雪中送炭初三作文

　　通過(guò)國學(xué)經(jīng)典五則故事，讓我看了許多國學(xué)故事，唯有一則讓我深有感悟，《宋太宗雪中送炭》宋太宗雖然是皇帝，但他知道創(chuàng )業(yè)不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿著(zhù)狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺(jué)得冷。他心想這天氣冷，百姓肯定也很冷吧。于是，他把開(kāi)封府尹召進(jìn)宮，說(shuō)：“現在這么冷，我們這些吃穿不愁的人都覺(jué)得冷，那些缺衣少食、沒(méi)有木炭的百姓肯定更冷。送一些衣食和木炭去給那些貧困的百姓吧！這個(gè)故事個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。在別人最需要我們幫助的時(shí)候，就算是微不足道的幫助，她們也會(huì )非常地感謝你。就比如說(shuō)：“雪中送炭”這個(gè)成語(yǔ)包涵了很多意思。

　　記得，在我五年級時(shí)候的暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個(gè)興趣班，之后我的性格大有所變，本來(lái)我很內向而且膽子也很小，不太和被人說(shuō)話(huà)！現在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個(gè)寒托班而且也舉行了很多的活動(dòng)，比如說(shuō)一日游我們去了兩個(gè)地方，一個(gè)是養樂(lè )多工廠(chǎng)，還有一個(gè)是上海著(zhù)名的南翔老街。想！在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動(dòng)。開(kāi)闊我們的眼界！

　　王老師為了我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水。

　　記得在養樂(lè )多有獎問(wèn)答的活動(dòng)環(huán)節中，工作人員再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，一開(kāi)始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來(lái)，后來(lái)王老師走過(guò)來(lái)幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來(lái)了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動(dòng)的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業(yè)時(shí)，有一道數學(xué)題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)我去問(wèn)伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會(huì )被困住了！我認為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因為這里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長(cháng)一些課外知識讓我們懂得更多的道理。

　　我要把這里的一切精華帶回學(xué)校，我一定要努力學(xué)習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長(cháng)大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱�，喝水人不忘挖井人的道理�?

　　讀了《宋太宗雪中送炭》這個(gè)國學(xué)故事，令我深有感悟：我要向王老師學(xué)習，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習，將來(lái)幫助更多需要幫助的人，學(xué)會(huì )雪中送炭！

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