我伸出手,幾片雪花落到了我的手掌上,它們白得那么的純潔,每朵雪花上的六角形花瓣都是獨一無(wú)二的,能夠制造它們的并非是能工巧匠,也不是鬼斧神工,無(wú)非是天宮里仙女的結晶。它們白的那么神圣,宛如是仙女滴落下的眼淚。雪花們爭先恐后地往下躥,為草坪鋪上一層潔白無(wú)瑕的`大棉襖,雪花飄到了小草上,在朦朦月色中,小草探出了頭,散發(fā)出奪人眼球的新綠;雪花飄落到火紅的香樟葉上,仿佛是白絨中透出的一團火焰。同學(xué)們盡情玩耍,有的張開(kāi)嘴急切的想嘗雪花的滋味,有的跑到樹(shù)叢中“捕捉”雪花,還有的把雪花一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái),做成一個(gè)大圓球......雪,帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡快,同學(xué)們在雪中愉快嬉戲。

  雪,我深?lèi)?ài)的雪,你讓我暢游在冰雪世界中,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

  高中寫(xiě)雪的作文 22

  雪,已悄然來(lái)訪(fǎng)。

  這場(chǎng)雪,是被預言的,輕盈如它們,如約來(lái)到。似乎有點(diǎn)不愉快呢,比起被預言的雪,我還是喜歡它們的突襲。

  我是在前一天晚上發(fā)現了它的到來(lái)。

  薄薄的一層,很輕,很柔,很軟。路燈下,雪花紛紛揚揚,讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索,甚妙。奇怪,以前怎么沒(méi)有發(fā)現呢?這,就是雪帶給我的啟發(fā)吧。

  雪花飄飄灑灑,似乎永遠都下不完!斑@樣最好!蔽野迪,“永遠沉浸在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里,這樣的結局,似乎再好不過(guò)了呢!蹦苡姓l(shuí)不承認,在一個(gè)寧靜的雪天,穿著(zhù)火紅的厚外套,灰色的耳罩里藏著(zhù)兩個(gè)小小的耳機。獨自一人漫步在雪中,欣賞著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),不是一種享受嗎?

  世界太喧囂了,我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧靜,哪怕,片刻也好。

  第二天醒來(lái),已是早上,但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著(zhù)冬日的冷峻。我毫不理會(huì )他,背著(zhù)書(shū)包深一腳淺一腳地走在大街上,街上的雪還并未被鏟干凈,偶爾看見(jiàn)一兩個(gè)人走在街上,但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨。遇到雪堆,就狠狠的踩上幾腳,用來(lái)宣泄對雪的不滿(mǎn)。通常,這時(shí)的我,要么別過(guò)臉去,不忍心看;要么皺皺眉頭,緊握雙拳。

  目光偶然間落到院里的一棵梅樹(shù)上,梅花朵朵開(kāi)放,樹(shù)枝上壓滿(mǎn)了雪,但絲毫沒(méi)有泯滅了梅花的高雅和芬芳,反而襯托出梅花的高傲。想必,從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’,就是這樣吧。

  路邊的青松都已壓彎了腰,“大雪壓青松,青松挺且直!,說(shuō)的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí),又深深的敬佩青松的精神。

  忍不住想起原來(lái)院子里的那幾叢竹林,雖稀稀疏疏的可憐,完全沒(méi)有想象中的大片竹林那樣壯觀(guān),但我還是愿意稱(chēng)它為‘竹林’,我從不喜歡植物園里的竹子,那樣的竹子,老覺(jué)得缺什么東西,直到院里的.竹子迎來(lái)雪時(shí),才猛然醒悟:原來(lái),缺乏的是,野氣。就像被養殖的老虎一樣,沒(méi)有了自由,竹子也一樣,沒(méi)有了野土的氣息。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō),雪,是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問(wèn)候。望著(zhù)窗外依舊下不停的雪,我微微一笑,那些已故的人的問(wèn)候,應該都到了它們該去的地方吧!

  雪,就像天堂花一樣,無(wú)與倫比。

  高中寫(xiě)雪的作文 23

  雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣,你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤著(zhù)莊稼和田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè )的氣氛,讓孩子們感到快樂(lè ),感到欣慰。

  當我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,!下雪了,我高興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因為我的心情戰勝了寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,向天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。

  雪花的.形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  雪下了很長(cháng)時(shí)間,直到晚上,地上白茫茫一片,沒(méi)有一點(diǎn)被人踩,我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:“雪為什么那么白?”“該睡覺(jué)了”媽媽的叫聲傳入我的耳中,“噢,知道了!”看著(zhù)那還在下著(zhù)的雪,我不知道,明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的?

  雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園,那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。

  房屋被披上了潔白的套裝,樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融化了,于是,房子,樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。

  雪最大的好處就是給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)豐收。

  !白雪,你的心底是那樣的純潔,我們永遠忘不了你的美麗,更忘不了你為人類(lèi)作的貢獻。

  高中寫(xiě)雪的作文 24

  在北方,下了雪并不是什么怪事,但在南方——比如溫州這種好似難得落一點(diǎn)點(diǎn)碎末一般的小雪的地方,見(jiàn)了雪,人們總是興奮不已,好像什么大事一般,因為這邊太溫暖 了,在沒(méi)有體驗過(guò)萬(wàn)里冰封的寒冷之時(shí),北方的大雪一直是讓人覺(jué)得非常期待 、盼望的,看不到雪自然 無(wú)法體驗在雪地嬉戲的歡樂(lè ),還記得我 小時(shí)候,在看了一些雪景的照片后問(wèn)身邊的大人,不是說(shuō)冬季白雪皚皚嗎?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?騙人的吧?緊接著(zhù)旁邊的人就笑了,說(shuō)在溫州是幾乎看不到雪的,要去看雪最好是哈爾濱這些地方,聽(tīng)完了我是極度失望的,我還沒(méi)有摸過(guò)雪呢!是什么樣的手感?他又說(shuō),非常冰非常冰,又冰又硬,不舒服的。

  有一年,溫州終于飄下了像羽毛一般飄逸的小雪,那是我第一次真正見(jiàn)到雪,盡管手已經(jīng)凍紅了,沒(méi)知覺(jué)了,但仍然沖了出去去玩雪,因為雪太少了,這個(gè)地方的雪刮完了,又要跑去別處弄一些,否則做好的雪球一碰就碎掉了,弄了好久才做完一個(gè)不容易碎掉的雪球,盡管辛苦但我當時(shí)是非常滿(mǎn)意了。在這之后,第二年的冬天 也下了這樣的一場(chǎng)小雪,但在那一年后,就看不到雪了,今年又下了一點(diǎn)點(diǎn)小雪,可惜我并不知道——因為我在上課,沒(méi)有顧及窗外發(fā)生了什么,也是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的,可惜了,我沒(méi)有看到這一切。

  今年所謂的“雪”估計不是真的雪吧?一落下來(lái)就化了,好像一觸就破的水珠,大概只是些冰雹罷了,但這也只是市區呀!山區就不一樣了,看報紙上的照片,好像下了小小的.雪,山間鋪滿(mǎn)了亮白的積雪,看起來(lái)有些薄薄的,綴在紅梅上,紅白相襯,梅艷如胭脂,雪白如鵝絨,有一種說(shuō)不出的艷麗美感,山丘是烏黑的,樹(shù)木是光禿禿的,在山腰上、樹(shù)枝上,白花花的雪襯得顏色對比更加強烈,好像墨汁滲在宣紙上一般,我有點(diǎn)盼望我是住在山區的了,可以親眼目睹這片雪景。

  聽(tīng)說(shuō)有的地方雪積起來(lái)已經(jīng)有我們家的大門(mén)一半高度了,那豈不是出門(mén)也不方便嗎?也許我根本開(kāi)不了門(mén)呢!但這樣厚厚的雪,一抓就是大把,玩耍會(huì )更有趣吧?我想體驗體驗滑雪,也想堆堆雪人,這些在我的腦海里總是一副歡慶的畫(huà)面。

  高中寫(xiě)雪的作文 25

  雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣,你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤著(zhù)莊稼與田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè )的氣氛,讓孩子們感到快樂(lè ),感到欣慰。

  當我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,!下雪了,我高興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因為我的心情戰勝了寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,向天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà) 中的白色王國。

  雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  雪下了非常長(cháng)時(shí)間,直到晚上,我向窗外望望,天已經(jīng)黑了,但雪仍然下著(zhù),地上白茫茫一片,沒(méi)有一點(diǎn)被人踩,我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:“雪為什么那么白?”“該睡覺(jué)了”媽媽的叫聲傳入我的'耳中,“噢,知道了!”看著(zhù)那還在下著(zhù)的雪,我不知道,明天 的學(xué)校會(huì )是什么樣的?

  雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園,那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。

  房屋被披上了潔白的套裝,樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融化了,于是,房子,樹(shù)枝與大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。

  雪最大的好處就是給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)豐收。

  !白雪,你的心底是那樣的純潔,我們永遠忘不了你的美麗,更忘不了你為人類(lèi)作的貢獻。

  高中寫(xiě)雪的作文 26

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。不知不覺(jué),秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,而冬姑娘卻邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  大清早,我和張陳宇不經(jīng)意透過(guò)窗戶(hù)看了一眼,眼前的情景讓我們目瞪口呆,一眼望去屋頂、地面都銀裝素裹變成了白茫茫的一片,馬路上瓊枝玉樹(shù),我仿佛穿越到了納尼亞。只有馬路邊的幾棵樹(shù)經(jīng)不住冬姑娘的考驗,側臥在地上“睡覺(jué)”呢!我趕緊跑下樓迫不及待地用手丈量一下大地的“棉被”—雪的厚度,不量不知道,一量嚇一跳—足足有10厘米!看來(lái)冬姑娘是送來(lái)了一個(gè)新年特殊大禮包!我腳踩在柔軟的棉被上,只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音,與一旁吹動(dòng)著(zhù)的樹(shù)葉聲發(fā)出的“沙沙聲”融成了一體,匯成了一支歡快的'歌曲。更美的是天上的雪花就像舞蹈家一樣踩著(zhù)節奏翩翩起舞灑落下來(lái)……

  正當我陶醉其中的時(shí)候,張陳宇突然扔了一個(gè)雪球過(guò)來(lái),大聲地說(shuō):“耶!我扔中大哥的頭啦!”我也毫不未弱,抓一把雪在手上感覺(jué)涼嗖嗖的。這時(shí)的我想出了一個(gè)好辦法,推一個(gè)大雪球扔過(guò)去。我背著(zhù)他,推啊推。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)二弟大聲叫:“大哥你干嘛呢?”說(shuō)完,一個(gè)個(gè)雪球向我打來(lái),這時(shí)我心想:唉,吃點(diǎn)“白紗糖” 吧,等會(huì )他會(huì )很慘的!敖K于好了”我喊到,我朝后陰笑了一下把雪球扔去,二弟傻眼了站那紋絲不動(dòng),我因為腳下一滑,不小心摔了一跤,身上沾滿(mǎn)了雪花。張陳宇也被我的雪球擊中,“犧牲”在雪地上。我們倆哈哈大笑著(zhù)。我用舌頭添了下雪—像白糖,卻不甜;像味精卻不鮮;像鹽未,卻不咸。突然我們倆都一躍而起異口同聲地說(shuō):“不如我們來(lái)堆雪人吧!”說(shuō)干就干,我推頭,二弟推身體,我先捏一個(gè)圓雪,再接著(zhù)往前推了個(gè)圓圓的頭,可回頭看二弟他有些犯難了,由于身體偏大,又不容易成型,不知怎么辦好。我靈機一動(dòng),拿來(lái)鏟子干了起來(lái)。等頭和身體相繼堆好后,拿來(lái)早已準備好的煤球做眼睛,胡蘿卜做鼻子,掃把做手,水果籃做帽子,耶!大功告成!我們看著(zhù)自己的“作品”雪人,都高興的一蹦三尺高,相擁在了一起。

  !這一場(chǎng)大雪,給我童年的時(shí)代留下美好回憶,更點(diǎn)綴了五彩繽紛的大自然。我愛(ài)你,這一場(chǎng)純潔的大雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 27

  2008年過(guò)年前下了一場(chǎng)非常大的雪,這場(chǎng)大雪下得太突然太大。這場(chǎng)大雪給人們的交通運輸帶來(lái)許多不便,使許多的急切與親人團聚的農民工、旅客都留在大廳中。這場(chǎng)大雪把天空變得灰濛濛的,機場(chǎng)內的飛機不能起飛,機場(chǎng)內的旅客們焦急地等待著(zhù),不停地望著(zhù)灰濛濛的天空,盼望著(zhù)廣播內能播出好消息。這場(chǎng)大雪把南北電氣化鐵路電線(xiàn)壓斷了,使許多電力機車(chē)不能正常運行,只能用調用已很少使用的內燃機車(chē)慢速前行,黑壓壓人群擠滿(mǎn)了火車(chē)站。這場(chǎng)大雪將一些主要高速公路覆蓋上了一層厚厚的棉被,將那些運輸車(chē)輛滯留在高速公路上,排成一條長(cháng)長(cháng)的巨龍。

  到了樓下,打開(kāi)鐵門(mén)一看,路上的雪已經(jīng)很厚很厚,足有一尺多厚,雪似似乎真的成了攔路虎一樣,想把我攔在門(mén)口?晌移恍,我穿著(zhù)雨鞋一腳踏上,沒(méi)想到真把我鞋埋了進(jìn)去,心里想著(zhù)她說(shuō)的話(huà),真對,連我都很困難,更何況是他們呢?想走出去真的很困難,想玩雪是得先鏟雪。

  于是爸爸、媽媽和我分工合作,爸爸負責用畚箕來(lái)鏟雪,我和媽媽輪流用掃掃來(lái)掃鏟除后的雪。爸爸弓著(zhù)腰推著(zhù)那些積雪清除到路邊后,媽媽緊跟其后掃除未鏟除余雪。一開(kāi)始,我覺(jué)得很好玩搶著(zhù)推,我也學(xué)著(zhù)爸爸那樣推著(zhù)雪,雪越推越多,漸漸地推都推不動(dòng),不一會(huì )兒,就覺(jué)得很累很累,頭上冒著(zhù)汗。

  鏟雪的聲音傳到了一樓李奶奶家,她連忙出來(lái),看到我們用這些工具來(lái)鏟雪,她笑著(zhù)對我們說(shuō):“我還以為是物業(yè)的在鏟雪呢,沒(méi)想到是你們,現在你們這種人很少了,謝謝你們,我家有鐵鍬,拿給你們用,用那個(gè)太累了!甭(tīng)了她的話(huà),我心里感到非常高興,心里暖暖暖的.,一點(diǎn)也覺(jué)得外面天氣很冷,一點(diǎn)也不覺(jué)得累了,現在鏟起雪了更加有力了。

  雪還在下,一朵朵大雪花不停地從天而降。樓上的人也開(kāi)始聽(tīng)到這奇特的聲音,推開(kāi)窗門(mén)看,年青力壯的也一個(gè)個(gè)下樓來(lái)幫我們來(lái)清除積雪,不一會(huì )兒,我們很快清除了路上積雪,開(kāi)辟了一條通道。

  看到這條通道,我突然想起這首《團結就是力量》的歌,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵、這力量是鋼……”。

  高中寫(xiě)雪的作文 28

  “哇!快看快看!”“太漂亮了!”“好冷——”今天的課間,是有史以來(lái)最有趣的一次。

  在我們浙江一帶,下雪是很罕見(jiàn)的事。北方的冬天,大雪紛紛揚揚地下,幾個(gè)小時(shí)大地就鋪上了厚厚的棉被;南方的冬天,人們無(wú)不穿棉襖、羽絨服,只是單純的覺(jué)得冷,沒(méi)有其它新鮮的感覺(jué)。又是一年“冬難處”,寒風(fēng)凜冽地吹,吹過(guò)了晨讀,又吹來(lái)了英語(yǔ)課。課文正讀著(zhù),霎那間,門(mén)外傳來(lái)了一陣晴天霹靂般的叫聲:“下雪了!外面下雪了!”話(huà)音剛落,所有同學(xué)一起向窗外望去,果真在落雪,小小的雪花清晰可見(jiàn)。

  我們欣喜若狂,要知道,玉環(huán)地區下雪稱(chēng)得上是“世界奇觀(guān)”了。這場(chǎng)雪如一塊大磁鐵般,吸引著(zhù)所有人的'眼與心,連英語(yǔ)老師也招架不住。好不容易熬到下課,同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,都希望雪能下大些,讓自己玩兒得盡興?裳┰较略叫,徹底澆滅了我們的熱情。

  正當我們氣餒地“打道回府”時(shí),雪,又開(kāi)始下了,而且比之前大了些。如愿以?xún)數奈覀儽汲鲩T(mén),享受雪帶來(lái)的樂(lè )趣。同學(xué)們紛紛取出瓶瓶罐罐,想把雪攬入懷中;還有些同學(xué)干脆什么也不做,張開(kāi)雙臂,讓雪花在他的衣服上蹦床。見(jiàn)到此情此景,多想賦詩(shī)一首:“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!币侵︻^再有梅花點(diǎn)綴,便有“凌寒獨自開(kāi)”的嫵媚。一下子,我又想起來(lái)謝道韞的佳句“未若柳絮因風(fēng)起!

  最有看點(diǎn)的還是身邊的小伙伴兒:男生派的顏同學(xué)和邵同學(xué)結伴而行,在操場(chǎng)上一會(huì )兒悠然自得地散步,一會(huì )兒你追我趕,雪花也被他們所吸引,一片又一片地舞蹈著(zhù);張同學(xué)在走廊上蹦著(zhù),站在扶手邊,伸出雙臂,任憑雪花在袖口上留下足跡;陳同學(xué)最獨辟蹊徑,拿出外套,攤在窗邊,雪花似一個(gè)個(gè)小生靈般聚在一起,不時(shí)還伸出舌頭舔舔,嘗一嘗雪的味道是甜還是咸。女生派的張同學(xué)與林同學(xué)則并排站立,模仿著(zhù)電視劇中的經(jīng)典橋段,好不快樂(lè )……雪花一片一片飄落在眼前,帶給我們的不只是身體的快樂(lè ),更是心靈的放飛。

  全校都因為一場(chǎng)雪而沸騰,放浪不羈愛(ài)自由的我們直到鈴聲的響起才回到教室,但我們的心還停留在雪中久久回蕩。我們都盼著(zhù),一覺(jué)醒來(lái)外面的世界是一片“白雪皚皚”

  高中寫(xiě)雪的作文 29

  那一個(gè)冬季的夜,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,卻那一年我十歲。那一個(gè)冬天的晚上,雪,冬的精靈,洋洋灑灑地從天空 中飄落下來(lái),悄無(wú)聲息地為大地蓋上了雪白的槐被,靜寂的夜,無(wú)邊的黑暗籠罩著(zhù)這座城市,卻被一陣匆忙的腳步聲打碎了。

  媽媽背著(zhù)發(fā)高燒的我,深一腳淺一腳地走在雪地里,咯吱咯吱地響,雪花落在她的頭上,滲進(jìn)媽媽的發(fā)絲里,她卻絲毫不顧,只是艱難地走著(zhù),走著(zhù)……。媽媽的背非常寬厚,迷糊中,我睜開(kāi)了雙眼,意識卻不那么清醒了,我開(kāi)口問(wèn)道:“媽媽……醫院……到了嗎?”她把我往上頂了頂,焦急地回答道:“快到了,快到了,你先別說(shuō)話(huà)!薄班!”我乖乖地閉上了眼睛 ,殊不知,媽媽的衣裳已經(jīng)被汗水打濕了。

  醫院到了,醫生 幫我打上了點(diǎn)滴,時(shí)間 像個(gè)陶氣的小孩,一點(diǎn)一滴地溜走了。我睡眼朦朧地望向了媽媽?zhuān)@一看,讓我徹底清醒了,那是怎樣的一雙眼睛啊,滿(mǎn)眼的血絲交叉纏在一起,布滿(mǎn)眼珠,像一張大網(wǎng),它仿佛在告訴我:為了讓我退燒,媽媽她徹夜未眠地陪在我身邊。她那不知不覺(jué)間早已爬滿(mǎn)銀絲的兩鬢上沾滿(mǎn)了雪花,更使她變得蒼老了。而她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉也因為焦急與緊張繃緊了。我怔住了,又想到平日里媽媽一直對我無(wú)微不至的照顧,噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,想到這十年來(lái)她只身一人含辛茹苦地將我養育大,我卻一點(diǎn)兒沒(méi)有體會(huì )到她的痛楚;只是任性地達到自己的.目的,那一次,我執意要媽媽買(mǎi)一條裙子,可媽媽不同意,我纏著(zhù)她,直到答應了,才高興得又蹦又跳,可是媽媽她一臉的無(wú)奈,一臉的苦笑;想到她雖然嚴格地要求著(zhù)我,可也有著(zhù)與天下千萬(wàn)普通母親 一樣的愛(ài)子之心,想到她總是一個(gè)人獨自面對生活,總是在夜深人靜的晚上,偷偷抹淚,而在面對我時(shí),她總是那么剛強。

  想到這里,我再也忍不住了,鼻子一酸,撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái),她用粗糙的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,哄著(zhù)我:“不哭,媽媽在這兒,別哭了!”我小聲抽噎著(zhù),晶瑩的淚珠從臉上滾落下來(lái),滾燙滾燙的,漸漸嵌入我的心里。寒風(fēng)從窗子里呼嘯著(zhù)刮進(jìn)來(lái),我的心卻被一陣暖流給包裹住了。在這個(gè)大雪紛飛的冬夜,媽媽——她我感受到了這世間最溫暖的愛(ài)!

  高中寫(xiě)雪的作文 30

  本以為江南只是以蘭為心、以玉為骨、以蓮為舌、以水為神,而江南的冬天也還帶著(zhù)“花新水上香,花下水含紅”的溫潤和嬌媚。然而今年冬天飄飄灑灑如飛棉扯絮一般的雪花,分明在訴說(shuō)著(zhù),江南的雪,是江南的心。

  江南的雪是魯迅先生筆下“滋潤美艷之至”的精靈,是毛澤東詩(shī)里“飛雪迎春到”的使者,是雪萊心中春天到來(lái)的預兆。于是江南的心便在雪中銀裝素裹,在雪的懷抱中安然入睡;于是江南的雪便在心中散發(fā)著(zhù)淡淡馨香,令人魂牽夢(mèng)繞;于是江南的雪便讓心帶上了滋潤和純潔,俊俏和羞怯,還有那么點(diǎn)兒玲瓏風(fēng)流和冰雪聰明;于是江南的心更在紛紛揚揚的雪中帶著(zhù)新一年的悸動(dòng)與期待悄悄蘇醒,攜著(zhù)新一年的活力迎接豐收。

  雪花飛舞的世界是活力的,連充滿(mǎn)著(zhù)如“蓮步輕移、杏裙輕飄”般細膩溫婉的江南也被鬧得沸沸揚揚。取景框里裝滿(mǎn)雪的精靈,炊煙縷縷中盤(pán)旋升騰的是雪的韻律。細細絨絨的,輕輕巧巧的,水鄉的嫵媚與北風(fēng)的'豪邁被展現得淋漓盡致。站在白雪的高原上,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲自耳邊呼嘯而過(guò),看著(zhù)五彩繽紛的經(jīng)幡飄揚舞動(dòng),或者乘著(zhù)牛筏,在白雪紛飛中順著(zhù)雅魯藏布江的波濤而下,這些都不及江南女子清亮眼眸中粉妝玉砌的那份美麗。幽靜秀雅,又明快熱烈;雖然淺白,但倒也詼諧,這些兒“斷橋殘雪”一般的圖畫(huà)與江南古城敦厚的歷史文化交相輝映,是江南心中不加粉飾的留白一筆。

  江南的雪如此磅礴和大氣,又這般翩躚瀟灑,讓人感受到無(wú)以名狀的勇氣和力量。北風(fēng)怒號,寒風(fēng)刺骨,雪花的撫摸和親吻為江南的心帶來(lái)了春的氣息。幾株老梅竟斗雪開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的繁花,更添了一副神韻的心腸。純凈潔白的雪花, 大塊大塊的在天地間輕揚著(zhù),舞白了樹(shù)梢, 舞白了大地。于是整個(gè)世界上空氣潔凈, 天地潔凈, 人潔凈,江南的心也潔凈??????

  雖然江南的雪幾乎每年冬天都姍姍來(lái)遲,雖然江南的雪不似“千里冰封” 的北國風(fēng)光,但江南仍以她那溫潤的心擁抱著(zhù)這晶瑩剔透、活潑俏皮的雪花。讓江南的雪在心中融化,讓江南的心在雪中萌發(fā),讓江南的雪帶來(lái)新年的希望,讓豐收的種子在江南的心田早日發(fā)芽!

  高中寫(xiě)雪的作文 31

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。仿佛就是一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女,牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

  雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù),它凈化了世間的所有的塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的`舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤醉了我的心田。

  過(guò)了一會(huì )兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

  多么美麗的雪景!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪!

  高中寫(xiě)雪的作文 32

  下雪啦是快樂(lè )的事情?煩惱的事情?雪對于一年級小朋友來(lái)說(shuō)是怎么樣的?我們來(lái)看看其中一個(gè)小朋友說(shuō)的。

  下雪啦,下雪啦,鵝毛大雪整整下了一天一夜。早上,風(fēng)停了,雪止了,北京城外一片雪白,樹(shù)上、房頂上到處都是積雪,地上的雪足有一尺厚。樹(shù)梢上掛滿(mǎn)了冰胡子,就像一顆顆水晶大榕樹(shù),漂亮極了。

  小朋友們在雪地里玩耍,他們玩得可開(kāi)心了:有的打雪仗,有的滾雪球,有的畫(huà)雪畫(huà),還有的做雪人......瞧!這個(gè)雪人做得多有創(chuàng )意!深紅的辣椒做嘴巴,橘紅色的蘿卜當鼻子,你們猜猜看身上兩串糖葫蘆是什么?猜對了,就是雪人的雙手,再戴上紫色的雪桶別提有多酷了。

  小朋友們歡笑著(zhù),奔跑著(zhù),笑聲傳遍了每個(gè)角落!

  雪,說(shuō)下就下了,揚揚撒撒的,隨著(zhù)風(fēng)上下翻飛著(zhù),偶爾打幾個(gè)旋兒,伴著(zhù)熙熙攘攘的人群,習情舞動(dòng)。

  這是今天年的第一場(chǎng)雪,雪下的很壽比山,被風(fēng)吹得凌亂了舞姿,急速的身人群撞去。我卻舍不得裹起衣服,盡情地讓雪花在身上拍打,感覺(jué)雪花帶來(lái)的冰涼氣息。猶記去年第一場(chǎng)雪,雪下得時(shí)間很長(cháng),路面很快積了厚厚一層,踩平的地方,是天然的滑雪場(chǎng),未踩平的地方,剛就成了打雪仗的樂(lè )園。而今年的這一場(chǎng)雪則很快的停了,太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái),熾熱的陽(yáng)光,使地上那薄薄的一層積雪很快的融化了,只一會(huì ),地上就只剩下了星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡。那是證明雪花來(lái)過(guò)這片土地唯一的證據。

  北方的雪,本該擁有“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的那種氣勢磅礴的壯麗之美,而今,卻顯現出江南女子的柔情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,自己由衷的'熱愛(ài)銀裝素裹的潔白世界,渴望那鬼斧神工、晶瑩剔透的六邊形,如三月柳絮般紛紛揚揚地從空中飄蕩,落在眉間、嘴角,那是怎樣的一種清涼!

  雪是若即若離,似夢(mèng)似真的,太陽(yáng)一照,便很快的融掉了,剩下一些沒(méi)被融化的,卻也失去了清純的白,面目全非。雪是一種像曇花般極易錯過(guò)的美麗,飄蕩時(shí)一剎那的唯美,讓人心碎;融化時(shí)的水滴又給人們留下太多的傷感。

  渴望雪花,渴望銀裝素裹的大地,渴望雪地里歡樂(lè )的人群……

  雪,說(shuō)停就停了,無(wú)聲無(wú)息的,隨著(zhù)時(shí)光逐漸消逝,大地又恢復了下雪前的樣貌。雪花,似曾來(lái)過(guò)。

  高中寫(xiě)雪的作文 33

  在北方,下了雪并不是什么怪事,但在南方——比如溫州這種好似難得落一點(diǎn)點(diǎn)碎末一般的小雪的地方,見(jiàn)了雪,人們總是興奮不已,好像什么大事一般,因為這邊太溫暖了,在沒(méi)有體驗過(guò)萬(wàn)里冰封的寒冷之時(shí),北方的大雪一直是讓人覺(jué)得很期待、盼望的,看不到雪自然無(wú)法體驗在雪地嬉戲的歡樂(lè ),還記得我小時(shí)候,在看了一些雪景的照片后問(wèn)身邊的大人,不是說(shuō)冬季白雪皚皚嗎?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?騙人的吧?緊接著(zhù)旁邊的`人就笑了,說(shuō)在溫州是幾乎看不到雪的,要去看雪最好是哈爾濱這些地方,聽(tīng)完了我是極度失望的,我還沒(méi)有摸過(guò)雪呢!是什么樣的手感?他又說(shuō),很冰很冰,又冰又硬,不舒服的。

  有一年,溫州終于飄下了像羽毛一般飄逸的小雪,那是我第一次真正見(jiàn)到雪,盡管手已經(jīng)凍紅了,沒(méi)知覺(jué)了,但仍然沖了出去去玩雪,因為雪太少了,這個(gè)地方的雪刮完了,又要跑去別處弄一些,否則做好的雪球一碰就碎掉了,弄了好久才做完一個(gè)不容易碎掉的雪球,盡管辛苦但我當時(shí)是很滿(mǎn)意了。在這之后,第二年的冬天也下了這樣的一場(chǎng)小雪,但在那一年后,就看不到雪了,今年又下了一點(diǎn)點(diǎn)小雪,可惜我并不知道——因為我在上課,沒(méi)有顧及窗外發(fā)生了什么,也是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的,可惜了,我沒(méi)有看到這一切。

  今年所謂的“雪”估計不是真的雪吧?一落下來(lái)就化了,好像一觸就破的水珠,大概只是些冰雹罷了,但這也只是市區呀!山區就不一樣了,看報紙上的照片,好像下了小小的雪,山間鋪滿(mǎn)了亮白的積雪,看起來(lái)有些薄薄的,綴在紅梅上,紅白相襯,梅艷如胭脂,雪白如鵝絨,有一種說(shuō)不出的艷麗美感,山丘是烏黑的,樹(shù)木是光禿禿的,在山腰上、樹(shù)枝上,白花花的雪襯得顏色對比更加強烈,好像墨汁滲在宣紙上一般,我有點(diǎn)盼望我是住在山區的了,可以親眼目睹這片雪景。

  聽(tīng)說(shuō)有的地方雪積起來(lái)已經(jīng)有我們家的大門(mén)一半高度了,那豈不是出門(mén)也不方便嗎?也許我根本開(kāi)不了門(mén)呢!但這樣厚厚的雪,一抓就是大把,玩耍會(huì )更有趣吧?我想體驗體驗滑雪,也想堆堆雪人,這些在我的腦海里總是一副歡慶的畫(huà)面。

  高中寫(xiě)雪的作文 34

  歲末春近,在這不知名的沙漠迎來(lái)了罕見(jiàn)的暮雪。

  怎么個(gè)罕見(jiàn)法呢?每一瓣雪花只要一接近沙漠的地面都會(huì )瞬間變成冰晶,粘附在砂礫上徹底無(wú)法動(dòng)彈,直到死去,砂礫又吸收著(zhù)天際的溫暖,來(lái)一陣風(fēng),這些砂礫又毫不留戀的飛離這暮雪的葬身之地。

  北風(fēng)過(guò)境,不遠處走來(lái)了一對戀人。男的手里拿著(zhù)一些干糧,衣服很單薄,一路上只見(jiàn)他哆哆嗦嗦。女的滿(mǎn)臉蒼白,穿著(zhù)兩件棉襖。不,不對,他們不是戀人。從他們談話(huà)中我想他們不像是戀人。倒像是剛認識的。

  女:“你怎么會(huì )出現在這種地方!

  男:“為了心中的向往罷了!

  男:“我一生的追求是踏著(zhù)風(fēng)兒,呵,不過(guò)現在是踏著(zhù)暮雪遠離我曾經(jīng)停留過(guò)得每一個(gè)角落!

  女:“我希望走遍大江南北去尋找溫暖,那怕是一絲!

  女的心里想“我應該找到一絲了!

  他們邊聊邊走著(zhù)。越來(lái)越像戀人。

  慢慢的,在這片漆黑的世界里,他們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí),只能感受到彼此的存在。

  在這茫茫沙漠里,他們慢慢迷失。

  冰冷的黎明從天而降。他們迷路了,那個(gè)男的被凍壞了,臉上青一塊紫一塊的。

  女:“我餓了吃了你一點(diǎn)干糧,你看你凍成這樣了,我給你一件棉襖你還說(shuō)怕我被凍壞了,你真傻!

  男:“哎!干糧不多了,看來(lái)我們要葬身在這了!

  女:“別這么說(shuō),憑著(zhù)堅定的信念我們能走出去的!

  女:“你不是說(shuō)還要遠離我去過(guò)的每一個(gè)角落嘛!

  男孩暗暗一笑,沉默了。

  一個(gè)個(gè)連景色都一樣夜過(guò)去了,他們徹底迷失了。

  干糧沒(méi)了,沒(méi)走多遠那個(gè)女的再一次暈在那個(gè)男的需要經(jīng)過(guò)的路上。這到底如何是好?

  那個(gè)男的沒(méi)有一絲著(zhù)急,按照“他的計劃”進(jìn)行……

  就這樣那個(gè)男的穿著(zhù)兩件棉襖,帶著(zhù)沾滿(mǎn)那個(gè)女的的血的雙手和裝著(zhù)那個(gè)女的.的血的肚子走出了沙漠,也遠離那個(gè)他曾經(jīng)停留過(guò)腳步的角落。而那個(gè)女的永遠留在沙漠做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里她很溫暖,但偶爾醒來(lái)的時(shí)候總會(huì )發(fā)現,有一個(gè)男的救了自己,我也似乎感受到溫暖?墒冀K沒(méi)有真正醒來(lái)。那場(chǎng)暮雪終究變成墓雪。那些砂礫終究踏著(zhù)風(fēng)毫不留戀的飛向遠方。

  高中寫(xiě)雪的作文 35

  好可愛(ài)的吉祥物!媽媽?zhuān)@是什么?我眨著(zhù)好奇的大眼睛,用稚嫩的聲音問(wèn)媽媽。

  孩子,這是冰墩墩和雪容融!冰墩墩是可愛(ài)的熊貓,是世界的寶貝;雪容融的原型是傳統的燈籠,具有鮮明的中國文化。它們即將在2022年的冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )展示自己呢!

  夏天的夜,那么醉人,漆黑的蒼穹里藏滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)光輝的星星;夏天的夜,那么神秘,青娃躲在草叢里偷偷地呱呱幾聲,蟬依附在樹(shù)干上似有似無(wú)的吱吱兩下。恰碰上這天夜里,涼風(fēng)習習,樹(shù)葉沙沙,我的腦子里突然出現了一個(gè)想法可以滑冰了!

  當我正想得入迷的時(shí)候,冰墩墩和雪容融,咻的一聲,出現在我的面前,嗖的一下,就帶我飛到了滑冰場(chǎng)。

  我抬頭一看,場(chǎng)地上空無(wú)一人啊,這不就是我們的天下了?我們三人隨即換上了滑冰鞋。

  可是,我不會(huì )滑冰,只好扶著(zhù)欄桿慢慢地走。這時(shí)它們倆迅速地滑到我的面前,牽著(zhù)我的手,一步一步地向前滑;舜蠹s十分鐘,它們放開(kāi)了我的手,讓我大膽地嘗試一下。

  我在原地停留了幾秒鐘,然后向前滑了一步兩步,帥不過(guò)三秒,撲通一聲摔倒了,我的心里很難受,想放棄。

  這時(shí)雪容融摸著(zhù)它那好看的雪圍巾,滑過(guò)來(lái)說(shuō):小伙子,慢慢來(lái),我相信你可以的。是它,給了我鼓勵,給了我信心!冰墩墩也滑到我面前,牽著(zhù)我的手,左一步、右一步、左一步、右一步是它,給了我力量,給了我勇氣!

  在它們的耐心指導和幫助下,我從中領(lǐng)會(huì )到滑冰的技巧。我在前面滑,它們倆就在后面做我的保護傘。就這樣我就越滑越快。冰墩墩和雪容融著(zhù)著(zhù)對我說(shuō):你要像運動(dòng)員那樣,做什么事情不能半途而廢,要堅持到底。對,要堅持到底,向運動(dòng)員學(xué)習!我望著(zhù)冰墩墩那科技模樣的`大腦,再看看雪容融那紅彤彤的面龐,我頓時(shí)明白了什么。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,要說(shuō)再見(jiàn)了,冰墩墩和雪容融堅持要把我送回家

  咦,誰(shuí)在摸我的頭?是媽媽?zhuān)∥疫B忙把剛才的奇遇一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):如果你眼前有夢(mèng),心中有信念,媽媽祝福你的未來(lái)能懷揣奧運精神多理解和幫助別人,多團結隊友,多展現自己身體和大腦的魅力,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

  高中寫(xiě)雪的作文 36

  伴著(zhù)秋風(fēng),伴著(zhù)落葉,人們身上的衣服在不斷加厚,學(xué)校門(mén)前的銀杏樹(shù)掉光了最后幾篇葉子,早上天空陰云密布,一陣寒風(fēng)過(guò)后,稀稀拉拉的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。慢慢的成了冰絮,打在人們的臉上,如針刺般疼痛,慢慢地又變成了片片雪花,飄飄灑灑,漫天飛舞,讓這個(gè)喧鬧的城市逐漸地安靜下來(lái)。高中校園里的一切景物都被涂成了白色,下的的鈴聲響了,同學(xué)們見(jiàn)到這久違的景象都非常高興,疲憊的臉上頓時(shí)綻放花一般的笑容。紛紛跑出教室,立即融入這白色的時(shí)節,三人一堆兩人一伙的打起了雪仗,有的女同學(xué)在白白的雪地上用手指寫(xiě)上對未來(lái)的憧憬與祝。男同學(xué)么滿(mǎn)操場(chǎng)撒著(zhù)歡追攆著(zhù),嬉戲著(zhù),留下一片片凌亂的腳印,整個(gè)陰冷的天氣被同學(xué)們熱烈的玩耍氣氛所打破,抬頭遠望,好像白色主宰了一切,只有那五星紅旗,毫無(wú)顧忌地在空中迎風(fēng)飄揚。白色世界中唯一的,張揚而固執的,鮮血般的紅色無(wú)法被主宰。

  上課的鈴聲響過(guò),同學(xué)們有點(diǎn)不情愿地拍了拍身上的雪,余味未盡卻無(wú)奈般的向教室走去,不時(shí)回頭留戀著(zhù)什么,初冬的季節,大自然賦予的第一次雪給緊張而又枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了一絲快樂(lè ),盡管它短暫,盡管他平淡,盡管它無(wú)痕,卻給我們這求學(xué)的生涯中平添一點(diǎn)記憶?褚鞍愕牟賵(chǎng)又恢復了平靜,雪還在繼續下著(zhù),凌亂的腳印漸漸地被填平了,教室里緊張的.學(xué)習氣氛并沒(méi)有被這初冬的大雪所覆蓋,也不可能沖淡那些苦澀而枯燥的學(xué)習生活,為自己的美好前程,為了親人與老師的期待,為了將來(lái)有能力報效祖國,只有努力拼搏,勤奮忘我地學(xué)習好知識,不畏艱辛,不怕苦澀,不懼枯燥,將來(lái)才能成為一個(gè)有用之才。

  天色漸漸的暗了下來(lái),窗外的雪花偶爾飄落在窗欞上,瑟瑟的北風(fēng)發(fā)出尖哨般的聲音,臨近放學(xué)的時(shí)刻,雪停了。當我們走出校門(mén),踏上這早上是秋天晚上卻變成了冬天的馬路,也是每天用雙腳去丈量的馬路,更像銀子鑄成的馬路趔趔趄趄向家走去。從遠處就能看到家里的燈還亮著(zhù),知道爸爸這時(shí)正在為我預習功課,還沒(méi)有睡下。知道爸爸在等候我載著(zhù)一天的收獲按時(shí)回來(lái),頓時(shí)心中涌起一股暖流加快了腳步。伴著(zhù)寒風(fēng),伴著(zhù)夜色,初冬的第一場(chǎng)雪把我送回了家門(mén)。

  高中寫(xiě)雪的作文 37

  春節過(guò)后的幾天,我終于迎來(lái)了第一場(chǎng)雪,哎,馬上都要到春天了,可把我給急壞了。

  在今天下午兩點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,小雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),最開(kāi)始,由于冰晶太小,大家都沒(méi)有注意到,漸漸的,各式成型的大片兒小雪花從空中飄落下來(lái),遠處的樹(shù)木、房屋,近處的花草,都籠罩在一片冰天雪地當中,屋外簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰雪的世界!四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,樓下的好幾輛車(chē)都灑滿(mǎn)了小雪花。大自然造就了這季節的精靈,造就了雪。沒(méi)有雪,你怎會(huì )感覺(jué)得村莊銀妝玉砌,天地一片蒼茫,生命博大精深?我不由得感慨,最美的`雪,只有在嚴冬到來(lái)之后才有,只有在春季來(lái)臨之前才有。

  這場(chǎng)雪整整下了一天,到了下午五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,啊,好大的雪!遠遠望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,小區里好像變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界。柏油馬路旁的樹(shù)木上,掛著(zhù)亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!旁邊草叢里的積雪足足有兩多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹(shù)枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫。晚霞照在蘑菇似的松樹(shù)上,雨混著(zhù)雪落下來(lái),有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的小馬,似乎它也在祝福我們馬年吉祥!

  在這美好的雪中,當看到一陣陣鞭炮聲,一處處垃圾,天空黃澄澄的,我不由得感慨,這都是人們做的呀!人們破壞了環(huán)境,使天氣的溫度驟然上升,導致雪在降落的同時(shí),還沒(méi)有落到地上,就已被融化了。是人們破壞了自然的原則,使雪到鄰近春天才下下來(lái),人們不應該喜慶,而應該反思呀!我感慨深微,不知是否破壞了這場(chǎng)雪景的雅慶?

  晚上,我在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)美夢(mèng),我又回到了冬季,整個(gè)世界都變成了冰雪的世界,在初冬,雪下的很大,我們滑雪到我們滑雪到了學(xué)校。

  高中寫(xiě)雪的作文 38

  春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因為它給人以生機勃勃的感覺(jué);秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài),說(shuō)不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸的。

  冬慢慢向我們走來(lái)了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著(zhù),所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地的。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花,贈給人間。

  雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著(zhù),追逐著(zhù),像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)!

  下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天,張著(zhù)嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛(ài)雪,不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無(wú)私的.。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味與思索的。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類(lèi)喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”

  高中寫(xiě)雪的作文 39

  雪沒(méi)有春天的景色那樣值得讓人去歡喜。然而,它的美卻和其它的美不同,它是那潔白無(wú)瑕的美,它的顏色從不會(huì )有任何的改變。

  雪的來(lái)臨也就代表春節的來(lái)臨,所以雪也是我們小朋友所期待的,因為春節時(shí),長(cháng)輩們都會(huì )給我們紅包,不管所給錢(qián)數是多少,總是一份很好的心意,而我們總是會(huì )笑咪咪的接過(guò)長(cháng)輩所遞來(lái)的紅包小心的放進(jìn)口袋里,生怕自己的紅包不小心會(huì )掉出來(lái),而這時(shí)屋外總是會(huì )下著(zhù)雪,它見(jiàn)證了這一時(shí)刻的到來(lái)。

  每年的第一次下雪之時(shí),我們總是會(huì )去屋外,看著(zhù)那潔白的雪花輕盈的飄下來(lái),而我們喜歡用手接住它,還來(lái)不及看清楚,它就已經(jīng)化成了水。它不像雨,也不像冰雹,來(lái)的時(shí)候帶著(zhù)震耳的聲音而來(lái),夜晚總會(huì )把在睡夢(mèng)中的人們給吵醒。冰雹更讓人討厭,豆大粒的珠子,打在人身上,頭發(fā)上有時(shí)覺(jué)得真疼。而雪卻完全不一樣,雪總是在夜晚悄悄的來(lái)臨,等第二天起來(lái)一看,早已是一片粉妝玉砌的世界了。地上、屋頂上滿(mǎn)是的,它美麗而輕盈。

  那一簇簇的小雪花像白絨毛扎成的蒲公英,只要風(fēng)輕輕地一吹,玉屑似的雪末便會(huì )飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切都是那么的美好,令人向往。

  瑞雪兆豐年,是中國一個(gè)俗句,沒(méi)有人不知道,而最喜歡這個(gè)情景的當然就是辛苦的農民伯伯,他們一年在田里忙上忙下,不就是希望有一個(gè)好的.豐收嗎?大雪總能帶來(lái)好的收獲,你說(shuō)農民伯伯能不喜歡嗎?是的,大雪代表著(zhù)一年好的收獲,所以才使人們喜歡它,期盼著(zhù)它的來(lái)臨。

  記得小時(shí)候,我總是喜歡雪的來(lái)臨,因為它蓋住了一切聲音,世界仿佛全都靜了下來(lái),而這時(shí)我總喜歡在屋外踩著(zhù)雪,有時(shí)雪會(huì )把鞋子給浸濕了,在母親的呼叫聲中才會(huì )依依不舍的的回家去,雪真美!在雪下對父母對家人所許下天真的童言,我是不會(huì )忘記的,因為雪它會(huì )提醒著(zhù)我,別忘了你的諾言在雪下的諾言,它替我記著(zhù),它來(lái)臨進(jìn)總會(huì )提起這個(gè)諾言。

  雪它總是給我們帶來(lái)很多的快樂(lè ),有時(shí)下大雪后,我們可以和小伙伴們在門(mén)前打雪仗,堆一個(gè)小雪人,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),屋檐下總是會(huì )有幾根長(cháng)長(cháng)的冰柱,看起來(lái)美麗極了。

  雪總會(huì )帶給我們很多歡樂(lè ),它總是靜悄悄的來(lái),又靜悄悄的離開(kāi)。

  高中寫(xiě)雪的作文 40

  學(xué)了《昆明的雨》,仿寫(xiě)一篇文章結構;溫潤、閑適、優(yōu)雅的風(fēng)土人情;語(yǔ)言直白而平和、流利而自然、簡(jiǎn)潔而富有韻味并富于生活氣息。

  似乎很難,但是我讀了孔元順同學(xué)的文章后,知道小看他們了。

  我之前學(xué)過(guò)一陣水粉,畫(huà)了一幅故鄉曲阜的雪景:白色的雪,地上立著(zhù)灰色的瓦房,房檐上掛著(zhù)大紅燈籠,被掃出空地的門(mén)前,立著(zhù)幾只麻雀,在覓食。只有堂哥表示贊賞:畫(huà)得不錯,有一種印象美。

  我想念故鄉的雪。

  故鄉下雪不大,也不小,頂多下上半天,不再下了,雪卻厚得能沒(méi)過(guò)腳面。

  那幅畫(huà)畫(huà)的是我親眼所見(jiàn),老胡同里家門(mén)口的雪景。

  一年只回一次曲阜,到了之后還很忙亂。白天拜年,逛公園三孔,陋巷和其他老胡同,沂河公園,論語(yǔ)碑苑

  看雪景,沂河為妙。冰把沂河靠岸的兩邊封住了,露出蒙蒙的淡青色,河中央,水還潺潺地流動(dòng)著(zhù)。河畔樹(shù)叢上,山丘上,橋上,落滿(mǎn)了雪,與陽(yáng)光,互相挑逗,晃眼的白,像銀子。猛吸一口雪天的新鮮空氣,再大的煩惱,也被沖散了。雪是冷的,故鄉的雪卻不冷,還很暖。

  你覺(jué)得像我這種人,雪夜會(huì )待在家里嗎?我會(huì )去街上小巷閑逛,看雪像飛蛾似的飄落,店家門(mén)口七彩的燈亮得剔透。樹(shù)枝,瓦房,高樓都蒙在霧似的雪中。

  街上的美食是冰糖葫蘆當然需要堂哥來(lái)破費。曲阜的冰糖葫蘆,基本上都是純山楂的,圓滾滾的,又大又紅,酸酸甜甜的,吃到最后,連籽兒都不舍得吐。

  賣(mài)糖葫蘆的.是個(gè)胖胖的中年婦女,我同她沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà),她卻總在我買(mǎi)冰糖葫蘆時(shí)贈我一個(gè)微笑,讓我心里暖暖的。

  在家里吃點(diǎn)心,有一種彎彎的,像小月亮的,里面包著(zhù)粉色或金色的餡兒,外面裹著(zhù)一層銀沙式的糖,這種點(diǎn)心甜得發(fā)膩。蜜三刀,紅棕色的,上粘白芝麻,油很大,我卻很喜歡吃。還有灶糖,空心筒狀的粘牙糖,吃到嘴里只剩甜。柿餅,金桔,百吃不厭!

  甜甜的點(diǎn)心,使故鄉的雪,像白糖一樣,變甜了。

  雪季的花,是臘梅,以論語(yǔ)碑苑的臘梅為絕。單瓣的花朵迎風(fēng)微晃,金色的小花迎藍天白雪開(kāi)放。摘下一支臘梅,插到水瓶里,還能香好多天。

  我跟故鄉的雪是很有緣分的,好多回,在回曲阜的火車(chē)上就下起了雪。而大爺和堂哥,總在車(chē)站等著(zhù),接我們回家。

  我懷念故鄉的雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 41

  北國的風(fēng)光還是那么氣勢磅礴嗎千里的冰封,萬(wàn)里的雪飄,詮釋著(zhù)宏偉!北國的雪還是那么激情四溢嗎眺望長(cháng)城內外只剩下了白茫茫的一片,洶涌澎湃的黃河頓時(shí)失去了滔滔之狀;重巒疊嶂的山脈像一條條舞動(dòng)的銀蛇,高原上的丘陵像數以千計的`白象在奔馳,似乎想要與蒼天比高,與風(fēng)雪挑戰……

  一九三六年,中共中央決定進(jìn)行抗日反蔣的戰爭。二月,毛澤東率領(lǐng)先鋒部隊渡過(guò)黃河準備轉往綏遠對日作戰。到了渡河邊時(shí),突然天降鵝毛大雪,他登高望遠,激情澎湃,賦得《沁園春雪》。

  一提到雪,我們的腦海里通常會(huì )出現一幅畫(huà)面——同的一線(xiàn)間,鵝毛般的大雪飄飄灑灑。路上只有幾個(gè)人在行走,他們的每一步都很艱難。然而,只有敢于面對風(fēng)雪,才能在雪中生長(cháng);只有敢于挑戰逆境,才能在逆境中生存。毛主席的詩(shī)詞中經(jīng)常提到雪,如“雪壓冬云白絮飛,萬(wàn)花紛謝一時(shí)稀!薄案册荷角Ю镅,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!薄帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!薄奥旖园,雪里行軍情更迫!薄按诵泻稳ペM南風(fēng)雪迷漫處!辈浑y看出,毛主席擁有著(zhù)敢于面對風(fēng)雪,挑戰逆境的精神。

  等到雪過(guò)之后,看萬(wàn)物一片紅裝素裹,是多么的的嬌艷美好。江山像一位艷麗的絕代佳人,是如此的嬌柔,令無(wú)數的英雄豪杰為此而傾倒。秦始皇漢武帝如此勇武,卻略差文采;唐太宗宋太祖,也稍遜文治功勞。天之驕子成吉思汗,只知道拉弓射大雕。逝者如斯夫,誰(shuí)是風(fēng)流人物,還得看今天的中國。

  新中國成立之后,常年的戰爭使中國的科技極端落后。但我們沒(méi)有逃避,而是向科技發(fā)起了一次又一次挑戰。一九五八年,毛主席發(fā)出“我們也要搞人造衛星”的號召。廣大科技工作者奮發(fā)圖強,克服困難,在一九七零年四月二十四日,把我國第一顆人造地球衛星送上了蒼穹。廣大科技工作者完全依靠自己的力量,踏上了征服太空之路。也正是他們對逆境的挑戰,敢于面對風(fēng)雪,面對關(guān)于衛星研制的一系列難題,才取得這樣的成就。如今,祖國的科技已經(jīng)在風(fēng)雪中取得了驚人的成就——神舟七號、艙外行走、嫦娥二號以及對月探索。

  新中國已經(jīng)成立六十二年了,和以往相比在各方面都取得了很多成績(jì)。我堅信祖國將在一次次與風(fēng)雪的挑戰中,不斷發(fā)展、不斷壯大!

  高中寫(xiě)雪的作文 42

  作為一名清遠人,生活在溫暖的南方山城,能盼來(lái)一場(chǎng)鋪天蓋地的雪自然是我最大的愿望。天從人愿,一次偶然返鄉,竟讓我遇見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的——雪的世界。

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現窗外變得一片迷蒙蒼茫。一眼望去,簡(jiǎn)直分不出哪里是天,哪里是地。昨天還綠油油的菜地覆蓋了一層雪,有的地方積著(zhù)薄雪,有的地方則雪厚點(diǎn)。這樣兒,一層高,一層底,那高低起伏的`樣子就像不平穩的海面,一浪涌著(zhù)一浪,一浪推著(zhù)一浪,時(shí)不時(shí)有浪花在起伏間興奮地跳躍。是啊,這樣大的“浪”早該把下面的“浪”給蓋住了。

  我隨便穿幾件衣服就下樓了,奇怪的是,風(fēng)拂過(guò)臉頰,卻沒(méi)有給我帶來(lái)半點(diǎn)“刺骨之疼”,還有種母親撫摸孩子的感覺(jué),婆婆笑呵呵地說(shuō):“這風(fēng),不冷不熱的,真是罕見(jiàn)!”我迫不及待地打開(kāi)門(mén),在一片瑩白的世界里感受春風(fēng)的溫暖。閉了眼,仿佛已經(jīng)到了春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候。但四面明明是一片白,一片天連地,地連天的白色。

  對比起春天那種“開(kāi)放”的美,我認為冬天更美。瞧,小草在雪中玩耍,小樹(shù)則把樹(shù)枝上的雪向對方彈去,打得可熱鬧了。老樹(shù)則不同了,既然冬天如此短暫,為何不抓緊機會(huì ),打扮打扮自己呢?總之,對著(zhù)神秘的冬天,大家各有各的喜愛(ài)之處,如此熱鬧的冬天,誰(shuí)還會(huì )縮在角落獨自顫抖呢?打雪仗,堆雪人,摘冰棱……大家狂歡了許久后,冬媽媽用一層“被子”把他們蓋起來(lái),輕輕地,溫情地,唯恐驚醒了它們:“睡吧,睡到那百花競放的春天,春媽媽會(huì )叫醒你們的!倍瑡寢屛ㄓ袊@息,孩子們玩得太累了,是該休息了,即使她還沒(méi)來(lái)得及認識這些孩子,但只要他們平安,她就心滿(mǎn)意足了。是啊,人們從都看到了冬天神秘的一面,誰(shuí)又能看到她內心那份濃厚的母愛(ài)呢?小草、小樹(shù)、老樹(shù)……都帶著(zhù)那安詳的笑容,等待著(zhù)春媽媽的到來(lái)。

  我久久的站著(zhù),唯恐把這片寧靜的世界給破壞了,雪花溫柔地落在孩子們的被子上,撫摸著(zhù)熟睡了的孩子們。這一片迷茫的白色,卻讓我也感到一陣特別的舒適感。亦是因為這片白的世界,給了人們太多太多的遐想,一切美好的聯(lián)想與希冀。

  雪久久地下著(zhù),帶著(zhù)希望與向往,帶著(zhù)美好與憧憬。

  我久久地站著(zhù)。

  高中寫(xiě)雪的作文 43

  “哇,哪兒來(lái)的這么大的雪?”搶先下樓的我驚叫起來(lái)。

  天哪天哪,平常清晰的馬路已經(jīng)看不見(jiàn)它的蹤影了,雪已經(jīng)完全的把它們覆蓋住了。我小心翼翼地往雪地走一下,頃刻間,雪淹沒(méi)了我的腳,好像要把我的腳吞噬掉,嚇得我都不敢邁第二步了,連忙把腳縮了回來(lái)。再看看四周,天地間白茫茫的一片。我指著(zhù)墻上厚積著(zhù)的雪,大聲叫道:“母親,你看那墻頂上的.雪,足有25厘米呢!”被雪壓著(zhù)的樹(shù)枝,它們已經(jīng)失去了平時(shí)雄壯挺拔的身姿,一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰。

  我又來(lái)到大街上,母親扶著(zhù)我一步一個(gè)坎,艱難地走向馬路對面,F在是中午11點(diǎn),平時(shí)這個(gè)時(shí)候,街上車(chē)水馬龍?涩F在,車(chē)子少得可憐,敢把車(chē)子開(kāi)出來(lái)的司機叔叔,也小心翼翼地開(kāi)著(zhù)汽車(chē),車(chē)慢得跟蝸牛爬似的,再看行人,不僅少,而且個(gè)個(gè)都走得那么艱難。路是那樣滑人是那樣少,向東望得見(jiàn)頭,向西望得見(jiàn)尾。這真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。

  這場(chǎng)大雪雖然大,淹沒(méi)了無(wú)數條路,無(wú)數塊田野,但是淹沒(méi)不了我們的愛(ài)心。

  你看,車(chē)站里,人山人海,這兒都是因為下大雪而回不了家的滯留旅客。他們怕坐不了車(chē)子,拿著(zhù)草席,鋪在地上睡覺(jué),有的沒(méi)有被子,沒(méi)有草席,就只能在凳子上坐一夜。為了省下錢(qián),他們天天都只能吃方便面。一位快餐店的老板看在眼里,疼在心里。他安排店里所有不回家的工作人員,燒菜、煮飯,免費送給在車(chē)站的滯留旅客。店里的人手不夠,一些居民也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,為滯留旅客送去溫暖。雖然大雪冰封了他們回家的路,但是人們的愛(ài)心卻融化了他們的心靈,在這寒冷的季節,在這陌生的異鄉,他們收獲了更多的愛(ài)與更多的溫情。

  針對人們出行不便,市政府倡導全體市民一起到馬路上掃雪。工人、軍人、警察、還有廣大人民群眾一起參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)了。他們的手被凍得通紅,但他們仍在不停地鏟雪。大家都干得很盡心、盡力。雖然很累,雖然雪不停地落在他們身上,但是大家的情緒始終是高昂地,沒(méi)有一個(gè)人叫苦,叫累,他們用自己的力量為更多的人開(kāi)辟出了一條條愛(ài)心之路。

  這場(chǎng)雪雖然很大,但是雪落無(wú)情人有情,人們心中的愛(ài)心之火,永遠不會(huì )熄滅,它一定會(huì )融化冰雪,我們必將迎來(lái)春暖花開(kāi)的那一天!

  高中寫(xiě)雪的作文 44

  皚皚的青雪將母親的頭發(fā)染白了。

  二月份的春天,外婆家的天空中落著(zhù)星星白雪。與溫州截然不同,這里的冬天可以持續數月,直延初夏。我從寒冷的睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)母親坐在陽(yáng)臺上,望著(zhù)天空。

  “你說(shuō)媽媽是不是老啦?”母親聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,卻沒(méi)有回頭,只是淡淡地問(wèn)了一句。我也沒(méi)有回答,只是走到母親身邊,和她一起無(wú)聲地看著(zhù)雪。我低頭,看見(jiàn)母親頭上的縷縷白發(fā),和她黯然的眼睛,——她的確老了,因為她已經(jīng)不再年輕,這是一個(gè)無(wú)比簡(jiǎn)單的道理。

  次日,我很晚才起。走到門(mén)外,灰色的水泥地上沒(méi)有一點(diǎn)雪來(lái)過(guò)的痕跡。而寒冷的天氣與草木上的白霜卻告訴我,昨晚與母親共賞的那場(chǎng)雪不是夢(mèng)!拔疫以為會(huì )有雪堆起來(lái)哩!蔽覍寢屨f(shuō)。母親走過(guò)來(lái),將掃把放在一旁,“雪有堆起來(lái),我一大早起來(lái)清理掉了,不然會(huì )擋著(zhù)你爺爺奶奶走路的!蔽夷救坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著(zhù)母親走進(jìn)房門(mén)的背影,不禁暗自佩服起母親了。

  正月里,家中要大掃除,父親外出有事,我和母親兩個(gè)人一起,一天內就整頓完了家中的上上下下。每當我累的想休息會(huì )兒,抬眼卻又看見(jiàn)母親像一個(gè)不知苦累的.機器一般,毫不停息地做著(zhù)事,我心里就有一股難受勁兒涌了上來(lái),忍不得再閑著(zhù)。然而直到現在,我也沒(méi)能想明白那股難受勁兒的真面目,既不悲傷,也不快樂(lè ),只像心被揪住。

  雪已下了有一周。母親每日都會(huì )按時(shí)起來(lái)清理門(mén)口的積雪,我卻從做不到和母親同一個(gè)時(shí)間起床,于是忽然想到:母親是老了嗎?

  母親投入家務(wù)事兒時(shí),我覺(jué)得她渾身都充滿(mǎn)了勁兒,有活力;可每當她安靜下來(lái),我竟覺(jué)得她似與這天地,與這雪交融在一起。她的安靜比夜更甚,更深。每當看見(jiàn)母親在夜晚時(shí)分,靜靜地坐在月下,我便擔心她什么時(shí)候會(huì )就這樣悄然地離去,同這夜,這雪,朦朧地醉倒在月下。也許十年后,二十年后……

  ——夢(mèng)醒了。

  我看見(jiàn)母親坐在陽(yáng)臺,像往常那樣。正當我內心有一種悲傷感油然而生,母親轉過(guò)頭來(lái)對我笑了。我看見(jiàn)母親的眼睛比月還明亮,笑容比糖果還甜得更甚。我心里有什么東西解開(kāi)了。

  青雪染白了母親的身,卻染白不了母親的心。母親還是如此,會(huì )常常問(wèn)我她是否老了。我會(huì )拉住她的手,告訴她沒(méi)有,然后再次坐在月下,共賞這雪景。

  高中寫(xiě)雪的作文 45

  昨天晚上,我和媽媽照例去廣場(chǎng)上散步,在路邊看見(jiàn)有一個(gè)人在賣(mài)兔子,我上前看看了,里面有五六只兔子,有白色的有灰色的,媽媽也看了看,賣(mài)兔人說(shuō):“十塊錢(qián)就可以買(mǎi)到,想買(mǎi)嗎?”我看到這些小兔子一個(gè)比一個(gè)可愛(ài),不由動(dòng)了心思:“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一只吧!睕](méi)想到媽媽挺爽快:“好啊!碧统鍪募垘,結果一切發(fā)生在電光火石之間,一秒鐘前,一只可愛(ài)的小白兔還蹲在籃子里安安靜靜地吃草,一秒鐘后,它就到了我的手中,這只小兔子是白色的,在我手中有力地蹬著(zhù)后腿,難道這就是傳說(shuō)中的“兔子蹬鷹”?這只小兔子真是調皮!我卻越來(lái)越喜歡它了。

  在路上,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“吹雪”,這個(gè)名字來(lái)源于動(dòng)畫(huà)片《果寶特攻》中的菠蘿吹雪,而且還很符合它雪白的毛色,我想:“以后這只小兔子就叫吹雪了!痹诨丶业穆飞衔矣纸o它采了許多它愛(ài)吃的草。

  回到家,我給它找了一個(gè)廢棄的盒子,在里面鋪上報紙,又在里面放上許多柔軟的青草和玉米菜,把剩的白菜葉子也全給了吹雪,只見(jiàn)吹雪初來(lái)乍到,好奇地望著(zhù)這個(gè)家,一會(huì )看看電視,一會(huì )瞧瞧冰箱,一會(huì )想爬到空調上去,一會(huì )想在電腦上站站,最后被我放到了它的那個(gè)小家里面,吹雪一下子見(jiàn)到這么多草,可能太高興了吧,在新家里跑來(lái)跑去,最后用嘴叼起一根玉米菜,先用堅硬的上牙咬住葉莖,又用三瓣嘴的'下面兩顆牙不停地咬碎葉子,舌頭一會(huì )兒一伸出來(lái),將碎葉渣渣卷到嘴里,腮幫子不停地鼓動(dòng)著(zhù),它吃東西特別快,一會(huì )兒就將整個(gè)玉米菜吞吃已盡了,還搖搖它那長(cháng)長(cháng)的耳朵耳朵,那紅寶石般的眼睛望著(zhù)我,好像在說(shuō):“真好吃,還有嗎?”真是一只可愛(ài)的小兔子!

  過(guò)了一會(huì )兒,為了更方便地觀(guān)察它,我把它抱了出來(lái),只見(jiàn)它奇怪地望著(zhù)這個(gè)世界,可能因為恐高,我抱它的時(shí)候它突然在空中亂揮舞前肢,好像在打拳,還拼命抓我,趁我手一松,猛地溜到地上,我發(fā)現它的前肢很短,大概有兩厘米長(cháng),而后肢幾乎是前肢的一倍,但是總是卷縮著(zhù),在彈跳前進(jìn)的時(shí)候,就要靠這腿了,只見(jiàn)吹雪跳的時(shí)候,前肢猛撲向地,后肢強有力地一蹬,就往前一竄,身體有節奏地起伏,簡(jiǎn)直就像在做健美動(dòng)作,優(yōu)美極了!

  吹雪正式成了我們家的一員,我們都非常喜愛(ài)它!

  高中寫(xiě)雪的作文 46

  每當冬季姐姐光臨時(shí),最不可或缺的就是它帶來(lái)的嚴寒烈風(fēng)和雪花飛舞。冬天里,雪花是比較常見(jiàn)的一種象征性的東西,不足以為奇。但是在我的家鄉里,仍然能夠感受到雪花的濃烈氣息,我想這是在不經(jīng)意間給了我一個(gè)驚喜!雪給予大地萬(wàn)物一層層白皚皚的大衣,裝扮了我們美好的寒假生活,這個(gè)冬天變得更有意義,溫暖了靈魂深處的心田。

  那一天,我聽(tīng)到了這個(gè)消息,心里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的好奇心的我瞬間爆發(fā)出了巨大的能量。更是迫不及待的我,早早地披好了媽媽為我編織的層層厚的棉皮大衣,戴上了爸爸為我辛織火紅的手套,穿上了姥姥為我親手織的靴子,準備到外面去活動(dòng),體驗一種與眾不同的享受啊……

  可是過(guò)了好久,我那尖銳的眼睛就連半片雪花的影子都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù),有些著(zhù)急,又有些失落,這種情何以堪纏繞了我三個(gè)多小時(shí)啊……終于,在夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的時(shí)候,天空中飄散了各種各樣的雪。那灰冷的地板瞬間被裝飾地純白,宛若一個(gè)個(gè)皮膚細膩,嫩白的少女成群結隊地跳起了靈動(dòng)的舞蹈,讓我融入到其樂(lè ),我的小伙伴們也是這樣。

  瞧,那條細長(cháng)的河流瞬間結成冰狀,仿佛一面神奇的鏡子,滋潤了我那純凈的`心靈。我和小伙伴們一起滑行純白的雪地,打著(zhù)歡樂(lè )雪仗,堆著(zhù)好看的雪人……只見(jiàn)他們用盡力氣,快速地滑雪,個(gè)個(gè)爭先恐后,你不讓我,我不讓你;只見(jiàn)那些雪球在天空中自由自在地揮舞,他們的臉上露出了笑容;只見(jiàn)那白皚皚地大雪人向我們揮手問(wèn)候,為我們帶來(lái)了祝福,和我們一起感受著(zhù)冬季的歡樂(lè )。

  周?chē)囊磺卸际前咨,但我們仿佛在白色中看到了五彩繽紛和無(wú)盡的歡樂(lè ),裝扮更加歡樂(lè )的童年,我們天天樂(lè )此不疲,在沒(méi)有樂(lè )趣的生活里也會(huì )油然而生出一些樂(lè )趣。我們晚上數著(zhù)天空中可愛(ài)的星星,全家人在一起吃著(zhù)幸福溫馨的飯菜,在那個(gè)溫暖的火爐旁……

  此時(shí)的雪花漫天飛舞,鑲嵌在室內的玻璃窗上,多么美麗,多么動(dòng)人。我們沉浸在雪花世界的懷抱里,盡情地享受雪花賦予我的一切歡樂(lè );我們的心田被滋潤在雪花的純白里,時(shí)刻與我的靈魂深處共鳴。我的寒假生活里有了雪花這個(gè)小伙伴,充實(shí)了我的精神世界,讓我找到了許多的童年回憶。

  家鄉的雪令我至今難忘,那段美好的生活令我至今難忘。我愛(ài)你,家鄉的雪!

  高中寫(xiě)雪的作文 47

  在別人眼里,雪是純白色的,是晶瑩剔透的,而在我的眼里,它卻是彩色的,因為在下雪的日子里曾留下過(guò)我們的笑聲,有過(guò)我們的快樂(lè )。

  那是2008年的第一場(chǎng)雪。早晨,走出家門(mén),迎接我的是一片白色。雪下得很大,紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái),落到了地上,屋頂上,樹(shù)枝上……還落到了行人的身上。雪像一只只銀白色的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,舞出一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  我仰起頭,張開(kāi)嘴,雪落到了我的嘴里,冰冰涼涼中還帶著(zhù)一絲兒甜味,那樣的感覺(jué)美妙極了,仿佛處身于一個(gè)幸福的天堂。

  正當我陶醉在這純白無(wú)瑕的雪景中時(shí),我那5歲的小妹妹一搖一擺地向我走來(lái),她奶聲奶氣地說(shuō):“姐姐,我來(lái)和你打雪仗好嗎?”我心想:呵,這小家伙膽子不小,竟敢向我挑戰。于是我滿(mǎn)口答應:“來(lái)就來(lái)!”一場(chǎng)激烈的“雪戰”拉開(kāi)了序幕。

  別看妹妹年紀小,心機倒不少,趁我挖雪之時(shí)居然把雪球擲了過(guò)來(lái),我連忙一閃,狼狽地躲過(guò)了她這次的襲擊?疵妹萌绱私苹,我也不甘示弱,展開(kāi)反擊,猛地將手中的雪球往妹妹那兒扔去。哈哈,還真準,小雪球在妹妹的臉蛋上開(kāi)了花,引得她大聲尖叫,我在一旁樂(lè )壞了,拍手直笑。但妹妹又迅速投入到“戰斗”中,不屈不撓地向我“開(kāi)炮”,看她那奮勇戰斗的樣子,簡(jiǎn)直可以評選上“中國小勇士”了。就這樣,她擲一顆,我回一顆,你來(lái)我往,好不熱鬧,伴隨著(zhù)我倆的笑聲、歡呼聲、尖叫聲,一顆顆小雪球開(kāi)出了一朵朵人間的幸福之花。

  “雪戰”在我倆的握手言和中結束了。但對雪的那份迷戀讓我倆一致決定做個(gè)可愛(ài)的.雪娃娃!我倆立即行動(dòng),先滾一個(gè)大雪球當身子,再滾一個(gè)小雪球當頭,雪娃娃的基本樣子做好了!敖酉聛(lái)該添些什么呢?”正當我犯難的時(shí)候,妹妹從屋里跑了出來(lái),她舉起手中的玻璃珠問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)可以當眼睛和嘴巴嗎?”我連忙點(diǎn)頭,從她手中拿過(guò)珠子裝了上去。哈!一個(gè)活靈活現的雪娃娃出現了!我和妹妹高興極了,大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)┤俗龊昧,雪人做好了,快出?lái)看,太棒了!”歡快的笑聲回蕩在天地之間。

  2008年的那場(chǎng)雪是我童年水墨畫(huà)中亮麗的一筆,它像一艘小船,載著(zhù)我童年的幸福和歡樂(lè ),駛向美好的明天!

  高中寫(xiě)雪的作文 48

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!摈焐纳n穹散下片片花瓣,似乎還帶著(zhù)淡淡的清香。雪悠悠地飄著(zhù),將天地渲染成白茫茫的一片。

  柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣。粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻者能雕出如此細致的工藝品?與其說(shuō)是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!

  雪停了,我穿好衣服,決定出去瞧瞧:地上鋪著(zhù)厚厚的雪,它潔白無(wú)暇,純潔得讓人不忍心踩上一腳。好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界,到處一片白,細看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飄到地上還發(fā)著(zhù)耀目而細碎的光,使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(cháng)裙。玉蝶兒樣的.雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。

  我在雪地上蹦蹦跳跳,身后馬上留下了一串深深淺淺的腳印和笑聲,“啊,真美!”天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,仿佛整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我喜歡踩雪。雪被踩在腳下軟軟的,并不會(huì )倔強地承受一個(gè)人的力,而是馬上就出現了腳印。

  這種感覺(jué)很特別,讓人覺(jué)得雪其實(shí)是很懂的退讓?zhuān)苘浫醯,可是踩到后面,?huì )有一個(gè)底線(xiàn),越踩越結實(shí),在踩踏中走向堅強,直到最后你踩不動(dòng)然后被滑到。而你要把它清除也不會(huì )那么容易,就是說(shuō)越是踩踏,雪就會(huì )越結實(shí),越有力量,這力量來(lái)自我們,被她汲取,最后轉化為自己的力量,讓我們再也不敢小覷。

  因此,雪表面看來(lái)逆來(lái)順受,會(huì )退讓?zhuān)瑫?huì )隱忍,但卻暗自有一股力量,并且不會(huì )退縮。

  其實(shí),人生不也是一樣嗎?再軟弱的人也都有自己做人的底線(xiàn),若他人一旦超過(guò)了底線(xiàn),必然會(huì )火山爆發(fā);蛟S雪正是我們學(xué)習的榜樣,學(xué)習它的忍讓?zhuān)瑢W(xué)習他的堅強,同時(shí)也學(xué)習它將自己升華。

  雪,深切切的,像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,似乎出征的戰士,披著(zhù)銀色的盔甲,像是一片片白色的戰帆在遠航,載著(zhù)它的希望與夢(mèng)想……

  高中寫(xiě)雪的作文 49

  喜歡雪,沒(méi)有理由,只是愛(ài)它的輕盈,卻不張揚;癡迷于它的典雅,卻不做作。純純的顏色,潔白如晶,如天使,似鵝毛,飄飄灑灑,漫天飛舞。它雖沒(méi)有華麗的外套,白色卻是最好的衣冠;它雖稱(chēng)不上雍容華貴,素雅卻是最佳的裝扮。帶著(zhù)它的雅致,邁著(zhù)絕美的舞姿,隨著(zhù)冬的到來(lái)而翩翩起舞,洋洋灑灑,一瀉千里。

  這里的雪,沒(méi)有李白筆下“燕山雪花大如席”般的夸張,但卻有它自己獨特的魅力,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。

  這么富有詩(shī)情畫(huà)意的雪,要是不去欣賞欣賞,豈不是太可惜了嗎?

  踏上由雪鋪砌的小路,獨自漫步,踩上去聽(tīng)那咯吱咯吱的樂(lè )聲,真比那天籟之音還要醉人,難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)到“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞!蹦闱,遠處那被雪覆蓋的枯枝,似開(kāi)出了一朵朵白色的小花,真有點(diǎn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道,卻又好似玉雕的一般,晶瑩剔透。還有那房屋上,也都披上了厚厚的雪戎裝,遠遠望去,清一色的白,好像是誰(shuí)特意為它們粉砌的一樣,白璧無(wú)暇,晶晶亮。再看看遠遠近近的人們,追逐嬉戲,一個(gè)個(gè)的雪球在空中飛來(lái)飛去,只留下一串串清脆的歡呼聲在耳邊回蕩。

  看著(zhù)被雪精心打扮出來(lái)的世界,不知怎的忽然生出一種莫以名狀的感覺(jué):

  雪的表面是那么的純潔,寧靜,安詳,如酣睡的嬰兒,似母親溫柔的撫摸,但是,雪的下面呢?是否也如表面一般平靜?雪的下面,又掩藏著(zhù)什么呢?是真,是惡,是美,還是丑?我,不得而知。厚厚的雪,已掩蓋了世間的一切,遮住了所有的美麗與罪惡,而呈現在人們面前的只是一個(gè)冰雕雪砌的,絕美的'藝術(shù)品!

  雪,如詩(shī)似畫(huà),盡管它遮住了一個(gè)真實(shí)的世界,但是,它卻打造出了一個(gè)干凈清純的新世界。

  踩著(zhù)咯吱咯吱的雪聲,繼續踏雪前行,里面的景色依舊美麗如常。細聽(tīng),似乎還有一個(gè)聲音,像是春天的腳步聲,愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈清晰,對啊,“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”

  只有歷經(jīng)了冬天的嚴寒,賞玩了冬天的雪景,才能走進(jìn)一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)紫千紅的春天!

  聽(tīng),春天來(lái)了,與雪一樣,邁著(zhù)輕盈的舞姿來(lái)了!

  二十局子校六年級:張澤斌

  高中寫(xiě)雪的作文 50

  童年的雪是純真的,是可愛(ài)的;童年的雪是快樂(lè )的,是有趣的;童年的雪是自由的,是美麗的。又是一年冬天,想起了童年的雪天……

  那是5歲時(shí)的一個(gè)大雪天。

  “下雪啦!下雪啦……”清晨起來(lái),只聽(tīng)外面孩子都興奮快樂(lè )地叫著(zhù),喊著(zhù)。我迅速跑向窗子向外望,只見(jiàn)外面的世界白茫茫一片:屋頂,地面,樹(shù)木,都蓋上了白花花的雪,雪花又仿佛給大地鋪上了一層干凈潔白的絨毯,美麗極了。一切都像靜止了,只剩孩子們在快樂(lè )地追逐打鬧。

  我興奮地沖出家門(mén),在雪中奔跑,轉頭發(fā)現在雪中站立著(zhù)的小雪人,羨慕不已,便鬧著(zhù)讓哥哥陪我堆雪人。那是我第一次親手自己堆。我俯下身子,抓起地上的一把雪,發(fā)現它是如此潔白冰涼。學(xué)著(zhù)哥哥的樣子,我輕輕地把抓起的雪揉成一個(gè)小球,再慢慢放在雪地上,一邊將它在雪地中滾動(dòng)一邊將它拍緊,使它不會(huì )松散,小雪球粘上雪花,越滾越大,越滾越大……沒(méi)過(guò)多久,雪人的'頭和身子就完成了,我找來(lái)一些小物品給雪人裝飾,一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了,看著(zhù)它,我和哥哥都開(kāi)心地笑了。

  那年清晨,發(fā)現外面又下起了雪,興奮地在門(mén)口望著(zhù),雪花飄飛,其中夾雜的是我的激動(dòng)和快樂(lè )。這時(shí),一個(gè)想法在我腦中浮現……

  “咻,咻,咻——”一個(gè)個(gè)小雪球在空中飛著(zhù),大家躲在自己的雪堡后面,一邊進(jìn)攻,一邊防御,雪球像飛出的炮彈,打向“敵軍”的營(yíng)地,時(shí)不時(shí)還會(huì )有人“中彈”,發(fā)出悲慘的叫聲。大家玩得不亦樂(lè )乎,盡管是在寒冬臘月,卻也仍是滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)臉通紅。

  時(shí)光荏苒,又是一年飛雪季,雪花如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。此時(shí)的我已不再如兒時(shí)般激動(dòng),只是靜靜地看著(zhù)它下。

  下午隱約聽(tīng)見(jiàn)外面的嬉戲聲,原來(lái)是幾個(gè)小朋友在外面追逐,打雪仗,堆雪人?粗(zhù)他們,不禁想起原來(lái)的自己也和他們一樣天真快樂(lè )的時(shí)光。

  我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的我,沉浸在雪的世界中快樂(lè )地奔跑。童年還在原地,我在人生的道路上越走越遠,往事只可回味,不可駐足。

  盡管童年的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)逝去,取而代之的是無(wú)盡的作業(yè),我們都被繁忙的學(xué)業(yè)所困擾,被過(guò)分的競爭所壓抑,但那顆純真的心是不變的。

  珍藏童年,把握當下,讓更好的自己走向未來(lái)。

  高中寫(xiě)雪的作文 51

  秋天公主悄悄的走過(guò)去,冬天仙子隨之降臨,因為冬天仙子的降臨,水銀柱無(wú)力地疲軟了下去,云里的水滴精靈在迷茫的打轉,最后化為冰凌花降臨,大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢,或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。樹(shù)林里的樹(shù)先生都掉落了它那碧綠的樹(shù)葉,遠處的山峰都小心地戴上了雪帽子。世界上的每個(gè)地方仿佛都有雪花飛舞。原本嘈雜吵鬧的街區因為冬天仙子的冷靜沉穩而冷靜了下來(lái)。整個(gè)世界都是銀色的,閃爍著(zhù)別樣的光芒。

  “下雪啦!”教室里的孩子仿佛被震了一下,都趴在窗上,人頭逐漸密集,大家都在觀(guān)看這盛世美景。

  隨著(zhù)下課鈴的響起,教室里的學(xué)生都一股勁的沖了出去,仿佛像是脫韁的馬?此麄冊诟墒裁,有的在長(cháng)椅上討論著(zhù)這場(chǎng)雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的人在溜冰。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,雪下得越來(lái)越大,飄得越來(lái)越多,遠望看,像輕盈的鵝毛,往近看,像一朵朵盛開(kāi)的冰凌花?茨切┨煺娴男θ,潔白無(wú)瑕好似這場(chǎng)雪,潔白無(wú)瑕。男生們調皮的小惡魔就在這里迅速爆發(fā)開(kāi)了,把地上潔白的雪搓成一個(gè)個(gè)銀球,朝對方砸去,看那!這就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,男孩子玩的不亦樂(lè )乎。女孩們搓起兩個(gè)大珍珠,像疊羅漢似的疊起來(lái),拿下兩只精致的扣子放在上面那個(gè)銀球上,中間插一根與雪的銀白不成正比紅的似火的胡蘿卜,在底下的銀球左右兩邊插上兩根枯萎的樹(shù)枝,再?lài)匣▏,一個(gè)雪人就這樣做好了,她們在歡快的笑著(zhù),多么潔白無(wú)瑕,潔白的`好似這場(chǎng)雪。

  看著(zhù)他們的笑容,我也好想加入他們,在雪里歡笑,像是一個(gè)年輕的孩子。是啊,隨著(zhù)年齡增長(cháng),我們大家也不會(huì )像小時(shí)童年那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè ),有一種快樂(lè )叫做買(mǎi)了一塊新橡皮,有一種激動(dòng)人心的叫做班級得了流動(dòng)紅旗,有一種真誠就是小時(shí)潔白無(wú)瑕的友誼。保持一顆童心便能感悟到簡(jiǎn)單的快樂(lè )與幸福。是啊,保持童心,看著(zhù)容易做著(zhù)難啊,又有多少人做到了。

  冬天的雪,不僅僅只是冷酷的寒風(fēng),劃人的雪花,在這些冷酷的最深處,還有一顆鮮紅的,溫暖的,跳動(dòng)的心。

  高中寫(xiě)雪的作文 52

  記憶中的冬總是那么嬌俏可愛(ài),毛澤東的《沁園春·雪》此刻最能引起心神共悟,一株寒蕊沁馨香,幾抹暖陽(yáng)醉洛川,曉霧散,溪水邊青絲繞指寒。

  思無(wú)邪,用孩童的視界融入這白雪天地,清靈寡念,斜斟薄茶半盞,白衣青衫扣門(mén)而喚,冬,也有了生氣。晚風(fēng)拂起帷裳,瑾蓉靜坐竹軒,憑欄思念,“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅!蹦菚r(shí)的天真爛漫真教人回戀,最是這樣的時(shí)節,漁樵唱晚皆有遠意,仲昱猶愛(ài)在初雪朗朗的值當兒邀攜鄰家女伴,在雪地上奔跑嬉鬧,投擲雪球。那年的冬似乎很漫長(cháng),相依相伴的青梅在棋中角逐,在青瞳色的月光下漫步,品詩(shī)詞,賞經(jīng)典。

  那一爐歲月的沉香屑,無(wú)論是誰(shuí)點(diǎn)起,熏染的都是欲說(shuō)還羞的幽靜。且不管蕭蕭數年后,瑾蓉只愿在現時(shí)此刻與自己最好的玩伴把酒言歡,傾訴衷腸,在冬日的微風(fēng)里淺吟低唱《少年游》“花枝人面難常見(jiàn),青子小叢叢。韶華長(cháng)在,明年依舊,想與笑春風(fēng)!蓖娴纳倌暧洃涁M能輕易忘卻。

  再次與仲昱的相見(jiàn)仍是在雨雪霏霏的時(shí)節,生當此時(shí)的純真與堅守,未嘗哀苦,盡得愉悅,比年方少艾更輕省,是連情竇初開(kāi)都未開(kāi)。萌生的情感是青翠的,未及衰敗。輕輕薄霧的飄舞,如絲如縷,靜謐安詳,朦朧著(zhù)那純真的情愫,瑾蓉躍進(jìn)仲昱的棗紅馬背,風(fēng)雖在耳邊呼嘯,卻如風(fēng)鈴滴答般悅耳,馳騁在一望無(wú)際的皚皚白雪地,心境開(kāi)闊了些許。

  “今年的臘梅花開(kāi)的甚好……”瑾蓉喃喃道。夫君知道瑾蓉愛(ài)洛川的臘梅,特意在去年托好友移到庭院幾枝,小小的黃色精靈在白雪中舞蹈,更顯幾分清雅之姿。每每沉浸在這梅的香味兒,瑾蓉的眼前總是會(huì )出現童稚時(shí)與仲昱的'嬉鬧畫(huà)面,嘴角會(huì )不自覺(jué)浮出微笑,想來(lái)也已是多年未見(jiàn)仲昱,不知他近況可好??

  落霞如錦鍛,柔暖的光透過(guò)窗灑在青衣男子肩頭,仲昱依是喜愛(ài)白衣青衫,執筆平宣,潑墨入畫(huà)一尺經(jīng)年,畫(huà)中的女子正值二八年華,手持一枝臘梅輕嗅,宛若靜立在自己面前。

  匆匆那年的青梅竹馬,那年匆匆的青澀情愫,不知為何,總覺(jué)得冬日里的月,分外清亮,好像在指引瑾蓉與仲昱的洛川之路,花邊載酒,青青萬(wàn)縷;相思煙柳,年年生秋。今日,洛川又下雪了。

  高中寫(xiě)雪的作文 53

  “櫻花雪!櫻花雪!”一個(gè)清脆的聲音劃破寂靜的清晨,全班同學(xué)不約而同地朝窗外望去,微風(fēng)送來(lái)一陣陣淡淡的白色的花香,誘人卻不濃郁,醉人卻不濃烈,只覺(jué)飄飄欲仙,置身花的海洋。微風(fēng)拂過(guò),片片花瓣如雪一般紛紛落下……如同詩(shī)意般的.美景此時(shí)此刻就在我們的眼前,又有誰(shuí)會(huì )不陶醉呢?

  四年級,當我們運動(dòng)會(huì )奪冠時(shí),下起了這陣櫻花雪……現在,我五年級了,運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,櫻花也又盛開(kāi)了,第一名也再次降臨于我們班,可是,卻再也回不到從前了……比賽結束后,我想起了從前。

  在烈日炎炎下,運動(dòng)員們咬著(zhù)牙,堅持不懈。他們認真地比賽,我們全班也團結一心,同學(xué)們在走廊上拼命似的為運動(dòng)員加油,幾個(gè)膽子大的,竟敢不顧老師的一切反對,沖下樓去,為他們吶喊助威……一群“運動(dòng)會(huì )志愿者”為我們班的同學(xué)端茶送水,遞飲料給雪糕……忙得不亦樂(lè )乎。張翁皓干脆叫自己“小二”了,運動(dòng)員喊一聲“小二,拿水來(lái)!”于是,他便屁顛屁顛的拿著(zhù)水杯跑了過(guò)去……我還記得,他在循環(huán)日記上寫(xiě)著(zhù):“雖然我沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì ),但我為運動(dòng)員拿這拿那,心里也很開(kāi)心……”是啊,那次運動(dòng)會(huì )不僅僅是他,我們全班都一心一意地為第一名作出貢獻,我也在廣播中為運動(dòng)員加油……也許我們的行為真的打動(dòng)了上帝吧,我們的這次比賽獲得了第一名。當時(shí),整個(gè)班都沸騰了。是啊,這第一名是當之無(wú)愧的,是來(lái)之不易的,是由我們全班的汗水換來(lái)的……

  一年眨眼間過(guò)去了,運動(dòng)會(huì )又來(lái)了,櫻花雪又下了起來(lái),我們班還是為運動(dòng)員喊加油,可是,只有那吶喊聲了,這使運動(dòng)會(huì )上失去了一道亮麗的風(fēng)景。當年“小二”張翁皓也變了,再也不是從前的“小二”了,他做起了他自己,當我們要下去看比賽時(shí),他甚至還問(wèn)老師:“能留在上面寫(xiě)作業(yè)嗎?”我也沒(méi)有了當年的那種激情了,是啊,大家都長(cháng)大了,可是,長(cháng)大就是冷淡嗎?

  當我再次走過(guò)櫻花樹(shù)下時(shí),一切都已經(jīng)成為過(guò)去,從前的永遠都是從前的了,微風(fēng)輕拂,櫻花落在了我的肩頭,啊!你能告訴我,為什么日月如梭,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了嗎?為什么童年的純真一去不復返了,難道這就是成長(cháng)的路程嗎?

  高中寫(xiě)雪的作文 54

  清晨,忽抬眼,一片雪白撲入我的視野。

  天地間仿佛只剩下了白色,微微泛白的天空,銀白、晶瑩的樹(shù)枝,鋪滿(mǎn)厚厚糖霜的遼闊大地,冬天在悄然是已來(lái)到包頭,片片雪白提醒著(zhù)人們冬天的到來(lái),一輪四季已來(lái)到尾聲。

  雪花星星點(diǎn)點(diǎn)地從天上旋轉而落,如一位位優(yōu)雅高貴的公主在金碧輝煌的宮殿中翩翩起舞,忽而一陣微風(fēng)輕蕩,她們便嘰嘰喳喳地各奔東西,隨風(fēng)飄往世界各處,有的輕輕落于房頂之上,紅瓦白雪相互映襯實(shí)是美妙至極。飄飄灑灑便隱于幢幢房屋間,降落到窗臺上。包頭的人們卻絲毫沒(méi)有因為氣溫驟降而閉門(mén)不出,家家戶(hù)戶(hù)各各圍著(zhù)溫暖的圍巾,戴著(zhù)柔軟的手套,用厚厚的棉襖將自己包裹起來(lái),胖乎乎圓滾滾地行走在白色世界中,開(kāi)朗的笑聲與彼此的關(guān)懷聲交織在一起,在這只有雪白的天地間也不覺(jué)絲毫單調乏味,平添樂(lè )趣。

  看著(zhù)腳下這層雪白的毛毯,竟不忍向前走,腳下咯吱咯吱的聲音清脆地在空中回蕩,仿佛正在委屈地嗔怪我為何要踩她。片刻間,白色的糖霜上便留下了深深淺淺的腳印。這雪下下停停,停停下下,不是連綿不斷,下起來(lái)沒(méi)完,空氣中竟似充滿(mǎn)了花果的香甜與泥土的芳香。穿過(guò)大街小巷,路旁排排婀娜的樹(shù)突然之間在光禿禿的枝丫上長(cháng)出朵朵棉花糖,香香甜甜,縈繞在鼻間久久不能散去。遠遠望去,仿佛是由水晶打磨而出,別具匠心,巧奪天工,可是身旁若隱若現的飯菜香卻漸漸將我的情致引走,熱氣騰騰的火鍋咕嘟咕嘟冒著(zhù)熱氣,在玻璃上形成滴滴水珠。大自然給我們的冬天送上了第一份禮物,她仿佛一位技藝精湛的廚師,制作香甜美味的蛋糕贈予我們,更似一位變幻莫測的.魔術(shù)師,使那片繽紛的世界一夜間“白頭”。

  貪玩的孩童們穿梭在白樹(shù)之間,他們用凍得通紅的小手團著(zhù)雪球,精準地扔到同伴身上。那個(gè)小孩瞬間成了一個(gè)活脫脫的雪人,他也毫不生氣,抓起一團雪便反擊回去,伴隨著(zhù)咯咯咯的笑聲兩個(gè)孩子宛若天使,自由地在天空中飛翔。道旁排列整齊的雪人都向過(guò)路的行人朝手,雖不甚美麗但其中卻是孩子們童年美好的記憶。我愛(ài)包頭的雪,我更愛(ài)包頭。

  高中寫(xiě)雪的作文 55

  從前,有一個(gè)叫祈福山的地方,山腳有一家豆腐店,由母子兩人經(jīng)營(yíng)的。雖然這母子兩很辛勤的勞作,但買(mǎi)賣(mài)一直不怎么好,日子過(guò)得緊巴巴的。

  有一年年關(guān),豆腐店里突然來(lái)了兩位風(fēng)塵仆仆的客人。老太太一把年紀,頭發(fā)像雪一樣白。她身邊還站著(zhù)一個(gè)小姑娘,是老太太的孫女。小姑娘長(cháng)得眉清目秀,臉啊,手啊,全都白白凈凈的,穿著(zhù)白色的紗裙。

  兒子湯姆勤勞地桌椅擦得干干凈凈,讓祖孫兩坐下,湯姆:客人,我們這家店雖然很小很破,但食物卻非常美味可口,有香甜的豆漿。鮮嫩的豆腐腦。五香豆皮和麻辣干豆腐絲,再加上我媽媽的火勺,保管你吃了上頓想下頓……湯姆把菜譜編成了歌謠,信口唱道。

  小姑娘聽(tīng)著(zhù)他的歌聲,抿嘴笑了。老太太:好,好,好,有什么好吃的盡管端來(lái)。湯姆媽媽做了好些菜,由兒子端上來(lái)。不過(guò),每當湯姆端菜上桌的時(shí)候,原來(lái)的菜就已經(jīng)被祖孫兩個(gè)吃掉了。湯姆想;她們怎么能一下子吃完這么多菜?也許是太餓了吧。

  最后,祖孫兩把豆腐店所有的飯菜都吃掉了。湯姆的.媽媽只好上前來(lái);抱歉,廚房里再也沒(méi)有備料了,客人你的胃口真好!老太太拍拍肚子說(shuō);沒(méi)有了嗎?我才吃到半飽,不過(guò)這是我吃過(guò)最好的豆腐菜了。老太太大聲地說(shuō);我的錢(qián)包哪去了?一定在馬車(chē)上,我把錢(qián)包放在藍色的包袱里了,對不起,我下次把錢(qián)包拿來(lái)!湯姆媽媽?zhuān)徊灰o,豆腐算得上幾塊錢(qián)呢,下次拿來(lái)也可以。老太太:這樣吧,我把孫女留到這里,等錢(qián)取來(lái)再把她接走。說(shuō)完,老太太用快速的腳步走了。

  湯姆小聲的問(wèn);小女孩,你叫什么名字?小姑娘搖了搖頭,湯姆失望地說(shuō);原來(lái)你不會(huì )說(shuō)話(huà)!那你會(huì )聽(tīng)我講話(huà)嗎?小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,湯姆說(shuō);我很喜歡雪,可是我們這里沒(méi)下過(guò)雪,我希望我能看見(jiàn)雪。說(shuō)完,從天掉下了一顆涼涼的雪,小女孩笑著(zhù)接下了雪,雪在小女孩的手里并沒(méi)有化,一顆顆雪落在了小女孩的身上,她笑得更甜了,湯姆驚奇地對小女孩說(shuō);

  你是雪精靈?小女孩在雪地上寫(xiě)了一句話(huà),便飛走了,湯姆看著(zhù)雪地上的話(huà)笑了,飛快地跑回了家。

  雪地上的話(huà)是;雪在每個(gè)小孩的童心里。

  高中寫(xiě)雪的作文 56

  “Hey!好久不見(jiàn)了!薄。

  望著(zhù)窗外紛紛揚揚的雪花,心中忽然一陣感動(dòng)。真的很懷念過(guò)去,懷念過(guò)去每年冬天的每一場(chǎng)雪,懷念每一場(chǎng)雪后周?chē)總(gè)人臉上的喜悅,懷念自己?鞓(lè ),心很快樂(lè )。窗外,雪依然在下,而思緒隨著(zhù)雪花的飄落而漸漸沒(méi)入美好的回憶中……

  初一時(shí)的第一場(chǎng)雪,真的很讓我難以忘懷。當時(shí)——雪不停的下,躺在白色的雪地上,望著(zhù)天,看著(zhù)緩緩飄落的雪花。鵝毛般的雪花飄落在被凍得通紅的.臉上,瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。而自己正用心感受著(zhù)自然所賦予的美。雪漸漸停了,陽(yáng)光透過(guò)云間的縫隙照射到蓋著(zhù)厚厚一層白雪的地面上,站在雪地里只覺(jué)得眼前白茫茫的——仿佛天地之間只剩下自己,只剩下了那純潔的美。

  片刻之后,周?chē)娜藦奶兆碇行褋?lái),快樂(lè )便隨即在雪地中散播開(kāi)來(lái)。沒(méi)錯,打雪仗。雪地上人影晃動(dòng),空中雪球到處亂飛,衣服上“白斑”處處。手,是被凍紅的。這個(gè)時(shí)候,我總是與幾個(gè)朋友一起漫無(wú)目的的向周?chē)娜藖y扔雪球,不管自己認識與否,也不管三七二十一,一律把雪球扔過(guò)去,因為在雪地里“打”人是不需要理由的。假若有人砸到了我們,我們幾個(gè)人就會(huì )每只手各攥著(zhù)一個(gè)雪球追過(guò)去,隨即十幾個(gè)雪球一起飛到那人身上,全部命中目標。(按常理說(shuō),那人基本上該倒下了。如果沒(méi)有的話(huà),再補上一腳“鏟球”,讓那人嘗嘗雪是什么味道。)然后,我們哈哈大笑著(zhù)走開(kāi),開(kāi)始投入到新的一輪“戰斗”之中。假若我們犯了眾怒,就不得不四處逃竄,因為后面總會(huì )有一群人氣勢洶洶的拎著(zhù)足球般大的雪球在追我們。遺憾的是,我這個(gè)人總是慢半拍,總是中彈次數最多,所以每次不得不被動(dòng)地用“犧牲小我,完成大我”的精神來(lái)掩護其他人。到最后,自己被那“噸位”級的雪球砸得差點(diǎn)沒(méi)趴下。那群人走開(kāi)后,自己不得不拍拍身上的雪,嘆口氣道:“戰斗總是殘酷的!

  如此快樂(lè )地“戰斗”了不知多長(cháng)時(shí)間,鈴響了,該回教室了。人陸陸續續的離開(kāi)了。

  回頭望望那雪地,心里依然快樂(lè )。

  ——現在想想那場(chǎng)雪,心里一陣溫暖!

  高中寫(xiě)雪的作文 57

  寒冷的冬季,雖然吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng),但是同樣帶來(lái)了冬天的精靈——雪。隨著(zhù)天氣的漸冷,空中漸漸飄起了雪花,隨著(zhù)夜色的降臨,雪花也在黑夜中越下越大。早晨起來(lái),眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界,天地間的一切都被學(xué)籠罩著(zhù)。

  朝著(zhù)院子望去,院子里積滿(mǎn)了雪。心里不由想,要是可以到院子里玩雪就好了。于是,我詢(xún)問(wèn)了媽媽可不可以到院子里面玩,媽媽一開(kāi)始不同意,但是在我的苦苦哀求下同意了。于是,我打電話(huà)邀請我的兩個(gè)朋友一起來(lái)我家玩雪。他們一聽(tīng)就立刻同意了。

  不一會(huì )兒,他們來(lái)到我家,我向他們說(shuō)我們一起到院子里玩雪。他們說(shuō),那我們打雪仗吧。但是由于我們只有三個(gè)人,所以便拉上了我爸爸一起玩。;最后,我們分為了兩組,我和爸爸一組,朋友們一組。

  一開(kāi)始的時(shí)候,我們進(jìn)行著(zhù)前期的準備著(zhù),我負責在我方的營(yíng)地用雪修建堡壘躲避雪球的攻擊,而爸爸負責制造著(zhù)子彈——雪球。小伙伴他們組也是一樣的。比賽正式開(kāi)始的時(shí)候,我快速搓了兩個(gè)雪球朝他們扔了過(guò)去,由于他們的雪墻還沒(méi)有修建好,所以一下子便正中紅心,正好砸中。但是樂(lè )極生悲,我們這邊的雪墻被他們的雪球猛烈的攻擊給砸倒了,這下我和爸爸就沒(méi)有了躲避物,只好硬著(zhù)頭皮迎戰了。還好,爸爸準備的子彈還有很多,我們可以專(zhuān)心進(jìn)攻,就這樣在你砸我躲中游戲進(jìn)行著(zhù),不一會(huì )兒,大家身上都掛滿(mǎn)了雪,身上的衣服都變成了白色了。大家玩累了,決定休息一下。這時(shí)候,小伙伴們提議堆一個(gè)雪人吧,我們便把周?chē)难┒紥叩搅嗽鹤拥闹醒。先是滾出了一個(gè)小的雪球,然后用這個(gè)小的`雪球滾出了一個(gè)大的雪球。就這樣滾出了四個(gè)大小不一的雪球,我又回到家從廚房里拿出了胡蘿卜和香菇。我們把兩個(gè)小的雪球放在了兩個(gè)大的雪球上邊,然后用胡蘿卜作為雪球的鼻子,香菇作為雪球的眼睛,又用樹(shù)枝把雪球作為手臂。兩個(gè)雪球看上去十分可愛(ài)。

  “好了,快點(diǎn)來(lái)吃飯吧!眿寢尨叽傥覀兂燥,才發(fā)現已經(jīng)到了中午了。于是我們便依依不舍地回家了,但是今天玩得十分開(kāi)心,決定改天再戰。

  高中寫(xiě)雪的作文 58

  在寒假里我體驗過(guò)科技館,參觀(guān)過(guò)博物館,還去過(guò)游樂(lè )場(chǎng). . . . . .但讓我記憶最深刻的還是寒假里的那場(chǎng)雪。

  那天早上,我推開(kāi)窗戶(hù),刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),向外一望,只見(jiàn)天空中像柳絮一般的,像蘆花一般的,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪花手拉著(zhù)手在空中跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾,從天上慢悠悠地,輕盈地飄撒在大地上。地上鋪上了一層薄薄的雪!鞍!下雪了!”我欣喜若狂,急忙推開(kāi)房門(mén)跑了出去。

  我來(lái)到花園里,只見(jiàn)四處銀裝素裹,千姿百態(tài),仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的童話(huà)世界,雪花一團一團堆積在花叢上,就像花叢中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵潔白的棉花等待人們去采摘,雪花飄灑在光禿禿的樹(shù)枝上。它們你擁著(zhù)我我挨著(zhù)你,大的就像盛開(kāi)的花朵,小的'就像含苞待放的花蕾,一朵一朵懸掛在樹(shù)的枝頭。

  一片片雪花又飄落在臘梅的身上 ,一向耐寒的臘梅此時(shí)卻綻放出了燦爛的笑容,好像在說(shuō)歡迎你小雪花,你的到來(lái)一定會(huì )讓我更加的嬌艷和光彩奪目。

  旁邊斜坡上, 成片的三角梅,被白雪覆蓋,就像一簾瀑布一樣,飛流直下的瀑布在谷底濺起朵朵浪花,空中飛舞的雪花如同瀑布撞擊巖石形成的雨霧,騰空而上,隨風(fēng)飄飛漫天浮游。

  我沿著(zhù)公園里的臺階拾級而上,路旁婀娜的竹枝被白雪壓彎了腰,就像一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的迎賓小姐彎腰揮手在對我說(shuō):歡迎光臨。

  來(lái)到山頂,山頂上的五棵棕樹(shù),個(gè)個(gè)身穿棕色鎧甲,頭戴一頂綠色的大草帽,平日里威風(fēng)凜凜,就像五個(gè)驕傲的騎士守護在山頂,今天一場(chǎng)雪改變了他們的模樣,一個(gè)個(gè)頭上裹著(zhù)白色的紗布,就像被打敗的殘兵敗將,聳拉著(zhù)腦袋,站在那里痛苦的呻吟。

  我忍不住走到棕樹(shù)旁邊,伸出左手抓住粽葉輕輕晃動(dòng),抖掉粽葉上的積雪,希望能幫助他減輕痛苦。盡管手,臉被刺骨的雪凍得通紅,脖子里也掉進(jìn)了不少的雪,但我卻毫無(wú)察覺(jué),依然樂(lè )在其中

  我站在山頂眺望遠處,北碚的遠山近景盡收眼底,遠處的山坡上白茫茫一片,近處房頂上鋪上了厚厚的白雪,四處皚皚白雪,美不勝收。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,迷人的雪景早已融化,已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,但它就如同發(fā)生在昨天一樣,給我留下了清晰的印象,讓我難以忘懷。

  高中寫(xiě)雪的作文 59

  生活中有很多的樂(lè )趣,學(xué)校的樂(lè )趣,家里的樂(lè )趣,朋友的樂(lè )趣,學(xué)習中的樂(lè )趣,游戲中的樂(lè )趣……很多很多,甚到數不清。

  我生活在祖國的西南方,這一輩子沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)大雪紛飛的景象,而這一年卻遇見(jiàn)了50年罕見(jiàn)的雪災。在放寒假的時(shí)候,我們內江下了2017年的第一場(chǎng)雪,這使我們全內江人民都非常高興,因為這場(chǎng)大雪像征著(zhù)一個(gè)詩(shī)句-"瑞雪兆豐年".這場(chǎng)大雪像征著(zhù)明年,莊稼一定會(huì )有好收成。

  清晨,我起床了,看見(jiàn)外面是白雪皚皚的一片,雪爺爺給大地披上了一層銀裝,給大地"保暖"看著(zhù)我人生的第一場(chǎng)大雪,站在沱江河邊,不禁詠出一首詩(shī)——"窗寒西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"!

  來(lái)到了大洲廣場(chǎng),看見(jiàn)了花臺邊的雪,我抓了一把扔向弟弟,開(kāi)始玩起了打雪仗,接著(zhù),來(lái)到河邊,開(kāi)始學(xué)著(zhù)電視里那些人滾雪球的樣子,先捏一個(gè)小雪球,然后在雪堆里滾!滾!"哇"雪球一下子滾得大而圓潤,而且表面上像抹上了一層水泥,堅硬而光滑,婆婆說(shuō):現在雪球結成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越來(lái)越多,然后就升級為冰球了".我聽(tīng)了婆婆的一翻話(huà)后連連點(diǎn)頭。摸了摸,硬硬的,而且還有一點(diǎn)透明,接著(zhù)我們又捏了許多雪球,我們在雪地里玩!跳!唱!盡情的享受著(zhù)大自然雪白的沐浴。最后我們的'臉上像抹了一層"美白面膜",變成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相覷,不禁哈哈大笑起來(lái)。而婆婆就在旁邊,一只腳半跪著(zhù),一只腳全跪著(zhù),一手托著(zhù)數碼照相機,擺出一副"專(zhuān)業(yè)"的樣子,把我們在"大雪中的童年"記錄了下來(lái)。

  雪越下越大,而我們穿的衣服都已經(jīng)凍硬了,越來(lái)越冷,我們準備回家了。我對這場(chǎng)大雪還有些依依不舍,就帶了一個(gè)大雪球回家;丶液蟀岩路豢,衣服。褲子。手套全都像打了霜的茄子一樣——焉了。

  那天我至今都難忘——大雪中的童年!

  高中寫(xiě)雪的作文 60

  說(shuō)到雪,冷冷的棱角總能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方,甚至情不自禁的去想象著(zhù)她的美,溫柔的飄著(zhù),矜持不失個(gè)性的舞蹈著(zhù)。每年她用特有的清純裝扮著(zhù)這個(gè)五彩的世界,當大地穿著(zhù)白色嫁衣成了山河冷傲新娘的時(shí)候,有多少人為之傾倒過(guò),迷戀過(guò)。

  從孩提到至今,還是小時(shí)候看到一次下雪。記得那天非常冷,整個(gè)小村莊白茫茫的一片。小伙伴們樂(lè )得堆起了雪人,自己的雪人代表自己,凍得紅紅的小手,個(gè)個(gè)也不懼畏。堆好的雪人好像還會(huì )眨眼睛,嘴角翹翹的,草帽子大肚子超可愛(ài),咧咧嘴、笑瞇瞇的聽(tīng)著(zhù)我給她說(shuō)的悄悄話(huà),聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)雪人哭了。

  家鄉很美,可惜就是難得下一次雪,對于膜拜雪景的人來(lái)說(shuō)就是一種夢(mèng)寐以求的奢侈。冬雪時(shí)節,年年偏偏就少這么一景,很是遺憾,倍感向往。喜歡雪飛著(zhù)的感覺(jué),更加喜歡雪可愛(ài)的靈性,一片一片的舞動(dòng)著(zhù),一片一片在風(fēng)飛的光感中穿行著(zhù)。

  一望天涯,想象著(zhù),有那么一次機會(huì ),牽著(zhù)生命中最重要那個(gè)人的'手;彼此兩個(gè)人在萬(wàn)籟俱寂中,踩著(zhù)你走出的腳坑,輕輕地、一步一步的,去填補你腳印的追隨,走過(guò)夢(mèng)境中的漫漫雪地;枕著(zhù)雪被,去聆聽(tīng)只有雪花之間才能輕彈的絕美音符;雪入發(fā)梢,安靜的齊劉海截下人生難得的劇幕,一切的一切想想都美。

  看看那沉雁于雪懷的臘梅,感受那雪初臨枝頭的溫柔,還有那雪落傾城的一襲白紗。譜一曲風(fēng)花花雪夜的浪漫童話(huà),填一詞別樣青花瓷,這些不過(guò)循境進(jìn)遷罷了。每一次看著(zhù)關(guān)于雪的片段,雪的場(chǎng)景,就有躍躍欲試迎合雪的空白。

  好想,有個(gè)人陪著(zhù)我去雪地世界找找冬天的暖春。數數雪花,感受一下雪在唇邊微妙的余溫,見(jiàn)證一下雪染大地,山河白頭的幸福感。一起捧著(zhù)紛紛揚揚的雪花,任憑雪在掌心被溫化穿透指縫暖流的感覺(jué)。漫步雪壤,去觸摸梅在雪中央的碎碎念想。

  清純唯美是我對雪的印象,簡(jiǎn)單執著(zhù)是我對雪的理解,柔美婉約是雪的姿態(tài),自我是雪個(gè)性的寫(xiě)寫(xiě)照;一身素衣,掩蓋著(zhù)塵世應有的簡(jiǎn)樸;沒(méi)有任何勾勒,仍然瀟灑如初,沒(méi)有任何粉飾,依然美麗動(dòng)人。好想,好想問(wèn)你,愿意去重溫我小時(shí)候粘貼在片片雪花上的童話(huà)么。

  那么,堆個(gè)雪人會(huì )告訴你……

  高中寫(xiě)雪的作文 61

  我愛(ài)雪花,愛(ài)他的純潔、美麗、善良、無(wú)私,更愛(ài)他那堅強不屈的性格。 冬深了。紛紛揚揚的雪,象鵝毛飛舞,象落花飄零,更象芭蕾舞演員,邁著(zhù)輕盈的舞步,隨風(fēng)而至,悄然無(wú)聲,在銀灰的夭幕上織出一道寬大的雪簾。眨眼間,一個(gè)粉妝玉砌的新世界呈現在眼前。 透過(guò)寬大的雪簾,我似乎看到田間麥苗笑了,因為雪給他們穿上新棉衣;大地笑了,因為雪使他煥發(fā)出青春的氣息; 農民笑了,因為雪帶來(lái)了豐收的希望;老人笑了,因為雪給他們帶來(lái)春的信息;小孩笑了,因為雪給他們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。雪花給人間帶來(lái)美好、純潔和希望,可他來(lái)去無(wú)聲,默默無(wú)聞,含情脈脈,只知奉獻,他們有著(zhù)多么美好,純真的心靈啊!

  我懷著(zhù)對雪花無(wú)限崇敬之情,步入這茫茫雪野。啊1山、樹(shù)、房屋、大地,世界上的一切都是那么潔白。田野穿上厚厚的愷甲,樹(shù)枝上梨花盛開(kāi),巍巍群山,在白雪的映襯下,更加巍峨高大。小小雪花,把江山裝點(diǎn)得如此多嬌,我伸出手去,接了一片小雪花,放在眼前仔細端詳,他是那樣小,但又是那樣純潔透明,象水晶一樣。望著(zhù)這小雪花,我突然覺(jué)得他是那樣高大。我小心地捧著(zhù)他,希望他永遠伴隨著(zhù)我,但他漸漸變小了,終于消失了……但與此同時(shí),不知怎么在我腦海中突然出現一幅動(dòng)人的畫(huà)面…… 在大地的深處,地熱象兇殘的魔鬼,潛伏在那里等待著(zhù)。當雪花隨風(fēng)而下,它便張開(kāi)血盆大口,吞吃這純潔的雪花。

  第一片雪花落下,剛剛消失,第二片,第三片,第四片,卻有更多的雪花,如萬(wàn)馬奔騰一般,又向大地沖來(lái),為盡快洗凈世界上的污點(diǎn),為了讓世界充滿(mǎn)純潔和真誠,他們絲毫沒(méi)被魔鬼嚇倒,他們愿意犧牲掉自己美麗的花瓣,他們象無(wú)數堅強勇敢的戰士,前赴后繼,團結奮戰著(zhù),風(fēng)為他們吹響了沖鋒號,看,就在這雄壯憤怒的'號角聲中,大地,山川,樹(shù)木,房屋,一切都變白了。 雪花,純潔美好的化身,更是堅強無(wú)私的象征。不知何時(shí),雪停了,一輪紅日鉆出云層)在陽(yáng)光照耀下,白雪開(kāi)始融化。但我對雪花的愛(ài)卻更深了。雪花的精神,雪花的品質(zhì)將永遠鞭策我去做一個(gè)象雪花一樣的,純潔,善良,無(wú)私,堅強的人。

  高中寫(xiě)雪的作文 62

  雪,純潔而又無(wú)暇,優(yōu)雅而又不失嫵媚。在冬天的時(shí)候,她給整個(gè)的華夏大地披上了一件白色的新衣,她,就這樣悄悄地來(lái)了,但卻又短暫地逝去……

  隨著(zhù)秋的遠去,冬,她輕輕地來(lái)了。在某一天,當你拉開(kāi)窗簾,便會(huì )看到些許小冰晶,不知道的,興許還有一瞬間將它認成是窗戶(hù)的裝飾呢!此時(shí)的你,肯定會(huì )按捺不住自己的好奇心,想去看一看外面的世界,殊不知,剛一出門(mén),便與那冷冽的寒風(fēng)撞了一個(gè)滿(mǎn)懷,但是當你看見(jiàn)那毛主席筆下的銀裝素裹的世界,自己便會(huì )感受不到此時(shí)的`寒冷了。雪,還在紛紛揚揚地下著(zhù),那一顆顆可愛(ài)的小冰晶在空中演變出了千萬(wàn)種形態(tài)-時(shí)而像一個(gè)小降落傘,搖搖晃晃地下落著(zhù);時(shí)而像一個(gè)小姑娘,在那無(wú)垠的空中漫步;時(shí)而像一片片輕柔的羽毛,飄來(lái)了東邊,一眨眼,便又回到西邊去了。這些小機靈鬼兒,誰(shuí)也是會(huì )選自己最喜歡的位置,以最舒服的姿勢躺下。這個(gè)雪國,往往是短暫的存在。

  過(guò)了一會(huì )兒,你便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣銀鈴般的笑聲從遠處傳來(lái),孩子們來(lái)了!他們是最會(huì )享受雪所帶來(lái)歡樂(lè )的人,有些孩子,陶醉于雪國的魅力,攤開(kāi)他們的手掌去試圖接住那純潔的小精靈。殊不知,當她們落在孩子們手掌心的時(shí)候,便會(huì )以你驚訝的速度消失了。是啊,雪的一生是很短暫的,當太陽(yáng)的光芒照射到她們身上的時(shí)候,也就是時(shí)候跟這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)了,但是她們不曾后悔過(guò)。因為她們把快樂(lè )帶給了這個(gè)世界,盡管很短暫,但是那片刻的歡愉也是好的呀!至少它向世人證明-我曾來(lái)過(guò)!就像那句話(huà)說(shuō)的一樣:贈人玫瑰,手有余香。

  現實(shí)中,也曾有不少這樣的人,我們每天都在遇到。環(huán)衛工人,默默無(wú)聞地保持著(zhù)一所城市的潔凈;老師,被譽(yù)為園丁的他們,辛勤地澆灌著(zhù)祖國一代又一代的花朵;警察叔叔,堅守在自己的崗位上,才為我們營(yíng)造了一個(gè)令各國人民都神往的和平與安寧的環(huán)境。也有很多人會(huì )想,自己活著(zhù)的意義是什么,我只想告訴你,只要你為這個(gè)世界帶來(lái)了歡樂(lè )或其他的東西,這就是你的價(jià)值所在。所以不要吝嗇你給快遞小哥的微笑,因為那是你對他們工作的肯定,會(huì )讓他們看到自己的價(jià)值,鼓勵他們一直有積極的態(tài)度面對生活。

  我為你們而頌。

  高中寫(xiě)雪的作文 63

  哈爾濱!我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的城市,多少次我夢(mèng)見(jiàn)下雪,直到這次,我才真正的見(jiàn)到了大雪紛飛的樣子。

  “哇!好冷!”這是絕大部分同學(xué)到達哈爾濱的第一句感嘆。雖然氣溫比南方低很多,但我們的心卻比平常更熱情!

  在哈爾濱的行程里總是各種驚奇的感嘆聲和尖叫聲伴隨我們左右,特別是“雪戰”的時(shí)候。我印象最深刻的“雪戰”有兩次,一次是在舒適宜人的伏爾加莊園。明媚的陽(yáng)光下,踩在松松軟軟的、潔白的雪地上,我突然想出了個(gè)鬼點(diǎn)子。見(jiàn)陳思為同學(xué)在旁邊,我便去拉攏他,“哎,我們合作吧,一起做個(gè)超大雪球,趁‘土豪’(歐嘉煒)出來(lái)時(shí)丟到他頭上!”陳思為一口答應,于是,雪球計劃開(kāi)始了!

  “嗯——總感覺(jué)不太好!蔽铱粗(zhù)眼前那圓不像圓,方不像方的雪球說(shuō)道,“有了!”說(shuō)著(zhù)我把雪球“雕”成了五角星形。陳思為看了也笑著(zhù)說(shuō):“‘土豪’被這樣的雪球打中應該不會(huì )說(shuō)啥吧!薄鞍,他來(lái)了,3、2、1,扔!”伴隨著(zhù)一聲慘叫,計劃圓滿(mǎn)成功。歐嘉煒狼狽的.進(jìn)行反攻。雖然大家的手都被凍僵了,但是我們“雪戰”的隊伍卻越來(lái)越壯大。

  還有一次則是在哈啤博物館前,老師組織我們打雪仗,在其他人激烈“戰斗”時(shí),我卻偷躲到大巴后面,制造我的秘密武器——一個(gè)比上回還大的雪球。天空中下著(zhù)小雪,左邊是一望無(wú)際的原野,右邊是雄偉的哈啤博物館。正當老師和同學(xué)們在這塊空曠的雪地上戰斗時(shí),我舉著(zhù)雪球出場(chǎng)了!

  “哇!太大了吧!北M管戰斗進(jìn)行著(zhù),卻沒(méi)有人敢朝我扔雪球。在我漫步尋找目標時(shí),發(fā)現老師也在與各位“仙人”們對戰,看到老師處于下風(fēng),我決定幫老師們一把!熬薮蟆钡难┣蛉映鋈,人群中傳來(lái)一聲慘叫,但隨之而來(lái)的卻是同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。

  雖然我們看似打打鬧鬧,毫無(wú)規章。但實(shí)際上我們大家都是在這樣的環(huán)境長(cháng)大的,那些被我“陷害”的同學(xué),不但沒(méi)有生氣,反而增加了友誼。事后一起談?wù)摃r(shí),總會(huì )有一陣其樂(lè )融融的景象。

  時(shí)光飛快,北國七天的行程眨眼即逝。在南方的校園里,依然天氣晴朗,太陽(yáng)掛在頭上,我不禁又回想起在哈爾濱的美好時(shí)光。

  高中寫(xiě)雪的作文 64

  雪,是一種信仰,也是一種愛(ài)情。

  雪,是用來(lái)聽(tīng)的。閉上眼,放空心,屏住呼吸。夜靜,山空,一切都沒(méi)有了,唯有雪。

  或許每個(gè)人心里,都有一個(gè)雪廬,雪廬很小,只容得下一個(gè)人,只容得下雪。雪廬也很大,容得下世界,容得下宇宙。

  聽(tīng)雪,隔著(zhù)一層東西來(lái)聽(tīng),似乎更有況味。譬如窗,譬如蓬,譬如瓦,譬如書(shū),譬如畫(huà)。人在內,雪在外,似隔非隔,似斷非斷,心意相連。

  張愛(ài)玲說(shuō):“彼此有意而不說(shuō)出來(lái)是愛(ài)的最高境界,因為這個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼,盡情的享受目光相對時(shí)的火熱心理,盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說(shuō)出來(lái),味道會(huì )淡許多,因為兩個(gè)人同意以后,所有的行為都已被許可,已有心理準備的了。到最后慢慢變的麻木了!

  聽(tīng)雪,盡可以曲徑通幽。越曲越好,那幽僻的妙處,看似偏,看似僻,進(jìn)去后卻別有洞天。

  最妙的是書(shū)中聽(tīng)雪。這是坐在別人的雪廬里,聽(tīng)另外一個(gè)世界的雪。

  在雪小禪的散文里聽(tīng)雪:“這世間的美意原有定數。這聽(tīng)雪的剎那,心里定會(huì )開(kāi)出一朵清幽蓮花。也寂寞,也淡薄,也黯然。但多數時(shí)候,它驚喜了一顆心!蹦茄,是清歡的。

  在《紅樓夢(mèng)》里仍然可以聽(tīng)雪,那年冬天好大的一場(chǎng)雪,下在大觀(guān)園:“四面粉裝銀砌,忽見(jiàn)寶琴披著(zhù)鳧靨裘站在山坡上遙等,身后一個(gè)丫環(huán)抱著(zhù)一瓶紅梅……”那雪,是驚艷的。

  影視劇《激情燃燒的歲月》有一個(gè)定格鏡頭,男女主角,在冰天雪地里,狂野地脫下身上的.棉大衣,鋪在雪地上,然后兩個(gè)人也脫成了冰雪。那雪,是癡纏的。

  在老樹(shù)的畫(huà)里也可以聽(tīng)雪。幾座茅檐,白雪堆積在屋頂,四面都是雪,枯藤老樹(shù)上是雪,地上也是雪,沒(méi)有人跡,沒(méi)有聲音。只有雪。那雪,是空無(wú)的。

  在張岱《湖心亭看雪》里聽(tīng)雪:“霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(cháng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已!蹦茄,是白描的。

  獨坐湖心,寂然不動(dòng),聽(tīng)冷冷的雪響,任雪落進(jìn)心底,天地一白。心早已空掉了,只留下這一湖的雪,一湖的孤寂,沒(méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)來(lái)。

  風(fēng)煙俱凈,唯有雪撲簌簌地下。

  高中寫(xiě)雪的作文 65

  雪花來(lái)了,飄飄灑灑,與人無(wú)約,雪落無(wú)言,許是怕攪碎塵世的安寧,以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心。她的身姿是那樣的飄逸,她的舞姿是那樣的優(yōu)美,望不到頭的大地天邊,堆滿(mǎn)白雪的路面,潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡(jiǎn)單,而心愈加輕盈如雪。

  大自然造就了這季節的精靈,造就了雪。沒(méi)有雪,你怎會(huì )感覺(jué)得村莊銀妝玉砌,天地一片蒼茫,生命博大精深?雪靜靜的從天上落下,蕩蕩著(zhù),它們連成一片,飛舞著(zhù),宛如一道長(cháng)線(xiàn)。它在給人間帶來(lái)幸福,它們每一片雪花,都蘊含著(zhù)生機,都是它們斗爭的結果,在磨練中得到了它們想實(shí)現的愿望。寒冷的天氣,需要很低的溫度,就這樣,它們就在這樣的情形中出生。

  雪,即使再美麗,終有一天也會(huì )融化。永不消失的,也只有記憶里的那點(diǎn)略帶傷感的瞬間。飛舞的雪花是絢麗的,而我也只是在一個(gè)角落里靜靜的看著(zhù),靜靜的看著(zhù)天空中消失的美好,靜靜的看著(zhù)不見(jiàn)的彩虹。

  看著(zhù)天空中的雪花。好漂亮。好優(yōu)美。但是也感覺(jué)那么憂(yōu)傷。初冬的天氣,已經(jīng)很涼了,零落的雪花片片飄飛,灑下一地銀白的落寞。雪飄落了,有誰(shuí)憐?雪融化了,有誰(shuí)嘆?

  雪,就這樣不經(jīng)意的走入我的視線(xiàn),給我帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)和愛(ài)意;雪,就那樣輕輕柔柔的走來(lái),如風(fēng)吹進(jìn)窗口一樣的淡然,給我帶來(lái)了夢(mèng)幻般的詩(shī)篇。我那么驚喜,感覺(jué)到千古情緣;我那么幸福,煩惱好似消散。明明的看到雪花飄落在手心,待到仔細的辨認時(shí),卻不見(jiàn)了蹤影。雪地間我把思緒纏綿,直到模糊了雙眼,我靜靜的.傾聽(tīng),祈望真實(shí)的心跳,傾聽(tīng)心與心碰撞的瞬間,微微的疼,微微的暖,微微的渴盼,我的心扉已經(jīng)慢慢的開(kāi)啟,我平靜的心,溢滿(mǎn)了從未有過(guò)的愜意,真的很好!心情在想象的空間游走,是如此的絢麗繽紛,又是如此的溫馨,讓人回憶再回憶,直到心動(dòng)的無(wú)法呼吸,直到忘了自己。就這樣思緒紛飛如雪,滋潤了冬日的天空,濕潤了冬天的心情,軟軟的,似乎幸福,就在眼前。

  雪依然簌簌地下著(zhù),空氣愈發(fā)的寒冽無(wú)聲與有聲,晴與陰沒(méi)有區別,好似每一天都如秋風(fēng)刮過(guò)來(lái),塵土隱了一切,世界只有一種顏色,眼淚更不可能,因為感覺(jué)不再有痛與幸福的區別。思緒,已漸漸散去,明媚的心情,才剛剛開(kāi)始…

  高中寫(xiě)雪的作文 66

  這個(gè)冬天真的很奇怪。冬天沒(méi)有雪。相反,春天剛開(kāi)始,雪花就飄在天上,不辜負像我這樣熱愛(ài)雪的人的期望。

  窗外的雪有時(shí)像鳥(niǎo)一樣旋轉,有時(shí)像柳絮一樣靜靜地飄落,但我更多地看到的是它像北方人一樣狂野,騎著(zhù)旋風(fēng),卷向天空,就像魯迅先生說(shuō)的那樣:“旋風(fēng)突然來(lái)了,它就轟轟烈烈地飛起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一團含著(zhù)火焰的`霧,旋轉上升,滲透著(zhù)空間,使空間旋轉上升,閃爍!背錆M(mǎn)樂(lè )觀(guān)、昂揚、向上、奔放,體現了我們北方人特有的自豪感。

  把視線(xiàn)拉遠,當雪花飄落時(shí),一切都會(huì )被覆蓋,當風(fēng)回到雪中時(shí),似乎天空和大地都為它沉默!逗耐た囱,張岱寫(xiě)道:霧凇,天與云,山與水,皆白。也符合此時(shí)的意境。雪,以它潔白的身軀,洗去了世間的污穢,凈化了塵封的空氣。不僅如此,它還在灰色的樹(shù)木、房屋和大地上披上了一層細密無(wú)瑕的雪衣。因為下雪,一切都被銀裝素裹,卻更加妖嬈。

  圣雪不僅能凈化世界,還能凈化人心。我透過(guò)漫天飛舞的潔白,傾聽(tīng)著(zhù)靜謐世界萬(wàn)物的心聲。這時(shí)候我的心被剪成無(wú)數條絲帶,隨著(zhù)周?chē)h來(lái)的雪花,自然與天地融為一體,洗滌過(guò)濾。靈魂突然變得一塵不染,晶瑩剔透。我相信,冬末信使雪不僅給千千數百萬(wàn)熱愛(ài)雪的人們帶來(lái)了快樂(lè )和心靈的純凈。

  “雪,一朵一朵,在寂靜中五彩繽紛”,這熟悉而美好的旋律悄然響起。是的,雪雖然生命短暫,但它在飛行中完成了自己多彩世界的使命,然后變成了土壤;然而,它給人們留下了預測豐收的喜悅和精神鼓勵,令人興奮。它,奉獻了自己的一生,默默地離開(kāi)了,默默地,卻沒(méi)有抱怨。斯諾,你是一個(gè)偉大的英雄!

  看,窗外的雪花越來(lái)越小了。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),讓裹著(zhù)雪花的冷風(fēng)吹進(jìn)我滾燙的房子,吹進(jìn)我滾燙的胸膛。我張開(kāi)雙臂,讓我讓我擁抱你,北方美麗的雪。雪!不知道你愿不愿意帶我走,但我愿意化作一片小雪花,跟隨你,對抗風(fēng)暴,在天地間升起,閃耀,默默離去。如果你問(wèn)我:你會(huì )后悔嗎?我告訴你:永遠不后悔!

  雪,你終于要走了,但你永遠不會(huì )死在我心里,因為你的精神已經(jīng)永遠在我心里飛翔。

  高中寫(xiě)雪的作文 67

  思念的,這是沒(méi)有呼吸、也沒(méi)有觸覺(jué)的味道,或許是冰冷的一塊磐石,也由此你是惆悵的天堂,在你的光環(huán)下思索,等待著(zhù)夜晚寧靜的時(shí)刻,和你玩著(zhù)捉迷藏,是那么美好安詳。

  漸漸地,沉思的有些盡頭的,忽然將你不斷的幻化,同樣的心境音節中卻奏出的不同的旋律,滄桑的容顏在夜光下玲瓏閃動(dòng),更顯示出那獨特的王者本色!眾人皆醉我獨醒,眾人皆醒我獨醉……這是意念,沒(méi)光芒四射的熱,卻深沉得格感謝你的閱讀!

  外陶醉。

  然而呢?

  那種種的幻想變成了一場(chǎng)“噠噠”的SNOW……

  今年的雪來(lái)得有些早、有些急,而我卻變得有些拘束,遺失了兒時(shí)的天真、狂野和奔放。靜靜的走在雪地里,聽(tīng)著(zhù)腳下“咔嚓”不停的響聲,尋覓著(zhù)白色童話(huà)般的衣紗,脫附著(zhù)疊嶂的山巒,裸露得石架點(diǎn)綴的好有活力。只是這曇花一現間,突然覺(jué)得好冷、好冷——

  來(lái)了來(lái)的,終究是要走的;而離去著(zhù)的,也總可以給人帶來(lái)一些模糊的記憶,或深或淺、或幻或實(shí),是這樣的還是那樣的,永遠都融化不掉的! 青少年不忘兒時(shí)、成年人不忘少時(shí)、老年人暢談年輕時(shí)的風(fēng)華正茂。一個(gè)個(gè)輪回不只是重復的話(huà)語(yǔ),而是一顆熱誠的心靈。中考如走馬觀(guān)花搬消逝啦,而高考呢?

  不僅僅是一個(gè)字的差別,歸根結底:這只是一次“考”,罷了! 雪融化?他夢(mèng)想著(zhù)春日里的藍天白云,但也不忍冬日里的夢(mèng)幻斑斕,久久的,不愿離開(kāi)大地的滋潤。

  面朝窗外的景色,這一副橫掛天際間的巨大畫(huà)卷:排排的綠樹(shù),棟棟的樓層,還有地上一處處淡妝的水墨兒,每一個(gè)活物得一分一秒的`活動(dòng),就宛如FLASH動(dòng)畫(huà)制作一般。但是,生活并不是機械般的運作的,它來(lái)源于每一個(gè)活生生的細節的締造。

  幾個(gè)孩童在雪地里狂奔,隨手攥起一團雪球,用力的朝對方丟去,盡情揮灑著(zhù)稚嫩和無(wú)知的激情歲月!

  這只是一個(gè)場(chǎng)景,一副再熟悉不過(guò)的畫(huà)面,而我呢?只有成為觀(guān)看這畫(huà)的游感謝你的閱讀!

  人。電腦屏幕依舊在眼前閃動(dòng),雙手敲打著(zhù)鍵盤(pán),覺(jué)得有一絲暖意啦! 又一年的來(lái)臨,景色真美……

  高中寫(xiě)雪的作文 68

  春天的新芽是人們眼中春天的使者,因為它給人一種大地是蘇醒,萬(wàn)物復蘇的感覺(jué);夏天的綠色很受歡迎,因為它給人一種活力的感覺(jué);金色的秋天是令人向往的,因為它代表著(zhù)收獲的喜悅。冬天的雪吸引了人們的注意力,因為它純潔美麗,冬天的雪是我最喜歡的。說(shuō)不出為什么,可能是因為女生天生浪漫,情不自禁的愛(ài)上了那種優(yōu)雅。

  冬天慢慢的向我們走來(lái),它用它最?lèi)?ài)的雪,表現出對人類(lèi)的愛(ài)。雪有時(shí)像一個(gè)溫柔安靜的女孩,滿(mǎn)懷深情地升起,投入大地母親溫暖的懷抱。有時(shí)候就像一個(gè)調皮的瘋女孩,一刻也不想閑著(zhù)。所以它飛遍世界,飛啊飛,最后累了,只舍不得飛到地球,把自己變成了水,卻滋潤了地球。

  這時(shí),雪像梨花,像柳絮,紛紛升起;比如窗花,星星,仙女,各種各樣的東西。它是那么的輕軟,落在你的臉上和身上,突然讓你害怕,讓你發(fā)抖。雪花呈六角形,雕刻精美。它們就像窗花,由一個(gè)冬天的女孩用她靈巧的手小心翼翼地切開(kāi),呈現在世人面前。

  雪花飛舞,像仙女撒下的無(wú)數碎玉,又像處女花撒下的白花。它在空中飛舞追逐,像嬌嫩的白菊花。

  教室前面,松樹(shù)被白雪覆蓋。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝顫抖,仿佛在向我們點(diǎn)頭。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)的龍風(fēng)旗桿也是用銀包裹的。寬闊的操場(chǎng)上覆蓋著(zhù)一層夢(mèng)幻般的“席夢(mèng)思”,潔白柔軟。我多么想睡覺(jué)!

  下課后,他們窩的全校同學(xué),包括最安靜最內向的同學(xué)。低年級的學(xué)生在地上跳來(lái)跳去,忘記了寒冷。大家把雪擠成雪球,一起去追打雪仗。我的臉對著(zhù)天空,嘴巴張著(zhù),我想嘗嘗那種甜的味道。

  我愛(ài)雪,不僅因為它美麗的外表,也因為它深刻的內涵。我想,干凈的'雪一定知道落在這個(gè)世界上的命運,但它仍然勇敢地落在地上,灌溉著(zhù)冬小麥幼苗,毫不猶豫地把它的迷人變成清澈的水。它是無(wú)私的。

  冬天,冷臉,熱胸。春天的美麗,夏天的壯美,秋天的豐富,都藏在冬天的底部。當她把這一切都奉獻給人們的時(shí)候,她悄悄地退休了。冬天!只給予,不索取,不贊美,淡泊名利。

  雪,你外在的優(yōu)雅,內在的優(yōu)雅,都給人美的享受,無(wú)盡的回味和思考。

  我不想做淑女,我要對全世界,對全人類(lèi)大喊:“雪諾,我愛(ài)你!”

  高中寫(xiě)雪的作文 69

  寒風(fēng)摧樹(shù)木,嚴寒結庭蘭,冬日的雪越下越大,仿佛一個(gè)受了委屈的姑娘,正在像我傾訴。

  第二天雪停了,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來(lái)。寒冷的嚴冬,河水一改往日的活潑,似乎恬靜地睡了。

  我在街上走著(zhù),看著(zhù)一個(gè)個(gè)臃腫的行人,自己也不禁縮了縮脖子。

  突然我看到遠處有一個(gè)肉色的東西,再走近些,好像是一只狗的模樣,“咦?誰(shuí)會(huì )閑得把狗染成肉色呀?”我正嘟囔著(zhù),卻被眼前的一切打斷了思路,只見(jiàn)一條渾身無(wú)毛的狗,正瑟瑟發(fā)抖地臥在地上,脖子上順著(zhù)一條細繩,另一端正栓在一顆樹(shù)上,而樹(shù)干上有許多咬痕和抓痕,可見(jiàn)這只狗已經(jīng)掙扎了很久。

  我繼續觀(guān)察這只可憐的狗,看見(jiàn)它每次遇見(jiàn)一個(gè)人,總是會(huì )先跳起來(lái),后腿直立,尾巴拼命的搖著(zhù)……眼神中透露出他的期盼與無(wú)助。而路過(guò)的行人則是充耳不聞。更有甚者,裝模作樣的過(guò)去,然后趁狗正開(kāi)心的搖尾巴時(shí),狠狠的踢一腳,隨后哈哈大笑的離開(kāi),他們口中噴出的白霧,則化了惡魔的樣子。

  天更冷了但——天冷比不過(guò)心冷!

  可憐的狗啊,對人的熱情不斷下降,最終在我路過(guò)的時(shí)候狂吠起來(lái)!皠e,別叫了”,正驚慌失措的我,不斷的向后退去,這時(shí)一只粗糙的`大手抵住了我的頭,聲音在我耳旁回蕩“別怕!蔽覍ぢ暱慈,是一位衣著(zhù)十分單薄的環(huán)衛男子正目光溫和地看著(zhù)我,我仿佛像吃了鎮定劑一樣,我的心平靜了下去。

  只見(jiàn)他方向大步朝狗的方向大走過(guò)去,隨后靈敏的躲開(kāi)了狗的撲咬,迅速地解開(kāi)了細繩,然后迅速閃到一旁。

  正在撲咬的狗,突然間發(fā)現自己自由了,先是一怔,然后又疑惑的看看自己身后,轉了幾個(gè)圈,開(kāi)心的搖起了尾巴……中年男子隨后走到了自己的三輪車(chē)上,從一堆垃圾中翻出一個(gè)麻袋,從中間扯開(kāi),隨后拿起一根塑料帶,系在了狗光不溜秋的身體上,然后摸了摸狗的頭就重新跨到了三輪車(chē)上緩緩的離開(kāi)了……那只狗則是快步跟在男子車(chē)后。

  這時(shí)我的旁邊又堆滿(mǎn)了行人,議論紛紛“一定是先設計好的,要不然狗怎么可能會(huì )跟著(zhù)他呢?”“……”

  我默默的退了出去,陽(yáng)光照在我的身上,可是為什么我依然覺(jué)得心寒?

  高中寫(xiě)雪的作文 70

  中國花朵美麗極了,其中梅花堪稱(chēng)一絕,絕不遜色于牡丹。

  梅花盛開(kāi)在寒冷臘月。從盛開(kāi)到凋謝,那么多天她都得扛住風(fēng)雪地欺凌。西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),她仍在開(kāi)花。每一朵花的色彩似乎在訴說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雪有多大。吶血色的梅花,好像在告訴我們:“我經(jīng)歷了大風(fēng)大雪,樹(shù)媽媽用體內的溫暖讓我綻開(kāi),在開(kāi)放著(zhù)的這段時(shí)間里,我十分堅強,所以我的堅強變成了我紅色的身體!蹦茄┌咨拿坊ê孟裨谡f(shuō):我經(jīng)歷了一場(chǎng)大雪,我的'身體被雪覆蓋了很久,當我綻開(kāi)時(shí)身體卻變成了白色。梅花在雪的覆蓋之后,擁有清淡的香味雖淡卻有著(zhù)說(shuō)不出的好。雪停了之后,梅花樹(shù)的枝頭被白雪覆蓋著(zhù),大地白皚皚的一片。在這一片銀白色的景象中,梅花分外顯眼地出現在了視野當中。

  在生活中,每一個(gè)人都要堅強地面對每一次風(fēng)雨。如果一個(gè)人因為小小地創(chuàng )傷就放棄了一個(gè)大的夢(mèng)想,那么當你回想的時(shí)候會(huì )后悔終生。堅強這個(gè)詞寫(xiě)起來(lái)快,但做起來(lái)難。梅花一株植物能做到的難道我們高智商動(dòng)物做不到嗎?不,我們能做到,只要學(xué)會(huì )了忍耐,那么無(wú)論多么大的傷痛,也可以把它當做小的傷痛那樣,咬牙一忍,便過(guò)去了。作為中國人,就應該向梅花學(xué)習她那樣堅強的品格。

  對于我來(lái)說(shuō)堅強這個(gè)字似乎很刺眼,因為從小到大,我收了小傷就哭哭啼啼,收人欺負就向爸媽哭訴。自從了解了梅花之后我發(fā)現你有時(shí)堅強也可以成為一件法寶,可以讓我少流淚,F在梅花在我眼中不只是一朵花,而且還是堅強的象征。我在自己的成長(cháng)路上不免有一些磕磕碰碰,小傷小創(chuàng )在我眼中早已不是值得流淚的事情了,只有那些忍不住的痛我才會(huì )哭泣。

  寒冬臘月梅花開(kāi),忍寒才得好梅花。人生路上磕磕碰碰,學(xué)習梅花好榜樣。對于梅花來(lái)說(shuō)要忍寒,而對于人來(lái)說(shuō)要忍人,忍性,忍淚。梅花和人有著(zhù)很大的不同,人的成長(cháng)道路會(huì )有受傷,被人欺負,有挫折困難,還有失;而梅花面對的是風(fēng)雪。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“這句話(huà)時(shí)常在我的腦海中閃現,一個(gè)人也將有著(zhù)許多艱難困苦來(lái)阻擋自己,只有堅強,才能有勇氣打到一路的坎坷。

  高中寫(xiě)雪的作文 71

  “你是冰雪的王爵,我是末世的蒼雪!

  再讀《幻城》,一闊別多年。那本潔白的沒(méi)有褶皺的書(shū)竟落了薄薄一層塵土。那時(shí)的小四,帶著(zhù)孩童一般的想象,用最單純的聲音去講述,卻讓人絕望,看不到一絲光亮,壓抑窒息直到心痛落淚。

  卡索、櫻空釋、梨落、蘭裳、星軌、星舊、皇柝、月神……決絕又生動(dòng)的愛(ài),不止于愛(ài)情。只是在對與錯中,誰(shuí)都看不分明;在戰與火中,彼此同歸于盡。在揭開(kāi)真相之前,我們下了手,也許留下的是永遠的悔恨;在真相揭開(kāi)后,我們去挽救,往往已無(wú)濟于事。太多的確定,太多的不確定,蓮姬本身就像一個(gè)預言,又像一個(gè)不透光的深淵,昭示著(zhù)輪回生死信仰與執念。在命運面前,我們無(wú)能為力,卻不甘于放棄,即使拼盡一切仍是無(wú)望。

  愛(ài)本是美好的,應當是療傷的良劑,如今卻成為傷人的利器。對所愛(ài)的人丟去冷箭,無(wú)意在自己心上刻一道血痕。為了愛(ài),寧愿放棄一切,哪怕生命,正義,自由,安樂(lè ),為你永世不再孤獨,為你不會(huì )心痛。即使雙手沾滿(mǎn)鮮血,也以愛(ài)為名面對靈魂的拷問(wèn)。這已背離了愛(ài)的初衷。真正偉大的`情感,是靈魂的依賴(lài)與交流。然而正是這樣沒(méi)有絲毫掩飾不懂如何表達的愛(ài),更讓我們徹骨的感到周身由熾熱到寒冷。

  他們的人生,在無(wú)數次錯過(guò)中走向盡頭。直至一個(gè)個(gè)幻術(shù)師逼真的夢(mèng)境,解開(kāi)所有原委。我仿佛看到那片櫻花樹(shù)下,釋扣起了右手食指,仿佛看到梨落從獨角獸上蓮步輕移,溫柔的說(shuō),王,我帶你回家。潮睚和蝶澈的琴弦,幻化出翩飛的斑斕;月神的背影冷冷的美麗,拒絕了陽(yáng)光;銀白色的頭發(fā)糾纏在一起,風(fēng)雪中飛動(dòng)揚起。他們肩上沒(méi)有一片雪花。然后是遍地鮮血,無(wú)數紅蓮,映著(zhù)蓮姬傾城的笑容,掀起一片沙場(chǎng)。愛(ài)對了人,殺錯了人,悔恨終生。

  僅僅想著(zhù)那片片段段,在腦海中描繪出他們的模樣,不;胤、回放,不放過(guò)任何一個(gè)細節。做一個(gè)局外人是痛苦的,明明知道真相,卻無(wú)力改變什么,只有按照命運的指示看他們離合悲歡,那一切似乎都和我無(wú)關(guān),卻要感受最真實(shí)的刺痛。最后,我們終是孤寂的,愛(ài)恨眠于時(shí)光,無(wú)所謂對錯。生命本充滿(mǎn)無(wú)力感,只是我們不甘心臣服,在奮力掙扎中扒開(kāi)一點(diǎn)微光。

  我們總是原諒不了自己,卻輕易原諒了愛(ài)的人。

  相愛(ài)是一種福分,相守更是歲月中難得的運氣。

  高中寫(xiě)雪的作文 72

  聽(tīng)到“雪”這個(gè)字,出現在你腦海里的是一幅怎樣的畫(huà)面?是一幅寒風(fēng)刺骨、白雪皚皚的場(chǎng)景,還是在漫天的雪地里和同伴們嘻笑打鬧的畫(huà)面?

  凌晨的天空,黑乎乎的,像一條寬大的毯子。從宿舍的窗戶(hù)望下去,映入眼簾的,是無(wú)邊無(wú)際的白。雪落到了地面上,仿佛給大地蓋上了潔白的棉花被;雪落到了房屋上,仿佛給房子披上了一層厚厚的棉衣;雪落到了樹(shù)枝上,仿佛給大樹(shù)穿上了銀裝……走出宿舍,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),時(shí)不時(shí)地向我襲來(lái)。冬天的風(fēng)很細,很會(huì )見(jiàn)縫插針。即使包裹的猶如“粽子”一般嚴實(shí),冬天的風(fēng)也會(huì )像尖刀一樣直往袖口、領(lǐng)口鉆去。我瑟縮著(zhù)雙手,迅速裹了裹身上的棉衣,還是感到了陣陣的寒意。

  寒冷的空氣中飄著(zhù)小雪花,抬眼望去,一片又一片頑皮的小雪花飄飄揚揚的落了下來(lái),就像飛舞的精靈,又像輕盈的柳絮因風(fēng)起。伸出手接住幾片雪花,細細地看,還真是各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片,煞是好看。

  山東的雪是溫柔的。與南方的濕雪不同,山東的雪沒(méi)有那么高的含水量,便不會(huì )太濕冷。又不像東北的大雪那般厚重,那般強烈,便不會(huì )太冷冽。老舍先生的《濟南的冬天》,說(shuō)濟南的小山太秀氣,是受不住大雪的。不錯的,山東的雪是秀氣溫柔的,落在樹(shù)梢上,像是頂著(zhù)一髻兒白花,微微的`薄雪在陽(yáng)光下,閃耀著(zhù)晶瑩的光。太陽(yáng)快要落山時(shí),橙紅的夕陽(yáng)映襯之下,那點(diǎn)兒薄雪果然像老舍先生說(shuō)得那般,仿佛害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。

  雪是看似平凡的,卻又孕育著(zhù)不平凡。雪中有“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的鄉村生活;有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的清高孤傲;有“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的壯麗邊塞;有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國風(fēng)光……

  下了雪,還意味著(zhù)什么呢?對啊,還意味著(zhù)馬上就要過(guò)年啦!歡聚一堂的傳統佳節,意味著(zhù)舊一年的結束,意味著(zhù)新的夢(mèng)想和希望。在白雪初融的草地上,噼里啪啦的放一串鞭炮,是多么幸福和美好的事情啊。所以,下雪還寓意著(zhù)美好。

  窗外的雪還在簌簌地下著(zhù),不知何時(shí)才能停息……

  高中寫(xiě)雪的作文 73

  那一天,母愛(ài)隨著(zhù)柳絮般的雪紛紛落下。在那片夜空下,淚水模糊了我的雙眼。

  ——題記

  我一向喜歡雪,尤其是鵝毛大雪。當看著(zhù)窗外銀裝素裹的世界時(shí),便不免會(huì )心生歡喜。

  西安已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了,但它意外地降落在了周六。今天是要去打疫苗的,父親有事回老家了。母親因為家中還有弟弟妹妹需要照顧,又要兼顧到我的事情,她猶猶豫豫地說(shuō):“外面雪太大了,弟弟妹妹也不能沒(méi)有大人看著(zhù)……要不,你就別去了?”“?”正當我猶豫之際,母親卻又有了另一種想法:“可是,疫苗嘛,打了比較好,要去嗎?”看著(zhù)鐘表上快五點(diǎn)的時(shí)間,再瞥一眼窗外白茫茫的世界,躊躇了半天才開(kāi)口:“去。去就趕緊準備準備,看看人家下班了沒(méi)有。收拾一下,準備出發(fā)!

  母親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我走了似乎很遠?吹角懊嬗形宦啡,便過(guò)去問(wèn)路。路人指了指我們行駛的反方向:“在那邊呢!庇谑俏覀冺樦(zhù)路人的方向用導航繼續前進(jìn)。起初,我的身子并沒(méi)有感到很冷,但是,我前進(jìn)的方向像是南極,耳垂逐漸感到疼痛。順著(zhù)導航,我們終于到達了醫院附近,在電動(dòng)車(chē)上坐了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)麻木,感覺(jué)自己的意識已經(jīng)與身體脫離了。

  我和母親小心翼翼地從車(chē)上下來(lái)生怕觸痛了哪一個(gè)神經(jīng)細胞。我們來(lái)到醫院門(mén)口,鐵門(mén)半開(kāi)著(zhù),里面發(fā)出光亮,保安在值夜班!叭トト!下班了,也不看幾點(diǎn)了……”這時(shí),我真想大哭一場(chǎng)來(lái)表達自己的情緒?墒悄赣H的臉上并沒(méi)有抱怨的神情,反而用正常的語(yǔ)氣安慰我:“我們走吧,沒(méi)事的!蔽腋(zhù)母親回到電動(dòng)車(chē)上,雖然我和母親都把自己捂得嚴實(shí),但是我還是能感受到母親寒冷的.身體。

  “你冷吧?把手插到我口袋里,暖和!蔽夷匕咽址胚M(jìn)母親的口袋,眼前白茫茫的世界被蒙上一層薄霧。曾讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的作文,他們都把母親寫(xiě)得十分偉大,大愛(ài)無(wú)私的人物形象矗立在大眾面前。

  殊不知,當我親身地體會(huì )過(guò)這種愛(ài)時(shí),給我帶來(lái)的是不一樣的感受:像路燈、像明塔、像蠟燭。這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),卻十分溫暖,也很平凡。畢竟每一位母親都是這樣給予他們孩子真摯的愛(ài)的,默默地、微微的,將一絲絲暖意注入孩子的心。

  這種平凡的愛(ài)的力量能夠促使孩子學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài),讓孩子在困境中因為有母親的支持而獨立起來(lái)!

  高中寫(xiě)雪的作文 74

  有一句耳熟能詳卻讓我百思不得其解的話(huà):世界上沒(méi)有兩片一模一樣的雪花。雪花都是六角形的,每一場(chǎng)雪下下來(lái)的雪花數以?xún)|計,怎么會(huì )找不到一樣的雪花?

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我翻查資料。原來(lái),使雪花形狀改變的因素有很多,只要稍微有一點(diǎn)變化,兩片雪花就不一樣,而天氣是一直變化的,所以找不到完全相同的雪花。

  科學(xué)的解釋總是沒(méi)意思的,我想,世界上沒(méi)有長(cháng)得一樣的人,雪花也是一樣。它們在云上一定有自己的王國,每一片雪花都有自己的名字,每到冬天,它們就會(huì )跳下云層,飄向大地。

  下課時(shí),我突然聽(tīng)到同學(xué)們激動(dòng)的.聲音:“下雪啦!”我的心隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲雀躍起來(lái),轉頭看向窗外,可愛(ài)的雪精靈正投向大地的懷抱。我猜不止我們,雪花們也很興奮,它們漫天飛舞,有的不想落在地上,在半空中流連,有的喜歡和我們玩耍,在空中向我們揮手。

  放學(xué)后,我和爸爸到河邊去玩,河邊的土坡上堆了很厚一層雪。我抓起一團雪,揉成一個(gè)球,想丟到河里去,但是力氣太小,只丟到了河邊的路上,爸爸也蹲下來(lái),做出一個(gè)很小卻結實(shí)的雪球,向前扔去,我的目光隨著(zhù)雪球飛了出去,清脆的一聲響后,只看見(jiàn)河中濺起水花,雪球又浮出水面。

  我想堆一個(gè)雪人,那層厚厚的雪好像知道我的想法,都往我的腳邊擠,于是我滾起了雪球,一大一小兩個(gè)球堆在一起,不太圓的地方再抓一點(diǎn)雪補上去,再畫(huà)上眼睛和嘴巴,一個(gè)可愛(ài)雪人就對我微笑啦。

  走在回家的路上,我抬頭看見(jiàn)雪下在樹(shù)上,樹(shù)的枝丫上積了一層厚厚的雪,路邊的竹子長(cháng)得很茂盛,上方的竹葉圍在一起,形成了一個(gè)窩,一大片雪慵懶的躺在上面。路過(guò)一棵樹(shù)時(shí),爸爸跑到我身后,搖了搖那棵樹(shù),雪花全從我的正上方掉落下來(lái),弄得我滿(mǎn)身都是。

  這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久就停了,太陽(yáng)便出來(lái)了,地上的雪很快就融化了,雪花們變成水珠,又通過(guò)蒸發(fā)回到云中去了,它們奇妙美好的旅程結束了,希望明年它們還能再來(lái)光臨人間。

  南國的雪下的總是不大,南國的雪不是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,是謝道韞所說(shuō)的柳絮因風(fēng)而起,漫天飛舞,緩緩飄落。

  高中寫(xiě)雪的作文 75

  我的家鄉在那中國的最北方黑龍江,我是一周歲離開(kāi)那里的,雖然我是口里念著(zhù):“黑龍江——大雪茫!遍L(cháng)大的,卻早已經(jīng)不記得了那里的茫茫大雪的模樣。大連的冬天很少下雪,更少見(jiàn)那茫茫的大雪了。然而就在前幾天,在這早春的三月里,我真的看到了茫茫的大雪,體會(huì )了什么是大雪茫茫。

  記得那天是周一,早晨起來(lái)就感覺(jué)天陰沉沉的,灰蒙蒙的天空壓得很低,那云就像懸在樓頂上一樣,仿佛你從窗子伸出手去就能摸到。到了下午天空開(kāi)始飄雪。剛開(kāi)始還只是很小很小的雪粒子,就像有人從天上向下拋撒白砂糖,伴著(zhù)沙沙聲砂糖變成了白米粒,米粒落下的速度很快,仿佛傾倒一般。

  轉眼間鋪白了地面。漸漸的米粒又結成了片,形成了雪花。墜落的速度也在減慢,不是傾倒了,雪花在飄灑,像千萬(wàn)只玉色的蝴蝶在空中飛舞,忽散忽聚,飄飄悠悠。

  這白色的精靈們在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢,或飛翔,或盤(pán)旋,或隨風(fēng)飄散,或簌簌直落。落在了屋頂上,落在樹(shù)枝上,落在馬路上奔馳而過(guò)的小汽車(chē)上,大地一片潔白,天地融成了一體,皚皚的白雪覆蓋了一切顏色,裝扮了一個(gè)銀白的世界。放學(xué)了,我們就在這漫天飛雪中跑出了校園,路上平添了一朵朵移動(dòng)的彩色蘑菇,那是我們撐起的五顏六色的雨傘。

  我跺著(zhù)腳、哈著(zhù)氣跑進(jìn)了家門(mén)。再撲到窗前看外面的世界。那雪下的更大了,紛紛揚揚的。

  如柳絮、如棉花、一簇簇,一團團的從天空飄落,真的是鵝毛大雪了。感覺(jué)那雪很輕,很黏,就像飄在半空中浮在那里。天越來(lái)越暗了,雪還在不停的下著(zhù)……清晨起來(lái),雪已經(jīng)停了。

  看外面,呵!好一個(gè)銀裝的世界!落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的.銀條兒;那四季常青的松樹(shù)上,堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。樓前的小樹(shù)叢變成了雪蘑菇,停在那里的小汽車(chē)也都戴上了白帽子。真一個(gè)冰雕雪塑,滿(mǎn)樹(shù)銀花。

  爺爺奶奶也站在窗前指指點(diǎn)點(diǎn),是不是這白茫茫的的一切讓他們想起了家鄉?那個(gè)冬季很漫長(cháng)的地方。以后我可以告訴家鄉的姐姐了,大連也會(huì )下很大的雪,大連的雪也很美!

  高中寫(xiě)雪的作文 76

  雪,你有著(zhù)玉屑的冰清玉潔;有著(zhù)銀末的晶瑩透亮;有著(zhù)蘆花、絲絮一樣的輕柔;久別之后,我們又見(jiàn)面了――雪。

  雪花從天而降,有如成千上萬(wàn)的白色精靈簇擁著(zhù)來(lái)到人間參加聚會(huì )。雪花們有的在空中打著(zhù)轉兒,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一路歡歌,一路笑語(yǔ);有的在微風(fēng)拂袖下,忽上忽下、忽急忽緩、忽高忽低,猶如翩然起舞的快樂(lè )仙子,正向人們展示著(zhù)優(yōu)美典雅的舞姿哩!有的不喜歡嘩眾取寵,不喜歡炫耀自己,只是默默無(wú)聞,安安靜靜地落在大地上;它們似鵝毛;如玉屑銀末;像飛舞的棉絮;我癡癡地望著(zhù)雪花漫天飛舞,伸出手掌,它們便來(lái)做客,盡管寒風(fēng)呼嘯,但看著(zhù)那六角形的雪花,心中充滿(mǎn)暖意。片刻,雪花慢慢地融化了,一絲涼意便布心頭。再仰天一躺,望著(zhù)晶瑩如玉的雪花,神思遐想;不一會(huì )兒,這些來(lái)自天空的小精靈們便給大地送來(lái)了最美的禮物。

  大地白雪皚皚,銀妝素裹。進(jìn)處,枯黃的草兒,耐寒的花朵,挺拔的雪松,都被積雪覆蓋了厚厚一層,仿佛是一幅迷人的圖畫(huà)。再看看,那是什么?挺拔高大的梧桐樹(shù),枯黃的'葉片掛滿(mǎn)枝頭,加以積雪的襯托,猶如被能工巧匠精心修飾了一番,又似玉啄冰雕,為城市增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線(xiàn)!遠處,無(wú)論是高大的樓房,還是低矮的平房,都披上厚厚的銀裝,雖說(shuō)這兒地處江北,卻使我感到頗有些北國的味兒!真是“江山如此多嬌”!

  當然,雪中最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于我們——這些天真純潔的孩子了!我們用柔嫩的小手抓起一團團白雪,你追我趕中,互不相讓里,雙管齊下上,左右開(kāi)弓下;扔起一團團雪球,玩起打雪仗,頓時(shí),雪花四濺?晌覀儏s全然不顧寒冷,繼續嬉戲,用笑容融化冰雪。瞧,我們正在那兒滾動(dòng)雪球,齊心協(xié)力中,欣喜若狂里,精誠團結下;堆起一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面的雪人,用快樂(lè )感染了雪人們,看,他們正向我們微笑哩!不一會(huì )兒,這片粉妝玉砌的雪花世界里便留下了我們樂(lè )不思返的足跡。

  雪,你給大地帶來(lái)禮物,你使花草更加奪目,你讓我們更加快樂(lè ),你給我無(wú)限遐想的天空,我喜歡你——雪!

  高中寫(xiě)雪的作文 77

  岑參的《白雪歌送武判官歸京》里有一句名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@就是描寫(xiě)那如玉般的白的雪我。

  我來(lái)到了茂密翠綠的森林,我馬上從天上落下雪花。不一會(huì )兒,這里變成了一片白茫茫的世界,松樹(shù)迎著(zhù)雪花筆直的挺著(zhù)。似乎什么也沒(méi)有發(fā)生似的。梅花頂著(zhù)雪花頑強的看著(zhù),好像在說(shuō):“我不怕你的大雪!”它傲雪臨霜的風(fēng)骨讓我嘆服。它們的毅力可真是頑強啊,一番感嘆后。我溜走了。

  我又來(lái)到了田野。環(huán)顧四周,一些稻子,麥子被風(fēng)吹得搖搖顫顫,像剛學(xué)走路的小孩子,好像在說(shuō):“好冷啊,好冷啊,誰(shuí)來(lái)給我一床被子!”我有一片散下的雪花,一小時(shí)左右,田野里的谷物已經(jīng)被白色的雪被子嚴嚴實(shí)實(shí)的蓋住了。我仿佛聽(tīng)到了他們在快活地叫喚:“太好了,一點(diǎn)也不冷了!”谷物不受凍受傷會(huì )更好,農民伯伯的笑容一定會(huì )更加,更加燦爛的!

  我轉了一圈,又來(lái)到了沙漠。風(fēng)沙肆虐真讓我難受呀!我轉念一想,到了夏天該怎么辦呢?那可真危險,我看趕忙道,沙漠旁邊的山丘附近下雪,經(jīng)過(guò)一番縝密的考慮,我想到一個(gè)美化沙漠的方法。在附近的山丘上下雪雪融化變成水之后流入沙漠,這樣就會(huì )形成綠洲了,這樣方便沙漠植物,動(dòng)物,探險家的生存,這是一個(gè)兩全其美的'方法呀!

  我晃到了繁華的都市,看到一群小朋友目不轉睛地盯著(zhù)天空,好像在盼著(zhù)什么。我馬上懂了他們想要什么,迅速下起了雪。接著(zhù)就是一陣歡呼:“下雪了,下雪了,可以堆雪人打雪仗了!”聽(tīng)著(zhù)小朋友如銀鈴般的笑聲,我也笑的快把嘴咧到耳根了!

  我又飛到了一片城市,我想也沒(méi)想就開(kāi)始降雪,然后開(kāi)開(kāi)心心走了,過(guò)一會(huì )兒再回來(lái)看時(shí),我發(fā)現居民的房子都消失了,原來(lái)是被雪蓋住了,人們出不了門(mén),援救的隊伍成群結隊地出來(lái),都累得冒起豆大的汗珠,我感到十分內疚。覺(jué)得對不起人類(lèi)。

  我急急忙忙起來(lái),果然雪沒(méi)一會(huì )就化了。人們就可以出來(lái)了,可我也受了波及,變成了一灘淙淙的流水。不過(guò)我也繼續我的本職:滋潤萬(wàn)物,雖然只有一天,但是我相信再微不足道也是可以滋潤一方凈土的!

  高中寫(xiě)雪的作文 78

  新年馬上就要到了,大地換上了一件潔白的新衣服,早晨剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,所以還未完全消散。就迎來(lái)了嶄新的一天,我換好衣服,剛走出家門(mén)就被一強勁有力的大風(fēng)刮了回來(lái),風(fēng)還在風(fēng)中還夾著(zhù)雪花。我在想大地可能已經(jīng)換了一件潔白的新衣服,我洗了洗臉刷刷牙。吃完。我吃完早飯。我穿上與我穿好羽絨服和雪地棉,準備去堆雪人,我出。我走出廈門(mén),頂著(zhù)肆虐的大風(fēng)來(lái)到一處背風(fēng)的空地。開(kāi)始我的巨大控巨大的工程。開(kāi)始用鐵線(xiàn)收集雪,因為昨天晚上已經(jīng)下了一夜,所以血非常多,不大一會(huì )兒我就收集了很多血工程開(kāi)始動(dòng)了行動(dòng)了,我先滾了一個(gè)小雪球,越滾越大,過(guò)了20多分鐘才完成session,F在開(kāi)始制作頭部了,頭很好制作,我不到五分鐘就完成了頭部只需最后幾步。我回家拿了一根細細的.胡蘿卜,兩個(gè)龍眼子。一一個(gè)圍脖和一個(gè)帽子。還把爸爸的智能手機拿了出來(lái),我又回到了施工場(chǎng)地把龍巖子岸上當眼睛胡蘿卜插上當鼻子圍上圍巾戴上帽子。還在鼻子上畫(huà)了一個(gè)小鼻子下畫(huà)了。一個(gè)小小的嘴巴工程竣工了,我開(kāi)始守,我拿手機給雪人拍了幾張照片,還照了自己與雪人的照片。這時(shí)雪依然下著(zhù),這學(xué)期至少下了12個(gè)小時(shí)了吧,我一看表把我嚇了一跳。已經(jīng)12點(diǎn)多了,該回家吃飯了,下午雪依然笑著(zhù)我們大地的新衣服也愈來(lái)愈后,我感到?jīng)]事就看了會(huì )兒電視,電視看了。完了還沒(méi)有事干。就看了看窗外雪還在下,只不過(guò)比上午小了許多,問(wèn)問(wèn)門(mén)外時(shí)不時(shí)有人跑過(guò),我穿著(zhù)好衣服走出家門(mén)。腳踩在厚厚的雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我看見(jiàn)我的小伙伴們正在打雪仗,于是我也加入了戰斗。我穿了一個(gè)雪球瞄準發(fā)射至親愛(ài)的醫生,我激動(dòng)了。而且是黃金爆頭這時(shí)。我感覺(jué)到一股強烈的殺氣,我一回頭發(fā)現他準備還擊了我瘋狂的逃跑。它發(fā)射一出一個(gè)字,嗯,但險些把我擊中,我只好逃到一處他找不到的角落,藏好每一次大地換上吧。潔白的新衣服的時(shí)候,都是我最高興的時(shí)候,因為每次到這時(shí)候我就可以高高興興的和小伙伴們堆雪人,打雪仗,冬天我愛(ài)你。但我更愛(ài)冬天的雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 79

  一轉眼,已經(jīng)到冬天了。這次,雪下地很大很大。

  放寒假了,我回到了姥姥家,那時(shí)候我非常高興,因為,我喜歡山里的雪景。一下雪,好像世間萬(wàn)物都被那美麗的銀毯給裝扮的十分好看。我喜歡山里的雪是因為城里的雪總會(huì )被來(lái)來(lái)往往的行人踩的亂七八糟,一點(diǎn)也不可愛(ài)。而山里的雪呢?山里的雪不會(huì )因為被人踩而融化,它會(huì )靜靜地躺在地下,直到溫度升高,它才會(huì )慢慢的融化。

  我還記得有一次,那千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起了雪簾。

  這只是第一天,第二天清晨,我起床后瞇縫著(zhù)眼睛向門(mén)外望去,映入眼簾的.是霧蒙蒙,白茫茫的一片。遠望,天地相連,山坡,田野,房屋,地面都銀裝素裹,好像鋪上了一屋厚實(shí)的鴨絨大地毯。近瞧,枝頭猶如掛滿(mǎn)了竟相怒放的花朵,蓬松松,沉甸甸的,真是"勿如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!"寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)枝輕搖,雪花簌簌而下,如面粉,似玉屑。

  希望這雪依然那么白,那么美麗!一轉眼,已經(jīng)到冬天了。這次,雪下地很大很大。

  放寒假了,我回到了姥姥家,那時(shí)候我非常高興,因為,我喜歡山里的雪景。一下雪,好像世間萬(wàn)物都被那美麗的銀毯給裝扮的十分好看。我喜歡山里的雪是因為城里的雪總會(huì )被來(lái)來(lái)往往的行人踩的亂七八糟,一點(diǎn)也不可愛(ài)。而山里的雪呢?山里的雪不會(huì )因為被人踩而融化,它會(huì )靜靜地躺在地下,直到溫度升高,它才會(huì )慢慢的融化。

  我還記得有一次,那千變萬(wàn)化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起了雪簾。

  這只是第一天,第二天清晨,我起床后瞇縫著(zhù)眼睛向門(mén)外望去,映入眼簾的是霧蒙蒙,白茫茫的一片。遠望,天地相連,山坡,田野,房屋,地面都銀裝素裹,好像鋪上了一屋厚實(shí)的鴨絨大地毯。近瞧,枝頭猶如掛滿(mǎn)了竟相怒放的花朵,蓬松松,沉甸甸的,真是"勿如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!"寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)枝輕搖,雪花簌簌而下,如面粉,似玉屑。

  希望這雪依然那么白,那么美麗!

  高中寫(xiě)雪的作文 80

  那天,爸爸組織家人一起去雙鴨山的寺廟游覽。

  走的時(shí)候天空還是晴晴的,可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,天就變得陰沉沉的,太陽(yáng)像是和大家玩起了捉迷藏,躲在云層里半天也不出來(lái)。很快,晴朗的天空就被大團大團的烏云遮住了。

  我們的車(chē)子行駛在去雙鴨山的高速公路上。因為是山區,所以高速公路上下起伏,像是一條灰色的巨龍蜿蜒在大地這綠色的海洋里。遠處幾個(gè)巨型的風(fēng)力發(fā)電機在山嶺間矗立,風(fēng)葉上下旋轉,像是幾個(gè)大玩具。起伏的山嶺一片蔥綠,路邊的樹(shù)葉卻有些變黃,泛起一抹抹秋意;近處幾片黑色的煤田與金色的稻田連成一片,綠與黃,黃與黑形成巨大的起起伏伏板塊,像是有雙巨手在任意描畫(huà)。如果是晴陽(yáng)麗日,該又是怎樣的一種感覺(jué)。

  很快,我們來(lái)到了雙鴨山的收費站,這時(shí),天空竟開(kāi)始飄起了雪花,F在不剛剛進(jìn)入秋季嗎,怎么竟下起了雪?

  過(guò)了收費站不久,雪片越來(lái)越大,氣溫也降低了許多,連車(chē)窗都堆滿(mǎn)了雪花。我們上了幾個(gè)坡,又滑過(guò)幾道嶺,就看到了目的的——雙鴨山寺廟。

  幾座廟宇在山嶺間格外醒目,寺廟的大門(mén)樸實(shí)厚重,給人一種年代久遠的滄桑感。我們伴著(zhù)雪的'腳步走上了寺廟,雖然下著(zhù)雪,但還有不少虔誠的人們來(lái)到這里?粗(zhù)這些不停燒香拜佛的人們,我覺(jué)得有些不可思議:神佛恐怕并不能給他們帶來(lái)真正的解脫,歸根結底還是尋求心理上的安慰。無(wú)論雪大還是雪小,看來(lái)絲毫無(wú)法平靜人們內心的喧囂吧?

  石階旁,幾朵小花,幾叢小草,頂著(zhù)晶瑩剔透的雪帽,像美麗的水晶一般。雪好像要化了,又好像做著(zhù)最后的努力不肯逝去,拚命延長(cháng)著(zhù)自己的生命。

  秋天的雪,給這個(gè)世界又增添了一道別樣的風(fēng)情,人的內心呢?是否會(huì )因為這場(chǎng)美麗的雪有幾分改變?

  高中寫(xiě)雪的作文 81

  2012年的第一場(chǎng)雪,在我們的期盼下,緩緩的來(lái)到了我們的身邊。

  當我看著(zhù)那窗外的雪花,紛紛揚揚的飄落著(zhù),我知道冬天來(lái)了。他們都在盡情的扭動(dòng)著(zhù)身體跳著(zhù)各種各樣的舞蹈來(lái)到大地。有的像情侶一樣優(yōu)雅跳著(zhù)華爾茲,因為這樣可以永遠在一起即使融成了水;有的跳著(zhù)芭蕾因為這樣可以讓我感受一下天鵝的優(yōu)雅和高貴;有的想嘗嘗拉美人們的熱情,隨著(zhù)風(fēng)兒,熱情奔放的來(lái)到大地!

  雪花是美好的,就像那一片片的鵝毛一樣飄落在大地,給人們帶來(lái)冬天的美,帶來(lái)冬天的幸福和冬天的問(wèn)候!

  耳邊不禁地想起了刀郎的哪一首《2002年的第一場(chǎng)雪》的旋律,想想到現在已過(guò)去9年了,時(shí)間是這么的快,雪花還是這樣的飄,但是今年來(lái)的是不是太早了呢。

  2002年的時(shí)候問(wèn)我在讀高一,中考的失利讓我的思想徹底的改變了,在學(xué)校的每一天都鉆在書(shū)堆里,每天有看不完的書(shū),每天有做不完的題目,第一個(gè)學(xué)期就這有的過(guò)去了,轉眼元宵節也在人們的'熱鬧中過(guò)去了!同時(shí)迎來(lái)了春暖花開(kāi)的3月,正當我們都為春天的到達而高興是,雪花耐不住寂寞來(lái)到大地瞧瞧哪里的人們都在忙些什么,雪花就這樣飄飄冉冉的來(lái)到了大地,看到大地上的人們望著(zhù)他,不是以前的那種喜悅的臉,而是無(wú)奈的臉,他失落了,因為他來(lái)的晚了一些。但這些絲毫沒(méi)有引起我的注意,而是繼續的看著(zhù)我的書(shū),看著(zhù)我的作業(yè),突然門(mén)口有人在喊我的名字,我抬頭望一下原來(lái)是媽媽?zhuān)┲?zhù)雨鞋手里提著(zhù)個(gè)大袋子,我飛快的跑過(guò)去,叫了聲媽媽。媽媽說(shuō),外面下了雪幫你拿了保暖鞋和羽絨服了,還有一些好吃的來(lái),說(shuō)著(zhù)解開(kāi)袋子拿給我看,我飛快的接過(guò)袋子說(shuō)你回去吧,我拿著(zhù)了了,媽媽的臉頓時(shí)變了顏色,說(shuō)好的,你自己記得穿了,外面好冷,還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完我已經(jīng)回到了自己的位子上來(lái)了,媽媽無(wú)奈的走了,外面的雪好大好大。

  這件事已經(jīng)過(guò)去9年了,在這9年里,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操心,F在回想起來(lái)真的很對不起媽媽?zhuān)芎蠡诋敵鯙槭裁磿?huì )是那樣的一種態(tài)度對待我親愛(ài)的媽媽。

  2012的第一場(chǎng)雪,如記憶中的一樣,雪花還是如往常般這樣的飄著(zhù),看起來(lái)是那么的有活力?墒俏业膵寢?zhuān)偸菚?huì )在這樣的季節流淚。我希望今年的媽媽?zhuān)梢赃^(guò)得開(kāi)心一些。

  高中寫(xiě)雪的作文 82

  今年冬天竟然沒(méi)有下雪。沒(méi)有了雪,朔方的冬天便沒(méi)有了魂靈,世間萬(wàn)物黯然失色。也許是在彌補一冬無(wú)雪的遺憾,也許是在嫌怨遲到的春天,一夜微風(fēng),喚醒了春天沉睡的使者,吹來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪——春雪。千呼萬(wàn)喚,姍姍來(lái)遲,鄉村、河流、樹(shù)木、房屋、麥苗、菜棚、莊戶(hù)人家都陶醉在這銀裝素裹的春天里

  春雪如絮、如煙、如詩(shī)、如夢(mèng),悄悄落下來(lái),一片一片,紛紛揚揚,飄飄灑灑,纏纏綿綿。雪漫田野,銀白空蒙,恰似國畫(huà)里的留白,意味深遠。春雪步履婀娜,若顧若盼,像清純、含蓄的初戀少女,充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬,對生命對生活的愛(ài)戀為了或肥沃或貧瘠的土地的預約,歷經(jīng)化蝶般的脫變,自茫茫天際隨風(fēng)飄落。魯迅曾就祖國南北的雪對比描繪,說(shuō)江南的雪“滋潤美艷之至”;北國的雪則永遠如“粉”如“沙”。我沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)江南雪的風(fēng)姿,但是我想北方的春雪與江南的雪應是極為相似的。

  信步走于鄉間小路,任朵朵雪花自由飄落在耳際發(fā)梢,輕撓著(zhù)鼻尖,親吻著(zhù)臉龐嘴角,涼陰陰,香噴噴,癢酥酥,甜絲絲。刮了一夜的東北風(fēng)不知何時(shí)嘎然而止,萬(wàn)籟俱寂,空氣清新如瓊漿,內心也純凈地像白紙,腳底踏出的咯吱聲,好似雪地柔聲細語(yǔ),讓人倍感親切和歡愉。路邊滿(mǎn)載“梨花”的楊樹(shù)靜靜地聳立著(zhù),樹(shù)杈上喜鵲窩在白雪的'映襯下,黑黑一團分外顯眼,鵲鬧枝頭,嘰嘰喳喳。鳥(niǎo)鳴伴隨著(zhù)雪飄,令人悄然想起“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”的美妙詩(shī)句。此時(shí)此刻便不由感謝天籟的恩賜,有一種說(shuō)不清道不明的愜意和舒暢。

  如果說(shuō)春雨貴如油,那么春雪如貴油,春雪比春雨要珍貴得多。老天總是吝嗇地施舍,從不過(guò)多地賞賜。她總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,可遇而不可求。尤其可貴的是春雪那溫柔善良,寧靜曠達的性格和淡定從容無(wú)私奉獻的精神。為了母親的微笑,為了大地的豐收,春雪甘愿嬌美的身軀在陽(yáng)光下在春風(fēng)中消融和升華,讓短暫的生命,釋放出永恒的光輝。最是多情立春雪,換得東風(fēng)草木青。春雪是有情有義有生命的精靈,尤其對淳樸、厚重的莊戶(hù)人家更是一往情深。今冬無(wú)雪又何妨,自有春雪來(lái)補償。千種雪景,萬(wàn)種心情,這柔情似水,善解人意的春雪喲,我為你贊美,被你感動(dòng),對你情有獨鐘!

  高中寫(xiě)雪的作文 83

  雪,使人們記憶中最好的回憶!

  潔白的雪,純潔的雪,明亮的雪,都是我們贊美雪的話(huà)語(yǔ)!但我卻不同,因為雪是謙虛的。雨來(lái)時(shí),它要帶著(zhù)雪聲,帶著(zhù)閃電,劈劈啪啪敲打著(zhù)屋檐,敲打著(zhù)門(mén)窗,敲打著(zhù)萬(wàn)物。而雪來(lái)時(shí),無(wú)聲無(wú)息,靜悄悄地輕撫萬(wàn)物。雨和雪雖是同胞,但它們性格迥然不同。雨大吵大鬧,雪無(wú)聲無(wú)息。雪是謙虛的',一片片小雪花慢悠悠地飄下來(lái),好像是遠方送來(lái)的請帖。漸漸,雪花的膽子大了,它們肩并肩,手拉手,像趕集似的蜂擁而來(lái)。大雪似鵝毛,似羽絨,似扯亂的棉絮飄飛的花瓣,跟你鬧著(zhù),玩著(zhù),遮你的眼,與你捉迷藏。雪是一個(gè)可愛(ài)的,潔白的天使,它擁有謙遜的美德。

  其實(shí),歸根到底,大自然不但偉大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花卻開(kāi)了。它點(diǎn)綴了生活,為人們增添情趣;雪花陪伴人們,冒著(zhù)冬晨嚴寒,趕去上早班,上早學(xué),這種美色,美的享受,冬天的雪景

  有一年冬天的寒假里,小麗在窗前看到下雪了,她心想:“多美的景色!雖然天氣這么寒冷,但小麗被這美麗的景色緊緊吸引住了。

  她抱著(zhù)心愛(ài)的小熊,拿著(zhù)一個(gè)粉紅色的氣球跑了出來(lái)。他來(lái)到公園,坐在椅子上欣賞這美麗的雪景。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚的落下來(lái)。

  雪花落到了房頂上,像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹(shù)枝上,像給大樹(shù)穿上了一件過(guò)冬的衣裳;雪花落到了大地上,像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭發(fā)上,像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。

  雪越下越大。突然一陣北風(fēng)吹來(lái),凍得小麗渾身發(fā)抖。但小麗還是不愿意回家,她想繼續留在公園里,觀(guān)賞這美麗的雪景!這時(shí)小麗發(fā)現有一只小狗,它好像無(wú)家可歸,趴在雪地上睡著(zhù)了。小麗心想:這么冷的天,它還能睡著(zhù)?也太可憐了吧!

  漸漸地,天越來(lái)越黑了,小麗也該睡覺(jué)了,于是便抱著(zhù)布偶——小熊,領(lǐng)著(zhù)小狗拿著(zhù)氣球快步向家走去。到家后小麗給小狗拿了好多食物,并給它蓋上了棉被。

  今天小麗真是太開(kāi)心了,不但欣賞了美麗的雪景,而且還幫助了小狗。她躺在床上不一會(huì ),就被周公請進(jìn)了夢(mèng)想!

  高中寫(xiě)雪的作文 84

  天色漸漸暗下來(lái),天空空已經(jīng)變成了一張布滿(mǎn)灰塵的臉,恍惚中會(huì )吞噬掉風(fēng)和云,縱橫交錯的世界,突然:“看,下雪了!”聲音把我吸引到了走廊。往外看,真的很棒。一片非常小的雪花正在慢慢飄落。我的心不禁感到一絲喜悅,希望它會(huì )給我們帶來(lái)一場(chǎng)真正的大雪。很快,這座城市被這溫柔的雪花輕輕覆蓋。每一片雪花輕輕飄落,成為地球上一層雪的一小部分。每一片雪花都構成了一幅天地都是白色的美麗場(chǎng)景。

  面對大雪,我想背誦幾首我學(xué)過(guò)的詩(shī),但我記不起來(lái)了。似乎大自然給我們的'東西無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。

  大雪紛飛,雪花在空中以各種姿勢飛舞,或者飛舞、盤(pán)旋,或者筆直快速地飄落在地上。這一刻,一切都是美麗而安靜的,但是雪花的笑聲在我耳邊響起。我能聽(tīng)到他們的喜悅。

  我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,在雪停之前,我們忍不住玩,滾雪球,滾雪球。盡管雪花還在飄落,我們還是度過(guò)了一段美好的時(shí)光,不顧父母的反對,充滿(mǎn)了童年的快樂(lè )。雪讓我們把它們壓成蓬松的雪球,然后互相擊碎。雖然他的身體被砸得粉碎,濺得到處都是,但他們從不抱怨,給我們幸福,這就是幸福。

  昨晚的雪飄落了一夜。我走到外面,雪已經(jīng)有5厘米厚了。望著(zhù)白雪,獨自走在白色的草地上,留下自己獨特的腳印,是如此的深刻!肮P記本”這是雪的聲音。我踩得越多,就越興奮。當我回頭看時(shí),我看到整個(gè)大草坪上清晰的腳印。我感到心里有一種穩定和快樂(lè )的感覺(jué)。我來(lái)到了一個(gè)新的空的地方,沒(méi)有人來(lái)到整個(gè)空的地方,所以我看起來(lái)像一個(gè)白色的畫(huà)板,所以我來(lái)到這里,揮舞著(zhù)我的手指,在我的書(shū)房里畫(huà)出圖案和標記,然后寫(xiě)下一條信息。

  “什么雪!讓雪下得更大!"

  一個(gè)神秘的人留了下來(lái)

  然后用你自己的腳印,每條正方形線(xiàn)的邊緣踩在畫(huà)板上,走出畫(huà)板,享受你自己的作品、圖案、標記、信息、腳印和邊界。這是絕對完美和緊迫的。即使回顧過(guò)去,人們起初也會(huì )覺(jué)得這幅畫(huà)的作者并不簡(jiǎn)單。據估計,沒(méi)有人會(huì )相信這個(gè)美麗的畫(huà)板是一個(gè)少年留下的。他們會(huì )認為作家必須有極其豐富的想象力和創(chuàng )造力。他怎么會(huì )是個(gè)孩子?我忍不住笑了兩次。我的眼睛離開(kāi)畫(huà)板,走回房間。到處都在下雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 85

  2008年11月的一天,中午前多云。陰天開(kāi)始時(shí),天空略微暴露在零星的遮天縫隙中。不一會(huì )兒,縫隙被一片片上下翻騰的灰云填滿(mǎn)了;疑拇昂熗耆谧×苏麄(gè)天空的藍色。

  中午,雪開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下。它們各自轉啊轉。如果你不碰我,我會(huì )從沒(méi)有你的灰色窗簾中慢慢落地。地上很久沒(méi)有雪了。

  快到兩點(diǎn)的時(shí)候,窗外的雪花漸漸變得密集起來(lái),在天空中飛來(lái)飛去。大雪花就像一群群棉絮和從空中落下的碎片。有的飄下又升起,有的從西向東飄下,中間又轉回到西,有的扭著(zhù)斜著(zhù)落下。大雪花被小雪花包圍著(zhù)。小雪花比大雪花密度大得多。它們像密集的蒲公英種子,在空中飛舞,徘徊,起伏;就像成群的蜜蜂一樣,它們互相擁抱、纏繞和扭曲。這些小雪花相連,倚著(zhù),貼著(zhù),你抱著(zhù)我,我拽著(zhù)你;還有躲,閃,追,你玩我,我玩你。

  院子里蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)枝上垂下來(lái)的皺巴巴的黃葉,可能是因為雪花不喜歡,甚至不想在上面開(kāi)一朵花;向上直立的綠葉和紫葉,每一片都有一簇火絨草。長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)的雪絨花在綠色、紫色和黃色的蘋(píng)果樹(shù)上盛開(kāi)。沒(méi)有美景。

  靠近地面,房子被厚厚的一層雪覆蓋著(zhù)。雪像粉末和紗布一樣覆蓋著(zhù)房子和地面,仿佛害怕低語(yǔ)會(huì )擾亂這里的`一切。遠處山坡上的樹(shù)木灌木連成一片黑色,而草黃色嵌著(zhù)白色,白色泛著(zhù)黃色。山脊和低洼地區的幾條黑線(xiàn)拖著(zhù)一片白色。

  火車(chē)的隆隆聲讓空中的雪花顫抖。他們有的僵在空中,有的迅速逃離,仿佛災難就要來(lái)臨。美妙的歌聲讓雪花再次歡騰。他們有的在半空中跳來(lái)跳去,用飄來(lái)的音符親吻,有的則飄在地上,與遠方的歌手共舞。

  看著(zhù)白雪公主美麗的容顏和輕盈的舞姿,我忍不住走出門(mén)外,來(lái)到院子里。我伸出手抓起地上的一把雪。雪在我手里涼涼的,涼涼的,直透我的心。雪在我手中一點(diǎn)點(diǎn)融化。雖然手很冷很冷,但是心里很舒服。

  看著(zhù)滿(mǎn)山遍野的雪,踩在白雪覆蓋的土地上,我想:難道不是雪讓冬天看起來(lái)像冬天嗎?不就是這場(chǎng)白雪給冬天增添了很多聯(lián)想嗎?春天孕育花朵的不正是這一片白雪嗎?

  高中寫(xiě)雪的作文 86

  什么是雪,雪便是純潔。這來(lái)自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛(ài)那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著(zhù)的靈性。

  水,無(wú)形,無(wú)態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地無(wú)聲;人世間有種東西叫愛(ài),相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。光,無(wú)影,無(wú)蹤;光亦可以尋蹤覓影,擊碎所有的大悲、大喜,轉化成為大空。這便是光,來(lái)去無(wú)蹤,而雪繼承了這種力量。

  雪花從天上飄落下來(lái),就好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后,就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當雪落到一定的程度時(shí),你踩在上面,就會(huì )聽(tīng)到咔嚓,咔嚓的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。最好玩的游戲就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣,那么慈祥,那么和藹可親。

  雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著(zhù)高貴的身子,托著(zhù)深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著(zhù)地,都是對大地的熱情擁抱與親吻,或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們,總是輕輕地降落,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的`寒風(fēng)兒,總會(huì )吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。

  好像,這樣就調動(dòng)起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來(lái)越密,越積越多。!多美的雪!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面,她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起,給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去,無(wú)論哪里都有她們的影子,無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著(zhù),又慢慢的加濃,加深,加醇。

  仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的,正像我們人類(lèi)純潔的心靈一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?

  雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應該學(xué)習雪舍己為人的品質(zhì)嗎?

  高中寫(xiě)雪的作文 87

  世界上如果沒(méi)有了雪,就顯得平淡無(wú)味,因為雪是那么美好,那么純潔!

  雪,白白的,小小的,像鵝毛一樣,我喜歡。每當快要下雪時(shí),我總是站在門(mén)前,等待著(zhù)它的到來(lái)。

  剛開(kāi)始,天空似乎被一絲烏云纏繞。緊接著(zhù),一些白糖似的雪從天空中飄了下來(lái)。它們輕輕地落地,聽(tīng)不見(jiàn)一丁點(diǎn)聲音,剎那間又不見(jiàn)了。我接了一片放在手心里,剛要和它打招呼,它就沒(méi)了,像變魔術(shù)一樣。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看到天空中的雪花似乎變大了,也比剛才多了,像鵝毛一般。很快落在地上,又不見(jiàn)了,我想:它們是不是鉆到土里了,準備過(guò)春呢?那它們有沒(méi)有準備食物?

  接著(zhù),雪越下越大,從遠處看,猶如仙女散花的景象,也好像是數不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞。我站在外面,任由雪花撲打在我的身上,似乎有一種放鞭炮的聲音,不過(guò)非常渺小,不仔細聽(tīng)的話(huà),根本聽(tīng)不出來(lái)是什么聲音。

  雪落在水里,泛起了一圈圈的漣漪,有趣極了。剛開(kāi)始雪落在泥土上,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。如今,已撒上了一層薄薄的“鹽”。此刻,屋頂上的角落也開(kāi)始披上了一件白紗。

  緊接著(zhù),漫天飄雪,大雪傾盆而。速度也快了許多,像沖向敵人似的一個(gè)勁的沖向地面,也好像天上射下了一把把鋒利的箭。

  瞧,眨眼間,草堆上猶如蓋上了一張蜘蛛網(wǎng)。從遠處看,天空中的雪似乎又增添了許多,而且如霧似霧,似煙非煙。

  過(guò)來(lái)了十幾分鐘,屋頂披上了一件白裝,草堆上的“蜘蛛網(wǎng)”似乎也明顯了許多。原來(lái)黑黑的泥堆,現在已經(jīng)改頭換面了,人走到它面前,好像對它多瞧了兩眼,它大概在說(shuō):“哈哈,我現在也變干凈了,變漂亮了!

  不知不覺(jué)中,屋頂披上了厚厚的“棉襖”。樹(shù)干上也蓋上了一層厚厚的被子,把大樹(shù)伯伯壓彎了腰,我想:大樹(shù)伯伯肯定埋怨雪把它壓彎了,使它腰酸背痛。

  我看見(jiàn)鄰居家的.大棚被雪壓塌了。大棚旁邊的泥土已經(jīng)從薄薄的一層“鹽”變成了一堆“棉花”。菜園里的蔬菜也長(cháng)上了白胡子,放在外面的小木桶里的水也增多了。整個(gè)世界變成一片雪白,好像天空也被染白了,沒(méi)有一絲烏云。

  水泥地上,鋪上了一層透明的面紗,一踩一個(gè)小腳印,真好玩。

  最后,雪停了,大地一片雪白,多么安寧,多么純潔呀!

  !我愛(ài)這冰清玉潔的雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 88

  那是幾十年來(lái)最大的一場(chǎng)雪,也是我第一次看下雪。

  前年放寒假回到湖南,我天天都盼著(zhù)下雪,可是,老天爺就是不下雪,假期都快結束了。我對老天爺說(shuō):“再不下雪我就要回到廣東上學(xué)去了。拜托,請下一場(chǎng)雪,哪怕只是一場(chǎng)小雪!睕](méi)過(guò)幾天,似乎老天爺體諒到了我的心聲,下了一場(chǎng)大雪。

  我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)見(jiàn)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,漫天飛舞的雪,使天地溶成了白色的一體。我高興地喊:“下雪了!下雪了!”我和妹妹興高采烈地跑到樓下,伸出手摸著(zhù)這冰冷的雪,心里滿(mǎn)是興奮。

  剛開(kāi)始時(shí),是一個(gè)一個(gè)的雪星兒,然后是一粒一粒的雪球兒,隨后就是一片一片的鵝毛大雪。雪下得很大,有時(shí)幾片連在一起,足有一個(gè)棗子大。大雪給樓房,樹(shù)木,小徑以及草地,都穿上了一件雪白的“婚紗”,不一會(huì )兒,小區里就堆滿(mǎn)了積雪。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧,很多人都趕了出來(lái)看雪,有小孩有大人。也許對他們而言這場(chǎng)雪很常見(jiàn),可是我卻不同,畢竟那是我第一次看到雪。

  雪雖然下得很大,天氣特別冷,可是小區里的孩子們卻異常興奮,因為我們可以打雪仗、堆雪人了!我們抓起雪滾成一個(gè)小球,向“敵人”砸去。有時(shí)候被“敵人”砸中臉時(shí)還有一點(diǎn)硬硬的疼呢,可特別有趣!

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。我愛(ài)白雪,也愛(ài)雪景。沒(méi)有理由,只是愛(ài)它的輕盈,卻不張揚;癡迷于它的典雅,卻不做作。純白的顏色,潔白無(wú)瑕,如天使,似鵝毛,飄飄灑灑,漫天飛舞。它雖沒(méi)有華麗的外套,白色卻是最好的衣冠;它雖稱(chēng)不上雍容華貴,樸素卻是最佳的'裝扮。踏上由雪鋪砌的小路,獨自漫步,踩上去聽(tīng)那咯吱咯吱的樂(lè )聲,真比那天籟之音還要醉人。

  只有歷經(jīng)了冬天的嚴寒,賞玩了冬天的雪景,才能走進(jìn)一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)紫千紅的春天!

  高中寫(xiě)雪的作文 89

  天空一直下著(zhù)鵝毛大雪,我正在回家的路上,一陣風(fēng)呼嘯著(zhù)向我沖來(lái),我不由得把衣服拉得更緊了,讓自己變得像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的球,這時(shí)“啪”地一聲,一個(gè)雪團從樹(shù)枝樹(shù)上掉到了我剛戴好的手套上,看著(zhù)潔白晶瑩的雪花,我的臉上露出了笑容,想起了兩年前的那個(gè)寒假……

  那天早上,我正在書(shū)房里寫(xiě)寒假作業(yè),突然窗戶(hù)外傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲,我問(wèn)媽媽是什么情況?媽媽說(shuō):“你的朋友在樓下玩,你任務(wù)完成后也找他們去玩吧!庇谑俏腋蛄穗u血似的奮筆疾書(shū),一會(huì )兒就把作業(yè)完成了。雨衣、手套、雨靴,幾秒鐘時(shí)間就完成了裝備沖出了家門(mén)。

  以為朋友們等了我這么長(cháng)時(shí)間,迎接我的會(huì )是擁抱、歡笑,沒(méi)想到卻是一個(gè)個(gè)雪球,我左躲右閃,好在身手敏捷才沖破了層層“包圍圈”。終于有了“報仇”的機會(huì ),我抓了一把雪,雙手用力捏緊,放在雪多的地方,慢慢的邊推邊壓實(shí),一會(huì )兒功夫就推成了一個(gè)腦袋大的雪球,當我舉起來(lái)向她們炫耀時(shí),她們嚇得一個(gè)個(gè)向我舉手投降。其實(shí)我怎么會(huì )砸他們呢,這可是有好幾斤啊,這樣的雪球被砸到的話(huà)肯定會(huì )疼,他們是我最好的朋友。見(jiàn)我沒(méi)有“報仇”的想法,便都向我圍過(guò)來(lái)討教大雪球的技巧。在我們的分工合作下,大雪人造成了:樹(shù)枝做手,胡蘿卜做鼻子,瓶蓋做眼睛,小桶做帽子。我們圍著(zhù)雪人拍照合影,唱啊跳啊。

  雖然天寒地凍,可是我們臉上個(gè)個(gè)紅撲撲的,背上直冒汗呢,玩累了往雪地上一躺,這大自然的床可真舒服。突然有人說(shuō),昨天我媽看朋友圈時(shí)看到了一個(gè)用雪雕刻的一只兔子,特別的可愛(ài)。大家一骨碌爬起來(lái),也想干一場(chǎng)大藝術(shù)。沒(méi)有雕刻工具可難不倒我們,找來(lái)細小的樹(shù)枝就行,團一個(gè)雪球捏出自己想要的.造型,就開(kāi)始細雕慢琢,一不小心摳多了,隨手抓把雪再補上。熱鬧的場(chǎng)面一下子安靜下來(lái),個(gè)個(gè)都像極了藝術(shù)大師,專(zhuān)注又認真,半小時(shí)后,我的松鼠完成了,我把它放在樹(shù)枝的分叉上,拍拍手上的雪點(diǎn)點(diǎn)頭,對自己的作品挺滿(mǎn)意的。

  “嘟嘟”,汽車(chē)的聲音打斷了我的想象,雪是很冷,但它給我們更多的是快樂(lè )的回憶,于是我加快了腳步向家走去。

  高中寫(xiě)雪的作文 90

  冬末春至,一場(chǎng)夾雜著(zhù)天空對大地的思念的雪花隨風(fēng)而至。晝夜間,大地變成白茫茫一片雪白,銀裝素裹,星光閃閃?蓪τ谶@來(lái)得也快去的也快的東西,是沒(méi)什么值得留戀的!

  人的一生有太多的事就像這漫天紛飛的雪花,來(lái)的時(shí)候動(dòng)人心弦、漫山遍野,走的時(shí)候悄無(wú)聲息、無(wú)影無(wú)蹤。什么也沒(méi)有帶走,什么也沒(méi)有留下。要非說(shuō)帶走了什么、留下了什么,或許就是那詩(shī)人口中的“別是一般滋味在心頭”吧!

  “取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君!痹(jīng)改掉陋習、放下世俗、不顧一切,只為與君相伴,持子之手,與子偕老?墒菧婧:翁?巫山何尋?你的心有所屬何人?對酒當歌,強樂(lè )還無(wú)味!

  “不思量,自難忘!鄙离m無(wú)別,情義兩相隔。放不下你的微笑,放不下你的好!你的選擇我無(wú)法改變,你的離去我無(wú)法挽留。只能放任自己,在你最喜歡的雨夜,點(diǎn)起香煙,獨自讓心淚流!氨瘹g離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明!

  “此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然,”你當初說(shuō)你很愛(ài)我,我偷偷以為是騙我,等到我相信了全部,你又說(shuō)你愛(ài)上他。只怪自己當初沒(méi)有抓緊你的手,失去了你我才知道你有多重要!現在說(shuō)后悔也沒(méi)有用,心雖然很痛。對你的思念,一天有一天的加深,孤單的我無(wú)法改變。美麗的`夢(mèng),何時(shí)才能再現?親愛(ài)的,還想再見(jiàn)你一面!

  為你心痛,為你憔悴,為你放縱,為你哭泣。愛(ài)情這場(chǎng)游戲,我無(wú)法繼續!終于明白:些事,不能做;有些慌,不能撒;有些人,傷不起、留不住、愛(ài)的很深……

  錯過(guò)的愛(ài),永遠不會(huì )再重來(lái)!繼續無(wú)謂的等待,只會(huì )讓自己不斷受到傷害!爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草?”有緣與君相遇,卻無(wú)份與君共行,惟有淚千行!

  這場(chǎng)初雪般純潔的愛(ài)戀,在空中飄舞時(shí)的輝煌,在手中融化時(shí)的慘淡,永生難忘!

  原諒我,曾經(jīng)十年的約定,我無(wú)法遵守。山水依舊,北風(fēng)依舊,而人心已去。

  離去,只為挽留那僅存的美好;

  忘卻,只為凝集那永恒的瞬間!

  我聞昨夜雪紛飛,

  愛(ài)其今晨被風(fēng)吹。

  于思隨風(fēng)飄然起,

  樂(lè )得行人妄猜疑。

  高中寫(xiě)雪的作文 91

  春節前幾天,杭州飄起了雪花,我可高興了,興沖沖地跑了出去看,卻發(fā)現雪已經(jīng)開(kāi)始融化了,心情就變得失落了起來(lái)。

  早起看新聞:北方下雪了,根據記者稱(chēng)報道說(shuō):雪都快蓋過(guò)人們的小腿。這一個(gè)新聞,讓我更加期待下雪了,想起了我和小伙伴們之前玩雪事兒。

  在家鄉咸陽(yáng),每年春節前后,天空就會(huì )飄起了鵝毛大雪。樹(shù)上堆著(zhù)雪,像是老爺爺戴著(zhù)一頂草帽。人家屋頂上雪很厚,像是鋪上了天鵝絨地毯。等到地上的雪厚得沒(méi)過(guò)了我們的腳裸,就可以約上了五六個(gè)要好的朋友,一起去雪地里玩耍。

  首先是堆雪人。我抓起一把雪雙手合掌,用力一按,按出了一個(gè)雪球,接著(zhù)將雪球往地上一放,推著(zhù)將雪球快速地滾起來(lái)。雪球在雪地上滾動(dòng),就像小推車(chē)的輪子一樣,越滾越大。先滾一個(gè)大雪球,那是雪人的大肚子,再滾一個(gè)小雪球,那是雪人的頭。接著(zhù)用雪堆在雪人頭上,使勁地捏出帽子的形狀。很快,一個(gè)雪人大致就做好了。我將旁邊準備好的兩根木棍插在了雪人的.左右,這就成為了雪人的手。從家里拿出來(lái)的胡蘿卜,把它插在了雪人的鼻子位置。接著(zhù)用兩顆藍莓當做眼睛。然后給雪人畫(huà)上微笑的弧線(xiàn)。你看,雪人在陽(yáng)光下神采奕奕的。

  等到地上的雪堆得更厚了,我們就開(kāi)始組隊打雪仗。

  我們先用雪做擋板,這一塊擋板有半人高,擋板后面就是我們躲避子彈的“戰壕”。開(kāi)戰后,我們就躲在擋板后面,盡情地往外扔雪球,有了擋板,敵人的雪球就不容易打到我們了。接著(zhù)就是用兩只被凍紅的雙手多多地挖雪,再把雪摁成一個(gè)個(gè)小雪球——彈藥,一邊喊著(zhù)一邊往外面扔“彈藥”。

  打雪仗其實(shí)挺枯燥的,就是躲在擋板后面,不停地朝對面扔雪球。有時(shí)候,為了扔的更準一點(diǎn)兒,就有人從擋板后面悄悄地跑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,他失去了擋板的保護,暴露在敵人的眼底下,成了活靶子,會(huì )被打得很慘。但是如果躲過(guò)了敵人的偵查,偷偷跑到敵人背后,再用事先準備好的雪球攻擊,就可以成功偷襲了。不管有沒(méi)有贏(yíng),我們都很開(kāi)心,雪地上哈哈哈的笑聲震得樹(shù)上的雪簌簌地往下落。

  一場(chǎng)雪仗打下來(lái),手指已經(jīng)被凍得通紅,但是身上卻是熱氣騰騰的。

  今天留在杭州過(guò)年,早起看新聞,我又開(kāi)始想念故鄉的雪了。

  高中寫(xiě)雪的作文 92

  瑟瑟的寒風(fēng),紛飛的白雪失落而歪曲的十字路,好像在向我闡述著(zhù)珍惜,撞擊著(zhù)我的心靈。

  曾幾何時(shí),叛逆在我心中滋長(cháng),脾氣像天氣瞬息萬(wàn)變,我驚訝,彷徨。我認為,自己已經(jīng)長(cháng)大?墒,奶奶總把我當小孩子,處處約束著(zhù)我:出去玩,她讓我寫(xiě)作業(yè);買(mǎi)東西,她讓我勤儉節約,甚至吃飯穿衣她都管。我漸漸厭惡她,我們之間有了隔閡。而那個(gè)雪天改變了我。

  我獨自倚在窗欞上,望著(zhù)灰暗的天空,我的心緒漫無(wú)天際的飛著(zhù),我漸漸出了神!斑@么冷的天,你怎么穿的這樣少?馬上就會(huì )下雪,你會(huì )生病的!”一聲問(wèn)候把我從遙遠的思緒中拉了回來(lái),我不耐煩的看了看奶奶,她憔悴的`面容沒(méi)有引起我的注意。我無(wú)所謂地說(shuō):“不用穿那么多!蹦棠桃荒樖,但又不甘心,說(shuō):“我去給你拿衣服!闭f(shuō)完,她蹣跚地走進(jìn)屋,我滿(mǎn)臉的不屑。我回頭看著(zhù)她的背影,孤獨而凄涼,我心中頓時(shí)升起一絲不忍。

  雪終于落了下來(lái),一片雪花悠悠地落在我的掌心。奶奶好像真的老了,頭發(fā)不知何時(shí)變得像雪一樣,腰也彎了下去,走路也有了一絲牽強,我心一驚,奶奶的生命還有多少呢?我心中有一絲惆悵。奶奶的速度真的慢了,時(shí)間如臃腫的老婦一步步走過(guò),心中的忐忑也越聚越多。我一下子沖進(jìn)屋子,而奶奶,安靜地躺在地上,我大吃一驚,沖過(guò)去扶她,奶奶生了這么大的病為什么不告訴我?我氣憤,但更多的是悲傷,眼眶不知被什么東西模糊了。

  從未有過(guò)的驚恐充斥在心中。我沖了出去,好大的雪!不知不覺(jué)間,雪已紛紛揚揚,我無(wú)暇欣賞這美景,一頭鉆進(jìn)了大雪中。萬(wàn)籟俱寂,只有雪落在地上的簌簌聲,像是雪花在低語(yǔ)。我仿佛聽(tīng)到它們在斥責我,嘲笑我。我向鄰家求救,他們立即叫了救護車(chē)。不一會(huì ),奶奶就隨著(zhù)救護車(chē)消失在茫茫白雪中。

  我漫無(wú)天際地走著(zhù),背后的一串腳印顯得尤為凄涼。風(fēng)肆虐的從我臉上劃過(guò),雪高傲的從我面前飛過(guò)。自責在心中蔓延開(kāi)來(lái),悔恨,擔憂(yōu)交織在一起。

  我所固守的東西傷害了我最需要珍惜的東西——親情。我跑向醫院,雪花在我耳邊吶喊,狂風(fēng)在推動(dòng)我前進(jìn),我要去守護那份親情,那份愛(ài)……

  高中寫(xiě)雪的作文 93

  北方的雪是極美的,許多生活在南方的人對北方的向往無(wú)疑是為了看一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪。

  今年的雪來(lái)的有些急了,十一月初便已大雪飄揚。遠處的學(xué)生在雪中興高采烈的打著(zhù)雪仗,笑的格外歡樂(lè ),讓靜看的人也不覺(jué)染上些許喜色,他們玩的累了便各自散去了,馬路上又恢復了寧靜,許是雪大又加上夜深的緣故,這條路上很少有車(chē),不一會(huì )那些狼藉就被白雪覆蓋了,耳畔除了簌簌的飄雪聲別無(wú)其它。

  走到馬路中央,回頭看那橙黃的路燈下一串黑色的腳印,對于一片白氈來(lái)說(shuō)是不完美的,卻也成了一副別樣的畫(huà)。踩在雪上那種松軟的感覺(jué)觸動(dòng)了心靈的某個(gè)角落,抬起頭仰望蒼穹,是那么深邃,雪花落在鏡片上模糊了視線(xiàn),讓我看不到天的深處,可是我想看懂這蒼茫的天空到底蘊含著(zhù)什么,能夠孕育出如此奇妙的世界。

  有許多人總是埋怨上天待他不公,日子過(guò)的不好,好事總是不會(huì )降臨在他的頭上。這樣的人是真的生在福中不知福,你認為日子過(guò)的不好,那請你看看世界,那些街頭乞討的人,撿垃圾吃的孩子,光著(zhù)腳丫的人,與之比較,你的'日子無(wú)疑是幸福的對嗎?這些悲慘的人也許會(huì )怨好事沒(méi)有降臨在他們的頭上,但請你看看世界,每天有多少人在災難中、病痛中失去性命,相比起來(lái)我們絕對是幸運的不是嗎?不要總是去埋怨什么,要學(xué)會(huì )放眼看世界,用心去發(fā)現身邊的美,我們的世界并不缺少美,只需要一顆能夠發(fā)現美的心。被大雪封在道路上的人們,別急,靜下心抬起頭好好欣賞這場(chǎng)大雪,在特殊的地方你會(huì )感到特殊的美。

  柳絮般的飛雪是那么的美麗,潔白的看不到一絲瑕疵,伸出手,一片片雪花落入掌心卻瞬間融化,只留下冰冷的液滴,手心的溫度太高了,雪花不適合落在掌心,這是無(wú)法停留在掌心的美好。有些事也是這樣,往往人們很想得到它或守護它,用盡一切辦法卻偏偏無(wú)法抓住,于是陷入了無(wú)盡的自責中,我們也許應該換一種方式來(lái)看待,并不是做到不夠好,而是這個(gè)事物并不適合在我們這里,它不屬于這里。凡事想開(kāi)一些,我們的人生就會(huì )多些色彩,人只活一次,為何不活的漂亮!

  南方的人在夢(mèng)中呢喃北方的大雪,既然向往就來(lái)看看,或許會(huì )有別樣的收獲。

  高中寫(xiě)雪的作文 94

  昨晚下了好大一場(chǎng)雪,今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

  我們來(lái)到草坪,發(fā)現路上的雪已經(jīng)融化了,草地上還有厚厚的一層積雪,就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

  草地上有一個(gè)大大的雪球,我推了一下,只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)遠,爸爸邊跑邊推,把那個(gè)雪球越滾越大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的身體。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,先做了一個(gè)小雪球,然后把小雪球放在地上,慢慢地向前滾,雪球越滾越大,一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的頭。然后,我們找來(lái)石頭做雪人的眼睛和鼻子,還在雪人的身上插上了樹(shù)枝做雪人的手。最后,我們用小桶裝滿(mǎn)雪,一層層地蓋在雪人的頭人,再把桶子扣在上面,給雪人做了一頂很高的帽子。

  有個(gè)大哥哥滾了一個(gè)超大的`雪球,我們把這個(gè)雪球放在雪人的旁邊,又準備做一個(gè)搞笑版的雪人。我們在大雪球上放了一個(gè)中等大的雪球,在中等大的雪球上又放了一個(gè)小雪球,小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿(mǎn)雪,再把桶子里的雪倒出來(lái)做成一個(gè)雪柱,把幾個(gè)雪柱疊在一起,就變成一個(gè)雪做的“摩天大廈”。我們圍著(zhù)雪人唱歌、跳舞、打雪仗,玩得可高興了!

  我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口,雪冰冰涼涼的,放到嘴里馬上就融化了。我想到一個(gè)好主意,回家用雪做美味的食物。于是,我們找了一些干凈的雪帶回家。

  回到家,我打開(kāi)煤氣灶,把干凈的雪放在鍋子里炒。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話(huà)梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

  煮了大約20多分鐘,美味的雪水營(yíng)養湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口,好酸啦,就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說(shuō):“今天我們做酸溜雪水湯一定是中興村最有趣的事!眿寢屨f(shuō):“不對,應該說(shuō)是全世界最有趣、最有創(chuàng )意的事情!以后你還要給你的酸溜雪水湯申請專(zhuān)利呢!”我甜甜地笑了。

  下雪真好玩,我們可以堆雪人、打雪仗,還可以做美味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了!

  高中寫(xiě)雪的作文 95

  近來(lái),心中常常無(wú)端地升起一股悲天憫人的情懷,無(wú)所適從的無(wú)奈一時(shí)無(wú)法排遣。這又使我想到幾天來(lái)我國南方大部分地區遭遇雨雪冰凍災害的情景……于是潛意識中便有絲絲冷風(fēng)從袖口鉆入體內,一直鉆到心里,進(jìn)而心便噤若寒蟬,凄冷無(wú)比!

  想像著(zhù)曾經(jīng)小橋流水、曲徑幽廊的江南佳麗地,如何堪忍這等暴雪冰凍的苦處?疑惑著(zhù)曾令我想入非非、魂牽夢(mèng)繞的煙雨畫(huà)舫樓又怎耐這“北風(fēng)卷地百草折,胡天臘月即飛雪”的侵襲?

  悲憫的情懷透過(guò)南方肆虐的雪霧,從心底無(wú)限地漫延、擴散開(kāi)來(lái)……想那滯留在廣州火車(chē)站的17萬(wàn)旅客攜老將雛、在露天廣場(chǎng)接受暴風(fēng)雪的洗禮;想那停在京廣線(xiàn)上郴州和衡陽(yáng)間的幾百列電控火車(chē),披掛銀盔銀甲、列隊靜默成長(cháng)長(cháng)的雪雕;想那高壓電線(xiàn)路和塔架上的維修工人用木棍不斷地敲打溜光錚亮、寒氣襲人的冰塊,心中便充滿(mǎn)了無(wú)限的悲涼與感慨。

  “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一直被推崇為北方冬日的.盛景,何曾想到風(fēng)光旖旎、細膩溫婉的南方,競也一改往日的羞澀與靦腆,演繹起旋風(fēng)勁舞、暴雪鬧春的浪漫與狂野呢?而無(wú)論南方怎樣的雪景如畫(huà)、如何地意象翩躚,都不能使我愉悅,而只有悲愴與茫然!仿佛感到一個(gè)天真純靜、衣食無(wú)憂(yōu)、生活安逸的端麗美人,忽然受到冷遇、遭受欺侮、乃至受到戕害一般,令人心痛和不安。

  南方雨雪冰凍災害的突如其來(lái),令她措手不及,足以佐證她的防御意識異常地淡漠、以至于缺失,她的防控手段極其地薄弱、幾近于無(wú)。而有甚于北方的雨雪災害卻何等地粗蠻無(wú)禮,他沒(méi)有遞交任何只言片語(yǔ)的戰書(shū)就不期而至了,這似乎是天公跟南方開(kāi)了一個(gè)大玩笑!

  去年的今日我還在喟嘆北方的《今冬無(wú)雪》,可誰(shuí)料今年的南方競然攪起漫天大雪,連日不絕……無(wú)奈,南方也終于藏起煙柳畫(huà)橋的嬌兒面、裹起風(fēng)簾翠幕的女兒身,不得不精心裝扮著(zhù)南方的寒江雪柳、玉樹(shù)瓊花,口中呼著(zhù)寒氣急去追蹤北方的山舞銀蛇、原馳蠟象了。

  大自然真的是變幻莫測、了無(wú)定數!

  面對南方的雪,我的悲憫無(wú)人能懂,對大自然的不公無(wú)人能伸,對人間的不解無(wú)人能知,對生存的無(wú)奈無(wú)可告發(fā)!

  高中寫(xiě)雪的作文 96

  不知什么時(shí)候感到了絲絲寒意,無(wú)心去看天空那淡淡的墨色。只是走在自己該走的路上,好象等待著(zhù)今天的什么似的。

  ——題記

  還是今天的晨風(fēng)。朝陽(yáng)藏匿于那冷月寒霜之后,但卻已經(jīng)不是那雞鳴陣陣彩霞橫出的早上。周?chē)皇呛趬簤旱囊黄,而我已?jīng)忘了這樣的早晨。無(wú)精打采的騎著(zhù)自行車(chē)不知腦子了到底在想些什么,只是用力的踏著(zhù)。感覺(jué)到的依舊還是無(wú)邊無(wú)止的麻木。

  不經(jīng)意間,一輪紅紅的朝陽(yáng)還是鉆出了地平線(xiàn)線(xiàn)。而現在的我只是看到了那似有似無(wú)的光暈在水氣凝結的玻璃上一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。自己就像醉酒后的老翁一樣睡意漸濃,只顧著(zhù)身邊暖氣片那點(diǎn)點(diǎn)溫熱。不想在走出去了,我真的已經(jīng)厭倦了,不想再淚看地平線(xiàn)上那苦悶的天空了。

  可自己還是走出了那溫暖的教室,不得以去上最后一節的體育課。還沒(méi)出班門(mén)那股襲人的含意已對我打了個(gè)招呼,無(wú)奈的打了個(gè)冷顫還是閉上了眼睛走出了班門(mén)。離樓不遠處還是枯枝縱橫,望著(zhù)昏沉的天空不覺(jué)幾分抑郁。繞著(zhù)操場(chǎng)狂奔兩千四百米停了下來(lái),真的'很累!``````

  慢慢的走在圍欄邊上看著(zhù)空無(wú)一人的跑道,知道該是回家的時(shí)候了。

  午飯過(guò)后無(wú)力的爬在了自己的床上,閉上了眼睛尋找著(zhù)自己的夢(mèng)鄉。寒風(fēng)還是透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)了自己昏暗的房間。無(wú)心理會(huì )那么多的我還是爬了起來(lái)關(guān)上窗戶(hù)。

  天色變的好快,還沒(méi)到小區門(mén)口就發(fā)現烏云已經(jīng)滿(mǎn)布了天空。還是疲憊的騎著(zhù)自行車(chē),自己知道今天是該下雪的時(shí)候,

  只是無(wú)心等待罷了。

  匆匆忙忙到了下午,天色還是依舊迷蒙,只是太陽(yáng)悄悄落下了西山。獨自一人吃了碗拉面有———很郁悶的感覺(jué)。走出餐廳才發(fā)現街燈都亮了。也許是昨天剛把壞燈換掉的緣故吧!自己心里有一種怪怪的滋味,F在才感覺(jué)刮了一天的風(fēng)停了,不知開(kāi)心還是失望走向了教學(xué)樓。突然間好象有什么東西似的掉進(jìn)了自己的眼眶里,很涼的感覺(jué)。這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是雪花呀!但自己回過(guò)頭去看身后,什么也沒(méi)有!走到前面的街燈下看著(zhù)地面,卻還是沒(méi)有下雪的痕跡。也許是自己的錯覺(jué),不覺(jué)間錯過(guò)了什么。但我知道掉進(jìn)自己眼睛里的不是灰塵,因為我感到了一絲楚寒。今天就這樣留給了我一個(gè)遺憾,只是一切還是依舊。今天的雪一定還是今天的雪,哎!我只是錯過(guò)了。

  高中寫(xiě)雪的作文 97

  “飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛!痹诮鹩沟男≌f(shuō)里,北方的雪下得豪邁,下得壯大,下得絢麗,大雪連著(zhù)天覆蓋在大地上,這樣的場(chǎng)景,處在南方的人很少可以看見(jiàn)。剛進(jìn)入2008年的今天,在南方的我也著(zhù)實(shí)感受了一場(chǎng)北方的雪。

  在魯迅筆下,南方的雪是滋潤美艷的,而北方的雪是豪放不羈的,一直以來(lái)都是如此.但我卻在江南看到了北方的雪,使江南一帶沉浸在一片白色之中。北方的雪將美表露無(wú)疑,它讓南方的人們體驗了北方的美,猶如鵝毛的雪花在江南出現,滿(mǎn)天飄舞在江南的天空之中,讓南方的大地,樹(shù)木,房屋披上了白色的大衣,畫(huà)上了銀妝。天邊的房屋與天空連成白色一片的景象在南方人的視野中出現。北方的雪可以讓南方煥然一新,雪后的景色會(huì )讓我們產(chǎn)生來(lái)到北方的錯覺(jué)。像這樣五十年難一遇的大雪已經(jīng)將雪的色與形的美展現到了極致。

  不僅如此,北方的雪把雪的精神也展現地淋漓盡致。突如其來(lái)的大雪免不了給南方帶來(lái)了麻煩,但南方卻因此而萌發(fā)了活力。就在暴風(fēng)雪降臨的時(shí)候,無(wú)數解放軍官兵,路管人員頂著(zhù)大雪,不分白天與黑夜,盡他們的全力來(lái)鏟除地面上的積雪,維持車(chē)輛行駛的安全。大雪的場(chǎng)景很壯觀(guān),而人們艱苦的與暴風(fēng)雪斗爭的場(chǎng)面令人感動(dòng)。身穿軍服的解放軍官兵無(wú)論寒風(fēng)有多刺骨,他們的手凍的通紅,也堅持工作到底,也是憑借著(zhù)他們的`付出努力,南方在大雪的襲來(lái)之下,仍能井然有序。人那堅強,執著(zhù),團結的精神在這大雪中完全展現了出來(lái),是雪鍛煉了人的精神。

  在最近的廣播里時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這么一句話(huà):大雪無(wú)情,人有情。對于大雪帶來(lái)的對南方人生活上的影響不小,有些地區由于大雪而使電力中斷,但人們卻不怕風(fēng)雪,攀上高高的電線(xiàn)桿上除雪并維修。有人因此凍傷,有人因不慎從高出跌落而受重傷,有人連夜工作卻幾天沒(méi)吃上飯。不管困難有多大,人們把這場(chǎng)雪看作是大自然對我們的考驗。超常的膽魄就可以克服這些困難,是雪錘煉了人的膽魄。

  通過(guò)這場(chǎng)雪災,我們感受了北方雪的豪邁,錘煉了自己的膽魄,從而更執著(zhù)、更堅強的走向光輝燦爛的未來(lái)!

  高中寫(xiě)雪的作文 98

  冬風(fēng)吹啊吹,凍得人瑟瑟發(fā)抖,不斷攏緊衣領(lǐng),手被凍得通紅,像是染上了緋紅的顏料。正感慨著(zhù),手背上傳來(lái)涼嗖嗖的感覺(jué)。像水一樣,但不如水溫暖,像雨一樣,但比雨清爽。待看清手背上的東西時(shí),涼涼的感覺(jué)已經(jīng)消失,好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。

  再一抬眼,“天仙碧玉瓊瑤,點(diǎn)點(diǎn)楊花,片片鵝毛”,整個(gè)世界都像是被洗滌過(guò)一樣,純白的,潔凈的。

  空中舞滿(mǎn)了雪花,像是一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),耳邊呼嘯的風(fēng)聲是伴奏曲,一片片雪花隨著(zhù)寒風(fēng)的節奏一起一伏,一跳一躍,一旋一轉。多么專(zhuān)心的舞者啊,暈染的黃昏下,雪花在風(fēng)中不斷展現著(zhù)曼妙的`舞姿!皝y云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”大概就是這樣的情景吧。

  “才見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松羅萬(wàn)朵云!陛p聲低吟著(zhù),多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手,渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌,落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個(gè)故意戲弄我的頑皮孩子,朵朵雪花擦著(zhù)邊兒、蹭著(zhù)手指飄然落地,而手中的,不過(guò)是幾個(gè)中途掉隊的孩子,尚未成熟,渺小至極。

  一片,兩片……幾片小小的雪花躺在手心中,與我細長(cháng)的手指相比,它小得微不足道。定下神來(lái)仔細瞧瞧,看起來(lái)柔軟的花兒竟像是精致的藝術(shù)品,大概是被上天賦予了愛(ài)與歡喜,一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成的吧。

  小小的一個(gè),六個(gè)角,還有些看不懂的紋絡(luò )交織在一起。每一片都不一樣,正如世人所說(shuō),世界上沒(méi)有兩片相同的雪花。每一條紋絡(luò )的背后都像是在敘說(shuō)一個(gè)或凄涼、或美好的古老傳說(shuō)。即使在微弱的陽(yáng)光下,依然散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒,似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。

  手掌的溫度終是暖化了它,花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了,手掌里留下了溫涼的感覺(jué),風(fēng)一吹過(guò),什么都沒(méi)了,就連縹緲的痕跡都無(wú)處尋找。

  轉眼再看,雪花織成了人間仙境,一片銀裝素裹,就連遠處的小山都遮上了一層神秘的面紗,隱隱約約,像極了海市蜃樓!白?lèi)?ài)東山晴后雪,軟紅光里涌銀山”,縷縷殘陽(yáng)斜照著(zhù)遠山,顯得更加虛無(wú)縹緲。

  你若問(wèn):何為雪?我便答:雪,寂靜者是也,圣潔者是也,空靈者是也,縹緲者是也,虛無(wú)者是也。

  高中寫(xiě)雪的作文 99

  天,在不知不覺(jué)中變得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。

  雪精靈似乎是悄無(wú)聲息地走來(lái)的,除了有些發(fā)沉的天,沒(méi)有任何太大的征兆。以至于很多人都沒(méi)有發(fā)現它的蹤影,因為那時(shí)雪不大,只有仔細地聽(tīng),才能聽(tīng)到一點(diǎn)兒“沙沙”聲,雪又那么小,幾乎看不見(jiàn),需要很專(zhuān)心地感受才能發(fā)現它的痕跡。

  雪,漸漸大了起來(lái),它在不知不覺(jué)間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈,我坐在已被白雪輕掩的石頭上,靜靜注視著(zhù)潔白的大地;秀敝,我仿佛看到了一位身著(zhù)雪白長(cháng)袍,肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地;而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失,變成了那純潔的雪花,在空中飄舞……

  雪,越下越大,大地已看不出它原有的顏色,世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝,使這個(gè)世界變得那么柔和,那么唯美。

  銀裝素裹,我仿佛看到萬(wàn)里雪飄的'北國景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤,瑞雪兆豐年的豐收景象;我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗景象……

  雪已深深地埋住了鞋,我從石頭上站起來(lái),拍拍帽子和衣服上的積雪,如果再不把它們清理一下,我就可以和雪人相提并論了。

  我望著(zhù)空曠的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首詩(shī):“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!蔽揖褪悄莻(gè)“蓑笠翁”,一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲,整個(gè)世界異常地安靜。

  但不一會(huì )兒,這安靜就被一群孩子打破了。

  已有幾個(gè)孩子拉著(zhù)大人的手來(lái)玩雪了,大大的,天真的眼睛,滿(mǎn)是雪的潔白。他們有的堆起了雪人,有的三三兩兩地打起雪仗,還有些用手去“迎接”雪花,接住時(shí),一臉的喜悅;可看到雪花漸漸融化,又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開(kāi)失望,去“迎接”下一次喜悅……

  我也學(xué)著(zhù)他們的樣子去“迎接”雪花?粗(zhù)那唯美潔白的雪花,在手心中化為一小汪純凈的清水,那真是一種奇妙的感受。

  雪,因為有你,讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌,在我心中反復回響。雪花,繼續飄吧!

  高中寫(xiě)雪的作文 100

  春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因為它給人以生機勃勃的感覺(jué);秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最?lèi)?ài),說(shuō)不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸。

  冬慢慢向我們走來(lái)了,它用自我的寵兒——雪,表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時(shí)又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著(zhù),所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,最后飛累了,才不情愿飛向大地,自我化成了水,卻滋潤了大地。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的`手精心剪出來(lái)的窗花,贈給人間。

  雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著(zhù),追逐著(zhù),像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)!

  下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天,張著(zhù)嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛(ài)雪,不僅僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪必須明白飄落在這個(gè)世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自我的嬌軀化為一汪清水,它是無(wú)私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的完美,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候,自我卻悄悄的退了。冬天!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類(lèi)喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”

  高中寫(xiě)雪的作文 101

  今天天氣不好,外面一直下著(zhù)雨。下午,爺爺送我去博物苑講解。

  下雨天,原本能吸引許多中外游客的博物苑,今天卻不見(jiàn)幾個(gè)人。我打著(zhù)傘走在鵝卵石小路上,不免有些寂寞。這不僅因為今天是講解的最后一天,也因為雨雪天,沒(méi)伙伴,沒(méi)游客,沒(méi)平時(shí)那么熱鬧的緣故。來(lái)到南館,我無(wú)聊地坐在椅子上,等游客來(lái)參觀(guān)。這時(shí),保安伯伯突然跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“下雪了,好大嘞!”

  我好奇地探出小腦袋看個(gè)究竟!巴!好美!”我情不自禁地贊嘆道。南館前的中藥壇和圍繞著(zhù)中藥壇的矮冬青已被白雪覆蓋,好像穿上了一件白色羽絨服。中館原本紅色的屋頂全都不見(jiàn)了,仿佛蓋上了一條厚厚的棉被。轉過(guò)頭,那片郁郁蔥蔥的綠草地成了一個(gè)滑雪場(chǎng)眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界。

  雪越下越大,越下越美,越下越壯觀(guān)。瞧,這邊的雪花在空中自由地飛來(lái)飛去,跳著(zhù)歡快的舞蹈。那邊的雪花更加興奮,它們背著(zhù)降落傘飛快地從天而降,“嗖”地鉆進(jìn)雪被里,一眨眼就不見(jiàn)了。還有一群雪花不停地圍著(zhù)樹(shù)枝繞圈圈,它們一定是在躲貓貓吧!雪花就像一群潔白的小精靈,她們穿著(zhù)輕盈的紗裙漫天飛舞,把美好的夢(mèng)想飛進(jìn)小朋友的心里。雪花就像一群晶瑩的小蝴蝶,它們撲閃著(zhù)隱形的翅膀翩翩起舞,把春天的希望舞進(jìn)花農的心里。雪花就像一群調皮的孩子,他們吹著(zhù)歡快的'口哨追逐嬉戲,把快樂(lè )的歌兒唱進(jìn)爺爺奶奶的心里。風(fēng)停止,雪花整齊地降落。風(fēng)大了,雪花一起偏向一個(gè)方向,像訓練有素的士兵!雪花在風(fēng)中交雜著(zhù),旋轉著(zhù),歌唱著(zhù),帶給我們無(wú)限的遐想。

  看著(zhù)看著(zhù),我入了神。一看時(shí)間,還有四分鐘就下班了。爸爸還沒(méi)來(lái)。我撐開(kāi)傘,走進(jìn)這雪的世界。好久不下雪,也好久不在雪地里行走,我仿佛步入了仙境。我聆聽(tīng)著(zhù)雪花打在傘上的聲音,那么輕,那么柔,簌簌地,輕輕地,仿佛在對我悄悄訴說(shuō),仿佛在唱一曲天籟之音。我突然發(fā)現,自己是那么喜歡雪。于是索性放下傘,任由雪花打在我臉上、頭發(fā)上、衣服上在雪中行走,不像在雨中行走那么匆忙,也不像在陽(yáng)光下行走那么慵懶,但卻有一種難得的平靜。風(fēng)輕輕地吹,雪靜靜地下,多么美好

  冬的第一場(chǎng)雪下了,春還會(huì )遠嗎

  高中寫(xiě)雪的作文 102

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了炎熱的夏天,涼爽的秋天,走到了這寒冷卻美麗的令人心悸的冬天。雪花從天上慢慢地飄灑而下,我們的眼前頓時(shí)浮現一片美麗的景色,天地變成一片雪白。令我們深深的沉醉。

  這年的雪與往年不同,它來(lái)得遲,似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的。一下就是連續好幾天,在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應該高興快樂(lè )的,因為這是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗,這時(shí)的我們好像永遠都不會(huì )疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的青少年?刹幻畹氖沁@連續幾天的大雪使我們不能正常上課,學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家,而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機,而正是這樣讓我體會(huì )到了一些,成長(cháng)了一些。

  我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠的小村里,每次回家我內心都非常的忐忑,路程的的遙遠使我疲憊,更何況這次又有大雪的“陪伴”,使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。

  走在途中自己望著(zhù)已被大雪覆蓋一望無(wú)盡的.麥田,有的只是內心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋,形成了無(wú)數個(gè)無(wú)形的陷阱,而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向,尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的故鄉。在這樣的路途中,摔了一跤,沒(méi)人傾訴,站起來(lái)。擦擦身子繼續往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無(wú)數的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化,而那種感覺(jué)。非親身經(jīng)歷不知道,而這個(gè)漫長(cháng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。

  就這樣我一步一個(gè)雪印地走到了似乎已塵封多年的家。我媽當時(shí)問(wèn)我:孩子,外邊下的雪冷吧,看今年下的雪多大。我當時(shí)一聲沒(méi)吭,眼里噙著(zhù)快要滾下來(lái)的淚珠,很想說(shuō):媽?zhuān)以僖膊灰x開(kāi)家了。

  冬天的雪,看起來(lái)寒冷刺骨,可卻又能給我們帶來(lái)那么多的溫暖人,讓我們體會(huì )了家的溫暖。我愛(ài)冬天的雪,也愛(ài)美麗的冬天!

  高中寫(xiě)雪的作文 103

  聽(tīng)大人們講,今年是暖冬,這些天的天氣的確暖和得如同陽(yáng)春三月,可冬至一過(guò),老天爺竟耍起威來(lái)了。這不,今天早晨,天就陰沉沉的,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),過(guò)了中午,就下起了淅淅瀝瀝的小雨。我走在上學(xué)的路上,發(fā)現雨中還藏著(zhù)米粒似的“冰雹”,于是,我加快了步伐向學(xué)校走去。

  走進(jìn)教室坐下不久,便聽(tīng)見(jiàn)“下雪了,下雪了!”的`歡呼聲。我急忙打開(kāi)窗子向外張望,只見(jiàn)朵朵雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)。我把手伸向窗外,不管寒風(fēng)刺骨地刮來(lái),也不管手被凍得通紅,只想著(zhù)接朵那潔白可愛(ài)的雪花,立刻,一朵六瓣形的小白花落在我手上,又即刻融化,變成了一滴晶瑩剔透的小珍珠了。

  “鈴鈴鈴┅┅”上課鈴響了,第一節是數學(xué)課。我依依不舍地關(guān)上窗子,回到了坐位上。同學(xué)們難得盼來(lái)這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,上課也心不在焉了。有的同桌在小聲議論著(zhù)雪,有的不時(shí)朝窗外觀(guān)賞著(zhù)雪景,有的甚至情不自禁地哼起了刀郎的《2002年的第一場(chǎng)雪》?梢(jiàn),同學(xué)們那高興的心情真是難以言語(yǔ)。唉!這一節課怎么這么漫長(cháng)!

  盼呀,盼呀,終于下課了。聽(tīng)著(zhù)鈴聲也悅耳,鈴聲似乎也理解我們的心。正當同學(xué)們準備下樓玩雪的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)到了教室,對我們說(shuō):“下節課玩雪!”大家在一陣“耶”的歡呼聲中飛快地向樓下跑去。我站在樓梯上,望著(zhù)粉妝玉砌的校園,欣賞著(zhù)這美麗的雪景:學(xué)校的操場(chǎng)上,教學(xué)樓前的空地上,像鋪了一層潔白的地毯,松樹(shù)和柏樹(shù)在滿(mǎn)地白雪的映襯下,顯得更加蒼翠了,玉蘭樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球,遠遠望去,就像是一朵朵剛開(kāi)放的玉蘭花。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了。男同學(xué)也不怕手冷,有的滾雪球,有的打雪仗,有的奔跑著(zhù),追逐著(zhù),跌倒了爬起來(lái),再跌倒了再爬起來(lái)。那歡笑聲,都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。那叫喊聲,回蕩在校園上空。

  看著(zhù)清新可人的白雪,我想:這雖然不是化肥,但比化肥更珍貴,常言道:“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!泵髂甑男←溡欢ɑ赜泻檬粘傻。望著(zhù)耀眼閃亮的白雪,我感到陣陣暖意。雪,使世界變得安詳、神圣、寧靜。此時(shí),耳邊不禁響起了那首歌謠:“雪霽天晴朗,臘梅處處香;騎驢壩

  高中寫(xiě)雪的作文 104

  家鄉的雪,好白——白的就像云一樣!像一個(gè)純純的白衣天使。

  小時(shí)候,心中總有一個(gè)夢(mèng)想——那就是到遙遠的北方去看雪。長(cháng)大后才懂得——雪并不是那么的完美,因為她就像一個(gè)冷血無(wú)情的人;她像黑白無(wú)常,來(lái)勾取人類(lèi)的靈魂;她像火山,隨時(shí)等待噴發(fā)的一刻來(lái)吞噬一切……

  家鄉的雪,好可怕——

  呆木的我早已遠逝,秋日的我卻已悄悄走來(lái)。歲月的滄桑已流逝,我以懂得什么是“LOVE”,AlthoughIdonothowtoloveyou,butIloveyouforever!

  雪曾是我最向往的,如今,我仍選擇?菔癄!雖然她并不是那么完美,但我至始至終仍渴望那無(wú)垠的北方,因為那才會(huì )下雪,白云般的雪。雪給予人們的總是一絲絲的冰冷,但——我盼望能夠用她來(lái)塵封我那飽經(jīng)折磨、風(fēng)霜的心;用她那絕對冷度來(lái)冰封我!

  一天天,我總仰望星空,不是凝望那黯淡的銀河,也不是凝視閃爍奪目、璀璨的小星星,而是靜靜翹望黑夜中泛白的云,只有她才是雪的化身。每當失望、墮落、哀泣時(shí)我總喜歡望著(zhù)似雪的云,因為她會(huì )化作雪滴臨我的心扉。

  我的心是水做的,是脆弱的。我總想讓她成為熾熱的火焰——堅強、勇敢,然而無(wú)計可施、無(wú)藥可醫,只有用雪的冰寒點(diǎn)綴、云的飄渺縈繞。懦弱——我的座右銘,可誰(shuí)悉曉我?我并不懦弱,只是過(guò)于好強,悲催往事過(guò)多,已逃于爭鋒。

  冬季,總是悄悄蒞臨,南方的冬季也很冷,即使水花不會(huì )凝成皎潔的水柱,也是無(wú)辜的空氣飽受寒冷,而我常常哆嗦著(zhù),四周仿佛一片純白,只剩下一個(gè)冰封的結界。雖然我總是抵不過(guò)嚴寒,我也不會(huì )好逑炙熱的陽(yáng)光,我會(huì )選擇遙遠的北方,撕心的`酷冷。

  忘了——熱吧!我知道你是喜歡雪的,只有等你飽受磨人的酷寒,你才曉得溫暖是什么!

  家鄉的雪——冷嗎?嗯嗯,的確冷,但——在我心底她是熱的,是唯一能給我溫暖的,只有雪才能讓我不在寒冷!

  家鄉的雪——好白——獨特的白,雪——你所擁有的溫度就是我所需要的!

  家鄉的雪——好美,可旭日更美、星光更美,我都不喜歡,我只喜歡我的雪,旭日、星光是你們的,我僅僅只能拾起你們厭惡的寒冷——雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 105

  每年冬天,小伙伴們就盼望著(zhù)下雪,可常常都是以失望告終,于是習以為常,對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是,今年竟意外地下了一場(chǎng)大雪,而且是幾年難得一見(jiàn)的。

  記得那天早上,我還躺在被窩里,忽然聽(tīng)到外面“下雪了!”“下雪了!”的歡呼聲,迷迷糊糊的,我還以為是在做夢(mèng),可凝神細聽(tīng),沒(méi)錯,是有人在喊。雖然起床鈴沒(méi)響,雖然外面很冷,為了一睹為快,也不知是哪來(lái)的勇氣,一骨碌就起床了,一改以往的拖拉。打開(kāi)房門(mén),哇!太美了!只見(jiàn)一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞,快要落到地面時(shí),一陣大風(fēng)又把它們卷了起來(lái),小雪花又在空中打了幾個(gè)滾兒,最終還是飄落到地上。

  雪越下越大,大片大片的雪花飄落到地上,一會(huì )兒地面全變成了白色,像鋪了一層潔白的地毯,房子像戴了一頂奇妙的白帽子,樹(shù)上也仿佛開(kāi)滿(mǎn)了白花,一團團,一簇簇,漂亮極了,整個(gè)世界成了一個(gè)童話(huà)的世界。

  我和幾個(gè)好朋友迎著(zhù)風(fēng)雪,來(lái)到大操場(chǎng)玩開(kāi)了。雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩,一會(huì )兒鉆到我們的脖子里,一會(huì )兒又溜到我們的袖管里,過(guò)一會(huì )兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺(jué)得冷,還覺(jué)得蠻涼快的呢。再抬頭看看,我們的教學(xué)樓恰似一個(gè)個(gè)巨大的冰箱,天地一色,蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著(zhù),好象也融入到這冰雪世界,我被陶醉了。

  白天人在教室,心在外。

  雪漸漸地小了,終于下課鈴響了。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮笑容,雖然沒(méi)有大聲的贊嘆,可以感覺(jué)得到人們喜悅的心情。等同學(xué)們吃完飯,操場(chǎng)就沸騰了。同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,打雪仗,堆雪人。你看!戴紅帽子的.那位小朋友順手抓了把雪,捏了捏,瞄準一個(gè)東張西望的小同學(xué)投了過(guò)去,“中了!”他高興得跳了起來(lái),瞇起眼,哈哈大笑。挨打的不服氣,捏了個(gè)大家伙,悄悄地走到戴紅帽子的同學(xué)身后,舉過(guò)他的頭頂,猛然一松,說(shuō)了句“新年快樂(lè )!”“啪”的一聲在頭上開(kāi)出了一朵美麗的大白花,快樂(lè )的嬉笑聲在雪地上空回蕩。

  我喜歡你,民中的雪

  高中寫(xiě)雪的作文 106

  最近,我去了趟沈陽(yáng),經(jīng)過(guò)四十二小時(shí)的旅途跋涉,列車(chē)緩緩地駛進(jìn)了沈陽(yáng)北站。一下火車(chē)那兒的風(fēng)情給我的感受是特別的、罕見(jiàn)的、難忘的——朝陽(yáng)怡人面,恰遇北風(fēng)寒。故鄉吐新綠,異地雪飛天。一種傷春的情愫莫名其妙地在心中油然而生。

  在這里大地似乎失去了春天的含義,沒(méi)有一絲溫馨的氣息、沒(méi)有一點(diǎn)生命復蘇的感覺(jué);光禿禿的樹(shù)枝上,唯有那些鳥(niǎo)巢在寒冷的北風(fēng)中瘋狂地晃來(lái)蕩去;大片大片的黑鳥(niǎo)正與疾風(fēng)頑強地拼搏,生怕失去了自己美好的家園;不一會(huì )兒,那些黑鳥(niǎo)淹沒(méi)了初升的太陽(yáng),一瞬間大地黯然失色;柔美而純潔的雪擦著(zhù)鳥(niǎo)翼與陽(yáng)光之間的縫隙神神秘秘地從天而降,霎時(shí)大地銀裝素裹;徒勞的黑鳥(niǎo)井然有序地墜在了雪地上;就像電腦打印出來(lái)的文字一樣,字里行間雖然沒(méi)有墨香氣兒,但是它卻別有一番韻味,給人一種離奇的遐想;然而這些沒(méi)有標點(diǎn)的文字卻在風(fēng)雪的作用下開(kāi)始不停地蠕動(dòng)起來(lái),一起鳴出凄美的呼喚聲。這樣一來(lái),大自然盡給我們這行異鄉人留下了一道非常特別的、奇妙的風(fēng)景線(xiàn),四川人在風(fēng)雪中盡情地沐浴——春來(lái)遲。

  沈陽(yáng)好——沈陽(yáng)好冷!

  北方人給我的第一印象是罕見(jiàn)的——來(lái)來(lái)往往的'女人們都戴著(zhù)一副比雪還潔白的口罩。北方女子好吝嗇,生怕我們偷去了她們的美麗。非典過(guò)去了,她們一樣的小心。難道她們會(huì )不禁冷!從關(guān)閉的店門(mén)和店門(mén)前晃動(dòng)的棉被簾子看來(lái)的確如此;故鄉講究開(kāi)門(mén)大吉,這里只是閉戶(hù)求財;其間的奧妙就不是我們所能全知的了。他們?yōu)槿颂幨蓝挤浅P⌒,去了趟北方盡不知炕床是咋回事?都說(shuō)那是禁區,不能越逾,難解風(fēng)情。

  一個(gè)人在雪中行,全身涼涼地,心中總不是滋味。都說(shuō)東北大米爽口、滋潤、清香,讓我難忘;然而在沈陽(yáng)市錦聯(lián)左岸的建筑工地上就不是那么回事了,在工地的每一個(gè)角落都能輕易地隨便地看到遍地都是如雪的飯菜,這讓我想起了去年的汶川大地震時(shí),那些大難不死的幸存者,一張張饑渴嘴唇,一雙雙渴望生存的眼睛。奇怪的是那些所謂的建筑商盡理直氣壯地在工地上建起了一個(gè)讓人蒙羞的倒飯槽,一天下來(lái)何止百斤!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!鄙n天!你令人失望,讓我膽顫心寒。雪,越下越大,灑在我的臉上,哭泣的雪化作我傷心的淚……

  高中寫(xiě)雪的作文 107

  茫茫白雪帶給了多少人快樂(lè )的回憶,茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶,而今天我要沿著(zhù)這茫茫白雪走著(zhù),去尋找爸爸媽媽兒時(shí)的回憶。

  看著(zhù)天氣預報,我激動(dòng)的喊著(zhù),要下雪啦!太棒了!可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著(zhù):一下雪就不能開(kāi)車(chē)了,以后接送你怎么辦?我生氣了,說(shuō)爸媽你們能不能別掃我的興?下雪是件多么美好的事!真不明白你們?yōu)槭裁磿?huì )不興奮呢。

  于是我去外面散步,邊走邊思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

  爸爸媽媽也有童年啊,他們小時(shí)候難道不喜歡玩雪嗎?難道他們小時(shí)候從來(lái)不玩兒雪嗎?難道他們小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡下雪嗎?想著(zhù)想著(zhù),天空就飄起了雪花,輕輕的落在了我的手掌上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢融化,我越來(lái)越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會(huì )不喜歡呢?

  于是我問(wèn)爸爸,他說(shuō)小時(shí)候他們跟我們一樣,每到彤云密布,心里就開(kāi)始期待,終于下雪啦,就猴子似的再也難以安坐,也不打雨傘,就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡覺(jué),又期待著(zhù)晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看銀裝素裹的世界,要第一個(gè)把腳印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行腳印,往往是梅花妝的,那是狗留下的。聽(tīng)到這里,我捂著(zhù)嘴笑了笑,爸爸也被帶進(jìn)了那童年的回憶,嘴角也泛著(zhù)微笑。爸爸繼續給我講,但隨著(zhù)年紀漸長(cháng),這種興奮漸淡了,尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂(yōu)心,怕路上有凍雪,第二天堵車(chē),上班又得遲到。我憂(yōu)心忡忡地問(wèn)爸爸,爸爸,我長(cháng)大以后會(huì )不會(huì )也跟你一樣啊,我不想像你一樣,我還想一直喜歡著(zhù)雪。爸爸說(shuō):身不由己呀!不過(guò),此刻跟你談完話(huà)之后,我又有了孩子時(shí)的沖動(dòng)。我仿佛看到了小區草坪上厚厚的'積雪,看到遠山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,說(shuō):那到時(shí)候咱們兩個(gè)來(lái)比賽吧……

  雪哦,是個(gè)冰冷的東西,但是他并沒(méi)有凍住我的熱情,還讓我更加興奮,而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

  我走到茫茫白雪盡頭,拿起那熊熊燃燒的火炬,我要用它點(diǎn)燃每一個(gè)家長(cháng)內心激動(dòng),我要讓他們想起兒時(shí)玩雪的快樂(lè )。

  高中寫(xiě)雪的作文 108

  我愛(ài)雪,并不僅僅因為它的美麗,更因為它的樸素與圣潔!

  冬天,氣溫急劇下降,真冷!我托著(zhù)下巴趴在窗臺上,抹去糊在窗戶(hù)上的霧氣,看著(zhù)藍天,心想:要是能下一場(chǎng)雪該多好啊……

  第二天,當我再一次拉開(kāi)窗簾時(shí),我驚住了!映入眼簾的是一片童話(huà)般潔白的世界!我沖出房門(mén),一下子投入到了雪的世界,仰起頭,天空是紛紛揚揚飄灑著(zhù)一朵朵白色的雪花,小雪花啊,就像在跳著(zhù)一段優(yōu)美的舞蹈,那輕盈的舞步似乎在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)冬天的故事……

  雪還在下,這些潔白的小精靈好像越玩越有興致,越玩越歡快,隨心所欲地飄落到世界上那個(gè)它們憧憬的地方。白色的雪,晶瑩的雪,像云一樣白,似玉一樣潤,如煙一樣輕,它們是天國飄飛的錦緞,飛舞的銀蝶。踏著(zhù)雪,唱著(zhù)歌,伙伴們銀鈴般的笑聲回蕩在溫暖的冬天里。冬天里多快樂(lè )!

  走到門(mén)前那棵仍然蒼翠挺拔的老松樹(shù)前,看著(zhù)針葉上掛滿(mǎn)一團團蓬松松、毛絨絨的雪球,如同一個(gè)愛(ài)崗的哨兵。突然伙伴們的招呼聲打斷了我無(wú)限美好的幻想,他們邀我去參加他們的雪戰,玩是男孩的`特點(diǎn),我蹦跳著(zhù)加入了那場(chǎng)有趣的雪戰。我和二毛躲在小墻角,等待攻擊。不知是誰(shuí)從對面的平臺扔來(lái)一個(gè)雞蛋般大小的雪球,這個(gè)雪球從我眼前飛過(guò),我天生敏捷,躲了過(guò)去,還未緩過(guò)神,一個(gè)拳頭般大小的雪球,又劈頭打來(lái),真是躲閃不及!剛剛閃過(guò)一個(gè),又飛來(lái)一個(gè),躲過(guò)一個(gè),又砸來(lái)一個(gè),我心中的小火苗被點(diǎn)燃了,我拽著(zhù)二毛,拼命往前沖,舉起懷里的準備好的雪球向對面的大胖扔去,沒(méi)想到不偏不倚,正好砸中他腦門(mén),“哈哈哈……”歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩!哦,雪給我帶來(lái)快樂(lè )!

  回到家里,我坐在一簾雪霧前,靜靜地看飄飛的白雪,她們的白色籠罩了田野,蓋住樓房,天地的界限變得不再清楚。雪越下越大,世界更加潔白,漫天的雪花翻舞、墜落。望著(zhù)雪,我在想,雪的美到底是什么?書(shū)本告訴我,雪凍死了那雜草、害蟲(chóng),為來(lái)年的收成奉獻了一份力,她的美還為人們的冬天生活帶來(lái)了歡樂(lè )。她飄落于世界,并不是展現美,是為了奉獻美,把世界裝得更加美麗……

  雪的美,并不僅僅因為她的外表美,更因為她樸素的美、圣潔的美,她化為最后一滴水時(shí),她奉獻了一個(gè)冬季……

  我愛(ài)雪!

  高中寫(xiě)雪的作文 109

  雪,一場(chǎng)普通的雪或許對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太多的感覺(jué),那宛若細細針線(xiàn)的雪,那像是大片鵝毛般的雪,但是要說(shuō)這在陽(yáng)春三月時(shí)候下起了的雪,怕是不得不讓人驚奇。

  清早迷迷糊糊的醒來(lái),還在為昨天晚上沒(méi)有睡好而耿耿于懷,正呆坐著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我說(shuō):兒子,快過(guò)來(lái)看,下雪了!什么,下雪了,怎么可能!不過(guò)我還是從床上翻了起來(lái),帶著(zhù)不清醒的腦子走了出去,推開(kāi)門(mén),臉上突然傳來(lái)一陣陣的涼意,一片片輕輕的雪花輕輕的落在了我的臉上,頓時(shí)讓我清醒了不少。只見(jiàn)天地間皆是白茫茫的一片,遠處的'山峰,近處的地面,不見(jiàn)任何一點(diǎn)兒其他顏色!雪依然在下著(zhù),地面上厚厚的一層,踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,留下一個(gè)深深的腳印。院子里的果樹(shù)被雪花覆蓋以后呈現出一副別樣的景致,原本都是光禿禿的樹(shù)枝,現在被積雪落在了上面,輕輕的壓下了幾分枝頭,吹來(lái)一陣微風(fēng),引的樹(shù)枝輕輕的晃了一晃,樹(shù)枝上面的雪花似乎都有了生命一般,一個(gè)又一個(gè)的雪精靈從枝頭上躍了下去,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它們的笑聲。遠處連綿的山峰已經(jīng)是雪山了,盡情展示著(zhù)它的巍峨,與平日里看到的不同,這山巒仿佛在此時(shí)才是與這天地最般配的。抬起頭仰望著(zhù)那明亮的天空,那無(wú)數撒下的雪花,那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄的,悄悄的落了大地上,雪花紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,雪的那純凈,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,變得單純而又美好。

  漫天飛舞的雪花又變得急促了起來(lái),它們的氣息是那么的單純無(wú)暇,自然靈動(dòng)。一片,兩片,三片越來(lái)越多的雪花飛了下了,鉆進(jìn)了我的脖子里,只是那么一瞬間,他們就就消逝與天地間,盡管它們剛才是多么的絢爛,都難逃死神的魔爪。不,不對,它們并沒(méi)有消失,它們只是將自己化作了這方空間的一分!

  三月份的時(shí)節,該是草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物生長(cháng)的季節,可突然下起的雪給這春天帶來(lái)了不一樣的色彩。這一夜間的變化,令我久久不能忘懷,看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢消散的雪,或許以后,不會(huì )再有這般春雪了吧。

  高中寫(xiě)雪的作文 110

  那個(gè)時(shí)候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個(gè)家,風(fēng)雨飄搖。

  大冬天里,雪花飄得緊密,她很想要一暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個(gè)欲望,壓進(jìn)肚子里。她穿著(zhù)一件已洗得單薄的舊棉衣,去上學(xué),一路上凍得瑟瑟發(fā)抖。她想起安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。她想,若是她也有一把可供燃燒的火柴,該多好啊。她實(shí)在太冷了。

  拐過(guò)校園那棵粗大的梧桐樹(shù),一樹(shù)銀花,映著(zhù)一個(gè)瓊樓玉宇的世界。她呆呆地站立著(zhù)看,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。突然,年輕的語(yǔ)文老師迎面而來(lái),看到她,微微一愣,問(wèn):“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了!

  她慌張地答:“不冷!鞭D身落荒而逃,逃離的身影,歪歪扭扭。她是個(gè)很有自尊的孩子,她實(shí)在怕別人窺見(jiàn)她衣服背后的貧窮。

  語(yǔ)文課,她拿出課本來(lái),準備做筆記。語(yǔ)文老師突然宣布:“這節課我們來(lái)個(gè)景物描寫(xiě)競賽,就寫(xiě)外面的雪。有豐厚的獎品等著(zhù)你們哦!

  教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興奮得喳喳喳,獎品刺激著(zhù)大家的神經(jīng),同學(xué)們私下猜測,會(huì )是什么呢?

  很快,同學(xué)們都寫(xiě)好了,每個(gè)人都窮盡自己的好詞好句。她也寫(xiě)了,卻寫(xiě)得索然,她寫(xiě)道:“雪是美的,也是冷的!彼龥](méi)想過(guò)得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績(jì)一直不引人注目;加上家境貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成一個(gè)孤立的世界。

  第二天,作文本發(fā)下來(lái),她意外地看到,語(yǔ)文老師在她的作文后面寫(xiě)了一句話(huà):“雪在掌心,會(huì )悄悄融化成暖暖的水的!边@話(huà)帶著(zhù)溫度,讓她為之一暖。令她更為驚訝的'是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個(gè),后面有兩個(gè)二等獎,三個(gè)三等獎。

  獎品搬上講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾,三等獎的獎品是手套。

  在熱烈的掌聲中,她緋紅著(zhù)臉,從語(yǔ)文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺(jué)得心中某個(gè)角落的雪,靜悄悄地融了,濕潤潤的,暖了心。那個(gè)冬天,她戴著(zhù)那頂帽子,裹著(zhù)那條大圍巾,戴著(zhù)那副棉手套,嚴寒再也沒(méi)有侵襲過(guò)她。她安然地度過(guò)了一個(gè)冬天,一直到春暖花開(kāi)。

  高中寫(xiě)雪的作文 111

  正月十四,在大家還沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí),“淅淅瀝瀝”的小雨從天而降。雨滴好像增加了節日的氛圍,大伙的歡樂(lè )聲伴隨雨的增大也日漸變大變大……

  晌午回家時(shí),雨已經(jīng)小了。

  走在路上,那種誘惑的感覺(jué),好像源于漫步童話(huà)中,仿佛所有些行人都與我走在童話(huà)的小道上,然而所有又看上去是那樣明確!昂孟攵嗤A粢粫(huì )兒!”我陶醉在童話(huà)般的美景中,“回家!”能咋辦?只有照做。我和雨擦肩而過(guò)。

  下午的腳步一邁進(jìn),雨就變成了比鵝毛還要大、比碧玉還要凈、比云朵還要白的雪。

  我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)飄落的雪花,它的魔力深深地吸引著(zhù)我。心里癢癢的,既為“瑞雪兆豐年”而興奮,又為有了新的游戲場(chǎng)合而開(kāi)心;琶Φ卣砹藮|西,籌備下去好好樂(lè )呵樂(lè )呵!“站住!看書(shū)去!”伴隨一聲“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看書(shū)了。本來(lái)還可以在陽(yáng)臺上看的,但由于控制不住的情緒,和雪也擦肩而過(guò)了。

  聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”的風(fēng)聲,“嘻嘻哈哈”的喊叫聲,就經(jīng)不住抬頭看看?墒菂s逃不了“法眼”,定會(huì )被捉個(gè)正著(zhù)。

  “雪呀!你如何有那樣大的魔力?你干嗎要那樣吸引我?……”疑問(wèn)占滿(mǎn)了整個(gè)下午,我的`心思伴隨雪花飄呀飄呀,手中雖拿著(zhù)最喜歡的書(shū),但一個(gè)下午,也沒(méi)好好看一眼。

  很不容易熬到了晚上,該睡覺(jué)了。借此機會(huì ),可得好好看看。

  “呀嘿!還下著(zhù)哩!”“干嗎呢?”“是到睡覺(jué)的時(shí)間了,目前看看漂亮的雪景,又沒(méi)耽誤學(xué)習,還可以探尋想法,寫(xiě)出棒棒的作文來(lái),不怎么樣?”“住口!請閉上你甜甜的小嘴。睡覺(jué)!”千不好萬(wàn)不好,唯一的錯就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過(guò)。

  直至第二天中午,雪才日漸停下來(lái)。

  父母都出去了,家只有我自己。聽(tīng)說(shuō)這么大的雪有三十年沒(méi)下過(guò)了。

  門(mén)被鎖得緊緊的,我就爬在窗臺上看雪景。

  遠處大山、近處的房屋和車(chē),都被大雪包著(zhù),哪能分出啥是什么!只不過(guò)一片白茫茫。但,它卻讓我舍不能離開(kāi)觀(guān)看之地。為何?

  可能是由于雪可以滋潤土地,清爽空氣吧!還有!雪的潔白,意味著(zhù)美好的心靈;雪的純凈,代表了高尚的節操;雪的冰涼,反射出火紅的熱情……

  注視著(zhù)雪,我發(fā)現了它的魔力愈加大。而且,我也相信,它吸引的,不止是我,還有所有心懷愛(ài)的人!

  高中寫(xiě)雪的作文 112

  我熱愛(ài)南疆的雪,我熱切地想念它。

  胡天八月即飛雪,曾經(jīng),我不認為這是真的。到了南疆我才知道為什么詩(shī)人這么說(shuō)了。

  下雪的季節,總是從七月開(kāi)始,而雪也是停停下下。那雪是干的,不像南方的雪輕柔潮濕,南疆的雪給人一種清爽的感覺(jué)。

  南疆的雪是潔白的,直爽的'。它如當地人那直爽的性格,干脆利落地下,轟轟烈烈的下。要下就下一大場(chǎng)雪;要下就定要將天上那許多的烏云,紛紛揚揚地下完為止。

  雪下完,地上是白茫茫大地真干凈。雪中,總有一些不愿倒下的枯枝或不屈的野草,頑強地頂著(zhù)那大朵大朵的雪。而那些雪則在枝上草上,凝成一朵朵晶瑩的花。雪后初晴,陽(yáng)光照來(lái),在枝干后投下陰影,更顯得像花一樣。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)也不無(wú)道理。這也似乎印證了瑞雪兆豐年。南疆的雪,預示了生機。

  雪后的草地上,少不了動(dòng)物。牛羊們總是被牧人趕著(zhù),到雪地里找食。出人意料的是,它們還經(jīng)常能找到吃的。而且他們并不為覓食而急,總是吃幾口食,抬頭瞧瞧周?chē)娜。這自然引得其它的動(dòng)物們去雪地覓食。野雞在雪地里低著(zhù)頭踱步,烏鴉則在雪地里四處張望。但沒(méi)有動(dòng)物因為食物而互相爭斗,一派平和景象。

  賣(mài)馕的小店隨處可見(jiàn)。那里的維吾爾族伙計只要知道你要買(mǎi)馕,他們總會(huì )手腳利索地攤好面餅放入馕坑。他們勞動(dòng)勤快,所以他們在雪天不會(huì )冷。而在天上下雪時(shí),咬一口馕,你也不會(huì )覺(jué)得冷了。

  有一天我從巴音布魯克草原坐車(chē)回阿克蘇。我們的車(chē)子需要翻越天山。那時(shí)正是七月份的一天,氣溫像南方的秋天。車(chē)延著(zhù)盤(pán)山公路開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),天越來(lái)越黑。而附近騎馬牧羊的牧人不為所動(dòng),任憑羊在云氣間穿梭。不一會(huì )兒,下雪了,天氣一下子由秋天變入了冬天。我們放慢車(chē)速,開(kāi)了暖氣,就在車(chē)里看雪。雪越下越大,俯沖而來(lái),擁抱著(zhù)車(chē)。周?chē)难蜻在吃草,絲毫不覺(jué)雪下大了。剛才還是馬踏過(guò)的結霜的地呢,已經(jīng)積了厚厚一層雪。直到我們下了山,雪才停下。我至今忘不了那天的情味,寫(xiě)了一首詩(shī):

  煙凌相繞墨云邊,凜冬已至草半潛。

  馬烈徐行過(guò)霜地,征蓬飄飛入雪天。

  我想念南疆的雪,我熱愛(ài)南疆的雪。

  高中寫(xiě)雪的作文 113

  云南的雪下了起來(lái),雪在湛藍的天空下緩緩落下,美得動(dòng)人,美得心醉。然而,再過(guò)一個(gè)星期,雪就會(huì )變成水珠,悄悄地跑到小草下,滋潤著(zhù)小草的心田,使小草變得更加強壯。這時(shí),雪的生命霎時(shí)間就變成了小草的催長(cháng)劑,陪同小草過(guò)完它美妙的一生……

  這一個(gè)星期在雪的心里是多么的漫長(cháng),但是,在這漫長(cháng)的時(shí)間里,雪也有自己的方法使所有的`事物人物都過(guò)得充實(shí)而幸!

  雪在心里自言自語(yǔ):“我一定要召集更多的伙伴,把大地變得白乎乎的,成為雪地,讓無(wú)數名游客因為我而感到快樂(lè )!”但是,萬(wàn)事開(kāi)頭難,雪把這事說(shuō)出去后,迎來(lái)的不是熱烈歡迎,確實(shí)冷嘲熱諷。這時(shí),大樹(shù)用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“就憑你?哼,想要我幫忙,沒(méi)門(mén)兒,我多么偉大,為人們奉獻出清新的空氣。你?你配不上我!”

  雪兒在一旁悄悄的哭泣,但傷心過(guò)后,它還是堅信:只要自己付出了,就一定會(huì )有所收獲。接著(zhù),它又充滿(mǎn)了自信心,又繼續跳著(zhù)歡快的舞蹈,它們在空中靈活的穿梭著(zhù),又好似無(wú)數的白寶石從天而降,雪圓滾滾的,到了地上后,它會(huì )選擇一塊凹的地方,跳下去,在再地下叫喚同伴也一起來(lái)……

  然而,它覺(jué)得這樣還不夠。它又跳出凹地,往外跑去,一邊跑一邊說(shuō):“來(lái),運動(dòng)起來(lái),讓我們融化成水蒸發(fā)上去,告訴上面的弟兄,再飄落下來(lái),讓它們多召集點(diǎn)朋友,和我們一樣,飄飄灑灑地下來(lái),把雪地積得更厚,讓陸地的朋友玩得更開(kāi)心!”跑著(zhù)跑著(zhù),又說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),它自己立刻變成了水,慢慢的被蒸發(fā)到天上去,許多親戚朋友見(jiàn)了,也學(xué)著(zhù)它的做法,它們連在一起,唱歌跳舞,又跑跑跳跳,最后融化了,升上空中時(shí),它們變成了一朵雪花,接著(zhù),兩朵,三朵,四朵……

  一日復一日……

  雪兒漸漸堆厚,越來(lái)越結實(shí),樹(shù)上,花上,積滿(mǎn)了雪。這時(shí),雪漸漸的停了,我仰望著(zhù)碧藍的天空,望著(zhù)依然挺拔的雪松,望著(zhù)地面白花花的雪地,雪兒在訴說(shuō)著(zhù)一種美。

  雪越積越高,游客也愈來(lái)愈多,許多游人好似與雪貫通了心思似的,他們快樂(lè )的打雪仗,堆雪人……樹(shù)在一旁不再吭聲,而是后悔的自責……最終,它們倆成了最好的朋友。這真的應了一句老話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”……

  高中寫(xiě)雪的作文 114

  梅花的清香伴著(zhù)冬日的風(fēng),一陣陣飄來(lái),熏著(zhù)我寂寞的冬日,但憔悴的心,總似寒風(fēng)中飛舞的雪花,不停地漂泊,漂泊!

  沒(méi)有姍姍來(lái)遲的飛鴻為我從遠方帶來(lái)一串情誼的珍珠,也沒(méi)有人附在耳邊低語(yǔ):“在你什么都沒(méi)有的時(shí)候,請記住我是你永遠的朋友!迸笥讯歼在太遙遠的地方,以往的誓言也被時(shí)光磨得很薄,很淡,同行的路上只有孤燈下?lián)u曳的單薄的身影?吹綆灼萑~不肯下落,那種枯黃的顏色讓我一陣心痛:“生命中的友情就是這般容易消失嗎?”在風(fēng)中,我茫然了。

  當我在風(fēng)中轉了幾個(gè)大圈,終于又回到起點(diǎn)時(shí),我發(fā)現自己錯得好慘!沒(méi)有堅定的目標,僅憑心中那少得可憐的虛幻感覺(jué),就想要達到幻想中的天堂,這不是太滑稽可笑了嗎?當奇跡完美的夢(mèng)突然中斷,當那古樸的清純一漾而過(guò),留在心底的,只有一絲絲夢(mèng)的溫存和那揮只不去的純情。我撫著(zhù)還未沾染上滄桑的額角,自嘲地笑了。過(guò)去執意地去尋找一種永不能得到虛幻,真是太傻了!

  于是從夢(mèng)幻中驚醒的我,不在感到凄涼,也不想去追憶那個(gè)火熱的夏日,我從窗外的幾只鳥(niǎo)兒的`歡唱中看到了生命的春天。歲月還很長(cháng),路還得自己走,何必太奢望旅途中有個(gè)相依相偎,相親相愛(ài)的朋友呢?作一顆“五彩星”送給自己,不再送給別人,換取一聲“謝謝”留給自己,收藏一份本應屬于自己的一份溫馨,那么,在我獨行的路上,將會(huì )有一顆心并行,心情該不會(huì )像這個(gè)寒冬一樣孤寂吧!做一顆“五彩星”送給自己,將它掛在流浪的額角,那便是我生命的太陽(yáng)。于是,田地間又孕育了一個(gè)燦爛的今天,每每讓人生于時(shí)光抱著(zhù)渴望。

  外面的雪仍如柳絮一樣飄飛,里面的空氣好象也在凝固,將要落雨一般。對雪的奢求,多么富有詩(shī)意的雪境似乎此時(shí)都黯淡失色了。如同希望只剩泡沫一樣,給人以冷漠的安慰,使人忘卻生活的失落。也許是學(xué)阻止了飛鴻的來(lái)往,也許……而現在,只有用無(wú)可夸耀的謊言慰藉心靈的烙傷,只有用堅強的外衣裹住一顆脆弱的心,如同放飛的鴿子再也無(wú)法尋找。

  足音踏響了漫漫征途,在求索的驛站途中會(huì )灑下我憧憬的新綠和堅定的信念,觸及生命交響曲上的每一個(gè)音鍵,直到把心中的夢(mèng)境變成理想的家園。

  高中寫(xiě)雪的作文 115

  大年初四,爸爸媽媽約上叔叔阿姨去我向往已久的冰雪世界——米亞羅。

  我們早上六點(diǎn)從家出發(fā),爸爸大概開(kāi)了4個(gè)小時(shí)的車(chē)我們就到了上次去過(guò)的畢棚溝,一路上美麗的風(fēng)景無(wú)法描述。

  剛到畢棚溝的停車(chē)場(chǎng),就看見(jiàn)里面出來(lái)很多車(chē)子,奇怪的是他們的車(chē)頂上都堆著(zhù)一個(gè)小雪人,我不禁大叫起來(lái):“媽媽?zhuān),雪人呢!”媽媽被我的叫喊聲嚇了一跳說(shuō):“你激動(dòng)什么呀?里面的雪大著(zhù)呢,我們進(jìn)去堆一個(gè)更大的雪人放在我們的車(chē)頂上!

  爸爸繼續往前開(kāi)著(zhù),不一會(huì )兒就到了米亞羅。眼前的一幕讓我大開(kāi)眼界,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的`雪地。我連忙讓爸爸停車(chē),下車(chē)后迫不及待地跑到了雪地里,瘋狂地在雪地上打滾、扔雪球,高興極了。玩夠了,我們又繼續前行。

  我們到的時(shí)候已經(jīng)是中午了,找好酒店吃午飯。吃完午飯后,稍作休息我們就一起上山了。越往山上走雪積得越多。我們的車(chē)開(kāi)到半山腰的時(shí)候,車(chē)輪一下子打滑了,我們只能下車(chē)尋找方法。路過(guò)的一位叔叔想到用樹(shù)枝墊在車(chē)輪下,邊開(kāi)邊墊,我也參與了進(jìn)去,最后車(chē)順利地開(kāi)上去了。但是到了下一個(gè)山坡的時(shí)候,雪積得太厚了,實(shí)在開(kāi)不上去了,我們只好把車(chē)停在了一個(gè)安全的地方,邊走邊玩雪。

  玩累了,我們就躺在雪地里休息,望著(zhù)藍藍的天空,把一切煩心的事情都拋在腦后,真想躺著(zhù)就不起來(lái)了。大家休息夠了,爸爸提議說(shuō):“我們來(lái)堆雪人吧!”我們都異口同聲的說(shuō)好。我們分工合作,爸爸負責堆雪人,我負責畫(huà)眼睛和鼻子,因為山上的雪比較多,不一會(huì )兒雪人就堆好了。

  天色漸漸暗下來(lái)了,我們就回酒店吃晚飯——牛雜火鍋。牛雜火鍋是這里的特色,特別好吃,大家都吃得特別飽。晚上還有石板燒烤,吃燒烤的時(shí)候還聽(tīng)了叔叔給我們講怎樣飼養牛呢,特別有趣。

  第二天早上,我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“哇,好大的雪!”我立馬穿上衣服起床,來(lái)到樓下,只見(jiàn)我們的車(chē)已經(jīng)被大雪蓋住了,像給我們的車(chē)穿上一件潔白的新衣服。

  收拾完?yáng)|西,我們準備返程了。我很想把我們車(chē)上的雪帶回溫江,可惜下山后溫度越來(lái)越高,車(chē)速越來(lái)越快,沒(méi)有走多遠,厚厚的一層雪就全部化完了。我想:我下次再來(lái)的時(shí)候一定要帶一個(gè)保溫桶,裝滿(mǎn)雪回到溫江堆雪人。

  高中寫(xiě)雪的作文 116

  春有春的溫柔,夏有夏的熱烈,秋有秋的成熟,冬有冬的素雅。每個(gè)四季我都要寫(xiě)幾篇即景文章,可面對一個(gè)無(wú)雪之冬,你簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  一個(gè)冬天僅有幾毫米的降水,連地皮都沒(méi)蓋上,這是1961年以來(lái)第二個(gè)降雪最少的記錄。好不容易盼來(lái)了一場(chǎng)像樣的雪,昨天紛紛揚揚地下了一整天,今早天不亮就停了。雖說(shuō)雪量沒(méi)有理想那么大,可還是讓人們掩飾不住內心的欣喜:終于下雪了,片片雪花飛舞,樹(shù)樹(shù)“梨花”盛開(kāi)!

  沒(méi)有雪就不是冬天,雪不大也不是一個(gè)好冬天。雪不但養神養眼,而且凈化空氣凈化心靈。雪是上天送給人們的禮物,雪也是上天饋贈大地的滋養。雪是冬天的一種情懷,雪又是初春的一聲問(wèn)候。雪是對舊事物的無(wú)情洗滌,雪還是對新希望的無(wú)聲企盼。

  此前那個(gè)冬天,是一個(gè)多雪之冬,小區的花園、機關(guān)的庭院、街道的兩邊——滿(mǎn)世界都盛不下的雪。不消說(shuō)孩子們的雪人堆得有多么好玩好看,廣場(chǎng)上的大型雪雕更是獨具匠心、造型精巧、栩栩如生。

  沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人很難想象,在雪天里會(huì )給你帶來(lái)多少奇跡?山袢兆哌M(jìn)后山樹(shù)林,仰望那高高的楊柳樹(shù)和落葉松,除了吹來(lái)微微暖和起來(lái)的風(fēng),以及看到稍有變化的枝條之外,就再沒(méi)有什么了。不過(guò),我卻依然盡情回憶著(zhù)、搜尋者、仰望著(zhù)與期待著(zhù)。

  十幾天前給小孫子打電話(huà),他和爸爸正在索菲亞大教堂的廣場(chǎng)上喂鴿子!霸诩艺鏇](méi)勁!憋屈死了!”——他說(shuō)。如果把“在家”兩字換成“今冬”,正是我想說(shuō)的話(huà)——冬天沒(méi)雪,真沒(méi)勁!每年都是一片潔白鋪天蓋地的雪,消滅骯臟掩蓋一切的雪,離亂枝頭燦爛如花的`雪,晶瑩剔透養心養眼的雪,斷了鳥(niǎo)雀食糧“野雞飛到飯鍋里”的雪。這樣的雪多好,多爽,多帶勁,多氣派呀!可這個(gè)冬天,在網(wǎng)上面對江南朋友的時(shí)候,每當提到曾經(jīng)引以為豪的雪,總免不了膽怯心虛,甚至無(wú)言以對。

  雪既是東北人的精神和驕傲,雪也是大糧倉的鋪墊與保證。沒(méi)有雪,會(huì )使人萎靡不振、英雄氣短。這場(chǎng)降雪雖為今冬之最,卻還是不夠大,或許開(kāi)春以后更有盼頭,但愿能再多下幾場(chǎng)像樣的雪……

  高中寫(xiě)雪的作文 117

  冬天里,最快樂(lè )的事情就是玩雪了。雪花輕輕地撫摸著(zhù)我們,我們則躺在柔軟潔白的雪中,在這個(gè)銀裝素裹的世界里,孩子們最會(huì )玩了,打雪仗、堆雪人、滑雪……就連掃雪都會(huì )有一番樂(lè )趣。

  早上,雪停了,天放晴了,只見(jiàn)道路上、屋頂上、松樹(shù)上都灑滿(mǎn)了雪花,映著(zhù)清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹,美麗極了。這個(gè)時(shí)候,我們就要去掃雪了,雖然孩子們都想痛痛快快地先玩一場(chǎng),但還是都拿上笤帚和鐵鍬,來(lái)到了學(xué)校掃雪。開(kāi)始還是像模像樣的`掃雪,可一趁老師不注意,便玩了起來(lái)。用笤帚在雪地了使勁地來(lái)回亂掃,把雪末弄得到處飛舞;把鐵鍬鏟到的雪使勁往上揚,玉屑似的雪花隨風(fēng)飄揚,像是天女散花;然后再團個(gè)小雪球,互相打來(lái)打去?吹嚼蠋焷(lái)了便又回到了原來(lái)的樣子,認認真真地掃起了雪。

  掃完雪回到家,我總會(huì )帶上兩三個(gè)伙伴,好好地玩一天。我們先是打雪仗,這可是最普通但很好玩的游戲了。4個(gè)人分成兩隊,兩個(gè)人一個(gè)負責團雪球,一個(gè)作先鋒。我負責團雪球,先用手捧起一些雪,然后用手使勁把它們按實(shí)了,再讓雪球在手里滾幾圈就行了。對方做雪球的速度遠遠比不上我,他們的先鋒遭殃了,幾個(gè)回合下來(lái),他已經(jīng)遭受了數十個(gè)雪球,快成雪人了。

  打完雪仗,我們又開(kāi)始滑雪,拿一塊一面光滑的木板,放在比較陡的空曠的小山坡上。還沒(méi)等人坐穩,就以過(guò)山車(chē)般的速度沖向坡底。

  整個(gè)山坡都充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲。這是單人滑,最有意思的是雙人滑。兩個(gè)人你坐前我坐后,嘩的一下就沖了下去,更是好玩。記得又一次,我和伙伴還沒(méi)有坐穩,就徑直沖向了僅有的幾課松樹(shù)里,我眼疾手快,順手拿起了一塊木板,擋住了松樹(shù)枝,雖說(shuō)危險了點(diǎn),但還是趣味無(wú)窮,令人回味。

  打完雪仗,滑完雪,大家都玩累了,笑得、玩得筋疲力盡,于是趁我們休息的時(shí)間,許個(gè)愿望。每個(gè)人先是團一個(gè)雪球,越大越好。然后找到空曠的地方,使勁一扔,誰(shuí)扔得越遠,誰(shuí)的愿望最容易實(shí)現。不過(guò)我們每次許的愿望都是一樣的,那就是希望帶給我們歡樂(lè )的雪陪伴我們整個(gè)冬天。

  高中寫(xiě)雪的作文 118

  “2018年的第一場(chǎng)雪,是留在上海難舍的情結。你像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶,在白雪飄飛的季節里搖曳……”

  當全中國都傳來(lái)下雪的消息時(shí),上海市民一下子炸開(kāi)了鍋。上海人等雪,就像全城初戀,這話(huà)真沒(méi)錯?赡苁俏覀兣涡切,盼月亮的虔誠打動(dòng)了天宮,這天早晨,驚艷的一幕發(fā)生了:

  我走在上學(xué)的路上,突然覺(jué)得頭頂一涼,抬頭望去,無(wú)數片米粒大小的雪花緩緩飄下,打在屋頂上,落入坑洼積水中玩起了躲貓貓;打在樹(shù)枝上,頑皮地翻了個(gè)跟頭;打在我身上,留下一滴滴水珠。

  “天哪,下雪了!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),路上的行人就發(fā)出了長(cháng)吁短嘆。校園里更是熱鬧非凡,到校的同學(xué)們全奔出教室,手舞足蹈地嬉戲著(zhù);校門(mén)外的同學(xué)全涌進(jìn)校門(mén),迫不及待地分享喜悅;家里的同學(xué)趕不及穿戴整齊,奔出家門(mén)玩耍。雖然雪花零星,寒風(fēng)凜人,但依舊阻擋不住同學(xué)們的熱情。

  被老師趕進(jìn)教室,同學(xué)們的心兒卻收不回來(lái),連連張望外面的雪勢。一上午的學(xué)習結束,世界已變成了白色,到處銀裝素裹,美不勝收。同學(xué)們像蜜蜂看到油菜花,踩著(zhù)下課鈴奔出了教室。地上已經(jīng)有些許積雪,旁邊的樹(shù)叢也換上了白衣裳!把睉痖_(kāi)始!

  我剛走幾步,就被迎面而來(lái)的雪球砸了個(gè)正著(zhù),揉揉受傷的鼻子,“樹(shù)皮”正捂著(zhù)嘴偷笑。哼,竟敢偷襲!我立刻捏起一個(gè)雪球沖他當頭砸去,卻被他躲掉。他朝我翻了個(gè)白眼。!我抑制不住心中的怒火,揉了一個(gè)比臉大的雪球重重一砸,“樹(shù)皮”儼然成了一個(gè)雪人。我得意地笑了笑,又去打其他人。操場(chǎng)上一片混亂。

  戰爭熱火朝天,越來(lái)越多的同學(xué)加入了我們的隊伍。一個(gè)個(gè)渾身是雪的`“雪人”橫空出世,我也快分不清誰(shuí)是誰(shuí)了,看見(jiàn)一個(gè)人影就狠狠砸去。手凍得刺骨,耳朵凍得通紅,我卻怎么也不舍得放下雪球。天氣嚴寒,我的襯衣卻快濕透。百年難遇的雪!可得好好珍惜。

  “哈!”“看我的!”“敢打我!”等吼叫聲連連,操場(chǎng)上空全是雪球。一通混戰后,我們已筋疲力盡。我的樣子雖然有些狼狽,但心中的歡樂(lè )不減。下雪真快樂(lè )!

  高中寫(xiě)雪的作文 119

  寒假,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我們一起回了老家?斓嚼霞业臅r(shí)候,天突然霧蒙蒙的,車(chē)前玻璃處,有好多飛舞的小白點(diǎn),好像成千上萬(wàn)只超級小的蝴蝶在那里飛舞,原來(lái)下雪了。雪越下越大,車(chē)行駛得很慢,本來(lái)預計下午到家的,結果晚上才到。我們回到家的時(shí)候,地上已經(jīng)積了厚厚一層雪,打開(kāi)車(chē)門(mén),一股冷氣撲來(lái),好冷。我從車(chē)上跳下來(lái),雪掩埋了我的鞋子。爺爺奶奶準備了熱飯,我們吃過(guò)后,洗洗就睡了。

  第二天早上,一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙照了進(jìn)來(lái),我想起昨晚下雪了,一骨碌爬起來(lái)。拉開(kāi)窗簾,看到對面房頂積了一層厚厚的`雪,樹(shù)好像穿了一身白色的衣服。地上,有深深的腳印和星星點(diǎn)點(diǎn)的鞭炮屑。

  奶奶已經(jīng)做好了早飯,我吃完早飯跑出了院子。外面有孩子的嬉鬧聲,奶奶說(shuō)平時(shí)村子很靜,現在放寒假,大家都回來(lái)過(guò)年了。我順著(zhù)聲音走過(guò)去,路上的雪到腿肚那么厚,我必須把腳抬得很高,不然沒(méi)法走路。孩子們在一片空地上玩,有的在打雪仗,有的在團雪球。我跟他們不怎么熟悉,所以沒(méi)人主動(dòng)跟我玩。我走到空地邊緣,忽然想到一個(gè)好玩的游戲——滾雪球。

  我先用手團一個(gè)小雪球,然后在地上滾動(dòng),它不停地粘著(zhù)地上的雪,越來(lái)越大。接著(zhù),我又滾了一個(gè)比較小的雪球。這時(shí),爸爸拿著(zhù)鏟子過(guò)來(lái)了,看到我正在團雪球,就把大雪球放到地上,用鏟子使勁拍,之后又從別處鏟了一些雪過(guò)來(lái),堆了一個(gè)大雪堆。然后又幫我做了一個(gè)橢圓形的雪球,放到那個(gè)雪堆上。這樣,雪人的大致輪廓就出來(lái)了。我回家拿了兩個(gè)黑色的小球、一根胡蘿卜,還拿了爺爺的舊帽子戴到雪人頭上。黑色小球當雪人的眼睛,再用毛筆給它畫(huà)了兩條眉毛。我把胡蘿卜插到它的臉中間,當它的鼻子;用毛筆在它鼻子下面畫(huà)個(gè)鉤,就成了它的嘴巴。在大雪堆上,再畫(huà)幾個(gè)小圓點(diǎn),當作它的衣服扣子。最后,插兩根樹(shù)枝在雪人的左右兩邊當胳膊。

  雪人堆成了,我很開(kāi)心,圍著(zhù)雪人又跳又叫。每天沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )去看看我的雪人,就像探訪(fǎng)老朋友那樣。

  過(guò)完年,我們又要回深圳了,故鄉的雪帶著(zhù)年的味道,離我們越來(lái)越遠,越來(lái)越遠……

  高中寫(xiě)雪的作文 120

  太陽(yáng)躲在棉被里似乎還在打著(zhù)鼻鼾聲,一個(gè)個(gè)精靈卻在空中飛舞,雪白的身姿,輕盈的體態(tài),早在為這個(gè)世界裝扮,也許生怕人知道而選擇了靜悄悄的夜晚。

  冬天到了,黑夜一點(diǎn)點(diǎn)啃食著(zhù)白天。早上6點(diǎn)鐘外面依舊烏黑一片。我不經(jīng)意向外一瞧,立刻被外面的景色吸住了。竟然下雪了。一連幾天都陰沉沉的下著(zhù)小雨。到了冬天仍不見(jiàn)一片雪花。我心里充滿(mǎn)著(zhù)期盼:“如果下一場(chǎng)雪該有多好,那樣我就可以…………每想到這些趣事總會(huì )傻傻地笑,可是這場(chǎng)雪什么時(shí)候到啊。

  “媽?zhuān)靵?lái)看,下雪了。:我一下子沖向雪的世界,好靜,但感不到冷。雪花落到我的衣領(lǐng)里了,好涼,卻是一片好心情。我在雪的世界里轉著(zhù)圈圈,跳起舞來(lái)。一時(shí)間,倒真以為自己成了雪姑娘。門(mén)外的燈光被從天而降的“雪被”擋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),縫隙間閃著(zhù)白光。仰頭去望,讓你不敢睜開(kāi)眼睛,似乎它們都要掉進(jìn)眼睛里了。我只好瞇著(zhù)眼睛去看看神秘的天空!昂闷,真不愧是大自然的魅力!蔽也唤袊@。

  風(fēng)大起來(lái)了。雪花飄起來(lái)了,每一次落地必是一場(chǎng)精彩的舞蹈!八鼈円欢ㄔ趯υ(huà),在說(shuō)些什么呢,是不是在談?wù)撟约旱钠婷盥贸棠,或是對整個(gè)世界的贊美!蔽倚睦锵胫(zhù),也不斷跳著(zhù)舞。該怎樣形容它們呢?不如說(shuō)該怎么表達我的`快樂(lè )呢?雪花終于鋪滿(mǎn)了整個(gè)屋頂,像是戴了頂厚厚的帽子。只是一連幾天的小雨把落地的雪花給融化了,水泥地面上沒(méi)有一片白色!岸巡怀裳┩尥蘖!毙睦锟傆悬c(diǎn)遺憾。

  雪越下越大,天也漸漸明朗起來(lái),遠處的樹(shù)兒穿著(zhù)雪白的禮服,更加有氣質(zhì)了。不知是不是冬爺爺特地送來(lái)的花朵,雪夜中那枝紅梅含雪笑著(zhù)。你說(shuō)是梅美,還是雪美呢?

  黎明最終打破了寧靜,人們又要開(kāi)始一天的工作了。上班的上班,上學(xué)的上學(xué)。我想這場(chǎng)雪定會(huì )給人帶來(lái)驚喜。我似乎看到了孩子們在雪地里打雪仗,或是麥苗躲在雪被下,不時(shí)探出腦袋瞅瞅天空。即使走在路上搓著(zhù)手,哈著(zhù)氣也不得不贊嘆一番。雪兒給人們帶來(lái)了一個(gè)好心情。

  這個(gè)世界徹底被冬爺爺埋在了衣角下。但我卻認為冬天并不寒冷,它是溫暖的開(kāi)始,更是生命的開(kāi)始!

  高中寫(xiě)雪的作文 121

  總有一些事,是時(shí)光消融不了的。打開(kāi)記憶的閥門(mén),那一天,那樣的我們,那種純粹的快樂(lè ),依然觸手可及。

  那天上午,天空比往常陰沉,我們正在上課,不知什么時(shí)候竟下起了雪。對于土生土長(cháng)的南方孩子來(lái)說(shuō),下雪絕對是一大罕事。所以第一節課結束后,最先出教室的同學(xué)見(jiàn)到外面的情景,一下子又折返,站在門(mén)口激動(dòng)又得意地宣布:“外面在下雪呢!”他那神情仿佛是考古學(xué)家在分享一個(gè)重大發(fā)現。隨著(zhù)他的聲音蕩開(kāi),同學(xué)們的目光齊刷刷地投向窗外?諝獯魷艘粌擅牒,猛然沸騰起來(lái)。同學(xué)們即刻一窩蜂地往門(mén)外涌,眨眼間便都把走廊的'欄桿團團圍住。

  我也按捺不住興奮,跟了出去。外面的人比我想象的還多,大家絲毫覺(jué)察不到天氣寒冷,只沉浸在無(wú)盡的欣喜里,像是置身于暖和的火爐旁。

  雪紛紛揚揚地下著(zhù),那雪瓣宛如身著(zhù)純白禮服的貴族小姐,優(yōu)雅中帶著(zhù)恬美,在風(fēng)中輕柔地飛舞,以曼妙的身姿開(kāi)出了一場(chǎng)華美的表演秀。一片又一片,在空中旋轉、飄蕩,然后深情地吻向大地,讓人目不暇接。我伸出手,渴望有一片雪花飄落我的掌心。啊,真的有一片小小的花在我手中綻開(kāi)了,它是多么精致典雅啊,如此小巧,卻承載著(zhù)繁復而古韻的圖案,規則的六邊形和它的潔白相映襯,顯得它愈發(fā)晶瑩剔透?蛇@抹絢麗的美稍縱即逝,它很快在我手心凋零,化作透亮的水珠。雖有些沁涼,但我得到的是與它相會(huì )的溫暖。

  同學(xué)們也都驚嘆于雪的盛世容顏,走廊上驚叫聲此起彼伏。這時(shí),一位同學(xué)吸引了我們的注意,只見(jiàn)他飛速地鉆進(jìn)教室拿了把雨傘,又跑回走廊將撐開(kāi)的雨傘倒掛到欄桿外,一臉“奸笑”地喊著(zhù):“都到我這里來(lái)吧,你!”額,這番言行成功逗得一眾同學(xué)笑得直不起腰來(lái)。

  很快就上課了,可我們依然像被勾了魂,時(shí)不時(shí)往窗外看?茖W(xué)老師無(wú)奈地笑著(zhù)提醒:“下雪天到了,你們可不要變成雪橇犬釋放天性啊!焙逍β曈铸R齊大爆發(fā),布滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落……

  年少時(shí)的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單,F在憶起,那場(chǎng)冬雪依舊令我動(dòng)情,余溫尚存。

  那種年少不更事的快樂(lè ),是不是在長(cháng)大后漸行漸遠了呢?真的是懷念了,懷念那一方天空,懷念那一抹晶瑩,懷念那一臉純真的歡笑,我在這里,你們又都在哪里呢?

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